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专业技能培训效果调查表

专业技能培训效果调查表

专业技能培训效果调查表
姓名:部门:职务:日期:
一、针对本次培训的内容、形式及老师的讲解等您认为:
1、培训内容
□内容丰富、实用、贴近现实工作□培训内容浮于表面,不实际□内容一般
2、培训形式
□培训生动、寓教于乐□形式呆板、类于说教□一般
3、老师讲解
□讲解生动、易于掌握□讲解技能差□一般
4、培训时间
□太长□适合□不足
5、培训的服务工作
□满意□一般□不满意
三、您认为本次培训受益最大的内容是?
四、您认为以后要举行哪些培训?
五、您对本次培训的课程设计、安排、讲师、授课内容及方法等方面,有何意见和改善建议?。

培训效果调查表

培训效果调查表
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培训课程名称:
组织部门
授课人
培训方式
□内训 □外聘培训 □外派培训
培训时间
培训师评价
1.培训师的态度是否端正、准备是否充分、是否熟练掌握培训课件?
很好
较好
合格
较差
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
2.培训师表达能力:口齿是否清晰,语言是否流利?
很好
较好
合格
较差
评分
16-20分
很好
较好
合格
较差
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
合 计 得 分
课程评价
1.培训时间及课时安排是否合理:
非常合理
比较合理
不太合适
很不合理
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
2.培训内容方式与形式是否恰当:
非常合理
比较合理
不太合适
很不合理
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
3.培训内容是否符合我的需要,有针对性?
非常符合
比较符合
不太符合
不符合
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
4.培训内容对本人工作是否有帮助?很有帮助有一源自帮助少有帮助无帮助
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
5. 通过课程学习,是否方便以后的工作?
非常明确
比较明确
不太明确
不明确
评分
12-15分
8-12分

培训效果调查表

培训效果调查表
□很好□较好□一般□不足
6.学习资料、通知发放的及时性
□及时□不及时
7.课程时间安排是否合理
□合理□不合理
8.你认为此次培训还应增加哪些环节较为合适?(可多选)
□提问+回答□多媒体教学□讲师演示+学员实际操作
□小组讨论□情景模拟训练□其他
9.你对本次培训课程的整体满意度?
□很满意□满意□一般□不满意
培训效ห้องสมุดไป่ตู้调查表
培训项目名称
培训时间
姓名
部门
请对下面每项进行评价,并在相应的栏里打“√”
1.课堂授课内容的适用程度
□很好□较好□一般□不足
2.课堂气氛的活跃度
□很好□较好□一般□不足
3.培训材料设计的适用性
□很好□较好□一般□不足
4.穿插案例的实用性
□很好□较好□一般□不足
5.视觉辅助工具运用的恰当性
10.你在未来的一段时间内如何运用你在本次培训课程中的所学?
11.你对本次培训是否还有其他的改善建议?
备注:本表格请于培训结束后5个工作日内填写完毕,并交行政人事部登记存档。

培训效果调查表

培训效果调查表
培训效果调查表
说 明:此表是为了评估员工培训工作的效果,进而为我们培训工作的持续改善提供参照,请完整而诚实地回答,并在相应的数字上划圈。
评 分 标 准:5=非常同意 4=同意 3=中立 2=不同意 1=非常不同意
项目名称
培训日期
举办单位
培训地点
课程目标
这个课程目标与我工作的相关
5
4
3
2
1
课程内容达到我的期望程度
1
有机会让学员参加
5
4
3
2
1
学员参与度
本人很认真的参与了
5
4
3
2
1
其他学员积极参与了
5
4
3
2
1
您对这次培训的整体评价
5
4
3
2
1
您觉得此次培训最有价值的三点是什么?
您觉得此次培训最不喜欢的三点是什么?
您建议我们以后的同类培训作哪些调整?
5
4
3
2
1
课程设计与安排
课程内容组织符合逻辑,易于学习
5
4
3
2
1
课程的程序安排妥当
5
4
3
2
1
课程难易适中
5
4
3
2
1
课程讲授的时间安排
5
4
3
2
1
所学知识能在工作中应用
5
4
3
2
1
培训讲师
课前的准备
5
4
3
2
1
专业水平
5
4
3
2
1
讲课亲切度
5
4
3
2

