八上知识与能力训练人教版物理答案
八年级物理上册 4.2《光的反射》能力提升训练(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级
4.2《光的反射》能力提升训练一、选择题1．下列关于“光现象”的说法正确的是A．池水看起来比实际浅，这是由于光的反射引起的B．浓密的树荫下出现很多圆形的光斑，这是由于光的折射引起的C．路边建筑物的玻璃幕墙造成光污染，这是由于光的漫反射引起的D．因为光路可逆，所以甲从平面镜中看到乙的眼睛，乙也能从平面镜中看到甲的眼睛2．下列现象中的“影”，仅由于光的反射而形成的是（）A．阳光下大树底下的阴影 B．岸边古塔在水中的倒影C．皮影戏中的手影 D．电影院放的电影3．下列关于声和光的说法中，正确的是（）A．声和光传播都需要介质 B．光可以发生反射现象，声音不能C．在空气中光速和声速一样 D．光和声都可以造成环境污染4．下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（）A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼C．图丙中，白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律5．下列说法中正确的是（）A．只有镜面反射遵守光的反射定律B．漫反射不遵守光的反射定律C．光线垂直照射在平面镜上，入射角是900D．反射光线与入射光线的夹角是1200，则入射角为6006．下列有关图7所示的情景，表述正确的是（）A．天坛的回音壁是利用声音的反射，回声和原声混在一起，使声音加强B．传统的自行车尾灯是将照射来的光反射回去，达到安全警示的作用C．石油气主要是利用降低气体温度的方法，液化后被储存在钢瓶内D．验钞机能够发出红外线，使钞票上的荧光物质发出荧光7．下列有关光现象，说法正确的是（）A．商业楼的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的漫反射引起的B．真空中的光速是宇宙间最大的速度，这个速度为3×108km/sC．当入射光线与反射面的夹角为40°时，反射角的大小也为40°D．站在河边的人透过水面看到河底变浅是由于光的折射造成的8．图1所示的四种现象中，属于光的色散的是（）9．下列说法中正确的是（）A．凹透镜只对平行光具有发散作用B．反射光线与入射光线总是在同一平面内C．电视机遥控器通过发出红外线来遥控电视机D．人远离平面镜时，人在平面镜中所成的像会随之变小10．图1所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（）11．下列光现象与其成因对应正确的是（）A．海市蜃楼﹣﹣光的色散 B．雨后彩虹﹣﹣光的反射C．水中倒影﹣﹣光的折射 D．形影不离﹣﹣光的直线传播12．如图所示，平静的水面能形成清晰美丽的倒影，下列关于这一现象说法中，正确的是（）A．这是一种光的反射现象B．倒影是景物所成的实像C．倒影的大小与景物的大小相同D．倒影与景物到水面的距离相等13．中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句，在我们鉴赏这些优美诗句的同时常常能体会出其中蕴含的物理知识．对下列几种现象的解释正确的是（）A．“绿树浓阴夏日长”──光的直线传播B．“群峰倒影山浮水”──光的折射现象C．“两岸猿声啼不住”──声音产生和传播D．“波涛声震大明湖”──声音的响度大14．如图所示，光的世界变化莫测，奥秘无穷．其中属于光的反射现象的是（）A．山与其倒影B．铅笔好像“断”了C．海市蜃楼奇观D．光的“鹊桥”﹣彩虹15．晚上，在桌面上铺一X白纸，把一块小平面镜平放在白纸上（镜面朝上），让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看去（）A．镜子比较亮，它发生了镜面反射B．镜子比较暗，它发生了镜面反射C．白纸比较亮，它发生了漫反射D．白纸比较暗，它发生了漫反射16．下列现象中，不能表明光在均匀介质中是沿直线传播的是（）A．林间光柱B．月食C．彩虹D．手影17．某某首条彩色公路亮相某某环太湖公路十八湾路段，此路段在平面交叉口、人行横道线、下坡拐弯等处铺设了css彩色防滑材料，用三维彩色图案取代了白色的减速线．当夜晚汽车尾灯发出的红色光线照射到有红、黄、绿三种颜色的路面上时，我们看到的颜色分别是（）A．红、黑、黑 B．绿、黄、红C．红、黄、绿 D．黄、绿、红18．在暗室里，在桌面上铺一X白纸，把一块平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，则从侧面看去（）A．镜子比较亮，它发生了镜面反射B．白纸比较亮，它发生了镜面反射C．镜子比较暗，它发生了镜面反射D．白纸比较暗，它发生了漫反射19．雨后初晴的夜晚，地上有积水，当我们迎着月光走时，地上发亮处是积水，这是因为（）A．地上暗处是光发生镜面反射B．地上发亮处是光发生镜面反射C．地上发亮处是光发生漫反射D．地上发亮处和暗处都发生镜面反射20．如图所示，是小明同学探究光反射规律的实验．他进行了下面的操作：（1）如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠i增大，∠r跟着增大，∠r总是∠i，说明反射角总是入射角（填“大于”、“小于”或“等于”）．（2）如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时，在NOF上反射光线，（填“看得到”或“看不到”），说明反射光线、入射光线和法线三者同一平面内（填“在”或“不在”）．二、填空题21．一束光线从空气射入某种透明液体时，已知入射光线与液体表面的夹角是450，反射光线与折射光线的夹角是1050，则折射角是_______0，入射角是_______0。
八年级物理上册 5.4《眼睛和眼镜》能力提升训练(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年
5.4《眼睛和眼镜》能力提升训练一、选择题1．人眼的晶状体相当于凸透镜，关于老花眼的成因，下列说法中正确的是（）A. 晶状体太薄，折光能力太弱B. 晶状体太薄，折光能力太强C. 晶状体太厚，折光能力太弱D. 晶状体太厚，折光能力太强2．透镜在我们的生活、学习中应用广泛．下列说法正确的是（）A．近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B．照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以内C．投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像D．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距3．全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图，下列判断正确的是（）A．甲是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正B．甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正C．乙是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正D．乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正4．下列关于光现象的说法符合客观事实的是（）A．池水看起来比实际更浅一些，是因为光发生折射形成的B．湖岸边的树在水中的倒影，是因为光沿直线传播形成的C．近视眼镜利用了凸透镜对光的会聚作用D．远离平面镜时，人在镜中的像逐渐变小5．如图所示是小民同学制作的眼睛模型，其中凸透镜相当于晶状体，烧瓶后壁相当于视网膜，烧瓶内的着色液体相当于玻璃体．这应该属于（）A．近视眼模型，应配戴凹透镜矫正视力B．远视眼模型，应配戴凸透镜矫正视力C．眼睛散光模型，应配戴凹透镜矫正视力D．老花眼模型，应配戴凸透镜矫正视力6．某同学是近视眼，从戴上眼镜能看清书上的字迹，到摘下眼镜仍能看清书上的字迹，他应该（）A．将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是倒立的B．