用选修三第二节原子结构与元素的性质

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高中化学《选修三》知识要点

高中化学《选修三》知识要点

高中化学《选修三》知识要点第一章原子结构与性质第一节原子结构1.原子的诞生①宇宙诞生于一次大爆炸,爆炸产生了大量的氢、少量的氦以及极少量的锂。

②氢是宇宙中最丰富的元素,约占宇宙原子总数的88.6%,氦约占氢的1/8,它们合起来约点宇宙元素的99.7%以上,其它90多种元素不到1%。

2.能层与能级①能层与能级划分依据:能层划分是按电子离核的远近和能量的高低。

离核越近的电子能量越低;K<L<M<N<O<P……能级划分的依据是同一能层中电子的能量也不相同,电子云的形状和伸展方向不同。

能层能级的数目与能层系数相同。

②能级的表示:1s-2s-2p-3s-3p-3d-4s-4p-4d-4f-……③能级能量大小关系:ns<np<nd<nf3.构造原理:(1)根据构造原理,按箭头顺序电子进入能级,能量最低,最稳定。

(2)按照构造原理,将电子进入能级的顺序可以分为能级组,能级组能量大小关系为:ns<(n-2)f<(n-1)d<np4.原子核外电子排布遵循的规律①能量最低原理:按照构造原理进行电子排布,原子的能量最低,最稳定。

②泡利原理:在一个原子轨道里,最多容纳2个电子,且自旋方向相反。

③洪特规则:电子在进入多轨道能级时,总是先分占不同轨道,自旋方向相同(先占位,后配对);当能级上电子数为全满、全空或半满时,能量最低,最稳定。

5.基态与激发态与光谱原子处于能量最低状态时,称为基态。

由基态变为激发态,吸收能量,产生吸收光谱(暗线光谱);反之,原子由激发态变为基态时,释放能量(主要以光的形式),产生发射光谱(明线光谱)。

第二节原子结构与元素的性质1.原子结构与元素周期表①电子排布与原子结构示意图以铁为例:Fe:1s2 2s22p6 3s23p63d6 4s2②电子排布与元素在周期表中的位置+26 2 8 214K层L层M层N层K层L层M层N层例 锗(Ge ):1s 2 2s 22p 6 3s 23p 63d 10 4s 24p 2 第四周期,第ⅣA 族铁(Fe ):1s 2 2s 22p 6 3s 23p 63d 6 4s 2第四周期,第Ⅷ族锰(Mn ):1s 2 2s 22p 6 3s 23p 63d 5 4s 2第四周期,第ⅦA 族③电子排布与元素的性质 例 硫(S ):1s 2 2s 22p 6 3s 23p 4 主要化合价:+4,+6,-2。

高中化学选修3教案:第一章第二节原子结构与元素的性质

高中化学选修3教案:第一章第二节原子结构与元素的性质

第二节原子结构与元素的性质一、教材分析本节课是人教版化学选修3第一章第二节的教学内容,是在必修2第一章《物质结构元素周期律》, 选修3第一章第一节《原子结构》基础上进一步认识原子结构与元素性质的关系。

本节教学内容分为两部分:第一部分在复习原子结构及元素周期表相关知识的基础上,从原子核外电子排布的特点出发,结合元素周期表进一步探究元素在周期表中的位置与原子结构的关系。

第二部分在复习元素的核外电子排布、元素的主要化合价、元素的金属性与非金属性变化的基础上,进一步从原子半径、电离能以及电负性等方面探究元素性质的周期性变化规律。

本节教学需要三个课时,本教学设计是第一课时的内容。

总的思路是通过复习原子结构及元素周期表的相关知识引入新知识的学习,然后设置问题引导学生进一步探究原子结构与元素周期表的关系,再结合教材中的“科学探究”引导学生进行问题探究,最后在学生讨论交流的基础上,总结归纳元素的外围电子排布的特征与元素周期表结构的关系。

根据新课标的要求,本人在教学的过程中采用探究法,坚持以人为本的宗旨,注重对学生进行科学方法的训练和科学思维的培养,提高学生的逻辑推理能力以及分析问题、解决问题、总结规律的能力。

二、教学重点1、原子结构与元素周期表的关系及原子核外电子排布的周期性变化。

2、电离能得定义及与原子结构之间的关系。

3、电负性及其意义。

三、教学难点1、电离能得定义及与原子结构之间的关系2、电离能得定义及与原子结构之间的关系3、电负性的应用。

四、教学方法复习法、延伸归纳法、讨论法、引导分析法1. 可以以问题思考的形式复习原子结构、元素周期律和元素周期表的相关知识,引导学生从元素原子核外电子排布特征的角度进一步认识、理解原子结构与元素在周期表中位置的关系。

