2020-2021学年化学苏教版选修4教师用书:专题1 第2单元 第2课时 化学电源 含解析

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最新苏教版化学选修4《化学电源》教案.doc

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专题1 第2单元 第2课时(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题1.下列有关化学电源的叙述错误的是( )A .干电池根据电池内的电解质分为酸性电池和碱性电池B .干电池中碳棒为正极C .铅蓄电池是充电电池D .铅蓄电池中的PbO 2为负极【解析】 铅蓄电池中的PbO 2应为正极,铅为负极。

【答案】 D2.如图锌锰干电池在放电时总反应方程式可以表示为:Zn +2MnO 2+2NH 4+===Zn 2++Mn 2O 3+2NH 3↑+H 2O ,在此电池放电时正极(碳棒)上发生反应的物质是( )A .ZnB .碳C .MnO 2+NH 4+D .Zn 2+和NH 3【解析】 可将总反应拆写为两个半反应,负极:Zn -2e -===Zn 2+;正极:2MnO 2+2NH 4++2e -===Mn 2O 3(s)+2NH 3↑+H 2O 。

【答案】 C3.(2008年海南高考)关于铅蓄电池的说法中正确的是( ) A .在放电时,正极发生的反应是Pb(s)+SO 42-(aq)===PbSO 4(s)+2e - B .在放电时,该电池的负极材料是铅板 C .在充电时,电池中硫酸的浓度不断变小D .在充电时,阳极发生的反应是PbSO 4(s)+2e -===Pb(s)+SO 42-(aq)【解析】 铅蓄电池放电时正极反应为PbO 2+4H ++SO 42-+2e -===PbSO 4+2H 2O ;负极材料为铅板;充电时阳极反应是PbSO 4+2H 2O -2e -===PbO 2+4H ++SO 42-;充电时,电池中硫酸的浓度增大。

【答案】 B4.如图为氢氧燃料电池原理示意图,按照此图的提示,下列叙述不正确的是( )A .a 电极是负极B .b 电极的电极反应为:4OH --4e -===2H 2O +O 2↑C .氢氧燃料电池是一种具有应用前景的绿色电源D .氢氧燃料电池是一种不需要将还原剂和氧化剂全部储藏在电池内的新型发电装置 【解析】 氢氧燃料电池中H 2为负极反应物,工作过程需不断补充H 2、O 2,其产物为没有任何污染的H 2O ,故A 、C 、D 三项都对。

苏教版高中化学选修四课件2.2.1《化学反应的方向和限度》课件

苏教版高中化学选修四课件2.2.1《化学反应的方向和限度》课件
2020/4/1
3.△H<0,△S<0该反应在较低温度下能自发进行
➢如:NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)
4.△H>0,△S>0该反应在较高温度下能自发进行
➢如:CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)
2020/4/1
说出下列反应中的焓变,熵变, 及自发性
• CO2(s)→CO2(g)
△H>0△S>0自发
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有序
混乱
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三、熵变与反应方向
• 研究表明,除热效应外,决定反应能否自发进行的另一
因素——体系的混乱度(熵S)
• 熵:衡量一个体系混乱度的物理量叫做熵,用符号S表示。
对于同一物质:S(g)﹥S(l)﹥S(s)
• 熵变:反应前后体系熵的变化叫做反应的熵变.用△S表示。
△S=S生成物总熵-S反应物总熵 反应的△S越大,越有利于反应自发进行
注意:(1)一定条件指:一定的温度和压强 外界帮助可以是如通电、光照等。
(2)自发反应在恰当条件下才能实现.
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2020/4/1
(P39交流与讨论) 下列反应是室温能否自发进行?如能, 写出相应的化学方程式
1.水分解生成氢气和氧气的反应 2.氯气与溴化钾溶液的反应 3.乙烯与溴单质的反应 4.氮气和氧气生成一氧化氮的反应
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小结:
焓变和熵变对反应方向的共同影响 •能量判据:体系趋向于从高能状态转变为低 能状态(△H<0)。 •熵判据:体系趋向于由有序状态转变为无 序状态,即混乱度增加(△S>0)。且△S 越大,越有利于反应自发进行。
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注意
1.反应的自发性只能用于判断反应的方向,不能 确定反应是否一定会发生和过程发生的速率。例如 金刚石有向石墨转化的倾向,但是能否发生,什么 时候发生,多快才能完成,就不是能量判据和熵判 据能解决的问题了。 2.在讨论过程的方向时,指的是没有外界干扰时 体系的性质。如果允许外界对体系施加某种作用, 就可能出现相反的结果。例如石墨经高温高压还是 可以变为金刚石的。

