人教版小学五年级数学上册第五单元用字母表示数综合复习题14

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人教版数学五年级上册第五单元5 1用字母表示数练习

人教版数学五年级上册第五单元5 1用字母表示数练习

人教版数学五年级上册第五单元5.1用字母表示数练习一、单选题1.下面算式中乘号可以省略的是()。

A.3.5×1.2B.2.7×a C.6.5×1D.5.6×2+x2.比x的2.5倍多12的数用式子表示是()。

A.(x+12)÷2.5B.2.5x- 12C.(x- 12)×2.5D.2.5x+123.买a千克苹果,每千克5元;又买b千克香蕉,每千克4元.那么5a+4b 表示()A.买苹果和香蕉共付多少元B.苹果和香蕉共重多少千克C.每千克苹果和每千克香蕉一共多少元D.苹果比香蕉多多少千克4.小军今年a岁,妈妈今年36岁,5年以后妈妈比小军大()岁。

A.a B.5C.a+5D.36-a 5.当a=4,b=5,c=6时,bc-ac的值是()。

A.1B.10C.6D.44二、判断题6.计算25-15x的结果是10x。

()7.6a+2b=8ab。

()8.妈妈买回25kg大米,花了x元。

“x-25”表示单价。

()9.甲数是a,乙数比甲数的3倍少b,乙数可以用3a+b表示。

()10.当x=0.3时,3x=x2。

()三、填空题11.6本相同的书叠在一起,请你根据这6本书情况,想一想,6x可以表示,按你的想法,x表示的是。

12.如果每千克苹果的售价是a元,买3千克,要元;再买5千克同样的苹果,一共要花元。

13.育英学校食堂购进400千克大米,每天吃m千克,吃了5天后,吃了千克,还剩下千克大米。

14.一个正方形的边长是a分米,它的周长是分米,它的面积是平方分米。

15.比b的4倍少5的数是;当b=10时,这个式子的值是。

四、计算题16.直接写出得数。

5a+6a=a×9=b×b=1×m=17c-11c=9x+x=a×a×5=2m+5m-3m=17.已知m=7.2,n=4.5,求下列式子的值。

(1)m+n(2)mn(3)m÷n五、解答题18.一辆汽车从甲地出发去乙地,平均每小时行80千米,x小时后汽车距离乙地还有s千米。

人教版数学 五年级上册第五单元5 1用字母表示数练习

人教版数学  五年级上册第五单元5 1用字母表示数练习

人教版数学五年级上册第五单元5.1用字母表示数练习一、单选题1.甲数是a,比乙数的4倍少b,乙数是()。

A.a÷4-b B.(a-b)÷4C.(a+b)÷4D.4a-b2.兴隆体育用品店昨天卖出了48个足球,今天比昨天多出m个,今天卖了()个。

A.48-m B.48+m C.m-48D.48+(48+m)3.小明今年a岁,小军今年(a-b),再过x年后,他们相差()岁。

A.x B.b C.(a+b)D.(x+b)4.甲、乙两数的平均数是a,丙是a+4,丁是a+6,这四个数的平均数用含有字母的式子表示是()。

A.a+2.5B.a+4C.a+5D.a+65.当x=3,y=0.5时,x2+4y的值是()。

A.29B.26C.11D.8二、判断题6.2x>x2。

()7.如果用a表示自然数,那么偶数就可以表示为a+2。

()8.比x的4倍多9的数可以表示为4x+9。

()9.已知x=2.5,y=4,则4x-2y=2。

()10.6(x+1)= 6x+1()三、填空题11.x×12可以简写成,m×7×n可以简写成。

12.学校买了6个篮球,每个x元,又买了a个排球,每个45元,6x表示,45a表示,6x+45a表示。

13.三(2)班有42人,如果平均分成n组,每组人,当n是6时,每组人。

14.工地用一辆载质量3吨的汽车运土。

一天上午运了a车,下午运了b车。

这一天共运土车,这一天共运土吨。

15.每个茶杯a元,茶盘的价钱是1个茶杯价钱的4倍。

买如图这样一套茶具,一共要用元;当a=8时,买一套茶具一共要用元。

四、计算题16.直接写出得数。

5a+6a=a×9=b×b=1×m=17c-11c=9x+x=a×a×5=2m+5m-3m=五、解答题17.某电影院设计了一个儿童剧场,分为两层,楼上有A排,每排有25个座位,楼下有B 排,每排有35 个座位。