2. 对于电离能和电负性概念的教学,应突出电离能、电负性与元素性质间的关系。

在了解电离能概念和概念要点的基础上,重点引导学生认识、理解元素电离能与元素性质间的关系。

高二人教版化学选修三教案集:1.2原子结构与元素的性质1

高二人教版化学选修三教案集:1.2原子结构与元素的性质1

第一章原子结构与性质第二节原子结构与元素的性质教学目标1、进一步认识周期表中原子结构和位置、价态、元素数目等之间的关系2、知道外围电子排布和价电子层的涵义3、认识周期表中各区、周期、族元素的原子核外电子排布的规律4、知道周期表中各区、周期、族元素的原子结构和位置间的关系教学过程〖复习〗必修中什么是元素周期律?元素的性质包括哪些方面?元素性质周期性变化的根本原因是什么?〖课前练习〗写出锂、钠、钾、铷、銫基态原子的简化电子排布式和氦、氖、氩、氪、氙的简化电子排布式。

一、原子结构与周期表1、周期系:随着元素原子的核电—荷数递增,每到出现碱金属,就开始建立一个新的电子层,随后最外层上的电子逐渐增多,最后达到8个电子,出现稀有气体。

然后又开始由碱金属到稀有气体,如此循环往复——这就是元素周期系中的一个个周期。

例如,第11号元素钠到第18号元素氩的最外层电子排布重复了第3号元素锂到第10号元素氖的最外层电子排布——从1个电子到8个电子;再往后,尽管情形变得复杂一些,但每个周期的第1个元素的原子最外电子层总是1个电子,最后一个元素的原子最外电子层总是8个电子。

可见,元素周期系的形成是由于元素的原子核外屯子的排布发生周期性的重复。

2、周期表我们今天就继续来讨论一下原子结构与元素性质是什么关系?所有元素都被编排在元素周期表里,那么元素原子的核外电子排布与元素周期表的关系又是怎样呢?说到元素周期表,同学们应该还是比较熟悉的。

第一张元素周期表是由门捷列夫制作的,至今元素周期表的种类是多种多样的:电子层状、金字塔式、建筑群式、螺旋型(教材p15页)到现在的长式元素周期表,还待进一步的完善。

首先我们就一起来回忆一下长式元素周期表的结构是怎样的?在周期表中,把能层数相同的元素,按原子序数递增的顺序从左到右排成横行,称之为周期,有7个;在把不同横行中最外层电子数相同的元素,按能层数递增的顺序由上而下排成纵行,称之为族,共有18个纵行,16 个族。

高中化学选修3《物质结构和性质》第一单元第二节《原子结构与元素的性质》课件

高中化学选修3《物质结构和性质》第一单元第二节《原子结构与元素的性质》课件

二、元素周期律
元素的性质随着原子序数的递增而呈周期性 变化——元素周期律
1、原子半径(r)
(1)共价半径rc:单质分子中,共价 单键结合的两原子核间距离的一半 (2)van der Waals半径rv:单质分子 晶体中相邻分子间两个非键合原子核 间距离的一半 (3)金属半径是指金属单质的晶体 中相邻两个原子核间距离的一半
同理
例如:
E+ (g) - e- E 2+ (g)
I2
Li(g) e Li (g)
2 3

I1 520.2kJ mol
1
Li (g) e Li2 (g)
I 2 7298 .1kJ mol1
1
Li (g) e Li (g) I3 11815 kJ mol
S区
p区 d区
ⅠA、ⅡA
ns1-2 ns2np1-6
ⅢA~ⅦA和零族
ⅢB~ⅦB和Ⅷ族 (n-1)d1-9ns1-2
ds区 ⅠB、ⅡB
(n-1)d10ns1-2
f区 镧系和锕系(n-2)f0-14(n-1)d0-2ns2
4、过渡元素
①全部副族元素都称为过渡元素。包括d区、ds 区和f区的元素。其中镧系和锕系元素称为内过 渡元素 ②过渡元素原子的最外层电子数较少,除钯外都 只有1~2个电子,所以它们都是金属元素。 ③它们的(n-1)d轨道未充满或刚充满,或f轨道也未充 满,所以在化合物中常有多种氧化值,性质与主族元 素 有较大的差别。
IA 1 IIA IIIA IVA VA VIA VIIA
VIIIA
2
3 4 5 6 7 IIIB IVB VB VIB VIIB VIIIB IB IIB

