艾滋病健康教育讲座稿
5第五期艾滋病健康教育知识讲座
第五期艾滋病健康教育知识讲座亲爱的朋友们：大家好！欢迎参加我们第五期的艾滋病健康教育知识讲座。
艾滋病是一个全球性的公共卫生问题，它影响着我们每个人的健康和福祉。
通过本次讲座，我们希望能够帮助大家更好地了解艾滋病，提高自我保护意识，共同为预防艾滋病贡献一份力量。
一、艾滋病的定义和传播途径艾滋病，全称为获得性免疫缺陷综合征（Acquired Immunodeficiency Syndrome，DS），是由人类免疫缺陷病毒（Human Immunodeficiency Virus，HIV）引起的。
HIV主要攻击人体免疫系统，使人体逐渐失去抵抗疾病的能力，最终导致各种严重感染和恶性肿瘤，危及生命。
艾滋病的传播途径主要包括：1. 性传播：与感染者进行无保护性行为，如未使用安全套的性交，是艾滋病传播的主要途径。
2. 母婴传播：感染HIV的孕妇在怀孕、分娩或哺乳过程中，可能将病毒传给婴儿。
3. 血液传播：与感染者共用注射器、针头等血液传播途径的物品，或接受感染者提供的血液、器官、精液等。
二、艾滋病的预防措施1. 坚持使用安全套：在性行为中，正确使用安全套可以有效降低艾滋病传播的风险。
2. 定期进行HIV检测：建议每年至少进行一次HIV检测，以便及时发现感染，及时治疗。
3. 避免共用注射器、针头等血液传播途径的物品：使用一次性注射器，避免与他人共用。
4. 感染HIV的孕妇应接受母婴阻断治疗：在医生指导下，采取抗病毒治疗、剖宫产、人工喂养等措施，降低母婴传播风险。
三、艾滋病患者的关爱与支持艾滋病患者的身心健康同样需要我们的关爱和支持。
我们应该：1. 消除歧视：不要对艾滋病患者进行歧视，给予他们平等、尊重的待遇。
2. 提供心理支持：关心艾滋病患者的心理健康，帮助他们建立积极的生活态度。
3. 鼓励就医：鼓励艾滋病患者接受规范治疗，提高生活质量。
4. 共同参与：积极参与艾滋病防治工作，为构建和谐社会贡献一份力量。
亲爱的朋友们，让我们携手共进，为预防艾滋病、关爱艾滋病患者贡献一份力量。
艾滋病发言稿学校(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨一个严肃而重要的主题——艾滋病。
艾滋病，全称为获得性免疫缺陷综合征（Acquired Immunodeficiency Syndrome，AIDS），是由人类免疫缺陷病毒（Human Immunodeficiency Virus，HIV）感染引起的一种慢性传染病。
它严重威胁着人类健康，已成为全球性的公共卫生问题。
在此，我谨代表全体同学，就艾滋病防治问题发表如下演讲。
一、艾滋病的基本知识1. 艾滋病病毒（HIV）的传播途径HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中。
传播途径主要有以下三种：（1）性传播：与HIV感染者发生无保护的性行为，包括异性性行为、同性性行为和双性性行为。
（2）血液传播：输入被HIV污染的血液或血液制品、使用未消毒的注射器、共用针具等。
（3）母婴传播：感染HIV的母亲在怀孕、分娩或哺乳期间，将病毒传给胎儿或婴儿。
2. 艾滋病的临床表现HIV感染可分为三个阶段：急性感染期、无症状感染期和艾滋病期。
（1）急性感染期：通常在感染后2-4周出现发热、头痛、肌肉酸痛、淋巴结肿大等症状，症状持续1-2周后自行消退。
