人教版高一生物必修二第三单元测试试题

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人教版高中生物必修2遗传与进化第3章综合测试试卷含答-案答案在前1

人教版高中生物必修2遗传与进化第3章综合测试试卷含答-案答案在前1

第三章综合测试答案解析一、1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】B【解析】DNA 是主要的遗传物质,因为大部分生物是以DNA 为遗传物质的,只有少数病毒以RNA 为遗传物质,A 错误,B 正确;动物、植物、真菌均属于真核生物,真核生物和原核生物都以DNA 为遗传物质,C 错误;除细胞生物外,部分DNA 病毒也是以DNA 为遗传物质,D 错误。

4.【答案】B5.【答案】A【解析】据rep 蛋白的功能可知,rep 蛋白能破坏A 与T,C 与G 之间形成的氢键,A 错误;DNA 结合蛋白缠绕在DNA 单链上,可防止单链重新形成双链,B 正确;DNA 复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点,C 正确;正常情况下,一个DNA 分子复制结束后可形成两个完全相同的DNA 分子,D 正确。

6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】C【解析】DNA 分子的复制方式为半保留复制,故X 层全部是含14N 和15N 的基因,A 错误;DNA 分子连续复制3 次,产生了8 个DNA 分子,含16 条脱氧核苷酸链,其中含15N 标记的有14 条链,含有3 000 个碱基的DNA 分子中,腺嘌呤占35% ,因此胞嘧啶占15% ,共450 个,则W 层中含15N 标记的胞嘧啶为45014 2 3 150 个,B 错误;在DNA 分子中,碱基之间通过氢键相连,DNA 分子复制了3 次,产生的8 个DNA 分子中,2 个DNA 分子含14N 和15N,6 个DNA 分子只含15N,故X 层中含有的氢键数是Y 层的1/ 3,C 正确;DNA 分子复制3 次产生了8 个DNA 分子,16 条脱氧核苷酸链,其中只含15N 标记的有14条链,所以W 层与Z 层的核苷酸之比为14:2 7:1,D 错误。

9.【答案】B【解析】DNA 的复制方式是半保留复制,蚕豆根尖细胞在含3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸(3H-T)培养基中完成一个细胞周期,每一个DNA 分子都有一条脱氧核苷酸链含3H-T,然后在不含放射性标记的培养基中培养至中期,每个DNA 复制产生的两个DNA 分子存在于同一个染色体的两条姐妹染色单体上,其中一个DNA 分子的一条链含3H-T,如下图:10.【答案】D11.【答案】B【解析】子女的遗传物质来自父方和母方,据DNA指纹图可知,b、c的DNA指纹各有与X相同的部分,说明他们可能是X的孩子,b的另一个指纹与N相同,c的另一个指纹与M相同,说明b、c分别是N和M与X所生的孩子,B符合题意。

新教材2024高中生物第3章基因的本质达标检测卷新人教版必修2(含答案)

新教材2024高中生物第3章基因的本质达标检测卷新人教版必修2(含答案)

新教材高中生物新人教版必修2:第3章达标检测卷一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.肺炎链球菌转化实验中,发现无毒R型和被加热致死的有毒S型细菌混合后,在小鼠体内可找到的细菌类型有( )①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型A.①②B.③④C.②③D.②④【答案】C【解析】在肺炎链球菌的转化过程中,并不是所有的无毒R型细菌都转化成了有毒S 型细菌,因此在小鼠体内有无毒R型和有毒S型两种细菌。

2.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是( )①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎链球菌的转化实验④噬菌体侵染细菌的实验⑤DNA的X光衍射实验A.①②B.②③C.③④D.④⑤【答案】C【解析】①发现了基因的分离定律和自由组合定律,②证明了基因位于染色体上,③证明了DNA是遗传物质,④证明了DNA是遗传物质,⑤为DNA双螺旋结构模型的构建提供了有力的证据,综上所述,C选项符合题意。

3.“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验,主要过程如下:①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。