人教版高中化学选修3课件-原子结构与元素周期表

人教版高中化学选修3课件-原子结构与元素周期表

知识点二 元素周期表的分区
1.根据原子的外层电子结构特征分区 (1)周期表中的元素可根据原子的外层电子结构特征划分为 如下图所示的 5 个区。
①s 区元素:最外层只有 1~2 个 s 电子,价电子分布在 s 轨道上,价电子构型为 ns1~2,包括ⅠA 族、ⅡA 族的所有元素。
②p 区元素:最外层除有两个 s 电子外,还有 1~6 个 p 电 子(He 无 p 电子),价电子构型为 ns2np1~6,包括ⅢA→ⅦA 族和 零族的所有元素。
a.元素的分区规律:按照元素的原子核外电子最后排布的能 级分区,如 s 区元素的原子的核外电子最后排布在 ns 能级上,d 区、ds 区元素的原子核外电子最后排布在n-1d 能级上。
b.s 区、p 区均为主族元素包括稀有气体,且除 H 外,非 金属元素均位于 p 区。
c.应根据外围电子排布判断元素的分区,不能根据最外层电 子排布判断元素的分区。p 区中,He 的外围电子排布1s2较特 殊。
第一章
原子结构与性质
第二节 原子结构与元素的性质
第一课时 原子结构与元素周期表
[学习目标] 1.通过碱金属和稀有气体的元素核外电子排布 对比进一步认识电子排布和价电子层的含义。
2.通过元素周期表认识周期表中各区、各周期、各族元素 原子核外电子的排布规律。
3.通过“螺壳上的螺旋”体会周期表中各区、各周期、各 族元素的原子结构和位置间的关系。
①原子序数-稀有气体原子序数(相近且小)=元素所在的 纵行数。第 1、2 纵行为ⅠA、ⅡA 族,第 3~7 纵行为ⅢB~ⅦB 族,第 8~10 纵行为Ⅷ族,第 11、12 纵行为ⅠB、ⅡB 族,第 13~17 纵行为ⅢA~ⅦA 族,第 18 纵行为 0 族。而该元素的周 期数=稀有气体元素的周期数+1。

3、原子结构与元素性质-鲁科版选修三教案

3、原子结构与元素性质-鲁科版选修三教案

原子结构与元素性质-鲁科版选修三教案
1. 概述
本教案通过鲁科版选修三的相关内容,介绍了原子结构和元素性质的基本概念和相关知识点,帮助学生加深理解,掌握相关的基础知识。

2. 原子结构
2.1 原子结构的基本组成
学生需要理解原子结构的基本组成,即原子核和电子,原子核由质子和中子组成,电子围绕原子核不断运动。

2.2 质子、中子和电子的性质和作用
本部分介绍了质子、中子和电子的性质和作用,如质子数和质量数的概念,以及电子在原子中的运动轨道等。

2.3 原子的量子结构
学生需要理解量子理论的基本概念,如波粒二象性、波长、频率等,以及原子的能级、光谱等。

3. 元素性质
3.1 元素周期表
本部分介绍了元素周期表的组成和结构,以及主族、副族、金属、非金属等概念。

3.2 元素的物理和化学性质
学生需要理解元素的物理和化学性质,如原子半径、离子半径、电负性等,以及元素的化合价、化合物的结构和性质等。

3.3 元素周期律和化学反应中的应用
本部分介绍了元素周期律的基本概念和周期表分类,以及化学反应中的应用,如酸碱反应、氧化还原反应等。

4. 总结
通过学习本教案,学生应该掌握原子结构和元素性质的基本概念和相关知识点,巩固相关的基础知识,为后续学习和应用打下基础。

高中化学选修三全套共张PPT课件

高中化学选修三全套共张PPT课件
①电子云
处于一定空间运动状态的电子在原子核外空间
的概率密度分布的形象化描述
小黑点:概率密度
单位体积内出现的概率
小黑点越密概率密度越大
小黑点不是电子!
23
②电子云轮廓图
电子出现的概率约为90%的空间
即精简版电子云
③电子云轮廓图特点
a.形状
ns能级的电子云轮廓图:球形
np能级的电子云轮廓图:双纺锤形
nd能级的电子云轮廓图:多纺锤形
能级符号:ns、np、nd、nf…… n代表能层
最多容纳电子的数量 s:2 p:6 d:10 f:14
能层: 一
K