培训效果调查表(模板)

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为了更好地了解您的课后感受,我们进行了此次问卷调查,以便更加科学、有针对性地设计和改进课程,以满足您的培训需求。

请您认真填写问卷,感谢您的支持!
一、课程内容满意度测评
1.您对课程目标的明确性的满意度如何?
2.您认为“授课”和“上机操作”相结合的形式是否科学?
3.您对培训内容的实用性满意吗?
4.您对培训内容的记忆程度如何?
5.您认为课程的难易程度如何?
6.培训内容是否满足了您的需求?
7.您对课程内容方面有何具体建议?
二、课堂讲授满意度测评
一)培训师方面
8.您认为培训师的专业能力如何?
9.您认为培训师的备课情况如何?
10.您认为培训师的讲课技巧如何?
11.您对培训师有何建议?
二)授课方法
12.您认为培训师的授课速度如何?
13.您认为培训师对学员状态的把握如何?
14.您认为培训师维持学员兴趣的能力如何?
15.您认为培训师指导学员发问及讨论的能力如何?
16.您对授课方法有何建议?
三、组织安排满意度测评
17.组织方的时间安排是否合适?
18.课程信息发布宣传和课后跟进是否到位?
19.您对组织方的培训安排有何建议?
四、综合评价和参与意愿测评
20.您对本次培训选题的感兴趣程度如何?
21.您对下次培训的期望程度如何?
22.您认为培训效果与您的预期相比如何?
23.您对本次培训的综合评价如何?
24.您希望下次获得哪方面的课程和培训?(不限于办公技能培训)
请您根据实际情况认真选择,并在选项上用红色标示出来,然后以邮件附件形式发还给我们。

填写人:
填写时间:年月日。

培训效果调查表

培训效果调查表
姓名:
部门:
岗位:
培训内容:
培训时间:
课程满意度调查:(请用“√”标出你对每条评估项目的满意度)
评估项目
非常满意
满意
一般
较差




课程目标的明确性
内容编排的合理性
理论知识的系统性
课程内容的适用性
课程的趣味性
互动性




对课程内容的理解
表达能力
对学员反应的关注程度
鼓励学员参与的程度
对学员学习兴趣的激发
对学员提问所作出的指导
把握课程进度的能力
会务
安排
培训时间安排的合理性
ห้องสมุดไป่ตู้现场服务
培训辅助工具的准备
三、本次培训中您认为哪些内容对您帮助最大:
四、您认为课程或讲师最应改进的地方:
五:其他建议:
培训效果调查表
请填写完毕后将此表交回人力资源部,谢谢!

培训效果调查明细表

培训效果调查明细表

培训效果调查明细表培训效果调查明细表日期:________________________培训课程信息培训主题:________________________培训时间:________________________培训地点:________________________培训讲师:________________________培训人数:________________________总结本次培训旨在提升员工的专业技能和知识水平,以及增强他们的团队合作和沟通能力。