下列叙述正确的是( ) A.①需要利用分别含有35S和32P的细菌B.②中少量噬菌体未侵入细菌会导致实验失败C.③的作用是加速细菌的解体D.④的结果是沉淀物中检测到放射性【答案】A【解析】标记噬菌体需要用含35S或32P的细菌培养噬菌体,A正确;②中少量噬菌体如果未侵入细菌会导致上清液中有少量放射性,但并不影响实验的结果,B错误;搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离,离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体外壳,而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌,C错误;以35S标记的噬菌体侵染细菌的实验中,上清液中含有较高的放射性,以32P标记的噬菌体侵染细菌的实验中,沉淀物中含有较高的放射性,D错误。

人教版高中生物必修2遗传与进化第3章综合测试试卷含答-案答案在前

人教版高中生物必修2遗传与进化第3章综合测试试卷含答-案答案在前

第三章综合测试答案解析一、1.【答案】C【解析】DNA的基本单位是脱氧核苷酸,双链DNA中磷酸与脱氧核糖交替连接,排列在外侧,构成DNA的基本骨架;碱基对排列在内侧。

两条链反向平行盘旋成双螺旋结构。

两条链之间的碱基遵循碱基的互补配对原则(A—T、C—G)。

在双链DNA分子中,当A T54%时,在一条链中(如a链)A T占这条链碱基的54%,A54%28%26%,根据碱基互补配对可知,另一条链上的T占26%;a链中G占22%,另一条链中C占22%。

(如图)综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。

故选C。

2.【答案】D【解析】由于双链DNA碱基A数目等于T数目,G数目等于C数目,故(A C)/(G T)为恒值1,A错。

A和T碱基对含2个氢键,C和G含3个氢键,故(A T)/(G C)中,(G C)数目越多,氢键数越多,双链DNA分子的稳定性越高,B错。

(A T)/(G C)与(A C)/(G T)两个比值相等,这个DNA分子可能是双链,也可能是单链,C错。

经半保留复制得到的DNA分子,是双链DNA,(A C)/(G T)1,D正确。

3.【答案】B【解析】染色体的主要成分是DNA和蛋白质,一条染色体上含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。

DNA和基因的基本单位都是脱氧核苷酸。

A、基因是具有遗传效应的DNA片段,基因与DNA是局部与整体的关系,A正确;B、基因是含有特定遗传信息的特异序列,不是碱基对的随机排列,B错误;C、一个基因含多个脱氧核苷酸,其特异性是由脱氧核苷酸特定的排列顺序决定的,C正确;D、基因能够存储遗传信息且可以准确复制,D正确。

