美德少年广播稿
美德少年红领巾广播稿3篇
美德少年红领巾广播稿3篇美德少年红领巾广播稿【1】有一位初中生，她的真诚、自信、勇气、勤奋、慷慨、宽容、坚韧使周围每个人一提起她就会忍不住赞叹。
她始终以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”为座右铭，不断激励自己，使自己能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生；她尊敬师长、团结同学、勤奋学习、独立自强，用行动诠释着“美德”，她就是铜陵市第二十中学初二（1）班班长王紫迎同学。
对待学业，王紫迎爱学习，勤思考，肯钻研，求知欲强，有极强的独立自主学习能力。
不论课前、课时还是课后，她总能主动、一丝不苟完成学习任务，力求尽善尽美；课余，热爱阅读的她总会抓紧时间浏览课外读物，尤爱青春励志方面的书籍。
正因如此，她的作文水平稳步提高，在征文比赛中屡次获得嘉奖。
她从小学一年级开始担任班长，是老师的左膀右臂、得力助手，更是班级里的领头羊，凡是学校、老师交给的任务，她总会尽心尽力地完成，严格要求自己。
有同学请教问题，她从不有所保留，和同学们友好相处，共同进步。
她对待同学真诚、友好、善良，同学们佩服她冷静而清晰的思路，喜欢她诚恳和认真的态度，因为她既不自命不凡，也不像老于世故的人圆滑虚伪，工作起来讲究方式方法，看到同学在某个方面做的不足，她就会立即指出来，却不会伤害到同学的自尊心。
在日常生活中，她孝顺父母，尊敬老人，对待邻居乃至陌生人，亦友好礼貌，深得邻里的喜爱。
王紫迎爱好广泛，她热爱音乐、朗诵、美术、体育。
在音乐课上，她总是认真听讲、乐于倾听、喜爱吟唱、尊敬老师；曾多次担任学校组织活动的小主持人，参与朗诵活动，行为举止落落大方；出班级黑板报时，她布臵的板报，版面独特、有创意、内容新颖、赢得了本班和他班同学的一致好评；学校每次召开运动会，她不但自己积极参加，还会鼓励其他同学一起参加，共同享受体育竞争的乐趣。
王紫迎同学的生活虽没有经历什么惊天动地的大事，但是心田上却到处盛开着美德之花，也正因为如此，她更加热爱生活。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，她深知要走的路还很长，她正用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她从不恐惧未来，全力迈步向前；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天！美德少年红领巾广播稿【2】(音乐《红领巾，飘呀飘起来》)女：敬爱的老师们，亲爱的同学们，下午好！男：Good afternoon，boys and girls.女：我是今天的主持人，来自五年级中队的钱佳。
2024年美德少年讲话稿
2024年美德少年讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：大家好！我很荣幸站在这里，作为2024年美德少年的代表，向大家发表讲话。
在这个特殊的时刻，首先我要感谢所有支持我、帮助我的人，感谢大家对我美德教育的大力支持和培养。
回望过去的一年，我们经历了许多挑战，但我们也取得了重要的进展和成就。
在这个过程中，我学到了许多关于美德的重要价值，也明白了一个人对美德的追求是我们每个人的责任。
首先，作为美德少年，我们要树立正确的价值观。
价值观是我们行为的基石，它决定着我们选择的方向。
我们应该坚持真、善、美的价值标准，真实的对待他人、善良的行事为人、追求美的心灵世界。