通过调查的结果,我们可以更好地了解培训的效果和改进的方向。

调查对象:本次培训的参与人员调查内容:根据以下各方面对培训的评估,请根据个人的情况选择最符合实际的选项。

1. 培训主题和内容(1) 培训主题与我的工作相关性:a) 完全相关b) 相关c) 部分相关d) 不相关(2) 培训内容对我的工作有帮助:a) 非常有帮助b) 有帮助c) 一般d) 没有帮助(3) 对培训内容的评价:______________________________________________________ _2. 培训组织和讲师(1) 培训的组织和安排:a) 很好,能满足我的需求b) 不错,基本满足我的需求c) 一般,需进一步改进d) 差,不能满足我的需求(2) 培训讲师的专业知识和教学能力:a) 很强,教学方法恰当b) 较强,教学方法基本适合c) 一般,有待提高d) 弱,教学方法不适合(3) 对培训讲师的评价:______________________________________________________ _3. 培训方式和教学方法(1) 培训的教学方法:a) 很好,能激发学习兴趣b) 不错,能够保持学习动力c) 一般,有时会产生学习疲劳d) 差,学习效果很差(2) 培训方式是否灵活多样:a) 是,有多种方式供选择b) 一般,有一些方式供选择c) 较少,只有一种方式d) 否,只有一种固定方式(3) 对培训方式和教学方法的评价:______________________________________________________ _4. 培训的实际应用(1) 培训内容能否应用到实际工作中:a) 能够完全应用b) 能够部分应用c) 仅有一些应用价值d) 无法应用到实际工作中(2) 培训对我的工作产生了哪些实际影响:______________________________________________________ _(3) 我是否已经开始应用和实践相关的知识和技能:a) 是b) 很快会开始c) 还需要一些时间d) 暂时无法应用(4) 是否推荐他人参加此培训:a) 强烈推荐b) 推荐c) 可以考虑d) 不推荐(5) 对本次培训的整体评价和建议:______________________________________________________ _调查结果汇总及分析根据对调查结果的汇总和分析,我们可以得出以下结论:1. 培训主题和内容方面,大部分员工认为与自己的工作相关,对工作有帮助,整体评价较高。

培训效果调查表

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填表时间: 年 月 日
填写说明:
1.请在最接近您看法的分值前划“√”,并认真填写自主意见; 2.填写完成后请交予办公室。

培训年级、科目名称: 年级 科目 老师:
需评估的项目
评分标准要点
得分
非常好
很好

一般

您对本科目教学的总体评价
老师准备是否充分,课堂讲述是否
精彩,学习是否易于接受 □ 5
□ 4
□ 3
□ 2
□ 1
您对教学内容的评价
内容与学习需求有无针对性,学习
主题联系是否紧密,层次是否清晰
□ 5
□ 4
□ 3
□ 2
□ 1
您对课程准备的充分程度的评价
准备是否充分,对课程是否熟悉,
是否具有系统性、条理性 □ 5
□ 4
□ 3
□ 2
□ 1
您对老师仪表及精神面貌的评价
精神面貌是否良好,对参加学生是
否有积极影响
□ 5
□ 4
□ 3
□ 2
□ 1
您对老师的语言表达能力的评价
口齿是否清晰,语言是否流利,有
无辅助性身体语言
□ 5
□ 4
□ 3
□ 2
□ 1
您对课堂精彩程度的评价 课堂讲述是否精彩,有无吸引力 □ 5
□ 4
□ 3
□ 2
□ 1
您对学习课程可接受程度的评价
是否有所收获,对课程是否清楚,
学习需求是否得到满足
□ 5
□ 4
□ 3
□ 2
□ 1
您学完本课程最大的收获: 您对培训的意见和建议:
您认为此类培训有哪些地方需要改进: 您以后还需要哪些方面的培训:。

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培训效果调查问卷
为了解您的课后感受,进一步做好今后的培训工作,我们特进行此次问卷调查,以便根据您的意见与建议,更加科学、更加有针对性地设计、改进课程,满足您的培训需求。

希望您能够认真填写问卷。

感谢您的大力支持!
大部分问题的可选答案为数字1、2、3、4、5。

5代表您对该问题的非常认同(非常好,非常满意等),4代表比较认同(比较好,比较满意等),3代表一般认同(还可以等),2代表比较不认同(不太好,不太满意等),1代表非常不认同(非常不好,非常不满意等)。

请根据您的实际情况认真选择,在您的选项上用红色标示出来,并以邮件附件形式发还给我们。

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填写人:
填写时间:年月日
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2d。

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