人宇科学基础知识讲话
人类与宇宙探索的演讲稿
人类与宇宙探索的演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，和大家一起探讨人类与宇宙探索的话题。
人类自诞生以来，就一直对宇宙充满了好奇和探索的欲望。
我们不断地向前迈进，不断地探索未知的领域，这种探索的精神已经成为了人类的一种基本属性。
首先，让我们来思考一下，为什么人类要探索宇宙？宇宙是一个充满未知的广袤空间，它蕴含着无穷的奥秘和可能。
人类探索宇宙，不仅是为了满足好奇心，更是为了寻找生存的出路。
地球资源有限，人口不断增长，人类需要寻找新的资源和生存空间。
同时，通过宇宙探索，我们也能够更深入地了解自己的起源和未来。
宇宙探索，不仅是一种科学实践，更是一种对人类自身的思考和探索。
其次，让我们来看看人类在宇宙探索方面取得了哪些成就。
人类从古至今，不断地进行着宇宙探索的尝试。
从最早的天文观测，到现在的太空探测，人类在宇宙探索方面取得了一系列的重大成就。
我们登上了月球，探测了火星，甚至向外太空探索的脚步也在不断地迈进。
这些成就，不仅是科学技术的进步，更是人类勇往直前、不断进取的精神的体现。
最后，让我们来展望一下未来。
未来，人类的宇宙探索之路将会更加广阔和充满挑战。
我们将不断地向外太空探索，寻找新的星球和资源，甚至可能会有人类登上火星，开启新的生存空间。
同时，我们也将不断地深入探索宇宙的奥秘，探索黑洞、暗物质等未知领域，揭开宇宙更深层次的秘密。
在宇宙探索的道路上，我们需要勇气、智慧和毅力。
我们需要不断地学习和探索，不断地突破自己的极限，不断地追求真理和进步。
宇宙是无限的，我们的探索之路也将是无限的。
让我们携手并进，共同探索宇宙的奥秘，共同开创人类的未来！谢谢大家！。
人类与宇宙演讲稿
人类与宇宙演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：人类与宇宙，这是一个充满着无限可能性的话题。
宇宙，是我们所处的广袤空间，是我们生命存在的舞台。
人类，是宇宙中的一粒尘埃，却也是宇宙中最为神奇的存在。
我们站在宇宙的边缘，凝视着星空，思考着自己的渺小与伟大。
宇宙的浩瀚无垠，让我们感到渺小，但同时也激发了我们探索未知的欲望。
我们通过科学技术的发展，不断深入探索宇宙的奥秘，探索宇宙的起源、结构和演化规律。
我们发现，宇宙中存在着无数的星球、恒星、星系，还有黑洞、暗物质等神秘存在。
这些发现让我们更加惊叹宇宙的神秘和美丽，也让我们更加渴望探索宇宙的未知领域。
人类与宇宙的关系，不仅仅是探索和发现，更是一种对生命和存在的思考。
宇宙是我们生存的根源，我们与宇宙是息息相关的。
我们的身体由宇宙中的元素构成，我们的生命也受到宇宙中的各种因素影响。
在宇宙的长河中，我们的生命是如此渺小，但我们的存在却也是如此珍贵。
我们应该珍惜生命，珍惜与宇宙的联系，珍惜我们所拥有的一切。
人类与宇宙的关系，还体现在我们对宇宙的尊重和保护上。
宇宙是我们共同的家园，我们应该保护宇宙的环境，保护宇宙中的生命。
我们应该追求和平与和谐，尊重宇宙中的一切生命形式，与宇宙共同发展、共同进步。
在人类与宇宙的交融中，我们感受到了生命的伟大和宇宙的神秘。
我们应该怀着敬畏之心去面对宇宙，怀着探索之心去探索宇宙，怀着尊重之心去保护宇宙。
让我们共同努力，让人类与宇宙之间的关系更加和谐，让我们的生命在宇宙的长河中绽放出更加绚丽的光芒。
谢谢大家！。
人类与宇宙演讲稿
人类与宇宙演讲稿各位尊敬的听众，大家好！今天我想和大家分享的主题是人类与宇宙。
人类是地球上的主人，而宇宙则是我们所在的广袤空间。
人类与宇宙之间的关系，不仅是一种物质上的联系，更是一种精神上的联结。
