最新鲁教版(五四制)小学语文四年级下册第一单元测试题(精品)
鲁教版五四制四年级(下)《第23课 童年的发现》同步练习卷
人那样的表情，就说明答案一定和 4+3 是不一样的。然后大人气急败坏，我又终于搞清
楚 3+4＝7，但是大人又回到上面的表情，我就又如上面的思索，然后就又一次恶性循
环……那时自己觉得自己是世界上最可怜的小孩。
⑦小孩子是从妈妈的肚脐眼里还是胳肢窝里钻出来的？小时候我妈妈也说过我是从垃圾
羡慕得不得了，一心向往着漂满松花蛋的江面……真馋死了。
⑪我小时候特强壮，没有得过病、住过院什么的，后来我表姐住院开刀，我看打了麻醉
的她耷拉个脑袋，羡慕地说：“生病真幸福啊，我连医院都没住过……连表姐都住了!”
我妈妈就给我一个耳刮子……
⑫总是搞不清“生前”是啥意思，明明是死前嘛!
（1）写出下列词语的反义词。
每到……都……
。
9．（3 分）按要求改写句子。
（1）我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？
改成陈述句：
第2页（共6页）
（2）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
改成“被”字句：
（3）老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”
改成转述句：
（4）同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶!
（1）哈哈大笑
（2）情不自禁（含“不”的四字词语）
（3）随心所欲（含人体器官的四字词语） 。
14．（3 分）课外阅读。 小时候特别想不明白的几件事
①雷锋不是一个人，而是一个抽象的名词，就是“好人好事”的意思。 ②小孩子比大人怕烫得多，我觉得烫得不敢摸的东西，妈妈总是很轻易地拿起来。 ③我从来不吃哥哥吃剩的东西，因为不卫生，但如果妈妈再咬过，我就认为卫生了，可 以吃。 ④据说屋子里面打伞不长个儿，我就从来不敢在屋里把伞打开。 ⑤医院里到处是病菌，一张嘴就会有病菌飞到肚子里的，所以每回进了医院，我就老实 了，一句话都不说，生怕病菌会飞进肚子里。 ⑥为什么 4+3＝7，3+4 还是等于 7 呢？看上去明明是两道不同的题呀!那时我三岁，我家 人老是想教我学灵敏，我非常不合作，他们就经常威逼恐吓。我往往刚背熟 4+3＝7，大 人就一脸狡猾地看着我阴阴地笑，然后就说：“那 3+4 呢？”我一害怕就糊涂了，觉得大
鲁教版五四制四年级的下册语文综合试卷.doc
一、看拼音写词语四年级下册语文综合试卷j ù p àhǖ luèmáo tíng nèn l ùxiàn mǜlǔ t ǘxiāo huǐ（） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zuǐ chǘn wǎ lì yòu huòxuàn rǎn lǐ mào shuāi jiāo miǎo xiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kǖ ji ésuō yīzhuāng xièj ǚ juéhuò huàn pēi tāi cán kuì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wēi xié juàn liàn gēng dìhé ǎi kǖ jiébāo guǒ ēn cì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填空（）（）带舞世外（）（）前（）后（）玲珑（）（）（）色（）流生命（）（）披（）斩（）诗（）（）意严（）以（）（）（）不绝同（）敌（）（）珍（）宝废（）（）食（）（）图治大义（）（）不容（）（）劈头（）（）目（）口（）任（）道（）小心（）（）纷（）（来一（）（）往力挽（）（）（）不（）待三、用“” 选择正确的字音龟裂（ guī jǖn）脊（ jǐ j í）背蒙（ měng méng）古匕（bi bi）首．．．．妖娆（ ráo yáo）稀薄 (báo bó) 开凿（záo zháo）迂（ yǖyǘ）回．．．．四、辨字组词瑰（）竭（）誊（）涯（）剔（）疆（）魂（）蔼（）誉（）崖（）赐（）僵（）销（）仰（）瑶（）蓑（）掂（）渺（）硝（）抑（）摇（）衰（）踮（）缈（）五、在括号里填上合适的词（）的网络（）的月光（）的惩罚（）的悬崖（）的太阳（）的光辉（）地盯着（）的双眼（）的眼神（）的夏夜（）的皮毛（）的面孔六、根据课文内容填空1、诸葛亮的一句表现立志的名句：2、写出一句能表现善于观察的谚语：3、写出一句表现勤学苦练、苦尽甘来的谚语：4、写出一句课外积累的名言：5、我会写一句表现诚信的名句：出自《》6、我会写一句表现孝敬的名句：出自《》7、描写人物外貌的词语：描写人物神态的词语：描写人物动作的词语：描写人物说话时的词语：8、我会写一句珍惜时间的名句：出自《》9、我会写一句表现探索的名句：出自《》10、我会写一句关于学习的名句：出自《》11、“怪声无雨都张伞，不是遮头是使风”这句诗的意思是——————————————。