将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是正立的C．将书远离眼睛；视网膜上所成的像是倒立的D．将书远离眼睛，视网膜上所成的像是正立的7．下列说法正确的是（）A．平面镜成放大的像 B．平面镜成缩小的像C．凸透镜可以矫正近视眼 D．凹透镜可以矫正近视眼8．如图是某人眼睛看物体时的成像示意图，用他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是（）A．近视眼、凸透镜 B．近视眼、凹透镜C．远视眼、凸透镜 D．远视眼、凹透镜9．人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜．物体经视力正常人眼睛的“凸透镜”成像于视网膜上．对于近视眼患者而言，远处物体经眼睛的“凸透镜”成像的位置和相应的矫正方式是（）A．像成在视网膜的前方，需配戴凹透镜矫正B．像成在视网膜的前方，需配戴凸透镜矫正C．像成在视网膜的后方，需配戴凸透镜矫正D．像成在视网膜的后方，需配戴凹透镜矫正10．人眼的晶状体相当于凸透镜，关于老花眼的成因，下列说法中正确的是（）A．晶状体太薄，折光能力太弱B．晶状体太薄，折光能力太强C．晶状体太厚，折光能力太弱D．晶状体太厚，折光能力太强11．关于光现象，下列说法中正确的是（）A．矫正近视眼的镜片是凹透镜B．当你向竖直悬挂的平面镜走近时，你在镜中所成的像越来越大C．小孔成像是由光的折射现象产生的D．光是一种电磁波，光在真空中的传播速度是3×108km/s12．下列是小明同学对有关光学现象的解释，他的说法正确的是（）A．人眼近视是因为将像成在了视网膜的后面B．“猪八戒照镜子，表里如一”是光的反射形成的C．人在照相机中所成的像是正立的实像D．太阳光通过三棱镜色散后不可能有紫光13．学习了透镜知识后，小勇回家认真研究爷爷的老花镜，并得出以下结论，你认为他的这些结论中不妥当的是（）A．老花镜是一种凸透镜、B．老花镜可以用来做放大镜C．老花镜能在阳光下点燃白纸D．老花镜是一种凹透镜14．有一次，小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起，外形完全一样，如图所示，小明要想找出自己的眼镜，下列做法正确的是（）A．用布裹着眼镜片，然后用手摸，若中间薄边缘厚的是近视镜B．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视镜C．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个较大光斑的是近视镜D．拿着镜片看字，把字放大的是老花镜15．某老师一只眼睛是近视眼，一只眼睛是远视眼．一次，她拿着她的眼镜做了一个有趣的实验．她左手捏着左边镜腿，一束平行光从她后投射过来，在前方屏幕上出现了眼镜的影像效果（左边发虚了，右边出现亮斑），如图所示，如此可判断，该老师的眼睛和对应镜片的情况（）A．左眼是远视眼，镜片是凸透镜B．左眼是远视眼，镜片是凹透镜C．右眼是远视眼，镜片是凸透镜D．右眼是远视眼，镜片是凹透镜16．通过对《多彩的光》学习，以下物理现象中符合客观事实的是（）A．当物体位于凸透镜2倍焦距之外时，成缩小倒立的虚像B．雨后彩虹的形成原理是光的色散C．物体通过平面镜可以成正立等大的实像D．矫正近视眼需要佩戴凸透镜17．光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用，下列说法中符合实际的是（）A．近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用B．照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以外C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的发散作用18．如图所示，下列关于光学现象的描述正确的是（）A．图甲中，小孔成倒立的虚像B．图乙中，配戴凹透镜可以矫正近视眼C．图丙中，光的三原色是红黄蓝D．图丁中，漫反射不遵循光的反射定律19．小明做“研究远视眼的矫正”实验时，他把凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体．小明拿一个远视眼镜放在凸透镜前，光屏上出现烛焰清晰的像，如图所示．而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（）A．将光屏适当靠近凸透镜B．将蜡烛适当靠近凸透镜C．同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜D．将光屏适当远离凸透镜或将蜡烛适当远离凸透镜20．如图所示有四幅图，能说明远视眼的成因及矫正的是（）A．甲、丁 B．乙、丙 C．乙、丁 D．甲、丙二、填空题21．如图所示是人眼的成像原理图，晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，则：当物体在很远地地方时，物体成像在视网膜上，当物体靠近人眼时，若晶状体的焦距不变，则它的像将会落在视网膜（选填“前”、“上”或“后”）而导致看不清物体，但实际上，人眼在由远到近地观察物体时，晶状体的焦距会（选填“变大”、“不变”或“变小”），所以人们还是能清晰地观察到物体．下列哪种光学仪器成像原理与人眼球成像原理一样？（选填序号）①照相机②放大镜③投影仪④潜望镜．22．现在很多学生不注意用眼保健，以至近视眼越来越多，近视眼的光路图如图（选填“甲”或“乙”）所示，可选用来配制近视眼镜．23．人的眼睛象一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个（凸/凹）透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个（正立/倒立）的像．如果长期不注意用眼卫生，会导致近视，可以佩戴透镜来矫正．有一种治疗近视眼的手术，是利用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得（强/弱）些．24．小莉看不清黑板上的字，她向黑板靠近几步就看清了，说明她是眼（选填“近视”或“远视”）．如果小莉仍坐在原位，为了使物体的像刚好落在小莉的视网膜上，她应该配戴适当度数的透镜制作的眼镜来矫正视．25．利用激光的平行度好，将激光束射入光盘，激光经过（填“反射”或“折射”）后被光学装置接收，处理后就可以还原成声音和图象．激光还有一个特点是亮度高，如果激光照射到人眼，由于眼球的晶状体相当于（填“凸透镜”或“凹透镜”），激光经过眼球（填“会聚”或“发散”）在视网膜上，会严重灼伤视网膜，造成永久性伤害．26．近视眼镜片中间比边缘，是透镜，它对光线有作用．27．婆婆是远视眼，需要用透镜来矫正，当婆婆戴上眼镜时，小丽通过镜片看到的婆婆的“眼睛”是通过镜片形成正立的、放大的像．28．能记录精彩瞬间的照相机所成的像是缩小、立、的实像，近视眼能看清处的物体，需要佩戴镜加以矫正，其特点是中间比边缘，对光线能起的作用．29．每年6月6日是全国爱眼日，其主题是“关爱心灵窗户”．眼睛的晶状体相当于透镜，有些同学由于过度使用电子产品导致近视，需配戴透镜来矫正．30．用图6所示的透镜可以矫正______（选填“近视眼”或“远视眼”）。
2023-2024学年人教版八年级上册物理期末专项训练：综合题(含答案)
2023-2024学年人教版八年级上册物理期末专项训练：综合题1．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。
如图所示，甲、乙两图是同一辆小车两次不同运动的频闪照片，频闪灯的闪光时间间隔为1s，图中数字的单位为cm。
根据照片记录的小车位置，回答下列问题：（1）甲图中小车做直线运动，理由，小车的速度为m/s；（2）乙图中小车前2s内的平均速度是m/s，乙图中小车做直线运动。
（选填“匀速”或“变速”）；物体的运动情况常常可以用图像来描述，丙图中能反映乙小车运动情况的是（填“A”或“B”）；甲车4s内的平均速度（选填“大于”“等于”或“小于”）乙车4s内的平均速度。
2．检查视力的时候，为节省空间，视力表放在被测者头部的后上方，通过识别对面墙上镜子里的像来完成检查（如图所示），视力表到平面镜的距离为3米，视力表到小莉眼睛的距离为1m。