我们身处于宇宙之中，宇宙也存在于我们的内心深处。
首先，让我们来思考一下人类与宇宙的关系。
宇宙是无边无际的，我们所知道的宇宙中有亿万星球，其中可能存在着无数的生命。
而人类只是宇宙中微不足道的一部分，我们的存在和行为对于宇宙来说可能只是沧海一粟。
然而，正是因为我们是宇宙中的一部分，我们才能感受到宇宙的神秘和壮丽。
我们所看到的星空、银河、黑洞，都在诉说着宇宙的无限可能。
我们的生命和命运都与宇宙息息相关，我们的一举一动都可能对宇宙产生微小的影响。
其次，让我们来思考一下人类在宇宙中的使命。
宇宙是如此的广袤和神秘，我们对宇宙的探索和认知永远也无法停止。
人类的科学家们利用各种仪器和技术，不断地深入探索宇宙的奥秘，他们发现了许多宇宙的秘密，也提出了许多关于宇宙起源和发展的理论。
人类的艺术家们也通过各种方式来表达对宇宙的敬畏和赞美，他们创作了许多描绘宇宙的作品，让我们更加深刻地感受到宇宙的美丽和神秘。
人类的使命就是要不断地探索和认知宇宙，让我们更加了解宇宙的奥秘，也更加尊重和珍惜宇宙。
最后，让我们来思考一下人类与宇宙的和谐共处。
宇宙是我们赖以生存的家园，我们应该尊重和保护宇宙。
我们应该珍惜地球这颗蓝色星球，保护地球的生态环境，让地球更加美丽和宜居。
我们也应该尊重宇宙的规律，不断地追求和平与发展，让人类社会更加和谐和进步。
只有人类与宇宙和谐共处，我们才能共同创造更加美好的未来。
在这个演讲的最后，我想和大家一起思考一下，人类与宇宙之间的关系，究竟是一种怎样的关系？我们应该如何去理解和对待这种关系？愿我们能够更加深刻地认识和珍惜宇宙，也更加珍惜和爱护我们的地球，让人类与宇宙能够和谐共处，共同创造更加美好的未来。
谢谢大家！。
人类与宇宙探索演讲稿
人类与宇宙探索演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享人类与宇宙探索的话题。
人类自诞生以来，就对宇宙充满了好奇和探索的欲望。
我们不断地探索未知的领域，不断地寻找答案，不断地挑战自己，这种精神激励着我们前行，让我们不断进步。
首先，让我们来看看人类对宇宙探索的历程。
从远古时代开始，人类就开始观察星空，探索宇宙的奥秘。
随着科技的进步，我们不断地向外太空发射探测器，探索地球之外的星球和恒星。
我们不断地研究宇宙的起源和演化，试图解开宇宙的奥秘。
同时，我们也在努力寻找宇宙中是否存在其他生命体，这是人类对自身的探索，也是对宇宙的探索。
其次，让我们来看看人类对宇宙探索的意义。
宇宙是无限广阔的，充满了未知的领域，人类的探索精神可以激发我们的创造力和想象力。
通过对宇宙的探索，我们可以更好地了解自己，了解地球，了解我们所处的宇宙环境，这对我们的生存和发展都具有重要意义。
同时，宇宙探索也可以促进科技的发展，带动经济的增长，推动社会的进步。
更重要的是，宇宙探索可以让我们更加谦卑，让我们意识到人类只是宇宙中微小的存在，让我们更加珍惜和保护我们所拥有的一切。
最后，让我们来展望人类与宇宙探索的未来。
随着科技的不断进步，人类对宇宙的探索将会更加深入，我们将会更加了解宇宙的奥秘。
同时，我们也将会面临更多的挑战和困难，但正是这些挑战和困难，让我们更加坚定地前行。
我相信，在不久的将来，人类一定会取得更加辉煌的成就，我们一定会更加深入地了解宇宙，我们一定会更好地保护我们的地球家园。
在宇宙的浩瀚中，我们是渺小的，但我们的探索精神是伟大的。
让我们携手并进，共同探索宇宙的奥秘，共同创造人类的美好未来！谢谢大家！。
人类与宇宙的奥秘演讲稿
人类与宇宙的奥秘演讲稿尊敬的各位听众，大家好！今天我想和大家分享的是人类与宇宙的奥秘。
