20xx—20xx学年度环境教育教学计划示范文本
中小学环境教育教学计划参考范文（2篇）
中小学环境教育教学计划参考范文一、指导思想：环境与人类有非常密切的关系。
环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。
保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，已成为世界各国的共识和人类行为准则。
环境保护，教育为本，环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。
为提高我校学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，特制订环境教育计划。
二、具体工作安排：1、加强学校环境建设，应地制易开展校园绿地建设和周边环境保护工作。
2、宣传环保知识，培养环保意识。
(1)、开学初，由学校少先队组织环境教育讲座，提高环境教育水平。
(2)、国旗下讲话渗透环保知识，黑板报上辟出环保知识专栏。
(3)、组织开展一次“珍惜生命之水”保护生态环境的知识普及教育，各中队完成一份环境小报。
(4)、组织《水法》、《环境保护法》的橱窗宣传，增强学生爱护水资源和保护环境的自觉性。
(5)、利用环境纪念日开展丰富多彩的活动：____月：____月____日植树节安排学生养花种树，美化校园。
____月____日世界水日晨会课宣传有关护水知识。
____月：____月____日世界地球日组织学生开展宣传教育活动。
____月：____月____日世界无烟日要求学生上街宣传，动员亲属戒烟。
向家长们普及环保知识。
____月：____月____日世界环境日组织学生上街宣传，自编小报____月____日世界防治荒漠化与干旱日晨会课宣传知识____月____日中国土地日晨会课进行广播讲座____月____日国际禁毒日观看禁毒录像____月：____月____日世界人口日____月：____月____日世界动物日____月：____月____日世界戒烟日____月：____月____日国际生物多样性日3、开展环保实践，培养能力。
2024年中小学环境教育教学计划模版（三篇）
2024年中小学环境教育教学计划模版____年度，为积极响应国家、省、市、县、镇各级关于安全卫生工作的总体部署，并紧密结合本校工作实际，特制定本年度安全卫生工作计划如下：一、指导思想本年度，我校安全卫生工作将紧密围绕国家、省、市、县、镇各级安全工作会议的核心精神，以周济部长在安全管理电视电话会议中提出的“珍爱生命、安全第一”为核心理念，以深入开展“安全整治行动”为主线，旨在“预防和遏制重大安全事故”的发生。
我们将致力于提升“三个能力”（初期防范能力、过程控制能力、事故处理能力），强化“两个意识”（过程考核意识、责任意识），并确保“四个落实”（安全工作一岗双责制、责任追究制、一票否决制及“管理效益年”活动的全面落实），从而进一步夯实学校安全基础，完善管理机制，实现科学管理与管理效益的双重提升，最大限度减少学校各类安全事故的发生。
二、主要工作任务及措施（一）加强领导，确保学校安全卫生管理的有效实施1. 强化对各职能部门科室的引导与培训，确保其根据部门特点制定并实施切实可行的安全工作防范措施。
严格遵循“谁主管谁负责”的原则，建立健全安全工作责任制，进一步明确各岗位的工作职责。
2. 深化学校安全卫生管理的精细化程度，建立健全安全预警机制和防险救灾应急预案体系，并不断完善各项相关管理制度。
3. 严格按照《中华人民共和国消防法》的规定，配齐配足各类消防器材，并定期对学校的用电线路、电源开关、煤气灶、火坑、用电器等重点部位进行排查，确保隐患得到及时整改。
（二）强化措施，全面提升防盗、危房治理等工作水平1. 严格执行“六个一”工作规则，即确保学校每天有一名教干带班、一名工作人员值班、各班级有一名学生安全监督员、门卫及更值人员按时到岗并认真履行职责。
2. 加强对微机室、实验室等要害部门的安全防范工作力度，确保各项安全措施得到有效落实。
3. 定期组织相关人员对学校围墙、间墙、门窗玻璃、天棚、防水层等重点部位进行排查与检修工作，确保隐患得到及时整改。
中小学环境教育教学计划标准范本(4篇)
中小学环境教育教学计划标准范本一、指导思想“环境意识和环境质量如何是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志。
”党和国家把环境保护定为我国的一项基本国策。
开展环境教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段。
我校在《全国环境宣传教育行动纲要》的精神指引下，；以加强学校精神文明建设，全面推进素质教育为指导思想。
青少年是祖国的未来，因此对青少年进行环境教育普及深化下去，把绿色希望带进21世纪已成为我校近三年用以推进素质教育的最重要的工作之一。
按照《全国环境宣传教育行动纲要》，特制定如下规划。