（1）若视力表全长0.8m，则视力表在镜中的像的长度为；视力表上其中一个“E”，字开口指向纸外，则小莉应向她的（上方/下方/左方/右方）指才正确。
（2）如果小莉站起来以0.6m/s的速度朝平面镜的方向走了2秒后，她现在距离“E”型视力表的像是多远？( )（3）小莉在检查视力时，通过平面镜正好能看见自己的脚（图中A点）所成的像，请作出A点发出的光经过平面镜反射后进入眼睛的光路图。
（保留作图痕迹）3．（1）如图甲所示，该刻度尺的分度值为mm，圆柱体的直径为cm。
（2）如图乙所示，停表所表示的时间是s。
（3）某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤：①选用学生用的三角尺并检查零刻度线是否磨损（设：没有磨损）；①量出一本书的厚度（除去封皮），记为L；①翻看物理课本最后一页的页码，记为n；①用L/n表示物理课本内每张纸的厚度，记为d。
上述各措施中错误的步骤是，应改为。
4．如图甲，声呐是一种利用声波探测、定位水下目标的电子设备。
探测人员为了探测海底的深度，用声呐竖直向海底发射声波，经过6s收到信号（声音在海水中的传播速度是1500m/s）。
八上知识与能力训练人教版物理答案
《知识与能力训练•物理》八年级上册参考答案第一章机械运动第1节长度和时间的测量（一）自主导学1．km m dm cm mm μm nm m2．量程分度值零刻度线在哪里3．（1）正确放置刻度尺（2）读数时，视线要正对刻度线（3）记录时，不但要记录数值，还必须要注明单位4．秒表5．避免错误错误基础练习1．（1）1.25 1250 1.25x109(2)250 2.5x108(3)75 4500 (4)150 2.52．15.31cm 18.22cm3．对准物体的边缘0～6cm 1cm 3.44．C5．D提高练习6．1mm 3.66cm 3.6cm 0.06cm7．C 8．B 9．B 10．B 11．B 12．C 13．180第1节长度和时间的测量（二）自主导学1．配合法累积法替代法2．取平均值基础练习1．1﹕107695km2．85 累积法3．400m4．D5．D提高练习7．6m第2节运动的描述自主导学１．位置２．参照物参照物相对基础练习１．运动运动静止运动２．B 3．C 4．B 5．D提高练习6．人山7．B 8．D 9．A 10．D第3节运动的快慢（一）自主导学１．快慢路程时间２．m/s km/h 1m/s=3.6km/h３．直线速度４．平均速度基础练习1．5 72 2．30 3．B 4．C 5．C提高练习6．A 7．C 8．D 9．C第3节运动的快慢（二）自主导学2．回声火车过桥爆破基础练习1．＜2．A提高练习3．甲丙乙4．加速直线匀速直线5．15 93.36．骑车者与跑步者都做匀速运动骑车者的速度比跑步者的速度要快7．C 8．B 9．B 10．C 11．24 12．229.5第4节测量平均速度自主导学1．刻度尺秒表基础练习1．0.752．0.17 0.25 0.20 哪一段路程提高练习3．(1)60.00 (2)20 (3)s/t0.94．(1)质量(2)在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章《机械运动》单元测试题一、填空题1．0.1cm 3.80cm2．15 183．东边地平线西边的山4．距离时间速度二、选择题5．B 6．B 7．D 8．C 9．B 10．A 11．B 12．C 13．A 14．D 15．B 16．A 17．A 18．C 19．D 20．D 21．A 22．D 23．B三、实验题24．(1)刻度尺秒表(2)v=s/t (3)变速(4)v2<v1<v3四、综合应用题25．200s26．8.1m/s27．42min第二章声现象第1节声音的产生与传播自主导学1．振动固体液体气体声波真空2．快快340基础练习1．B 2．A 3．C 4．A 5．D 6．B 7．C 8．C 9．C 10．C提高练习11．A 12. 3 钢管13．介质345 14．C 15．B 16．空气强第2节声音的特性自主导学1．高低振动的快慢高2．强弱振幅3．音调响度音色4．20000 20基础练习1．B 2．A 3．D 4．A 5．C 6．A 7．B 8．D 9．B 10．C 11．D 提高练习12．D第3节声的利用自主导学1．回声定位声呐2．能量基础练习1．A 2．B 3．D 4．D 5．D 6．D 7．D 8．B 9．A 10．750 提高练习11．(1)高于20000赫兹(2)能量(3)真空不能传声(4)3000第4节噪声的危害和控制自主导学1．分贝dB 损害健康人耳刚好能听见2．（1）声源处安消声器（2）传播过程中植树、隔音墙（3）人耳处减弱戴耳塞基础练习1．A 2．A 3．D 4．C 5．C 6．C 7．A 8．C提高练习9．B 10．A 11．B 12．声源处减弱第二章《声现象》单元测试题一、选择题1．A 2．C 3．A 4．B 5．D 6．C 7．C 8．C 9．D 10．A 11．C 12．B 13．B 14．B 15．D 16．D 17．D 18．B 19．D 20．B 二、非选择题21．20 能量真空不能传声22．振动响度音调4Hz 不能23．（1）能（2）逐渐变小（或听不到声音）（3）不能[声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]（4）空气真空24．瓶子和水音调降低25．空气锣面停止了振动26．固体快27．超声波能量次声波28．4s 660m29．牛30．（1）A B C（2）A D F（3）80 1.02 E G H31．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“跑”声是以声速传播的，计时员听到“跑”声所用时间较长。
八年级物理上 人教版 2习题精选2
光的折射【课标指南】1．知识与技能：（1）了解光的折射现象；（2）了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律；（3）了解光在发生折射时，光路的可逆性．2．过程与方法：（1）通过观察，认识折射现象；（2）体验由折射引起的错觉．3．情感态度与价值观：初步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的感情．4．重点与难点：重点：光的折射和光的折射规律；难点：用光的折射规律解释日常生活中的一些光学现象．【典例剖析】例1：图2-4-1中哪个图正确地表示了光从空气射入玻璃中的情况？思路导航：光线斜射进入另一介质时，必会发生折射现象，光线传播方向会改变，所以D 图是错误的，折射光线和入射光线分居法线两侧，可见B 图是错的，光线由空气斜射进入其他介质时，折射角小于入射角，A 图也是错的，只有C 图符合光的折射规律．答案：C学法指津：光的折射规律：（1）光从空气斜射入水或其他透明介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上，即三线共面；（2）折射光线、入射光线分居在法线两侧；（3）折射角小于入射角，入射角增大时，折射角也随之增大；（4）当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变；（5）如果让光线逆着折射光线的方向从水或其他介质射入空气中，可以看到：进入空气中的折射光线将逆着原来的入射光线方向射出．所以说，折射中光路也是可逆的，这时的折射角大于入射角．练习：1．如图2-4-2所示，光在空气和水的分界面上发生反射和折射现象，其中________是法线，________是界面，________是折射光线，________是入射角，________是折射角，_________是水．例2：如图2-4-3所示，一束光线斜射入容器中，并在容器底处形成一光斑，这时往容器中逐渐加水，则光斑的位置将（ ）A ．慢慢向右移动B ．慢慢向左移动C ．慢慢向水面移动D ．仍在原来位置不动分析：如2-4-3左所示，光线在空气中沿直线传播.往容器中逐渐加水时，光线便由空气斜射入水中，会发生折射现象，且折射角要小于入射角，当水加至右下图中的AB 处时，入射点为Ｏ，过Ｏ点的光线经水折射后在容器底形光斑Ｏ’，可见光斑向左移．继续加水至A’B’，画出折射光线形成的光斑Ｏ″.光斑逐渐向左移，由此可知选项A、C和D都是错误的．答案：B学法指津：根据光的折射规律画图分析光的折射现象是解答此类题目的关键．