鲁教版四年级语文下册第一单元检测题
鲁教版四年级语文下册第一单元检测题班级：姓名：等级：一、看拼音写词语。
wūyán chōnɡzúzhāo pái tān lán qīng pén dàyǔ（）（）（）（）（）huán rào hūlüèshúxīgǔlìháo bùyóu yù（）（）（）（）（）二、选字填空，组成词语。
励沥厉勉（）鼓（）呕心（）血再接再（）汲吸极级年（）呼（）（）取南（）柜拒距书（）（）绝（）离（）台三、把下面的词语补充完整。
千（）一（）天长（）（）别出（）（）如（）似（）（）（）不同不求（）（）流（）溢（）（）（）有味（）安（）得四、把下面的句子排列成一段通顺的话。
（）鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，你这只蚌就要渴死。
”（）忽然，一只鹬伸嘴去啄它的肉，河蚌马上紧闭上蚌壳，夹住了鹬的嘴。
（）一只河蚌在江边晒太阳。
（）双方互不松开。
一个渔夫看见了，便把它们一同捉走了。
（）河蚌也对鹬说：“今天不松口，明天不松口，你这只鹬就要饿死。
”五、补充名言。
1、一日无书，。
2、，下笔如有神。
3、书犹药也，。
4、，白首方悔读书迟。
5、读书有三到，谓。
六、阅读短文，回答下面问题。
的巴尔扎克法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。
一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。
一次，他写一部小说已经（）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（lěi lèi）得实在（）不住了。
碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。
记住啊，就1小时。
”朋友点头答应。
一小时很快就到了。
朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤（jī jǐ）时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（jué jiào）吧。
”于是，这位朋友没有（）把巴尔扎克叫醒。
鲁教版四年级语文下册第一单元测试题
鲁教版四年级语文下册第一单元测试题班级：姓名：一、选择题。
1.下列词语读音错误的是（）（）( )①汲取（jí）②借鉴（jiàn）③踮（diān ）起④囫囵（lún）⑤绿（lǜ）林好汉⑥水浒传（chuán ）2.下列词语书写正确的是（）（）（）①担优②浮想连翩③编写④豪不犹豫⑤鼓厉⑥别出心栽⑦呕心沥血⑧流光溢彩二、把词语补充完整。
（）（）大雨饥肠（）（）（）（）吞枣（）肠（）肚如（）如（）别出（）（）如（）似（）不（）（）解（）瓜（）熟三、日积月累。
1.小明读书总不专心，老师经常教育他：读书有三到：、、。
许多没文化的苦，你千万不要走我的路啊！”3.古往今来，许多人都强调了读书的重要性。
比如：杜甫曾说“读书破万卷，。
”刘向曾说：“书犹药也，。
”我还知道其他关于读书的名言：。
4.《窃读记》让我明白了：“我们是长大的，也是长大的。
”学习了《走遍天下书为侣》这篇课文，我知道了“你喜爱的书就像，就像”，“一本你喜爱的书就是，也是。
”5.人们常说“开卷有益。
”但也有人说：“开卷未必有益。
”你觉得呢？请写出自己的观点。
6.本单元的单元主题是“我爱读书”，你们小组开展了哪些读书活动，请写一写.吧！四、给加点的字选择正确的解释。
顾：A注意；B拜访；C转过头看看；D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。
1、顾此失彼。
（）2、像我这样光顾着看书的人很多。
（）3、今天顾客盈门，服务员都忙不过来。
（）4、我环顾四周，只见这里山青水秀。
（）光： A光彩； B完了； C露着； D明亮； E景物。
1、春光明媚。
（）2、为国争光。
（）3、我担心书被卖光。
（）4、你光着膀子想大干一场啊！（）5、光明在前头等着我们。
（）五、阅读理解。
