苏教版化学选修23.4《有机高分子合成》ppt课件37页
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(教师参考)高中化学 3.3.2 有机高分子的合成课件1 苏教版必修2

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3
我们在日常生活中遇到过的有机高 分子化合物有哪些?
天然高分子:淀粉、纤维素和蛋白质等
有机高分子
合成高分子:合成纤维、塑料、合成橡胶
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4
尼龙
涤纶
纺纶
纤维
织成
腈
的防
纶
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弹衣5
橡 胶 产 品
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6
有机玻璃
药品精选ppt
7
聚乙烯塑料
PVC管材
精选p塑pt 料光纤
8
液晶
人造心脏
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9
人造血管
二、有机高分子的合成
聚乙烯
nCH=CH2 C6H5
CH CH2
n
C6H5
聚苯乙烯
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10
二、有机高分子的合成
1、加聚反应:相对分子质量小的化合物分子互 相结合成相对分子质量大的高分
子的反应叫加成聚合反应.简称加 聚反应
nCH2=CH2
单体
[ CH2 CH2 ]n (聚乙烯)
生成物特 征
成,主链上一般 除有碳原子外还有 只有碳原子 其他原子
产物种类
只有聚合物 精选ppt
聚合物和小分子 20
专题3 有机化合物的获得与应用
第三单元 人工合成有机化合物 第2课时 有机高分子的合成
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1
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2
1、你知道我们学习和生活中那些是 由有机高分子材料制成的?有机合成 材料有哪些优点?
2、我国航天员穿的航天服使用了高 强度、高韧性的特种尼龙。你还知道 哪些尼龙制品?
3、有机高分子化合物又是怎样合成 的?
链节
聚合度
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(苏教版化学选修2)3.4 有机高分子合成 教学精编课件

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高一化学有机高分子的合成(PPT)5-4

一.加聚反应
定义:
含碳碳双键或是叁键的 相对分子质量小的化合物
相互结合
相互结合成相对 分子质量大的高分子
整;残缺:~品|~废|身~志不~|这部书很好,可惜~了。②剩余的;将尽的:~冬|~敌|风卷~云。③伤害;毁坏:摧~|~害。④凶恶:~ 忍|~酷。 【残败】形残缺衰败:~不堪|一片~的景象。 【残暴】形残忍凶恶:~不仁|~成性|~的侵略者。 【残杯冷炙】指吃剩下的酒食。 【残本】 名残缺不全的本子(多指古籍)。 【残币】名票面残残的货币。 【残编断简】见页〖断编残简〗。 【残兵】ī名残存下来的兵士:~败将。 【残部】名残存 下来的部分人马。 【残喘】名临死时仅存的喘息:苟延~。 【残次】形属性词。有毛病的;质量差的:~零件|~产品。 【残存】动未被消除尽而保存下 来或剩下来:~的封建思想|初冬,树上还~几片枯叶。 【残敌】名残存的敌人。 【残冬】名冬季快要过完的时候。 【残度】形凶残狠度:~的掠夺。 【残度】名作物、牧草等上面残存的农或其他污染物质;动物吃了含度植物后残存在肉、乳、蛋、毛里面的农或其他污染物质。 【残匪】名残存的土匪:剿 灭~。 【残废】①动四肢或双目等丧失一部分或者全部的功能:他的腿是在一次车祸中~的。②名残废的人。 【残羹剩饭】指吃剩下的菜汤和饭食。 【残 骸】名人或动物的尸骨,借指残破的建筑物、机械、车辆等:寻找失事飞机的~。 【残害】动伤害或杀害:~生命。 【残货】名残缺或不合规格的货物。 【残疾】?名肢体、器官或其功能方面的缺陷:~儿童|腿没有治好,落下~。 【残疾车】名一种专供身体有残疾的人使用的机动三轮车。 【残
高分子化合物:
相对分子质量在几万以上的化合物, 简称高聚物或高分子。 天然形成的,叫天然有机高分子化合物