画图时一定要清楚光是从什么介质斜射入什么介质．练习：2．如图2-4-4所示，容器部有一探照灯S，它发出一束光线投射到木板MN上，在B点形成一个光斑，如向容器中注水，光斑B将移向（）A．B的下方B．B的上方C．B的左边D．B的右边例3：物体被毛玻璃遮住后就看不见了，其原因是物体（）A．射向毛玻璃的光在毛玻璃表面被全部反射了B．射向毛玻璃的光一部分被毛玻璃反射，另一部分被吸收了C．射向毛玻璃的光在毛玻璃表面发生了漫反射和折射D．毛玻璃是不透光的思路导航：物体射向毛玻璃的光在毛玻璃表面一部分被反射回去，另一部分毛玻璃折射出来，但由于毛玻璃表面粗糙不平，使反射光发生漫反射，使折射光的方向散乱，所以物体被毛玻璃遮住以后看不见了．答案：C学法指津：解本题的关键在于明确毛玻璃和普通玻璃的区别，以及它们对光的反射和折射有什么特点．练习：3．在河边看到水中有鱼，其位置比鱼的实际深度（）A．偏深B．偏浅C．深浅一样D．无法判断你做对了吗?练习：1．OM’NN’ OA ∠CON’ ∠AOM 左边2．A 3．B【实验探究】例题：老师在课堂上做了光从空气中斜射入水中发生折射的实验．小华想知道，光从水中斜射入空气中的实验现象是怎样的，于是他找到了如下器材进行实验：他取了一个装满水的透明水槽，在水槽内竖立一个白色塑料板，在塑料板上画一条线与水面垂直当作法线，法线与水面的交点作为光线的入射点．为了看清光在水中的传播路线，他在水中滴入一些牛奶使水略显混浊．关灯后，小华用激光手电筒在水中靠近白板的位置上使激光平行白板射向水面，在入射点发生折射．小华发现空气中的折射光线很难看清楚，于是他就点燃几支蚊香放在水面附近，不一会空气中烟雾缭绕，他重复上述实验时便在空气中看到了清晰的光线．小华一边实验一边描绘着实验现象的草图．他把水面画成实线，把法线画成虚线，入射光线和折射光线是现场描的，但没有及时标上箭头．（1）图2-4-5是小华描绘的三张图，图的方向放乱了，请你帮他在三个图上分别标上箭头，并注明哪一边是水，哪一边是空气．（2）你知道小华在水中加牛奶和在空气中点蚊香的原因吗？思路导航：解决此题始终要牢记光的折射规律，然后利用光的折射规律结合题目的具体情况来求解．答案：（1）（2）让光线在空气和水中都发生漫反射，便于实验中观察光的传播路径．学法指津：该题题目中很多关键词语的描述都隐含着物理知识，而这些关键词语往往对我们的思路起一个很强的引导作用，同学们在读题时要多体会．【知识回顾】【物理趣谈】雪是白的吗？雪是由透明无色的冰晶组成的，但是，它在人的眼中为什么是白色的呢？捣碎了的冰屑和玻璃看上去也是白色的，这和雪是白色的道理是不是一样呢？在研钵里将透明的冰块研碎，得到的是白色冰屑．用放大镜看这种冰屑，就发现那是一些有各种棱角的小冰块．光线照在冰屑上，就会在棱角面上发生反射和折射，大部分光线都不能透射过去，而只能向各个方向散乱地散射开来，于是，冰屑看上去就是白色的了．雪是由许多小冰晶组成的．之所以是呈现白色，也是由它的细碎形状造成的．如果你把雪装在大口玻璃瓶内，倒上一点点水，这点水虽然不足以把雪融化，但是因为它填充了雪花之间的空隙，雪立刻就从白色变成透明的了．【智能冲浪】一．基础训练：1．光从一种介质斜射如另一种介质中时，传播方向一般会________，这种现象叫光的折射．折射角是：_________与_________的夹角．2．光的折射的初步规律是：折射光线、__________和法线在同一平面上，折射光线、入射光线_________在法线的两侧．光从空气斜射入水和其他介质时，折射角_________入射角；光从水和其他介质斜射入空气中时，折射角_________入射角．光在折射时光路是_________．3．光垂直入射到水和空气的界面上，反射角为_________度，折射角为_________度．4．光从空气斜射到玻璃表面，发生了反射和折射现象，已知入射光线与玻璃表面的夹角是40°，反射线和折射线夹角为95°，则反射角是_________度，折射角是_________度．5．筷子斜插入水碗中，在水面外斜着看去，水中的那部分变得向_________弯折；岸上的人看见水中的鱼的位置比实际位置偏_________；水中的潜水员看岸上的路灯的位置比实际位置偏_________．二．能力训练：6．如图4-2-7所示，光由一种介质进入另一种介质时的情形，由图可知，入射角是_________度，折射角是_________度，若两种介质中一种是空气，_________是空气．（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）7．将一块玻璃砖压在书上，透过玻璃砖看书上的字，眼睛看到的是字的_______像，像的位置比实际位置偏 了，这是由于从 射向________的光线在玻璃界面处发生折射的缘故．8．一束光线从空气斜射向界面MN 上，入射光线与界面夹角30°，反射光线与折射光线恰好垂直，则入射角是_______，折射角是__________．9．在星光灿烂的夜晚仰望天空，会看到繁星在夜空中闪炼，像人“眨眼睛”一样，造成这种现象的原因是（ ）A ．星星的发光是断断续续的B ．被其他星体瞬间遮挡的结果C ．星光被地球大气层反射的结果D ．星光被地球大气层折射的结果10．如图2-4-8一光线射到一两面平行的玻璃砖时，通过玻璃砖的光路图正确的是（ ）11．两只相同的脸盆，一只是空的，另一只装满水，我们从脸盆的斜上方观察，脸盆深度较深的是（ ）A ．装满水的脸盆B ．空脸盆C ．两只脸盆深度相同D ．无法判断12．仔细观察刻度尺上刻度的疏密程度，然后把它插入装水的玻璃杯中，从侧面看尺子在水中的部分，尺子的粗细和刻度的疏密情况变化是__________________，发生这种变化的原因是__________________．从杯口向下看尺子在水中的部分，尺子的粗细和刻度的疏密情况变化是_____________，发生这种变化的原因是_______________________．13．在茶杯里放一枚硬币慢慢向杯里注水，保持眼睛和杯子的位置不变，眼睛看到硬币的位置（ ）A ．逐渐升高B ．逐渐降低C ．先升高后降低D ．不升高也不降低14．图2-4-10表示一条光线从空气射入玻璃三棱镜的情况，请在图中完成光路图．三．应用创新：15．观察水边风景时，总会发现“倒影”部分比景物本身暗一些，这是由于___________________________________________________________________________________________________________________________________________．16．冬日的夜晚，在野外点燃篝火尽情玩乐，隔着火焰上方的空气看对面的朋友时，会感到他的身体在不断晃动．为什么？（四）1．改变折射光线法线2．入射光线分居小于大于可逆3．0 0 4．50 35 5 ．上高高6．30 50 Ⅱ7．虚高玻璃空气8．60 75 9．D 10．C 11．B 12．水中的较粗，空气中的较细，疏密情况差不多光的折射水中的较密，空气中的较疏光的折射13．A 14．略15．射到水面的光一部分发生反射，另一部分折射入水里的缘故 16．点燃篝火上方的火焰密度分布不均匀且不断变化，使对面朋友反射的光线发生折射，透过火焰看上去的虚像就会不断晃动．。
人教版物理八年级上册第四章第四节《光的折射》同步训练(附答案和解析)