故选B。

4.【答案】C【解析】DNA分子中,两条链的碱基之间通过氢键互补配对,根据碱基互补配对原则,知道DNA中碱基种数和其中一种碱基的数目,即可确定其他碱基数目。

DNA复制过程中,以解旋后的每一条母链为模板,的DNA有2n2个,按照碱基互补配对原则合成子链。

人教版高中生物必修2第三章《基因的本质》测试卷【答案+解析】

人教版高中生物必修2第三章《基因的本质》测试卷【答案+解析】

人教版高中生物必修2第三章《基因的本质》测试卷一、单选题(共20小题)1.下列关于遗传物质的叙述,正确的是()A.蛙的成熟红细胞中不含有遗传物质DNAB.自然界中生物遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸C. HIV的遗传物质是RNAD.噬菌体中的DNA分布在拟核中2.某DNA分子中,胞嘧啶与鸟嘌呤共占碱基总量的46%,其中一条链上腺嘌呤占此链碱基总数的28%,则另一条链上腺嘌呤占此链碱基总数的百分比为()A. 46%B. 26%C. 54%D. 24%3.下面关于DNA分子结构的叙述中,不正确的是()A.每个DNA分子中通常都含有四种脱氧核苷酸B. DNA分子的两条链反向平行C. DNA两条链上的碱基以氢键相连,且A与T配对,G与C配对D.每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基4.肺炎双球菌转化实验中,发现无毒R型活细菌与加热杀死的有毒S型细菌混合后注射,在小鼠体内分离出了下列哪些类型的细菌()①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型A.①②B.③④C.②③D.②④5.DNA一般能准确复制,其原因是()①DNA规则的双螺旋结构为复制提供模板②DNA复制发生于细胞周期的间期③碱基互补配对是严格的④产生的两个子代DNA均和亲代DNA相同A.②④B.②③C.①④D.①③6.“人类基因组计划”最新研究表明:人体24条染色体上含有2万到3.5万个基因,这一事实说明()A.基因是有遗传效应的DNA片段B.一个DNA分子上有许多个基因C.基因是染色体片段D.基因只存在于染色体上7.艾弗里细菌转化实验中,为了弄明白什么是遗传物质,他设计了下列有关实验,在实验过程中,培养基中有光滑菌落产生的是()A. S型细菌的蛋白质+R型细菌B. S型细菌的多糖+R型细菌C. S型细菌的DNA+R型细菌D. S型细菌的多糖+S型细菌的蛋白质+R型细菌8.下列与DNA分子的半保留复制有关的叙述,正确的是()A.DNA分子复制时,以一条链为模板,合成两条新链,两条新链构成一个新的DNA分子,原DNA分子不变B. DNA分子的半保留复制是指两个子代DNA分子中,一个是原来的,另一个是新合成的C.DNA分子复制时,分别以两条链为模板,合成两条新链,每条新链与对应的模板链构成一个新的DNA分子D.如果亲代DNA分子是15N/15N,那么子代DNA分子是15N/15N和14N/14N9.假定某高等生物体细胞的染色体数是10条,其中染色体中的DNA用3H胸腺嘧啶标记,将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代,则在形成第2代细胞时的有丝分裂后期,没有被标记的染色体数为()A. 5条B. 40条C. 20条D. 10条10.噬菌体是一类细菌病毒。

人教版 高中生物必修2 新教材 第3章 章末检测试卷(三)

人教版 高中生物必修2 新教材 第3章 章末检测试卷(三)
选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
6.(2020·成都龙泉二中模拟)用32P标记S型肺炎链球菌的DNA,35S标记其蛋 白质,将其加热致死,并与未标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内。 一段时间后,从死亡的小鼠体内提取到活的S型细菌和R型细菌。下列有 关元素分布的分析,最可能的情况是
选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
解析 双链DNA分子中一条链上的磷酸和五碳糖是通过磷酸二酯键连接 的,A项错误; DNA分子的两条链是反向平行的,但游离的磷酸基团不在同一侧,B项 错误; DNA分子一条链上的相邻碱基通过脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖相连,C 项错误。
选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
7.(2020·福建厦门双十中学月考)下列关于肺炎链球菌的体内和体外转化 实验以及噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是 A.三个实验的设计思路是一致的 B.三个实验都用到了放射性同位素标记技术 C.三个实验都能得出DNA是遗传物质的结论
选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
12.(2020·安徽阜阳三中高一下测试)含15N标记的某双链DNA分子含有200 个碱基对,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的30%;其中的一条链上 腺嘌呤有20个,下列表述正确的是 A.该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种 B.该DNA分子中4种碱基的比例为A∶T∶G∶C=2∶2∶3∶3 C.该DNA分子连续复制2次,需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸560个

人教版高中生物必修2遗传与进化 第3章综合测试03试题试卷含答案 答案在前

人教版高中生物必修2遗传与进化 第3章综合测试03试题试卷含答案 答案在前

第三章综合测试答案解析一、1.【答案】D【解析】在该实验中,沉淀物的主要成分是被侵染的细菌,上清液的主要成分为噬菌体外壳。

①③都直接对细菌进行了标记,放射性主要出现在沉淀物中;②用32P 只能标记噬菌体的DNA ,在该实验中,噬菌体的DNA 会进入维菌体内,放射性也主要出现在沉淀物中。

2.【答案】C【解析】在双链DNA 分子中,两条链中A T +或C G +所占比例相等,故该DNA 分子的另一条链中T A +也占40%,A 错误;整个DNA 分子中A T =,因此该DNA 分子中含有的碱基A 数目为50240%1/220⨯⨯⨯=(个),B 错误;该DNA 分子中所含碱基G 的数目为()5022021/230⨯-⨯⨯=(个),故第3次复制时,需要消耗游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目为31302120-⨯=(个),C 正确;经过3次复制后,子代DNA 分子中含有14N 的DNA 单链占全部DNA 单链的比例为()()822/827/8⨯-⨯=,D 错误。