2020-2021学年高二化学苏教版选修4课时作业:专题2 第二单元 第3课时 化学平衡常数

2020-2021学年高二化学苏教版选修4课时作业:专题2 第二单元 第3课时 化学平衡常数

第3课时 化学平衡常数[目标要求] 1.知道化学平衡常数的含义。

2.能运用化学平衡常数对化学反应进行程度的推断。

3.能利用化学平衡常数计算反应物的转化率。

一、化学平衡常数 1.表达式对于一般的可逆反应:a A(g)+b B(g)c C(g)+d D(g),当在确定温度下达到化学平衡状态时,平衡常数的表达式为:K =c c (C )·c d(D )c a (A )·c b (B )。

2.意义(1)K 值越大,说明正反应进行的程度越大,反应物的转化率越大;反之就转化越不完全,转化率就越小。

(2)K 只受温度影响,与反应物或生成物的浓度变化无关。

二、反应物的平衡转化率 1.定义物质在反应中转化量与起始量的比值。

2.表达式α=Δn n 始×100%=Δcc 始×100%。

3.意义反应物的平衡转化率表示在确定温度和确定起始浓度下反应进行的限度。

学问点一 化学平衡常数1.关于化学平衡常数的叙述,正确的是( ) A .只与化学反应方程式本身和温度有关 B .只与反应的温度有关C .与化学反应本身和温度有关,并且会受到起始浓度的影响D .只与化学反应本身有关,与其他任何条件无关的一个不变的常数 答案 A解析 大量试验证明,化学平衡常数打算于两个方面的因素:化学反应的本身和反应体系的温度,与起始浓度等其他外界条件没有任何关系。

2.1 000 K 时反应C(s)+2H 2(g)4(g)的K =8.28×107,当各气体物质的量浓度分别为H 2 0.7 mol·L -1、CH 4 0.2 mol·L -1时,上述反应( )A .正向移动B .逆向移动C .达到平衡D .不愿定 答案 A解析 Q =0.2(0.7)2=0.408Q <K ,说明该反应没达到平衡,v 正>v 逆。

学问点二 转化率3.在某温度下,将2 mol A 和3 mol B 充入一密闭容器中发生反应:a A(g)+B(g)+D(g),5 min 后达平衡。

2020—2021学年高中化学苏教版选修4专题1第一单元第1课时化学反应的焓变课件

2020—2021学年高中化学苏教版选修4专题1第一单元第1课时化学反应的焓变课件

1.某一反应是吸热反应还是放热反应,与反应物的总能量和 生成物的总能量的相对大小有关,与反应条件无关。 2.反应热ΔH的单位kJ·mol-1中的“·mol-1”是指每摩尔反 应而不是每摩尔物质。 3.用ΔH表示反应热时,应注意其构成“±”、“数值”、“ 单位”。 4.从能量的角度比较物质的稳定性:物质本身具有的能量越 高,其稳定性越差。
专题1 化学反应与能量变化
4.体验化学能与电能相互转化的探究过程,了解原电池和电 解池的工作原理,能写出电极反应和电池反应方程式。 5.通过查阅资料了解常见化学电源的种类及其工作原理,认 识化学能与电能相互转化的际意义及其重要应用。 6.能解释金属发生电化学腐蚀的原因,认识金属腐蚀的危害, 通过实验探究防止金属腐蚀的措施。
2.表示方法 (1)放热反应:反应体系能量_降__低__,ΔH为“_负___”或ΔH__<_0。 (2)吸热反应:反应体系能量__升__高__,ΔH为“_正___”或ΔH__>_0。
二、化学反应过程中能量变化的原因
1.与物质总能量之间的关系 若反应物的总能量小于生成物的总能量,则反应过程中__吸__收_ 能量;若反应物的总能量大于生成物的总能量,则反应过程 中_释__放__能量。 2.与化学键的关系 反应物断键时吸收的能量<生成物成键时释放的能量→ _放__热__ 反应; 反应物断键时吸收的能量>生成物成键时释放的能量→ _吸__热__ 反应。
件下也能发生
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
[答案] D
下列对吸热反应和放热反应的理解正确的是( )
解析:选D。吸热反应和放热反应均为化学变化,水的汽化 是物理变化,是吸热过程,但不是吸热反应,同理,NaOH溶 于水属于放热过程,但非放热反应;化学键断裂吸收能量; H2燃烧是放出热量的化学反应,属于放热反应。

