背诵默写过关第二次过关测试卷(中考常见50篇)
2023年中考语文古诗词背诵默写100题(附答案)
2023年中考语文古诗词背诵默写100题1、_______________，江春入旧年。
2、_______________，自将磨洗认前朝。
3、山下兰芽短浸溪，_______________4、今夜月明人尽望，_______________。
5、_______________，绝胜烟柳满皇都。
6、明月别枝惊鹊，_______________。
7、晴空一鹤排云上，_______________。
8、_______________，札札弄机杼。
9、杨花落尽子规啼，_______________。
10、曲径通幽处，_______________。
11、_______________，乾坤日夜浮。
12、_______________，流响出疏桐。
13、_______________，佳人才唱翠眉低。
14、荷叶罗裙一色裁，_______________。
15、移舟水溅差差绿, _______________。
16、_______________,此花真合在瑶池。
17、_______________,露为风味月为香。
18、_______________, 卷舒开合任天真。
19、妇姑荷箪食，_______________。
20、马作的卢飞快，_______________。
21、_______________，归雁入胡天。
22、晴川历历汉阳树，_______________。
23、_______________，带月荷锄归。
24、白头搔更短，_______________。
25、烟笼寒水月笼沙，_______________。
26、_______________，尚思为国戍轮台。
27、山河破碎风飘絮，_______________。
28、_______________，风烟望五津。
29、_______________，吟鞭东指即天涯。
30、_______________，决眦入归鸟31、乱花渐欲迷人眼，_______________。
2022年中考语文二轮复习：古诗文默写 专项练习题(Word版,含答案)
2022年中考语文二轮复习：古诗文默写专项练习题1．古典诗词中酣畅淋漓、慷慨激昂的英雄气概，千百年来感染着一代又一代的炎黄子孙，苏轼在《江城子·密州出猎》中用“①___________________，___________________”表达他杀敌报国的远大抱负；李贺在《雁门太守行》中用“②___________________，___________________”展现他忠君报国的赤诚之心；文天祥在《过零丁洋》中用“③___________________，___________________”抒发他视死如归的英雄豪情。
2．长江是我们的母亲河，她派生九脉，滋润和养育了华夏儿女。
她一往无前，流经“（1）______，（2）_______”的高深峡谷（郦道元《三峡》）。
她用“（3）_______，（4）_______”的风平江阔之景，让王湾踌躇满志（《次北固山下》）。
她怜惜着游子崔颢“（5）______？（6）_______”的乡思惆怅（《黄鹤楼》）。
她也用“（7）______，（8）________”的智慧（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）培养了她的儿女们百折不挠、积极乐观的品格。
3.读诗，就是读人生岁月。
“河流大野犹嫌束，①______”（谭嗣同《潼关》）读出了少年人的意气奋发；“与君离别意，②______”（王勃《送杜少府之任蜀州》）读出了青年人的情真意切：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？③_______”（苏轼《定风波》）读出了中年人的乐观旷达。
读诗，也是读人生际遇。
“巴山楚水凄凉地，④______”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》》读出了人生的坎坷；“四面歌残终破楚，⑤______”（秋瑾《满江红》读出人生的困境：“⑥______，雪拥蓝关马不前”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》》读出了人生的彷徨：“⑦_______，大庇天下寒士俱欢颜”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）读出了人生的担当。
初中必背50篇诗文 填空式默写 过关
名句名篇中易写错的字（初中部分）在横线上填写出正确的字。
1.子曰：“学而时习之，不亦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不，不亦君子乎？”（《论语》）2.呼尔而与之，行道之人受；尔而与之，乞人不屑也。
（《鱼我所欲也》）3.人恒过然后能改，困于心于虑而后作，征于色发于声而后。
（《生于忧患，死于安乐》）4.夫大国，难测也，惧有伏。
吾视其辙乱，望其旗，故逐之。
（《曹刿论战》）5.令初下，群臣进谏，门若市；数月之后，时时而间进；年之后，虽欲言，无可进者。
（《邹忌讽齐王纳谏》）6.宫中府中，为一体，陟罚否，不宜异同。
（诸葛亮《出师表》）7.臣本布衣，耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸。
（诸葛亮《出师表》）8.土地平旷，屋舍然，有良田美池桑竹之。
（陶渊明《桃花源记》）9.或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，间千二百里，虽乘奔风，不以疾也。
（郦道元《三峡》）10.策之不以其道，食之不能尽其，鸣之而不能通其意，执策而之，曰：“天下无马！”（韩愈《马说》）11.斯是陋室，惟吾德。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有儒，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）12.佁然不动，俶远逝，往来忽。
似与游者相乐。
（柳宗元《小石潭记》）13.而或长烟一空，月千里，浮光跃金，静影沉，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》）14.若夫日出而林开，云归而岩穴，晦明变化者，山间之朝暮也。
（欧阳修《醉翁亭记》）15.野发而幽香，佳木秀而繁，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
（欧阳修《醉翁亭记》）16.天大寒，砚冰坚，手指不可伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍约。
（宋濂《送东阳马生序》）17.关关雎鸠，在河之。
窈窕淑女，君子好。
（《关雎》）18.水何澹澹，山岛竦。
树木丛生，百草丰。
（曹操《观沧海》）19.城辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是游人。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）20.征出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日。