人类自诞生以来，就一直对宇宙充满着好奇和敬畏。
我们不断地探索、发现，却也常常感到自己的渺小和无知。
宇宙是如此的广袤和神秘，我们所知道的只是冰山一角，还有无数的未知等待着我们去发现和探索。
首先，让我们来思考一下宇宙的无边无际。
我们所处的地球只是银河系中的一个微小的角落，而银河系又只是宇宙中的一粒尘埃。
在我们所知道的宇宙中，有数不尽的恒星、行星和星系，它们以无法想象的速度在宇宙中运行着。
我们每天看到的星空只是宇宙中的一小部分，而更多的星系和星球则隐藏在我们的视野之外。
宇宙的广袤无垠让我们感到自己的渺小和微不足道，但同时也让我们感到无限的可能性和未知的奥秘。
其次，让我们来思考一下宇宙的起源和演化。
科学家们通过不懈的努力，已经揭示了宇宙大爆炸理论和宇宙的演化过程。
宇宙从一个无比炽热的初始状态开始，经历了数十亿年的演化，形成了我们今天所看到的多样化的宇宙景象。
然而，宇宙的起源和演化仍然是一个巨大的谜团，我们对于宇宙的认识还只是表面的一部分。
在这无尽的宇宙中，我们所知道的只是沧海一粟，还有无数的未知等待着我们去揭开。
最后，让我们来思考一下人类与宇宙的联系。
人类是宇宙的一部分，我们的身体和灵魂都与宇宙息息相关。
我们的生命和思想都受到宇宙的影响，而我们的探索和发现也在不断地拓展着对宇宙的认识。
宇宙中的每一个星辰和行星都在诉说着自己的故事，而我们的使命就是去聆听和理解这些故事。
通过对宇宙的探索和发现，我们可以更深刻地认识自己，找到自己在宇宙中的位置和使命。
在这个漫长的宇宙岁月中，我们只是宇宙中的一瞬间，但我们所做的一切都将永远留在宇宙的记忆中。
让我们以敬畏和好奇的心态去探索宇宙的奥秘，让我们以谦卑和勇气的姿态去面对宇宙的挑战，让我们以理性和智慧的思维去理解宇宙的真相。
愿我们永远保持对宇宙的敬畏和好奇，愿我们永远不断地追寻宇宙的奥秘，愿我们永远与宇宙同在！谢谢大家！。
人类与宇宙的探索演讲稿
人类与宇宙的探索演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
人类与宇宙的探索，是人类自古以来就一直不断追求的目标。
从古代的星象观测、航海探险，到现代的太空探索、宇宙科学，人
类一直在不断地探索宇宙的奥秘。
今天，我想和大家一起探讨一下
人类与宇宙的探索。
首先，宇宙的浩瀚无垠，充满了无限的未知。
我们的地球只是
宇宙中微不足道的一粒尘埃，而宇宙中却有着数不尽的星球、恒星
和星系。
我们对宇宙的探索，就像是在一片未知的海洋中航行，每
一次探索都可能带来新的发现和领悟。
宇宙的奥秘就像是一本永远
无法读完的书，我们需要不断地去探索和理解。
其次，人类的探索精神是我们不断前行的动力。
从古代的伽利略、哥白尼，到现代的阿姆斯特朗、哈勃，人类一直在不断地挑战
自己，不断地突破自己的认知和技术限制。
正是因为有了这种探索
精神，人类才能够不断地向前发展，不断地获取新的知识和技术。
最后，宇宙的探索不仅仅是科学的探索，更是人类精神的探索。
宇宙中的奥秘和未知，让我们思考人类的存在意义和生命的意义。
我们不仅要探索宇宙的物质世界，更要探索人类精神的深处，探索我们自己的内心世界。
只有通过不断地探索和发现，我们才能更好地认识自己，更好地理解宇宙和生命的意义。
在未来的道路上，人类与宇宙的探索将会是一个永恒的主题。
让我们怀着对未知的好奇心，怀着对未来的希望，共同努力，不断前行，探索更广阔的宇宙，探索更深刻的人类精神世界。
让我们共同书写人类与宇宙探索的壮丽篇章！
谢谢大家！。
人类与宇宙探索演讲稿
人类与宇宙探索演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家好！今天我想和大家分享的是关于人类与宇宙探索的话题。