只有这样，我们才能成为真正有价值、有意义的人。
其次，作为美德少年，我们要注重品德的培养。
人的品德是衡量一个人的真正价值的标准。
我们要尽量做到诚实守信，不撒谎，不欺骗他人；要善待他人，关心他人，帮助他人，形成和谐友善的人际关系；要勇敢坚强，面对困难和挑战时，坚持不懈，勇往直前。
只有通过不断的努力和实践，我们才能培养良好的品德。
第三，作为美德少年，我们要关心社会，参与公益活动。
我们身处美丽的社会环境中，而且我们也享受着这个社会给我们提供的各种资源和福利。
我们应该有意识地回馈社会，为社会做贡献，为他人的幸福和福利负责。
可以通过参加环保、扶贫、助老、支教等各种公益活动来实现我们的责任。
最后，作为美德少年，我们要不断学习，不断提高自己。
知识是我们前进的力量，我们要积极学习，不断充实自己的知识储备。
同时，我们还要培养应用能力，将所学知识运用到实际生活中，解决实际问题。
只有通过不断地学习、实践，我们才能成为对社会有益、有价值的人。
亲爱的同学们，美德是每个人应该具备的素质，也是我们建设美好社会的重要基石。
希望我们大家能够广泛传播美德，树立正确的价值观，培养良好的品德，关心社会，不断学习，共同为创造美好未来而努力。
最后，我要感谢大家对我的支持和鼓励。
感谢领导、老师给予我的指导和培养，感谢同学们的关心和支持。
我是美德少年演讲稿(通用5篇)
我是美德少年演讲稿（通用5篇）篇一：我是美德少年尊敬的评委、亲爱的老师和同学：大家好！我是美德少年，今天很荣幸站在这里做演讲。
作为一名好学生，我一直认为，美德是我们处世的底线和准则。
在日常生活中，我们不仅要努力学习，还应该注重培养自己的美德品质。
首先，作为美德少年，我们要讲诚信。
诚信是人类宝贵的品质，也是我们赖以生存的基本原则。
我们要遵守承诺，不轻易发誓，但一旦发誓，就要以行动兑现。
同时，在与人交往时，我们要以诚相待，不说谎言，不欺骗他人。
只有做到真诚待人，才能真正受到他人的尊重和信任。
其次，美德少年要讲友爱。
友爱是一种真诚的感情，是彼此关心、帮助、理解和支持的表现。
我们要善于与人交往，与同学们和谐相处。
如果同学遇到困难，我们要伸出援助的手，帮助他们度过难关。
只有建立良好的人际关系，我们才能在集体中形成凝聚力，推动集体向前。
再次，作为美德少年，我们还要讲勤劳。
勤劳是一种美德，它是事业成功的基石。
勤劳不仅仅是努力工作和学习，更是对于事业的热爱和追求。
我们要尽最大的努力去学习，不断提高自己的能力和水平。
只有勤劳，我们才能成为优秀的人才。
最后，美德少年要讲责任。
责任感是每个人成长和发展的必备品质。
我们要对自己的行为负责，勇于担当，不推诿责任。
对于集体，我们要发挥自己的能力和智慧，为集体的发展和进步负责。
只有承担起责任，我们才能成为社会的栋梁之才。
尊敬的评委、亲爱的老师和同学们，作为美德少年，我们应该立足于现代社会的发展，努力培养自己的美德品质。
让我们共同努力，成为有品德、有才干的美德少年！谢谢大家！篇二：我是美德少年尊敬的评委、亲爱的老师和同学们：大家好！我是美德少年，今天我很荣幸能够站在这里做演讲。
我相信，美德是一个人最宝贵的财富，在我们的成长过程中，我们应该积极培养自己的美德，成为一名优秀的美德少年。
首先，作为美德少年，我们要讲礼貌。
礼貌是社会交往的基本准则，也是我们互相尊重的体现。
我们要善于用文明礼貌的语言对待他人，尊重他人的意见和权益。
争做美德少年演讲稿(精选5篇)
争做美德少年演讲稿（精选5篇）演讲稿一：争做美德少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我的一些观点。
