民族团结进步模范单位创建工作制度PDF.pdf
企业民族团结进步创建工作方案
企业民族团结进步创建工作方案一、背景与意义在当代多元文化社会中，民族团结是实现和谐稳定社会的关键要素。
企业作为经济活动的重要组织形式，其民族团结具有重要意义。
团结一致的企业可以最大限度地发挥员工潜力，提高企业整体竞争力，实现企业的长远发展目标。
通过创建民族团结进步的企业，可以从制度层面促进员工之间的相互了解和沟通，增强企业内部的凝聚力和协作精神。
二、目标与任务1.目标：创建民族团结进步的企业，提高员工的凝聚力和士气，增强社会责任感，实现企业的长远发展。
2.任务：(1)营造良好的工作氛围：建立公平公正的激励机制，倡导员工之间的相互尊重和合作，消除任何形式的歧视和偏见。
(2)加强员工培训：通过开展多元文化培训，增进员工对不同民族文化的了解和尊重，提高员工的跨文化沟通能力。
(3)开展宣传教育：通过多种渠道和形式，宣传民族团结的重要性和企业的民族团结进步理念，倡导员工积极参与企业的相关活动。
(4)注重员工的个人成长：为员工提供个人成长发展的机会和平台，通过个人成长促进整个企业的进步和发展。
三、工作步骤和措施1.营造良好的工作氛围(1)建立公平公正的激励机制，确保员工的工资、晋升和培训机会不因民族差异而受到歧视。
(2)建立员工投诉反馈机制，及时解决员工的问题和纠纷，确保员工的权益得到保障。
(3)倡导员工之间的相互尊重和合作，通过定期举办团队建设活动，增进员工间的沟通和理解。
2.加强员工培训(1)制定多元文化培训计划，包括民族文化礼仪、宗教差异、民族节日等内容，提高员工对不同民族文化的了解和尊重。
(2)邀请专业人士或跨文化交流导师为员工进行培训，提高员工的跨文化沟通能力。
(3)设立跨文化交流平台，鼓励员工分享不同民族的文化和经验。
3.开展宣传教育(1)通过企业内部刊物、公司网站、社交媒体等多种渠道和形式，宣传民族团结的重要性和企业的民族团结进步理念。
(2)组织座谈会、讲座、研讨会等形式的活动，邀请专家学者和企业高管分享民族团结进步的经验和实践。
民族团结进步示范单位创建工作方案
民族团结进步示范单位创建工作方案民族团结进步示范单位创建工作方案1. 引言民族团结进步示范单位的创建工作是推动中国的民族团结和社会进步的关键一环。
这些单位以其在促进不同民族团结、促进社会和谐以及贡献于国家发展方面所作出的突出贡献而受到广泛赞誉。
本文将介绍民族团结进步示范单位的定义、目标和评价标准，并提供一份可行的创建工作方案。
2. 民族团结进步示范单位的定义与目标民族团结进步示范单位是指在多民族社会背景下，以真诚、平等、友好的态度维护国家团结，推动不同民族和谐共处，促进民族文化传承与发展的先进单位。
其目标是树立良好的社会形象，成为民族团结进步的典范，带动周边单位和社会各界更好地推进民族团结进步事业。
3. 评估标准为确保创建工作的公平性和科学性，我们将根据深度和广度标准对申报单位进行评估。
深度标准衡量单位在促进民族团结和谐的核心方面的努力程度，包括开展教育活动、组织文化交流、提供就业机会等。
广度标准则评估单位在不同领域推动民族团结进步的全面性，包括政治、经济、教育、文化等方面。
评估结果将综合考量单位的贡献和影响力。
4. 创建工作方案为确保创建工作的顺利进行，我们提供以下创建工作方案作为参考：4.1 制定评估规则与程序明确评估标准和评估方式，建立科学公正的评估体系，同时保证评估程序的透明性和公开性。
组建评估委员会，由相关专家、学者和社会各界代表组成，负责对申报单位进行综合评估和审查。
4.2 广泛宣传与动员通过各种媒体渠道，广泛宣传民族团结进步示范单位的创建工作，动员申报单位的参与和支持。
组织宣讲会、研讨会等活动，向社会传递创建意义和价值，引导更多单位积极参与。
4.3 确定申报条件和材料明确申报条件，包括单位内部组织结构、员工构成、民族文化传承和发展等方面的要求。
详细说明申报所需材料，包括单位介绍、绩效报告、民族团结工作计划等。
确保申报单位提供的材料客观真实。
4.4 评估与筛选评估委员会根据申报单位提交的材料和实地考察结果，按照评估标准对申报单位进行评估。
创建民族团结模范单位实施方案d 文档 (4)
****校创建民族团结进步模范单位实施方案为深入、扎实、有效推进我校创建民族团结进步模范单位活动，为切实加强民族团结宣传教育，进一步巩固和发展我校平等、团结、互助、和谐的民族关系，为我校发展营造和谐稳定的环境，提高师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性，特制定我校创建民族团结进步模范单位实施方案。
一、指导思想以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。
