部编版五年级语文上册1--4单元复习
第1单元达标复习题 xìn lài xiǎngshòu xiánqìshì yíɡāobǐnɡfēnfù3.下列词语中有错别字的一项是(4分)( )A.为难勾子恩惠偶尔B.铿锵镜匣收获爱慕C.韵味嫩绿茅亭缠绕D.欣赏浸润雏儿咂嘴二、词语、句子。
(12分)1.选择合适的解释填空。
(6分)熟:A.食物烧煮到可以吃的程度 B.表示程度深 C.植物果实长成了(1)雏儿在我肩上睡得好熟啊! ( )(2)秋天,果实成熟了。
( )(3)米饭煮熟了,香喷喷的。
( )深:A.经历的时间久 B .不易理解 C .从外到里的距离大(4)珍珠鸟在里面,就像躲进深幽的丛林一样安全。
( )(5)这个问题他讲得深入浅出。
( )(6)夜已经很深了,王老师还在备课。
( )2.选择合适的关联词语填空。
(3分)虽然……但是……不仅……还……因为……所以……只有……才……(1)花生( )味道美, ( )能榨油。
(2)白鹭( )不会唱歌, ( )它本身就是一首优美的歌。
(3) ( )遵守交通规则, ( )能避免交通事故的发生。
3.修改病句。
(3分)(1)渐渐胆子大了,就落在我的书桌上。
(2)听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
(3)《落花生》的作者是许地山写的。
三、积累运用。
(8分)1.那雪白的,那全身的结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌,减之一分则嫌,素之一忽则嫌,黛之一忽则嫌。
(4分)2.,流响出疏桐。
居高声自远,。
(4分)四、阅读理解。
(20分)(一)智子疑邻宋有富人,天雨墙坏。
其子曰:“不筑,必将有盗。
”其邻人之父亦云。
暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
1.下列带点字解释有误的一项是(2分) ( )A.天雨墙坏雨:下雨B.其邻人之父亦云父:父亲C.暮而果大亡其财亡:丢失D.其家甚智其子甚:很,十分2.下列句子,朗读停顿正确的一项是(2分) ( )A.其家/甚智其/子,而/疑邻人之父。
B.其家/甚/智其子,而/疑邻人之父。
C.其/家甚智/其子,而/疑邻人之父。
D.其/家甚/智其子,而/疑邻人之父。
3.用现代汉语翻译下面句子不正确的一项是(2分) ( )A.宋有富人,天雨墙坏。
翻译:宋国有个富人,天下雨毁坏了墙。
B.暮而果大亡其财。
翻译:晚上果然丢失了大量钱财。
C.不筑,必将有盗。
翻译:不把它修好,一定会有盗贼进来。
D.其家甚智其子。
翻译:他家的那个孩子十分聪明。
4.这个故事主要想告诉我们(2分) ( )A.出现问题要及时补救。
B.富人儿子非常聪明。
C.评价一个人要客观公正。
D.做人不要多管闲事。
(二)露珠我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显现呈现出现)在我的眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁(教育哺育培育)儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀显耀炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷残忍残暴)无情。
它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1.联系上下文,在文中括号里选择恰当的词语,打上“√”。
(4分)2.在文章第三自然段中的“”里加上标点。
(2分)3.联系上下文理解句子中加点字的意思。
(4分)(1)它白天隐身于空气中。
于:(2)这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
为:4.“露珠精神将永远在我心头闪动”中的“露珠精神”是指什么?(2分)五、表达、习作。
(35分)1.动物是人类的朋友,照样子写一条爱鸟护鸟的宣传语。
(5分) 例:爱鸟护鸟是人类的美德。
2.习作。
(30分)每个人都有特别钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?请以“我的心爱之物”为题目,学习本单元的写作方法,写一篇习作。
可以写你是怎么得到它的,它为什么会成为你的心爱之物……要求:语句通顺,没有错别字,把自己的喜爱之情融入字里行间,不少于400字。
附加题。
(附加10分)世界之最我知道。
1.世界上最低的盆地是: 。
2.世界上最高的山峰是: 。
3.世界上最长的古代防御工事是: 。
4.世界上最古老的东西贸易通道是: 。
第2单元达标复习题一、拼音、汉字。
(22分)1.看拼音写词语。