我想谈谈如何争做美德少年。
作为一个少年，我们承载着家庭的期望，学校的希望，社会的厚望。
要想争做美德少年，首先要有正确的人生观和价值观。
我们要明白，人生不仅仅是为了自己而活，更是为了他人而活。
在我们生活的过程中，我们要时刻关心他人的需求，乐于助人，彼此帮助，创造美好的生活环境。
其次，我们要具备正确的行为规范。
作为少年儿童，我们应该树立起对正义、友善和诚实的认识。
我们要从小事做起，用真心对待每一个人，做到不说谎、不欺负他人、不偷东西、不打架斗殴等等。
这样的行为规范将使我们成为一个真正有担当、有责任心的少年。
最后，我们还要有坚定的意志力和持之以恒的毅力。
人们常说：“绳锯木断，水滴石穿”，意思就是强大的意志力和持之以恒的努力可以战胜一切困难。
所以，我们要克服困难，不怕失败，不怕挑战，一定要坚持下去，才能取得更好的成绩。
亲爱的同学们，让我们一起努力，争做美德少年吧！相信只要我们立下决心，发扬美德，就一定能够成为一个充满阳光正能量的人，为社会做出自己的贡献。
谢谢大家！演讲稿二：培养美德，做优秀少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天想跟大家谈谈怎么样培养美德，做一个优秀的少年。
首先，我们要懂得感恩。
感恩不仅是一种美德，也是一种做人的底线。
我们要始终心怀感恩之情，感恩父母，感恩老师，感恩朋友。
要记住，有人帮我们、关心我们的时候，一定要记得说一声“谢谢”。
只有懂得感恩，才能更好地懂得珍惜。
珍惜身边的人和物，不浪费资源，不随意破坏环境。
其次，我们要具备团队合作的能力。
在团队中，每个人都有不同的闪光点，大家互相帮助、互相支持，才能取得更好的成绩。
在团队中，我们要学会倾听他人的意见，尊重他人的选择。
只有团结一致、共同努力，我们才能够取得更大的成功。
最后，我们要努力学习，追求卓越。
美德少年演讲稿(精选5篇)
美德少年演讲稿（精选5篇）篇一：《培养美德，成就未来》亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《培养美德，成就未来》。
美德是一种品质，是我们作为少年儿童应该具备并培养的。
美德包括许多方面，比如诚实、宽容、勤奋、正直等等。
培养美德是培养我们自己的同时，也是在培养我们的人格魅力，为我们将来的成就打下坚实的基础。
首先，诚实是一种美德。
诚实不仅是对他人负责，更是对自己诚实。
当我们诚实地对待自己的错误时，我们才能更好地改正并成长。
同时，我们也应该诚实地对待别人。
当我们做事光明正大，不掩盖真相时，我们让自己和别人都受益。
其次，宽容是一种美德。
宽容是一种待人接物的态度，是一种胸襟和智慧。
宽容不仅能够化解矛盾，缓解紧张气氛，还能够让我们更好地理解和包容他人。
宽容能够让我们的心胸变得更加宽广，让我们与他人更好地相处。
再次，勤奋是一种美德。
勤奋是成功的基石，只有付出才有收获。
勤奋让我们变得坚强，让我们变得更有自信。
勤奋不仅是为了自己，更是为了更好地回报父母和社会。
只有勤奋，才能成就未来的自己。
最后，正直是一种美德。
正直是指言行一致，不做虚假，不说谎言。
只有正直的人，才能够赢得他人的信任和尊重。
正直能够让我们与他人建立良好的关系，为我们的人生铺就坚实的基石。
亲爱的同学们，让我们一起培养美德，成就未来吧！让我们诚实待人、宽容他人、勤奋努力、正直做事。
相信只要我们培养美德，我们的未来一定会更加美好！谢谢大家！篇二：《传承五四精神，弘扬美德风尚》亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《传承五四精神，弘扬美德风尚》。