二、目标学校在环境教育过程中，制定了“三环一教”的总体目标，提出通过开展环境育人的活动，提高师生保护生态环境的意识，培养环境保护的自觉行为，溶入学校大教育体系之中的目标实施方案。
按整体规划，分步实施建立了各类环境育人活动目标，如环境教育目标：“创绿色环境，树环保意识，学环境知识，施环保行为，育环保新人”；如环境知识学习目标：“环境科学知识，环境法律法规知识和环境道德伦理知识”；如环境主题活动月目标：____月份“雏鹰争章冬令营”；____月份“社区环保宣传小队活动月”；____月份“我为校园添花衣”；____月份“环保绘画网上赛”；____月份“我和小树苗齐成长”；____月份“环境知识知多少”；____月份“绿色夏令营”等等。
同时，我们还借助校园网络平台及互联网的优势，向师生、家长及社区宣传学校环境教育目标体系，使其明确方向，走环境教育可持续发展道路，形成学校环境教育向系列化、规范化、制度化方向发展。
到____年，我校的环境教育体系形成，学生的环保意识明显增强，学生在做任何事情都会想一想这样做是否会有利于环保才去做。
学生的环保成为了自觉的行动。
三、具体措施(一)环境建设致力营造清新洁净。
催人奋进。
洋溢着绿色希望的校园氛围。
1、可绿化地均得到绿化(覆盖效率____%以上)，无折枝毁木迹象。
2、“教育基地”要具备“二有”：有提供环境教育的活动基地；有供学生实验操作用的仪器齐备的实验室。
中小学环境教育教学计划标准模板（3篇）
中小学环境教育教学计划标准模板一、指导思想：1、按照____提出的“教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质的要求，培养学生创造精神和实践能力，培养可持续发展人才。
环境保护教育是让学生懂得保护好人类生存的环境，走社会可持续发展的道路。
2、让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。
二、具体工作：(一)营造一个良好的校园环保环境。
1、绿化、美化、净化学校。
2、形成环境教育的氛围。
(1)让学生树立让天更蓝，地更绿，水更清，校园更美的环境保护意识，让学生知道地球只有一个，保护地球是人类的职责。
(2)饲养鸟和金鱼等，知道动物是人类的朋友，从小要保护动物。
(3)各班学生做到垃圾分类，废物利用等。
(4)全校师生养成不随地吐痰，乱抛杂物，不大声喧哗等保护环境的良好习惯。
(二)对学生进行环境保护教育。
1、有关学科渗透环保教育。
有关学科列出相关课目和教育重点，环境保护涉及方方面面，在学生学习的各门学科中都有所体现，《科学》、《社会与品德》、《综合实践》等学科有许多教学内容本身就是环保科学知识，教师在教学中引导学生掌握这方面知识。
2、专题宣传有关环保法规，加强遵守法规意识，这对学生今后发展有很大好处，学校利用校班会、晨会或有关活动日进行教育。
3、利用“世界环境日”，“植树节”，“爱鸟周”等活动日开展系列专题活动，让学生动手通过文艺、小报、黑板报、制作作品等形成接受教育，并向社会宣传。
4、充分发挥少先队作用，成立群众性组织和各类兴趣小组或志愿者队伍，让有特长学生围绕一些专题开展调查研究，科学试验，创作作品，并积极参加各类比赛，使之特长得到发挥和发展。
(三)加强领导和师资培训1、成立以校长为组长的领导小组，定期研究这方面的工作，要把环境保护教育和日常工作结合起来。
2、邀请专家来校指导。
3、加强对教师的培训，让教师有环保意识和知识，懂得环保法规，并做学生的榜样。
校园环境教育教学计划(精选3篇)
校园环境教育教学计划（精选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年中小学环境教育教学计划例文(三篇)
2024年中小学环境教育教学计划例文一、教学任务依据新课程改革的指导思想，泰安十中已正式将环境教育纳入学校素质教育的整体框架，并作为德育教学计划的重要组成部分。
我们始终遵循以____为引领，深植“天人合一”的哲学思想，强调资源有限性及可持续发展的环境教育理念，致力于引导学生树立正确的环保意识，掌握环保基础知识和理论，培养其环保责任感与主动参与的积极态度，同时指导学生在家庭与个人层面以实际行动践行环保，从而形成良好的环保习惯。
二、环境教育目的与要求为普及环保知识，提升师生环保认知水平，泰安十中积极组织环保教育活动，旨在促进人与自然和谐共生，强化学生的环保责任感。
通过绿色教育，我们明确“保护环境，从我做起”的核心理念，确保学生时刻接受环保教育，深刻认识环保的重要性，并积极参与其中。
我们致力于营造积极向上的教育氛围，全面提升学生综合素质，利用课堂教学使学生对环境形成全面而深入的认识，进而通过学生影响全社会，共同推动环保共识的形成。
三、学情分析泰安十中八年级现有七个班级，共计____余名学生，学生们对现实生活中的环境污染问题已有一定认知。
基于此，我们充分利用身边的环境现象作为生动教材，开展环境教育工作。
四、教学措施与方法为确保环境教育的深入实施，泰安十中计划采取多元化教学策略，具体包括：1. 每周安排一节环境教育课程，确保每位学生都能接受到系统的环保知识教育。