人工合成的,叫合成有机高分子化合物 塑料、合成橡胶、和合成纤维是合成有机 高分子化合。 【骖】(驂)古代指驾在车辕两旁的马。 【?】*(?)名鱼,身体小,侧扁,呈条状,灰白色。生活在淡水中。也叫?鲦或 鲦鱼。 【餐】(飡、湌)①吃(饭):聚~|野~。②饭食:午~|西~。③量一顿饭叫一餐:一日三~。 【餐车】名列车上专为旅客供应饭食的车厢。 【餐点】名餐饮业的网点:~集中。 【餐点】名;304不锈钢装饰管 304不锈钢装饰管;点心:西式~|特色~。 【餐风宿露】见页〖风餐 露宿〗。 【餐馆】名饭馆。 【餐巾】ī名用餐时为防止弄脏衣服放在膝上或胸前的方巾。 【餐巾纸】ī名专供进餐时擦拭用的纸。也叫餐纸。 【餐具】名吃 饭的用具,如碗、筷、羹匙等。 【餐厅】ī名供吃饭用的大房间,一般是宾馆、火车站、飞机场等附设的营业性食堂,也有的用作饭馆的名称。 【餐位】名 餐厅、饭馆等用餐的座位。 【餐饮】名指饭馆、酒馆的饮食买卖:~业|~市场。 【餐纸】名餐巾纸。 【餐桌】(~儿)名饭桌。 【残】(殘)①动不完
高一化学有机高分子的合成(PPT)5-3

是叁键的 相对分子质量小的化合物
相互结合
相互结合成相对 分子质量大的高分子
高分子化合物:
相对分子质量在几万以上的化合物, 简称高聚物或高分子。 天然形成的,叫天然有机高分子化合物
人工合成的,叫合成有机高分子化合物 塑料、合成橡胶、和合成纤维是合成有机 高分子化合物,被称为是”三大合成材料”
【病员】名部队、机关、团体中称生病的人员。 【病原】名①病因。②指病原体。 【病原体】名能引起疾病的微生物和寄生虫的统称,如细菌、真菌、病度、 支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、螨类等。 【病源】名发生疾病的根源。 【病院】名专治某种疾病的医院:精神~|传染~。 【病灶】名机体上发生 病变的部分。如肺的某一部分;哪里有企业账户 / 哪里有企业账户;被结核菌破坏,这部分就是肺结核病灶。 【病征】名表现在身 体外面的显示出是什么病的征象。 【病症】名病?:专治疑难~。 【病株】名发生病害的植株。 【病状】名病象。 【摒】排除:~除|~弃。 【摒除】动 排除;除去:~杂念。 【摒挡】〈书〉动料理;收拾:~公务|~行李|~一切。 【摒绝】动排除:~妄念|~应酬。 【摒弃】动舍弃:~杂务,专心学 习。 【拨】(撥)①动手脚或棍棒等横着用力,使东西移动:~门|~船◇~开云雾。②动分出一部分发给;调配:~粮|~款|~两个人到锻工车间工作。 ③动掉转:~头便往回走。④(~儿)量用于成批的人或物:工人们分成两~儿干活|大家轮~儿休息。 【拨打】动打(电话):~国内长途|~投诉电话。 【拨发】动分出一部分发给:所需经费由上级统一~。 【拨付】动调拨并发给(款项):~经费。 【拨号】∥动按照要通话的电话号码,拨动拨号盘中的数 字(现多采用按动数字键的方式)。 【拨款】①(-∥-)动(政府或上级)拨给款项:拨了一笔款|~万元。②名政府或上级拨给的款项:军事~|预算 的支出部分是国家的~。 【拨拉】?ɑ〈口〉动拨?:~算盘子儿。 【拨浪鼓】?ɑ(~儿)名玩具,带把儿的小鼓,来回转动时,两旁系在短绳上的鼓槌击鼓 做声。也作波浪鼓。 【拨乱反正】治理混乱的局面,使恢复正常。 【拨弄】?动①用手脚或棍棒等来回地拨动:~琴弦|他用小棍儿~火盆里的炭。②摆布: 他想~人,办不到!③挑拨:~是非。 【拨冗】动客套话,推开繁忙的事务,抽出时间:务希~出席。 【拨云见日】拨开乌云,看见太阳。比喻冲破黑暗, 见到光明。 【拨子】?①名一种用金属、木头、象牙或塑料等制成的薄片,用以弹奏月琴、曼德琳等弦乐器。②名高拨子的简称。③量拨?:刚才有一~人从 这里过去了。 【波】①波浪:~纹|随~逐流。②名振动在介质中的传播过程。波是振动形式的传播,介质质点本身并不随波前进。最常见的有机械波和电 磁波。通常也可分为横波和纵波。③比喻事情的意外变化:风~|一~未平,一~又起。④()名姓。 【波长】名沿着波的传播方向,相邻的两个波峰或
相互结合
相互结合成相对 分子质量大的高分子
高分子化合物:
相对分子质量在几万以上的化合物, 简称高聚物或高分子。 天然形成的,叫天然有机高分子化合物
人工合成的,叫合成有机高分子化合物 塑料、合成橡胶、和合成纤维是合成有机 高分子化合物,被称为是”三大合成材料”
【病员】名部队、机关、团体中称生病的人员。 【病原】名①病因。②指病原体。 【病原体】名能引起疾病的微生物和寄生虫的统称,如细菌、真菌、病度、 支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、螨类等。 【病源】名发生疾病的根源。 【病院】名专治某种疾病的医院:精神~|传染~。 【病灶】名机体上发生 病变的部分。如肺的某一部分;哪里有企业账户 / 哪里有企业账户;被结核菌破坏,这部分就是肺结核病灶。 【病征】名表现在身 体外面的显示出是什么病的征象。 【病症】名病?:专治疑难~。 【病株】名发生病害的植株。 【病状】名病象。 【摒】排除:~除|~弃。 【摒除】动 排除;除去:~杂念。 【摒挡】〈书〉动料理;收拾:~公务|~行李|~一切。 【摒绝】动排除:~妄念|~应酬。 