最新人教版四年级英语上册知识点总结
人教版小学四年级上册英语知识点归纳
人教版小学四年级上册英语知识点归纳四年级上册知识点总结Unit1My friends一、词汇：window窗户blackboard黑板light灯picture图画puter计算机XXX’s desk讲台wall墙fan电扇二、句型:1、What’s in the classroom。
教室里面有什么？Many desks and chairs.许多课桌和椅子。
2、Let’s clean our classroom。
让我们一起打扫教室吧①OK.好。
②Good idea。
好主意。
③All right。
好的。
3、Where’s my seat。
我的座位在哪里？It’s near the door.它在门的附近。
4、Look at the picture。
看那幅丹青。
It’s nice。
它很都雅。
5、We have a new classroom。
我们有一个新课堂。
Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。
It’s so big.它很大。
XXX XXX.墙是白色的。
6、Let me clean the window.让我来擦窗户。
Good job!做得好！3、语法：1.Where指导的非凡疑问句：Where“那里”，看到where 就要想到地址方位词，比方：on,in,under,near,behind等。
2.Let’s = Let us让我们Let me让我疑问词意义用法特殊疑问句例句1.What’s your name?你叫甚么名字？what甚么用来问是甚么，叫甚么2.What’s your father?你爸爸是干甚么的？做什么等3.what is in your box?你的盒子里是什么？4what is XXX?What time什么时间用来问时间1.What time is it?几点了？2.What time is it now?现在几点了？What about怎么样用来征求意见或询问1.what bout this pair of shoes?这双鞋子怎样？感受等，大多用于承接2.what about you?你呢？上面的同样问题3.what about your dad?你爸爸呢？用来问数量1.How many apples do you have?你有多少苹果？2.How many students are there in your class。
四年级上册英语书(人教版)
人教版四年级上册英语知识点总结一、重点词汇解析1.classroom /ˈklæsruːm; ˈklæsrʊm/：教室。
-例句：This is our classroom.（这是我们的教室。
）-记忆方法：class（班级）+room（房间），即班级所在的房间就是教室。
2.window /ˈwɪndəʊ/：窗户。
-例句：Look at the window.（看窗户。
）-联想：通过窗户可以看到外面的风景（view），window 和view 有相似的发音。
3.blackboard /ˈblækbɔːd/：黑板。
-例句：The teacher is writing on the blackboard.（老师在黑板上写字。
）-解析：black（黑色的）+board（板），通常为黑色用于书写的板。
4.light /laɪt/：电灯。
-例句：Turn on the light.（打开灯。
）-拓展：light 还有“轻的”“明亮的”等意思。
5.picture /ˈpɪktʃə(r)/：图画。
-例句：There is a beautiful picture on the wall.（墙上有一幅美丽的图画。
）-短语：take a picture（拍照）。
6.door /dɔː(r)/：门。
-例句：Open the door.（打开门。
）-联想：door 和floor（地板）发音有些相似，可以通过联想记忆。
7.teacher's desk：讲台。
-例句：The teacher is standing at the teacher's desk.（老师站在讲台上。
）-解析：teacher（老师）+’s（……的）+desk（桌子），老师用的桌子。
puter /kəmˈpjuːtə(r)/：计算机。
-例句：We use computers to learn.（我们用计算机学习。
(完整版)人教版四年级上册英语知识点总结
小学四年级英语上册基础知识汇总Unit 1 My classroom单词classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门floor 地板computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan 扇子near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助Let ’s spell:a-- e [eɪ] cake 蛋糕face 脸name 名字make 制作hate 讨厌date 日期a [æ] cat 猫dad 爸爸hat 帽子cap 棒球帽map 地图句型：1 We have a new classroom. 我们有一个新教室。
2 Let’s go and see 让我们一起去看看吧。
3 What’s in the classroom? 教室里面有什么？One blackboard, one TV, many desks and chairs.4 Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。
5 It’s so big. 它很大。
6 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。
7 Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。
8 Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。
门是橙色的。
）短语：1. 地点类：on the wall 在墙上near the window 在窗户旁边in the classroom 在教室里on the fan 在风扇上near the computer 在计算机旁边2. 动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅clean the windows 擦窗户clean the fishbowl 清理鱼缸clean the classroom 打扫教室clean the teacher’s desk 清洁讲台clean theblackboard 擦黑板open the door 开门turn on the light 开灯sweep the floor 扫地put upthe picture 张贴（挂）图画close the window 关窗3. 其他类：a new classroom 一间新教室excuse me 劳驾，对不起语法点：where 引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on,in ,under, near 等语法点：let’s = let us 让我们；let me 让我文化知识：.想问别人问题，要先说“excuse me 对不起，打扰一下。