人教版数学五年级上册 第五单元《用字母表示数》同步练习(含答案)

人教版数学五年级上册 第五单元《用字母表示数》同步练习(含答案)

《用字母表示数》(同步练习)-五年级上册数学人教版一.填空题(共13小题)1.用含有字母的式子可以表示运算定律、计算公式和数量关系简明方便。

例如:a(b+c)=,s=vt等。

2.贺卡的单价是a元,小明买了n张这样的贺卡,给售货员付了10元,应找回元。

3.一个正方形的边长是a分米,它的周长是分米,它的面积是平方分米。

4.在算式(8a﹣60)÷12中,当a=时,这道算式的结果是0;当a=时,这道算式的结果是1。

5.桶里原有18千克水,又加入5勺,每勺x千克,桶里现在有水千克,当x=3.25时,桶里现在有水千克。

6.已知一个等腰三角形的底角为α°,它的顶角是度,如果α=40时,它的顶角是度。

7.小明有60元,买了a本练习本,每本4元。

4a表示,60﹣4a表示。

8.工厂中,贾师傅每天生产10个零件,李师傅每天生产20个零件,现需要200个零件。

若全由贾师傅生产,a天后可以完成,列出等量关系式为。

9.1千克苹果的价钱是a元,李老师买了6千克这样的苹果,应付元,付出50元,应找回元。

(50>6a)10.小红今年10岁,爸爸比小红大a岁,爸爸今年岁;妈妈比爸爸小b岁,妈妈今年岁。

11.一本童话故事书,小华每天看8页,看了x天后,还剩下15页,这本书一共有页(用含有字母的式子表示)。

12.当x=0.5时,x2=,2x+9=。

13.我国测量温度常用℃(摄氏度)作单位,有时还使用℉(华氏度)作单位。

华氏温度和摄氏温度的换算公式是:华氏温度=摄氏温度×1.8+32。

如果今天的最低气温是1℃,那么华氏温度表示是℉;如果今天的最高气温用华氏温度表示是86℉,那么相当于℃。

二.选择题(共7小题)14.一个正方形花坛的边长是a米,这个花坛的周长可以表示为()米。

A.4a B.a÷4C.a2D.a315.孙爷爷今年a岁,张伯伯今年(a﹣20)岁,过x年后,他们相差()岁.A.20B.x+20C.x﹣2016.鞋的尺码通常用“码”和“厘米”作单位,它们的关系是m=2n﹣10(m表示码数,n 表示厘米数)。

人教版数学五年级上册 第五单元 用字母表示数 易错点真题练习卷(含答案)

人教版数学五年级上册 第五单元 用字母表示数 易错点真题练习卷(含答案)

第5单元用字母表示数易错点真题练习卷-五年级上册人教版一.选择题(共8小题)1.(2022•朝阳区模拟)一个正方形花坛的边长是a米,这个花坛的周长可以表示为()米。

A.4a B.a÷4C.a2D.a32.(2022春•市北区期末)当x>2时,2x一定()x2。

A.大于B.小于C.等于3.(2022春•锦江区期末)琦琦今年x岁,姐姐今年(x+12)岁,再过y年,琦琦和姐姐俩相差()岁。

A.a B.y C.12D.x+12 4.(2022•荣县)直角三角形的一个锐角是a度,另一个锐角是()度。

A.180﹣a B.90﹣a C.180﹣2a 5.(2022•杭州模拟)下面不能用“a÷b”进行解答的是()A.将a克水果平均分成b份,每份是多少克B.汽车速度为a,飞机速度为b,汽车速度是飞机的几分之几C.a元钱可买b克水果,每克水果多少元D.a元钱可买b克水果,每元可买多少克水果6.(2022春•乐陵市期中)速生杨的树茎每年大约增长3厘米,栽种的树茎为8厘米,x年后这棵树的树茎为()厘米。

A.24x B.8+x C.8x+3D.8+3x7.(2022春•高邑县期末)一本书有x页,小刚已经看了a天,每天看7页,还剩()页没有看。

A.7x+a B.x+7a C.x﹣7a8.(2022•科左中旗模拟)小明拿100元钱买单价是b元的水果7千克,应找回()元。

A.100﹣7﹣b B.100﹣7+b C.100﹣7b二.填空题(共8小题)9.(2022•柳河县)李丽在文具店买了4个笔记本共用去了a元,又买了一支钢笔用去了b 元,每个笔记本元,他一共花了元。