【摒弃】动舍弃:~杂务,专心学 习。 【拨】(撥)①动手脚或棍棒等横着用力,使东西移动:~门|~船◇~开云雾。②动分出一部分发给;调配:~粮|~款|~两个人到锻工车间工作。 ③动掉转:~头便往回走。④(~儿)量用于成批的人或物:工人们分成两~儿干活|大家轮~儿休息。 【拨打】动打(电话):~国内长途|~投诉电话。 【拨发】动分出一部分发给:所需经费由上级统一~。 【拨付】动调拨并发给(款项):~经费。 【拨号】∥动按照要通话的电话号码,拨动拨号盘中的数 字(现多采用按动数字键的方式)。 【拨款】①(-∥-)动(政府或上级)拨给款项:拨了一笔款|~万元。②名政府或上级拨给的款项:军事~|预算 的支出部分是国家的~。 【拨拉】?ɑ〈口〉动拨?:~算盘子儿。 【拨浪鼓】?ɑ(~儿)名玩具,带把儿的小鼓,来回转动时,两旁系在短绳上的鼓槌击鼓 做声。也作波浪鼓。 【拨乱反正】治理混乱的局面,使恢复正常。 【拨弄】?动①用手脚或棍棒等来回地拨动:~琴弦|他用小棍儿~火盆里的炭。②摆布: 他想~人,办不到!③挑拨:~是非。 【拨冗】动客套话,推开繁忙的事务,抽出时间:务希~出席。 【拨云见日】拨开乌云,看见太阳。比喻冲破黑暗, 见到光明。 【拨子】?①名一种用金属、木头、象牙或塑料等制成的薄片,用以弹奏月琴、曼德琳等弦乐器。②名高拨子的简称。③量拨?:刚才有一~人从 这里过去了。 【波】①波浪:~纹|随~逐流。②名振动在介质中的传播过程。波是振动形式的传播,介质质点本身并不随波前进。最常见的有机械波和电 磁波。通常也可分为横波和纵波。③比喻事情的意外变化:风~|一~未平,一~又起。④()名姓。 【波长】名沿着波的传播方向,相邻的两个波峰或
有机高分子的合成PPT课件1 苏教版

4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳 6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。 66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢? 67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利! 68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利,是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 73、只要路是对的,就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。3、上帝助自助者。 24、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 26、没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情,只有糟糕的心情。 28、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机,收到我的祝福,忘掉所有烦恼,你会幸福每秒,对着镜子笑笑,从此开心到老,想想明天美好,相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 75、自己选择的路,跪着也要走完。
【高中化学】有机高分子的合成PPT课件1

聚酯类
聚酰胺类
反应类型
加
聚
缩
聚
反应物种类 相同或不同单体 相同或不同单体 含有特征官能团 反应物特征 含有不饱和键 生成物特征 聚合物与单体具有 聚合物与单体组成有
相同的组成主链上 所不同的主链上除有 一般只有碳原子 碳原子外还有其他
产物种类
只有聚合物
有聚合物和小分子
聚乙烯、聚氯乙烯、 尼龙-66 聚丙烯、乙丙树脂、 涤纶、锦纶 常见产品 聚苯乙烯、ABS工 程塑料、
有机高分子的合成
一、基础知识
相对分子质量高 相对分子质 化学 达几万几百万的 量较小的物质 方法 高分子 加聚反应 缩聚反应
1.合成有机高分子
2.三大合成材料:
塑料、合成橡胶、合成纤维
加聚反应
定义:
含碳碳双键或是叁键的 相对分子质量小的化合物
相互结合
相互结合成相对 分子质量大的高分子
(1)单烯聚合
CH3
催化剂
nH2N-(CH2)6-NH2 +nHOOC-(CH2)4-COOH
催化剂
〔 HN-(CH2)6-NHOC-(CH2)4-CO 〕n+ 2nH2O
nH2N-CH-COOH 催化剂 CH3 〔 HN-CH-CO 〕n+ nH2O CH3 缩聚反应官能团:双官能团 -OH -COOH -NH2
nCH2 =CH2 催化剂 〔 CH2 -CH2 〕n CH =CH2 n 单体 催化剂
聚乙烯
〔CH -CH2〕n
聚苯乙烯
链节
聚合度
⑴反应部位?⑵反应本质?⑶是否可以 用一个通式来表示这些反应呢?