五四精神是我国近代史上最重要的精神之一，它不仅是一段历史，更是一种精神和一种品质的体现。
五四精神的核心是追求真理、民主和进步。
这种精神是我们这个时代的宝贵财富，我们要传承并弘扬它，同时也要培养和弘扬美德风尚，成为有识之士。
首先，我们要培养勤奋进取的美德。
勤奋是成功的根基，只有付出才有收获。
2024年美德少年演讲稿(六篇)
2024年美德少年演讲稿尊敬的评审团成员，尊贵的同学们：大家好！我深感荣幸能在此刻站在这里，向大家发表我的演讲。
我要对评委们的辛勤付出表示最深切的敬意，同时也要感谢所有同学们给予的宝贵支持和鼓励。
我演讲的主题是“____年美德少年”。
作为即将步入青少年阶段的个体，我们承载着家庭、学校及社会的期待与责任。
那么，何为美德少年呢？首要的是，美德少年应具备高尚的道德品质。
正直、诚实、守信和友善是我们的基石，也是塑造优秀人格的起点。
在日常生活中，我们要坚守真实，不撒谎、不欺诈，真诚对待自我与他人。
我们要懂得尊重他人，善待他人，努力构建和谐的人际关系。
美德少年应具备出色的学习能力和学术素养。
学习是成长的阶梯，是我们成为社会支柱的根基。
我们需要掌握有效的学习策略，充分利用各种教育资源，通过持续的思考和实践，提升学习效能。
在学习的道路上，我们还要树立正确的价值导向，追求卓越，为实现理想而不懈努力。
美德少年应具备公益精神，积极参与社会实践活动。
作为家庭和学校的一份子，我们要关心他人，关心弱势群体，懂得感恩，热心助人，用实际行动传播美德。
每一次微小的帮助都彰显着美德的力量，也使我们的世界变得更加美好。
一个健康的体魄和积极的心态是美德少年不可或缺的品质。
健康是所有成就的基础，保持良好的饮食习惯，摄取均衡营养，以增强身体的抵抗力。
积极参与体育活动，锻炼体魄，以确保我们有足够的精力去追求学习和生活的卓越。
亲爱的同学们，当今社会对我们的期望日益提高。
我们需要树立正确的人生观、价值观和美德观，不断提升自我，成为有责任感、爱心和社会责任感的典范。
在未来的岁月里，让我们继续发扬美德少年的光辉，投身实践，用我们的努力和行动推动社会进步，追逐我们的梦想。
坚信只要我们坚守美德，勇往直前，我们每个人都能成为新时代的一颗璀璨明星！感谢大家的聆听！2024年美德少年演讲稿（二）尊贵的评委，亲爱的同学们：大家好！我深感荣幸，能在此刻站在这里，就美德少年这一主题向大家发表演讲。
美德少年主持稿
美德少年主持稿美德少年主持稿篇1尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够有幸站在这里，为大家呈现一场关于美德的少年们的演讲。
在我们身边，有许多美德少年，他们用自己的行动，诠释了美德的含义。
他们不仅是我们学习的榜样，更是我们生活的导师。
今天，我们将通过他们的故事，来探索美德的真谛。
首先，让我们来认识一下今天的嘉宾。
他们是来自不同年级，不同班级的学生，但他们有一个共同的特点，那就是都具有美德少年的特质。
他们将用自己的故事，来告诉我们，美德究竟是什么。
首先，让我们欢迎第一位嘉宾，他叫张明，他是一个善良且乐于助人的少年。
去年，他帮助了一位迷路的老奶奶找到了回家的路。
他的行动，让我们看到了善良的力量。
接下来，我们将进入互动环节。
我们邀请在座的同学们，自由提问，自由发言。
请大家踊跃参与，让我们共同交流，共同学习。
好的，我们的互动环节开始了。
大家可以提问或者分享自己的看法。
感谢大家的参与，也感谢张明的分享。