人教版物理八年级上册第四章第四节光的折射同步训练一、单选题1.如图所示，射水鱼发现水面上的小昆虫后，从口中快速喷出一束水柱，将昆虫击落，下列图中能表示射水鱼观察到小昆虫的光路是（）A. B.C. D.2.光从空气倾斜射入玻璃中，入射角为60°，折射角可能为（）A.0°B.35°C.60°D.90°3.如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离．一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，从玻璃砖B的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的（）A.光线aB.光线bC.光线cD.光线d4.下列现象中由光的折射形成的是（）A.在平静的湖面可以看到“蓝天白云”B.射击瞄准时要做到“三点一线”C.人在月光下，地面上会出现影子D.游泳池注水后，看上去好像变浅了5.如图所示，AO为红光与紫光的重合光线，斜射于水面折射时有两条光线路径，OB和OC，则可能是红光的传播的路径的是（）A.OBB.OCC.应重合在OB和OC的中间D.应偏折在OC之内与法线之间6.如图所示，A点发出的光通过水面射向B点，光的传播路线为AOB，如果一束激光要从B点射到A点，则激光的入射方向是（）A.BC方向B.BO方向C.BD方向D.以上方向均可二、多选题7.如图所示的四种现象中，由光的折射形成的是（）A.三棱镜分解白光B.水中山的“倒影”C.手影D.笔在水面处“折断”8.下列现象中是由于光的折射引起的是（）A.在河边看水中的物体比它的实际位置浅些B.小孔成像C.用放大镜看物体得到放大的像D.照相机的底片上得到缩小的像9.下列现象中，不属于光的折射现象的是（）A.平静的湖面上出现的山的倒影B.人通过放大镜观察邮票C.正午阳光下，大树下面形成的树荫D.水中的人通过潜望镜观察岸上的物体10.如下图所示，下列现象中属于光的折射现象的是（）A.海市蜃楼B.岸边的树在水中的倒影C.小孔成像D.用放大镜观察物体11.下列现象中属于光的折射的是（）A.在颐和园内昆明湖的水中可看到十七孔桥的倒影B.注满水的游泳池，池底看起来变浅了C.人在阳光下，地面上出现影子D.筷子斜插在水中，水下的部分看起来上翘了12.学校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯．经过连续几天观察，晓霞同学发现：池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示；池内水面升至a位置时，她在池旁看到亮斑的位置在P点；水面升至b位置时，她看到亮斑的位置在Q点．则（）A.P点在S点的下方 B.P点在S点的上方C.Q点在S点的上方D.Q点在S点的下方三、填空题13.如图所示，小明将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处恰好看不到它，沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又能看到“硬币”．这是因为光从 ______ 斜射入 ______ 中时发生了 ______ 现象．14.2014年2月6日，厦门鼓浪屿出现“海市蜃楼”奇观，一座“仙山”悬浮在空中，山脉清晰，如图．这一奇观是由于光的 ______ 现象形成，所看到的“仙山”是 ______ 像（选填“实”或“虚”）．四、实验探究题15.某同学做“探究光的折射特点”实验，他将光从空气射入水中，如图所示是他根据观察到的实验现象画出的光路图，他还通过实验得到如表数据：入射角α 0°15°30°45°60°反射角β 0°15°30°45°60°折射角γ 0°11°22.1°35.4°40.9°（1）根据实验现象，可初步得到如下结论：①光从空气斜射向水中时，在水面处会发生 ______ 现象．②光从空气斜射向水中时，折射角随入射角的变化关系是： ______ ，且折射角 ______ （选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角．③当光从空气垂直射向水中时，折射角等于 ______ 度．（2）折射光线和入射光线位于 ______ 的介质中．人教版物理八年级上册第四章第四节光的折射同步训练答案和解析【答案】1.D2.B3.B4.D5.A6.B7.AD8.ACD 9.ACD 10.AD 11.BD 12.AC13.水；空气；折射14.折射；虚15.反射和折射；折射角随入射角增大而增大；小于；0；不同【解析】1. 解：射水鱼在水中看到水面上方的昆虫等猎物，是因为水面上方的昆虫等猎物“发出”的光射向水面，发生折射，再进入射水鱼的眼睛中，因此光的传播路线是由空气→水中，故AB错误；根据光的折射定律可知，光从空气中斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，所以D正确，C错误．故选D．光的折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角，完成折射光路图．本题常出现的问题是不能确定折射点，在两种介质的界面上，折射和反射同时发生时，要根据反射定律作出反射光线，根据折射定律作出折射光线．2. 解：根据从空气斜射入水中时，入射角为60°，折射角小于入射角．故B可能正确，ACD一定错误．故选B．光的折射定律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；光由水或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角．本题的关键是掌握光的折射规律，明确光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角是解答此题的关键．3. 解：光线垂直于界面入射时，光线的传播方向不变；光从玻璃中A斜射入空气中时，折射角大于入射角，故从A出来的折射光线会向上偏转，在图中虚线的上部；光从空气中斜射入B中时，折射角小于入射角（此时的折射角等于A中的入射角），故折射光线与入射光线平行射出B，如图：．故选：B．光线垂直于界面入射时，光线的传播方向不变；光从空气中斜射入玻璃中时，折射小于入射角；光从玻璃中斜射入空气中时，折射角大于入射角．此题主要考查了光的折射光线的画法，首先要熟练掌握光的折射定律的内容，关键是搞清折射角与入射角的关系．特别注意垂直入射时，光的传播方向不变．4. 解：A、在平静的湖面可以看到蓝天白云，这是光的反射现象，故A错误；B、射击瞄准时要做到“三点一线”，这是利用了光的直线传播，故B错误；C、人在月光下，地面上会出现影子，是由于光的直线传播形成的，故C错误；D、注水的游泳池看上去好像变浅了，是由于光在界面发生折射形成的，故D正确．故选D．（1）光在同一均匀介质中沿直线传播．光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等；（2）光照在不同介质面上时，会发生反射现象，平面镜成像和水中“倒影”就是具体应用；（3）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，即光的折射现象．此题主要考查了光的直线传播、光的折射、光的反射现象，是一道综合性较强的好题．5. 解：已知AO为红光与紫光的重合光线，因为红光折射能力弱紫光折射能力强，所以红光的传播的路径是OB，紫光的传播路径是OC．故选A．太阳光是一种复色光，所以我们可以通过三棱镜将其分解为七种颜色的色光，即该现象称为光的色散；红光的偏折程度小，紫光的偏折程度大，即红光折射能力弱紫光折射能力强；本题主要考查学生对光的色散的了解，以及紫光的折射能力大于红光的掌握，是一道中档题．6. 解：光线是从水中斜射入空气中，所以折射角应大于入射角，折射光线应远离法线．如图，分别作出法线．由图知，DB靠近法线了；CB的传播方向未变；OB光线远离法线，符合要求．故选B．要解决此题，需要掌握光的折射规律：折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧；当光从空气斜射入其它透明介质中时，折射角小于入射角；若光从其它介质斜射入空气中时，折射角大于入射角．此题主要考查了光的折射规律的应用，关键是搞清光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角．7. 解：A、白光经过三棱镜形成彩色光带，属于光的色散现象，是光的折射形成的，故A正确；B、水面上山的倒影，水面相当于平面镜，属于平面镜成像，属于光的反射现象，故B 错误；C、手影游戏是光沿直线传播形成的，故C错误；D、笔在水面处“折断”是光的折射现象，故D正确．故选AD．（1）光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等．（2）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，光的折射形成的现象：放在有水的碗中的筷子看起来好像变折了、放大镜、池水看起来变浅等．（3）光射到介质界面上会发生反射，光反射形成的现象：平面镜成像、水中的倒影、凹面镜成像．本题考查了学生对常见光现象的区分，掌握其本质和相关事例是解题的关键，是中考的热点题型．8. 解：A、在河边看水中的物体比它的实际位置浅些，属于光的折射现象，符合题意；B、小孔成像属于光沿直线传播现象，不是光的折射现象，不符合题意．