4年级上册英语笔记
4年级上册英语笔记四年级上册英语笔记（人教版）一、Unit 1 My classroom。
1. 重点单词。
- classroom（教室）：这是一个由class（班级）和room（房间）组成的合成词。
- window（窗户）：复数形式是windows，注意加“s”的规则。
- blackboard（黑板）：black（黑色的）+ board（板子）。
- light（电灯）：复数是lights。
- picture（图画）：常用来描述墙上挂着的画。
- door（门）：注意和“floor（地板）”区分开。
- teacher's desk（讲台）：表示老师专用的桌子。
- computer（计算机）：在现代教室中很常见的设备。
- fan（风扇）：复数形式为fans。
- wall（墙）：on the wall（在墙上，指表面）；in the wall（在墙里，比如窗户在墙里）。
- floor（地板）：on the floor（在地板上）。
2. 重点句型。
- We have a new classroom.（我们有一个新教室。
）- Let's go and see!（让我们去看看吧！）- What's in the classroom?（教室里有什么？）- One blackboard, one TV, many desks and chairs...（一块黑板、一台电视、许多桌子和椅子……）- Where is it?（它在哪里？）- It's near the window.（它在窗户附近。
）二、Unit 2 My schoolbag。
1. 重点单词。
- schoolbag（书包）：由school（学校）和bag（包）组成。
- maths book（数学书）：maths是“数学”的缩写形式，全称为mathematics。
- English book（英语书）：注意“English”的首字母要大写。
人教版四年级上册英语课堂笔记
人教版四年级上册英语课堂笔记一、Unit 1 My classroom。
（一）重点单词。
1. classroom：教室。
例如：This is our classroom.（这是我们的教室。
）2. window：窗户。
复数形式为windows。
如：There are four windows in the classroom.（教室里有四扇窗户。
）3. blackboard：黑板。
例如：The teacher writes on the blackboard.（老师在黑板上写字。
）4. light：灯。
复数是lights。
例如：There are many lights in the hall.（大厅里有许多灯。
）5. picture：图画；照片。
例如：I like this picture.（我喜欢这张照片。
）6. door：门。
例如：Open the door, please.（请开门。
）7. teacher's desk：讲台。
例如：The book is on the teacher's desk.（书在讲台上。
）8. computer：计算机。
例如：We use computers to study.（我们用计算机学习。
）9. fan：风扇。
复数为fans。
例如：The fans are on.（风扇开着。
）10. wall：墙壁。
例如：There is a map on the wall.（墙上有一张地图。
）11. floor：地板。
例如：The floor is clean.（地板很干净。
）（二）重点句型。
1. We have a new classroom. 我们有一个新教室。
- 这是一个表达拥有某物的句子，使用“have”这个动词。
2. Let's go and see! 让我们去看看吧！- “let's”是“let us”的缩写形式，表示建议，后面接动词原形。
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。
注意词汇的正确发音、拼写及词义。
例子：日常用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、eraser（橡皮擦）。
交通工具：bike（自行车）、bus（公交车）、car（小汽车）、plane（飞机）。
2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配，如“open the door”（开门）、“put on your shoes”（穿上鞋子）等。
能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。
例子：固定搭配：look at（看）、have a try（试一试）、come on （加油）。
二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构，能够正确运用主语、谓语和宾语。
学会使用疑问句询问信息，如“What’s this?”（这是什么？）和“Where is your book?”（你的书在哪里？）。
例子：陈述句：I have a new pencil box.（我有一个新的铅笔盒。
）疑问句：Do you like playing football?（你喜欢踢足球吗？）2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”（它是什么颜色的？）、“How old are you?”（你多大了？）等特殊疑问句及其回答方式。
能够根据问题提供正确的信息。
例子：特殊疑问句：What do you usually do on weekends?（你周末通常做什么？）回答：I usually go to the park with my family.（我通常和家人去公园。
）三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。
练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。
发音练习：正确区分“thin”（瘦的）和“thing”（事情）的发音。
人教版小学四年级上册英语知识点归纳