L

M
四……
N ……
能级: 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f
14
3、注意问题
①能层与能级的关系
每一能层的能级从s开始,s,p,d,f……
能层中能级的数量不超过能层的序数
2、电离能
①第一电离能
气态电中性基态原子失去一个电子转
化为气态基态正离子所需最低能量
同周期主族元素第一电离能从左至右逐渐升高
ⅡA、ⅤA反常!比下一主族的高
②逐级电离能
利用逐级电离能判断化合价
43
3、电负性(第三课时)
键合电子:参与化学键形成
原子的价电子
孤对电子:未参与化学键形成
①电负性
不同元素的原子对键合电子吸引能力
②特点
头碰头
重叠程度大,稳定性高
轴对称
可绕键轴旋转
H
Cl
s-p σ键
H
H
56
5、π键
定义:两个原子轨道以平行
即“肩并肩”方式重叠

高中化学选修三《物质结构与性质》《电离能》【创新教案】1

高中化学选修三《物质结构与性质》《电离能》【创新教案】1

第二节原子结构与元素的性质电离能及其变化规律核心素养通过对电离能的认识和学习,培养学生科学探究精神,培养学生微观意识,使学生能够从微观结构说明同类物质的共性,解释同类的不同物质的性质变化规律,同时培养学生结构决定性质的化学思想。

教材分析学生通过对必修2相关知识的学习,已经能够从原子结构的角度出发,结合元素周期律和元素周期表的相关知识对原子得失电子的难易进行定性地判断。

但是,在实际生产、生活和科学研究中,仅有定性的判断是远远不够的。

本节教材引入“电离能”这一描述元素性质的物理量,旨在从定量的角度来说明原子得失电子能力的强弱。

教材通过对电离能定义的描述,电离能变化规律及其本质的讨论,引导学生在必修2对元素周期律学习的基础之上建立起新的“位(元素在周期表中的位置)—构(原子结构)—性(元素性质)”三者之间的关系。

高中化学新课程标准对本节内容的要求是:能说出元素电离能的涵义,能应用元素电离能解释或说明元素的某些性质。

普通高中新课程教师用书中提出本课题的教学目标是:了解元素电离能的定义,知道同种元素逐级能及同一周期、同一主族元素第一电离能的变化规律,知道元素电离能和原子核外电子排布的关系,能够应用元素电离能说明原子或离子失去电子的难易,解释某些元素的主要化合价,理解电子是分层排布的。

教学过程本节课的教学设计以培养学生的核心素养这一新的教学理念为指导,基于图表分析设置多个层层递进问题引导学生有效展开学习活动,充分运用问题教学法,以问题情景为起点(提出问题),问题探究为中心(探究问题),问题解决为终点(解决问题),以问题为主线引领整个教学过程,引导学生运用图表分析、探究、解决教师提出的问题,进而完成对“电离能及其变化规律”的知识学习与建构。

环节一:提出问题(问题情景为起点)[PPT投影]科学史话:在布瓦博德朗发现元素镓之前,门捷列夫准确预言在锌与砷之间存在类铝元素和类硅元素。

[提问]在19世纪科技水平并不发达的时代,门捷列夫就能准确预言,让人非常钦佩。

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B.铝的第一电离能比镁的第一电离能大 反常现象
C.在所有元素中,氟的第一电离能最大.
最大的是稀有气体的元素:He
D.钾的第一电离能比镁的第一电离能大.
K〈Na〈Mg
课堂练习:
• 2.在下面的电子结构中,第一电离能最小
的原子可能是 ( C )
• A ns2np3
副族元素和VIII族处于金属元素向非金属元素过渡的 区域,因此,又把副族元素称为过渡元素。
2.为什么在元素周期表中非金属元素主要集中在右上角三角区内 (如图)?处于非金属三角区边缘的元素常被称为半金属或准金 属。为什么?
这是由元素的价电子结构和元素周期表中元素性质递变规律决定 的,在元素周期表中,同周期的元素从左到右非金属性渐强,同 主族元素从上到下非金属性渐弱,结果使元素周期表右上角的元 素主要呈现非金属性。
2、p区:含价Ⅲ电A子至层Ⅶ为An及s2零np族1-共6(n六≥族2)六, 列;
特点: ①价电子总数=主族序数(零族除外
②以非金属元素为主
注意:He在p区,但它无p电子
3、d区:含ⅢB至ⅦB和Ⅷ族共六族八列
(镧系和锕系属f区); 价电子层为(n-1)d1-9ns1-2
特点:①均为金属元素;
②价电子总数=副族序数;
二、元素周期律
(一)原子半径: 1、影响因素:
原子半径 的大小
取决于
2、规律:
1、电子的能层数 2、核电荷数 3、核外电子数
(1)电子层数不同时,电子层数越多,原子半径越大。 (2)电子层相同时,核电荷数越大,原子半径越小。
(3)电子层、核电荷数都相同时,电子数越多, 原子半径越大。
课堂练习1: 比较下列微粒的半径的大小:
共七个主族
副族:ⅠB , ⅡB , ⅢB , ⅣB ,ⅤB , ⅥB , ⅦB