10.(2021秋•合肥期末)铺设一条长2千米的自来水管道,已经铺了a天,每天铺200米,还剩下米没铺。

当a=5时,还剩下米没铺。

11.(2022春•黔江区期末)当x=6时,2.5x=,x﹣3.8=。

12.(2022春•汝州市期末)三个连续自然数中,中间的数是a,这三个数的和是。

人教版五年级数学上册第五单元《用字母表示数量关系》复习课件

人教版五年级数学上册第五单元《用字母表示数量关系》复习课件
(1)用含有字母的式子表示一共运来的图书数量。
20a+250 (2)如果a=40,这个学校一共运来多少本图书?
20×40+250=1050(本)
答:这个学校一共运来了1050本图书。
4. 有20人,平均分成a组, 一本练习本a元,20元
每组(20÷a)人。
可买(20÷a)本。
20÷a
下面式子可以表示什么含义,用自己的话说说看?
1.表示同一个数量时要用同一个未知数。 2.将数据代入计算公式求值:先写计算公式,
再代入求值,计算结果后面加单位名称。
1.用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)t与3的和。
t+3
(2)20减去a的差。
20-a
(3)x的2倍。
2x
(4)b除以12的商。
b÷12
(5)a的5倍减去4.8的差。 5a-4.8
(1)a与b的和的8倍。____8_(_a_+__b_)________ (2) 比 x 的 6 倍 少 18 的 数 。 ______6_x_-__1_8____________
(3)y除以2.5的商乘x的积。______x_(y_÷__2_._5_) _________
(4)甲数是m,是乙数的1.5倍,求甲、乙两数的和。
提升点1 含有字母的式子表示的具体含义
4.写出下面每个式子表示的含义。 (1)超市里原有牛奶40箱,又运来了x车,每车32箱。
40+32x表示( 超市里现在有多少箱牛奶 )。 (2)水果店运来8箱苹果,运来香蕉的箱数是苹果的a
倍。 8a-a表示( 水果店运来香蕉比苹果多多少箱 )。
(3)高师傅每小时制作a个糕点,赵师傅每小时制作b 个糕点。 2(a+b)表示 (高师傅和赵师傅2个小时一共做多少个糕点 )。

人教版数学五年级上册 第五单元 用字母表示数 同步练习(含答案)

人教版数学五年级上册 第五单元 用字母表示数 同步练习(含答案)

用字母表示数(同步练习)-五年级数学上册---人教版(含答案)一、单选题1.东东今年a岁,妈妈今年36岁,5年后妈妈比东东大()岁。

A.36-aB.36-a-5C.36-a+52.甲数是m,比乙数的8倍多n,表示乙数的式子是()。

A. 8m+nB. m+8+nC. (m-n)÷8D. m÷8-n3.某地凌晨的温度比上午9点的温度低12℃,中午12 点的温度比凌晨的温度高20℃,晚上9 点的温度比中午12 点的温度低18℃,若当天上午9 点的温度记为a ℃;则当天晚上9 点的温度应记为()。