(12分)xùn qīfǔchōng xiétiáoyǒu xùyǔnnuò shāngyìlǎn duòdiǎn lǐ dǎn qièjù jué búshèngméijǔshānhóngbàofā2.下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是(2分) ( )A.将计就计将信将疑调兵遣将B.战无不胜胜利在望美不胜收C.协调有序调兵遣将调虎离山D.应接不暇得心应手应有尽有3.用“”画出下列成语中的错别字,并改正。
(8分)完碧归赵( ) 谈笑风生( )绳池相会( ) 不动生色( )不屈不饶( ) 赞不决口( )再接再励( ) 可成之机( )二、词语、句子。
(10分)1.在括号里填上表示“看”的词语。
(4分)(1)傍晚,向远处( ),绚丽的晚霞与连绵起伏的群山连在一起,犹如一幅美丽的图画。
(2)这里的书太多了,稍微( )一下,就得花半天的时间。
(3)秦王双手捧着璧,一边( )一边称赞。
(4)科学课上,老师让我们研究树叶的秘密。
面对那么多的树叶,同学们不仅仔细( ),还认真地记录发现的密码。
2.下列加点的成语使用正确的一项是(2分) ( )A.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
B.在学习上就应该不耻下问,有不懂的问题就主动问老师。
C.谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源,连专家都惊叹不已。
D.邓稼先被称为“两弹元勋”,是当之无愧的。
3.下列句子运用了什么描写方法?将正确答案填入括号内。
(4分)(1)上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
( )(2)他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。
”( )(3)他满脸布满灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
( )(4)我暗暗下定决心,以后一定要认真仔细,这样的错误,再也不能出现在我的卷子上。
( )三、积累运用。
(8分)1.《将相和》选自《》,讲了、和这三个故事。
(2分)2.盛年不重来,。
,岁月不待人。
(2分)3.,只争朝夕。
(1分)4. ,不弃功于寸阴。
(1分)5.,白了少年头,。
(2分)四、阅读理解。
(23分)(一)楚有祠者,赐其舍人卮酒。
舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。
请画地为蛇,先成者饮酒。
”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。
”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。
为蛇足者,终亡其酒。
1.请你用一个成语为本文拟个标题,填在文前的横线上。
(1分)2.翻译下面文言句子。
(2分)蛇固无足,子安能为之足?3.选出与本则寓言的寓意相反的一个成语(2分)()A.画饼充饥B.画虎类犬C.画龙点睛4.你能说出这个寓言的寓意吗?请写在下面。
(2分)(二)鸵鸟鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。
鸵鸟的双翅已经(退化蜕化),不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲(jìnjìng)风力,加快奔跑速度。
鸵鸟善于奔跑,一步可以(迈出跨出)7米远,时速可达60千米。
当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。
提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈(jǐngjìng)平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事。
其实,这是人们误解了鸵鸟。
经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。
实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒(shìzhì)息死亡。
有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。
年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面。
由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易躲过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备。
1.用“\”画去不正确的词语或读音。