共七个副族
(纵行)第VIII
族:三个纵行(第8、9、10),位 于Ⅶ B 与ⅠB中间
零族:稀有气体元素
主族序数=最外层电子数=价电子数=最高正价数
元素周期表从左到右族顺序依次为:
_Ⅰ 族_A__,_Ⅱ_A__,_Ⅲ_B__,_Ⅳ__B_,_Ⅴ_B__, _Ⅵ_B__,_Ⅶ_B_,第VIII 族;_Ⅰ__B__, Ⅱ__B__,_Ⅲ__A_,_Ⅳ__A_,_Ⅴ_A__, _Ⅵ_A__, _Ⅶ_A,零
(2)同一主族元素结构和性质具有一定的相似性和递变
性;同一主族,从上到下:原子半径逐渐 增大 ,失电子 能力逐渐 增强 ,得电子能力逐渐 减弱 ,金属性逐 渐 增强,非金属性逐渐 减弱;对应氢化物的稳定性 逐渐 减弱 ;最高价氧化物对应的水化物的酸性逐 渐 减弱 ;碱性逐渐 增强 ;
思考与探究
1、以第三周期为例,写出钠、镁、铝、硅、磷、 硫、氯、氩基态原子的简化电子排布式并观 察原子的核外电子排布变化有什么规律?
元素 数目
2
8
8
18 18 32 2362 ?50
金属 0 2 3 14 15 30 ?
元素 数目
31
归纳:
( 3)、随着核电荷数的递增,电子在能级 里的填充顺序遵循构造原理,元素周期系的 周期不是单调的,每一周期里元素的数目不 总是一样多,而是随着周期序号的递增渐渐 增多。因而,我们可以把元素周期系的周期 发展形象的比喻成螺壳上的螺旋。
s区、d区、ds区的元素最外层 电子数为1-2个电子,在反应中 易失去,所以都是金属。
思考:
1. 为什么副族元素及VIII族又称为过渡元素?
2.为什么在元素周期表中非金属元素主要集中在 右上角三角区内(如图)?处于非金属三角区边 缘的元素常被称为半金属或准金属。为什么?
1. 为什么副族元素与VIII族又称为过渡元素?
是什么? s区、d区、p区分别有几个纵列?
区的名称来自按照构造原理最后填充的能级的符号
(四)、元素周期表的分区
1、s区:含ⅠA与ⅡA共两族两列;价
电子层为ns1或2(n≥1)
特点:价电子数=主族序数=最外层电子数
注意:①并不是所有价电子层为ns1 或2的元素都在S区, He除外 (它在p区)
②除H外,都是金属元素
d区元素:包含第IIIB族到VIII族元素。最外层电 子数皆为1~2个,均为金属元素,性质相似。 ds区元素:包括IB族和IIB族元素,最外层电子数 皆为1~2个,均为金属元素 。
f区元素:包括镧系和锕系元素。最外层电子数基 本相同,化学性质相似。
问:为什么s区、d区、ds区的元素
都是金属(除H外)?
最外层电子排布从1个电子(ns1)到 8个电子(ns2np6)呈周期性变化.
结论:随着核电荷数的增加,核外电子的 排布发生周期性的变化。
新课:
一、原子结构与元素周期表
(一).元素周期系的形成
(1)周期系的形成 随着元素原子的核电荷数的递增,每到出现 __碱__金__属____,就开始建立一个新的电子层,随后最外 层上的电子逐渐增多,最后达到8个电子,出现 ___稀__有__气__体____;这样形成一个____周__期_,循环往复形 成周期系。
若价电子总数为8、9、10,则为Ⅷ族。
注意:有元素在d区但并不符合(n-1)d1-
9ns1-2规则,如:46Pd 4d10。
说明: 核外电子的排布规律只是经验总结,并不是
所有元素都一定符合。
4、ds区:
含ⅠB与ⅡB共两族两列;
价电子层为
(n-1)d10ns1或2
特点: ①价电子总数=所在的列序数
②均为金属元素;且d轨道电子全 充满,一般不参与化学键的形成。
(二)电离能(阅读课本P18)
1、概念
气态电中性基态原子失去一个电子转化为 气态基态正离子所需要的能量叫做第一电离能。 用符号I1表示,单位:kj/mol
从一价气态基态正离子中再失去一个电子所需 要的能量叫做第二电离能。符号I2