（2）无症状感染期：病毒在体内持续复制，但感染者没有明显症状，可持续数年至十年。
（3）艾滋病期：此时，病毒已严重破坏免疫系统，感染者易出现各种机会性感染和肿瘤，如肺炎、结核病、卡波西肉瘤等，病死率极高。
二、艾滋病的预防措施1. 增强自我保护意识，避免高危行为（1）洁身自好，树立正确的性观念，避免不安全性行为。
（2）拒绝毒品，不共用针具。
（3）避免不必要的输血、使用血制品。
2. 提高安全意识，正确使用安全套安全套是预防性传播艾滋病最有效的方法之一。
正确使用安全套，可以大大降低感染HIV的风险。
3. 定期进行HIV检测定期进行HIV检测，可以及早发现感染者，采取有效措施，防止病毒传播。
4. 关注弱势群体，加强健康教育关注艾滋病病毒感染者和病人，给予他们关爱和支持。
艾滋病健康教育讲座
艾滋病健康教育讲座艾滋病（Acquired Immune Deficiency Syndrome，简称AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（Human Immunodeficiency Virus，简称HIV）引起的一种病毒感染疾病。
艾滋病的发展十分严重，严重影响了全球人类的健康和生活。
为了提高公众意识，促进艾滋病防控工作，我们举办了本次艾滋病健康教育讲座。
一、艾滋病的基本知识1.1 艾滋病的定义和传播途径艾滋病是一种由HIV引起的免疫系统疾病，主要通过血液、性传播和母婴传播等途径传染。
艾滋病病毒只存在于人体体液中，通过与感染者的血液、精液、阴道分泌物等直接接触而传播。
1.2 艾滋病的症状和危害艾滋病病毒感染后，潜伏期可长达数年，患者可能没有任何症状。
随着病毒逐渐破坏免疫系统，患者会出现反复发作的感染、癌症和其他疾病。
艾滋病最终会导致患者免疫系统崩溃，无法抵抗常规疾病，最终死亡。
二、艾滋病的预防与控制2.1 采取正确的性行为方式性传播是最主要的艾滋病传播途径之一。
为了预防艾滋病，我们需要采取正确的性行为方式，包括坚持用安全套、要稳定的性伴侣关系、避免与艾滋病感染者发生性接触等。
2.2 静脉注射药物的安全艾滋病病毒可以通过使用被感染血液的注射器进行传播。
禁止共用注射器、针头，确保注射器的消毒和无菌使用是预防艾滋病传播的一项重要措施。
2.3 母婴传播的预防感染艾滋病妇女在生育时可能将病毒传给婴儿。
抗逆转录病毒药物疗法和剖腹产等措施可大大降低母婴传播的风险。
感染者所生婴儿应在医生的指导下进行艾滋病病毒筛查和抗病毒治疗。
2.4 加强艾滋病知识普及公众对艾滋病的认知程度对于阻断艾滋病传播链具有重要作用。
加强艾滋病知识的普及，提高公众的健康意识，能够有效预防和控制艾滋病的传播。
三、帮助艾滋病感染者及其家庭3.1 提供社会支持艾滋病患者及其家庭面临巨大的心理、精神和经济压力。
社会应该积极提供支持和帮助，提高感染者的生活质量和融入社会的能力。
艾滋病健康教育知识讲座内容
艾滋病健康教育知识讲座目录：1. 艾滋病概述 - 1.1 艾滋病定义 - 1.2 艾滋病病因 - 1.3 艾滋病传播途径 - 1.4 艾滋病症状 - 1.5 艾滋病的预防和控制2. 艾滋病的社会影响 - 2.1 影响人们的健康 - 2.2 影响社会和经济 - 2.3 艾滋病患者的心理健康3. 社区艾滋病防控工作 - 3.1 每个人的责任 - 3.2 社区健康教育活动 - 3.3 支持艾滋病患者1. 艾滋病概述1.1 艾滋病定义艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）感染引起的一种严重疾病。