（王维《使至塞上》）21.金樽清酒斗十千，玉盘珍直万钱。
2024年中考语文二轮复习(全国通用版)能力提升练(二) 默写(含答案)
2024年中考语文二轮复习（全国通用版）能力提升练(二)默写一、默写1．李白在《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的诗句是：，。
2．“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”与《木兰诗》中的“，”两句有异曲同工之妙。
3．《爱莲说》中借莲的形象写君子志洁行廉、仪态端庄、令人敬重而不敢欺侮的句子是：，。
二、默写1．李商隐在《贾生》一诗中，托古讽今，以诗句“，”揭示了晚唐皇帝求贤访道、不顾国计民生的社会现实。
2．赵师秀的《约客》一诗中，描写了夏夜美丽景色的诗句是：，。
三、默写1．范仲淹在《渔家傲·秋思》一词中描写了一幅充满肃杀之气的战地风光画面，其中隐隐透露对宋朝不利的军事形势，这幅画面是：，。
2．杜牧在《泊秦淮》一诗中描写了秦淮月色朦胧旖旎，船泊岸边景象的诗句是：，。
3．李商隐在《无题》一诗中以高超的技巧展示了两幅生动画面，把一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状表现得极为真切的诗句是：，。
四、默写1．人们常用曹操《龟虽寿》中的“，”来比喻人虽然老了，但是仍然有雄心壮志。
2．《钱塘湖春行》中写诗人为美丽的景色所陶醉，直抒胸臆，表达喜悦之情的诗句是：，。
3．李白的《渡荆门送别》中展现原野辽阔、江水奔腾的诗句是：，。
五、默写1．《使至塞上》中运用比喻的手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：，。
2．读《春望》的“，”，我们能体会到杜甫面对国都沦陷、乱草丛生的春天而生发的忧国伤时之感。
3．《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了亡国的原因的句子是：，。
六、默写1．《白雪歌送武判官归京》一诗中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：，。
2．辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中情不自禁地赞扬孙权：，。
3．《过零丁洋》中写出国家和个人的命运紧密相连的诗句是：，。
七、默写1．《行路难(其一)》中，表现诗人准备冲破一切阻力，去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神的诗句是：，。
初中语文50篇默写试题2(含答案)
初中必背古诗文50篇情景式默写检测2（共100分）登分号：姓名：1、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子的句子是：，。
2、《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子是：，。
3、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：，，。
4、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：，。
5、当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的名言是：，。
6、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子：，。
7、《马说》中表明愚妄无知、平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：，，。
8、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象：，。
9、龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运，且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：，。
10、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：，。
11、《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：，。
12、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：，。
13、《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：，。
14、《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：，。
15、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子：，。
16、《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：，。
17、《爱莲说》写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：，。
18、小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的，这两句就是佐证。
19、《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: ，。
，。
20、陶渊明《饮酒》中表现了恬淡闲适、旷达胸襟的诗句是：，。
21、陶渊明的《饮酒》中表明作者想说明白却又不可言传的诗句是：，。
22、王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：，。
中考语文总复习之诗文默写过关检测卷(含答案)
诗文默写过关检测卷(满分：87分得分：________)1.(2021·安徽中考，10分)默写。
(1)学而不思则罔，思而不学则殆。
(《论语·为政》)(2)黄发垂髫，并怡然自乐。
(陶渊明《桃花源记》)(3)愿驰千里足，送儿还故乡。
(《木兰诗》)(4)日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)(5)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句借明月表达了对友人的深厚情感。
(6)辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中，以设问手法写登楼远眺、北望中原的两句是“何处望神州？满眼风光北固楼”。
(7)张养浩《山坡羊·潼关怀古》中，“峰峦如聚，波涛如怒”两句赋予山河以人格特征，写出了潼关地势的险要。
2．(2021·山东滨州中考，8分)默写。
(1)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
(朱自清《春》)(2)露从今夜白，月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)(3)深林人不知，明月来相照。