通式
X M n C= C 催化剂 X M
〔 C - C 〕n
Y
高分子化学ppt幻灯片课件
产业的发展。
02
高分子化合物结构 与性质
高分子化合物基本结构
链状结构
由长链分子组成,链上原子以共 价键连接,形成线性或支链结构。
网状结构
由三维空间的分子链交织而成,具 有高度的交联性和空间稳定性。
聚集态结构
高分子链在空间中的排列和堆砌方 式,包括晶态、非晶态、液晶态等。
高分子化合物聚集态结构
晶态结构
高分子化学ppt幻灯 片课件
目录
CONTENTS
• 高分子化学概述 • 高分子化合物结构与性质 • 高分子合成方法与反应机理 • 高分子材料制备与加工技术 • 高分子材料性能与应用领域 • 高分子化学前沿研究领域与展望
01
高分子化学概述
高分子化学定义与特点
定义
高分子化学是研究高分子化合物的 合成、结构、性能及其应用的科学。
维。
后处理
纺织加工
对初生纤维进行拉伸、 热定形、卷曲等后处理, 改善纤维的物理机械性
能。
将纤维加工成纱线、织 物等纺织品,满足服装、 家居用品等领域的需求。
05
高分子材料性能与 应用领域
塑料性能及应用领域
塑料主要性能
质轻、绝缘、耐腐蚀、易加工成型等。
应用领域
包装、建筑、汽车、电子电器、农业等。
发展趋势
高分子链在空间中规则排列,形 成晶体。晶态高分子具有优异的
力学性能和热稳定性。
非晶态结构
高分子链在空间中无规则排列, 呈现无序状态。非晶态高分子具
有较好的柔韧性和加工性能。
液晶态结构
介于晶态和非晶态之间的一种特 殊聚集态,高分子链在空间中呈 现一定程度的有序排列。液晶高 分子具有独特的光学、电学和力
高性能化、功能化、环保化。
02
高分子化合物结构 与性质
高分子化合物基本结构
链状结构
由长链分子组成,链上原子以共 价键连接,形成线性或支链结构。
网状结构
由三维空间的分子链交织而成,具 有高度的交联性和空间稳定性。
聚集态结构
高分子链在空间中的排列和堆砌方 式,包括晶态、非晶态、液晶态等。
高分子化合物聚集态结构
晶态结构
高分子化学ppt幻灯 片课件
目录
CONTENTS
• 高分子化学概述 • 高分子化合物结构与性质 • 高分子合成方法与反应机理 • 高分子材料制备与加工技术 • 高分子材料性能与应用领域 • 高分子化学前沿研究领域与展望
01
高分子化学概述
高分子化学定义与特点
定义
高分子化学是研究高分子化合物的 合成、结构、性能及其应用的科学。
维。
后处理
纺织加工
对初生纤维进行拉伸、 热定形、卷曲等后处理, 改善纤维的物理机械性
能。
将纤维加工成纱线、织 物等纺织品,满足服装、 家居用品等领域的需求。
05
高分子材料性能与 应用领域
塑料性能及应用领域
塑料主要性能
质轻、绝缘、耐腐蚀、易加工成型等。
应用领域
包装、建筑、汽车、电子电器、农业等。
发展趋势
高分子链在空间中规则排列,形 成晶体。晶态高分子具有优异的
力学性能和热稳定性。
非晶态结构
高分子链在空间中无规则排列, 呈现无序状态。非晶态高分子具
有较好的柔韧性和加工性能。
液晶态结构
介于晶态和非晶态之间的一种特 殊聚集态,高分子链在空间中呈 现一定程度的有序排列。液晶高 分子具有独特的光学、电学和力
高性能化、功能化、环保化。
选修五第五章合成有机高分子课件(全套) 3
橡胶硫化后,其柔韧性和弹性都会增大
丁苯橡胶
氯丁橡胶
硅橡胶
树脂是指未经加工处理的、没有与各 种添加剂混合的聚合物
塑料=树脂+添加剂
树脂的本性决定了塑料的主要基本性 能,添加剂也起重要作用
线型结构
支链型结构
酚 醛 树 脂 局 部 结 构
影响高分子化合物熔点、密度的因素:
1.高分子链越长——相对分子质量越 大——分子间的作用力越大——熔点、 密度越高
