黑孩子罗伯特(精选)
《黑孩子罗伯特》ppt课件
黑人等少数民族在美国始终是二等公民，在政治、 经济、教育、社会保障等问题上受到不同程度的歧 视。黑人占美国总人口的13℅，而在各级经选举产 生的职位中只占5℅。此外，黑人和白人之间，教 育水平、就业率、平均工资等方面都有明显差异。 黑人的失业率是白人的两倍，居住条件很差的黑人 及其他有色人种，几乎得不到政府提供的住房补贴 和购房贷款。
丽莎可能会死？罗伯特禁不住打 了个 寒战。要是丽莎死了，岂不是永 远见不到她了吗？呃，天哪！丽莎， 你不能死，不能死，绝不能死！罗伯 特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口 气，三步两步冲到讲台前，把钱全部 掏了出来。他把钱交给了尤金太太， 说：“给丽莎治病。”
“哼，谁跟你做
朋友！我爸爸 最讨厌黑人， 他说你们黑人 又蠢又脏。”
“给丽莎治病。”
平等 关爱
我有一个梦，我梦到 有一天黑人男孩和女孩能 跟••••••
小学六年级语文《黑孩子罗伯特》精选教案范本优秀4篇
小学六年级语文《黑孩子罗伯特》精选教案范本优秀4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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黑孩子罗伯特
丽莎可能会死？罗伯特禁不住 打了个 寒战 。要是丽莎死了，岂 不是见不到她了吗？呃，天哪！ 丽莎，你不能死，不能死，绝不 能死！
呃，天哪！丽莎， 你不能死，不能死，绝 不能死！
罗伯特摸了摸口袋， 深深吸了一口气，三步 两步冲到讲台前，把钱 全部掏了出来。
罗伯特搓了搓口袋， 三步两步走到讲台前，把 钱全部以后关注有关奥 巴马的时事。 （2）、拓展阅读：马丁.路德.金的 《我有一个梦想》，《爱不分肤色》 （3）、在“我的视角”中，写一 写拥抱着罗伯特时，丽莎爸爸心里 的感受。
罗伯特摸了摸口袋， 深深吸了一口气，三步 两步冲到讲台前，把钱 全部掏了出来。
“我妈妈不知道我有这 么多钱，这些钱……都 是……都是……我存着要 买战斗机用的。” 罗伯特 一想到战斗机就 直想哭 。
我最感动的不是罗伯特 攒钱的过程，也不是他捐钱 的那一刻，而是他捐完钱转 身跑出教室，一路伤心地哭 着回家的情景。
罗伯特点了点头就赶紧转身跑 出了教室，一出教室，他的泪水就 大颗大颗地涌了出来。他怕老师再 多问两句自己就会改变主意。他是 多么喜欢那架战斗机呀……可是他 也怕丽莎因为没钱治病而死去。想 到战斗机，想到丽莎，他一路伤心 地哭着回家了。
这是（
）的泪！
这是（
）的泪！
我有一个梦，我梦到 有一天黑人男孩和女孩能 跟白人男孩和女孩手拉手 像兄弟姐妹似的走在一起 ••••••
黑孩子罗伯特内容及中心思想
黑孩子罗伯特内容及中心思想《黑孩子罗伯特》课文我相信大家小学时候都学过。
今天查字典语文网小编跟大家重温课文，并分享黑孩子罗伯特内容及中心思想，不足的地方欢迎批评指正!黑孩子罗伯特内容及中心思想课文叙述了黑孩子罗伯特为了救治得病的白人同学，毅然捐出了苦心积攒打算购买心爱玩具的钱，刻画了一个天真、善良、富有爱心、乐于助人的黑孩子形象，同时也提出了一个问题：不同种族的人应如何相处。
我们可以看到丽莎的无礼，罗伯特生活在种族歧视的环境中，心灵脆弱、敏感、压抑和痛苦。
但因为丽莎的爸爸改变了对黑人的态度，这令罗伯特激动;同时，也为死去的丽莎而难过。
所以，罗伯特禁不住低声哭了起来。