二、加强组织领导，落实工作责任为加强对创建民族团结进步模范单位活动的组织、指导、协调和监督，成立学校创建自治区民族团结进步模范学校活动领导小组: 组长: 窦永江副组长: 梁河俊木合塔尔成员: 王明华蒲晓健南蓉张丽萍各班班主任协助具体工作组织协调安排。
三、加强宣传教育，全员共创共建1.创建宣传内容充实丰富。
认真学习贯彻落实“新疆维吾尔自治区民族团结教育条例”。
积极配合上级单位共同开展好“心连心献爱心”少数民族困难生助学活动和双语教学比赛。
学校图书室要有民族团结的书籍和报刊，设立两块以上宣传民族团结进步创建活动宣传栏，采取多种形式广泛开展民族团结宣传教育。
2.5 月份是自治区民族团结教育月，重点抓好“新疆六史”及“新疆维吾尔自治区民族团结教育条例”学习纳入教学内容，同时，将宣传活动纳入到学校党总支组织学习和党员干部职工理论学习计划，进一步澄清历史事实，统一思想认识，使学校全体干部职工及学生进一步感受到党中央的关怀、社会主义制度的优越性、祖国大家庭的无限温暖，不断增强各族干部群众的免疫力、鉴别力，并把感恩之情转化为促改革、谋发展的强大动力，为沙湾县又好又快发展而不懈奋斗。
党员领导干部带头学习宣传马克思主义民族观，重视和加强党的民族理论与政策教育、维护民族平等团结和祖国统一的教育、弘扬民族精神的“五观”“四个认同” “三个离不开”等教育。
建设模范部门规章制度
建设模范部门规章制度一、总则为深入贯彻党中央、国务院有关政策法规，进一步提高部门的管理水平，确保工作的质量和效率，促进部门良好发展，特制定本规章制度。
二、组织架构1. 部门设置本部门设办公室、人力资源部、财务部、业务部、综合部等职能部门。
2. 部门领导部门领导分为正职和副职，由领导班子成员共同组成，对部门的工作进行统一领导和管理。
3. 职责分工各部门负责具体的工作任务，按照部门领导的安排和分配，全面负责自己应负责的工作。
三、工作制度1. 工作时间全体员工按照正常工作时间上下班，严格遵守上下班时间，不得迟到早退。
2. 工作任务各部门根据自己的职能要求，制定具体的工作计划和目标，确保任务的圆满完成。
3. 工作纪律全体员工必须遵守工作纪律，服从部门领导的指挥，保持良好的工作状态。
4. 工作标准部门按照国家有关标准和规定，确保工作的质量和效率，不得出现违规行为。
5. 工作安全部门要加强对员工的安全教育和培训，确保员工在工作过程中的安全和健康。
四、管理制度1. 组织管理部门领导要加强对各部门的领导和管理，建立健全的组织架构和工作机制。
2. 学习管理部门要加强对员工的培训和学习，提高员工的素质和能力，适应部门发展的要求。
3. 绩效管理部门要建立科学合理的绩效评价机制，对员工的工作绩效进行定期考核和评价。
4. 制度管理部门要建立健全的制度体系，规范各项管理制度和程序，确保工作的顺利进行。
五、监督制度1. 内部监督部门领导要对各部门的工作进行监督和检查，及时解决工作中的问题和困难。
2. 外部监督部门接受上级主管部门和行业监管部门的监督和指导，确保工作符合相关法律法规。
3. 自我监督全体员工要加强自我监督，发现自身存在的问题、短板，及时整改和改进。
六、惩戒制度对于违反管理规定、损害部门利益的行为，将按照相关规定进行处理，直至开除。
七、奖励制度对于在工作中表现突出、工作成绩突出的员工，将给予奖励和表彰，激励员工的积极性和创造力。
民族团结进步模范单位工作规划
民族团结进步模范单位工作规划民族团结进步模范单位创建工作三年规划——伊宁市潘津乡中心学校伊宁市潘津乡中心学校民族团结进步模范单位创建工作规划为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策，根据伊宁市教育局《关于印发《伊宁市教育系统开展创建全国民族团结进步示范市工作推进方案》的通知》伊市教党发【2013】102号文件，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励全校各族干部更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进潘津乡中心学校团结进步事业健康发展，特制定本创建工作规划。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与学校工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织广大教职工深入开展民族团结进步模范单位创建活动，使广大教职工牢固树立“三个离不开”思想，为潘津乡中心学校推进跨越式发展和长治久安做出应有贡献。