3.【答案】A【解析】含15N 标记的DNA 分子在含14N 的培养基中连续复制4次,得到4216=(个)DNA 分子,由DNA 分子的半保留复制,可知其中含14N 的DNA 分子占100%,含15N 的脱氧核苷酸链有2条,占总链数的1/16,A 正确,C 错误;根据已知条件,可知每个DNA 分子中含腺嘌呤脱氧核苷酸()1002602240⨯-⨯÷=(个),则复制过程中需消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸数为()44021600⨯-=(个),B 错误;每个DNA 分子中的嘌呤数和嘧啶数相等,两者之比是1:1,D 错误。

4.【答案】D【解析】本题的疑难之处是不能准确分析噬菌体侵染细菌实验中各步骤进行的目的。

35S 标记组:35S 标记的是亲代噬菌体的蛋白质外壳,侵染时蛋白质外壳不会进人细菌内,离心后35S 主要存在于上清液中,故无论培养时间长与短,只要搅拌充分,放射性均存在于上清液中,且子代噬菌体均不含35S ,A 、C 错误;32P 标记组:32P 标记的是亲代噬菌体的DNA ,培养时间越长子代噬菌体越多,但子代噬菌体合成时的原料都来自未被32P 标记的细菌,所以含32P 的子代噬菌体比例越低,故D 正确。

人教版高中生物必修第2册 课后习题 第3章过关检测

第3章过关检测(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.人类探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。

当时人们作出判断的理由不包括( )A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列顺序可能蕴含大量遗传信息答案:C解析:不同生物的蛋白质在结构上存在差异,蛋白质的不同结构可能对应不同的遗传信息。

遗传物质要能控制生物的性状,而蛋白质与生物的性状密切相关。

遗传物质要能储存大量的遗传信息,而蛋白质中氨基酸的不同排列顺序可能蕴含大量遗传信息,A、B、D三项均可作为判断蛋白质是遗传物质的理由。

2.科学的研究方法是取得成功的关键。

下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是( )A.孟德尔进行的豌豆杂交实验以及摩尔根进行的果蝇杂交实验均运用了假说—演绎法B.格里菲思利用肺炎链球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法C.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法答案:B3.下图1、图2表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的相关实验。

某同学据图分析总结出四个结论,你认为其中正确的有( )图1图2①甲处的噬菌体含有放射性②乙处的噬菌体一定不含放射性③图1能证明DNA是遗传物质,而不能证明蛋白质不是遗物物质④图2增设一组35S标记的噬菌体作对照,能证明DNA是遗传物质A.一项B.两项C.三项D.四项答案:B解析:分析图1可知,大肠杆菌被放射性同位素32P或35S标记,所以甲处的噬菌体含有放射性,①正确;由于亲代噬菌体被32P标记,所以乙处噬菌体部分含放射性,②错误;由于图1中的大肠杆菌被32P或35S标记,而亲代噬菌体未被标记,所以图1不能证明DNA是遗传物质,也不能证明蛋白质不是遗传物质,③错误;图2增设一组35S标记的噬菌体作对照,能证明DNA是遗传物质,④正确。