C、放大镜观察邮票是利用了物体在1倍焦距之内，成正立、放大虚像的原理，属于光的折射现象，符合题意；D、照相机的底片上得到缩小的像，是利用了物体在2倍焦距以外，成倒立、缩小的实像原理，属于光的折射现象，符合题意；故选ACD．①光的折射现象是指光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象；②日常生活中常见的折射现象有：凸透镜成像，用放大镜看物体；看到水中的鱼“变浅”，斜插入水中的筷子被“折断”，海市蜃楼，彩虹等．此题主要考查身边本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播的理解，考查了学生理论联系实际的能力，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象．9. 解：A、平静的湖面上出现的山的倒影属于平面镜成像，是光的反射形成的，符合题意；B、人通过放大镜观察邮票是光的折射现象，不合题意；C、正午阳光下，大树下面形成的树荫，是光的直线传播形成的，符合题意；D、水中的人通过潜望镜观察岸上的物体，是利用了平面镜对光的两次反射，符合题意．故选ACD．（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象．10. 解：A、海市蜃楼是光的折射现象，故A正确；B、水中的“倒影”是由于光的反射现象形成的，故B错误；C、小孔成像是光沿直线传播形成的，故C错误；D、用放大镜观察物体是光的折射现象，故D正确．故选AD．（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，考查了学生理论联系实际的能力，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象．注意“影子”和“倒影”的原理是不同的．11. 解：A、在颐和园内昆明湖的水中可看到十七孔桥的倒影，是由于光的反射形成的，故A错误；B、注满水的游泳池，池底看起来变浅了，是由于光的折射形成的，故B正确；C、人在阳光下，地面上出现影子，是由于光的直线传播形成的，故C错误；D、筷子斜插在水中，水下的部分看起来上翘，是由于光的折射形成的，故D正确．故选BD（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，考查了学生理论联系实际的能力，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象．注意“影子”和“倒影”的原理是不同的．12. 解：（1）往池内注水，水面升至a位置时，发生折射，根据折射定律，P点如下图所示：（2）水面上升至b位置时，光线先在水池壁反射，再折射出水面，根据反射定律和折射定律，Q点如下图所示：通过画图可知：P点在S点的下方，Q点在S点的上方．故选AC．（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，从一种介质进入另一介质时，光的传播方向发生改变，产生折射现象；（2）水面升至a位置时，光从水斜射入空气中时，入射光线、折射光线以及法线在同一平面内，折射角大于入射角，确定折射光线的方向；（3）水面上升至b位置时，光线先在水池侧壁发生反射，反射角等于入射角，反射光线再从水中斜射入空气里发生折射，折射角大于入射角．本题重点考查的是作反射光线和折射光线，理解并掌握光的反射定律和折射定律是解决此题的关键．此题通过作图说明，学生一目了然，效果更好．13. 解：当沿碗壁缓缓向碗中加水时，来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射，当折射光线进入人眼时，人眼逆着折射光线看去，看到的便是由于光的折射而形成的虚像（虚像的位置比物体的实际位置偏高），所以小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的折射现象．故答案为：水；空气；折射．光从一种介质斜射入另一介质时，光的传播方向会发生偏折，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线就看到了物体的虚像．此题主要考查光的折射现象及其应用，难度不大，属于基础知识，光的反射和光的折射，二者容易混淆，要注意区分．14. 解：“海市蜃楼”奇观，是由于光经过不均匀的大气层时，发生折射形成的，人们看到的“仙山”是光的折射形成的虚像．故答案为：折射；虚．当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅，海市蜃楼等，光的折射成的是虚像．生活中的光现象判断是比较常见的题目，属于基础题，要会区分此光现象是属于光的直线传播、光的反射、光的折射中的哪种．15. 解：（1）①光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；②由表中数据可知，光从空气斜射到水面时，当入射角不断增大时，折射角也随之增大，故折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于入射角．③当光从空气垂直射向水中时，入射角为0°，折射角为0°；（2）折射光线在水中，反射光线在空气中，故折射光线和入射光线位于不同的介质中．故答案为：（1）①反射和折射；②折射角随入射角增大而增大；小于；③0；（2）不同．（1）①光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；②光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，折射角随入射角的改变而改变．③当光从空气垂直射向水中时，光的传播方向不变；（2）折射光线和入射光线位于不同的介质中．此题考查光的折射定律，光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，折射角随入射角的改变而改变，在折射现象中光路是可逆的．。
新人教版八年级物理上册第一章第4节测量平均速度节节练含答案
（填“大、小”）.
）请根据图中所给信息回答：
= cm，t BC= s，v AC=
AB。
）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v AC偏（“大、小”）.
（2007•广州）沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图1.4-2甲.
厘米、
）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：
方法1：v=0.452.82s m t
s
==……方法2：v=0.150.300.150.450.30()1.00 1.92 1.00 2.82 1.923m m m m m s s s s
s s t --++--==……以上两次计算方法正确的是 。
）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法 （写出一点即可）；
）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过
程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是 （写出一点即可）。
15
1.000.990.9630
1.92 1.94 1.9045
2.82 2.80 2.78
的物体作小重物、用密度大的液体代替水）。
最新知能物理八年级上册参考答案(新)