二、总体目标认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模范单位创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好机关氛围，将创建民族团结进步模范单位活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和学校工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大为广大教职工办实事上。
2、对照民族团结示范单位标准，领导小组对我校创建活动开展自查自评，查漏补缺，发现问题，及时整改，准备相应材料。
3、创建工作领导小组召开座谈会，及时总结推广好的经验和做法，在全校开展评选民族团结进步模范科室和模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。
（四）第四阶段：申报迎评阶段（2015年5月——2015年6月）积极做好创建工作的总结及创建成果的收集整理工作，全面接受检查验收，积极申报民族团结进步模范单位。
民族团结进步模范单位创建工作规划
萨地克于孜乡中学民族团结进步模范单位创建工作三年规划（2013—2015年）为认真贯彻伊宁县党委、政府关于民族团结进步创建工作的部署要求，根据伊宁县教育局《伊宁县教育系统创建民族团结进步模范单位实施方案》伊县教党字【2013】167号文件精神，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力学习和宣传民族团结进步模范单位和个人的先进典型事迹，激励全校师生更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，努力创建民族团结进步示范单位，促进我校民族团结进步事业健康发展，特制定本创建工作规划。
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻党的十八大、中央新疆工作会议精神，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与学校的工作有机结合；以现代文化为引领，积极组织学校师生深入开展民族团结进步模范单位创建活动，使各族师生牢固树立“三个离不开”思想，为伊宁县实现和推进跨越式发展、长治久安作出应有贡献。
二、总体目标通过民族团结进步模范单位创建活动，积极营造各族师生平等、团结、互助、和谐的良好氛围，将创建民族团结进步模范单位活动的过程，作为不断推动民族团结事业进步和学校工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气，力争在2014年创建成为伊宁县民族团结进步模范单位，并鼓励广大师生争创伊宁县、伊犁州民族团结先进个人荣誉称号。
三、创建时间从2013年11月到2015年6月。
四、组织领导为贯彻落实伊宁县党委、政府关于民族团结进步创建工作的部署要求，扎实开展民族团结进步模范单位创建工作，经研究决定成立萨地克于孜乡中学民族团结进步模范单位创建工作领导小组，组成人员如下：组长：张吉玲校长副组长：王生东党支部书记马勇副校长成员：顾晓鹏党支部副书记马风才工会主席张大为行政办主任古玉梅教务处主任普晓明德育处主任马天林总务处主任闵祥丽教科研主任刘飞团支部书记许雯雯少先大队辅导员领导小组下设办公室，办公室设在德育处，办公室负责民族团结进步模范单位创建活动日常工作，确保创建活动的顺利开展。
单位创建民族团结进步示范工作方案
单位创建民族团结进步示范工作方案按照《》文件要求，为进一步搞好创建任务的落实，确保顺利实现创建目标，特制定本实施方案。
一、指导思想以*思想和关于新时期民族工作系列讲话精神为指导，以（）民族工作重大决策为指引，全面贯彻落实党的*大精神，按照“四个全面”战略布局要求，认真学习贯彻国务院第六次全国民族团结进步表彰大会、省第七次民族团结进步表彰大会精神，始终坚持“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题。