让我们再次为张明鼓掌。
好的，我们继续。
下一位嘉宾是李华，他是一个勤奋好学，勇于探索的少年。
他不仅在学习上勤奋努力，更是积极参与学校的科学实验，不断探索未知的世界。
再次，让我们为李华鼓掌。
他的分享，让我们更加深入地理解了勤奋和探索的美德。
好的，我们进入互动环节。
欢迎大家提问或者分享。
感谢大家的参与，也感谢李华的分享。
让我们再次为李华鼓掌。
好的，我们继续。
下一位嘉宾是王刚，他是一个坚韧不拔，永不言败的少年。
在学习和生活中，他总是充满热情，勇往直前。
即使面对困难，他也从不放弃，而是积极面对。
再次，让我们为王刚鼓掌。
他的分享，让我们感受到了坚韧不拔的精神。
好的，我们进入互动环节。
欢迎大家提问或者分享。
感谢大家的参与，也感谢王刚的分享。
让我们再次为王刚鼓掌。
在我们的生活中，美德是一种品质，是一种精神。
它不仅需要我们去学习，更需要我们去实践。
让我们一起，成为美德少年，用自己的行动，去诠释美德的真谛。
美德少年讲话稿(集锦15篇)
美德少年讲话稿(集锦15篇)在日常生活和工作中，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。
如何写一份恰当的讲话稿呢？下面是小编为大家收集的美德少年讲话稿，欢迎大家分享。
美德少年讲话稿1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是三四班的王xx，今天我演讲的题目是《诵国学经典，做美德少年！》从上一年级开始，妈妈就陪着我和哥哥读经典，一直坚持到现在，我们读完了《易经》，《大学》，《中庸》，《论语》，《老子》，《孝经》，《黄帝内经》，《庄子》，《孙子兵法》，《诗词启蒙》，《神童诗》，《德育启蒙》，《朱子治家格言》，《三字经》，《弟子规》，《百家姓》，《千字文》等等。
爸爸妈妈更是把很多经典都读完了一百遍，每天给我哥哥做榜样，现在我们全家正在读孟子和诗经。
一起挑战《论语》一百遍。
刚开始读经典时，我不明白妈妈为什么要让我们读经典，我很反感。
我曾经对妈妈说：“妈妈，我们班的孩子都不读经典，为什么偏偏让我们读？”妈妈很淡定的说：“孩子，妈妈告诉你我们为什么要读经典，学习圣贤智慧呢？"圣贤其实是内心强大的人；达则兼济天下，穷则独善其身的人；是无论身处顺境逆境，都能快乐幸福的人；是遇到什么困难，都有足够的智慧去应对的人；是无论遇到多么大的委屈磨难，都能从最合适的角度去看待的人；是无论到哪里，都能与人和谐相处的人；圣人，是无论做高官还是普通人，都能够幸福的人。
这也是妈妈让你们读经最大的心愿，愿你们今后可以做个幸福的人！幸福的人，是具备幸福力的人，幸福的人，是有教养的人，让他人感觉到舒服顺眼的人。
”虽然我对妈妈的这番话还是朦朦胧胧不太明白，但我也明白了妈妈的用心良苦，她希望我和哥哥更优秀，更出类拔萃。
我读完《易经》明白了：“天行健，君子以自强不息。
地势坤，君子以厚德载物。
”我读完《孝经》明白了：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
”我读完了《黄帝内经》明白了：“不知己病，治未病。
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美德少年广播稿美德少年广播稿有在学校广播站锻炼的学生都知道，大家广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得好才会有好的节目效果，广播稿应该怎么写才好呢？美德少年广播稿1有一位初中生，她的真诚、自信、勇气、勤奋、慷慨、宽容、坚韧使周围每个人一提起她就会忍不住赞叹。