(5分)2.文章介绍了鸵鸟的哪些特点?(2分)3.鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么?(3分)4.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?举例说一说。
(6分) (1)方法一:例句:(2)方法二:例句:(3)方法三:例句:五、表达、习作。
(35分)1.你喜欢什么样的老师?举例并说出两条理由。
(5分)2.一提到老师,你先想起了谁?她(他)有什么特点(外貌、衣着、语言、喜好)?再选择一两件能突出特点的具体事情来写。
现在让我们把这些可爱的老师用文字“画”出来吧!注意语句通顺,不少于400字。
(30分)附加题。
(附加10分)1.2016年8月,我国发射的世界首颗量子科学实验卫星是( )A.孔子号B.墨子号C.孟子号2.目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜被称为( )A.超级天眼B.超级望远镜C.天文望远镜3.清朝道光年间,在虎门销禁鸦片的民族英雄是( )A.岳飞B.林则徐C.文天祥第3单元达标复习题yìngchou dīngzhǔxīhantuō rén jiāo shí yóuyǒngyán chí fā shìjié hūnzhǎngbèi fū qī jiāo jí2.辨别下列同音字,并选择一个填空。
(6分)却确(1)他人虽小,( )很机灵。
(2)牛郎的哥哥嫂子的( )对他不好。
逝誓(3)少先队员入队后,要在队旗下宣( )。
(4)奶奶的( )世,给了他沉重的打击。
郎朗(5)在文学创作上,他已经江( )才尽。
(6)这篇课文读起来( ) ( )上口。
部编版五年级语文上册期末复习 1-4单元 核心知识归纳
近 谴责——责怪 义 词 允诺——承诺
突然——忽然 居然——竟然
反 谴责——表扬 懒惰——勤快 义 词 容易——困难 坚持——放弃
第
二 单
短
(摆放)搭石
(召集)大臣
(美好)的情感
(隆重)的典礼
(隐蔽)的地方
元 语 (解決)难题 (举行)典礼 (浩瀚)的太空 (惊人)的奇迹 (热情)地接待
《搭石》一文通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,费颂了搭石默默 无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美 徳。 《将相和》一文通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事的记叙,写 出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和 课 文 以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过的精 主 神,赞颂了他们的爱国思想。 题 《什么比猎豹的速度更快》是一篇科普说明文,将人、鸵鸟、猎豹、游隼、喷气式飞 机、火箭、流星体、光等事物的速度进行比较,从中我们知道了许多比猎豹跑得快的 多得多的东西,速度最快的是光,光速是每秒 30 万公里。 《冀中的地道战》一文从翼中地道战的出现原因、作用、样式结构及特点等方面进行 了介绍和说明,热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
近 好像——似乎 居然——竞然
反 精巧——粗劣 寻常——特别
义 吩咐——嘱咐 可贵——宝贵
义 便宜——昂贵 喜欢——讨厌
第 词 欣赏——观赏 茂盛——茂密
词 仔细——马虎 温暖——寒冷
一
单 元 短 (雪自)的蓑毛 (铁色)的长喙 (茂盛)的吊兰 (深曲)的丛林 (圆圆)的白点
语 (尖细)的鸣叫 (细膩)的绒毛 (颤动)的笔尖 (滚圆)的身子 (美好)的境界
部编人教版五年级语文上册1-4单元课内阅读理解复习资料
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(一)白鹭白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白莺设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不是安稳,而它却很叫悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化,而且具有了生命了。
或许有人会感着美中的不足,白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?一一不,歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
1. 文章的第一段只有一句简短的话,你认为这句话的作用是什么?答:统领全文,突出了全文的中心。
