八年级语文上学期期末复习 句子仿写.doc
八年级语文上册期末复习专题6修辞与仿写新人教版0531330【含答案】
期末复习专题六修辞与仿写1．【导学号：01164079】下列句子中没有运用修辞手法的一项是( D )A．归来见天子，天子坐明堂。
B．山舞银蛇，原驰蜡象。
C．如果生命是树，尊严就是根；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。
D．人们都叫他“华仔”，因为他很像刘德华。
2.下列句子中没有运用修辞手法的一项是( B )A．仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。
B．隔壁教室里好像是李老师在上课。
C．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
D．拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗？3．下列修辞手法判断错误的一项是( A )A．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……(反问)B．读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。
(排比)C．我看见石榴树整理着它的枝条和叶子，若无其事。
(拟人)D．壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大。
(对偶)4．【导学号：01164080】对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是( D ) A．破釜沉舟，百二秦关终属楚；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
(对偶)B．秾丽的春天躺在静穆的晨光里，听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。
(拟人)C．在乌黑的无边夜空中，李煜所见之月，如钩，尖锐的钩，勾人心魄。
(比喻)D．这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。
(反问)【解析】D项是设问句，自问自答，反问句答案自在句中，不需要回答。
5．【导学号：01164081】下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是( D ) A．“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。
B．“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼，运用借代的修辞手法，生动具体，形象鲜明，使事物特点更加突出。
C．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法，深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。
D．“将军百战死，壮士十年归”“万里赴戎机，关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法，句式整齐，结构匀称。
八年级语文仿写试题及答案
八年级语文仿写试题及答案一、仿写句子1. 题目：仿写下列句子，要求句式相同，内容合理。
- 原句：春天的田野，绿油油的，像一块巨大的地毯铺展开来。
- 仿写：秋天的果园，金灿灿的，似一幅丰收的画卷徐徐展开。
2. 题目：仿写下列句子，要求使用比喻的修辞手法。
- 原句：夜空中的星星，像无数颗闪烁的钻石，点缀着漆黑的天幕。
- 仿写：清晨的露珠，如同无数颗晶莹的珍珠，镶嵌在嫩绿的叶片上。
3. 题目：仿写下列句子，要求表达对家乡的热爱之情。
- 原句：我的家乡，那片土地，是我心中永远的牵挂。
- 仿写：我的故乡，那片山水，是我灵魂深处永恒的眷恋。
二、仿写段落1. 题目：阅读下面文段，仿写一段文字，描述你在校园中最喜欢的一个角落。
- 原文：校园的一角，有一棵古老的梧桐树，它见证了学校的历史，也见证了我们的成长。
每当秋风起，梧桐叶随风飘落，那是校园最美的风景。
- 仿写：校园的一隅，有一片静谧的竹林，它陪伴着我们度过无数个晨读时光。
每当阳光透过竹叶，斑驳陆离的光影洒在小径上，那是校园最宁静的角落。
2. 题目：仿写下面文段，描述你与朋友之间的一次难忘的经历。
- 原文：那是一个夏日的傍晚，我们几个朋友相约去河边捉鱼。
河水清澈见底，鱼儿在水中自由游弋。
我们光着脚丫，踩在柔软的河床上，笑声和水花声交织在一起，那是我们童年最快乐的记忆。
- 仿写：那是一个冬日的午后，我们几个好友一起去山上滑雪。
雪地洁白无瑕，我们在雪坡上尽情滑翔。
我们戴着手套，感受着雪的冰凉，尖叫声和雪板声此起彼伏，那是我们青春最刺激的体验。
三、仿写短文1. 题目：阅读下面短文，仿写一篇短文，主题为“我的宠物”。
- 原文：我家有一只小猫，它叫咪咪。
咪咪有着柔软的毛发和灵动的眼睛。
每当我放学回家，它总是第一个迎接我的。
咪咪不仅是我的宠物，更是我的朋友，给我的生活带来了无尽的欢乐。
- 仿写：我家有一只小狗，它叫旺财。
旺财有着闪亮的毛发和忠诚的眼神。
每当我放学回家，它总是摇着尾巴跑来迎接我。
初二语文仿写句子知识点归纳
初二语文仿写句子知识点归纳初二语文仿写句子知识点归纳语文试题中经常会出现仿写句子的题目,这种题目要求学生充分发挥联想和想象。
下面是店铺为大家整理的初二语文仿写句子知识点归纳的相关内容，希望大家喜欢。
初二语文仿写句子知识点仿写题主要考查学生在语意连贯、语法结构、修辞运用、表达方式等方面的能力。
仿写看似简单，其实得分率并不高。
学生对开放性试题重视不够，平日练习过少或不屑练习，认为随便写上几句即可，其实开放并不是无原则的渲染，也是有规则在里面的。
基本方法：1、注意内容的统一性，仿句要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。
2、注意结构上的一致性，仿句要与例句的短语类型、单句成分、复句关系以及句式一致，字数近量相同，至少相近。
3、注意修辞上的一致性，仿句要与例句中的修辞手法相同，符合句子的语境。
4、注意语意上的协调性，仿句要与例句前后语意连贯，语体色彩、感情色彩和风格协调一致。
解题方法：看要求，析句式修辞，搭骨架，装血肉，查漏洞。
常见考法句子仿写通常都是以填空题的形式出现。
误区提醒1、解答仿写题应具备下面一些知识与能力首先是必要的语法、修辞知识。