A. (a-10)℃B. (a+32)℃C. (10-a)℃D. (32-a)℃4.吴芳今年x岁,弟弟今年(x-5)岁,再过3年,他们相差()岁。

A.3B.x-5C.5D.85.芳芳把3x+6错写成了3(x+6),结果比原来()。

A. 多3B. 少3C. 多12D. 少126.甲乙两城相距s千米,一辆小汽车从甲城出发,每时行m千米,4时以后离乙地还有()千米。

A. s-4mB. s+4mC. (s-m)×4二、判断题7.a=2时,a²和2a大小相等。

()8.x的3倍加上5,可以写成3x+5。

()9.当a=2时,a2与2a的大小相等。

()10.一个正方形的边长是a米,则它的面积是4a平方米。

()11.因为22=2×2,所以a2=2a。

()12.m和2m表示的意义相同。

()三、填空题13.a减b的差乘4,列式是________,x的2倍减去y,列式是________。

14.小明今年x岁,他比小华大6岁,小华今年________岁;5年后,两人相差________岁。

15.一份稿件有2500个字,小李打字的速度是每分打90字,打了m分后,他一共打了________个字;这份稿件还剩________个字没打。

16.摄氏温度和华氏温度的关系是:T℉=1.8t℃+32(t为摄氏温度数,T为华氏温度数)。

人教版五年级上册数学 用字母表示数 同步练习

人教版五年级上册数学第五单元用字母表示数同步练习1. 用含有字母的式子示下面的数量关系。

(1)比7的b倍多13的数。

( )(2)28减去a的5倍。

( )(3)m与n的差除以m与n的和。

( )(4)m除以3.4的商再乘n。

( )(5)甲数是y,是乙数的2倍,甲、乙两数的 5.和。

( )2.计算下面各题。

1.8y+y= 2m-0.6m=2a+7a= 11.4x-7x=n+9n= 1.26+0.8b=16.7a-5.7a= 20.6x+8.4=3. 写出下面每个算式所表示的意义。

(1)甲、乙两工厂共同加工3600台无人送货机,甲工厂每天加工m台,乙工厂每天比甲工厂少加工n台。

16m表示:( )m-n表示:( )2m-n表示:( )(2)某商场有280双运动鞋,“618”促销又运来x箱,每箱20双。

20x表示:( )280+20x表示:( )4..判一判。

(1)6x+3x-5x=4x ( )(2)x2一定不等于2x。

( )(3)3个连续的自然数,中间的数是a,3个自然数的和是3a+3。

( )(4)在一场篮球比赛中,运动员李军投中a个3分球,6个2分球,罚球还得了3分。

他共得(3a+2b+3)分。

( )5.选一选。

(1)下面计算错误的是( )。

A. (a+20)+b=a+(20+b)B. 3×(a+b)=3a+3bC. a÷b÷c=a÷(b÷c)(2)计算(a-b)×6的结果是( )。

A.6a 66 B6a+6b C. 6ab(3)新能源汽车销量今年上半年,某市新能源汽车销售量为x万辆,比去年同期增加0.25万辆,去年上半年新能源汽车销售量是( )万辆。

A. x+0.25B. x-0.25C. x+1.4D. x-1.46.学校的宣传栏是一个长1.5米、宽m米的长方形木板。

杨老师打算在这块板子四周镶上一圈木条,然后在上面罩一块玻璃。

(木条的宽度忽略不计)(1)需要多长的木条和多大的玻璃?(2)如果m=1.2,那么需要多少米木条?7.用s表示路程,表示速度,t表示时间。

人教版五年级数学上册第五单元复习《用字母表示数》(附答案)

人教版五年级数学上册第五单元复习《用字母表示数》(附答案)一、化简。

3m+8m=2m-0.6m=4a+a=5a×3a=x+0.5x=9x-x-2x=7.5x÷3=3(x-2)=二、用含有字母的式子表示下面各题的数量关系。

1.从100里减去a与b的和。

2.x除以5的商加上m。

3.320减去12的m倍。

4.80加上b的平方。

5.a的平方减去b的2倍。

6.b与90的和的6倍。

三、解决问题。

1.买5支单价是a元的钢笔,付出100元。

(1)用式子表示找回了多少钱。

(2)求a=15.2时,应找回多少钱?2.商店运进m筐苹果,每筐重40 kg,当天卖出250 kg。

(1)用式子表示还剩多少千克苹果?(2)当m=25时,还剩苹果多少千克?3.李华用一周时间看完一本书。

前3天各看a页,后4天一共看b页。

(1)用式子表示这本书的总页数。

(2)当a=20,b=60时,求这本书的总页数。

四、探索规律。

如图所示:(1)像这样摆下去,摆n个六边形需多少根小棒?(2)当n=20时,一共用了多少根小木棒?口算0.125×8= 4.5×0.5= 3.5×4= 1.4×5= 1.7÷0.1=4.2÷2.1=75÷10=1÷10= 4.2×5=9.6÷0.2=参考答案一、11m 1.4m5a15a2 1.5x6x 2.5x3x-6二、1.100-(a+b) 2.x÷5+m 3.320-12m 4.80+b2 5.a2-2b 6.6(b+90)三、1.(1)100-5a(2)a=15.2时,100-5a=100-5×15.2=24(元)答:应找回24元。