苏教版高中化学选修四课件专题1-第2单元-第1课时

苏教版高中化学选修四课件专题1-第2单元-第1课时

3.设计化学电池 例如:以 2FeCl3+Cu===2FeCl2+CuCl2 为依据,设计 一个原电池。 (1) 将氧化还原反应拆成氧化反应和还原反应两个半反 应,分别写出原电池的负极、正极电极反应式。 负极:Cu-2e- ===Cu2+ 正极:2Fe3 +2e ===2Fe2
+ - +
(2)确定电极材料 如发生氧化反应的物质为金属单质,可用该金属直接做 负极;如为气体(如 H2)或溶液中的还原性离子,可用惰性电 极(如 Pt、碳棒)做负极。 (3)确定电解质溶液 一般选用反应物中的电解质溶液即可。 (4)构成闭合回路。
设计化学电池时,为验证所设计的电池反应是否符合要 求,可将所设计的电池进行分析,明确正、负极的电极反应, 得出总反应,再与要求设计的反应对照即可。
(云南禄丰高二期中 )依据氧化还原反应: 2Ag


(aq)+ Cu(s)===Cu2 (aq)+ 2Ag(s)设计的原电池如图所示。请 回答下列问题:

B.电池反应为:Zn+ Cu2+ ===Zn2++ Cu C.在外电路中,电子从负极流向正极 D.盐桥中的 K+移向 ZnSO4 溶液
【解析】 A 项, 正极发生还原反应: Cu2++ 2e- ===Cu, 负极发生氧化反应:Zn- 2e ===Zn2 ;B 项,由正、负两极
- +
发生的半反应合并得总反应: Zn+ Cu2 ===Zn2 + Cu; C 项,
【答案】 C
5.(1)下列装置属于原电池的是________。
(2)在选出的原电池中,________是负极,发生 ________ 反应,________是正极,该极的现象是________。 (3)此原电池反应的化学方程式为 _________________。

化学《选修4》教师用书

化学《选修4》教师用书

第一节化学反应与能量的变化第1课时焓变反应热[学习目标] 1.了解化学反应中能量变化的原因,能说出常见的能量转化形式。

2.能举例说明化学能与热能的相互转化,了解反应热和焓变的含义。

(重点)一、反应热与焓变1.反应热化学反应过程中所吸收或放出的能量都可以用热量来表述,叫做反应热。

2.焓变(1)定义:生成物与反应物的焓值差即为焓变。

(2)符号:ΔH。

(3)单位:kJ/mol或kJ·mol-1。

3.反应热与焓变的关系恒压条件下,反应的热效应等于焓变。

1.是不是所有的化学反应都有能量的变化?为什么?【提示】是的。

原因是能量的变化与键能有关,反应物的键能之和与生成物的键能之和不相等。

二、化学反应中的能量变化1.化学反应中能量变化的原因(1)过程:――→吸收能量Q 1断裂旧键原子或离子――→放出能量Q 2形成新键(2)结论:如果吸收的能量Q 1大于放出的能量Q 2,则该反应吸收热量;如果吸收的能量Q 1小于放出的能量Q 2,则该反应放出能量。