《知识与能力训练•物理》八年级上册参考答案（2017秋）第一章机械运动第1节长度和时间的测量（1）自主导学1．km m dm cm mm μm nm m2．量程分度值零刻度线在哪里3．（1）零刻度紧靠（2）正对（或“平视”）（3）（测量）单位4．18.50cm左右5．（1）m （2）cm （3）dm（4）cm（5）dm （6）mm基础练习1．（1）1.25 1250 1.25×109（2）250 2.5×108（3）300 3×107 （4）80 8×1062．15.31cm 18.22cm3．6cm 1cm 3.4 1mm 3.60cm4．C 5．B 6．D提高练习7．C 8．A 9．B 10．C第1节长度和时间的测量（2）自主导学1．秒s h min 60 36002．误差误差减小误差3．多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法基础练习1．（1）s （2）min 0.75 2700 （3） 75 4500 （4） 150 2.5 2．99.83．B4．D5．B6．B7．D提高练习8．180 9．A第2节运动的描述自主导学1．位置2．参照物参照物相对基础练习1．运动运动静止运动2．B3．B 4．D提高练习5．A 6．B 7．C 8．A 9．D 10．B第3节运动的快慢（1）自主导学1．快慢路程时间2．m/s km/h 1m/s=3.6km/h3．直线速度4．平均速度基础练习1．（1）5 （2）72 2．30 3．C4．D5．C 6．C7．C提高练习8．D 9．100km/h 10．A 11．A第3节运动的快慢（2）基础练习1．＜2．加速直线匀速直线3．C 4．B提高练习5．甲丙乙6．15 93.37．C 8．B 9．A 10．D 11．C第4节测量平均速度自主导学1．刻度尺停表基础练习1．0.09m/s2．（1）v=s/t（2）变速（3）v3 >v1>v2提高练习3．14．（1）质量（2）在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章测试题一、选择题1．B 2．B 3．D4．C 5．B6．A 7．C 8．C 9．D 10．B11．C 12．B 13．C 14．D 15．D 16．A 17．B 18. B 19．A二、填空题20．0.1cm 3.80cm21．（1）15 （2）1822．东边地平线西边的山23．物体位置的改变变速三、实验题24．（1）v=s/t（2）小减小（3）大（4）0.2 v AB<v AC<v BC四、综合应用题25．5.4m/s26．8m/s27．利用汽车上的速率计和计时设备测量速度和时间来计算长度，利用汽车上的里程表读取长度等第二章声现象第1节声音的产生与传播自主导学1．振动固体液体气体声波真空2．快快340基础练习1．B 2．B3．A4．A 5．D 6．D7．C 8．C 9．C 10．B11．产生传播提高练习12．（1）一般情况下，声音在不同介质中的传播速度不同（2）一般情况下，声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大13．介质345 14．C15．B 16．13.98s第2节声音的特性自主导学1．高低振动的快慢高2．强弱振幅3．音调响度音色4．20000 20基础练习1．B2．A 3．C 4．D 5．B 6．A 7．B 8．D 9．D 10．C 11．A 提高练习12．D第3节声的利用自主导学1．回声定位声呐2．能量基础练习1．C 2．A 3．D 4．D 5．D 6．D 7．D 8．B 9．C 10．B提高练习11．（1）高于20000Hz（2）能量（3）真空不能传声（4）3000第4节噪声的危害和控制自主导学1．分贝dB 损害健康人耳刚好能听见2．（1）防止噪声的产生（2）阻断噪声传播（3）防止噪声进入人耳基础练习1．A 2．A 3．D 4．C 5．C 6．C 7．D 8．C提高练习9．B 10．A 11．B 12．B第二章测试题一、选择题1．C 2．C 3．A 4．B 5．D 6．C 7．A 8．C 9．D 10．D11．C 12．B 13．D 14．B 15．D 16．D 17．B 18．B 19．D 20．A 二、非选择题21．响度音调频率22．振动响度音调4Hz 不能23．（1）能（2）逐渐变小（或听不到声音）（3）不能[ 声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]（4）空气真空24．低 225．空气锣面停止了振动26．固体快27．超声波能量次声波28．4s 660m29．牛蚊子30．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“枪声”是以声速传播的，计时员听到“枪声”所用时间较长。
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《知识与能力训练•物理》八年级上册参考答案第一章机械运动第1节长度和时间的测量（一）自主导学1．km m dm cm mm μm nm m2．量程分度值零刻度线在哪里3．（1）正确放置刻度尺（2）读数时，视线要正对刻度线（3）记录时，不但要记录数值，还必须要注明单位4．秒表5．避免错误错误基础练习1．（1）1.25 1250 1.25x109(2)250 2.5x108(3)75 4500 (4)150 2.52．15.31cm 18.22cm3．对准物体的边缘0～6cm 1cm 3.44．C5．D提高练习6．1mm 3.66cm 3.6cm 0.06cm7．C 8．B 9．B 10．B 11．B 12．C 13．180第1节长度和时间的测量（二）自主导学1．配合法累积法替代法2．取平均值基础练习1．1﹕107695km2．85 累积法3．400m4．D5．D提高练习7．6m第2节运动的描述自主导学１．位置２．参照物参照物相对基础练习１．运动运动静止运动２．B 3．C 4．B 5．D提高练习6．人山7．B 8．D 9．A 10．D第3节运动的快慢（一）自主导学１．快慢路程时间２．m/s km/h 1m/s=3.6km/h３．直线速度４．平均速度基础练习1．5 72 2．30 3．B 4．C 5．C提高练习6．A 7．C 8．D 9．C第3节运动的快慢（二）自主导学2．回声火车过桥爆破基础练习1．＜2．A提高练习3．甲丙乙4．加速直线匀速直线5．15 93.36．骑车者与跑步者都做匀速运动骑车者的速度比跑步者的速度要快7．C 8．B 9．B 10．C 11．24 12．229.5第4节测量平均速度自主导学1．刻度尺秒表基础练习1．0.752．0.17 0.25 0.20 哪一段路程提高练习3．(1)60.00 (2)20 (3)s/t0.94．(1)质量(2)在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章《机械运动》单元测试题一、填空题1．0.1cm 3.80cm2．15 183．东边地平线西边的山4．距离时间速度二、选择题5．B 6．B 7．D 8．C 9．B 10．A 11．B 12．C 13．A 14．D 15．B 16．A 17．A 18．C 19．D 20．D 21．A 22．D 23．B三、实验题24．(1)刻度尺秒表(2)v=s/t (3)变速(4)v2<v1<v3四、综合应用题25．200s26．8.1m/s27．42min第二章声现象第1节声音的产生与传播自主导学1．振动固体液体气体声波真空2．快快340基础练习1．B 2．A 3．C 4．A 5．D 6．B 7．C 8．C 9．C 10．C提高练习11．A 12. 3 钢管13．介质345 14．C 15．B 16．空气强第2节声音的特性自主导学1．高低振动的快慢高2．强弱振幅3．音调响度音色4．20000 20基础练习1．B 2．A 3．D 4．A 5．C 6．A 7．B 8．D 9．B 10．C 11．D 提高练习12．D第3节声的利用自主导学1．回声定位声呐2．能量基础练习1．A 2．B 3．D 4．D 5．D 6．D 7．D 8．B 9．A 10．750 提高练习11．(1)高于20000赫兹(2)能量(3)真空不能传声(4)3000第4节噪声的危害和控制自主导学1．分贝dB 损害健康人耳刚好能听见2．（1）声源处安消声器（2）传播过程中植树、隔音墙（3）人耳处减弱戴耳塞基础练习1．A 2．A 3．D 4．C 5．C 6．C 7．A 8．C提高练习9．B 10．A 11．B 12．声源处减弱第二章《声现象》单元测试题一、选择题1．A 2．C 3．A 4．B 5．D 6．C 7．C 8．C 9．D 10．A 11．C 12．B 13．B 14．B 15．D 16．D 17．D 18．B 19．D 20．B 二、非选择题21．20 能量真空不能传声22．振动响度音调4Hz 不能23．（1）能（2）逐渐变小（或听不到声音）（3）不能[声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]（4）空气真空24．瓶子和水音调降低25．空气锣面停止了振动26．固体快27．超声波能量次声波28．4s 660m29．牛30．（1）A B C（2）A D F（3）80 1.02 E G H31．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“跑”声是以声速传播的，计时员听到“跑”声所用时间较长。