人教版小学四年级上册英语知识点归纳四年级上册知识点总结 Unit 1 My Friends一、词汇：窗户、黑板、灯、图画、门、地板、教室、计算机、讲台、墙、电扇。
二、句型：1、教室里面有什么？许多课桌和椅子。
2、让我们一起打扫教室吧。
①好。
②好主意。
③好的。
3、我的座位在哪里？它在门的附近。
4、看那幅图画。
它很好看。
5、我们有一个室。
让我们一起去看看吧。
它很大，墙是白色的。
6、让我来擦窗户。
做得好！三、语法：1、Where 引导的特殊疑问句：看到 where 就要想到地点方位词，例如：on。
in。
under。
near。
behind 等。
2、Let’s = Let us 让我们Let me 让我特殊疑问句例句：1、你叫什么名字？2、你爸爸是干什么的？3、你的盒子里是什么？4、北京的天气怎么样？5、现在几点了？6、这双鞋子怎么样？7、你呢？1.I'm XXX.2.How many cups of milk do you need。
Three.3.Excuse me。
where is the nearest bookshop?4.What is your father's job?5.How are you。
- Fine。
thanks.6.How much is it。
Five yuan.Unit 2: My SchoolbagVocabulary: Chinese book。
English book。
maths book。
schoolbag。
storybook。
XXX。
candy。
XXX.XXX:1.How many books do you have。
- I have six。
/ Six.2.I have a new schoolbag。
- What colour is it。
- It's black and white.3.May I have a look。
- Sure。
最新人教版小学英语四年级上册1~3单元知识点总结.docx
人教版小学英语四年级上册1~3 单元知识点总结（Grade 4 Unit 1 ）1.Let sb. do sth. 某人做某事例如：Let me help you.Let us go! ( let us= let’ s )2.Cleanv.打 ,清例如：clean the window擦洗窗clean the classroom 打教室clean the board(= blackboard)擦黑板clean the fish bowl擦洗缸clean the desk 擦桌子adj. 干的 ,清的( → dirty adj. 的 ,乱的 )例如：Our classroom is very clean.3.Where is/ are sth. ? 某物在哪里？例如：Where is my book?Where is his pen?Where are her friends?Where are their chairs?4.open the doorturn on the lightsweep the floorclean the windowput up the pictureclean the board5.表示有have 和 there be 句型的用法通常 ,表示某人有某物,用 have我有一只小猫 .他有一台 .他有一些 .表示某有某物 ,客地述某物位于某地 ,可以用 There be 句型（ be 在里有 is 和 are 两种形式）教室里有一黑板.教室里有六灯.大街上有多人.6.have a look 看一看look at sth. 看⋯⋯（“看”的作）see（看到的具体内容）例如：May I have a look?Look at that car!Please look at the teacher.I see a cute dog.7.表示位置介in on at 的用法in 在⋯⋯里 ,在⋯⋯（大的地方）在土里__________________在房子里_______________在中国________________在西安______________On在⋯⋯上在桌子上______________在操上______________At 在⋯⋯（小的地方）在家8.Excuse me! __________After you!______________9. this that these those 的用法this adj. ( 后可接数名) This dog is cute. n. This is my desk.☆ 用：What is in your bag?________________ What is on the desk?________________ Who are in the room? _______________ What are on the playground? __________that adj. (后可接数名) That woman is my mother.N.That is my cup.these adj. (后可接复数名)These books are very interesting. n. These are our books.Those adj. (后可接复数名) Those trees are green.N. Those pictures are nice!第二元（ Unit 2 My Schoolbag ）言重点（）schoolbag n. pencil-case n. book n. notebook n. color/ colour n. have v.many adj. Chinese n.adj. English n. adj.注意：要着重的音拼写,性和中文意思！math n.story-book n.put v.under prep.eraser n.near prep.：支笔是什么色？new adj.nice adj.What color is it? 些尺子是什panda n.么色？fat adj.ruler n.pencil n.2.What color is it?What color are they?What color is this apple?What color are these apples?3.一些常用介的使用in ________________例如： in the soil 在泥土里in the water 在水里 in the box在盒子里 in China在中国 in Europe 在欧洲on例如： on the desk 在桌上on the ground 在地上at例如： at home 在家 , at school 在学校 Under例如： under the chair 在椅子下 , under the table 在桌子下Near例如： near the window 在窗子 , near the fish bowl 在缸旁 , near the school靠近学校附近What is ⋯⋯？