初中语文阅读题答题技巧

初中语文阅读题答题技巧第一部分记叙文一、记叙文六要素时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

二、常见叙事线索1.人物线索：人物的见闻感受或者事迹2.物品线索：某一有特殊意义的物品。

3.感情线索：作者或作品中主要人物的思想感情变化。

4.事件线索：中心事件5.时间线索：时间的先后6.地点变换线索找出其线索的方法：①文章的标题②各段反复出现的事物③文中议论抒情的语句④作者的思想感情（变化）⑤某一人物的见闻感受作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

三、记叙顺序1顺叙：即按照事情的发生、发展和结局的顺序写（时间先后）。

1、2、3、4、5作用：使文章脉络清楚，有头有尾，给人鲜明的印象。

2倒叙：把后发生的事情写在前面，然后再按顺序进行叙述。

5、1、2、3、4、作用：避免平铺直叙，增强文章的生动性，设置悬念，使文章引人入胜。

3插叙：在叙述过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入有关的情节或事件，然后再继续原来的叙述。

（比如：回忆往事） 1、2、X、3、4、5作用：补充、衬托出文章的中心内容（人物或事件），丰富了情节，深化了主题。

4补叙：在叙述的结尾，补充交代与前面情节相关的内容。

1、2、3、4、5、X四、记叙的人称第一人称："我"；作用：便于直抒胸臆，读起来有一种亲切感和真实感。

第三人称："他"或"他们"，作用：以旁观者的身份出现，让人觉得客观、可信。

第二人称：以“你”来讲述或者抒情议论。

（在诗歌和讲演中较多）作用：面对面地倾诉会更亲切自然；或者面对面地斥责语气会显得更加强烈。

五、人物的描写方法描写分为：人物描写、环境描写、场面描写角度：正面描写：外貌、神态、语言、动作、心理（方法）侧面描写：以环境渲染烘托；以他人来衬托；他人的反应来衬托（方法）1.肖像（外貌）描写：描写人物容貌、衣着，交代了人物的……身份、……地位、2.神态描写（神情、姿态等）：交代了人物的……处境、……心理状态、……思想性格等。

3.语言描写：结合具体内容分析4.动作描写：形象生动地表现出人物的……心理（心情），并反映了人物的……性格特征或……精神品质。

有时还推动了情节的发展。

5.心理描写：形象生动地反映出人物的……思想，揭示了人物的……性格或者……品质。

六、环境描写：自然环境描写和社会环境描写自然环境（描写自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景物）：交代……背景（指自然状况），渲染……气氛、烘托人物的……心情或衬托人物……的形象、预示人物的……命运、为下文……作铺垫。

社会环境（描写社会状况或者人物活动的场景和周围（室内）的布局、陈设）：交代故事发生的……时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系，渲染……环境气氛。

七、记叙文的词语或句子的含义辨析1.结合特定语境（即具体的句、段、篇、上下文），分析词语的含义（运用代入法）。

2.要注意词语的感情色彩（褒义、贬义、中性），明了词的本义、引申义、比喻义、一词多义等。

3.注意语气或语调。

4.着眼于词句之间的搭配。

5.着眼于词义范围的大小、轻重程度。

6.注意言外之意（如：挖掘比喻句中的本体或者事物的象征意义，用平实的语言表达）。

八、某句话在文章中的作用是什么？1.结构方面：总领全文、引起下文……、为下文……作铺垫、为下文……埋伏笔、承上启下、线索、照应前文、点题、总结全文。

2.内容方面：在中间的结合需内容分析；结尾的通常是：点明中心、深化主题。

（令人深思，给人启示，让人觉得回味无穷）也需结合具体内容来讲。

九、怎样理解语言表达的连贯性？连贯，就是前后句子的意思连续贯通，没有阻碍。

它的要求有：1.有统一的话题，包括在一个较长的单句中主语要一致。

2.有合理的句序。

3.有过渡衔接的句子。

4.构成一组整句的句式要统一。

十、语句特色评价用词语言的特点：（生动、形象）准确、严密、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、说理透彻、有说服力。