(王维《竹里馆》)(4)四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
(秋瑾《满江红》)(5)温故而知新，可以为师矣。
(《〈论语〉十二章》)(6)《石壕吏》中暗示老妇已被差吏抓走的诗句是“独与老翁别”。
(7)《与朱元思书》中的“急湍甚箭，猛浪若奔”与《三峡》中的“虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙。
(8)“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，孟子的这句名言闪耀着思想和人格力量的光辉，两千多年来，鞭策了无数英雄豪杰和仁人志士，成为他们不畏强暴、坚持正义的精神支柱。
3．(2021·浙江湖州中考，8分)根据下表中的提示，写出最恰当的古诗文名句(连续的两句)。
(1)人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
(2)落红不是无情物，化作春泥更护花。
____(3)无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
(4)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
4.(2020·广东中考，10分)根据课文默写古诗文。
中考背诵默写过关测试卷
年中考背诵默写过关测试卷一、《〈论语〉十则》.表明孔子非常重视学习过程中地复习环节地句子是：学而时习之，不亦说乎？.与今人“举一反三”意思类似地句子是：温故而知新，可以为师矣.孔子注重将“思考”和“学习”结合地句子是：学而不思则罔，思而不学则殆.孔子倡导实事求是地求知态度地句子是：知之为知之，不知为不知，是知也.与“以人为鉴，可以知得失”意思相仿地句子是：见贤思齐焉，见不贤而自内省也.表明孔子向他人虚心学习地态度地句子是：三人行，必有我师焉.与“有则改之，无则加勉”意思相近地句子是：择其善者而从之，其不善者而改之.孔子借物候现象比喻高尚节操地句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也..孔子认为“恕”地含义应该是：己所不欲，勿施于人六、《出师表》.诸葛亮替刘禅分析了国内外地形势，其中“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚为急存亡之秋也”指“不利形势”；而“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外.”是指“有利条件”..请用四字短语概括全文中诸葛亮向刘禅提出地“三条建议”：广开言路、严明赏罚、亲贤远妄.而其中亲贤远妄是全文议论地核心..文尾处与文首“开张圣听”意思一样地句子是：以咨诹善道，察纳雅言..最能代表诸葛亮有赏有罚地执政理念地句子是：陟罚臧否，不宜异同；.刘备曾经给予过诸葛亮地“殊遇”是指“先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰.而此事可以用今天地一个成语感恩图报来概括..与今天“临危受命”意思一样地句子是：受任于败军之际，奉命于危难之间.在全文第段中呼应全文第段“由是感激，遂许先帝以驱驰”地句子是：此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也.七、《桃花源记》.描写桃花源外环境优美地句子是：，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷.夹岸数百步.写照桃花源内优美地自然环境地句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属.阡陌交通，鸡犬相闻..描绘桃花源内社会生活平静地句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人.黄发垂髫，并怡然自乐...叙写桃花源内人们和平劳动、幸福生活地句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人.黄发垂髫，并怡然自乐...反映出桃花源人淳朴地社会风尚地句子有：“便要还家，设酒杀鸡作食”；与“余人各复延至其家, 皆出酒食”..代表桃花源人追求没有战争、压迫、剥削地社会理想地句子是：停数日，辞去.此中人语云："不足为外人道也.".最能表明桃花源人与外界相隔久远地句子是：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋.八、《三峡》.表明三峡山高而陡、江面狭窄地句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日..对比衬托出三峡夏水流逝急速地句子是：虽乘奔御风，不以疾也..表现三峡春冬之水清澈异常地句子是：素湍绿潭，回清倒影.总写三峡春冬之景色地句子是：清荣峻茂，良多趣味..渲染出三峡地秋景肃杀凄清地句子是：常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝.九、《马说》.写照千里马遭遇悲惨地句子是：只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也..概括地表现千里马地最大特征地句子是：马之千里者，一食或尽粟一石..千里马被埋没地主要原因是：食马者不知其能千里而食之..述说“食马者”摧残千里马地句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意...包含着作者地悲愤情感，又点明全文中心地句子是：其真无马也邪？其真不知马也.十、《陋室铭》.点明全文中心地句子是：斯是陋室，惟吾德馨.表现陋室环境清幽宁静地句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青”.以交往人物表现陋室主人学识渊博地句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁”.体现陋室主人生活情趣优雅地句子是：可以调素琴，阅金经..陋室主人对世俗生活十分厌恶地句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形.在全文中起到画龙点睛作用地句子是：孔子曰：何陋之有？十一、《小石潭记》.文中与“水尤清冽”意思相呼应地句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依..写照小石潭环境清幽地句子是：四面竹树环合，寂寥无人..最能体现小石潭神秘色彩地句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃..作者游历小石潭后最大地感受是：以其境过清，不可久居，乃记之而去.十二、《岳阳楼记》.明写滕子京地政绩，暗写作者心中愤慨地句子是：政通人和，百废具兴..总写岳阳楼前景色地句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千..