What is in your schoolbag?What is in your wallet?What is on your desk?What is under your chair?：Where is/ are？⋯⋯It is in/on/at/under/near⋯⋯ .They are in/on/at/under/near⋯⋯ .4.There be句型的拓展及There is⋯⋯.There are⋯⋯ .我的桌子上有一个梨.___________________________我的桌子上有两个梨.___________________________书包里有一本书. _____________________________椅子下有三支铅笔._____________________________学校附近有两家商店（store） .5.put 的用法（课本16 页）Put your notebook under your bag.Put your eraser near your pencil-case.6.China 和 ChineseChina n. 中国Chinese n. 中国人 ,中文adj. 中国的 ,中国人的I love China! He/she is a Chinese.His/her/your/my/their Chinese is very good.Chinese history is very interesting to learn.第三单元语言知识点总汇Unit 3 My Friends1.重点单词（须识记）Like v.Strong adj.Short adj.Black adj.Quiet adj.Tall adj.Music n.Sport n.Name n.Friend n.Hair n.Paint v.Small adj.Big adj.Cute adj.Long adj.Eye n.Nose n.Thin adj.Photo n.Science n.主的判断：Amy is happy.He always helps me.Gorge and Jane are good friends.（跟在意或介后的名）的判断：He likes math.She finishes homework every day.We live in Xi’ an.He took part in many football games.3. 姓名的句型What is your/his/her name?My/His/Her name is⋯⋯例如： What is your name?My name is Cathy.What is his name?His name is Wang Qiang.口：4. be+ adj. 用来形容某个事物的特征 1.描述一个人的外貌,性格 .例如： He is tall/short/thin/quiet/cute⋯⋯ .2.某个人的好 .She is clever.5. like doing sth.喜某事做Like to do sth.例如：He likes painting.I like to play football.6.重点短Listen to musicDo sportsMake friends。
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班级：姓名：Unit one My classroom一.需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门teacher’s desk 讲台computer 计算机fan 风扇wall 墙壁floor 地板really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助in 在…里面on 在…上面under 在…下面near 在…旁边二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）What’s in the classroom? 教室里有什么One blackboard , many desks and chairs. 一块黑板,许多桌子和椅子.Where is it? 它在哪儿? It ’s near the window. 它在窗户旁边.Let’s clean the classroom! 让我们打扫教室吧! Ok. All right. Good idea. 好的. 好的. 好主意.Let me help you. 让我来帮你吧. Thank you. 谢谢.We have a new classroom. 我们有间新教室。
Let’s go and see！我们去看看吧！三、辨音：字母a（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）a-e：cake face name make date hate baby tablea：cat dad map bag hat fan candy四．Let ‘ s do（要求：中、英文能互译，注意动词短语）Open the door. 开门Turn on the light. 开灯Close the window. 关窗Put up the picture. 挂图画Clean the blackboard.擦黑板Unit two My schoolbag一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）maths book 数学书schoolbag书包storybook故事书notebook故事书English book英语书candy 糖果toy 玩具key 钥匙Chinese book语文书lost 丢失so much 非常地What’s in your schoolbag? 你书包里有什么? An English book, a maths book and three storybooks.一本英语书,一本数学书和三本故事书.What colour is it? 它是什么颜色的? It’s blue and white. 它是蓝白相间的.Here it is! 它在这儿！Here you are. 给你。
三、辨音：字母i（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）i-e：like kite five nine rice ice nice fine Chinese driver light knife i：big six pig chicken fridge dinner 四．Let ‘ s do（要求：能听句子正确放置物品，注意各介词）Put your Chinese book in your desk. 把你的语文书放到桌子里。
Put your pencil box on your English book. 把你的铅笔盒放到英语书上。