艾滋病会破坏人体的免疫系统，使患者失去对抗疾病和感染的能力，进而容易患上其他引发病症的感染和肿瘤。
1.2 艾滋病病因艾滋病主要通过HIV病毒感染引起。
HIV主要以血液、性接触和母婴传播为主要途径进入人体。
•血液传播：接触被感染血液的伤口、黏膜或非洲人使用的传统治疗手段（如刺青、穿耳朵、注射毒品等）可能导致血液传播。
•性接触传播：男女性交时、肛门或口腔性接触时，如果其中一方患有HIV，则可能通过精液、阴道液、直肠分泌物等传播病毒。
•垂直传播：怀孕、分娩和母乳喂养过程中，HIV病毒可以通过胎盘或乳汁传播给婴儿。
1.3 艾滋病传播途径艾滋病主要通过以下途径传播：•血液接触：共用注射器、血液和血制品的不安全使用、输血手术等。
•性行为：不安全的性行为，包括性交、口交、肛交等。
•垂直传播：HIV感染的孕妇可以将病毒传给婴儿。
•母婴传播：产前、产时、哺乳期无法控制艾滋病病毒传播的产妇可能将病毒传播给婴儿。
1.4 艾滋病症状艾滋病的症状因人而异，取决于患者的免疫系统状况和感染程度。
以下是一些常见的艾滋病症状：•增长的淋巴结•发热•疲劳和体重下降•夜间盗汗•腹泻•白念珠菌病•卡波西氏肉瘤•红斑狼疮样皮肤损害如果您有上述症状，应及时就医进行检查和诊断。
1.5 艾滋病的预防和控制艾滋病的预防和控制可以通过以下方式实现：•宣传教育：普及艾滋病知识、宣传正确的预防方法，提高人们的认识和警惕性。
艾滋病健康教育讲座稿(2023版)
艾滋病健康教育讲座稿艾滋病健康教育讲座稿一、艾滋病基本知识1.1 艾滋病的定义艾滋病是由人类免疫缺陷（HIV）感染引起的一种慢性传染病，它会损害人体的免疫系统，导致免疫功能受损，易感染各种感染和恶性肿瘤。
1.2 HIV的传播途径艾滋病主要通过以下传播途径传播：●血液传播：共用注射器、输血、血制品感染等。
●母婴传播：妊娠期、分娩和母乳喂养过程中传播给胎儿或婴儿。
●性传播：不安全的性行为包括性交、口交、肛交等行为传播。
●垂直传播：通过其他器官的粘膜和皮肤的接触，如不洁针具刺伤。
1.3 艾滋病的预防措施●知识宣传：通过艾滋病健康教育，普及艾滋病的基本知识和预防措施。
●安全性行为：使用安全套，避免不安全的性行为，减少感染风险。
●注重个人卫生：避免共用针头、注射器，不随便接触他人的血液和体液。
●接受艾滋病检测：早期发现感染者，及时接受治疗和咨询。
●接种疫苗：接种乙肝疫苗可降低乙肝与艾滋病双重感染的风险。
二、艾滋病的症状及诊断2.1 艾滋病的症状艾滋病的症状主要包括：●慢性疲劳和乏力●失眠和睡眠障碍●体重下降●非特异性症状如发热和盗汗●增多的感染和疾病，如呼吸道感染、肺炎和结核病等●恶心、呕吐、腹泻和消化不良2.2 艾滋病的诊断艾滋病的诊断通常包括以下几个步骤：●血液检测：通过检测血液中的HIV抗体和核酸来确定是否感染艾滋病。
●免疫功能检测：检测CD4+T细胞数量和功能来评估免疫系统的损害程度。
●自述病史：了解患者的暴露史和可能的感染途径。
三、艾滋病的治疗和护理3.1 抗逆转录治疗艾滋病的主要治疗方法是抗逆转录治疗（ART），包括以下几个方面：●抗药物治疗：抑制复制，减少负荷，延缓病情进展。
●其他辅助治疗：如治疗相关感染、症状控制和营养支持等。
3.2 心理支持和护理艾滋病的患者需要得到心理支持和专业护理，包括以下几个方面：●心理咨询和支持：帮助患者应对压力和焦虑，改善心理状态。