《黑孩子罗伯特》是一篇以写人为主的记叙文，作者写出了主人公为了实现与白人孩子丽莎友好相处的梦想而忍痛放弃梦寐以求的战斗机的那份坚强与宽容。
文章没有直接赞美黑孩子罗伯特的话语，然而罗伯特美好心灵却荡涤着读者的灵魂。
作者在叙述故事时，没有华丽的词藻，没有刻意拔高，而是根植于现实的土壤，真实地刻画了人物美好心灵。
丽莎总是叫罗伯特“小黑鬼”，在罗伯特向她表示友爱时，无理而尖刻的拒之，这些都是受他爸爸的影响。
同时，也说明种族歧视在美国已经根深蒂固。
这让罗伯特幼小的心灵受到了伤害，使他变的得敏感、压抑。
对刻画人物美好心灵起到了衬托作用，也为下文做了铺垫，突出了罗伯特纯真、善良、宽容的美好品质。
[5]通过这一自然段的品读，进而辐射至全文的理解上，如丽莎原来怎样对待罗伯特，罗伯特现在怎样对待丽莎，形成对比，能体会出罗伯特的宽容。
从摸、吸、冲、掏等动词进一步体会罗伯特心理活动，体会其善良、豁达的优秀品质。
通过罗伯特两次哭体会消除种族歧视，体会平等和爱在我们生活中的美好。
以上就是小编分享的黑孩子罗伯特课文内容及中心思想，如果对你有帮助，请继续支持查字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!。
黑孩子罗伯特(1)
名演讲《我有一个梦想》
丽莎得了肺炎，住院治 疗需要很多钱。她爸爸自从S 纺织厂倒闭后就失了业，家 中生活很困难，希望大家能 帮忙捐点儿钱。请同学们回 家后和父母商量一下， 捐多捐少都没关系。
黑孩子罗伯特（1）
丽莎可能会死？罗伯特禁 不住打了个寒战。要是丽莎死 了，岂不是永远见不到 她了吗？呃，天哪！丽 莎，你不能死，不能死， 绝不能死！
黑孩子罗伯特
1. 罗伯特生活在怎样 的环境里？
2. 丽莎是怎样对待他 初读课文， 的？为什么这样对待 整体感知 他？
3. 罗伯特的梦想是什么？ 4. 为了实现这个梦想他做了那 些努力？“我有一个源自梦，我梦到有一天黑人男孩和女
孩能和白人男孩
和女孩手拉手像
兄弟姐妹似的走
马丁·路德·金
在一起……”
于1963年8月23日在华盛 顿林肯纪念堂发表的著
这个拥抱到底代表着什么？ 此时此刻，他为什么禁不住哭 了起来？
黑孩子罗伯特（1）
“我有一个梦，我 梦到有一天黑人男孩和女 孩能和白人男孩和女孩手 拉手像兄弟姐妹似的走在 一起……”
爱不分肤色 爱不分种族 爱不分国界
罗伯特摸了摸裤子口袋， 深深地吸了一口气，三步两 步冲到讲台前，把钱全部掏 了出来。他把钱交给了尤金 太太，说：“给丽莎治病。”
黑孩子罗伯特（1）
哼，谁跟你做朋友！ 我爸爸最讨厌黑人，他说 你们黑人又蠢又脏。
班上的黑人孩子只有罗伯 特去参加了丽莎的葬礼，在葬 礼上，他担心什么？丽莎的爸 爸又是怎么做的？
六上语文黑孩子罗伯特课件
族歧视、
特 （6-15） 把钱全部捐给丽莎 善良
赢得尊重 丽莎的父亲当面感谢罗伯特
（16-20）
第十页，共32页。
第一部分：阴阳马丁.路德.金的话，表 达了黑人渴望与白人平等相处的愿望。
第十一页，共32页。
阅读第二部分
第十二页，共32页。
1.罗伯特生活在怎样的环境里？
（灰暗、破烂、满地乱跑、霉臭、小黑鬼、 遭白眼）
fèi 肺炎
zàng 葬礼
第五页，共32页。
多音字
jīn （ 弱不禁风） 禁 jìn （禁止 禁令）
zhèng （挣脱 挣钱）
挣 zhēng 挣扎
dǎo （ 摔倒 倒塌） 倒
dào （倒立 倒退）
第六页，共32页。
近 商量-- 商议 惊恐-- 恐惧 义 词 拒绝-- 谢绝 苦恼-- 烦恼
拒绝-- 接受 讨厌-- 喜欢