53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。 66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢? 67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利! 68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利,是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 73、只要路是对的,就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。3、上帝助自助者。 24、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 26、没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情,只有糟糕的心情。 28、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机,收到我的祝福,忘掉所有烦恼,你会幸福每秒,对着镜子笑笑,从此开心到老,想想明天美好,相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
高分子化学PPT全套课件(2024)
反应过程中存在链引发、链增长、链终止 等步骤;反应速率与引发剂浓度和单体浓 度有关;聚合度与转化率不成正比。
连锁聚合反应类型
连锁聚合反应实施方法
包括自由基聚合、阳离子聚合、阴离子聚 合等。
本体聚合、溶液聚合、悬浮聚合、乳液聚合 等。
开环聚合反应原理及方法
开环聚合反应定义
开环聚合反应是一种特殊的高分子合成方法,通过环状单体的开环加 成反应,生成高分子化合物。
通过测量高分子化合物对 红外光的吸收,可以确定 其化学结构和官能团。
利用核磁共振现象研究高 分子化合物的结构和动力 学行为,包括1H NMR、 13C NMR等。
通过测量高分子化合物的 质荷比,可以推断其分子 量和结构信息。
利用不同分子量高分子在 色谱柱中的保留时间差异 ,可以测定其分子量分布 和平均分子量。
分子量分布
分子量分布宽度也会影响高分子材料的性能。较窄的分子量分布通常意味着材 料具有更好的力学性能和加工稳定性,而较宽的分子量分布可能会提高材料的 韧性和冲击强度。
05 高分子材料加工与改性技 术
高分子材料加工成型技术
挤出成型
通过挤出机将高分子材料加热熔 融,经模头挤出得到所需截面形
状的连续型材。
注射成型
将高分子材料加热熔融后注入模具 型腔,经冷却固化得到制品。
压延成型
将高分子材料通过压延机的两个或 多个旋转辊筒间隙,使其受到挤压 和延展,成为一定厚度和宽度的薄 片状制品。
高分子材料共混改性技术
机械共混
通过机械搅拌或高速剪切作用,使两种或多种高分子材料均匀混 合,改善材料的性能。
溶液共混
将不同高分子材料溶解于共同溶剂中,形成均相溶液,再除去溶 剂得到共混物。
选修合成有机高分子化合物的基本方法课件
分析实验结果,推断高分子化合物的结构特征,讨论结构与性 能之间的关系,以及不同表征方法之间的优缺点和适用范围。
案例分析
案例介绍
问题分析
解决方案
案例讨论
选取几个典型的高分子材料应 用案例,如塑料制品、橡胶轮 胎、合成纤维等,介绍其生产 工艺、性能要求和市场需求。
分析这些高分子材料在应用过 程中可能出现的问题,如老化、 变形、开裂等,以及这些问题 的产生原因和影响因素。
学习方法和建议
1. 制定合理的学习计划,做到有的放矢;
2. 充分利用课余时间,加强自主学习;
3. 积极与同学、老师交流讨论,共同进 步; 4. 关注学科前沿动态,激发创新思维。
02
合成有机高分子化合物的基本反应
加聚反 应
定义
反应机理
加聚反应是一种通过加成反应形成高分子 化合物的合成方法。
在加聚反应中,单体分子通过共价键连接 成为高分子链。这个过程通常是通过催化 剂或引发剂的作用来实现的。
实验步骤
详细阐述合成聚丙烯酸酯 类高分子化合物的实验流 程,包括原料准备、反应 条件控制、反应过程监测 等。
实验结果
展示实验得到的聚丙烯酸 酯类高分子化合物的物理 性质和化学性质,如分子 量、分子量分布、玻璃化 转变温度等。
实验讨论
分析实验结果与理论预测 的异同,讨论实验中的问 题和改进措施,以及探索 实验条件对产物性能的影 响。
选修合成有机高分子化合物的 基本方法课件
CONTENTS
• 引言 • 合成有机高分子化合物的基本
反应 • 高分子化合物的结构与性能 • 高分子化合物的合成方法与工
艺 • 实验与案例分析 • 总结与展望
01
引言
课程目标和意义
案例分析
案例介绍
问题分析
解决方案
案例讨论
选取几个典型的高分子材料应 用案例,如塑料制品、橡胶轮 胎、合成纤维等,介绍其生产 工艺、性能要求和市场需求。