2. “色素的配合,身段的大小,一切都很适宜”的具体表现是什么?(请用原文回答)答:那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
3. 文章在着重写白鹭的同时,还写了白鹤、朱鹭、苍鹭等,这样写有什么作用?答:以白鹤、朱鹭、苍鹭等相近或同类的动物来比较,就充分表现了白鹭的“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜”的特点。
4. 作者说“然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美”,从全文来看,白鹭的美体现在哪些方面?答:白鹭的美体现在:色素配合和身段大小都适宜;恬淡、悠然的内心。
5. 如何理解“那是清澄的形象化,而且具有了生命了”?答:可以理解为乡居的生活中因为有了白鹭而充满了生机,寂静的天空中因为有了白鹭而显得具有生命活力。
新部编版五年级上册语文1-4单元知识点汇总(2020新教材)
——教学资料参考参考范本——新部编版五年级上册语文1-4单元知识点汇总(2020新教材)______年______月______日____________________部门一、难读的字长喙(huì) 玻璃框(kuànɡ) 镜匣(xiá)嗜好(shì) 榨油(zhà)半亩(mǔ)茅亭(tínɡ) 爱慕(mù) 糕饼(bǐnɡ)叶蔓(màn) 眼睑(jiǎn) 眸子(móu)二、难写的字匣:被包部分是“甲”,不要写成“田”.鹤:左边是“隺”,不要写成“隹”.浇:右边是“尧”,上面不要多写一点.,不要写成“小”.缠:右边不是“厘”,不要少写一点.三、形近字组词宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚) 框(画框) 眶(眼眶) 浇(浇水) 烧(发烧) 吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕(爱慕) 幕(银幕)浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查) 杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪) 毫(丝毫) 享(享受) 亨(亨通) 咂(咂嘴) 砸(砸碎)四、多音字组词散sǎn(散文诗) sàn(分散)便pián(便宜) biàn(方便)挨āi(挨近) ái(挨打)笼 lónɡ(鸟笼) lǒnɡ(笼罩)五、重点词语精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗木兰花美中不足六、近义词精巧——精美寻常——平常忘却——忘记恩惠——恩泽爱慕——羡慕完整——完好七、反义词忘却——牢记寻常——特别安稳——危急成熟——幼稚完整——残缺美中不足——十全十美八、词语搭配( 精巧 )的诗 ( 优美)的歌( 细腻 )的绒毛 ( 美好 )的境界( 使劲)地摇 ( 仔细 )地寻找( 开辟 )空地睡得( 好熟 ) ( 摇落 )桂花 ( 放开 )胆子第二单元一、难读的字:渑池(miǎn)和氏璧(bì)抵御(yù)廉颇( lián )推辞( cí)蔺相如(lìn )游隼(sǔn )上卿( qīng )击缶(fǒu )浩瀚( hàn )鸵鸟( tuó)谴责( qiǎn )二、难写的字:衡:中间下面是“大”,不要写成“天”.罪:上面是“罒”,不要写成“四”.枚:右边是“攵”,不要写成“夂”.冠:上面是“冖”,不要写成“宀”.三、形近字组词:抄(抄写)炒(炒菜)刑(刑法)荆(荆条)枚(一枚)玫(玫瑰)鸵(鸵鸟)骆(骆驼)巨(巨大)臣(大臣)冠(冠军)寇(日寇)讯(通讯)汛(汛期)绰(绰绰)掉(掉队)喷(喷射)愤(愤恨)四、多音字组词:间:间隔(jiàn)中间(jiān)调:协调(tiáo)调动(diào)将:将来(jiāng)将领(jiàng)相:相信(xiāng)相国(xiàng)划:划算(huá)划归(huà)强:强逼(qiáng)勉强(qiǎng)倔强(jiàng)五、重点词语:汛期赶集访友间隔唯独懒惰俗语平衡协调联结召集机智诚意允诺隆重示弱胆怯乘机俯冲静止天体惊人赤道轻易冠军理直气壮理所当然攻无不克战无不胜完璧归赵负荆请罪同心协力六、近义词:谴责—指责大概—大约理屈—理亏允诺—承诺抵御—抵挡强逼—强迫能耐—本事轻易—轻松削弱—减弱七、反义词:懒惰—勤快进攻—撤退胆怯—勇敢失信—守信拒绝—答应推辞—应允削弱—增强静止—流动协调有序—杂乱无章理直气壮—理屈词穷八、词语搭配:(美好)的情感(合适)的石头(协调)的动作(轻快)的音乐(隆重)的典礼(浩瀚)的太空(故乡)的小路(画一般)的美感第三单元一、易读错的字筛土(shāi)飞禽(qín)勤恳(qín)牛虻(méng)咧嘴(liě)好歹(dǎi)酿酒(niàng)瞌睡(kē)拘束(jū)衰老(shuāi)发誓(shì)泰山(tài)玉簪(zān)珊瑚礁(jiāo)二、难写的字谎:右中是“亡”,不要写成“云”.