她始终以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”为座右铭，不断激励自己，使自己能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生；她尊敬师长、团结同学、勤奋学习、独立自强，用行动诠释着“美德”，她就是铜陵市第二十中学初二（1）班班长王紫迎同学。
对待学业，王紫迎爱学习，勤思考，肯钻研，求知欲强，有极强的独立自主学习能力。
不论课前、课时还是课后，她总能主动、一丝不苟完成学习任务，力求尽善尽美；课余，热爱阅读的她总会抓紧时间浏览课外读物，尤爱青春励志方面的书籍。
正因如此，她的作文水平稳步提高，在征文比赛中屡次获得嘉奖。
她从小学一年级开始担任班长，是老师的左膀右臂、得力助手，更是班级里的领头羊，凡是学校、老师交给的任务，她总会尽心尽力地完成，严格要求自己。
有同学请教问题，她从不有所保留，和同学们友好相处，共同进步。
她对待同学真诚、友好、善良，同学们佩服她冷静而清晰的思路，喜欢她诚恳和认真的态度，因为她既不自命不凡，也不像老于世故的人圆滑虚伪，工作起来讲究方式方法，看到同学在某个方面做的不足，她就会立即指出来，却不会伤害到同学的自尊心。
在日常生活中，她孝顺父母，尊敬老人，对待邻居乃至陌生人，亦友好礼貌，深得邻里的喜爱。
王紫迎爱好广泛，她热爱音乐、朗诵、美术、体育。
在音乐课上，她总是认真听讲、乐于倾听、喜爱吟唱、尊敬老师；曾多次担任学校组织活动的小主持人，参与朗诵活动，行为举止落落大方；出班级黑板报时，她布臵的板报，版面独特、有创意、内容新颖、赢得了本班和他班同学的一致好评；学校每次召开运动会，她不但自己积极参加，还会鼓励其他同学一起参加，共同享受体育竞争的乐趣。
王紫迎同学的生活虽没有经历什么惊天动地的大事，但是心田上却到处盛开着美德之花，也正因为如此，她更加热爱生活。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，她深知要走的路还很长，她正用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她从不恐惧未来，全力迈步向前；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天！美德少年广播稿2(音乐《红领巾，飘呀飘起来》)女：敬爱的老师们，亲爱的同学们，下午好！男：Good afternoon，boys and girls.女：我是今天的主持人，来自五年级中队的钱佳。
男：大家好，我是今天的主持人，来自五年级中队的沈健。
女：为配合我镇中心校、市教育局关于进一步深化德育工作的通知精神，继续加强和改进未成年人思想道德建设，鼓励当代少年儿童崇尚美德，争当新时代好少年，我校近来开展了美德少年评比活动。
同学们积极自我推荐，在家长和老师的见证下，涌现出一大批品学兼优的好队员。
男：今天，我们将利用红领巾广播台，向大家介绍各班评选出的“美德少年”的优秀事迹。
女：一年级朱钰娇：（9岁，女）1. 在公园看见路上有果皮，捡起来放进垃圾桶；2. 在家经常吃完晚饭主动洗碗；3. 帮助妈妈晾衣服，拖地；4. 在敬老院里，为爷爷奶奶们唱歌、打扫卫生；5. 每一次在路上遇到乞讨的人，总会给他们捐钱；6. 在父母的影响下，逐渐成长为孝敬长辈的好孩子；7. 在老师的指导帮助下，认真负责，凡是老师交给的任务都能一丝不苟地完成；8. 对待邻里，文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱；9. 外出游玩，在小区散步，总不忘随手捡起地上的奶盒，举手投足见文明。
