落花生练习题
《落花生》练习题（6篇）
《落花生》练习题《落花生》练习题(6篇)《落花生》练习题1这是一篇叙事散文，真实记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。
课文通过谈论花生的好处，借物喻人。
学习时要理解文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名，默默奉献的品格，懂得“做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。
一、我能查字典，填空“茅”字读( )，应查( )部，再查( )画。
“榨”字读( )，总笔画是( )。
“榴”字的音序是( )，第五笔是( )。
“尝”字的音序是()，笔顺是( )。
二、我能给句子里加粗的字选择恰当的解释美：①美丽、好看;②得意;③令人满意的，好。
1、花生的味美。
( )2、黄山的景色真美啊!( )3、人家夸他几句，他就美得不得了。
( )爱：①对人或事物有很深的感情;②爱惜、爱护;③喜欢。
1、你们爱吃花生吗?( )2、我们爱祖国。
( )3、大家要爱护公物。
( )三、我能给下列句子加上适当的关联词1、( )人们那么爱吃花生，( )把地开辟出来种花生吧。
2、花生( )不好看，( )很有用。
3、花生做的食品( )都吃完了，( )父亲的话却深深地印在我的心上。
4、( )花生是有用的，( )你们要像花生一样，做个有用的人。
四、下面的句子有四种解释，我能将正确答案的序号填在括号里1、妈妈让孩子们开荒地种花生是为了( )⑴使那半亩地不再荒着。
⑵培养孩子们热爱劳动的好习惯。
⑶满足孩子们爱吃花生的愿望。
⑷节约家里的开支。
2、爸爸参加“收获节”的目的( )⑴吃花生解馋。
⑵和孩子们相聚，享天伦之乐。
⑶向孩子们讲做人的道理。
⑷向孩子们讲解关于花生的知识。
五、我会读又会写作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么?试着选择一种事物写一写。
《落花生》练习题2大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇五年级语文落花生练习题，希望大家练习!一、拼音小关卡。
人教版五年级上册语文《落花生》练习题(含答案)
人教版五年级上册语文《落花生》练习题（含答案）一、单选题。
1．对课文《落花生》写作特色说法有误的是（）A．详略得当 B．借物喻人 C．语言朴实无华 D．“总分总”结构，首尾呼应2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．长喙．（huì）石榴．（liù）杭．州（háng）B．黛．色（dài）待．会儿（dāi）矮．小（ăi）C．嗜．好（shì）匣．子（jiá）一亩．（mŭ）D．便．宜（pián）方便．（biàn）便．利（pián）二、读拼音，写词语bàn mǔfēn fùzhà yóu ài mùǎi gèbō zhòng jiāo shuǐmáo tíng三、用“√”给带点字选择正确的读音。
（1）我们家的后园有半亩空．（kōnɡ kònɡ）地。
（2）我们姐弟几个都很高兴，买种．（zhǒnɡ zhònɡ），翻地，播种．（zhǒnɡ zhònɡ），浇水，没过几个月，居然收获了。
（3）花生的价钱便．（pián biàn）宜。
四、比一比，再组词。
榴尝咐榨溜党附窄五、在横线上填上合适的词语。
开辟的果实地印在心上价钱地挂在枝头地长在地上六、在括号里填入恰当的关联词语。
①人们那么爱吃花生，把地开辟出来种花生吧。
②花生不好看，很有用。
③花生做的食品吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。
七、选词填空。
虽然既然居然竟然（1）这样的宏伟建筑，只用了十个月的时间就完成了。
（2）我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，收获了。
（3）你们那么爱吃花生，就一起来种花生吧。
八、根据课文内容填空。
（1）赞美老师像花生默默无闻、无私奉献的古诗：，。
（2）是本文议论的中心事物，因此以落花生为题。
全文了、、、，都是围绕题目来写的。
部编版五年级上册《落花生》同步练习题含答案
部编版五年级上册《落花生》同步练习题含答案第一课时一、给加点的字选择正确的音节。
1.我现在不方便（biàn pián）把进价告诉你，不过这件商品已经非常便（biàn pián）宜了。
2.花生可以榨（zhá zhà）油，还能做出各种美味来，用途真的很多。
二、辨字组词。
亩（）播（）亭（）母（）翻（）停（）三、用下列加点词语造句。