语法、修辞知识是从大量的语言实践中总结出来的运用语言的规律，掌握它们无疑有助于提高我们运用语言的能力。
根据例句句式特点，在横线上另外仿写句子。
太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。
___________，___________;___________，___________;___________，___________。
这是一道自选话题的仿写。
品读所给例句，我们能看出以下特点：一是全句运用了排比、拟人的修辞手法。
歌颂了一种默默奉献的精神;二是例句是一个二重复句，第一层为并列关系，第二层为转折关系(标志词“却”)。
我们做这道仿写题时可不考虑所写句子的内容，因题干无此项要求，但整齐的排比句式、活泼的拟人手法则必须用上，且句子之间的关系也一定与例句一致。
专题04 语句衔接、排序、仿写-八年级语文上册期末专项复习(部编通用版)
04 语句衔接、排序、仿写1．在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（）在京杭大运河杭州段，就有这样一条街弄坊巷，数百年商贾云集，熙熙攘攘；往来船只，络绎不绝，它便是桥西历史文化街。
___________①走入这三个场馆，犹如走进精致而繁华的手工业王国，传统与现代的手工业作品，都能在这里找到：杭绣、木雕、竹编、印染、浙窑、篆刻、风筝、伞……②所谓“运河三馆”即伞、扇、刀剪剑三个博物馆，分列于拱宸桥头，沿运河西一带。
③真可谓“古朴与现代相印，世遗与市井并存”。
④有人说，来桥西历史文化街，不得不去的就是“运河三馆”。
A．②①③④B．②①④③C．④②①③D．④①②③2．填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一句是（）经过两年多的朝夕相处，张老师和我们建立了深厚的感情。
张老师离不开我们，我们也离不开张老师，。
A．但因工作关系，学校还是把张老师调到五班教语文去了。
B．但因工作关系，五班教语文的老师还是被学校换成了张老师。
C．但因工作关系，张老师还是被学校调到五班教语文去了。
D．但因工作关系，学校还是调张老师到五班教语文去了。
3．依次填入下列文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）日历与人类的生活息息相关。
早在四千多年前，我国就出现了最早的甲骨历，之后，经过长期发展，________，________，________，________，还兼有农事安排、生产引导、生活提示等功能，成为人们的日常必备用品。
可以说，日历既承载着岁月的沧桑和社会的变迁，也镌刻着人生的年轮和感悟，更预示着对未来的美好憧憬和期望。
①不仅历法本身日趋科学与完善②而且日历的功能也在不断拓宽③逐渐形成我国独特的阴阳历体系④除了时间指示功能外A．①③④②B．①③②④C．③①④②D．③②①④4．依次填入下列横线处的语句，顺序排列最恰当的一项是（）百年风雨路，奋斗铸辉煌。
百年党史中蕴藏了无数的智慧、力量和传承。
建党，波折中的诞生；______；______；______；______。
初中中考 语文期末专题复习根据语境补写句子训练及答案(Word版)
一、中考语文专项练习：根据语境补写句子1．根据下文的语境，在横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。
人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；人生如一首诗，________，________；人生如一幅画，________，________。
【答案】应该多一些高雅；少一些庸俗；应该多一些色彩；少一些苍白【解析】【分析】仿写句子前，首先要认真观察例句的结构特点。
例句是一个比喻句，“就应”后面是“多一些昂扬，少一些萎靡”，这是由一组反义短语组成的两个分句，仿写的时候也要根据喻体“诗、画”的特点，运用反义短语构造句子。
故答案为：应该多一些高雅、少一些庸俗、应该多一些色彩、少一些苍白【点评】本题考查语言表达能力。
读句子可知，语句包含排比与比喻两种修辞手法的运用。
注意反义词的对称关系，字数也要保证一致才行。
2．仿写句子。
生命像向东流的一江春水，又像一棵破壳而出的小树。
生命像________，又像________。
【答案】时而平静时而波涛汹涌的大海；一棵充满生机活力的紫藤萝【解析】【分析】仿写时除了要句式相同，还要注意语意连贯。
【点评】解答此类题，要求学生先要根据语句的内容，理清句子之间的内在联系，再确定句子的先后顺序，还要考虑语句之间的连贯性等。
能力层级E3．画线处补写句子，使语意连贯。
在我看来，过年是一个机会，它提醒我们，岁月已逝，生命有限。
岁月不是别人的岁月，而正是你的岁月；生命不是别人的生命，________。
你必须心疼你的生命，才会好生照料它；你必须怜惜你的昨天，________。
【答案】而正是你的生命；才能更好的铭记它【解析】【分析】这类题目一般要求“根据内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。
解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。
本题要注意语句意思的连贯性。
故答案为：而正是你的生命才能更好的铭记它【点评】补写句子就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。
2019-2020年八年级语文上册 仿写题期末复习 新人教版
2019-2020年八年级语文上册仿写题期末复习新人教版1. 结合语境，在横线上填上恰当的内容。
初中三年的语文之旅，我们欣赏着沿途的风景，接受着心灵的熏陶，受益匪浅：漫步苏州园林，自豪于我国园林建筑的杰出成就，走进黄土高原，惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅礴气势；登上地球之巅，；，。
2. 根据语境仿写句子，构成排比。
有理想，才会有追求。
鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；，。
3. 在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。
请你参照画线的文字，展开联想想像，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。
母亲得知我生病，急匆匆赶到我的病床前。
我微微睁开双艰，发现母亲正慈祥地看着我，那是一种怎样的眼神啊!那是晨曦对娇花的沫浴，那是春风对碧水的轻抚，那是_____________ __________________________。