2.吸热反应和放热反应2.浓H 2SO 4溶于水放出大量的热,这是放热反应吗?为什么?【提示】 不是。

放热反应、吸热反应均指化学反应,浓H 2SO 4的溶解是物理变化,不是放热反应。

3.1 mol H 2与0.5 mol O 2完全反应生成1 mol 液态水时放出285.8 kJ 的热量,你能确定该反应的焓变(ΔH )是多少吗?【提示】 ΔH =-285.8 kJ·mol -1。

1.易误诊断(1)反应热、焓变、热量的单位相同,均为kJ·mol-1。

()(2)ΔH<0的反应为吸热反应,ΔH>0的反应为放热反应。

()(3)化学反应中的能量变化都是以热能表现出来的。

()(4)化学反应可分为吸热反应和放热反应。

()【答案】(1)×(2)×(3)×(4)√2.“焓”是指()A.物质所具有的能量B.反应热的变化C.化学键所具有的能量D.物质的一种化学性质【答案】 A3.对于放热反应2H2(g)+O2(g)===2H2O(l),下列说法正确的是()A.生成物H2O所具有的总焓高于反应物H2和O2所具有的总焓B.反应物H2和O2所具有的总焓高于生成物H2O所具有的总焓C.反应物H2和O2所具有的总焓等于生成物H2O所具有的总焓D.反应物H2和O2比生成物H2O稳定【解析】反应物总焓高于生成物总焓的反应是放热反应,反应物总焓低于生成物总焓的反应是吸热反应。

苏教版选修四专题第二单元化学反应的方向和限度第课时ppt课件

苏教版选修四专题第二单元化学反应的方向和限度第课时ppt课件

为倒数。
②若方程式中各物质的化学计量数等倍扩
大或缩小,尽管是同一反应,平衡常数也会
改变。
已知 N2+3H2
2NH3 K=a,则有:
2NH3
2+3H2 K′=1/a,
12N2+32H2
1
NH3 K″=a 2 。
2.化学平衡常数的应用 (1)利用平衡常数,判断反应进行的程度:平 衡常数的数值越大,说明反应进行得越完 全。 (2)借助平衡常数,可以判别一个化学反应是 否达到化学平衡状态。对于可逆反应:
K2=0.1。设在该温度下 HX(g)分解的浓度为 x mol·L -1,则平衡时 HX、H2、X2 的浓度分别为(1.0-x) mol·L -1、0.5x mol·L-1、0.5x mol·L-1,故代入常数的表达
式:(0.5x)12·(0.5x)12/(1.0-x)=0.1,解得 x=0.17,故
要点二 平衡转化率
探究导引 对于反响:aA(g)+bB(g) cC(g)+dD(g)到达平衡后,假设增加A的浓度, A、B的平衡转化率如何变化? 提示:A的转化率减小,B的转化率增大。
要点归纳
平衡转化率不仅与具体的反响有关,还与反响 温度、浓度等因素有关。当反响物不止一种且 温度、容器体积一定时。增加一种反响物的浓 度,那么其他反响物的平衡转化率增大,而本 身的平衡转化率减小。
题型探究权威预测
化学平衡常数及其应用
例1 (Ⅰ)已知在 448 ℃时,反应 H2(g)+
I2
2HI(g)的平衡常数 K1 为 49,则
该温度下反应
H2(g)+I2(g)
的平衡常数 K2 为________;反应12H2(g)+12
I2
HI(g)的平衡常数 K3 为_____。

高中化学苏教版选修4第二单元第2课《化学反应的方向和限度》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

高中化学苏教版选修4第二单元第2课《化学反应的方向和限度》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

高中化学苏教版选修4第二单元第2课《化学反应的方向和限度》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
知识与技能:
(1)通过学生日常生活中所见所闻以及常见的化学反应,得出自发反应的概念。