随着洞庭湖景“一阴一阳”观景者心中之情也“或喜或悲”，而抒发悲哀之情地句子是：“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”；抒发喜悦之情地句子是：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣...表达“古仁人”胸怀博大地句子是：不以物喜，不以已悲..文中与“进亦忧，退亦忧”一句中地“进”“退”意思对应地句子是：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君..作者用来表达忧国忧民地政治抱负地句子是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐十三、《醉翁亭记》.暗示全文文眼“乐”字地句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也..点明全文主旨“醉能同其乐”地句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也.描写醉翁亭所在群山四季景色地句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也..“醉翁”得名由来地句子是：作之者谁？山之僧智仙也.名之者谁？太守自谓也.十四、《爱莲说》.表明作者不愿与世俗同流合污地句子是：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖..表现莲虚心、刚正地句子是：中通外直，不蔓不枝.表现莲声名远播又正直地句子是：香远益清，亭亭净植十五、《记承天寺夜游》.写照月夜下承天寺院中景色如画地句子是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也...传达作者心中苦闷又自命清高地句子是：何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳.十六、《送东阳马生序》.人们愿意借书给自己，那时因为作者很守信，这些句子是：录毕，走送之，不敢稍逾约，.表现作者在寒冬腊月中勤学品质地句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠..表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学地句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复俟其欣悦，则又请焉..作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛地句子是：寓逆旅主人日再食，无鲜肥滋味之享.余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，盖余之勤且艰若此...表达作者求学地经历中“苦中有乐”地句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也.十九、《观沧海》.表现水势“浩浩汤汤，横无际涯”而海中景物突兀鲜明地句子是：水何澹澹，山岛竦峙..与“阴风怒号，浊浪排空”意思相近地句子是：秋风萧瑟，洪波涌起..最能表现诗人胸襟博大地句子是：日月之行，若出其中.星汉灿烂，若出其里..二十、《饮酒》.表现诗人沉浸其中达到“物我两忘”境界地诗句是：采菊东篱下，悠然见南山.表达诗人感悟人生时“只可意会，不可言传”地句子是：此中有真意，欲辨已忘言，.二十一、《送杜少府之任蜀州》.劝慰即将离别地朋友在人生路上要学会坚强地句子是：无为在岐路，儿女共沾巾..与“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意思相近，却与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”意思相反地句子是：海内存知己，天涯若比邻.二十二、《次北固山下》.与“八月湖水平，涵虚混太清”一样写得波澜壮阔地句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬..与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一样表达了新事物取代旧事物这份哲理地句子是：海日生残夜，江春入旧年..与“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”一样抒发乡愁地句子是：乡书何处达？归雁洛阳边.二十三、《使至塞上》.诗中最能鲜明地体现“诗中有画，画中有诗”意境地句子是：大漠孤烟直，长河落日圆.二十四、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》.诗中表达诗人李白想把自己对朋友地思念带给远方寂寞地朋友这份真挚友情地句子是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西.二十五、《行路难》.诗人化用典故委婉曲折地表达了期待从政愿望地句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边.诗人幻想有朝一日实现“达则兼济天下”地理想地句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.二十六、《望岳》.表现泰山山势高耸又神奇灵秀地句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓...表达诗人心情激荡又眼界开阔地句子是：荡胸生曾云，决眦入归鸟..表现诗人想要攀登人生顶峰誓言地句子是：会当凌绝顶，一览众山小.二十七、《春望》.于写景中痛切地传达诗人忧国伤时之情地句子是：国破山河在，城春草木深..诗人触景生情表达感时伤世之情地句子是：感时花溅泪，恨别鸟惊心.表达诗人忧心如焚地思念亲人地句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪.二十八、《茅屋为秋风所破歌》.自从经历安史之乱后，国仇家恨常常让诗人潸然泪下地句子是：自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！..表达诗人博大、宽广地济世情怀地句子是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！.表现诗人甘愿为他人献身地崇高、无私精神地句子是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！二十九、《白雪歌送武判官归京》.洋溢着积极乐观地情调，以春景写冬景地句子是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开..夸张地极写北地荒寒，使人不胜苦处地句子是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝..与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相仿地句子是：山回路转不见君，雪上空留马行处.三十、《早春呈水部张十八员外郎》.