●家庭关怀：提供家庭关怀和支持，促进患者的身心康复。
预防爱滋病大学演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们每个人息息相关的话题——预防艾滋病。
艾滋病，全称获得性免疫缺陷综合征（Acquired Immunodeficiency Syndrome，简称AIDS），是一种严重威胁人类健康的传染病。
它不仅对患者的生命构成巨大威胁，也对家庭和社会造成了沉重的负担。
作为新时代的大学生，我们肩负着建设健康中国的重任，更应该了解艾滋病，预防艾滋病，共同营造一个和谐、健康的校园环境。
首先，让我们了解一下艾滋病的基本知识。
艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（Human Immunodeficiency Virus，简称HIV）引起的。
HIV主要侵犯人体的免疫系统，使人体失去抵抗疾病的能力。
艾滋病的主要传播途径有三种：性传播、血液传播和母婴传播。
其中，性传播是最主要的传播途径。
因此，了解艾滋病的传播途径，对于我们预防艾滋病至关重要。
同学们，预防艾滋病，从我做起。
以下是我为大家整理的几点预防措施：一、增强自我保护意识1. 了解艾滋病的基本知识：通过学习，我们能够正确认识艾滋病，消除对艾滋病患者的歧视和恐惧，树立正确的观念。
2. 遵守性道德：保持忠诚的伴侣关系，避免多性伴，正确使用安全套，可以有效降低性传播的风险。
3. 避免使用共用针具：吸毒者应远离毒品，避免使用他人共用针具，以免通过血液传播感染HIV。
4. 注意个人卫生：勤洗手，避免与HIV感染者共用生活用品，如毛巾、餐具等。
二、积极参与艾滋病防治活动1. 参与校内外的艾滋病防治宣传教育活动：通过观看宣传片、参加知识竞赛等形式，提高自己的防病意识。
2. 加入志愿者组织：积极参与志愿者服务，为艾滋病防治工作贡献自己的力量。
3. 关注艾滋病患者：给予艾滋病患者关爱和支持，帮助他们树立生活的信心。
三、加强心理健康教育1. 正确面对压力：大学生活充满挑战，学会正确面对压力，保持良好的心态，有助于预防艾滋病。
艾滋病健康教育讲座稿(2023最新版)
艾滋病健康教育讲座稿艾滋病健康教育讲座稿⒈概述艾滋病，全称为人类免疫缺陷（HIV）感染引起的获得性免疫缺陷综合征（DS），是一种严重危害人类健康的传染病。
本讲座将详细介绍艾滋病的传播途径、预防措施以及对感染者的支持和帮助。
⒉艾滋病的传播途径艾滋病主要通过以下途径传播：- 性传播：包括性交、口交、肛交和共用性玩具等行为。
- 输血和血液制品传播：使用未经检测的被感染血液进行输血或血制品注射。
- 母婴传播：感染的孕妇可以将艾滋传给胎儿，产后母乳喂养也可能传播。
- 共用针具传播：共用注射器和吸毒工具等可传播。
- 高危行为：如共用剃刀、牙刷等可传播。
⒊艾滋病的预防措施为了预防艾滋病的传播，需要采取以下预防措施：- 安全性行为：正确使用安全套、避免高危行为。
- 定期检测：定期进行艾滋病检测，及早发现感染。
- 高危行为避免：避免共用针具、牙刷等，远离吸毒行为。
- 控制血液传播：使用经过检测的血液和血液制品。
- 母婴传播阻断：孕前检测、孕期管理、避免母乳喂养。
⒋对感染者的支持和帮助对于已经感染艾滋病的人群，我们应该给予积极的支持和帮助：- 提供心理支持：心理咨询和心理治疗，帮助患者面对艾滋病的挑战。
- 提供医疗照护：提供定期的艾滋病检测和抗艾滋病药物治疗。
