仪楼完小少先队各项制度
学校少先队各项制度
一、少先队组织机构1. 学校少先队大队部：负责全校少先队工作的领导、组织和协调。
2. 班级少先队中队：负责本班少先队工作的开展，由辅导员和各班少先队干部组成。
3. 小队：由辅导员指定或学生自主申请成立，负责小队活动的组织与实施。
二、少先队干部职责1. 辅导员：负责全校少先队工作的组织实施，指导各中队开展活动。
2. 大队长：负责大队部工作的全面领导，组织、协调各中队开展活动。
3. 中队长：负责本中队工作的组织实施，协助辅导员开展工作。
4. 小队长：负责本小队工作的组织实施，组织、协调小队成员开展活动。
三、少先队活动制度1. 定期举行升旗仪式：每周一举行升旗仪式，全体少先队员参加。
2. 主题队日活动：每月举行一次主题队日活动，活动内容丰富多样，如：学习活动、实践活动、文艺演出等。
3. 少先队课：每周一节少先队课，辅导员负责组织，学生积极参与。
4. 少先队知识竞赛：每学期举办一次少先队知识竞赛，提高少先队员对少先队知识的了解。
5. 少先队表彰大会：每学期举行一次少先队表彰大会，对优秀少先队员、优秀辅导员、优秀中队进行表彰。
四、少先队纪律制度1. 少先队员要遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动。
2. 少先队员要积极参加少先队活动，努力完成辅导员交给的任务。
3. 少先队员要自觉维护少先队组织的荣誉，不得做出有损少先队形象的行为。
4. 少先队员要养成良好的生活习惯，遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学。
五、少先队工作考核制度1. 定期对辅导员、中队干部、小队长进行考核，考核内容包括工作态度、工作能力、工作成果等。
2. 对优秀辅导员、优秀中队、优秀少先队员进行表彰，对工作不力的进行批评教育。
3. 考核结果作为辅导员、中队干部、小队长选拔、任用的依据。
六、少先队经费管理制度1. 少先队经费来源：学校拨款、社会捐赠、少先队员自愿捐赠等。
2. 少先队经费使用：严格按照少先队活动计划，合理使用经费，确保经费的合理、合规。
各项少先队规章规章制度
各项少先队规章规章制度各项少先队规章制度一、组织机构1. 少先队组织机构的设置：少先队设置队部、支部、小队三级组织机构。
2. 队部：队部是少先队的领导机构，由队长、副队长和若干部长组成。
3. 支部：支部是少先队的基层组织，由支部书记、支部副书记和若干委员组成。
4. 小队：小队是少先队的基本单位，由小队长、副小队长和队员组成。
二、队徽和队旗1. 队徽：少先队队徽是队员的象征，队员应佩戴在左胸口。
2. 队旗：少先队队旗是队伍的标志，队伍活动时应挥舞队旗。
三、入队仪式1. 入队宣誓：入队仪式中，队员要面向队旗，庄严宣誓入队。
2. 入队誓词：入队宣誓时，队员要背诵入队誓词，表达对少先队的忠诚。
四、队员的权利和义务1. 队员的权利：队员享有参加队伍活动、表达意见、接受教育等权利。
2. 队员的义务：队员应遵守纪律、参加队伍活动、努力学习、互相帮助等义务。
五、队员的行为规范1. 爱国行为：队员应热爱祖国，尊重国旗、国歌，维护国家荣誉和形象。
2. 礼貌行为：队员应尊敬师长，礼貌待人，讲究礼仪，遵守社会公德。
3. 诚实行为：队员应诚实守信，不撒谎、不偷窃，积极培养诚信品质。
4. 勤俭行为：队员应勤俭节约，珍惜资源，培养良好的生活习惯。
5. 爱护环境：队员应保护环境，不乱扔垃圾，积极参与环保活动。
六、队伍活动1. 队伍活动的形式：队伍活动可以是集会、讲座、观影、游览等形式。
2. 活动内容：队伍活动内容应以培养队员的爱国主义情感、社会责任感和团队合作精神为主。
七、奖惩制度1. 奖励：队员在学习、活动、表现等方面有突出表现时，可给予奖励，如表扬、奖状等。
2. 惩罚：队员有违反规章制度、行为不当等情况时，可给予相应的惩罚，如警告、记过等。
八、队员的成长记录1. 成长档案：队员的成长记录应详细记录队员的入队时间、活动表现、奖惩情况等。
2. 评优评先：根据队员的表现和成长记录，定期进行评优评先，激励队员努力成长。