1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
_______________________________________________________________2.没过几个月，花生居然收获了。
________________________________________________________________第二课时一、选择括号里正确的字组成词语。
（浇饶）水（吩粉）咐爱（暮慕）高（矮委）二、选词填空。
居然必然1.人生道路上（）会遇到挫折，我们要乐观面对。
2.这道题他（）做对了，太出乎意料了。
三、对下面这句话的理解正确的一项是（）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
A做人不能炫耀自己，要做一个对国家、对社会、对别人有用的人。
B要做一个能挣钱的人。
C要做一个会做事的人。
四、请参照文中对比的写法，写一种你喜欢的事物。
________________________________________________参考答案第一课时一、1. biàn pián2. zhà二、一亩播种亭子母亲翻开停止三、1.我们要保护动物，不要伤害它们。
2.我居然也能做出可口的饭菜，真是太神奇了！第二课时一、浇吩慕矮二、1.必然 2.居然三、A四、示例：我喜欢梅花。
它不像桃花、杏花那样喜欢热闹，也不像荷花那样高傲，它有自己的风骨，它用严寒磨炼自己，让自己变得更强大。
落花生练习题答案
落花生练习题答案一、选择题1. 落花生的学名是什么？A. 落花生B. 花生C. 地豆D. 地瓜答案：B2. 落花生的原产地是哪里？A. 中国B. 印度C. 巴西D. 美国答案：B3. 下列哪个不是落花生的食用部位？A. 种子B. 叶子C. 花D. 根答案：D4. 落花生的种植季节通常是？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案：B5. 落花生的主要营养成分是什么？A. 蛋白质B. 脂肪C. 碳水化合物D. 维生素答案：B二、填空题6. 落花生的种植需要_________土壤。
答案：疏松、排水良好7. 落花生的种植过程中，需要定期进行_________。
答案：除草、松土8. 落花生的种子在成熟后，需要_________才能收获。
答案：晒干9. 落花生的种子富含_________，是一种重要的食用油来源。
答案：不饱和脂肪酸10. 落花生除了食用外，还可以用于_________。
答案：工业原料、饲料等三、简答题11. 简述落花生的种植过程。
答案：落花生的种植过程包括选种、播种、管理、收获等步骤。
首先选择健康、无病虫害的种子，然后在适宜的季节进行播种，播种后需要定期除草、松土、施肥，以保证植株的健康生长。
待到种子成熟后，需要及时收获并晒干，以备食用或加工。
12. 落花生有哪些常见的病虫害，以及防治方法？答案：落花生常见的病虫害有花生叶斑病、花生根结线虫等。
防治方法包括选择抗病品种、合理轮作、使用生物防治和化学防治相结合的方式，以及加强田间管理，及时发现并处理病虫害。
四、论述题13. 论述落花生在食品加工中的应用。
答案：落花生在食品加工中应用广泛，可以加工成花生油、花生酱、花生糖等多种食品。
花生油是一种健康的食用油，含有丰富的不饱和脂肪酸，对人体健康有益。
花生酱是常见的调味品，可以用于涂抹面包、制作沙拉等。
花生糖则是一种传统的糖果，具有香脆可口的特点，深受人们喜爱。
五、综合题14. 根据所学知识，设计一个落花生的种植方案。
部编版语文 五年级上册 落花生练习卷 (含答案)
【答案】茅亭吩咐播种浇水羡慕矮
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。书写时要注意“茅、咐、播、浇、羡、慕、矮”容易写错，注意这些字的笔画、结构。
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，然后选择正确的汉字进行填空。
4．连一连。
开辟 味道 价钱 鲜美
品尝 花生 味道 饱满
播种 荒地 品质 便宜
分辨 真假 果实 可贵
【答案】
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查对词语搭配的掌握。本题中的这些词语搭配都出自课文中，这就要求学生要熟练掌握课文内容，而且对于课文中词语搭配要注意识记和积累。
阅读理解
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把___________的果实高高地挂在枝上，使人一见就生___________之心。你们看它矮矮地长在地上，等到___________了，也不能立刻出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