- 社会融入和职业重建：提供培训机会和职业指导，帮助患者重新回归社会。
- 教育和宣传：加强艾滋病知识的教育宣传，消除对感染者的歧视和偏见。
附件：- 艾滋病传播途径图示- 艾滋病防治宣传手册法律名词及注释：⒈《传染病预防法》：中华人民共和国国家法律，用于预防和控制传染病的传播和扩散，保护公众的健康和社会安全。
⒉《艾滋病防治条例》：中华人民共和国国家规章，用于预防和控制艾滋病的传播，保护感染者的权益和社会安全。
艾滋病学校讲座领导发言稿范文(7篇)
艾滋病学校讲座领导发言稿范文（7篇）艾滋病学校讲座领导发言稿范文（通用7篇）1尊敬的各位领导：生活里有很多人都患有艾滋病。
许多人都以为艾滋病会传染，连拥抱、握手这种动作都会传染。
那我要告诉你们，你们错了，你们错的太离谱了。
和艾滋病病人做这种动作，是不会传染的，即使你们知道不会传染，也不愿意去和他们做这种动作，你们在心里排斥他们，在生活上排斥他们。
有些人甚至连靠近他们，都不愿意去靠近。
患有艾滋病病人知道这种病不会传染，但是，在他们身边人不知道他们患有艾滋病的情况下，尽量不让自己被别人碰触自己身体的每一处。
他们这么做是为什么？为的是不想让别人也感染到，尽管自己知道不会传染，但还是这么做了。
艾滋病患者一直都在保护着我们，不让我们受到感染。
我们却连句话都不和他们说，连一句温暖的话也不和他们说一句。
艾滋病患者需要的是我们更多的关爱和支持，他们也想和正常人一样，做着正常人能做的事。
当患有艾滋病的人上学时，全校的家长和师生都在反对。
他们不想让一个患有艾滋病的人和他们一起生活，一起上下学，没有一个人愿意和他们做朋友，没有人愿意接近他们，没有一个人能站在艾滋病患者的角度来想想，他们这时是最需要关爱和支持的。
而我们，却没有一个人站出来为他们解说。
世上有好人，有爱心的人。
但这些人却不是很多，艾滋病患者同样是人。
他们曾经也是和我们一样的人。
曾经，他们有很多的朋友。
可现在，却是自己一个人。
我们应该多多关注他们，给他们需要的关爱和支持。
关爱和支持，对于艾滋病者是很珍贵的。
就算只剩一点的时间，能在这个世界上得到关爱和支持，在天堂的他们也没有什么遗憾了。
请为艾滋病患者做出一点贡献。
与其把心思花在没用的地方，还不如把心思花在帮助艾滋病患者的身上。
就算他们走了，也要让他们知道，这个世界不只有他们一个人。
这个世界的每一个人都是他们的亲人，都时时刻刻地陪在他们身边。
这个世界的他们不再孤单，让他们觉得活这个世界上很值得。
要在这个世界上坚强地活着，于艾滋病顽强抗争，不能被艾滋病屈服！艾滋病学校讲座领导发言稿范文（通用7篇）2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们谈起艾滋病，可能会有人想这里是青春校园，是远离尘嚣的象牙塔，谈艾滋病不是杞人忧天吗？其实，感染艾滋病的途径林林总总，艾滋病离我们并不遥远。
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艾滋病健康教育讲座稿
主讲人：
时间：
一、什么是艾滋病
艾滋病的发现
在1979，美国出现一些极为少见的疾病，包括经鸟类传播的肺炎（卡氏肺孢子虫）和被称为卡波济肉瘤的癌症。
起初，大多数病例见于男性同性恋者，稍后病例见于血友病患者和接受输血的人员。
这种疾病随后被称为“获得性免疫缺陷综合征”简称艾滋病（AIDS）,是由艾滋病病毒（HIV）感染引起的传染病。