（2）t = s/v =100(m)/340(m/s)=0.29 s第三章物态变化第1节温度自主导学1．冷热程度温度计热胀冷缩2．摄氏度0℃100℃3．量程分度值0.1 35 42基础练习1．11℃-4℃27℃11摄氏度零下4摄氏度27摄氏度2．C 3．C 4．A 5．D 6．B 7．9℃-8℃8．乙丙甲9．BAFCDE 10．量程分度值 C 1 79提高练习11．B 12．B第2节熔化和凝固自主导学1．固态液态气态2．熔化凝固3．晶体非晶体熔点凝固点基础练习1．A 2．C 3．A 4．B 5．A 6．①②⑤⑦7．B 8．C9．(1)0℃0℃(2)固液共存液态(3)4 吸保持不变(4)DE FG DEFG 10．（1）晶体（2）48 （3）固固液共存提高练习11．C 12．（1）熔化（2）甲、乙（3）乙甲第3节汽化和液化自主导学1．液态气态液化2．沸腾蒸发液体内部表面沸点任何温度下液体表面3．压缩体积基础练习1．D 2．C 3．B 4．C 5．D 6．A 7．C8．沸点升高②水蒸气液化放出大量热，使人的皮肤损伤更严重9．液化压缩体积10．蒸发液化11．（1）98℃不变（2）97℃（3）B A（4）如下图图3-14（5）此时的气压小于1个标准大气压（6）在烧杯上加个盖子提高练习12．D 13．A第4节升华和凝华自主导学1．固态气态吸热凝华放热基础练习1．D 2．B 3．D 4．A 5．C 6．B 7．C8．（1）升华（2）液化（3）凝华（4）汽化（5）液化9．内凝华放热10．凝华11．升华吸热12．蒸发水蒸气液化凝结凝固小溪渗入地下13．霜是初冬季节空气中的水蒸气到了夜晚遇强冷凝华成小冰晶，附着在地面上形成的，霜前的温度必须足够低(达到0℃以下)，故感到冷。
雪是高空中的水蒸气遇强冷凝华成小冰晶后下降到地面，下雪时气温本来就很低，而下雪后的熔化过程要吸收热量，使地面上方空气的温度降低，所以有雪后寒的感觉。
提高练习14．B第三章 《物态变化》单元测试题一、 选择题1．A 2．B 3．A 4．C 5．A 6．C 7．B 8．C 9．D 10．A 11．A 12．A 13．C 14．B 15．C 16．C 17．B 18．C 19．D 20．B 二、填空题21．液体热胀冷缩 B 寒暑表 22．蒸发 吸热 23．升华 吸收 液化 凝华三、实验探究题24．（1）固态 固液共存 液态 晶体 （2）升高 蒸发 液化 （3）96 低于 （4）保持不变 （5）使热量散失得没那么快 25．35～42 0.1 36.6 ①量程不同 ②分度值不同 ③体温计的玻璃管内有一小段弯曲处特别细 （任意两点） 四、连线题 26．熔化汽化从泳池起来被风吹到，冷得直哆嗦 哈尔滨的冰雕慢慢变小 夏天洒在地板上的水很快干了 防蛀虫的樟脑丸用了一段时间后会消失打针前护士在手臂上擦酒精棉球后，手臂凉飕飕的 凝固八年级物理上册期中测试卷一、 选择题1．B 2．A 3．D 4．C 5．D 6．D 7．B 8．B 9．C 10．C 11．B 12．D 13．D 二、填空题14．(1) 1mm （或0.1cm ） 3.25（或3.24或3.26） (2) 秒表(或停表) s(或秒) 15．运动 2716．纸团跳动 发声体在振动 纸团跳得越高 响度由振幅决定。
17．弹开 振动 18．产生 传播 人耳液化升华凝华山上的雾凇铁水被浇铸成铁锹 从冰箱里拿出来的苹果放一段时间后 ，表面有水珠 水烧开后壶口有“白气” 灯泡用久了灯丝会变细19．熔化 吸热 蒸发 吸热 20．液 固21．压缩体积 降温 压缩体积22．打开书本，就能增大表面积；晒太阳能提高温度；吹风能加速书本周围空气流动；这三个措施都能加速水的蒸发。
三、计算题 23．超速 解：h km hkm /6010t s V 61==24．解：(1)由图7可知，物体静止在离仪器20m 的位置或绕仪器做圆周运动。
(2)【解法一】因为信号来回的时间s t 1.0=总，即单程的时间s st t 05.021.021===总 所以物体距仪器的距离：m s s m t s 1705.0/340111=⨯==υ 【解法二】因为信号来回所通过的路程：m s s m t s 341.0/340=⨯==总总υ所以物体距仪器的距离：m ms s 1723421===总 (3)由图9可知，当s t 152=时，m s 302=所以物体的速度：h km s m smt s /2.7/21530222====υ 四、实验探究题 25.(1)cdeba 或dceba (2)（图略） （3）98℃(4）水过多（或水初温太低或火太小或没有用外焰加热等等）26.(1)50 晶体(2)5 固体 固液共存 (3)8027. 1 高 振动频率 28. 10 变速 12.5第四章 光现象第1节 光的直线传播自主导学1．自行发光 太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、灯泡、水母鱼、斧头鱼、灯笼鱼等 2．直线3．箭头 路径 方向 不是 4．3×108m/s c 距离 基础练习1．C 2．B 3．A 4．A 5．C 6．A 7．A 8．3×108m/s 340m/s 不需要 需要 9．同种均匀介质 光的直线传播 10．光的直线传播11．光的传播速度比声音的传播要快得多 12．解：t =22.7s=1.35s ， v =3×108m/s s =vt =3×108m/s ×1.35s=4.05×108m答：地球和月球之间的距离是4.05×108m 。
提高练习13．C 14．D 15．A 16．A17．直线传播 1.5×10818．倒立变大不变第2节光的反射自主导学1．AO OB 法线αβ2．同一平面法线等于可逆的基础练习1．A 2．B 3．B4．①③②④5．60°0 逐渐靠拢法线6．镜面反射漫反射镜面7．8．9．10．（1）分居法线两侧（2）入射光线、法线、反射光线在同一平面内（3）光路是可逆的提高练习11．A 12．D 13．14．第3节探究平面镜成像特点自主导学1．虚相等相等2．能够不能够基础练习1．B 2．C 3．B 4．B 5．C 6．C7A‘8．光的直线传播虚光的反射9．3.8×105km 虚10．视力表 111.（1）较暗（2）玻璃板透光，便于确定像的位置（3）2 （4）到镜面的距离（5）便于比较像与物的大小关系（6）不能虚提高练习12．C 13．D14．15．16．第4节光的折射自主导学1．法线小于增大也增大不变是可逆的2．彩虹、海市蜃楼、水中的筷子“折断”等基础练习1．B 2．B 3．C 4．B 5．C6．水空气折射7．虚水空气折射折射可逆的下方下方8．30°30°46°9．10． 提高练习11．D 12．A 13．D第5节 光的色散自主导学1．红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 色散 2．红 绿 蓝 3．红外线 紫外线 基础练习1．C 2．A 3．D 4．C 5．A 6．C 7．C 8．光的色散 色光︒309．C10．（1）荧光物质（2）反射（3）紫外线能否透过玻璃（玻璃对紫外线的吸收能力；玻璃对紫外线的反射能力等）第四章《光现象》单元测试题一、选择题1．C 2．C 3．C 4．D 5．D 6．C 7．D 8．C 9．D 10．B 11．A 12．Ｄ二、填空题13．光的直线传播光的反射光的折射光的发射14．50°60°15．BO OA MM′∠4 ∠5 ∠2 左16．红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫光的色散不同的色光组成的17．折射增大小18．直线传播太阳19．虚240m20．较好反射21．虚0.5 不变22．12:0523．红外线紫外线24． 25．26．四、实验题27．（1）完全相同 物 （2）玻璃板与木板没有垂直 （3）测量物和像到玻璃板的距离 （4）不合理 测量次数不够，使结论不具有普遍性、不够准确28．（1）等于 反射角等于入射角 （2）反射光线OF 反射光线、入射光线和法线三者在同一个平面上五、计算题29.解：s=38万千米=3.8×108mt=v s =m/s103.0108.388⨯⨯m =1.27s答：太阳光从月球到地球需要1.27s。