生物试题 人教版必修2同步检测第三章分层训练与章节检测题

DNA是主要的遗传物质A组基础练1.一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。

下列对此有关叙述中错误的是( B )A.最初认为氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论C.噬菌体侵染细菌的实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA能彻底分开研究D.艾弗里体外转化实验证明S型细菌的DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质2.格里菲思进行了肺炎双球菌转化实验,下列哪一项不是格里菲思实验的意义( B )A.提出了“转化因子”的概念B.证实了DNA是遗传物质C.奠定了艾弗里实验的基础D.格里菲思的实验运用了细菌培养技术3.(2018·石家庄高一检测)用噬菌体去感染3H标记的细菌,待细菌解体后3H( B )A.随细菌的解体而消失B.发现于噬菌体的外壳及DNA中C.仅发现于噬菌体的DNA中D.仅发现于噬菌体的外壳中4.噬菌体在繁殖的过程中所利用的原料是( C )A.自身的核苷酸和氨基酸B.自身的核苷酸和细菌的氨基酸、核苷酸C.细菌的核苷酸和氨基酸D.自身的氨基酸和细菌的核苷酸5.(2018·遵义高一检测)下列关于遗传物质探索历程的叙述,正确的是 ( C )A.赫尔希和蔡斯的实验,证明了DNA是主要的遗传物质B.肺炎双球菌的体外转化实验运用了同位素示踪技术C.赫尔希和蔡斯的实验过程是:标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性D.T2噬菌体可以在肺炎双球菌中复制和增殖6.下列有关遗传物质是核酸的实验证据的叙述,正确的是( C )A.格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验用到了S型和R型两种菌的活菌和被加热杀死后的R型菌B.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验是在艾弗里的体外转化实验基础上进行的C.赫尔希和蔡斯选择噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNAD.库兰特用烟草花叶病毒(TMV)的重建实验证明了DNA是遗传物质7.下列对“DNA是主要的遗传物质”理解正确的是( D )A.玉米的遗传物质主要是DNAB.DNA是T2噬菌体的主要遗传物质C.人体的遗传物质主要是DNA,少数是RNAD.绝大多数生物的遗传物质是DNA8.下图是T2噬菌体侵染细菌的示意图,请回答下面的问题:(1)T2噬菌体侵染细菌的正确顺序应是B→D→A→E→C 。

高中生物第三单元综合练习试卷新课标人教版必修2

高中生物第三单元综合练习试卷新课标人教版必修2本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分。

共150 分,考试时间90 分钟。

第一部分选择题(共80 分)一、单项选择题此题共 31 小题,每题 2 分,共 62 分。

每题给出的四个选项中,只有一个..选项切合题目要求。

1.以下说法正确的选项是()A.全部生物的遗传物质都是DNA B.全部生物的遗传物质都是RNAC.全部生物的遗传物质是核酸 D .全部生物的遗传物质是蛋白质2.噬菌体侵染细菌的实验能证明的是()A. DNA是主要的遗传物质B.蛋白质是遗传物质C. DNA是遗传物质D. DNA能产生可遗传的变异3.注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是()A. R 型肺炎双球菌B.加热杀死后的R 型肺炎双球菌C.加热杀死后的S 型肺炎双球菌D.加热杀死后的S 型肺炎双球菌与R 型细菌混淆4.噬菌体侵染细菌的正确次序是()A.注入→吸附→开释→组装→复制B.复制→组装→开释→吸附→注入C.吸附→注入→复制→组装→开释D.吸附→注入→组装→复制→开释5.噬菌体的构造构成为()A.蛋白质、脂类B.糖类、蛋白质C.蛋白质、 DNA D .蛋白质、 RNA6.以下生物中只含一种核酸的是()A.玉米 B .草履虫 C .金鱼 D .病毒7.(2004 年广东)含有 2000 个碱基的 DNA,每条链上的碱基摆列方式有A. 42000个B. 41000个C. 22000个D. 21000个8.构成 DNA构造的基本成分是①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶A.①③④⑤B.①②④⑥C.②③④⑤D.②③④⑥9.以下核苷酸中,在 DNA构造中不行能拥有的是:A、②B、③C、①②D、③④10.女性子宫癌细胞中最长的DNA分子可达 36mm,DNA复制速度约为 4μm/min, 但复制过程的达成仅需40min左右,这是因为①边解旋边复制②以半保存方式复制③多点复制④一个复制起点双向复制A、①②B、②④C、③④D、①③11.( 2003 年广东)将大肠杆菌的DNA用15N 标志,而后将该大肠杆菌移入14N培育基上,连续培育 4 代,专心爱心专心A、1/2B、1/4C、1/8D、1/1612.一个32P 标志的噬菌体侵染细菌后经过6 次复制,在后来辈中不含32P 的分子为:A、 64B、62C、1/62D、 1/3213.( 2003 年上海)由 120 个碱基构成的DNA分子片段,可因其碱基对构成和序列的不一样而携带的遗传信息,其种类数最多可达A、 4120B、1204C、 460D、60414. 从某生物组织中提取DNA进行剖析,其四种碱基数的比率是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占所有碱基数的46%,又知该 DNA的一条链( H 链)所含的碱基中 28%是腺嘌呤,问与 H 链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链碱基数的A、 26% B 、 24%C、14%D、 11%15. ( 2003 年海南)某DNA分子共有a 个碱基,此中含腺嘌呤m个,则该 DNA分子复制4 次,需要游离的胞嘧啶为A. 15( a- m) B . 16( a- m)C. 15[(1/2)a-m]D. 16( 2a- m)16.以下对转运 RNA的描绘,正确的选项是A、每种转运RNA能辨别并转运多种氨基酸B、每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它C、转运 RNA能辨别信使RNA上的密码子D、转运 RNA转运氨基酸到细胞核内17.tRNA 与 mRNA碱基互补配对的现象可出此刻真核细胞的A.细胞核中B.核糖体上C.核膜上D.核孔处18. 一段原核生物的mRNA经过翻译可合成一条含有11 个肽键的多肽,则此 mRNA分子起码含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数,挨次为A. 33 11B.36 12C.12 36D. 11 3619.( 2002 年上海)生物体细胞的死亡是很有规律的,仿佛是按编好的“程序”进行的,称为“程序性细胞死亡”。