8．按原文填空，并完成练习。
【答案】因为花生的价钱便宜，所以谁都可以买来吃。父亲说，对，那是他对我们的希望。
【解析】
【分析】
【详解】
1．本题考查对关联词的理解与运用。“花生的价钱便宜”是原因，“谁都可以买来吃”是结果，所以可以用表示因果的关联词“因为……所以……”将两句话连成一句话。
部编版五年级语文上册《落花生》同步习题附答案
部编版五年级语文上册第一单元《落花生》同步习题基础题一、字词训练营1、读句子，看拼音，写词语。
(1)妈妈在后园的半mǔ( )空地上种了花生，并fēn fù( )我们兄妹要好好照看。
(2)我很爱吃shí liu( )。
(3)我家新买了一个zhà( )汁机，让阿姨来品cháng( )苹果汁。
2、给多音字选择正确的读音，画“√”。
(1)得知要去首都(dūdōu)北京参加夏令营，我们都(dūdōu)开心地跳了起来。
(2)这个便(biàn pián)利店的东西很便(biàn pián)宜。
(3)我对这个好(hǎo hào)心人很好(hǎo hào)奇。
3、为带点的词语选择正确的解释。
(填序号)便宜：①价钱低;②使……得到便宜;③不应得到的利益。
(1)妈妈教育我们不要占别人的便宜。
( )(2)花生的价钱便宜。
( )(3)这本书我有，送给你吧，这下便宜你了。
( )4、选词填空。
居然竟然（1）这样的宏伟建筑，（）只用了十个月的时间就完成了。
（2）我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（）收获了。
因为……所以……如果……就……不但……而且……虽然……但是……即使……也……（3）（）我们展出的时装不是成衣，（）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。
（4）我们的设计（）新颖，（）很有创意，获得大家的好评。
（5）（）花生的好处有这么多，（）大家都喜欢它。
二、课堂连线台我读了课文，了解到课文是按________的顺序来记叙的，围绕“花生”写了种花生、___ __、_________、_________。
综合题精彩赏析阁父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
统编版五年级语文第2课《落花生》同步练习题(含答案)
统编版五年级语文第2课《落花生》同步练习题（含答案）一、基础练习1．读拼音写词语zhà yóu fēn fùmáo tínɡshíliukě ɡuìshípǐn xiān hónɡnèn lǜ2．下列形近字组词全部正确的一项是（）A．浇（浇水）绕（围绕）B．访（访问）仿（摇仿）C．嘱（嘱咐）瞩（瞩托）D．哀（哀求）衰（衰求）3．下面前后两部分意思不相同的一项是（）A．鼻子都气歪了——气急败坏B．一个巴掌拍不响——孤掌难鸣C．打开天窗说亮话——直言不讳D．吃水不忘挖井人——忆苦思甜4．对课文《落花生》写作特色说法有误的是（）A．详略得当B．借物喻人C．语言朴实无华D．“总分总”结构，首尾呼应5．下面句子中的标点符号运用正确的一项是()A．“都从老家?”将军纳闷:”就近的岛上有土，不也行吗?”B．夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
C．花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
6．下面名言中，与《落花生》一课说明的道理“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”意思相同的一项是（）A．人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。
B．生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
C．一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
D．生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更加伟大而高贵。
7．辨字组词。
辟( )偿( )亭( )宜( )僻( ) 尝( ) 停( ) 谊( )8．选词填空。
一旦……就……只有……才……不管……都……任凭……也不……（1）( )受了多大的委屈，钱姥姥( )按捺住自己的脾气，顾全大局。
（2）( )发现敌人溜进村子，( )赶紧向总部通报，千万不要轻举妄动。
落花生练习题四年级上册