广泛深入开展民族团结进步宣传教育活动，大力弘扬社会主义核心价值观、以爱国主义为核心的中华民族精神、各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，牢固树立“三个离不开”“五个认同”思想，不断巩固和发展我县各民族平等、团结、互助、和谐的良好局面和和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好形势，为全面建成（）营造良好的社会环境。
二、高度重视成立县粮食局创建省民族团结进步示范县工作领导小组，由局长任组长，各股室负责人为成员，领导小组办公室设在局办公室。
领导小组的职责是推进我局创建工作的开展，做好宣传工作，营造氛围。
三、工作任务1.进企业。
一是认真贯彻落实国家民委、国资委印发的《关于进一步做好新形势下国有企业民族工作的指导意见》，切实把民族工作作为企业工作的重要组成部分，自觉加强对马克思主义民族观、党和国家的民族理论政策法规的学习，不断提高认识和处理民族问题的能力。
二是加强民族团结的宣传教育，引导各民族职工牢固树立“三个离不开”“五个认同”的思想，营造各民族职工相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助的良好氛围。
四是尊重少数民族职工的民族风俗习惯，维护好少数民族职工的合法权益。
三是把民族团结进步创建活动纳入企业总体发展规划，使之与帮助少数民族和民族地区加快发展相结合，与解决各族职工切实利益问题相结合，与提升企业经济效益和社会效益相结合，切实提高创建活动的效果。
2.进机关。
一是加强马克思主义民族观、党和国家的民族理论政策法规的学习，加强统一多民族国情和民族团结进步的宣传教育，普及民族知识，提高各族干部职工贯彻执行党的民族政策、民族法律法规的能力和水平，增强各族干部特别是领导干部维护民族团结的自觉性和坚定性。
【最新公文】民族团结进步模范单位创建工作制度
【最新公文】民族团结进步模范单位创建工作制度民族团结进步模范单位创建工作制度一、建立学校领导班子定期研究检查民族团结进步模范单位创建工作制度，一年两次以上。
二、定期开展全体教职工学习民族团结政策法规，并进行测试检测。
三、定期向学校少数民族教职工代表通报学校重要工作和重大举措，听取意见和建议。
四、建立学校民族团结进步模范单位创建会议制度，半年召开一次。
五、建立走访慰问制度，做到“四个必访”，即困难户必访，新迁户必访、节日必访、发生纠纷必访。
六、学校领导与少数民族教职工代表结对交友制度。
七、学校领导不定期听取意见，解答问题，协调矛盾，解决困难。
八、建立流动少数民族人员了解访问登记制度。
民族团结进步模范单位创建工作制度老沙湾镇中心学校2011.3以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。
在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。
在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手:(一)注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。
在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。
并设立评比栏。
班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。
为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
(二)注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。
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书山有路
民族团结进步先进单位创建工作制度
一、建立学校领导班子定期研究检查民族团结进步模范单位创建工作制度，一年两次以上。
二、定期开展全体教职工学习民族团结政策法规，并进行测试检测。
三、定期向学校少数民族教职工代表通报学校重要工作和重大举措，听取意见和建议。
四、建立学校民族团结进步先进单位创建会议制度，半年召开一次。
五、学校领导与少数民族教职工代表结对交友制度。
六、学校领导不定期听取意见，解答问题，协调矛盾，解决困难。
七、建立流动少数民族人员了解访问登记制度。
西堡学校
2012年9月10日
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