人教版高中生物必修二第三章第1节《DNA是主要的遗传物质》测试题(含答案)

S DNA 是主要的遗传物质测试题1.将细菌的遗传物质彻底水解,得到的产物是( )A .脱氧核苷酸B .核糖核苷酸C .核糖、碱基和磷酸D .脱氧核糖、碱基和磷酸2.1944 年,美国科学家艾弗里和他的同事,从 S 型活细菌中提取了 DNA 、蛋白质和多糖 等物质,然后将他们分别加入培养 R 型细菌的培养基中,结果发现加入 DNA 的培养基中,R 型细菌转化成了 S 型细菌,而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中,R 型细菌不能发生这种 转化。

这一现象说明:( )①在转化过程中, 型细菌 DNA 进入到了 R 型细菌中 ②DNA 是转化因子③蛋白质和多糖在实验中正好起了对照作用 ④DNA 是遗传物质A .①③B .②③C .②③④D .①②③④3.噬菌体侵染细菌的实验证明( )A .RNA 是遗传物质B .DNA 是遗传物质C .蛋白质是遗传物质D .多糖是遗传物质4.如果用 31p 、32S 标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体组成结构中,能够 找到的放射性元素为( )A .可在外壳中找到 32SB .可在 DNA 中找到 31pC .可在外壳中找到 31pD .可在 DNA 中找到 31p 、32S5.噬菌体的各种性状能传递给后代是通过( )A .噬菌体的 DNAB .细菌的 DNAC .噬菌体的蛋白质D .细菌的核糖体6.关于病毒遗传物质的叙述,下列哪一项是正确的( )A .都是脱氧核糖核酸B .都是核糖核酸C .同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸D .有的是脱氧核糖核酸,有的是核糖核酸7.噬菌体外壳的合成场所是( )A .细菌的核糖体B .噬菌体的核糖体C .细菌的基质D .细菌的核区8.噬菌体在增殖过程中利用的原料是( )A .细菌的核苷酸和自己的氨基酸B .自己的核苷酸和细菌的氨基酸C .细菌的脱氧核苷酸和氨基酸D .自己的氨基酸和细菌的核苷酸9.用甲种病毒的RNA 与乙种病毒的蛋白质外壳组装成一种病毒丙,以病毒丙侵染宿主细 胞,在宿主细胞中产生大量子代病毒,子代病毒具有的特征是( )A .甲种病毒的特征B .乙种病毒的特征C .丙种病毒的特征D .都不是10.下列生物中,既以 DNA 作为遗传物质,又具有相同代谢类型的是( )A .硝化细菌和大肠杆菌B .黑猩猩和香菇C .SARS 病毒和噬菌体D .硫细菌和人蛔虫11.DNA 是控制生物遗传性状的,在绿色植物的叶肉细胞内,它分布在( )A .细胞核、细胞质基质B .细胞核、内质网C .细胞核、高尔基体D .细胞核、叶绿体、线粒体12.用同位素 32p 标记某一噬菌体内的双链 DNA 分子,让其侵染大肠杆菌,一段时间后释 放出 100 个后代,则后代中含有 32p 的噬菌体占总数的( )A .2%B .1%C .0.5%D .50%13.噬菌体、SARS 病毒、变形虫及细菌都含有的是( )第 1 页A.DNAB.RNAC.染色体D.核酸14.用a表示DNA,b表示基因,c表示脱氧核苷酸,d表示碱基。