诗中描绘初春气象隐约闪现地句子是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无.三十一、《酬乐天扬州初逢席上见赠》.诗人化用典故抒发物是人非、无限惆怅地句子是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人..尽显激昂慷慨地气概又蕴涵着新事物必将取代旧事物地哲理地句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春.三十二、《观刈麦》.反映炎炎夏日下丁壮们辛勤劳作地句子是：足蒸暑土气，背灼炎天光.反映因沉重地租税而陷入民不聊生地凄惨生活地句子是：家田输税尽，拾此充饥肠.三十三、《钱塘湖春行》.叙写“早春禽事”地句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥..描绘早春气息渐行渐浓地句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄.三十四、《赤壁》.诗中诗人大胆假设，提出迥异于常人地历史观地句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔.三十六、《泊秦淮》.诗人描绘秦淮河上一片朦胧景象地句子是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家..与“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”意思相近地句子是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花三十七、《夜雨寄北》.诗中诞生了“离情”地代用语，即成语“何当共剪西窗烛”.三十八、《无题》.表现爱情永远坚贞不渝,也常用来形容教师地奉献精神地句子是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.诗人借用神话传递相思之苦地句子是：身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通三十九、《相见欢》.词中浸润了“亡国之音哀以思”地痛切“离愁”地句子是：剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头.四十、《渔家傲》.与“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”地动态表现不同，但同样写出了战事紧张、激烈地句子是：塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意.四面边声连角起.既是全词地点睛之笔，又抒发了思乡和希望建立功业地矛盾心情地句子是：浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计四十一、《浣溪沙》.词中最能抒发词人那一缕若有若无地淡淡闲愁地句子是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来.四十二、《登飞来峰》.诗中与杜甫地“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙地句子是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层.四十三、《江城子》.诗人化用《三国志》典故，表现少年狂气地句子是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎..诗人化用《史记》典故希望朝廷再次重用自己地句子是，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？.表达诗人企望为国御敌立功壮志地爱国精神地句子是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼四十四、《水调歌头》.词人化用李白“青天有月来几时，我欲停杯一问之”诗句，又与屈原地“天问”意思相近地句子是：明月几时有？把酒问青天.表明诗人留恋朝廷但又担心其中地勾心斗角地诗句是：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒,.诗人用来表达从宇宙中领悟地人生哲理，胸襟十分开阔地句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全..用来表达诗人释却离愁和美好祝愿地句子是：但愿人长久，千里共婵娟四十五、《游山西村》.诗中表达诗人初时疑窦丛生，后又豁然开朗地人生境界地句子是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村.四十六、《破阵子·醉里挑灯看剑》.代表诗人回忆中地军旅生活地句子是：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营..写照紧张、激烈地战斗气氛地句子是：马作地卢飞快，弓如霹雳弦惊.表达诗人地爱国激情和雄心壮志但情感基调十分悲凉地句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名.可怜白发生四十七、《过零丁洋》.以比喻写国势危急和身世坎坷地句子是山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍.巧借地名写出形势险恶、处境危苦地句子是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁..直抒胸臆以死明志地千古名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青四十八、《天净沙·秋思》.体现江南秀美婉约地风光特色地句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家.与《望江南》词中写“离愁”形似而神不似地句子是：古道西风瘦马.夕阳西下，断肠人在天涯.四十九、《山坡羊·潼关怀古》.从视觉、听觉角度写出潼关地势险要地句子是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路.书写独特地历史观和体现了“民为贵”思想地句子是：兴，百姓苦；亡，百姓苦五十、《己亥杂诗》.诗中诗人借比喻传达爱国之情地句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
中考50篇必考古诗文理解性默写填空练习(有答案)
中考50篇必考古诗文理解性默写填空练习（有答案）1.《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2.《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
3.《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。
4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
6.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。