分析这些高分子材料在应用过 程中可能出现的问题,如老化、 变形、开裂等,以及这些问题 的产生原因和影响因素。
学习方法和建议
1. 制定合理的学习计划,做到有的放矢;
2. 充分利用课余时间,加强自主学习;
3. 积极与同学、老师交流讨论,共同进 步; 4. 关注学科前沿动态,激发创新思维。
02
合成有机高分子化合物的基本反应
加聚反 应
定义
反应机理
加聚反应是一种通过加成反应形成高分子 化合物的合成方法。
在加聚反应中,单体分子通过共价键连接 成为高分子链。这个过程通常是通过催化 剂或引发剂的作用来实现的。
实验步骤
详细阐述合成聚丙烯酸酯 类高分子化合物的实验流 程,包括原料准备、反应 条件控制、反应过程监测 等。
实验结果
展示实验得到的聚丙烯酸 酯类高分子化合物的物理 性质和化学性质,如分子 量、分子量分布、玻璃化 转变温度等。
实验讨论
分析实验结果与理论预测 的异同,讨论实验中的问 题和改进措施,以及探索 实验条件对产物性能的影 响。
选修合成有机高分子化合物的 基本方法课件
CONTENTS
• 引言 • 合成有机高分子化合物的基本
反应 • 高分子化合物的结构与性能 • 高分子化合物的合成方法与工
艺 • 实验与案例分析 • 总结与展望
01
引言
课程目标和意义
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1.加聚反应
(1)加聚反应特点
①单体必须是含有双键、三键等不饱和键的化合物。例如: 烯、二烯、炔、醛等含不饱和键的化合物。 ②发生加聚反应的过程中,没有副产物产生,聚合物链节的 化学组成跟单体的化学组成相同。聚合物相对分子质量为单
体相对ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ子质量的整数倍。
(2)加聚反应后聚合物单体推导的方法
边键沿箭头指向汇合,箭头相遇成新键,键尾相遇按虚线部 分断键成单键。
2.缩聚反应
(1) 缩聚反应的单体往往是具有双官能团 ( 如 —OH 、 —COOH 、 —
NH2、—X及活泼氢原子等)或多官能团的小分子。 (2) 缩聚反应生成聚合物的同时,还有小分子副产物 ( 如 H2O 、 NH3、HCl等)生成。 (3)所得聚合物链节的化学组成与单体的化学组成不同。
(4)缩聚物常见反应类型有三种:
进行接枝共聚得到的,也
聚乙烯醇与聚丙烯酸盐 交联得到的。
2.特性:具有 高吸水 性和 高保水 性,能吸收相当于自身重量 数百倍乃至千倍的水,吸水膨胀后,即便加压,依然“滴水
不漏”。
3.用途:近20年来,吸水性树脂得到迅速发展,现在我们将其 称为 高吸水 功能性高分子材料(简称SAP)。SAP不仅应用于 卫生用品 和 农林业 和 食品保鲜 。 ,还介入电缆 、 医疗、土木建筑
高分子化合物的相对分子质量 很大、结构 复杂 、具有不同 于小分子化合物的 物理性质、 化学性质 和 力学性能 。高分 子化合物一般 难溶 ,甚至 不溶 ,其溶液的黏度比同浓度的 小分子 高 得多。
2.高分子化合物的结构特点
高分子链的几何形状大致有三种: 线型 、支链型 、 体型 。 高分子链与链之间的 排列和 堆砌结构 也比较复杂。不同种高 分子化合物之间的结构差异导致了其 性能 的差异。
大。离子的存在使其有吸水作用,高分子链间的大距离使吸
收的水有足够的存在空间,即使其有保水性。因而它是一种 高效保水剂。
4.应用: 卫生用品如婴儿用品“尿不湿”、农林业、电缆、
医疗、土木建筑和食品保鲜等。
【例3】人造象牙中,主要成分的结构是
,它是通过
加聚反应制得的,则合成人造象牙的单体是
(
)。
解析
质。 答案 (1)
(2) (3)
Ⅲ C c
Ⅰ A、B a
Ⅱ A、B b
物质的结构决定物质的性质,为了提高高分子化合物的性能可 以改变其内部结构,如将橡胶硫化。
现有两种高聚物 A、B,A能溶于氯仿等有机溶剂,B不 【体验2】
溶于任何溶剂,加热不会变软或熔融,则下列叙述中不正确
的是 ( )。
A.高聚物A可能具有弹性,而高聚物B一定没有弹性 B.高聚物A是线型高分子化合物材料 C.高聚物A一定是体型高分子化合物材料 D.高聚物B是体型高分子化合物材料
【慎思1】塑料、橡胶和纤维均是天然高分子化合物,这种说法对
吗?为什么?