延:不要写成“廷”狱:右边是“犬”,不要写成“大”.郎:右边是“阝”,不要写成“月”.三、形近字组词塌(倒塌)谎(谎言)悔(悔恨)蹋(糟蹋)慌(惊慌)诲(教诲)郎(牛郎)埃(埃及)俩(他俩)朗(朗诵)挨(挨近)辆(车辆)四、多音字组词传:流传(chuán)传记(zhuàn)尽:尽管(jǐn)尽头(jìn)难:难得(nán)避难(nàn)号:怒号(háo)号召(hào)转:转身(zhuǎn)旋转(zhuàn)累:劳累(lèi)积累(lěi)五、重点词语流传动人酬谢僵硬叮嘱复活迟延发誓避难周到蒲扇稀罕集市微弱晚霞余光游泳既然爱惜见识千真万确震天动地一五一十自由自在相依为命飞禽走兽乌云密布狂风怒号倾盆大雨爱理不理眉开眼笑美中不足恋恋不舍花花绿绿富丽堂皇天兵天将六、近义词热心—热情酬谢—感谢叮嘱—嘱咐周到—细致幸亏—多亏余光—余晖尤其—格外门风—家风允许—同意再三—反复清楚—明白在乎—在意七、反义词热心—冷酷淹没—浮出微弱—强烈允许—拒绝同情—憎恨惩罚—奖赏清楚—模糊喜欢—厌恶复活—死亡八、词语搭配(动人)的故事(微弱)的星光(灿烂)的云霞(厉害)的惩罚(勤勤恳恳)地干活(无拘无束)地游泳第四单元一、难读的字抖擞(sǒu)鳞爪(lín)应聘(pìn)汴州(biàn)吸张(xī)脉管(mài )武陵(líng)剔透(tī)苛刻(kē)虔敬(qián)万马齐喑(yīn)二、难写的字乃:不要多写一“乀”.侵:左边是“亻”,不要多写一“丨”.略:左边是“田”,不要写成“口”.毁:左上是“臼”,不要写成“白”.三、形近字组词乃(乃翁)及(及时)祭(祭奠)察(观察)抗(抗战)杭(杭州)陵(武陵)棱(棱角)试(考试)拭(擦拭)销(销毁)硝(硝烟)四、多音字组词降:降落(jiàng)投降(xiáng)干:干将(gān )干劲(gàn)笼:笼子(lóng )笼罩(lǒng)藏:收藏(cáng )西藏(zàng)乐:乐手(yuè)快乐(lè)五、重点词语:毁灭园林辉煌殿堂楼阁象征景观烟云艺术精华漫步漫游流连置身幻想众星拱月诗情画意不可估量举世闻名玲珑剔透奇珍异宝正襟危坐不苟言笑窃窃私语如泣如诉太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患六、近义词:笼罩—覆盖任意—随意苛刻—刻薄打量—端详悲戚—悲伤果断—坚决伫立—站立冷峻—严肃七、反义词:精华—糟粕幻想—现实销毁—保存宏伟—渺小悲戚—欢快果断—犹豫漫步—疾走破坏—保护八、词语搭配:(金碧辉煌)的殿堂(举世闻名)的园林(琳珑剔透)的楼阁。
部编语文五年级上册一至四单元语文园地词句段复习
1——4单元词句段运用专项复习第一单元词句段运用一、读下面的句子,体会它们在描写事物的方法上有什么相似之处。
◇它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
拿花生将果实深埋在土里与“桃子、石榴、苹果”把果实挂在枝头比较,突出花生的朴实无华:◇(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜,白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
将白鹭与朱鹭、苍鹭比较身段的大小,突出白鹭身段的适宜;◇青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道別有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
拿“青、红的瓜,碧绿的藤和叶的装饰”与“高楼门前蹲着一对石狮子或者竖着两根大旗杆”比较,突出作者的喜好。
二、比较毎组句子中加点词语的意思,根据要求用“温和”写句子。
开辟:◇让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。
◇人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。
第一句是开垦荒地,能种植花生;第二句是创立的意思。
姿态:◇桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
◇大家以全新的姿态迎接新年的到来。
第一句是梅花树呈现的样子;第二句是大家的风格。
“温和”造句:形容气候:在一个温和的日子里,我们一家出去游玩。
形容性格:上课时,老师总是用温和的目光看着大家,使我们感到非常亲切。
骄傲造句:形容炫耀:他这个人很骄做,常常自以为是。
形容自豪:我为我是中国人而骄傲。
一、读语句写出主要意思。
方法:抓关键词法、联系上下文、联系时代背景、联系文章中心、缩句法、概括法1、我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。
(廉颇对蔺相如不服气。