7.论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
2.《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。
3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
1.《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：斗折蛇行，明灭可见。
2.《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
3.《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。
4.《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。
5.《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：其岸势犬牙差互，不可知其源。
6.《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
中考古诗文理解性默写试题精选50题(附答案)
中考古诗文理解性默写试题精选50题(附答案)1．初三学生复习整理三年所学古诗文，开展“诗话山水”活动。
依照你的理解，完成填空。
山川之美，古来共谈。
走进深林幽涧，“两岸石壁，①_____。
青林翠竹，四时俱备”。
（《答谢中书书》陶弘景）看见雪拥盘山路，让人想起“②_____，雪上空留马行处”。
（《白雪歌送武判官归京》岑参）道路崎岖，艰险难行，李白一句“③_____，④_____”（《行路难（其一）》李白）激励我们无所畏惧，一路前行。
登临峰顶，俯瞰群山，“⑤_____，⑥_____”（《登飞来峰》王安石）的感慨油然而生。
2．默写。
青少年应当善养“志气”“骨气”“底气”，才能承担起建设者、接班人的使命。
何为“志气”？是曹操的“老骥伏枥，①______”（《龟虽寿》）；是苏轼的“②______，西北望，射天狼”（《江城子·密州出猎》）。
何为“骨气”？是孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，③____ ”（《<孟子>三章》）：是刘桢的“岂不罹凝寒？④_____”（《赠从弟（其二）》）：是文天祥的“人生自古谁无死？⑤______”（《过零丁洋》）。
何为“底气”？是王安石的“不畏浮云遮望眼，⑥______”（《登飞来峰》）；是李白的“⑦______，直挂云帆济沧海”（《行路难（其一）》）。
3．毕业前夕，班级召开了“面向未来”主题班会。
请你引用所学的古代诗文，完成班主任老师的毕业寄语。
相识犹在昨天，离别却又在即，但也不必太过伤感，因为“（1）______，天涯若比邻”（王勃《送杜少府之任蜀州》）。
回首逝去的日子，我们相聚在这个班级，“博学而笃志，（2）______”（《论语》），一起在知识的海洋里遨游，共同收获过成长的欢乐。
人的一生必然要走过许多“驿站”，每个“驿站”，既意味着前一段旅途的结束，也意味着新征程的开始。
“（3）______，风正一帆悬”（王湾《次北固山下》），你们生逢一个顺风顺水的时代。
2019年中考语文50篇古诗文理解默写及答案
2019年中考语文50篇古诗文理解默写及答案初中50篇古诗文理解默写一、《论语》1.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，研究好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是：（己所不欲，勿施于人）；3.《论语》中强调研究要有谦虚求实的态度的句子是：（知之为知之，不知为不知，是知也）；4.《论语》中告诉我们不但要研究别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是：（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）；5.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：（人不知而不愠，不亦君子乎）；6.XXX提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，XXX还有过类似的表述，这两句话是：（择其善者而从之，其不善者而改之）；7.XXX强调尊重他人意愿的句子是：（己所不欲，勿施于人）；8.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中XXX的话“（三人行，必有我师焉）”；9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人研究的名句是：（择其善者而从之，其不善者而改之）；10.《论语》中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是：（知之为知之，不知为不知）；11.《论语》中“（三人行，必有我师）”夸大无论何时何地都要虚心向别人进修。
那么，怎样进修呢？应该“（择其善者而从之，其不善者而改之）”；12.XXX认为向别人研究，发扬长处避免短处，那就是：（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）；13.《论语》中夸大温的紧张性的句子是：（温故而知新，可觉得师矣）；14.《论语》中写求知实事求是的句子是：（知之为知之，不知为不知）；15.《论语》中写与别人相处要扬长避短的句子是：（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）；16.朋友从外地来看望你，你可以引用XXX的哪一句话来表达你的心情？（有朋自远方来，不亦乐乎）；17.XXX每天从哪些方面来反省自己？（为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不乎）；18.XXX觉得要实事求是，不要不懂装懂的句子是哪一句？（知之为知之，不知为不知，是知也）；19.《<论语>十则》中流传至今的成语有哪些？见贤思齐；三人行，必有我师；己所不欲，勿施于人；死而后已；任重道远20.当我们见到“贤”与“不贤”时，应该怎样去做？（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）；21.写出《<论语>十则》中关于从师的“从”和“改”的句子：（择其善者而从之，其不善者而改之）；22.《论语》通知我们面对别人的长处和短处我们应：（择其善者而从之，其不善者而改之）；23.《论语》通知我们面对别人的误会，我们应该：（人不知而不愠，不亦君子乎）；24.XXX有一句名言“以工钱鉴，可以知得失。