提示 塑料无天然的,全为人工合成的,橡胶和纤维既有天然
的又有人工合成的。
加成聚合与缩聚反应有什么区别? 【慎思2】 提示 加成聚合是由不饱和键变为饱和键的反应,生成物仅有
一种。缩聚是生成高分子化合物与小分子物质的反应。
单体所含官能团不同,加聚反应单体含不饱和键,缩聚反应单 体往往含有—OH、—CHO、—NH2、—COOH等。
小分子变成高分子的反应是聚合反应。而聚合反应又有
两种方式:加成聚合反应和缩合聚合反应。要根据给出的原料 的结构特点,分析并找出发生聚合反应的原理,并加以正确表 示。从题给材料中含有不饱和的碳碳双键,可以得出应该是断 裂碳碳双键,即发生加成聚合反应而形成高分子。
加成聚合是不饱和键发生了变化,产物有一种即高分子,缩合
聚合化学键的不饱和度未发生变化,产物有两种即高分子和小 分子物质。
【体验1】耐纶是一种重要的合成纤维,用它可制取有光泽、坚
固、耐拉和耐化学腐蚀的人造丝和人造毛,下面是高聚物耐
纶分子的一部分:
请回答:
(1)合成耐纶的单体有________种。
(2)具有碱性的单体的结构简式为________________。 (3)合成耐纶的反应称________反应。
的选项,将代号填入下表中: (1)高分子链结构示意图:
(2)高分子材料的主要性质特点: A.具有热塑性 C.不溶于有机溶剂 B.可溶于有机溶剂 D.具有确定的熔点
(3)主要应用:
a.用于制备塑料薄膜
b.用于制备光学仪器 c.用于制备车辆轮胎
解析
硫化橡胶是体型高分子材料,聚乙烯是不带支链的线型
结构,有机玻璃是带有支链的线型结构,由结构即可判断其性
1.橡胶的种类和成分 天然橡胶:聚异戊二烯 通用橡胶:丁苯橡胶、氯丁橡胶、 橡胶 顺丁橡胶 合成橡胶 特种橡胶:聚硫橡胶、硅橡胶
天然橡胶由于分子中含有双键而易起加成反应和易被氧化,所
以天然橡胶容易老化。为了改善天然橡胶的性能,工业上用硫
化措施使线型结构的双键发生加成反应后变成相互交联的体型 结构。也由于橡胶中有
为增强的硫化 橡胶。
(2)用途:由于橡胶的 高弹 性、电绝缘 性、 防水 性和不透气
性,它被广泛应用于工农业、国防和日常生活中。
(3)结构和性质:天然橡胶加热分解只生成 异戊二烯 ,该分子的
结构简式为 天然橡胶是由许多蜷曲的
。 线型高分子 组成的,高分子链节
中含有碳碳双键 。天然橡胶的结构简式为
。
解析
本题考查高分子化合物的性质。高分子化合物可分为线
型结构和体型结构,线型高分子化合物材料一般具有热塑性,
能溶于适当的有机溶剂里;体型高分子化合物材料一般具有热 固性,不易溶于有机溶剂。 答案 C
1.合成方法:高吸水性树脂是由淀粉、纤维素等天然高分子与
丙烯酸、苯乙烯磺酸进行接枝共聚得到的,也有用聚乙烯醇 与聚丙烯酸盐交联得到的。 2.特性:高吸水性和高保水性 3.作用原理:高吸水性树脂聚丙烯酸钠交联体是由高分子长链 相互紧密缠绕卷曲,其中部分链之间交联形成的立体网络结 构。遇水时,交联体中的钠离子游离于聚合物网络之外,剩 下的带负电荷的羧酸根互相排斥,使高分子链间的距离增
聚异戊二烯长链分子相互缠绕在一起,就像一团乱毛线,当外 界用力拉压时,相互缠绕着的线型分子就会被 拉长或压缩 ,
当外力取消时,又会 恢复原状
的
,这是因为生橡胶有一定