4. 仿照下列的例句造句。
例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘泉，能滋润情感。
仿句：书是，能；书是，能；书是，能。
5. 仿照文中划线的句子，以“校园”为陈述对象，在下面横线处填入适当的语句。
城市不仅仅是单体建筑的简单集合，不仅仅是高楼大厦、立交桥、高架桥，更是一股从远古吹向未来的心灵之风，是一个民族生存发展的记忆载体。
校园不仅仅是，不仅仅是，更是，是。
6. 请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。
也可自选其他事物来写。
要突出所写对象的特征。
例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
（1）（2）7. 请参照示例，以“灯泡”“短尺”为对象，各写一句话，要求借物喻理，表达出一种人生的感悟。
示例：雨伞：总是用潮湿的身躯，彰显自身的价值。
（1）灯泡：（2）短尺：8. 请依照下面示例的构思方式，另选一种家电，写一段讽喻人类的文字示例：电视机——自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听从人的摆布。
部编版语文八年级上复习专题三：句子(病句、标点、仿写、排序)课件(幻灯片24张)
2．(淄博中考)依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是( C ) 读“史”宜映雪，以莹玄鉴。读“子”宜伴月，以寄远神。读山水小品，宜 __________。读忠烈传，宜__________。读奸佞传，宜__________。读“骚” 宜空山悲号，可以惊壑。读“赋”宜__________。 ①纵水狂呼，可以旋风 ②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游 ③击剑捉酒以销愤 ④吹笙鼓瑟以扬芳 A．②①③④ B．①④③② C．②④③① D．①③④②
八年级上册语文（人教版 ）
专题三 句子(病句、标点、仿写、排序)
(一)病句 1．(西宁中考)下列病句修改不正确的一项是( ) A．西宁市快速公交的正式运营，极大地缓解了D 市内交通拥堵。(在“交通 拥堵”后加上“状况”) B．我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。(删去“大约”或者“左 右”) C．在那壮美的青藏高原上，是我祖祖辈辈生活的地方。(删去“在”和 “上”) D．作为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的习惯。(将“并且” 改为“和”)
它如梅花，绽放在尾月雪白的屋舍旁。
2．(重庆中考)请参照画线句，在横线上仿写两个句子。(要求：语意连贯， 句式一致)
校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走， ___表__现__在__接__受__同__学__帮__助__时__的__真__诚__道__谢____________，表现在阅览室取书时的
2．(天津中考)下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是( D ) A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。 B．雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会 被人剥夺。” C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了 隐患？ D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠…… 等六大元素。
八年级语文上学期期末复习句子仿写
八年级语文上学期期末复习句子仿写1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，。
蓝天无语，；大地无语，却展示出广搏。
鲜花无语，；青春无语，却散发出活力。
2、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是；幸福是。
3、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是，幸福是；幸福是，幸福是。
4、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是，使。
爱心是，使。
爱心是，使。
5、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是，我愿为；假如生命是，我愿为；假如生命是，我愿为；6、大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；，；，；7、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱莲花，爱她的，爱她的，爱她的。
人们都爱春天，爱她的，爱她的，爱她的。
8、风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；，；，;啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？9、名著是美的。
《繁星·春水》美在于它对母爱、童心的赞美；《钢铁是怎样炼成的》美在于的赞美；祥子的美在于的顽强精神。
10、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是，让人。
语文是，让人。
11、人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是，就；如果你是，就；12、百花争艳的春天是充满活力的季节；的夏天是的季节；的秋天是的季节；的冬天是的季节。
13、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是，何必在乎；如果你是，何必在乎；14、我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。
我看长河落日，感受到雄奇壮观之美。
我看，感受到。
我看，感受到。
我看，感受到。
15、阅读名著会让我们受益无穷。
广西河池市语文八年级上册期末专题复习——句式变换及仿写