“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。
我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。
最新鲁教版(五四制)小学语文四年级下册《丛林故事》阅读及答案(精品)
《丛林故事》题库姓名班级、、填空题1.《丛林故事》是二十世纪初英国著名作家鲁德亚德.吉卜林的代表作。
2.塔巴吉是一只豺。
3.谢尔汗住在二十英里外瓦因艮加河畔。
4.狼族的议事岩是一个布满了石块的小山丘。
5．巴鲁教狼宝宝们丛林法律。
6.狼族大会上，莫格里用火打败了谢尔汗。
7.巴鲁教给莫格里丛林里所有居民的法则，唯独没有猴民的。
8.《丛林故事》讲述了“狼孩”莫格里在丛林中成长的故事。
9.莫格里被猴民抓走时，他请鹞鹰朗给巴鲁和巴希拉传话。
10.猴民最怕的是岩蟒卡。
11.莫格里被五只猴子推进了陷阱，这里是眼镜蛇的居所。
12.村里的聚会在一棵百年大无花果树下举行。
13.村里聚会时，老猎人布尔德奥每次都带着那把托尔牌的火枪。
14.整个丛林的生物都遵循着丛林法则。
15.谢尔汗说：“整个丛林都是这个光溜溜的小野人的天下。
”这“光溜溜的小野人”是指莫格里。
16.莫格里把谢尔汗的皮毛钉在议事岩上。
17.在阿克拉和灰兄弟的帮助下，莫格里成功杀死了谢尔汗。
18.狼妈妈的名字是拉克莎。
19.阿克拉在回丛林时留的脚印上乱踩一通，布尔德奥认为这样乱的脚印是狼在这跳舞。
20.布尔德奥向村子里烧炭的人讲述莫格里的故事，他把莫格里说成是妖孩。
21.美苏阿决定逃去离村庄三十英里的卡尼瓦拉。
22.象叉的顶部是一个很圆很通透的红宝石。
23.解散后的西奥尼狼族的后代首领是法奥。
24，杀手红毛狗是多勒。
25.多勒是从德干高原向北迁徙的。
26.长斑纹的家伙是指老虎。
27.菲拉奥是一只猩红色的啄木鸟。
28.法奥对狼们说：“丛林里有一只真正的狼在昨晚死去了。
”这只真正的狼是指阿克拉。
29.美苏阿给莫格里起的名字是那图。
30.《丛林故事》使我们懂得每个人都要相信自己，充分发挥出聪明才智，不屈不挠地面对各种困难和逆境。
、、判断题1.塔巴吉诡计多端，喜欢四处搬弄是非，大家都瞧不起他。
（对）2.塔巴吉认为当面赞美别人的孩子是非常吉利的。
（错，这是不吉利的）3.谢尔汗生下来就瘸了右腿。
鲁教版五四制四年级下册《第8课-别饿坏了那匹马》小学语文-有答案-同步练习卷
鲁教版五四制四年级下册《第8课别饿坏了那匹马》小学语文-有答案同步练习卷一、1. 看拼音，写汉字。
2. 多音字注音并组词。
冲________冲________强________强________奔________奔________。
3. 根据语意写词语。
（1）一眼看见。
________（2）处境困难，不好处理。
________（3）跟过去完全一样。
________（4）形容记忆深刻，永远不忘。
多用于对别人的感激。
________。
4. 写出带下划线字的意思（1）几个日本人________听此言，恼羞成怒。
________（2）今天的晚报登了一条重要新________。
________（3）走进公园，人们就________到阵阵花香。
________（4）父亲的两巴掌不由分说地________在我的脸上。
________（5）春天来了，柳树________出嫩绿的枝条。
________（6）纯棉衣服下水后就容易________。
________。
5. 按要求写句子。
（1）学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。
缩句：________（2）父亲对我说：“打你不为别的事，都像你这样看书，人家怎么过日子？搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱。
”变为第三人称转述句：________（3）有一次，背着马草四处寻找买主。
修改病句：________。
6. 理解感悟（文章阅读）檐上草对面屋檐瓦片上果然长出一棵小草，嫩生生，绿茸茸的。
小智却像发现了新大陆，滔滔不绝地发表着他关于这棵小草的“演说”：可能是小鸟衔了粒草籽儿掉在这里，小草就长出来了；也可能是大风把草籽刮到屋檐上去的……”从此，小智就对这棵小草产生了浓厚的兴趣，天天观察。
盛夏的中午，毒日肆无忌惮地抖着它的威风，将屋顶烤得滚烫。
小草蔫了，耷拉着脑袋，显得无精打采的。
小智见了心急如焚，试图搭架子看爬上去为它浇水，但是没有成功。
第二天清晨，小智一爬起来就推开窗门看他的小草，嘿！小草又很精神地挺立在屋檐上了，叶片上还滚动着两滴晶莹的露珠。
鲁教版五四制四年级(下)《第13课 圆明园的毁灭》同步练习卷(1)