艾滋病病毒侵入人体后，破坏人体免疫功能，使人体丧失抵抗各种疾病的能力，从而引起严重的致死性感染和恶性肿瘤，病人最终因全身衰竭而死亡。
艾滋病病毒对外界环境的抵抗力较弱，离开人体后，常温下可存活数小时到数天。
100℃20分钟可将其完全灭活、干燥以及常用消毒药品都可以杀灭这种病毒。
艾滋病病毒感染者及病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、伤口渗出液中含有大量艾滋病病毒，具有很强的传染性。
二、艾滋病的流行趋势
1.世界流行概况
全球每天有15000例新的艾滋病病毒感染者，有8000人因艾滋病而死亡。
已经有超过6000万人感染了艾滋病病毒，其中2200万人已经死亡。
非洲的艾滋病病毒流行最为严重——有7个国家的成人感染率超过了20%，最高的接近40％。
印度有近400万人是艾滋病病毒感染者，而且对3个邦的孕妇的监测表明其艾滋病病毒感染率超过了3%。
在加勒比海一些地方，艾滋病病毒感染率已经上升到总人口的3%或更高。
2.亚洲流行趋势
联合国艾滋病规划署公布的《2004年全球艾滋病流行情况报告》显示：亚洲艾滋病例增加速度最快。
全球2004年新增500万感染艾滋病毒的人当中，四分之一在亚洲。
增长最快的亚洲国家包括中国、印尼和越南。
3.我国最新艾滋病疫情
从去年1月到今年6月，平均每月新报告艾滋病病毒感染者基本稳定在3000人左右。
截至今年7月底，31个省区累计报告已达到214300例，发病超过56758例。
今年新报告艾滋病病毒感染者和艾滋病病人32235例，其中艾滋病病人6435例，死亡3095例。
截至今年6月，全国74%的县报告了艾滋病病毒感染者或艾滋病人，累计报告人数排前五位的省区是云南、河南、广西、新疆和广东，占全国报告总数的
75.9%；艾滋病人报告数排前5位的省区是河南、广西、云南、安徽和湖北，占全国报告总数的82.9%。
三、艾滋病的传播途径及预防
1.艾滋病病毒主要存在于人体的血液、精液、阴道分泌物和乳汁中，通过带病毒的体液交换传播。
艾滋病可以通过性接触在男女之间或男男之间传播。
输入被艾滋病病毒污染的血液或血制品，使用被艾滋病病毒污染、且未经严格消毒的、可刺入人体的针具和医疗器械等都可能感染艾滋病病毒，共用注射器静脉注射毒品，使经血液传播艾滋病的高危险行为。
HIV感染的妇女，一旦怀孕，所生孩子大约有30％概率被感染上艾滋病。
分娩过程中，胎儿通过产道可能被感染上HIV。
婴儿可能通过母乳喂养被感染上HIV。
2.艾滋病不会通过日常生活和一般接触传播
艾滋病病毒是一种非常脆弱的病毒，离开人体后会很快死亡。
与艾滋病病毒感染者和病人的日常生活和一般接触不会感染艾滋病。
如：握手、拥抱、礼节性接吻，一起进餐、乘车、学习、郊游、玩耍，共用学习用具、餐饮具、卫生间、游泳池、卧具、生活用品。
唾液、泪液、汗液、尿液中病毒含量极低，不足以引起传播。
目前还没有发现通过这些体液感染艾滋病的病例。
艾滋病病毒不会通过飞沫传播，咳嗽或打喷嚏都不会传播艾滋病。
蚊虫叮咬不会传播艾滋病。
艾滋病病毒在蚊子体内既不发育也不会复制，蚊子嘴上残留的血液量微乎其微，远不足以引起传染。
目前还没有有关蚊子活昆虫叮咬而感染艾滋病的报道。
3.预防艾滋病传播
(1)预防艾滋病经血液传播
①不安全和不必要的注射是引起艾滋病传播的原因之一，因此能通过吃药治疗的疾病就不要打针，能打针治疗的就不要输液，避免不必要的输血。