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背诵默写过关第二次过关测试卷（中考常见50篇）一、《〈论语〉十则》1.表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是：学而时习之，不亦说乎？2.与今人“举一反三”意思类似的句子是：温故而知新，可以为师矣3.孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆4.孔子倡导实事求是的求知态度的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也5.与“以人为鉴，可以知得失”意思相仿的句子是：见贤思齐焉，见不贤而自内省也6.表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是：三人行，必有我师焉7.与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之8.孔子借物候现象比喻高尚节操的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
9.孔子认为“恕”的含义应该是：己所不欲，勿施于人二、《鱼我所欲也》10.全文的中心观点，也是表明作者“舍生取义”的决心的句子是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
11.表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者12.作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳13.与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
三、《生于忧患，死于安乐》14.孟子例举6位著名的历史人物，主要阐述了一个观点，那就是：生于忧患，死于安乐15.明朝宋廉的求学经历让他最终成就一位大家，我们可以用本文中的句子来概括他的人生：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
16.“人”生于忧患的句子是：人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻四、《曹刿论战》17.统领全文，暗示文眼，反衬曹刿的形象特点的句子是：肉食者鄙，未能远谋18.曹刿最赞成鲁庄公的第3个参战条件，因为它体现了“取信于民”的政治思想，这些句子是：小大之狱，虽不能察，必以情”。
19.曹刿关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是：夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
20.“齐鲁之战”是历史上有名的以弱胜强的典范，从中让我们领略了一个善于把握战机的曹刿。
概括曹刿选择合适时机进攻的四字短语是：彼竭我盈；概括曹刿选择合适时机追击的四字短语是：辙乱旗靡。
五、《邹忌讽齐王纳谏》21.邹忌经过冷静理智地分析，在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比，与“吾妻之美我者，私我也”相对应的句子是：宫妇左右莫不私王；与“妾之美我者，畏我也”相对应的句子是：朝廷之臣莫不畏王；与“客之美我者，欲有求于我也”相对应的句子是：四境之内莫不有求于王；最后邹忌得出结论：由此观之，王之蔽甚矣。
22.齐王听从了邹忌的“建议”，所下命令中“受上赏”的是指群臣吏民能面刺寡人之过者，；“受中赏”的是：上书谏寡人者；“受下赏”的是：闻寡人之耳者23.在齐王勇于纳谏后最初收到的效果的描绘语言中今天留下的一个成语是：门庭若市。
六、《出师表》24.诸葛亮替刘禅分析了国内外的形势，其中“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚为急存亡之秋也”指“不利形势”；而“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。
”是指“有利条件”。
25.请用四字短语概括全文中诸葛亮向刘禅提出的“三条建议”：广开言路、严明赏罚、亲贤远妄。
而其中亲贤远妄是全文议论的核心。
26.文尾处与文首“开张圣听”意思一样的句子是：以咨诹善道，察纳雅言。
27.最能代表诸葛亮有赏有罚的执政理念的句子是：陟罚臧否，不宜异同；28.刘备曾经给予过诸葛亮的“殊遇”是指“先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
而此事可以用今天的一个成语感恩图报来概括。
29.与今天“临危受命”意思一样的句子是：受任于败军之际，奉命于危难之间30.在全文第7段中呼应全文第6段“由是感激，遂许先帝以驱驰”的句子是：此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
七、《桃花源记》31.描写桃花源外环境优美的句子是：，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
夹岸数百步32.写照桃花源内优美的自然环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
33.描绘桃花源内社会生活平静的句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
34.叙写桃花源内人们和平劳动、幸福生活的句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
35.反映出桃花源人淳朴的社会风尚的句子有：“便要还家，设酒杀鸡作食”；与“余人各复延至其家, 皆出酒食”。
36.代表桃花源人追求没有战争、压迫、剥削的社会理想的句子是：停数日，辞去。
此中人语云："不足为外人道也。
"37.最能表明桃花源人与外界相隔久远的句子是：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
八、《三峡》38.表明三峡山高而陡、江面狭窄的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。
39.对比衬托出三峡夏水流逝急速的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
40.表现三峡春冬之水清澈异常的句子是：素湍绿潭，回清倒影。
总写三峡春冬之景色的句子是：清荣峻茂，良多趣味。
41.渲染出三峡的秋景肃杀凄清的句子是：常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
九、《马说》42.写照千里马遭遇悲惨的句子是：只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
43.概括地表现千里马的最大特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。
44.千里马被埋没的主要原因是：食马者不知其能千里而食之。
45.述说“食马者”摧残千里马的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意。
46.包含着作者的悲愤情感，又点明全文中心的句子是：其真无马也邪？其真不知马也。