)2、在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的、竖的、直的、弯的、家家相连,村村相通。
(地底下的地道很多。
)二、读句子,照样子用具体情境表现成语的意思。
(不要写成“造句”)解析:看到一个成语先要理解它的意思,想一想这个词语适用的具体情境,借助语言、动作、神态等描写,把事件或场景描述得更具体、生动。
部编版五年级上册1-4单元语文知识点整理
部编版五年级上册1-4单元知识点整理班级姓名1.《白鹭》是一篇寓情于物的散文,作者郭沫若,代表作《女神》《屈原》。
课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行的美。
表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。
2.《落花生》的作者是许地山,代表作《空山灵雨》《缀网劳蛛》。
课文围绕落花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生。
借物喻人: 由花生的特点道出“人要做有用的人不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
体现了不为名利只求有益于社会的人生观价值观。
3.《桂花雨》的作者是琦君。
桂花带给“我”的美好回忆有“桂花香”“摇花乐”“桂花雨”。
本文借助桂花这一具体事物回忆了作者童年时与桂花相关的生活场景,抒发了作者对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。
4.《珍珠鸟》的作者是冯骥才。
写珍珠鸟由怕人—亲近人—信赖的情感变化,表现了作者与珍珠鸟之间的情谊,表达了信赖往往创造出美好的境界的感受。
5.《搭石》是一篇散文,作者是刘章。
通过对家乡环境的介绍,反映出搭石在人物生活中的重要作用。
借乡亲们1介绍搭石,2摆搭石,3走搭石,4赞美搭石。
赞美了乡亲们互助交善,无私奉献的美好品质和家乡的浮朴民风。
6.《将相和》出自汉代司马迁的《史记.廉颇蔺相如列传》。
将指廉颇、相指蔺相如。
他们都是赵国人。
故事发生在战国时期,通过以秦赵两国的矛盾为背景,通过完璧归赵、渑池会面、负荆请罪三个故事。
赞扬蔺相如勇敢机者、不畏强暴、顾全大局的可贵品质。
也赞扬了廉颇勇于改过的精神,写将相由不和到和,表现他们二人以国家利益为重的情怀。
7.《什么比猎豹的速度更快》是一篇介绍事物运动速度的说明文.常见的说明方法有列数字、作比较、举例子、打比方等。
列数字的好处:准确具体地写出了xx的特点。
打比方的好处:把xx比作xx生动形象地说明了xx的xx特点,增强文章趣味性。
举例子的好处:通过列举一一事例,体形象地说明了xx的xx特点,便于读者理解。
作比较的好处:通过xx和xx的对比,较突出强调了xx 的特点和好处。
部编版五年级语文上册《第1-4单元》知识点
部编版五年级语文上册《第1-4单元》知识点一、字词盘点1.字(1)...难读的字....谴(qiǎn) 惰(duò) 绰(chuò) 蔺(lìn) 诺(nuò)御(yù) 缶(fǒu) 卿(qīnɡ) 鸵(tuó) 冠(ɡuàn)隼(sǔn)(2)...难写的字....惰:注意右部不是“有”字。
衡:中间不要写成“鱼”。
臣:不要和“巨”混淆。
献:整体紧凑,不要写得太松散。
诺:注意左小右大,右边是“若”不是“苦”。
典:上面部分不要写成“曲”。
荆:左右结构,不要写成上下结构。
冠:注意不要写成“寇”。
(3)...多音字...间{jiàn(间隔)jiān(中间)相{xiàng(将相)xiāng(互相)强{qiáng(坚强)jiàng(倔强)qiǎng(勉强)划{ℎuà(划归)ℎuá(划船)冠{guàn(冠军)guān(衣冠)任{rén(任丘)rèn(任何)2.词(1)...必须掌握的词......汛期懒惰平衡协调理所当然召集大臣商议理直气壮交付举行典礼胆怯负荆请罪同心协力鸵鸟冠军俯冲赤道难以置信侵略共产党妨碍隐蔽陷坑陷坑拐弯(2)......近义词唯独~唯有谴责~斥责平衡~平稳协调~调和理所当然~顺理成章着急~焦急商议~商讨理屈~理亏允诺~承诺抵御~抵挡能耐~本事削弱~减弱称赞~夸赞传播~传送也许~或许奋力~使劲瞬时~瞬间摆脱~脱离居然~竟然难以置信~难以相信封锁~封闭坚强~顽强修筑~修建警戒~警备隐蔽~隐藏毒辣~恶毒创造~制造方式~方法坚固~牢固不计其数~不可胜数(3)...反义词...谴责→称赞懒惰→勤劳平衡→失衡轻快→沉重理所当然→岂有此理进攻→撤退胆怯→勇敢失信→守信拒绝→答应抵御→进攻推辞→应允削弱→增强理直气壮→理屈词穷绝对→可能也许→一定瞬时→长久难以置信→千真万确摆脱→依附静止→运动轻易→困难坚持→放弃隐蔽→暴露坚强→软弱打击→保护广阔→狭窄进来→出去不计其数→屈指可数(4).......