人类的探索精神是我们与生俱来的本能，我们不满足于眼前的一切，而是渴望探索未知的领域。
宇宙，作为我们生存在其中的大舞台，自然成为了我们探索的对象之一。
从古至今，人类一直在探索宇宙的奥秘，我们用望远镜观察星空，用火箭探索外太空，用探测器探寻外星球，我们不断地向宇宙伸出探索的手臂，试图了解宇宙的起源、宇宙的未来、宇宙的奥秘。
宇宙的浩瀚无垠，蕴藏着无尽的奥秘，而人类的探索也永无止境。
宇宙的探索不仅仅是一项科学研究，更是一种对未知世界的渴望和向往。
在这个过程中，我们不仅仅是在寻找答案，更是在不断地挑战自己的极限，不断地突破自己的想象，不断地追求更高更远的目标。
然而，宇宙探索之路并不平坦，我们面临着许多未知的挑战和困难。
在这个过程中，我们需要付出巨大的努力和代价，需要克服种种困难和挑战。
但正是这些困难和挑战，激发了我们对宇宙探索的热情和动力，让我们更加坚定地走在探索的道路上。
宇宙探索是一项需要全人类共同努力的事业，我们需要汇聚全世界的力量和智慧，共同探索宇宙的奥秘。
只有不断地学习、探索和创新，我们才能更好地了解宇宙，更好地认识自己，更好地发展和进步。
最后，让我们共同努力，为人类与宇宙探索的事业贡献自己的力量，让我们的探索之路越走越宽广，让我们的未来变得更加美好！
谢谢大家！。
人类与宇宙演讲稿
人类与宇宙演讲稿尊敬的各位听众，大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与各位分享有关人类与宇宙的话题。
人类与宇宙之间的关系一直以来都是人类探索的重要领域，而它的深远意义和无穷魅力也让我们不禁思考。
首先，让我们来看看人类与宇宙的相互联系。
从远古时代开始，人类就对宇宙充满了好奇心。
早期的人类通过观测星空，用星座来指导航海和农作物的种植。
这个过程中，人类不断探索宇宙的奥秘，并且不断改变自己的生活和命运。
在现代科学的发展下，人类通过探索太空，发射卫星和深空探测器，不断扩展对宇宙的了解。
宇宙对人类而言，不仅是命运的指引，也是无穷的知识宝库。
通过对宇宙的探索，人类发现了许多重大的科学真相和自身的渺小。
我们发现，宇宙中存在着无数的星系、恒星和行星，每一个星系中都可能诞生着智慧生命。
这个发现对我们人类来说，意味着自己在整个宇宙中只是极其微不足道的存在，然而也激发了我们对于宇宙中其他智慧生命的好奇心。
除了科学方面的意义，人类与宇宙之间还有着深刻的哲学联系。
宇宙无垠而又神秘，它给予人类以无限的想象空间。
人类通过对宇宙的思考，不断寻找自身的意义和存在的价值。
我们试图回答的问题有很多，例如：宇宙的起源是什么？人类的起源又是什么？为什么宇宙中存在着生命？通过不断的思考与探索，我们或许可以逐渐接近这些问题的答案，同时也可以更好地认识自己。
尽管我们已经取得了许多关于宇宙的重要发现，但是仍然有许多问题有待解答。
这也正是激励我们不断前行的原动力。
人类对宇宙的探索从未停止，相信在不久的将来，我们将会解开更多宇宙的谜团。
最后，我想强调的是，人类与宇宙之间的关系不仅是知识探索的领域，更是对人类命运和存在意义的思考。
我们应该积极参与到探索宇宙的行列中，无论是通过科学的研究还是对宇宙的思考。
唯有这样，我们才能更好地认识自己，找到自己在宇宙中的定位，并推动人类文明的发展。
谢谢大家！（字数：568字）。
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人宇科学基础知识讲话（特辑）2009年10月导言《人宇科学基础知识讲话》的二十多篇文章已汇编成册了，这是一件大好的事。