(2)了解放热反应的自发性和某些吸热过程的自发性。

(3) 知道熵变的概念,会判断反应前后熵变的情况。

过程与方法:
通过学生已有知识及日常生活中的见闻,使学生构建化学反应方向的判据。

学会运用比较、归纳、概括等方法对信息进行加式,构建新知识
情感态度价值观:
通过日常生活中的焓变和熵变的具体实例,让学生明确化学中的自发反应与自然界中的自发过程是相通的,自然界中的一些变化规律可以为化学研究提供支持,化学研究成果也可以进一步深化人类对自然规律的认识。

2学情分析
学生在以前的学习中,了解了一些化学反应和方程式。

《必修2》中已学:放热反应和吸热反应的概念,知道了“化学反应中反应物总能量与生成物总能量的变化”与“放热反应与吸热反应”的关系。

本节内容以知识介绍的方式呈现出来,让学生了解决定反应进行方向的因素不是单一的焓变,熵变也是决定因素之一。

3重点难点
重点:自发反应、焓减与熵增与化学反应方向的关系
难点:熵判据
4教学过程
4.1.1教学活动
活动1【导入】情境体验、引入课题
由生活常识高水低流、热茶变凉的图片引入自然界的变化存在方向性,具有自发性,提出自发过程的定义。

活动2【活动】建构自发反应概念
[过渡]将锌粉与CuSO4溶液混合,会有什么现象?将铜与ZnSO4溶液混合,又会有什么现象? [交流与讨论]下列反应在室温下能否自动进行? 请写出在室温下能自动进行的反应的化学方程式。

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第2课时化学电源目标与素养:1.了解化学电源的种类及其工作原理,知道化学电源在生产、生活和国防中的实际应用.(科学态度与社会责任)2.学会一次电池、二次电池的反应原理,会书写电极反应式。

(宏观辨识与微观探析)一、化学电源的分类及特点二、一次电池1.银锌钮扣电池(1)组成(2)电极反应和电池反应负极:Zn+2OH--2e-===Zn(OH)2正极:Ag2O+H2O+2e-===2Ag+2OH-。

电池反应:Zn+Ag2O+H2O===2Ag+Zn(OH)2。

2.锌锰干电池(1)组成:分为酸性锌锰电池(普通锌锰干电池)和碱性锌锰电池,其正极为石墨棒,负极为锌筒,前者电解质溶液为NH4Cl和ZnCl2混合液,后者电解质为KOH.(2)电极反应和电池反应以碱性锌锰干电池为例:负极:Zn+2OH--2e-===Zn(OH)2。

正极:2MnO2+2H2O +2e-===2MnOOH+2OH-。

电池反应:Zn+2MnO2+2H2O===Zn(OH)2+2MnOOH。

三、燃料电池以KOH溶液为电解质溶液,写出氢氧燃料电池的电极反应式和电池反应.电极反应(碱性环境):负极:H2+2OH--2e-===2H2O;正极:错误!O2+H2O+2e-===2OH-;电池反应:H2+错误!O2===H2O。

特点:连续地将燃料和氧化剂的化学能直接转化成电能,能量利用率高,排放废弃物少.四、二次电池1.构造与组成2.工作原理放电过程充电过程负极:Pb-2e-+SO2-,4===PbSO4;(氧化反应)阴极:PbSO4+2e-===Pb+SO错误!;(还原反应)正极:PbO2+4H++SO错误!+2e-===PbSO4+2H2O;(还原反应)阳极:PbSO4+2H2O-2e-===PbO2+4H++SO2-4;(氧化反应)总反应:Pb+PbO2+2H2SO4===2PbSO4+2H2O总反应:2PbSO4+2H2O===Pb+PbO2+2H2SO4铅蓄电池的充、放电过程:Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O3。

铅蓄电池的优缺点(1)优点:可重复使用、电压稳定、使用方便、安全可靠、价格低廉,在生产生活中应用广泛。

(2)缺点:比能量低、笨重,废弃的电池污染环境。

1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。

(1)Zn具有还原性和导电性,可作锌锰干电池的负极材料. ( )(2)锌锰干电池放电后可以再次充电使用。

()(3)氢氧燃料电池的正极和负极本身都不参与电极反应。

( )答案:(1)√(2)×(3)√2.下列有关电池的说法不正确的是()A.手机上用的锂离子电池属于二次电池B.铜锌原电池工作时,电子沿外电路从铜电极流向锌电极C.甲醇燃料电池可把化学能转化为电能D.锌锰干电池中,锌电极是负极B [二次电池,即可充电电池,所以A项对。