Put your maths book under your schoolbag. 把你的数学书放在书包下。
Put your eraser near your pencil box. 把你的橡皮放在铅笔盒旁边。
Unit three My friends一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）strong 强壮的friendly 友好的quiet 安静的hair 头发shoe 鞋（一双要复数）glasses 眼镜short 矮的his 他的right 对的her 她的二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）What’s his name? 他叫什么名字? His name is Zhang Peng. 他叫张鹏.Who’s she? 她是谁? She’s Chen Jie. 她是陈洁He ’s tall and strong. 他又高又壮。
She’s cute. 她是可爱的。
He has glasses. 他戴眼镜She has a cute bag. 她有一个可爱的包。
His shoes are blue。
他的鞋子是蓝色的。
He / She / It has……他/她/它有……We / I / You have……我们/我/你，你们有……三、辨音：字母o（要求：能准确区别元音的发音，听写有下划线的单词）o-e: nose note Coke Mr Jones home hope rose sofa phoneo: box dog lost toy not hot chopsticks d o ctor job班级：姓名：Unit four My home一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）bedroom 卧室living room 客厅study 书房kitchen 厨房bathroom 浴室bed 床phone 电话table 桌子sofa 长沙发fridge 冰箱二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）Where’s Amy? 艾米在哪儿？She is in the study. 她在书房。
.Where are the keys? 钥匙在哪儿？They are in the door. 它们在门里。
Is he in the living room? 他在客厅吗？Yes, he is . No, he isn’t..是的，他在。
不是的，他不在。
Is it in your desk?它在你的课桌里吗？Yes, it is. No, it isn’t.是的，它在。
不是的，它不在。
Are they near the phone? 它们在电话旁边吗？Yes, they are. No, they aren’t.是的，它们在。
不是的，它们不在。
三、辨音：字母u（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）u-e：use cute excuse student computeru：duck up cut fun bus mum puppy study uncle 四．Let’s doGo to the living room. Watch TV. 去客厅看电视。
Go to the study. Read a book. 去书房看书。
Go to the kitchen. Have a snack. 去厨房吃点心。
Go to the bedroom . Have a nap. 去卧室休息。
Go to the bathroom. Take a shower. 去浴室冲澡。
Unit five Dinner’s ready一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）beef 牛肉chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable 蔬菜chopsticks 筷子bowl 碗fork 餐叉knife 刀spoon 勺dinner 正餐ready 准备好pass 给，递help yourself请自便try 尝试二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）What would you like? 你想吃什么？I’d like some soup and bread. 我想要汤和面包。
Help yourself. 随便吃吧。
Thanks. 谢谢。
Would you like a knife and fork? 你想要刀叉吗？Yes, please. No, thanks. 是的，谢谢。
不，谢谢。
I can use chopsticks. 我会用筷子。
I’m hungry. 我饿了What’s for dinner? 晚餐吃什么？三、辨音：字母e（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）/i:/ me he she we be/e/ bed red pen get let不发音rice cake make face nose ……四．Let ‘ s doPass me the bowl. 给我碗。
Pass me the knife. 给我刀。
Cut the vegetables.切蔬菜。
Use the spoon. 用勺子。
Use the fork. 用叉子。
Now let’s try it! 现在让我们尝一下。
Unit six Meet my family一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）parents 父母cousin 同辈表（堂）亲doctor 医生cook 厨师driver 司机uncle 舅（叔伯姑姨）父farmer 农民nurse 护士people 人们aunt 姑母，姨母little 小的job 工作but 但是football player 足球运动员puppy 小狗basketball 篮球二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）How many people are there in your family? 你家有几口人? Six.六口人Is this your uncle? 这是你的叔叔吗？Yes, he is. No, he isn’t.是的，他是。
不是，他不是。
What’s your aunt’s job? 你婶婶做什么工作？She’s a nurse. 她是位护士。
My family has six people. 我家有六口人。