为什么？理由有三：其一，我们总算是完成了一件事情，向地球人类、向人宇学员交待了一些我们多少年来想说的一些问题。
其二，给你们学习人宇科学增添了不少基础知识，别小看这些基础知识，它涉及了比较广泛的领域和比较丰富的内容，是学习人宇科学不可多得的好教材、好范例。
其三，最重要的是在这二十多篇讲话中贯穿了一个主题思想，那就是在我们的指导、帮助和作用下，通过各种方法来提高地球人类的觉悟，提高对共产主义的认识，提高为共产主义自觉奋斗的决心和信心。
为实现共产主义伟大事业而努力奋斗，这是全部人宇科学内容的精髓，要不是为了在全世界实现共产主义，要人宇科学干什么？二十多篇讲话从内容上可分为三大部分：一部分是关于人的学问，另一部分是关于宇宙（特别是地球自然界）的一些知识，第三部分是人和宇宙的相互关系。
而贯穿这三个部分内容的一条主线则是充分体现我们高级人类的存在和作用。
这点务必让大家好好学习，认真讨论，深刻领会，否则讲那么多基础知识又有何用？最后关于学习人宇科学的方法问题。
学习方法问题实质上是个学风问题，是个态度问题。
现在你们人宇学员在这方面主要存在两个问题：一是学习方法过于单调死板、过于教条，不是生动活泼，不能与时俱进；二是对人宇科学的基本知识学得不深不透，联系实际用得更差，改造思想的自觉性还远远不够，为公奉献的行为还欠普遍，当然这里主要是指出你们的不足之处，丝毫没有否定你们的进步、提高、收获的主要成绩，你们学习的情况与表现我们全都了解，只是循循善诱进行教育就是了。
人宇科学的知识博大精深，且又不断发展，人们永远都学不完，今后我们还会通过多种方式向你们宣传和教育，希望大家继续努力学习，好好改造自己，为共产主义伟大事业多做贡献！高级人类2009年8月28日说明：二十多篇“祖先指示”是人宇学员锐龙老师在高级人类我们伟大的祖先作用下记录下的，供学友们学习。
目录导言 -------------------------------------------------高级人类高级人类的哲学与人宇科学 -------------------------------------3 人宇科学中的共产主义理论 -------------------------------------5 人宇学员到底为什么要学人宇科学 ------------------------------8 人宇学员到底怎样才能学好人宇科学 ----------------------------12 人宇学员学习人宇科学到底学什么 ------------------------------15 学习人宇科学第一单元“总纲”内容的精彩回放 ---------------18 人宇科学发展简史述说 ----------------------------------------19 人宇科学梦之观 ---------------------------------------------22 语言与能量 --------------------------------------------------24 吃什么 ------------------------------------------------------26 书信与功能 -------------------------------------------------28 人宇科学的改造观 -------------------------------------------30 保姆 --------------------------------------------------------32 宇宙观的总论细说 --------------------------------------------34 