2. 定期举办环保宣传活动，如张贴宣传画、制作专题板报等，以丰富多样的形式在校园内营造浓厚的环保氛围。
3. 充分利用班会、思品课、校会及广播等渠道，广泛传播环保知识，征订并推广适合学生阅读的环保系列丛书及宣传资料，举办各类环保主题活动，如图片展、诗歌朗诵、征文比赛及知识竞赛等，以增强学生的环保意识。
4. 组织学生开展“四个一”环保实践活动（读一本书、看一场片、听一场报告、写一篇感想），旨在提升学生的环保认知与行动能力，营造校园内人人关注环保、参与环保的良好风尚。
2024年中小学环境教育教学计划范文（二篇）
2024年中小学环境教育教学计划范文一、指导思想：环境保护与人类的生存发展息息相关。
环境问题作为全球性的重大挑战，受到全人类的共同关注和急切解决的需求。
我们必须在合理利用环境的深入理解自然规律，防止环境污染和生态破坏，选择可持续发展的道路，以实现人类与环境和谐、平衡的长远发展。
环境保护的根基在于教育，环境教育对于提升全体公民的思想道德素质和科学文化素养至关重要。
因此，我们特此制定环境教育计划，以增强我校学生的环保意识，塑造良好的环境道德观念和行为规范，积极推动素质教育和社会主义精神文明建设。
二、具体工作安排：1、强化校园环境建设，实施校园绿地改造和周边环境保护措施。
2、普及环保知识，增强环保意识：(1) 开学初期，由学校少先队组织环保主题讲座，提升环境教育质量。
(2) 在国旗下讲话中融入环保内容，黑板报设立环保知识专题。
(3) 开展“珍爱生命之水”主题活动，各中队制作环保主题小报，普及生态环境知识。
(4) 利用橱窗宣传《水法》、《环境保护法》，提高学生保护水资源和环境的自觉性。
(5) 结合重要环保纪念日，举办各类活动：____月：____月____日植树节，组织学生参与种花植树，美化校园环境。
____月____日世界水日，利用晨会课宣传护水知识。
____月：____月____日世界地球日，组织学生参与宣传教育活动。
____月：____月____日世界无烟日，鼓励学生上街宣传，倡导家庭戒烟，普及环保知识。
____月：____月____日世界环境日，组织学生上街宣传，创作自编小报。
____月____日世界防治荒漠化与干旱日，晨会课进行相关知识宣传。
____月____日中国土地日，通过晨会课进行广播讲座。
____月____日国际禁毒日，观看禁毒录像，增强防毒意识。
____月：____月____日世界人口日。
____月：____月____日世界动物日。
____月：____月____日世界戒烟日。
____月：____月____日国际生物多样性日。
环境教育教学工作计划例文3篇
环境教育教学工作方案例文环境教育教学工作方案例文精选3篇〔一〕环境教育教学工作方案例文随着工业化和城市化进程的加快，资的浪费、污染的增加以及生物多样性的减少等环境问题越来越严重。
为了加强环境保护意识的培养和环境教育工作的开展，我校将加强环境教育教学工作，并制定了以下的方案。
目的：通过环境教育教学工作，增强师生的环境保护意识，引导大家积极参与环保行动，形成全校关注环保，保护环境的浓重气氛。
任务：1、制定并开展环境教育课程，推进班级环境教育活动。
2、进展环保知识宣传和教育，准备相关宣传材料和音视频教育片。
3、组织环境保护主题活动，如植树节、水资节、世界环境日等。
在每周的教学中，增加环境保护相关的课程内容。
课程内容包括环保常识和技术手段、环境污染的危害、生态系统的构造和功能、可持续开展的原那么和方法等内容，增强学生的环保意识和环保技能。
定期组织班级环保意识教育讲座。
通过讲座的形式，向班级同学介绍环保知识、环境污染和隐患，引导他们采取有利于环境保护的行为方式。
同时，还可以将环保警示板放在教室的显眼位置，意在强调给大家提供环保指导。
并建立班级的绿色建立标准，与学生一同签定班级的绿色协议，鼓励班级根据自身的情况制定绿色活动方案，如植树、节约水资等。
通过海报、宣传册、音视频教育片的形式，传递环保知识和技术实用技巧，引起广阔师生的对环保问题的重视。
定期在学校广场设立环保知识咨询展板，针对常见的环保问题，对师生进展咨询解答，推动他们建立正确的环保观念。
配合植树节、世界水资日、世界环境日等节日，组织环保主题的活动。
活动内容不必复杂，如义务植树、废品回收、环境状况调查等等。
学校将为这些活动的组织和推广提供资保障，让更多师生参与到环保教育中来。
为进一步推进环境教育教学工作，发挥最大的教育效果，将每学期环境保护工作情况进展定期评估和督导，同时对教学内容进展调整。
评估内容包括环境课程教学情况，班级环境教育活动开展情况，环保知识宣传和教育效果的监测等方面。
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20xx—20xx学年度环境教育教学计划示范文本
In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.