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2013年人教版高一生物必修二第三单元测试试题
1.用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡
A.加热杀死的
B.活的,但缺乏多糖荚膜
C.加热杀死的有荚膜的肺炎双球菌和缺乏多糖荚膜的肺炎双球菌的混合物
D.既缺乏多糖荚膜又加热杀死的
2.用噬菌体去感染体内含大量3H 细菌,待细菌解体后,3H应
A. 随细菌的解体而消失
B.发现于噬菌体的外壳和DNA中
C.仅发现于噬菌体的DNA中
D.仅发现于噬菌体的外壳中
3.病毒甲具有RNA甲和蛋白质甲,病毒乙具有RNA乙和蛋白质乙.若将RNA甲和蛋白质乙组成一种病毒丙,再以病毒丙感染宿主细胞,则细胞中的病毒具有
A.RNA甲和蛋白质乙
B.RNA甲和蛋白质甲
C.RNA乙和蛋白质甲
D.RNA乙和蛋白质乙
4.已知A和T间有2个氢键,G和C间有3个氢键,甲DNA分子有30%的腺嘌呤,乙DNA分子有30%鸟嘌呤,对这两个DNA分子结构稳定性判断正确的是:
A.甲强于乙 B.乙强于甲 C.甲等于乙 D.无法判断
5.一个植物细胞处在有丝分裂的中期,其染色体数,染色单体数和脱氧核苷酸链数比值为A.1:2:4 B.1:2:2 C.1:1:2 D.2:2:1
6.一段多核苷酸链中的碱基组成为30%的A,30%的C,20%的G,20%的T.它是一段
A.双链DNA B.单链DNA C.双链RNA D.单链RNA
7.DNA双螺旋结构模型的提出,标志着人类对于生命本质的认识,已经发展到
A.分子水平 B.细胞水平 C.个体水平 D.群体水平
8.DNA的一条链中,(G+C)/(A+C)=2,(A+T)/(G+C)=0.5,则该DNA分子中另一条互补链上同样的碱基比例分别为
A.2和2 B.1和0.5 C.2和0.5 D.0.5和2
9.将大肠杆菌放在15N培养基中培养若干代后,大肠杆菌DNA中所有的氮均为15N。

然后将被15N标记的大肠杆菌DNA,转放到14N培养基中,连续培养三代,在第三代大肠杆菌DNA 总量中带有15N标记的DNA占
A.12.5% B.25% C.5% D.75%
10.下面关于DNA分子结构的叙述中错误的是
A.每个双链DNA分子通常都会含有四种脱氧核苷酸
B.每个核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基
C.每个DNA分子的碱基数=磷酸数=脱氧核糖数
D.双链DNA分子中的一段若含有40个胞嘧啶,就一定会同时含有40个鸟嘌呤
11.1条染色单体含有1 个双链的DNA分子,那么,四分体时期中的1条染色体含有
A.4个双链的DNA分子 B.2个双链的DNA分子
C.2个单链的DNA分子 D.1个双链的DNA分子
12.下列关于DNA复制的叙述中,正确的是
A.复制均在细胞核内进行 B.复制仅发生在有丝分裂的间期
C.复制过程是先解旋后复制 D.碱基互补配对保证了复制的准确性
13.某生物碱基的组成是嘌呤碱基占58%,嘧啶碱基占42%,此生物不可能是
A.烟草 B.小麦 C.烟草花叶病毒 D.噬菌体
14.一双链DNA分子,在复制解旋时,一条链上的G变成C,则该DNA分子经n次复制后,发生差错的DNA占
A.1/2 B.1/(2n-l)C.1/2n D.1
15.体外进行DNA复制实验,向试管加入有关的酶、四种脱氧核苷酸和ATP,37℃下保温。