2.(1)40m-250(2)m=25时,40m-250=40×25-250=750(千克)还剩苹果750千克。

3.(1)3a+b(2)a=20,b=60时,3a+b=3×20+60=120(页)答:这本书的总页数是120页。

五年级数学上册用字母表示数练习题

五年级数学上册用字母表示数练习题篇一:人教版五年级上册数学用字母表示数练习题用字母表示数练习题1.储蓄罐里原有n元钱,如今又参加两个一元的和两个五角的,如今有()元。

2.车内原来有x人,下了5人后如今有()人。

3.桌子上有3个鱼缸,每缸里有a条鱼,一共有()条。

4.锅里有m个饺子(m为整十数),每盘装10个,能够装()盘。

5.我国青青年(7-17岁)在1980年平均身高x cm,到2000年,平均身高增长了6cm。

2000年我国青青年平均身高()cm。

6.人的骨骼约是体重的0.18倍,一个人重a kg,骨骼约是()kg。

7.人的身高早晚可能会相差2cn,在早上最高,晚上最矮。

一个人早上身高b cm,晚上身高可能是()cm。

8.小英家本月的用电量是80千瓦时,交电费c元,那么电费每千瓦时是()元。

9.昨天卖出48个足球,今天比昨天多卖出m个,今天卖出足球()个。

当m=10时,今天卖出()个。

当m=()时,今天卖出60个。

10.我每分钟骑v m,2分钟骑()m,t分钟骑()m。

用v表示速度,t表示时间,s 表示路程。

s=()假设每分钟行260m,时间是30分,路程是()米。

11.王红的每分钟打x个字,她工作了5分钟,共打了()个字。

12.商店原有120kg苹果,又运来了10箱苹果,每箱重a kg。

这个商店里苹果的总质量是()。

当a等于25时,商店一共有()千克苹果。

13.仓库里有物资96吨,运走了12车,每车运b吨。

用式子表示仓库里剩下物资的吨数为()。

当b等于5时,仓库里剩下的物资有()吨。

14.动车的速度为220千米/时,一般列车的速度为120千米/时。

行驶x小时,动车和一般列车一共行了()千米。

行驶x小时,动车比一般列车多行了()千米。

15.一天早晨的温度是b℃,中午比早晨高8℃。

b+8表示()。

某班共有50名学生,女生有(50-c)名。

这里的表示()。

16.在一场篮球竞赛中,小姚叔叔接连投了x个3分球,3x表示()。

人教版五年级上册数学 第五单元 用字母表示数 同步练习

5.1 用字母表示数一.选择题 1.已知a >b ,a 与b 的差除6,列式为( )A .a ﹣b ÷6B .6÷(a ﹣b )C .(a ﹣b )÷62.如果a 2=3a ,那么a 可能为( )。

A .任何一个数B .1C .33.一个正方形花坛的边长是a 米,这个花坛的周长可以表示为( )米。

A .4aB .a ÷4C .a 2D .a 34.爸爸今年a 岁,琪琪今年()27a -岁,三年后爸爸比琪琪大( )岁。

A .3B .27C .305.东东把18×(m +0.3)错算成了18×m +0.3,他计算的结果与正确的结果相差( )。

A .5.1B .5.4C .18 二.填空题6.一个两位数,个位上是a ,十位上是b ,这个两位数是( )。

7.乐乐原有x 元钱,用掉2.5元后,还剩下( )元.8.滑雪场滑道总长5.4km ,佳佳每小时滑2.7km ,滑了n 小时后,剩下的路程用含有字母的式子表示是( )km 。

如果n =0.3,剩下的路程是( )km ;当n =( )时,剩下的路程为0km 。

9.每千克西红柿a 元,妈妈买3千克西红柿应付( )元,付给售货员1张50元人民币,应找回( )元。

10.一个长方形的长是m 米,宽是3米,它的周长是( ),面积是( ).11.仓库里有货物96吨,运走了12车,每车运b 吨。

用式子表示运走的吨数是( ),式子96-12b 表示( )。

三.判断题12.ax +bx =2(a +b )x 。

( )13.当a =5时,5a ﹣2=23.( )14.当2x =时,6218x x +,○里应填>。

( )15.有这样一组数1,3,5,7,9…那么第n 个数是2n -1。

( )四.解答题16.爸爸带了100元去买菜,买了3千克肉,每千克y 元。

(1)用式子表示爸爸还剩多少元。

(2)当y =25.6时,求爸爸还剩多少元?17.某林场栽了梧桐树和雪松各x排,已知梧桐树每排12棵,雪松每排14棵。

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m×x m×m b×25 n×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。

b+(3+y)=(□+□)+□x•n•6=□•(□•□)5d+7d=(□+□)•□4(c+2)=□×□+□×□□+a=□+2x×□=6.1×□26×m+d×□=(□+□)×26三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。