男：刘张煜：（8岁，女）1. 自己的事情能自己解决；2. 照顾比自己小的小孩；3. 不哭不闹脾气好，乐于助人；4. 能和小朋友一道分享自己的物品；5. 问别人问题时有礼貌；6. 经常感谢他人，不管大事小事；7. 尊敬师长，团结同学；8. 能在老师的带领下，慰问敬老院的老人。
女：二年级陈霜：（9岁，女）1. 尊老爱幼；2. 爱护环境；3. 帮助同学；4. 与同学互敬互爱；5. 爱护公共场所的财务；6. 节约用水用电；7. 遵守交通秩序；8. 不在公共场所乱扔垃圾，不乱吐痰；9. 在公共场所不大声喧哗；10. 遇到坏人敢于斗智斗勇。
男：陆希妍：（9岁，女）1. 在公交车上主动搀扶老人上车；2. 帮助班上后进生；3. 做老师的小帮手；4. 看到地上有纸屑，能主动捡起来；5. 帮父母洗衣服；6. 帮助陌生的老人拎东西；7. 主动帮妈妈扫地；8. 认真擦瓷砖；9. 借给同学学习用品。
女：三年级夏昕瑜：（10岁，女）1. 邻居渴了，送邻居牛奶喝；2. 看见小朋友摔倒了，主动扶起；3. 帮同学整理课桌；4. 每天教邻居孩子做作业；5. 教邻居孩子读书；6. 给朋友玩玩具；7. 见同学闹矛盾，积极劝阻；8. 帮奶奶洗鞋子；9. 赠送同学铅笔、橡皮、小剪刀、草稿纸等学习用品。
男：钱叶琴：（10岁，女）1. 捡到钱就还给别人；2. 帮弟弟换尿布；3. 帮带小弟弟；4. 帮邻居遛狗；5. 帮邻居带孩子；6. 帮奶奶做家务；7. 妈妈下班累了，帮妈妈按摩；8. 帮老师拿东西；9. 帮别人捡橡皮、直尺；10. 帮同学辅导功课。
女：四年级朱鑫悦：（11岁，女）只要放假，早上都会帮奶奶把碗洗掉；每天假日早上，跟奶奶上街时，同情卖菜的老人，会多买一些；看到小弟弟摔倒了，主动把他扶起来，并把他送到家人身边；奶奶每次睡觉，忘记盖被子，都会轻轻地给奶奶盖上被子再睡觉。
男：陈瑶：（11岁，女）1. 有同学不会做作业，主动帮助他们；2. 陌生的老奶奶的东西掉了，主动捡起来递给她；3. 菜市场，一位大哥哥的钱掉了，拾起后还给他；4. 帮隔壁老奶奶扫地；5. 公交车上为老人让座；6. 看到路旁有小孩哭了，主动逗孩子开心；7. 扶老奶奶过马路。
女：五年级陶非凡：（12岁，女）1．主动帮妈妈扫地；2．在公交车上主动给老人、小孩让座；3．主动帮奶奶洗碗；4．帮班级打扫卫生角；5．帮妈妈拖地，扫掉垃圾；6．帮班级护理花草；7．帮别人整理玩具；8．帮妈妈打扫屋子；9．帮奶奶擦桌子。
男：刘煜：（12岁，女）1. 帮老师擦黑板；2. 帮助妈妈拖地；3. 公交车上主动让座；4. 帮奶奶洗碗；5. 帮妈妈烧饭；6. 帮助盲人婆婆过马路；7. 帮奶奶收衣服；8. 借文具给同桌；9. 帮爷爷奶奶买面；10. 帮妈妈洗袜子；11. 帮老师整理书桌；12. 主动打扫教室；13. 积极拖扫楼梯、教室过道；14. 主动帮爸爸浇花施肥。
女：六年级芦娇阳：（14岁，女） 1. 2. 3. 4.在公交车上遇到老人、孕妇、儿童，会主动让座；主动帮助环卫工人修剪草木；扶起摔跤的儿童；去敬老院看望老人；在商店，有小女孩想要拿高处的物品，够不到，主动帮女孩取下物品；课间，看到教室、操场有纸片，会捡起来并放入垃圾桶；看到买菜的老人从家门前经过，菜篮里掉下一条鱼，主动帮老人捡起来。