落花生练习题四年级上册一、选择题1. 落花生的原产地是（）。
A. 中国B. 南美洲C. 欧洲D. 亚洲A. 大豆B. 玉米C. 薯类D. 芝麻3. 落花生的果实属于（）。
A. 豆荚B. 浆果C. 坚果D. 核果4. 落花生在我国的主要产区是（）。
A. 东北地区B. 华北地区C. 长江流域D. 西南地区5. 落花生的营养价值主要体现在（）。
A. 蛋白质B. 脂肪C. 糖类D. 维生素二、填空题1. 落花生是一种_________作物，其果实含有丰富的_________。
2. 落花生的生长周期一般分为_________、_________、_________和_________四个阶段。
3. 在我国，落花生主要分布在_________、_________、_________等地区。
4. 落花生的用途非常广泛，可以加工成_________、_________、_________等多种产品。
5. 落花生的种植技术包括_________、_________、_________等环节。
三、判断题1. 落花生的果实可以直接食用。
（）2. 落花生在我国农业发展中具有重要地位。
（）3. 落花生的种植过程中不需要施肥。
（）4. 落花生的根系主要分布在土壤表层。
（）5. 落花生的病虫害防治非常重要。
（）四、简答题1. 请简要介绍落花生的生长习性。
2. 落花生在我国的主要用途有哪些？3. 请列举三种常见的落花生病虫害及其防治方法。
4. 如何提高落花生的产量和品质？5. 请谈谈你对落花生产业的看法。
五、匹配题请将下列落花生的部分与相应的描述进行匹配：A. 花生仁B. 花生壳C. 花生秧D. 花生油1. 可以用作饲料2. 含有丰富的蛋白质和脂肪3. 主要用于提取油脂4. 可以用作肥料或燃料六、连线题A. 播种期B. 出苗期C. 开花期D. 收获期1. 春季2. 初夏3. 夏末秋初4. 秋季七、名词解释1. 花生锈病2. 花生青枯病3. 花生地老虎4. 花生连作八、计算题1. 如果一亩地可以种植2500株落花生，每株落花生产量约为50克，那么一亩地的落花生总产量大约是多少？2. 一位农民计划种植5亩落花生，预计每亩产量为300千克，如果落花生的市场价格为10元/千克，这位农民的总收入大约是多少？九、阅读理解阅读下面的短文，然后回答问题。
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落花生练习题
落花生练习题
落花生是一种常见的坚果，不仅味道美味，而且富含营养。
在生活中，我们经
常会遇到一些与落花生相关的练习题，这些题目不仅能够考察我们的逻辑思维
能力，还能够增加我们对于落花生的了解。
下面，让我们一起来解答一些有趣
的落花生练习题。
第一题：买落花生
小明去超市买落花生，他买了4袋花生，每袋花生重量相同。
如果他把这4袋
花生分成6份，每份正好能装满一只碗，那么每袋花生的重量是多少？
解答：假设每袋花生的重量为x，那么4袋花生的总重量为4x。
由题意可知，
4x可以被6整除，且商是一个整数。
因此，4x必须是6的倍数。
我们知道，6
的倍数可以写成6的形式，即6n（n为整数）。
所以，4x=6n。
为了找到x的值，我们可以将4x除以6，得到x=6n/4=3n/2。
由此可知，每袋花生的重量必须是
3的倍数。
第二题：花生壳的数量
小红正在享用一碗花生，她发现碗里的花生壳数量非常有趣。
她数了一下，发
现花生壳的数量是一个完全平方数，并且比她之前吃过的任何一碗花生的花生
壳数量都少。
请问，小红之前吃过的花生壳数量最多是多少？
解答：设小红之前吃过的花生壳数量为x，那么题目可以转化为找到一个完全
平方数y，使得y < x。
我们知道，完全平方数是平方根的平方，所以我们只需
找到小于x的最大平方数即可。
假设y是小于x的最大平方数，那么y的平方
必然小于x，即y^2 < x。
因此，小红之前吃过的花生壳数量最多是y^2。
第三题：花生的排列
小明有一袋花生，他想将花生排成一排。
他发现，如果将花生两两交换位置，
那么花生的排列方式会发生变化。
请问，小明有多少种不同的花生排列方式？
解答：假设小明有n颗花生，我们可以用排列组合的方法来解答这个问题。
首先，我们需要选择两颗花生进行交换，一共有C(n,2)种选择方式。
然后，我们
将这两颗花生交换位置，得到一种新的排列方式。
由于我们选择的花生是任意的，所以这个排列方式是唯一的。
因此，小明有C(n,2)种不同的花生排列方式。
通过以上的练习题，我们不仅锻炼了逻辑思维能力，还加深了对于落花生的了解。
落花生不仅是一种美味的零食，还蕴含着一些有趣的数学问题。
希望大家
通过这些练习题，能够更加喜欢和了解落花生这种坚果。
让我们一起享受数学
和美食带来的乐趣吧！。