以上是少先队的各项规章制度，通过制定和遵守这些规章制度，可以培养队员的爱国主义情感、社会责任感和团队合作精神，促进队员的全面发展。
小学少先队组织工作制度(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强小学少先队组织建设，规范少先队工作，提高少先队活动的质量和水平，根据《中华人民共和国少先队法》和《中国少年先锋队章程》，结合我国小学教育实际，制定本制度。
第二条本制度适用于全国小学少先队组织的各项工作。
第三条小学少先队组织工作应遵循以下原则：1. 坚持党的领导，贯彻党的教育方针，全面实施素质教育；2. 坚持面向全体队员，尊重队员的主体地位，发挥队员的积极性和创造性；3. 坚持民主集中制，加强少先队组织的民主管理；4. 坚持理论与实践相结合，不断丰富少先队活动内容，提高少先队活动的实效性。
第二章组织机构第四条小学少先队组织由大队部、中队部和班队组成。
第五条大队部是学校少先队组织的最高领导机构，负责全校少先队工作的统筹规划、组织实施和监督检查。
第六条中队部是学校少先队组织的基层领导机构，负责本中队少先队工作的组织实施和监督检查。
第七条班队是学校少先队组织的基础单位，负责本班少先队工作的组织实施和监督检查。
第八条各级少先队组织应设立相应的工作机构，明确工作职责，配备专兼职辅导员。
第九条辅导员是少先队工作的组织者和实施者，应具备以下条件：1. 热爱少先队事业，具有良好的政治素质和道德品质；2. 具备较强的组织协调能力和教育教学能力；3. 熟悉少先队工作，具备一定的少先队工作经验。
第三章工作职责第十条大队部工作职责：1. 制定全校少先队工作计划，并组织实施；2. 组织开展全校性少先队活动，丰富队员的课余生活；3. 加强少先队干部队伍建设，培养少先队骨干；4. 开展少先队宣传报道工作，提高少先队工作的社会影响力；5. 协调学校各部门，为少先队工作提供支持和保障。
第十一条中队部工作职责：1. 制定本中队少先队工作计划，并组织实施；2. 组织开展本中队少先队活动，丰富队员的课余生活；3. 加强中队干部队伍建设，培养少先队骨干；4. 开展中队宣传工作，提高中队工作的社会影响力；5. 协调本中队与学校、家庭、社会的关系，为少先队工作创造良好环境。
各项少先队规章规章制度
各项少先队规章规章制度少先队是中国共产主义青少年团体，是中国共产党领导的青少年组织。
为了规范少先队的组织管理和成员行为，确保少先队的正常运行，制定了一系列的规章制度。
以下是各项少先队规章制度的详细内容：一、组织章程1. 少先队的名称：少先队的全称为中国共产主义少年先锋队，简称为少先队。
2. 少先队的宗旨：少先队的宗旨是培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、热爱共产主义事业的情感，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚决拥护中国共产党的领导，为实现共产主义事业而奋斗。
3. 少先队的组织形式：少先队的组织形式为班级少先队和学校少先队，班级少先队是学校少先队的基本组织单位。
4. 少先队的组织原则：少先队的组织原则是民主集中制，少先队员享有平等的权利和义务。
5. 少先队的组织管理：少先队的组织管理由队员大会、队委会和队务会组成，队员大会是最高权力机关，队委会是执行机关，队务会是协助机关。
二、队徽和队旗1. 队徽：少先队的队徽为五角星，象征着中国共产党的领导和少先队员的红心。
2. 队旗：少先队的队旗为红色，上面印有少先队队徽和“中国共产主义少年先锋队”的字样。
三、入队仪式1. 入队发誓：少先队员在入队仪式上要庄重发誓，表达对中国共产主义少年先锋队的忠诚和对共产主义事业的信念。
2. 入队礼仪：少先队员在入队仪式上要进行庄重的队礼，表示对少先队的尊重和承诺。
四、队员权利和义务1. 权利：少先队员有权参预队员大会的讨论和决策，享受平等的待遇，接受组织的教育和培养。
2. 义务：少先队员应积极参加组织的活动，遵守队纪队规，努力学习，锻炼身体，发展良好的品德和习惯。
五、队纪队规1. 服从组织：少先队员应服从组织的决定和安排，听从队委会的指导和管理。