(1)x与9的和。

(4)n除以16的商。

(2)a减去30的差。

(5)n的6倍减去6.1的差。

四、根据条件求值。

(1)当a=7.7 ,b=0.1时,求a+b的值。

(2)当m=14 ,y=2时,求my的值。

(3)当a=15 ,b=3时,求a÷b的值。

五、计算下面各题。

6a+6a 98b+3b 18b-b d+5dc×y y×y a×13 t×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。

a+(4+x)=(□+□)+□m•b•2=□•(□•□)2y+8y=(□+□)•□2(m+3)=□×□+□×□□+x=□+9x×□=2.9×□13×c+b×□=(□+□)×13三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。

(1)c与6的和。

(4)a除以23的商。

(2)d减去18的差。

(5)c的9倍减去2.5的差。

四、根据条件求值。

(1)当a=8.5 ,d=1.2时,求a+d的值。

(2)当c=25 ,n=5时,求cn的值。

(3)当x=8 ,d=4时,求x÷d的值。

五、计算下面各题。

8a+7a 36b-9b 24c+c d+5dn×z z×z n×16 n×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。

b+(7+x)=(□+□)+□a•n•2=□•(□•□)3b+9b=(□+□)•□9(z+1)=□×□+□×□□+n=□+7m×□=5.1×□18×x+d×□=(□+□)×18三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。

(1)c与5的和。

(4)b除以17的商。

(2)y减去25的差。

(5)m的4倍减去5.3的差。

四、根据条件求值。

(1)当x=5.6 ,y=7.2时,求x+y的值。

(2)当a=11 ,b=8时,求ab的值。

(3)当a=16 ,b=2时,求a÷b的值。

五、计算下面各题。

2m+6m 96n-3n 26c-c n+8nm×z z×z n×18 m×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。

d+(2+y)=(□+□)+□m•n•8=□•(□•□)3x+6x=(□+□)•□9(x+8)=□×□+□×□□+m=□+8x×□=5.7×□30×a+b×□=(□+□)×30三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。

(1)n与6的和。

(4)x除以12的商。

(2)d减去25的差。

(5)m的5倍减去9.7的差。

四、根据条件求值。

(1)当x=0.4 ,b=2.4时,求x+b的值。

(2)当m=26 ,n=5时,求mn的值。

(3)当a=35 ,n=7时,求a÷n的值。

五、计算下面各题。

4a+3a 52x+2x 12y+y d+8dc×x c×c m×3 a×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。

c+(3+z)=(□+□)+□a•d•7=□•(□•□)3c+6c=(□+□)•□6(z+6)=□×□+□×□□+d=□+8x×□=2.4×□22×a+d×□=(□+□)×22三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。

(1)y与3的和。

(4)c除以28的商。

(2)z减去21的差。

(5)x的2倍减去9.3的差。

四、根据条件求值。

(1)当a=8 ,b=9.7时,求a+b的值。

(2)当c=17 ,y=2时,求cy的值。

(3)当a=21 ,n=7时,求a÷n的值。

五、计算下面各题。

2n+2n 41b+9b 23x-x c+9c一、省略乘号写出下面各式。

d×x y×y a×19 n×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。

c+(3+y)=(□+□)+□x•d•5=□•(□•□)4a+7a=(□+□)•□5(b+6)=□×□+□×□□+c=□+7d×□=2.3×□25×c+b×□=(□+□)×25三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。

(1)n与4的和。

(4)z除以24的商。

(2)m减去20的差。

(5)c的5倍减去7.8的差。

(3)z的2倍。

(6)比b小4的数。

四、根据条件求值。

(1)当c=1.1 ,n=2.6时,求c+n的值。

(2)当c=16 ,d=4时,求cd的值。

(3)当c=16 ,n=4时,求c÷n的值。

五、计算下面各题。

6x+4x 97y-9y 26b-b y+7y一、省略乘号写出下面各式。

a×z x×x c×13 x×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。

n+(6+z)=(□+□)+□a•n•6=□•(□•□)2d+8d=(□+□)•□7(a+2)=□×□+□×□□+b=□+9m×□=9.6×□16×c+n×□=(□+□)×16三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。