在原电池中,活泼金属Zn是负极,负极失电子发生氧化反应,因此电子的流向是由负极(锌电极)流向正极(铜电极),所以B项错。

] 3.Li。

SOCl2电池可用于心脏起搏器.该电池的电极材料分别为锂和碳,电解质是LiAlCl4-SOCl2。

电池的总反应可表示为:4Li+2SOCl2===4LiCl+S+SO2↑.请回答下列问题:(1)电池的负极材料为________,发生的电极反应为____________________________________________________.(2)电池正极发生的电极反应为_________________________。

解析:(1)分析反应的化合价变化,可得Li为还原剂(作负极),失电子:Li-e-===Li+。

(2)SOCl2为氧化剂,得电子,从题给电池反应可推出产物:Cl-、S、SO2。

(或用总反应减去负极反应)。

答案:(1)Li Li-e-===Li+(2)2SOCl2+4e-===4Cl-+S+SO2↑化学电源电极反应式的书写1。

根据装置书写电极反应式首先判断该电池所依据的化学反应,从而确定两个半反应即电极反应.(1)先分析装置图,确定原电池的正负极上的反应物质.(2)书写电极反应式负极:活泼金属或H2失去电子生成阳离子;若电解质溶液中的阴离子与生成的阳离子不共存,则该阴离子应写入负极反应式.如铅蓄电池的负极:Pb+SO错误!-2e-===PbSO4。

正极:阳离子得到电子生成单质(或低价离子),或O2得到电子,若是O2发生电极反应,则有两种情况:①电解质是碱性或中性:O2+2H2O+4e-===4OH-;②电解质是酸性:O2+4H++4e-===2H2O。

(3)正负电极反应式相加得到电池反应的总反应方程式。

2.给出总反应式,写电极反应式各类电极反应式的一般书写步骤为①列出物质,标电子的得失;②选离子,配电荷;③配个数,巧用水;④两式加,验总式。

以2H2+O2===2H2O为例,当电解质溶液为KOH溶液时的负极反应式的书写步骤:(1)根据总反应方程式列出总式两边化合价升高的有关物质为H2,转移电子数为4e-:2H2-4e -===4H+。

(2)根据电解质溶液的酸碱性,用H+或OH-或其他离子配平,使两边电荷总数相等。

2H2-4e-+4OH-===4H2O。

注意:在碱性溶液中,电极反应式不出现H+。

(3)利用元素守恒验证,即得2H2-4e-+4OH-===4H2O.3.可充电电池电极反应式的书写在书写可充电电池电极反应式时,由于电极都参加反应,且正方向、逆方向都能反应,所以要明确电池和电极,放电为原电池,充电为电解池;原电池的负极与电解池的阳极发生氧化反应,对应元素的化合价升高;原电池的正极与电解池的阴极发生还原反应,对应元素的化合价降低。

4.给出电极反应式,书写总反应方程式根据给出的两个电极反应式,写出总反应方程式时,首先要使两个电极反应式的得失电子数相等后将两式相加,消去反应物和生成物中相同的物质即可。

注意若反应式同侧出现不能共存的离子,如H +和OH-、Pb2+和SO错误!,要写成反应后的物质,如H2O、PbSO4。

【例1】高铁电池是一种新型可充电电池,与普通高能电池相比,该电池长时间保持稳定的放电电压。

高铁电池的总反应为:3Zn+2K2FeO4+8H2O3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH,下列叙述不正确的是()A.放电时负极反应为Zn-2e-+2OH-===Zn(OH)2B.充电时阳极反应为Fe(OH)3-3e-+5OH-===FeO错误!+4H2OC.放电时每转移3 mol电子,正极有1 mol K2FeO4被氧化D.放电时正极附近溶液的碱性增强C [根据题给总反应式,高铁电池放电时高铁酸钠在正极得到电子,被还原。