2. 恭敬师长：少先队员应恭敬师长，遵守学校的规章制度，努力学习，做到文明礼貌。
3. 爱护公物：少先队员应爱护学校的公物，保持卫生和环境整洁。
各项少先队规章规章制度
各项少先队规章规章制度少先队是中国共产党领导下的先进青少年组织，旨在培养少年儿童的社会主义道德观念、集体主义精神和爱国主义情感，引导他们健康成长。
为了规范少先队员的行为和组织管理，制定了一系列的规章制度。
以下是各项少先队规章规章制度的详细内容。
一、少先队员入队宣誓1. 入队宣誓是少先队员入队的重要仪式。
少先队员在入队时，要面对党旗，庄严宣誓：“我志愿加入中国共产主义少年先锋队，为共产主义事业而奋斗，随时准备为党和人民牺牲一切。
”二、队徽和队旗1. 队徽是少先队员的标志，队旗是队伍的象征。
队徽应佩戴在左胸口，队旗应在队伍活动中鲜明地展示。
2. 队徽和队旗的设计应符合相关标准，不能随意更改。
三、组织生活1. 组织生活是少先队员学习和交流的重要形式，应定期进行。
组织生活内容包括学习党的基本理论、了解国家的基本情况、开展集体活动等。
2. 组织生活应由少先队干部组织和引导，确保活动的有效性和丰富性。
四、纪律1. 少先队员应遵守纪律，不得违反国家法律和社会公德，不得参与违法活动或有损队伍形象的行为。
2. 少先队员应遵守队伍的组织纪律，服从队干部的指挥和安排。
五、学习1. 少先队员应努力学习，提高自己的文化素质和科学文化知识水平。
2. 少先队员应按时完成学校的作业，积极参加学校和队伍组织的学习活动。
六、劳动1. 少先队员应积极参加劳动，根据自己的能力和条件，参与到集体和个人劳动中。
2. 少先队员应养成良好的劳动习惯，勤俭节约，热爱劳动。
七、社会实践1. 少先队员应参与社会实践活动，了解社会、关心他人、积极参与社会公益事业。
2. 社会实践活动应有组织、有计划，注重实践与反思的结合。
八、安全教育1. 少先队员应加强安全教育，学习安全知识，增强自我保护意识。
2. 少先队员应遵守交通规则、防火规定等，确保自己和他人的安全。
九、奖惩制度1. 少先队应建立健全的奖惩制度，对积极参与队伍活动、努力学习的队员进行表彰和奖励；对违反纪律、影响队伍形象的队员进行批评和教育。
各项少先队规章制度
各项少先队规章制度少先队是中国共产主义青年团的组成部分，是培养青少年正确革命思想和品德的重要组织。
作为孩子们的第一步入团组织，少先队具有重要的教育和引导作用。
为了规范队员的行为，培养他们的纪律意识和责任感，制定了一系列规章制度，以下是少先队的各项规定：一、队旗：队旗是队伍的象征和标志，队员尊重队旗是维护队伍尊严和荣誉的表现。
队员在队列集合时，应该排好队，向队旗行注目礼，同时庄严唱少先队队歌。
在队旗下宣誓时，队员应该抬头挺胸，举起右手，表达对少先队和共产主义事业的坚定信念。
二、组织生活：队员应该积极参加组织生活，听取队员大会和队员会议的工作安排和学习内容。
要认真履行队员职责，积极参与队内活动，发扬团结友爱，互帮互助的精神。
三、学习：队员要严格遵守学校和队伍的纪律，在课业和作业上保持积极性，勤奋学习，提高成绩。
在学习中要遵守公平竞争原则，不得作弊，不得抄袭，认真对待每一次考试和测验。
四、行为规范：队员应该遵守社会公德，尊老爱幼，热爱集体，团结同学，尊重师长。
不得在校园内、队伍内进行打架斗殴等违纪行为，讲文明礼貌，保持良好的个人形象。
五、爱护公物：队员要爱惜学校和队伍的公物，自觉维护和保护环境。
不得涂刻公物，不得乱丢垃圾，不得在墙上乱画乱涂，做到爱护公物、爱护环境，共同维护学校的美好景象。
六、遵守纪律：队员应该遵守队伍的各项规章制度，服从纪律安排，不得擅自违反组织安排或者私自离队。
在队伍活动中，要服从领导安排，听从口令指挥，保持秩序井然。
七、热爱劳动：队员要树立勤劳节俭的思想，热爱劳动，争做努力学习，积极参与社会实践活动。
要积极参与劳动，培养动手能力，锻炼意志品质，增强集体荣誉感。
八、学习理论：队员要学习党的基本理论和历史，增强政治觉悟，坚定理想信念。
要了解党的历史和精神，认同共产主义事业，努力成为有理想、有纪律、有担当的新时代少年。
九、互助友爱：队员要维护集体利益，互相帮助，培养团结友爱、互助互爱的精神，共同成长，共同奋斗。
各项少先队规章制度