词语归类①AABB式词语:大大方方客客气气类似的词语:羞羞答答高高兴兴大大咧咧②ABCC式词语:人影绰绰类似的词语:议论纷纷天网恢恢大名鼎鼎小心翼翼白发苍苍③“××不×”式的词语:绝口不提攻无不克战无不胜类似的词语:忍俊不禁孜孜不倦锲而不舍美中不足充耳不闻④量词:一条小溪一道风景一排搭石一件无价之宝一封信十五座城一枚火箭⑤动词:保持平衡解决难题决定动身进攻国家削弱力量缚着荆条保卫国家⑥修饰词:嗒嗒的声音轻快的音乐美好的情感理直气壮地说热情地迎接⑦与战争有关的词语:烽火硝烟声东击西出奇制胜勇往直前血流成河南征北战纸上谈兵⑧有典故的古代成语:完璧归赵拔苗助长掩耳盗铃破釜沉舟卧薪尝胆三顾茅庐指鹿为马单刀赴会二、佳句积累1.比喻句(1)嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
部编版五年级语文上册复习1-4单元
5.搭石(刘章)
1.主题概括 本文通过对家乡环境的介绍,反映出搭石在
人们生活中的重要作用,借助对乡亲们“摆搭 石、走搭石”等几个画面的细致描写,赞美了 乡亲们无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民 风。 2.《搭石》一课用了什么写作手法,写了哪 些内容? 本文用了以小见大的写作手法。
3.说说课文给你留下印象最深的画面是什么?从哪些语 句中可以体会到乡亲们美好的情感? 印象最深的是摆搭石、走搭石。 从第2自然段“无论……只要……一定”可以看出老人 为别人着想的精神。从第3自然段走搭石的画面可以感 受到人与人之间的和谐关系。从第4自然段面对面同时 走到溪边的两人相互让路,年轻人背老人走搭石可以 体会到乡亲们互助友爱的情感。
4.珍珠鸟(冯骥才)
1.主题概括 本文以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟由怕人 到信赖人的情感变化过程,表现了作者与珍珠 鸟之间的情意,表达了“信赖,往往创造出美好 的境界”的感受。
2.如何理解“信赖,往往创造出美好的境界”
在生活中,无论是人与人之间,还是人与 动物之间,信任都是无价的,用爱心、用信 赖去做,就一定能互相信任、和谐美好。
②这下,我可乐坏了,帮大人抱着桂花树使 劲地摇。摇哇摇……
这组句子写“我”摇桂花树时的场景,表现 出“我”当时的快乐以及对童年生活的怀念 之情。
5.理解“这里的桂花再香,也比不上家乡院子 里的桂花。”
母亲比的不是香味的浓与淡,而是感情的深 与浅,桂花是家乡的代名词,闻着他乡桂花 的香气,思念的却是故乡和亲人,所以母亲 说……
6.将相和 司马迁《史记》
1.主题概括
课文以秦赵两国的矛盾为背景,通过“完 璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故 事,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴,顾大局、 识大体的可贵品质,也赞扬了廉颇勇于改过的 精神。
最新部编版五年级上册语文期中(1——4单元)复习知识归纳
部编版五年级语文上册期中复习知识梳理第一单元一、难读的字长喙(huì) 玻璃框(kuànɡ) 镜匣(xiá) 嗜好(shì) 榨油(zhà)眼睑(jiǎn)半亩(mǔ) 茅亭(tínɡ) 爱慕(mù) 糕饼(bǐnɡ) 叶蔓(màn) 眸子(móu)二、形近字组词宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚) 框(画框) 眶(眼眶)浇(浇水) 烧(发烧) 吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕(爱慕) 幕(银幕)浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查) 咂(咂嘴)砸(砸碎)杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪) 毫(丝毫) 享(享受)亨(亨通)三、多音字组词散sǎn(散文诗) sàn(分散) 便pián(便宜) biàn(方便)挨āi(挨近) ái(挨打) 笼lónɡ(鸟笼)lǒnɡ(笼罩)四、重点词语精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗木兰花美中不足五、近义词精巧——精美寻常——平常忘却——忘记恩惠——恩泽爱慕——羡慕完整——完好六、反义词忘却——牢记寻常——特别安稳——危急成熟——幼稚完整——残缺美中不足——十全十美七、词语搭配( 精巧)的诗( 优美)的歌(细腻)的绒毛( 美好)的境界( 使劲)地摇( 仔细)地寻找(开辟)空地睡得(好熟)( 摇落)桂花( 放开)胆子八、课文重点理解:1.《白鹭》通过对白鹭的描写,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。