广西河池市语文八年级上册期末专题复习——句式变换及仿写姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语言表达 (共36题；共135分)1. （1分）仿写句子。
在人生道路上，艰难险阻并不可怕，走一步，再走一步，化难为易，定能战胜一切困难：脸部麻痹的让·克雷蒂安用超出常人的付出一步步将困难化解，破茧成蝶赢得“蝴蝶总理”的美称；________；________。
2. （3分） (2019九上·桂林期末) 阅读下面的材料，完成下列小题。
（材料一）无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。
同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，碎片化阅读的阅读成本更低。
但是，碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可靠性。
零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。
人人都要想办法去构筑自己的精神家园。
要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。
（材料二）18～70周岁国民阅读调查摘要（材料三）近年来，由于书店入不敷出，席殊书屋、新世界书店相继关门，如今左岸书店也即将和宁波市民说再见。
民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存，书店文化在宁波逐渐衰弱。
但愿，在全社会的关心下，我们的实体书店能够兴旺起来。
（材料四）加拿大、新加坡等国，对小书店的税率为零。
瑞士、意大利的税率也只有2%。
法国政府长期免征书店所得税，日本和韩国由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。
此外，西方不少城市迷有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助，用以保护城市文化的多样性。
政府和社会为读者提供了良好的阅读环境，能激发读者的阅读兴趣。
阅读需要自身努力，更需要社会关注。
（1）与上述材料提供的信息不吻合的一项是（）A . 碎片化阅读能让人们迅速获得海量的信息，但也容易造成人们的思维惰性。
句子仿写专题训练(答案）
句子仿写专题训练仿句训练（答案）1照下面两句仿写：如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴；如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。
2.依照下面两个句子，补写一句：钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能买能化妆品，不能买到青春；3.我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；仿照上述句子，续写一句。
我梦想，登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。
4.历史是一艘行进的船，时间是一张网；历史是一条长江，时间就是涌动的波涛。
5.没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一颗星的天空。
6.寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。
音乐是和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。
书籍是坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。
时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。
7.读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实；劳动是一种乐趣，收获是它的果实。
8.时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水；机遇，抓得住就是成功，抓不住就是失败。
9．繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，落叶是秋日的信使，白雪是冬天的精灵。
10.友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是浓郁的咖啡，让人精神振奋；友谊是甘甜的香茶，让人唇齿留香。
1.如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一缕阳光，就照亮一片黑暗；如果你是一缕清风，就带来一丝凉爽；如果你是一阵细雨，就带来一丝惬意。
12..成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结；苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强；勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在教我们奉献。
13爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励；爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。
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学海无涯
19、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；
从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；
从
中，我们读出了
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从
中，我们读出了
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从
中，我们读出了
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20、种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放；
矿石，如果害怕
，那它永远不能
；