天下的事由天管 ----------------------------------------------36 人宇科学的能量观 --------------------------------------------38 花枝招展 ---------------------------------------------------41 我们的海岸线 ------------------------------------------------44 五花八门 ----------------------------------------------------47 转基因信息理论二话题 ---------------------------------------50 海阔天空谈 -------------------------------------------------54 现代人宇科学的道德观 -------------------------------------58 迎接人宇科学的艳阳天 ---------------------------------------61高级人类的哲学与人宇科学说明：这是2007年4月6 日上午我第一次记录下的高级人类的讲话，由于多方面的原因，当时只在小范围内传阅，随着学习人宇科学的深入发展，最后高级人类又提醒我们要把这篇重要讲话一字不改的公布与众，特此说明。
锐龙记录2009年3月15日于2007年4月6 日10时至11时45分，通过问答对话的方式，高级人类向我解答和说明了他们的哲学和人宇科学的关系，这为我们了解高级人类的情况和学习人宇科学提供了一份珍贵的资料，现在记录情况汇报如下。
世界上的事物是多种多样的，又是千变万化的，人们的认识也是从多层次多角度和多方面认识的，因此，对一个问题的认识往往不会一模一样，这就给后人的学习和研究留下了空间，提供了发展的余地，人宇科学同样也不例外，各个学员都有发展的权利和义务，今天就哲学和人宇科学的关系问题，记录高级人类的看法：一、哲学的由来——哲学是自古以来就有的一门科学，它的发展经历了许多不同的阶段。
到今天我们用的是马克思主义的哲学，它的特点是科学要为人类（包括动物）服务。
我们（这里指高级人类）今天用的哲学是比马克思主义哲学还要发展的一种哲学，叫不要人思想恐慌的哲学。
什么意思呢？地球人为了自己的生存、生活，常常担心这个、发愁那个，惶惶不可终日，而我们（高级人类）的生活则是无忧无虑，自由无限的生活，是盲人梦寐以求的生活，是不需要看见什么的生活，是随便什么的一种生活，所以我们的哲学才叫做不要人思想恐慌的哲学。
哲学的含义搞清楚了，其实就是无意哲学、自由哲学。
我们的哲学和我们的人宇科学是什么关系呢？(高级人类说，他们习惯于叫关联)用一句话来说就是同一关系，什么是同一，就是不可分割的一致关系，在有了人宇科学的同时就有了哲学，有了哲学也就有了人宇科学，形成了一个合二唯一的东西。
唯什么一？就唯科学这个一。
科学的东西不要证明，明不是证出来的，明是明白的，明摆着的事实，一眼就看懂的东西，还证什么明，越证越不明。
所以我们的哲学，我们的科学就不证明。
这个观点，你一定要向大家反复说明。
打消一些人的“证明论”。
二、第二个问题是你想叫我们回答的，就是到底哲学对人宇科学的产生与发展有什么功能或作用？你们地球人的思维老是摆脱不了“实用”主义的价值观，你不要管它有何用，有用没有用的意义不大，关键是使你们得到自由和快乐，就像男孩子和女孩子在一起玩耍一样，你问他（她）有什么用处？他（她）们只是对你发笑，根本不理有什么用处的问题。