各项少先队规章制度
为了规范少先队员的行为，培养良好的品德和习惯，保障少先队组织的正常运行，特制定以下规章制度：
一、遵守国旗国歌仪式规定。
1. 少先队员应当积极参加国旗升降仪式和国歌唱响仪式，严肃肃立，目不转睛，表现出崇敬之情。
二、爱护公物。
1. 少先队员应当爱护学校和社会公共设施，不得损坏公物，不得在墙壁、地面
和其他公共场所乱涂乱画。
三、遵守纪律。
1. 少先队员应当遵守学校和社会的各项纪律，不得违反校规校纪，不得在课堂
上大声喧哗，不得打架斗殴。
四、关心集体。
1. 少先队员应当关心集体荣誉，积极参加集体活动，不得因个人原因破坏集体
团结。
五、热爱劳动。
1. 少先队员应当热爱劳动，积极参加劳动实践活动，不得偷懒怠工，不得浪费
公共资源。
六、尊敬师长。
1. 少先队员应当尊敬师长，遵守师长的教导，不得对老师和长辈说出不敬的话语，不得对老师和长辈做出不尊重的行为。
七、培养友爱。
1. 少先队员应当团结友爱，不得欺负弱小，不得歧视他人，要学会互相帮助和体谅。
以上规章制度，少先队员必须严格遵守，如有违反，将受到相应的纪律处分。
希望全体少先队员自觉遵守，共同营造一个和谐、文明的少先队组织。
小学少先大队工作制度范文
小学少先大队工作制度范文为了规范和优化小学少先大队工作，提高队员的组织纪律性和团队协作能力，我们制定了以下工作制度。
一、队员的加入与管理1. 队员的加入标准：- 爱国、集体主义精神高尚；- 遵守国家法律法规和学校纪律；- 热爱集体，具备团队合作意识；- 具备良好的品德和道德修养。
2. 队员的管理：- 每个队员必须遵守队规，服从团队领导的管理；- 每个队员必须参加定期的组织活动，如每周例会、文艺演出等；- 每个队员必须积极参与集体行动，如义务劳动、社区服务等；- 每个队员必须积极参加集中训练，提高自身素质。
二、队伍纪律1. 出勤纪律：- 每个队员必须准时参加例会、训练和活动，迟到、早退者将被扣分处理；- 请假原则上需提前向领导请假，病假需提供医院证明。
2. 行为规范：- 每个队员必须遵守公共秩序，文明礼貌；- 严禁在大队活动中使用手机、抽烟等不良行为；- 维护学校和社区环境整洁，不乱扔垃圾。
3. 服装仪容：- 每个队员必须穿着整洁的校服和红领巾，保持良好的形象；- 禁止携带奢华或过于张扬的饰品。
三、工作任务分工1. 指导员：- 负责组织和指导大队活动；- 带领队员进行训练和指导，提高团队的技能和意识；- 解决队员在活动中遇到的问题和困难。
2. 干事团队：- 根据工作需要，设立不同的工作小组，如组织、宣传、志愿服务等；- 每个小组负责相应的工作任务，并定期向指导员汇报工作进展；- 每个小组成员要积极互助，共同完成工作任务。
四、奖惩制度1. 奖励机制：- 活动表现突出者将受到表扬和奖励；- 优秀队员将获得奖状和奖牌；- 活动过程中表现突出的队员将获得荣誉称号和奖励。
2. 处罚机制：- 违反队伍纪律的队员将受到批评教育，并予以警告；- 严重违纪者将给予纪律处分，如降低队内职务或暂时停止参与活动。
五、培养队员的品质和能力1. 军事训练：- 安排适量的军事训练，提高队员体能和纪律性；- 按照不同年龄和层次的队员制定相应的训练计划。
小学少先队工作制度
小学少先队工作制度小学少先队是培养青少年积极向上、健康成长的重要阵地，重要性不容忽视。
为了更好地管理和组织少先队工作，制定一套科学合理的工作制度是必要的。
小学少先队的工作制度包括以下几个方面。
一、组织架构：小学少先队的组织架构主要包括队总队、支队、分队等层级。
队总队是全校所有小学生的组织，负责总体的少先队工作。
支队是按年级划分的单位，负责具体的分队工作。
分队则是按班级划分的单位，负责具体的队员管理与活动组织。
二、队员选拔：小学少先队的队员选拔应按照一定的标准进行。
首先，队员应具备良好的品德素质和道德修养，要有爱国、集体主义和社会主义价值观。
其次，队员应具备较好的学习成绩和协作能力，要能够积极参与集体活动并与队员们和谐相处。
再次，队员应具备较强的组织能力和表达能力，要能够组织和领导队内的活动，并在活动中表达自己的见解和想法。
三、队员培养：小学少先队的队员培养是一个渐进的过程，要注重从幼小学起进行。