鲁教版五四制四年级下册《第13课圆明园的毁灭》同步练习卷（1）一、1．（3分）《圆明园的毁灭》课文内容考查。
（1）说圆明园是“园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华”是因为它不仅有民族建筑风格的、、、，有仿照各地名胜建造的、、、，有根据古代诗人诗情画意建造的、，还有。
（2）说圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”是因为它收藏有上自先秦时代的，下至唐、、、、、历代、。
（3）圆明园是在年月日至日被、侵略者毁灭的。
（4）圆明园的毁灭是祖国，也是世界。
2．（3分）选出加点字正确的读音，填在横线上。
玲珑．（lóng nóng）灰烬．（jìn jìng）损．失（sǔn shǔn）估量．（liáng liàng）掠．夺（lüèluò）瑰．宝（gui guī）环绕．（ráo rào）唐．朝（táng tán）侵．略（lièlüè）奉．命（fèn fèng）置．身（zhìzì）冉．冉（rǎn zài）3．（3分）辨析加线字的字义，选择正确解释，填序号。
奇珍异宝①奇特②不同③害怕④惊奇众星拱月①环绕②隆起③顶动④抱拳西洋景观①景象②观看③庙宇④看法名胜古迹①超出②赢③优美④承受举世闻名①推选②提出③全④动作4．（3分）读拼音，写词语。
huījìn sǔn shīxiāo huǐguībǎohóng wěi qīn lüèyáo tái huáng gōng5．（3分）辨字组词。
幻征凡艺幼证几芝值稍统般置梢流股6．（3分）用直线把下列搭配恰当的词语连接起来。
7．（3分）把下列词语补充完整。
众星月金辉煌玲珑透亭台楼田风光诗情画不可奇异8．（3分）选词填空。
鲁教版五四制四年级下册《第1课_窃读记》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
鲁教版五四制四年级下册《第1课窃读记》小学语文-有答案同步练习卷（1）一、1. 将正确的读音填在横线上。
2. 组词。
3. 读拼音，写汉字。
4. 给加点的字选择正确的解释。
顾：A．注意；B．拜访；C．转过头看看；D．商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。
（1）顾此失彼。
________（2）三顾茅庐。
________（3）今天顾客盈门，服务员都忙不过来。
________（4）我环顾四周，只见这里山清水秀。
________。
5. 判断下列句子是否是比喻句。
（1）我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
________（2）急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
________（3）他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。
________（4）她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。
________ （5）有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
________。
6. 认真阅读《窃读记》第3、4自然段，回答下面的问题。
我跨进店门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
从头来，再找一遍。
啊!它在这里，原来不在昨天的地方了。
我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。
我很快乐，也很惧怕﹣﹣这种窃读的滋味!（1）“它在这里”中的“它”指的是________。
（2）在第三自然段中找出描写作者动作的词语写在横线上。
________（3）“我像一匹狼，贪婪地读着。
”这句话把“我”比作________，这个比喻形象地说明了________。
（4）作者为什么说“我很快乐，也很惧怕﹣﹣这种窃读的滋味!”________。
7. 认真阅读《窃读记》第7～10自然段。
回答下面的问题。
（1）照样子，写词语。
（不少于四个）依依不舍________饥肠辘辘________（2）“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
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四年级语文下册第一单元测试题班级姓名
一、读拼音写汉字。