十一、归纳记叙文的中心意思1.找文章标题；语段中开头结尾处的抒情议论性句子。

2.把文章主要段落的大意连贯起来，加以综合概括，然后指出作者借以表达的思想、感情、态度等。

（特别是抒情散文中）3.还可从时代背景入手分析。

4.从作者对人物或事物的态度判断。

十二、概括段意(1) 摘句法：在文中找出中心句作为段意（有时要中心句进行适当的删改）。

(2) 概括法：例1：（记叙的段落）记叙了+××人（组织或单位）+××时××地+何种情况下+做××+结果。

（注意原文强调的是什么）例2：（描写的段落）描写了+××景物+××特征。

例3：（议论文）运用××论证方法（或论据）+从××角度（方面）+论证了××观点。

例4：（抒情的段落）抒发了怎么样的感情。

(3) 合并法：有些文段有两个以上的主要内容，就要把表达这些内容的短语合组合成句。

怎样分析记叙文的写作特色？1.分析文章的人称和表达方式。

以记叙为主，综合运用描写，抒情，议论等表达方式。

2.分析文章的顺序与结构。

记叙文常用的顺序有顺叙、倒叙和插叙。

3.分析文章的表现手法。

记叙文常用的表现手法有对比烘托法、欲扬先抑法、象征手法、借物喻人、以小见大、卒章显志、情景交融等。

4.分析文章的语言特色。

记叙文在语言的运用上有两种类型，一是朴实无华，二是优美生动，三是幽默风趣，四是含蓄深沉。

分析时应把握不同类型的语言特色，还要结合作者的感情和态度。

5.修辞6.描写可从下列语句中选择：朴实无华、形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。

注：必须结合具体语句分析。

第二部分说明文一、怎样把握说明对象的特点A.题目B.首段C.关键词句（比如：运用了说明方法的语句、中心句）二、归纳文段或文章的说明中心（主要内容）1.方法：说明中心=具体（概括）说明了某一对象+特征（例如：常见的说明要点是：生物：产地、范围、类别、形态、习性、生活环境、饲养和培育、益害等。

2.制品：名称、材料、质地、类别、原料、形状、构造、制作方法和过程、功能、用途、使用方法等。

3.自然现象及科学技术：定义、种类、现象、形态、成因、性质、发展变化、规律、危害、价值、结果、应用前景等。

4.生产实验：原料、设备、工具、流程、规模、手段、操作方法、结果、注意事项等。

三、说明方法分类和标志1.分类和作用：举例子：具体真切有力地说明了事物的……特点。

分类别：条理清楚地说明了事物的……特点。

打比方：形象生动地说明该事物的……特点，增强了文章的趣味性。

列数字：具体而准确地说明该事物的……特点。

作比较：突出强调了被说明对象的……特点（地位、影响等）。

下定义：简明周密地揭示了说明对象的本质和内涵，使说明更严密。

格式：被定义对象+是+种差+邻近属概念列图表：直观形象地说明了事物的……特点。

作引用：引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。

摹状貌：同打比方作诠释：同下定义2.这些说明方法有何标记？⑴下定义：……是……，这就是……，叫……。

⑵分类别：有几类（种），一种是……，另一种是……。

⑶举例子：例如、又如、比如、再如、如，举例只举一部分。

⑷作比较：而、比……和……两种东西比。

3.说明性语句中事物特征的判断：①在原句中找到或归纳出事物特征②在原句前找到或归纳出事物特征③在原句之后有表归纳总结的词语（例如：总之；表明）即可判断有事物特征。

4.说明顺序⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。

⑵时间顺序：按时间先后说明事物的发展变化。

⑶逻辑顺序：按人们的认识规律说明事理，多说明事物之间的内在联系。

（具体为：从现象到本质，从原因到结果，从概括到具体，从主要到次要，从特点到用途、由性能到功用、由一般到特殊、由整体到局部等。

）注意：⑴时间顺序：有表示时间的词语，如：朝代、数字等。

⑵空间顺序：有表示方位的词语，如：上下、远近、左右、内外、东西南北中等。

⑶同一篇文章全文或各部分均可有几种不同的说明顺序，应分别指出。

5.说明文语言的特点a.说明性语言的特点：准确、平实、简明（科学小品：生动）。

b.方法：⑴修饰、限制性语言：用删除法，去掉好不好，为什么？例：苏州园林里的建筑几乎都是对称的。

不能删去；先解释，后结合具体内容谈在文中的作用，再说删去后具体有什么不好（不符合实际）；最后体现了说明文语言的准确性。

⑵“据专家估计、猜测”：能否去掉？为什么？不能，首先专家的估计、猜测强调的权威性，其次仅是估计和猜测，有待进一步的论证考察，说话留有余地，体现说明文语言的准确性。

6.说明文分类⑴按说明对象分：事物说明文、事理说明文（说明事物的原理或者使用方法等）⑵按语言特点分：平实性说明文、文艺性（生动性）说明文（科学小品或知识小品）（语言生动形象的说明文，多用描写）第三部分议论文议论文的三要素：论点、论据和论证（鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证）一、论点的特点：①正确②鲜明③简洁归纳论点的方法：1.标题2.文章开头3.结尾4.中间①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点②根据总结性的词找到体现中心论点的句子（例如：由此可见；我认为；总之——）③先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。

注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。

二、论据事实论据（如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等）（1.真实性。

2.典型性。

）道理论据：（包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。

）归纳论据的要点：××人+怎么做（与论点密切相关的方面）+结果注意：在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实论据。

三、论证方法及其作用1.举例论证（事实论证）：具体典型有力地论证了某一论点。

2.道理论证（引用论证）：引用了什么论证了某一论点，使论证具有巨大的说服力。

3.比喻论证：形象生动地阐述了某一论点，使把深奥的道理说得浅显易懂。

4.对比论证：通过对比，从正反两方面论证了……论点，使说理更鲜明。

类比论证、归纳论证四、分析议论文的表达方式1.议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实证明某一观点或主张。

2.议论文中时而也有生动形象的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。

3.议论中的抒情，作用：会使议论更有感染力，更深入人心。

五、议论文的语言特点：准确、严密六、论证方式：立论和驳论七、论证结构：“提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）”。