6、罗伯特有两个心愿： 1、买一架玩具战斗机。
2、跟白人女孩丽莎拉手做朋友。
第十四页，共32页。
丽莎对罗伯特的态度是怎样的？你怎样看 待丽莎对罗伯特的态度？
第十五页，共32页。
阅读第三部分
第十六页，共32页。
罗伯特的愿望实现的了吗？为什么罗伯 特的心愿实现不了？
总结2-5段，你觉得罗伯特是怎样的 孩子？再默读6-15自然段，你还从哪
些语句看出罗伯特是怎样的孩子？ 勾画批注——小组交流
结合丁丁视角，说说你最感动的细节是什么？
第十七页，共32页。
当听到丽莎生病后，罗伯特心 里怎么想的？怎么做？又是怎么说 的？请你用不同的符号勾画出来。
第十八页，共32页。
1.当听到丽莎生病可能会死时，他心里 是怎么想的？
呃，天 哪！丽莎，你不能死，不能 死，绝不能死 ！ 2.如果你是罗伯特，你的心情会怎样，你
《黑孩子罗伯特》PPT精选优质教学课件4
俄罗斯 英国 韩国
已运送两批物资 100万英镑援助物资 约100万美元援助物资
意大利
一所野战医院、一线抢救物资、灾民住 宿帐篷等物资，并将继续援助
德国 美国 联合国儿童基金会 法国 波兰
首笔50万欧元 50万美元
30万美元紧急援助 约25万欧元物资
10万美元援助
爱不分肤色 爱不分种族 爱不分国界
课外小练笔：
（因为他是黑人孩子）
小结：罗伯特生活在种族歧视的阴影之下
1.为了心爱的战斗机，罗伯特是怎么做的？
2.这个时侯的罗伯特给你留下了什么 印象？ （勤劳、自立）
1.当听到丽莎生病可能会死时，他心里 是怎么想的？
呃，天 哪！丽莎，你不能死，不 能死，绝不能死 ！
2.如果你是罗伯特，你的心 情会怎样，你觉得应用什么 语气读出这个句子？
第三部分：（6—7）罗伯特为买战斗机模型辛苦攒钱。
第四部分:(8—20)罗伯特把买战斗机的钱捐给丽莎治病，这行 为感动了丽莎的父亲，让他重新认识了种族关系。
《黑孩子罗伯特》课件
孩子们向父亲的遗体告别
金 的 最 后 一 次 长 征
从1968年3月起， 美国政府将每年1 月的第三个星期 一定为马丁· 路 德· 金全国纪念日。
橱
奚
税
怦
哽
chú
xīshuìp源自nggěng橱 橱窗 纳税 哽咽
奚
税
怦
哽
橱柜 奚落 关税 怦怦地 怦然心动
济 攒 怦
鼠 肺 喉
纺 疗
奈 葬
救济 老鼠 积攒 攒钱 疗伤 葬礼 扶危济困 无可奈何
品读感悟（一） 品读感悟（二） 品读感悟（三） 品读感悟（四）
丽莎可能会死？罗伯特听了禁 不住打了一个寒战。要是丽莎 死了，岂不是永远见不到她了 吗？呃，天哪！丽莎，你不能 死，不能死，绝不能死！
1、联系上文，丽莎对罗伯特的态度。
要是丽莎死了，岂不是永远见 不到她了吗？呃，天哪！丽莎， 你不能死，不能死，绝不能死！ 要是丽莎死了，岂不是永远见不 到她了吗？呃，天哪！丽莎，你 不能死！
马丁·路德·金
（1929—1968） 神学博士，牧师， 美国民权运动领袖。 1964年获诺贝尔和平 奖。
1963年8月28日， 25 万人响应马丁路德金 的号召，在美国首都 华盛顿游行，争取立 法保障黑人的权利。 马丁路德金在林肯纪 念馆前的石阶，对群 众发表著名的「我有 一个梦想」（I have a Dream）演说，希望 白人和黑人有一天可 平等地生活在一起。
背景
美国1861年的内战 (南北战争)，虽然解放 了黑奴，但美国的种族 隔离仍然持续，尤其在 南部，黑人不能入读白 人学校、不能在招待白 人的餐厅进食、不能乘 坐同一辆公共汽车、或 必须让座给白人。北部 情况较佳，但黑人的待 遇仍然很差。