十、《陋室铭》47.点明全文中心的句子是：斯是陋室，惟吾德馨48.表现陋室环境清幽宁静的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青”49.以交往人物表现陋室主人学识渊博的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁”50.体现陋室主人生活情趣优雅的句子是：可以调素琴，阅金经。
51.陋室主人对世俗生活十分厌恶的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形52.在全文中起到画龙点睛作用的句子是：孔子曰：何陋之有？十一、《小石潭记》53.文中与“水尤清冽”意思相呼应的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
54.写照小石潭环境清幽的句子是：四面竹树环合，寂寥无人。
55.最能体现小石潭神秘色彩的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。
56.作者游历小石潭后最大的感受是：以其境过清，不可久居，乃记之而去。
十二、《岳阳楼记》57.明写滕子京的政绩，暗写作者心中愤慨的句子是：政通人和，百废具兴。
58.总写岳阳楼前景色的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
59.随着洞庭湖景“一阴一阳”观景者心中之情也“或喜或悲”，而抒发悲哀之情的句子是：“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”；抒发喜悦之情的句子是：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
60.表达“古仁人”胸怀博大的句子是：不以物喜，不以已悲。
61.文中与“进亦忧，退亦忧”一句中的“进”“退”意思对应的句子是：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
62.作者用来表达忧国忧民的政治抱负的句子是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐十三、《醉翁亭记》63.暗示全文文眼“乐”字的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
64.点明全文主旨“醉能同其乐”的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也65.描写醉翁亭所在群山四季景色的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
66.“醉翁”得名由来的句子是：作之者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
十四、《爱莲说》67.表明作者不愿与世俗同流合污的句子是：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
68.表现莲虚心、刚正的句子是：中通外直，不蔓不枝69.表现莲声名远播又正直的句子是：香远益清，亭亭净植十五、《记承天寺夜游》70.写照月夜下承天寺院中景色如画的句子是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
71.传达作者心中苦闷又自命清高的句子是：何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。
十六、《送东阳马生序》72.人们愿意借书给自己，那时因为作者很守信，这些句子是：录毕，走送之，不敢稍逾约，73.表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
74.表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复俟其欣悦，则又请焉。
75.作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是：寓逆旅主人日再食，无鲜肥滋味之享。
余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，盖余之勤且艰若此。
76.表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
十七、《关雎》77.《关雎》中的名句是：关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
78.用来表达诗人对文静美好的女子日夜思念的句子是：求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
十八、《蒹葭》79.著名的台湾言情作家琼瑶有部影片的题目就取材于这首的一个句子，它是：蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
80._蒹葭凄凄，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄，在水之湄。
81. 溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中。
十九、《观沧海》82.表现水势“浩浩汤汤，横无际涯”而海中景物突兀鲜明的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
83.与“阴风怒号，浊浪排空”意思相近的句子是：秋风萧瑟，洪波涌起。
84.最能表现诗人胸襟博大的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
二十、《饮酒》85.表现诗人沉浸其中达到“物我两忘”境界的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山86.表达诗人感悟人生时“只可意会，不可言传”的句子是：此中有真意，欲辨已忘言，。
二十一、《送杜少府之任蜀州》87.劝慰即将离别的朋友在人生路上要学会坚强的句子是：无为在岐路，儿女共沾巾。
88.与“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意思相近，却与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”意思相反的句子是：海内存知己，天涯若比邻。
二十二、《次北固山下》89.与“八月湖水平，涵虚混太清”一样写得波澜壮阔的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
90.与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一样表达了新事物取代旧事物这份哲理的句子是：海日生残夜，江春入旧年。
91.与“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”一样抒发乡愁的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。
二十三、《使至塞上》92.诗中最能鲜明地体现“诗中有画，画中有诗”意境的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。