培养方法包括理论学习、实践锻炼和互动交流等。
队员要积极参加队内活动，如观看革命历史片、学习共产主义思想和组织生活等。
同时，队员还要参与队外的社会实践活动，如参观博物馆、植树造林等。
通过这样的活动，队员能够在实践中增强其团队意识和社会责任感。
四、队干部选拔：小学少先队的队干部选拔要注重队员的综合能力和个人潜力。
队干部应具备较强的组织、沟通和协调能力，能够有效地组织活动并协调队员之间的关系。
队干部还应具备较强的领导能力和责任感，能够带领队员顺利完成各项任务。
选拔队干部时要采用民主评议、考察考核等方式，以确保选拔出的队干部能够胜任工作并得到队员的认同。
五、活动组织：小学少先队的活动组织应注重活动的针对性和趣味性。
活动内容可以包括课外辅导、社会实践、文体活动等多种形式。
在活动组织中，要注意充分调动队员的积极性和主动性，鼓励他们发挥自己的特长和创造力。
同时，还要注重活动的组织细节，确保活动的顺利进行。
六、队员纪律：小学少先队的队员纪律是维护队伍正常运转和发展的基础。
小学少先队各项制度
小学少先队各项制度XXX的工作制度包括以下几个方面：1.队干部选举制度：根据队章规定，每半年至一年改选一次队委会和队长，以发扬民主精神，进行当家做主的教育。
改选一般在学年或学期初进行。
2.队干部轮换制度：每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任，以使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。
3.队干部例会制度：每周或隔周进行一次，主要内容是汇报、研究和布置工作。
大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。
4.队干部培训制度：培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。
培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。
5.队前教育制度：新队员入队前要对他们进行队前教育，如研究队章、学唱队歌、研究敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。
入队时要举行隆重的入队仪式。
6.表扬奖励制度：少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。
7.活动制度：小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。
每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。
8.小队生活会制度：是队员交流思想、增进友谊的好形式。
生活会可以在队活动时间或课余时间进行。
9.离队制度：队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开XXX队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。
10.阵地教育制度：利用阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。
这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。
此外，还有簿册、会议制度：大队做到“三有”：有“四簿一册”、有辅导员研究制度、队干例会制度。
中队做到“双有”：有“三簿一册”、有队委会会议制度。
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仪楼完小少先队各项制度
做好少先队建队工作和组织发展工作，是少先队队伍管理的一项主要内容。
“把全体少年儿童组织起来。
”是少先队组织发展工作的方针，让全体队龄儿童在自己组织里接受教育，取得进步，这是少先队组织的性质和任务决定的。
1、我们的队员：凡是7周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员。