(1)y与7的和。

(4)m除以32的商。

(2)n减去23的差。

(5)m的7倍减去6.3的差。

(3)m的10倍。

(6)比d小3的数。

四、根据条件求值。

(1)当m=0.1 ,n=2.7时,求m+n的值。

(2)当c=16 ,d=6时,求cd的值。

(3)当c=35 ,n=5时,求c÷n的值。

五、计算下面各题。

7a+5a 69m-5m 12m+m a+5a一、省略乘号写出下面各式。

d×z y×y x×26 d×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。

n+(7+x)=(□+□)+□x•d•8=□•(□•□)4m+7m=(□+□)•□2(x+8)=□×□+□×□□+d=□+7y×□=2.2×□19×c+y×□=(□+□)×19三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。

(1)x与8的和。

(4)m除以20的商。

(2)b减去10的差。

(5)a的9倍减去9.2的差。

(3)x的10倍。

(6)比z小2的数。

四、根据条件求值。

(1)当c=6.6 ,y=0.4时,求c+y的值。

(2)当x=28 ,d=4时,求xd的值。

(3)当x=36 ,n=4时,求x÷n的值。

五、计算下面各题。

5b+5b 45b+6b 7c+c b+9b一、省略乘号写出下面各式。

m×x y×y m×18 t×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。

d+(8+x)=(□+□)+□a•d•1=□•(□•□)4x+6x=(□+□)•□7(m+4)=□×□+□×□□+c=□+6a×□=4.5×□16×m+n×□=(□+□)×16三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。

(1)a与4的和。

(4)c除以37的商。

(2)b减去13的差。

(5)a的7倍减去3.7的差。

(3)a的6倍。

(6)比x小6的数。

四、根据条件求值。

(1)当c=1.3 ,y=7.3时,求c+y的值。

(2)当x=24 ,y=7时,求xy的值。

(3)当x=16 ,n=4时,求x÷n的值。

五、计算下面各题。

3a+9a 31y-3y 24d-d n+8n一、省略乘号写出下面各式。

n×z b×b c×5 n×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。

n+(5+y)=(□+□)+□x•b•7=□•(□•□)5x+8x=(□+□)•□5(z+7)=□×□+□×□□+a=□+8n×□=9.9×□11×a+n×□=(□+□)×11三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。

(1)b与1的和。

(4)b除以19的商。

(2)y减去22的差。

(5)n的9倍减去7.5的差。

(3)a的7倍。

(6)比a小9的数。

四、根据条件求值。

(1)当x=6.9 ,b=2.4时,求x+b的值。

(2)当x=22 ,n=9时,求xn的值。

(3)当a=24 ,b=4时,求a÷b的值。

五、计算下面各题。

5z+9z 19b+3b 30c-c z+4zd×z z×z x×7 n×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。

a+(8+x)=(□+□)+□m•d•3=□•(□•□)4d+7d=(□+□)•□2(z+1)=□×□+□×□□+y=□+5b×□=7.1×□13×x+n×□=(□+□)×13三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。

(1)c与6的和。

(4)z除以21的商。

(2)c减去28的差。

(5)c的5倍减去2.6的差。

四、根据条件求值。

(1)当m=7.7 ,d=0.1时,求m+d的值。

(2)当c=25 ,b=8时,求cb的值。

(3)当a=20 ,b=5时,求a÷b的值。

五、计算下面各题。

4m+9m 80a-8a 13c+c n+6nm×y c×c d×28 n×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。

n+(2+y)=(□+□)+□c•d•2=□•(□•□)5d+7d=(□+□)•□4(d+8)=□×□+□×□□+x=□+4n×□=2.7×□25×a+n×□=(□+□)×25三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。

(1)b与9的和。

(4)n除以38的商。

(2)z减去12的差。

(5)z的5倍减去2.9的差。

四、根据条件求值。

(1)当m=7 ,n=5.4时,求m+n的值。

(2)当m=12 ,d=4时,求md的值。

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