2.《落花生》采用了借物喻人的写法,赞美了花生不图名利,默默奉献的品格,说明做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
3.《桂花雨》表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。
人教部编版五年级上册语文试题-1一4单元基础知识复习检测(含答案)
人教部编版五年级上册语文试题-1一4单元基础知识复习检测(含答案)第一单元基础知识复习检测1.用“√”给加点字选择正确的读音。
盛开(shèng chéng)榨油(zàzhà)浸水(jìn jìng)...嫩绿(nèn nèng)蓑毛(shuāi suō)玻璃框(kuāng kuàng)...垂蔓(màn wàn)眼睑(liǎn jiǎn)嗜好(sìshì)...2.看拼音,写词语。
gāo bǐng bōzhòng jiāo shuǐfēn fùài mù()()()()()xián qìsuōmáo guìhuāshōu huòbái lù()()()()()3.形近字组词。
浸()浇()慕()嫌()侵()绕()幕()谦()4.把下列词语补充完整。
()中()足()气()足香()十()5.写出下列词语的近义词。
姿态—()完全—()吩咐—()廉价—()分辩—()适宜—()舒适—()嗜好—()6.按照要求完成以下句子练习。
(1)田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
(仿写一个比喻句)______________________________________________________ ________(2)白鹭本身不就是一首优美的歌吗?(改为陈述句)__________________________________________________ ____________(3)全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
(仿写一个夸张句)__________________________________________________ ____________(4)我们家的后园有半亩空隙。
部编版五年级上册语文单元复习要点全册
部编版五年级上册语文单元复习要点全册第一单元复习要点一、复习课文1.《白鹭》描写了白鹭的形体、颜色和神态,赞颂寻常的白鹭所蕴含的内在美,抒发作者对平凡而高洁、朴素而美好的境界的追求和向往。
2.《落花生》通过一家人种花生、收花生、尝花生和议花生,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。
说明做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
3.《桂花雨》通过描写小时候摇桂花的事,表达“我”对童年生活的怀念,也表达了“我”和母亲对家乡、对家乡桂花有着深厚的感情。
4.《珍珠鸟》生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下,由害怕人到亲近人的变化过程,表现了作者对小生灵真诚而无微不至的爱。
我们从中感悟到:无论人与鸟,还是人与人之间,都需要真诚的信赖,信赖是创造美好境界的基础。
二、背诵、默写1.背诵:《白鹭》。
2.默写:《蝉》。
三、词语听写适宜白鹤嫌弃放哨韵味播种浇灌吩咐凉亭羡慕兰花外婆糕点油饼沉浸缠绕安稳泡茶四、形近字组词五、多音字组词便盛六、近义词适宜——适合生硬——生疏寻常——平常美中不足——白璧微瑕开辟——开拓可惜——惋惜便宜——低廉爱慕——喜爱成熟——老练姿态——姿势寻找——寻觅新鲜——鲜嫩亲近——亲密信赖——信任索性——干脆淘气——调皮繁茂——茂盛七、反义词精巧——粗笨安稳——动荡配合——干扰优美——丑陋可贵——可耻便宜——昂贵爱慕——嫌弃喜欢——讨厌成熟——幼稚完整——残缺盛开——凋谢提前——延迟信赖——怀疑美好——丑恶伤害——爱护淘气——乖巧八、成语美中不足不动声色九、在括号里填入合适的词语(精巧)的诗 (雪白)的蓑毛(青色)的脚 (优美)的歌曲(有用)的人 (鲜红嫩绿)的果实(迷人)的香气 (新鲜)的桂花(简易)的笼子 (茂盛)的吊兰(深幽)的丛林 (舒适温暖)的巢(鲜红)的小嘴 (繁茂)的绿蔓(蓬松)的球 (又细又亮)的叫声(圆圆)的白点 (细腻)的绒毛(滚圆)的身子 (银灰色)的眼睑(美好)的境界 (轻易)地钻出(深深)地印 (使劲)地摇(默默)地享受 (神气十足)地站立(不动声色)地写十、特殊词语AABC式:微微一笑ABAC式:满头满身又细又亮飞来飞去蹦来蹦去不知不觉AABB式:指指点点十一、量词一(首)散文诗一(只)白鹭一(幅)画面一(种)恩惠半(亩)空地十几(家)邻居一(处)小山一(袋)桂花一(对)珍珠鸟一(个)笼子一(卷)干草一(盆)吊兰十二、精彩文句1.比喻句(1)白鹭是一首精巧的诗。