]电极反应式书写的两个注意点(1)在电极反应式中,只有能溶于水的强电解质才能写成离子。

(2)在酸性溶液中,可发生消耗H+和产生H+的反应,不可能发生消耗OH-和产生OH-的反应,同理在碱性溶液中,可发生消耗OH-和产生OH-的反应,不可能发生消耗H+和产生H+的反应。

1.某碱性蓄电池在充电和放电时发生的反应为Fe+NiO2+2H2O Fe(OH)2+Ni(OH)2,下列说法中正确的是( )A.放电时,负极上发生反应的物质是FeB.放电时,正极反应是NiO2+2e-+2H+===Ni(OH)2C.充电时,阴极反应是Ni(OH)2-2e-+2OH-===NiO2+2H2OD.充电时,阳极附近pH增大A [原电池的负极发生氧化反应,该原电池的负极为Fe,A项正确;该电池的正极为NiO2,发生还原反应,电极反应为NiO2+2e-+2H2O===Ni(OH)2+2OH-,B项错误;充电时,阴极发生还原反应,电极反应为Fe(OH)2+2e-===Fe+2OH-,C项错误;充电时,阳极的电极反应为Ni(OH)2+2OH--2e-===NiO2+2H2O,pH减小,D项错误。

]常见燃料电池的比较1.常见的四种典型燃料电池名称电解质电极反应和总反应氢氧燃料电池KOH正极:O2+4e-+2H2O===4OH-负极:2H2-4e-+4OH-===4H2O总反应:2H2+O2===2H2OH2SO4正极:O2+4e-+4H+===2H2O负极:2H2-4e-===4H+总反应:2H2+O2===2H2O甲烷燃料电池KOH正极:2O2+4H2O+8e-===8OH-负极:CH4+10OH--8e-===CO错误!+7H2O总反应:CH4+2O2+2KOH===K2CO3+3H2O甲醇燃料电池KOH正极:3O2+6H2O+12e-===12OH-负极:2CH3OH+16OH--12e-===2CO2-3+12H2O总反应:2CH3OH+3O2+4KOH===2K2CO3+6H2O 肼燃料电池KOH正极:O2+2H2O+4e-===4OH-负极:N2H4+4OH--4e-===N2+4H2O总反应:N2H4+O2===N2+2H2O2。

书写燃料电池电极反应式的三步骤【例2】(1)现有反应2H2+O2错误!2H2O,要构成燃料电池,则负极通入的应是______,正极通入的应是______,电极反应式分别为___________________________________________________、____________________________________________________.(2)如把KOH改为稀硫酸作导电物质,则电极反应式分别为____________________、____________________.(3)上述(1)和(2)的电解液不同,反应进行后,(1)中溶液pH变________(填“大”或“小”,下同),(2)中溶液pH变________。

解析:解答此题的关键是弄清原电池的有关概念。

(1)根据总反应式可知H2在反应中被氧化,O2被还原,H2应在负极上反应,O2应在正极上反应,又因为是碱性溶液不可能有H+参加或生成,故负极反应为2H2+4OH--4e-===4H2O,正极反应为O2+2H2O+4e-===4OH-.(2)若将导电物质换成酸性溶液,此时应考虑不可能有OH-参加反应,也不可能有OH-生成,负极:2H2-4e-===4H+,正极:O2+4H++4e-===2H2O。

(3)由于(1)是在碱性条件下反应,KOH量不变,但工作时H2O增多,故溶液变稀,pH将变小;而(2)中为酸溶液,H2SO4不变,水增多,溶液酸性变小,故pH将变大。

答案:(1)H2O2负极:2H2+4OH--4e-===4H2O正极:O2+2H2O+4e-===4OH-(2)负极:2H2-4e-===4H+正极:O2+4H++4e-===2H2O(3)小大(1)以C2H5OH为燃料的燃料电池在酸性、碱性电解质溶液中的负极的电极反应式是否相同?试写出。

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