思考与探究: 观察图1-21,总结第一电离能的变化规律:
原子的第一电离能随核电荷 数递增有什么规律?(同周 期、同主族)
ⅢB ⅣB ⅤB ⅥB ⅦB Ⅷ ⅠB ⅡB
4 s区
5
6
7镧系 锕系
d区
ds区
f区
p区
小结:(四)原子的电子构型和元素的分区
S 区元素:最外层构型是ns1和ns2。IA和 IIA族元 素。 除H外,其余为活泼金属。
p区元素:最外层电子构型从ns2np1~ns2np6的元素。 即IIIA~VIIA族、零族元素。除H外,所有非金属元 素都在p区。
《高中化学》选修3
第一章原子结构与性质
第二节 原子结构与 元素的性质
知识回顾:元素周期表的结构(由周期与族构成)
短周期
第1周期(H--He):2 种元素 第2周期(Li--Ne):8 种元素 第3周期(Na--Ar):8 种元素
周期
(横行)
第4周期(K--Kr):18 种元素
长周期 第5周期(Rb--Xe):18 种元素
元素周期系周期发展像螺壳上的螺旋
科 学 探 究:书14 1、写出每个周期开头第一个元素的最外层电 子的排布式?
ns1 (n表示电子层数)
2、写出每个周期最后一个元素的最外层电子的 排布式?
第一周期:s2 其它周期:ns2np6 (n为电子层数)
3、同族主族元素的价电子层有何规律? 相同
4、同族过渡元素的价电子层有何规律?
元素的第一电离能呈周期性变化
2、元素第一电离能的变化规律:
1)同周期: a、从左到右呈现递增趋势(最小的是碱金属,最大的是 稀有气体的元素; b、第ⅡA元素>ⅢA的元素;第ⅤA元素>ⅥA元素
(第ⅡA元素和第ⅤA元素的反常现象如何解释?) ⅤA半充满、 ⅡA全充满结构
2)同主族的元素自上而下第一电离能逐渐减少。
第6周期(Cs--Rn):32 种元素 镧57La – 镥71Lu 共15 种元素称镧系元素
不完全周期第7周期:26种元素
锕89Ac – 铹103Lr 共15 种元素称锕系元素
周期序数 = 电子层数(能层数)
知识回顾:元素周期表的结构(由周期与族构成)
主族:ⅠA , ⅡA , ⅢA , ⅣA ,ⅤA , ⅥA , ⅦA
(2)原因:_原__子__核_外__电__子__排__布_____的周期性重复。
新课:
一、原子结构与元素周期表 (二)原子的电子排布与周期的划分
(1)观察周期表,我们会发现,每一周期的第一种元素 (除第一_n_周s_1 期__外_,)每是一_周碱__期金__的属__最_后, 一最种外元层素电都子是排布为 _稀__有_气__体_____ , 这些元素的最外层电子排布除He为
价电子层上的电子总数相等
5、零族元素的价电子层有何规律?
除氦外,其它相同
(三)原子的电子排布与族的划分
在周期中有18个纵列,除零族元素中He (1s2)与其它 稀有气体ns2np6不同外,一般说来,其它每个
族序数和价电子数是一般相等的.
主族元素:主族序数=原子的最外层电子数 =价电子数
副族元素:副族序数(大多数) =(n-1)d+ns的电子数 =价电子数
电子排布式 [Kr]4d105s25p4
属P区
新课:
二、元素周期律
1.定义
• 元素的性质随(核电荷数 )的递增发生周
期性的递变,称为元素的周期律。
2.实质
元素原子 核外电子排布的周期性变化.
1、原子半径
元素周期表中的同 周期主族元素从左到 右,原子半径的变化 趋势如何?应如何理 解这种趋势?周期表 中的同主族元素从上 到下,原子半径的变 化趋势如何?应如何 理解这种趋势?
课堂练习
• 1、已知某元素的原子序数是25,写出该元 素原子的价电子层结构式,并指出该元素所 属的周期和族。
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