男：孙佳煜：（13岁，女）1. 在菜市场，看见小女孩滑倒了，走过去把她扶起来；2. 看到邻居小孩进不了家门，蹲在地上哭，就让他在自己家玩一会，等爸爸妈妈回来；3. 看见老奶奶摔倒，赶忙走过去扶起老奶奶，关切地询问老奶奶有没有摔伤；4. 看到小女孩想要商场高处的发箍，够不着，主动帮她取下来；5. 假日，看见鲢鱼从骑电动车的老奶奶车上跳下来，可菜太多，老奶奶一时难以下车，就帮助老奶奶捡起装有鱼的方便袋，挂到老奶奶的车把上。
女：同学们，我们要以这些优秀队员为榜样，从自己做起，从身边做起，从小事做起，自觉践行社会主义核心价值观，向上向善、品行优良，阳光健康、全面发展。
男：在家，我们要做好孩子：孝敬父母、尊敬长辈、学会自理，常做家务、勤俭节约、生活朴素。
女：在校，我们要做好学生：学习勤奋、创新发明、乐观向上、尊敬师长、团结同学、关心集体、爱护公物。
男：在社会，我们要做好公民：遵章守纪、文明谦让、保护环境、诚实守信、拾金不昧、乐于助人。
女：近期，我校将以展牌的形式，推出上述队员的优秀事迹，希望大家认真阅读，认真学习，少先队部将派大队干部，深入各中队，请队员们积极投票，选出自己最喜欢的两位美德少年，学校将在五、六月份向上级教育部门推荐。
（音乐：《红领巾，飘呀飘起来》）男：本次播音到此结束！同学们，再见！女：再见！美德少年广播稿3甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，红领巾广播站现在开始广播。
我是雪绒花。
乙：我是小白龙。
甲：三月，有一种充满生机的希望在流淌;乙：三月，有一种炽(zhì)热的情愫(sù)在弥漫;甲：三月，有一种深切的怀念在升腾。
乙：1963年3月5日，毛泽东主席“向雷锋同志学习”的伟大题词公开发表，距今已经整整五十年。
甲：雷锋是一位助人为乐的解放军叔叔;也是一位勤奋学习的普通士兵;更是一位大公无私的共产党员。
乙：雷锋是我们学习的好榜样!离开雷锋的日子里，我们没有忘记雷锋，更没有忘记雷锋精神。
甲：雷锋，一直在感动着你，感动着我，感动着我们身边所有的人。
乙：为了认真贯彻党的十八大精神，推动学雷锋活动，省少工委号召全体少先队组织和少先队员开展以“日行一善，争做美德少年”为主题的学雷锋活动，并向大家发出倡议如下：甲：一、让我们与道德相伴，做一个孝敬感恩的少年。
做到孝敬老人，尊敬师长，体贴父母，知恩报恩。
记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，奋发学习，积极向上，感谢父母、老师的悉心照料和培养。
乙：二、让我们与道德相伴，做一个热爱集体的少年。
做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强集体主义观念，伸出我们的双手，为集体争荣誉，为他人献爱心，让每个人都感受到大家庭的温暖。
甲：三、让我们与道德相伴，做一个文明有礼貌的少年。
从现在做起，从自己做起，做到文明出行、文明上#、待人礼貌，文明做一切事情，使文明礼仪落实到学习生活中的每一个细节之中。
乙：四、让我们与道德相伴，做一个诚实守信的少年。
做到诚实守信，不说谎，不做假，讲信用，讲信誉，重品行，做表率。
甲：五、让我们与道德相伴，做一个有社会责任感的少年。
以帮助他人为快乐、为幸福，设身处地多为他人考虑一点、奉献一点，真情实意去尊重他人、关心他人，尽心尽力去扶贫帮困、尊老爱幼、热衷公益，共同建设我们温馨和谐的家园。
乙：从今天开始，“学习雷锋，日行一善，从我做起，从点滴做起;存好心，说好话，做好事，争当美德少年”将成为我们所有少先队员的共同誓言。
甲：予人玫瑰，手留余香。
善是心灵阳光最温暖的照射。
同学们，善心从你我开始，和谐从你我开始。
乙：让我们快快行动起来，因你我一份善念，一份善行，世界将更加美好。