某某管理中心
XX年XX月
20xx—20xx学年度环境教育教学计划
示范文本
使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。
为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。
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一、指导思想
以科学发展观为指导，贯彻“天人合一”、资源有
限、可持续发展的环境教育理念，引导学生树立正确的环
保意识。
二、目标任务
1、学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环
境理论。
2、培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与
环保的内在动机。
3、懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良
好的环保习惯。
三、主要内容
1、环保理论：⑴我们共同的家园；⑵人与自然；⑶人与动物；⑷人与社会；⑸个人与他人。
2、环保常识：⑴世界环境日；⑵世界环保纪念日；⑶中国环境标志；⑷中国绿色食品标志；⑸绿色食品；⑹环保时装；⑺绿色笔；⑻绿色包装；⑼绿色建筑；⑽绿色胶卷；⑾绿色计算机；⑿绿色水源地；⒀绿色汽车；⒁环保材料；⒂无铅汽油。
3、环保现状：
⑴我们生活的周围存在着哪些污染；
⑵我们生活的周围空气污染有哪些；
⑶空气质量预报；
⑷大气污染对人体的影响及如何减少；
⑸白色污染有哪些及如何减少；
⑹固体废物污染有哪些及如何减少噪音；
⑺节约可利用资源的做法有哪些。
4、环保行动：⑴保护环境，美化家庭；⑵保护环境，美化社会；⑶保护环境，美化家园。
四、基本途径
环境教育是一项综合性很强的教育，应当多渠道、全方位进行。
（一）开设环境教育课
要把这项教育开展得扎实深入，必须开发环境教育课程并把其作为基本载体，以便使环境教育比较系统地开展。
学校要求各年级在这方面应进行大胆的尝试，各年级教师应根据本年级学生年龄特点，认知规律以及掌握环保知识的现状入手，根据学校环境教育的目标、理念、和环境教育内容，选择适合本年级的环境教育的内容，期初制定好环境教育课教学计划，备好环境教育课教案，上好每一节环境教育课。
（二）学科教学有机渗透
各科教材中都包含了一些环保内容，老师们应充分重视，对各门学科，特别是重点学科的课本内容进行分析、归类，选出有关环境保护的篇目，适当地进行补充和扩展，使这些课文的教学与环境教育有机地结合在一起，让学生在学习文化知识的过程中，树立环境意识，达到渗透目的。
（三）开展丰富多彩的活动
寓环境教育于学生的实践活动之中，让他们在愉快的心情中很自然地接受环境教育，这样既丰富了环境教育内容，又达到了提高孩子们各种参与能力的目的。
一是结合学校原有课程，有意识地渗透在课堂教学中，进行爱护洁净环保教育；二是结合乡土教材，专门开设环保课；三是利用周二班会和周三下午兴趣小组进行环保小分队活动。
（四）营造校园的环境教育氛围
良好的生存环境给人以美好性格的塑造和心灵的陶冶，与自然和谐相处是现代人应有的素质。
因此，每一位老师应注意在自己的班里、校园里创设优美环境，诱发孩子们爱护环境，保护环境的意识。
人类只有一个地球，校园是地球大环境中与我们关系最密切的小环境。
要爱护地球就要从我们身边做起，让我们的教室、校园美丽起来。
各班应采取多项措施美化、净化学校环境。
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