下列叙述中正确的是
A.能生成DNA,DNA的碱基比例与四种脱氧核苷酸的比例一致
B.不生成DNA,因为缺少DNA模板
C.能生成DNA,DNA的碱基比例不确定,且与酶的来源有一定的关联
D.不生成DNA,因为实验中缺少酶催化的适宜的体内条件
16.决定生物多样性珠根本内在原因是
A.DNA的多样性 B.环境的多样性 C.核酸的多样性 D.蛋白质的多样性
17. 有关DNA复制的叙述中,正确的是
A.有丝分裂间期和减数分裂四分体时期进行复制
B.在全部解旋之后才开始碱基配对
C.复制后每个新DNA分子含有一条母链和一条子链
D.复制的场所是细胞核和核糖体
18. DNA分子结构稳定性最低的时期是
A.细胞分裂期 B.细胞分裂间期
C.细胞停止分裂后 D.细胞分化成其他组织细胞时
19. 假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并供给14N 的原料。

该细胞进行减数分裂产生的4个精细胞中,含15N标记的DNA的精子所占的比例是
A.0 B.25% C.50% D.100%
20. 已知一双链DNA中的碱基对数和腺嘌呤的个数,能否知道这段DNA中的4种碱基的比例
和(A+C):(T+G) 的值
A.能B.否
C.只能知道(A+C):(T+G)的值D.只能知道四种碱基的比例
21.下列关于细胞质基因的存在位置的说法中正确的是
A.存在于细胞质内某些细胞器的染色体B.存在于细胞质和细胞核内
C.存在于细胞质内某些细胞器的DNA上 D.存在于染色体上
22.水稻的雄蕊是否可育,是由细胞核和细胞质中的遗传物质共同控制的,这种情况下水稻细胞中的遗传物质是( )
A.DNA和RNA B.RNA C.DNA D.DNA或RNA
23.植物基因工程往往需要接受外来DNA的细胞,经有丝分裂形成植株。

细胞每次分裂时DNA都复制一次,每次复制都是( )
A.母链和母链,子链和子链,各组成一条子代DNA
B.每条子链和它的母链组成子代DNA
C.每条子链随机地和两条母链之—组成子代DNA
D.母链降解;重新形成两个子代DNA
24.烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)均能感染烟叶而使之出现感染斑的RNA病毒,用石碳酸处理能使蛋白质外壳去掉而只留下RNA,由于两者的亲缘关系较近,能重组其RNA 和蛋白质形成类似“杂种”的新品系病毒感染烟叶,如下图所示:(a为TMV的蛋白质感染,b为 TMV的RNA感染。

c为HRV蛋白质感染,d为HRV的RNA感染,e为HRV的蛋白质与TMV 的RNA杂交病毒感染,f为TMV的蛋白质与HRV的RNA杂交病毒感染)
(1)a与b,c与d的结果不同,说明__________。

(2)b与d的结果不同,说明______。

(3)e中的杂交病毒感染后,在繁殖子代病毒的过程中,合成蛋白质的模板来自______, 合成蛋白质的原料氨基酸由______提供。

(4)f中的杂交病毒感染后,繁殖出来的子代病毒具有来自______的RNA和_______的蛋白质。

25.实验室内现有如下材料:从某生物体细胞内提取的一个DNA分子,具有放射性同位素3H标记的4种脱氧核苷酸。

要在实验室内合成新的DNA分子:
(1)除以上物质外,还必须有______和______,才能合成第二代的DNA分子。

(2)在第二代的DNA分子中,有______条含3H的链。

(3)在第二代的DNA分子中,含有3H链的碱基序列________(相同或不同)。

(4)在第五代的DNA分子中,有______条不含3H的链。

26.某DNA分子中碱基T的数量为a。

(1)若这个DNA分子连续复制n次,所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为
_______________。

(2)第n次复制所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为_______。

参考答案
1-5CBBBA 6-10BABBB 11-15BDDAB 16-20ACBDA 21-23CCB
24.⑴RNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质⑵不同RNA控制合成不同的病毒⑶TMV的RNA 烟叶细胞⑷HRV HRV
25.(1)酶ATP (2)2 (3)不同(4)2
26.(1)a(2n-1)(2) a2n-1。

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