②要到正规医院就医，不轻信街头广告，不去无行医执照的个体诊所打针、输液、补牙等。
③就医时，应当选择使用一次性针具以及严格消毒的医疗器械。
④不要到非正规的美容、整形机构去做纹眉、纹身、穿耳眼、矫正畸形等刺破皮肤的手术。
⑤不与他人共用牙刷、剃须刀及有可能刺破皮肤的日常生活用品。
⑥必要时使用检测合格的血液和血液制品，以及血浆代用品或自身血液。
⑦要到国家指定的正规血站献血。
无偿献血既有利于保证临床用血安全，又不会对献血者的健康产生影响。
⑧帮助他人止血时，应做好自我防护，避免徒手接触血液和伤口，要用干净的手绢、纸巾或乳胶手套等物品进行应急处理，然后再去医院就诊。
⑨共用注射器注射毒品的人很容易感染艾滋病病毒
(2)预防艾滋病经性传播。
洁身自爱、遵守性道德是预防经性接触感染艾滋病和性病的根本措施
①学会识别正确、健康的性知识来源，不要看黄色书刊或低级网站上获得相关的性知识。
②青少年要把握异性交往的尺度，要自尊、自爱，增强自我保护意识。
③恋人之间应彼此忠诚，要对自己健康和生命负责，对他人健康和生命负责，避免发生婚前性行为。
发生婚前性行为对彼此身心健康都有不利影响。
④坚决抵制卖淫、嫖娼等违法行为。
四、艾滋病咨询和检测，
1.国家实施免费和保密的艾滋病自愿咨询和抗体初筛检测服务，为经济困难的艾滋病病人提供免费抗病毒治疗药物。
2.及早进行艾滋病抗体检测有利于发现艾滋病病毒感染状况；有利于及时治疗、延缓发病；有利于采取预防措施，减少传播。
3.一旦发生易感染艾滋病的危险行为，或怀疑自己可能感染艾滋病病毒，一定要到当地疾病预防控制中心进行咨询和检测。
4.易感染艾滋病的危险行为包括：发生过未使用安全套的高危险性行为，如与感染者的性行为、多性伴、男男性行为、遭强暴等；与他人共用注射器静脉注射毒品；到非法采血点卖过血。
五、消除歧视，相互关爱
1.感染艾滋病病毒的人拥有上学、工作、就医的权利，他们的合法权利受法律保护。
2.歧视或冷漠感染艾滋病病毒的人，不但不能减少艾滋病的传播，反而会引起社会的恐慌和不安定。
3.未经本人同意，公开艾滋病病毒感染者和病人的身份，对其个人状况乱加猜测、肆意散布，采取漠视甚至侮辱的态度和行为，都是歧视艾滋病病毒感染者和病人的表现。
4.青少年应当尊重和关心艾滋病病毒感染者、病人及受艾滋病影响的人们，尊重和关心她们，就是关心我们自己。
5.歧视艾滋病感染者和病人会导致他们隐藏和不愿暴露自己的感染
状况，不去寻求或不接受医疗服务和救助，这样既不利于病人就医，也不利于预防病毒传播。
六、“四免一关怀”政策
1.农村居民和城镇未参加基本医疗保险等医疗保障制度的经济困难
人员中的艾滋病病人，可以到当地卫生部门指定的传染病医院或设有传染病区（科）的综合医院（含有条件的中医院）服用免费的抗病毒药物，接受抗病毒治疗。
2.所有自愿接受艾滋病咨询和病毒检测的人员，都可在省、市、（地）县（区）各级疾病预防控制中心和各级卫生行政部门指定的医疗等机构，得到免费咨询和艾滋病病毒抗体初筛检测。
3.对已感染艾滋病病毒的孕妇，由当地承担抗病毒治疗任务的医院提供健康咨询、产前指导和分娩服务，及时免费提供母婴阻断药物和婴儿检测试剂。
4.地方各级人民政府要通过多种途径筹集经费，开展艾滋病遗孤的心理康复，为其提供免费义务教育。
5.国家对艾滋病病毒感染者和患者提供救治关怀，各级政府将经济困难的艾滋病患者及其家属，纳入政府救助范围，按有关社会救济政策的规定给予生活补助；扶持有生产能力的艾滋病病毒感染者和患者从事力所能及的生产活动，增加其收入。