2、做好队前教育工作。
对前教育的内容概括为“十知道”：
（1）知道少先队组织的全称，理解先锋的意义，了解先锋们的光辉业绩。
（2）知道队徽是五星加火炬，了解星星火炬的含义。
（3）知道少先队员的标志——红领巾的含义，学会系红领巾和珍惜红领巾。
（4）知道怎样敬队礼，理解队礼的含义。
（5）知道少先队的呼号。
（6）知道加入少先队组织要自己向中队委员会提申请。
（7）知道入队前要为人民或集体做一件有意义的事。
（8）知道少先队的“五爱”。
（9）知道入队誓词的内容。
（10）知道并会唱《中国少年先锋队队歌》。
进行对前教育可以通过组织对前教育来进行。
这项工作由大队委员会统一组织领导。
由中、高年级中队推荐队干部或优秀队员到一年级去当“小辅导员”，或通过建立友谊中队等形式搞好队前教育工作。
3、办理入队手续。
在经过一段时间的队前教育和本人申请的基础上，由友谊中队委员会审批（也可以由大队委员会审批），填写队员登记表，参加入队宣誓，就成为一名光荣的少先队员了。
少先儿童入队，要举行隆重的入队仪式。
隆重的入队仪式可以使新队员终生难忘。
同时让每个入队的少年儿童都接受一次教育。
4、帮助低年级建立中队委员会。
一年级在尚未建队时，要求入队的儿童可以向友谊中队委员会提出申请，也可以由该中队委员会批准。
在发展的基础上，友谊中队委员会要组织一年级的队员选举产生自己的中队委员会，如果一年级队员人数较少，可以成立联合中队作为过渡。
（二）干部培训制度
一、队干部培训由学校统一组织安排，通过培训，使他们熟悉自己的职责，掌握一定的工作方法和技能。
二、培训的主要内容是：少先队的基础知识，组织少先队活动的技能少先队干部的工作方法。
三、培训形式：举办队长学校。
由大队委负责组织培训中队长，小队长和队委；举办培训班，学习开展某一特定工作或活动的方法、技能。
四、队干培训做到统一培训与分层培训，集中培训与经常培训结合。
五、集中培训、统一培训每两周一次，每次时间不超过三十分钟。
队
干部轮换制度每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。
这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。
各中小队应根据实际执行此项制度，第一学期可早于大队委员会选举之前进行。
只要有中队集体的存在，就必须有队干部。
干部标志自行解决。
队干部改选制度队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。
这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。
改选一般在学年或学期初进行。
大队委员会改选一般放在校少先队代表大会上。
（三）校外辅导员制度
为了全面实施素质教育，加强青少年思想道德教育，我校特在社会上诚聘了一批校外辅导员来校指导德育工作，为更好开展工作，特制定本制度：
1、学校每两年一次，向社会诚聘一批热心教育，关心青少年成长的人士为我校校外辅导员。
2、校外辅导员定期就有关交通安全、法规法制、消防安全、禁毒等教育等召开专题讲座。
3、落实预防青少年违法犯罪的各项措施，帮助学校做好“双困生”和有劣迹学生的教育转化工作。
4、校外辅导员要充分发挥自己的优势，做好监督青少年文明上网，拒绝邪教的工作。
5、重大活动校外辅导员要及时参加，同校内辅导员共同制定活动方案，确保活动正常开展。
6、校外辅导员定期同学校加强沟通，互通信息，努力形成共识，全面提高学生素质。
（三）召开会议制度
一、队干部会议每周召开一次，每次时间半小时。
会议要集中主题，每次讨论，解决一两个问题。
二、会议内容主要有：选举队委，制定队计划；表扬先进集体和优秀个人，处分违纪队员；评价总结本周少先队工作，安排下周活动。
三、队的会议要充分发挥民主集中制原则，会上允许各抒已见。
三、队的会议必须半数以上队员到会才有决议权，队员须执行决议（四）板报制度
l、一—六年级本班每月一次，月末由大队干部拍照。
2、每月围绕一个主题进行设计和评比。
评比要求：有主题（符合实际）、板块设计新颖、内容丰富、书写工整、有记录。
3、校园宣传栏由年级轮换出。