如果硬要用你们地球人类的思维观念衡量，哲学对人宇科学的用处是什么？我们第一，回答是没用处（指对你们一些人的某一个具体要求而言），第二个回答，是用处无比大或叫无限大。
能举些例子说明吗？说到举例子我们觉得可笑，但为了教导你们，还是先依你们的要求，说上几点用处（功能、作用）吧！1、哲学对人宇科学的产生起着决定和指导的作用。
我们的哲学和人宇科学是混在一起产生的，从不分彼此，可是从相对分开意义上讲，没有哲学的指导就不会有人宇科学的产生和发展，当有了人宇科学时，哲学就已经产生了，并在人宇科学形成、发展过程中，每时每刻都在起主导、指导、决定的作用。
满意了吗？你告诉大家，学习人宇科学理论同时也要和学习哲学结合起来，说的是我们的哲学，不是你们的哲学，当然，我们的哲学是包含着马克思主义哲学的，目前，你们能用马克思主义的哲学观点理解、学习、掌握和运用人宇科学就是难能可贵了。
要求太高了也不容易作到。
不过要向我们的哲学—无意哲学靠拢。
2、哲学在治病过程中的作用（暂且按你们的思路这么说的）治病是有心和无意的过程，有心，是指你们急切的渴望病迅速痊愈的要求和愿望，无意，是说我们无意于治病，因为我们的哲学是“无意”哲学（你发笑了，看来你理解了我们的意思）无意并不是你们说的不重视、不关爱你们人类，而是说我们轻而易举地就可以把你们的病治好，为什么说轻而易举？因为治病的那种能量很“轻”，轻了就易举，其实我们连举都不举，看见你们的病把治病的那种能量送给你们就行了，不是一切能量都能治病，要懂得只有治病的能量才会治病，什么是治病的能量？那不是你们的事，由我们掌管的，哲学在治病过程中，是更好地运用能量的一个“武器”，用你们地球人的话来说，就是掌握一个“度”的问题。
治病的能量用得不多不少，恰到好处。
3、哲学在学习人宇科学过程中的作用用一句话来说，叫“不了了之”作何解？不了就是不愿意“了”，谁不愿意“了”，是我们不愿意“了”，因为“了”了，就是不管你们了，不管你们学习和运用人宇科学的结果怎样了。
不了，就是我们要经常关心你们的学习和运用。
“了之”为何意？“之”本来是一个文言虚词，但在“不了了之”说法中，之又变成了一个实词，之是有所指的一种具体对象，（具体事物），比如我们要给一个人治病，从我们视角上讲，就叫了了他，就是治好了他的病，“之”就是指某一个病人的具体需要治好的病，（你又笑了，你领会得真可以，但不要骄傲）总之，这条的中心意思是照我们用我们的哲学思想来帮助地球人类学习和运用人宇科学来办好你们的各项事情。
至于从你们地球人类角度来说，从学习哲学对领会人宇科学来说，叫“了了了之”。
第一个了是了结了，完成了，第二个了是虚词，第三个了也是动词，即完成了，之是指学习和运用时要解决的那个具体问题，之是一个代词。
了之，就是把需要解决的问题及时解决了，叫了了它。
把“不了了之”和“了了了之”对照起来看，就好懂一些，不然太咬嘴，难翻倒！4、哲学对你们认识我们存在的意义我们是存在的，千真万确存在的，实实在在存在的，但你们绝大多数地球人，认识不了我们的存在，物质存在的形式无限多样，而你们地球人认识到的物质存在形式太少太少了，你脑子里装的恩格斯讲的物质运动五种基本形式（机械运动、物理运动、化学运动、生命运动、社会运动）其实相当于我们的小学一年级学生的知识，由于科学技术条件的限制，你们急忙认识不了我们，而这也和我们的存在方式的特点有关系，（我们习惯把关系叫关联）我们是无所不在的，处处都存在，但这是依你们现在认识不到的一种存在方式来存在的，你们中一些人，经常希望见到“真人”，像你们地球人一样模样的、有血有肉的人，我们为了教育你们，临时用我们的技术，就变成了你们想见的人，只是叫你们看一下而已！你们不懂得我们存在的那种方式，比你们地球人类要高明得多，美妙得多，快活得多，自由得多，也漂亮得多。