如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；
如果你是
，就
；
如果你是
，就
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12、百花争艳的春天是充满活力的季节；
的夏天是
的季节；
的秋天是
的季节；
的冬天是
的季节。
13、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；
如果你是
，何必在乎
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如果你是
，何必在乎
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学海无涯
14、我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。
我看长河落日，感受到雄奇壮观之美。
学海无涯
八年级语文上学期期末复习 句子仿写
1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，
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蓝天无语，
；大地无语，却展示出广搏。
鲜花无语，
；青春无语，却散发出活力。
2、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；
幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；
幸福是
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幸福是
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3、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；
滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；
大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；
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学海无涯
7、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱莲花，爱她的
，爱她的
，爱她的
。
人们都爱春天，爱她的
，爱她的
，爱她的
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8、风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；
我看
，感受到
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我看
，感受到
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我看
，感受到
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15、阅读名著会让我们受益无穷。
闻读名著既可以积累知识，又能提升素养；
阅读名著既可以
，又能够
。
阅读名著既可以
，又能够
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阅读名著既可以
，又能够
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16、映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
让我们学做荷花的事业吧，把芬芳献给他人；
让我们学做莲叶的事业吧，以宽阔拥抱生活；
幸福是
，幸福是
；
幸福是
，幸福是
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4、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是
，使
。
爱心是
，使
。
Hale Waihona Puke 爱心是，使。5、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是
，我愿为
；
假如生命是
，我愿为
；
假如生命是
，我愿为
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6、大自然能给我们许多启示：
让我们学做
的事业吧，以
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让我们学做
的事业吧，以
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17、爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎
都是爱读书的人。
读书，使人思维活跃，聪颖智慧；
读书，使人
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读书，使人
，
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读书，使人
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18、春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳； 夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
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啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？
9、名著是美的。
《繁星·春水》美在于它对母爱、童心的赞美；
《钢铁是怎样炼成的》美在于
的赞美；
祥子的美在于
的顽强精神。
10、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是
，让人
。
语文是
，让人
。
11、人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；