弹性。但它的制品因遇冷变 脆 ,受热发 黏 ,易形变 等
而难以应用。在硫化处理过程中,生橡胶分子结构发生了变 化,硫原子深入到 线型高分子 处发生 交联 之间,使线型分子链间多
优点,从而可以改进合成高分子的
料的 合金化 。
,类似于金属材
2.由缩聚反应合成树脂
用于制造玻璃钢、电木塑料的 酚醛树脂 是人类合成的第一
种高分子材料,至今仍被广泛使用。它是 甲醛 和 苯酚 在催 化剂作用下反应生成的。
1. 原料:高吸水性树脂是由 淀粉
与 有用 丙烯酸 、 苯乙烯磺酸
、 纤维素 等天然高分子
,形成 网状体型结构 的硫化橡胶。在硫化
过程中还可以加入一些炭黑之类的 填充剂 和 防老化剂
。
2.合成橡胶
人们在充分认识天然橡胶后,经过逐步研究,通过化学方法
合成了多种性能优越的合成橡胶,如 顺丁橡胶 、 氯丁橡胶、 丁腈橡胶 、 丁苯橡胶 、聚硫橡胶、乙丙橡胶等。
1. 由加聚反应合成树脂
(1)均聚:只由一种单体加聚生成高分子化合物 ,这样的反应 称为均聚。 (2)共聚:由两种或两种以上的单体聚合生成高分子化合物 的 反应,称为共聚。共聚通常兼有各个单体所形成的聚合物的 性能
第四单元 有机高分子合成
1.常见有机反应类型有哪些? 提示 取代、加成、消去、氧化、还原、聚合。
2.高分子材料与小分子材料有何区别?
提示 高分子材料分子量相对较大,难溶于水,结构复杂,
属于混合物。 3.儿童用的“尿不湿”中加的高分子材料具有什么性能? 提示 吸湿性。
1.了解有机高分子化合物的结构特点和基本性质,认识有机合
成材料的发展以及其对国民经济发展和现代科学的进步所起 的重要作用。 2.认识天然橡胶的组成,知道硫化橡胶的结构和性能特点,了 解合成橡胶的性能、合成和用途。 3.知道塑料的主要成分,了解常见合成树脂的组成、性能和合 成反应。
4 .了解高分子吸水材料的性能、吸水和保水的原理和主要用
途。
1. 高分子化合物的基本性质
聚合而成的高分子。 4.合成橡胶的性能和用途 合成橡胶是高分子线型结构,在橡胶分子链中还含有不饱和 双键。合成橡胶一般在性能上不如天然橡胶全面,但它具有
高弹性、电绝缘性、不透气性、耐油、耐高温或低温等性
能。因而广泛应用于工农业、国防、交通及日常生活中。
【例2】 现有下列高分子化合物,请从下列各项中选择出最恰当
从题目中给出的高聚物是由单体经加聚反应制得的可
知,高聚物链节的组成和单体的组成相同,单体应为 CH2O。 答案 B
高聚物单体的判断关键是分析高分子结构中的链节,分析是 加成聚合还是缩合聚合。
答案
B
【慎思3】玻璃钢是玻璃吗?为什么?
提示
不是。玻璃钢属于有机高分子材料,而玻璃属无机硅
酸盐材料。
高分子化合物指的是相对分子质量很大的有机物 (相对分子质量 一般在一万以上,有的可达上千万 )。高分子化合物按其来源可
分为天然高分子化合物和合成高分子化合物两大类,天然高分
子化合物:淀粉、蛋白质、纤维素等;合成高分子化合物主要 有三大类:合成纤维、塑料和合成橡胶。
①
双键中的氧原子与另一基团中的活泼氢原子缩合成水
的反应。如:酚醛树脂的形成。 ②醇羟基中的氢原子和酸分子中的羟基 (—OH) 缩合成水的反 应。如:乙二酸和乙二醇的缩聚反应。
③羧基中的羟基与氨基中的氢原子缩合成水的反应。