dān yōu má mù shūɡuì zhīchēnɡ chǎo cài wū yán kóng jù
（）（）（）（）（）( )( )
zhòu mãi ɡǔ lì huán rào yú lâ chōnɡ zú tān lán hú lǜe
（）（）（）（）（）( )( )
二、辨字组词。
梦（）贪（）遍（）碌（）婪（）贫（）编（）绿（）
三、把下列成语补充完整。
（）( )大雨毫不（）（）津津（）（）流光( )( )
不求( )( ) 如饥( )( ) 牵肠( )( ) 呕心( )( )
浮想联翩悲欢离合与众不同大显身手
四、日积月累。
一日无书， _______________。
（陈寿）
读书破万卷，_______________。
（杜甫）
书犹药也，。
（刘向）
，白首方悔读书迟。
（颜真卿）
读书有三到，、、。
（朱熹）
五、給加点的字选择正确的解释。
顾：A注意；B拜访；C转过头看看；D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。
1、顾此失彼。
（）
2、像我这样光顾着看书的人很多。
（）
3、今天顾客盈门，服务员都忙不过来。
（）
4、我环顾四周，只见这里山青水秀。
（）光： A光彩； B完了； C露着； D明亮； E景物。
1、春光明媚。
（）
2、为国争光。
（）
3、我担心书被卖光。
（）
4、你光着膀子想大干一场啊！（）
5、光明在前头等着我们。
（）
六、根据课文内容填空。
1、“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
”“吃饭长大”指的是。
“读
书长大”指的是。
2、学习了《走遍天下书为侣》这篇文章，我的感受是：一本你喜爱的书就
是，也是。
3、根据上面的话，仿写一句
一本你喜爱的书就是，也是。
七、判断下列句子是否是比喻句。
1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
( )
2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
( )
3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。
( )
4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。
（）
5、有时我会贴在别人的身边，仿佛我是他的小妹妹。
（）
八、阅读短文，回答问题。
（一）我跨进店门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短
发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切
地寻找，却找不到那本书。
从头来，再找一遍。
啊！它在这里，原来不在昨天的地方
了。
我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。
我很快乐，也很惧怕
--------这种窃读的滋味！
1、“它在这里”中的“它”指__________________________________。
2、“我像一匹狼，贪婪地读着。
”这句话把“我”比作______________，这个比喻形象地说明了。
3、文中的破折号的作用是。
4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕--这种窃读的滋味！”_________________________________________________________
（二）阅读理解
（1）从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
这句话告诉我们：每个人都读书方式，收获也是，以的方式阅读，对书有见解，才能把书中的知识真正内化为自己的东西。
（2）“一本你喜爱的书一位朋友，一处你随时想去就去的故地。
”中“故地”指；“想去就去”是说。
表达了作者对书的。
所以，我愿意坐在自己的船里，。
首先，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分，并从中。
做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。
最后，，他会有怎样的生活经历……这真像。
1、按原文填空
2、用横线画出“我”读书时的感受。
3、作者“一遍又一遍地读那本书”又有怎样的感受呢？他又为什么会有这样的感受呢？八、习作请以假期里读的书为题目，写一篇读后感。