2016-2017第二学期六(6)班第二课堂课外电影鉴赏兴趣小组活动计划 (1)
组织学生欣赏经典影片的活动计划
组织学生欣赏经典影片的活动计划活动目标本活动的主要目标是为学生提供一个机会欣赏和研究经典影片，同时促进他们对电影艺术的理解和欣赏能力的提升。
活动时间和地点活动将在学校的多功能厅举行，预计活动时间为一个下午。
活动流程1. 活动开始前，我们将提前选择一部经典影片，并在学校内进行宣传，以便学生提前了解活动内容和影片背景。
2. 活动当天，学生将在多功能厅集合，我们将为每位学生提供一张入场券。
3. 活动开始前，我们将简要介绍该影片的背景和导演等相关信息，以便学生更好地理解影片的意义和价值。
4. 开始欣赏影片，预计影片时长为2小时左右。
期间不设中场休息，以保持学生对影片情节的连贯性理解。
5. 活动结束后，我们将组织一次小型的座谈会，邀请学生分享他们对影片的观点和感受。
同时，我们也会提供一些问题作为引导，以激发学生的思考和讨论。
6. 活动最后，我们将为学生颁发一份活动证书，以表彰他们的参与和对经典影片的研究和理解。
活动准备- 确定活动日期，并与学校协调场地预订。
- 选择一部适合学生年龄和背景的经典影片，并了解其相关背景信息。
- 制作宣传海报和宣传口号，进行活动宣传。
- 准备活动证书和奖品作为学生的参与奖励。
活动效果评估- 设计一个问卷调查，收集学生对活动的反馈和意见。
- 分析问卷调查结果，并根据学生的反馈进行活动效果的评估。
- 根据评估结果，调整和改进类似活动的策划和组织方式。
风险和挑战- 学生对经典影片缺乏兴趣：提前进行宣传，介绍影片的背景和价值，以激发学生的兴趣。
- 活动期间学生集中注意力不足：提前设定规定，要求学生在观影期间保持安静，并通过座谈会等形式，鼓励学生分享和讨论影片内容。
通过以上活动计划，我们希望能够激发学生对经典影片的兴趣，提升他们对电影艺术的理解和欣赏能力，同时促进他们的思考和讨论能力。
这将为学生提供一个丰富多彩的研究体验，帮助他们在文化和艺术领域更全面地成长和发展。
关于启动学生观赏经典电影的活动计划
关于启动学生观赏经典电影的活动计划活动目标本次活动的目标是让学生通过观赏经典电影，拓宽视野，提高审美能力，并促进他们对电影艺术的兴趣和理解。
活动内容1. 电影选择：选择一些经典的电影作为观赏对象，包括国内外知名的经典影片，涵盖不同类型和风格，以满足不同学生的兴趣和需求。
2. 观影时间和地点：安排合适的时间和地点，使得学生可以集中精力观看电影。
可以考虑在学校礼堂、教室或者电影院进行观影活动。
3. 活动讨论：观影后组织学生进行讨论，分享对电影的理解和感受。
可以设计一些问题引导学生思考，如影片主题、角色塑造、情节发展等方面。
4. 影评撰写：鼓励学生撰写影评，分享对电影的评价和观点。
可以设立一个影评比赛，以激发学生的写作热情和创造力。
5. 学习资源：提供相关的学习资源，如电影介绍、导演简介、相关书籍和文章推荐等，帮助学生更好地理解和欣赏电影。
活动安排1. 确定活动时间和地点，通知学生和相关教师。
2. 选择一系列经典电影，制定观影计划，并准备相关学习资源。
3. 在观影前，提前宣传活动，鼓励学生积极参与。
4. 在观影当天，组织学生按时到达观影地点，并确保良好的观影环境。
5. 观影后，组织学生进行讨论，并鼓励他们撰写影评。
6. 设立影评比赛，评选出优秀的影评，并给予奖励和宣传。
7. 活动结束后，总结经验，收集学生反馈，并进行必要的改进。
活动效果评估1. 学生反馈调查：收集学生对活动的评价和建议，了解他们对活动的满意度和收获。
2. 影评评估：评估学生撰写的影评质量，了解学生对电影的理解和观点。
3. 学习成果观察：通过观察学生在活动中的表现，了解他们对电影艺术的兴趣和理解程度。
活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的活动海报，包含活动时间、地点和主题，吸引学生的注意力。
2. 校内宣传：在学校内张贴海报，通过学校广播或公告栏介绍活动，并鼓励学生积极参与。
3. 班级推广：向班级代表宣传活动内容，让他们在班级内宣传，以增加活动的知名度和参与度。
电影欣赏社团活动课程计划
电影欣赏社团活动课程计划
表情和动作，增强学生的表达能力和自信心。
5.组织学生进行小组讨论，分享对影片的理解和感受，培养学生的团队合作能力和思维能力。
6.安排学生进行创作，如绘画、写作等，发挥学生的想象力和创造力，加深对影片的理解和感悟。
7.定期组织电影欣赏活动，让学生在轻松愉悦的氛围中提高自己的文化素养和审美能力。
电影欣赏社团活动计划
社团名称：电影欣赏
辅导老师：XXX
课程目标：
1.开阔学生文化视野，欣赏精彩的动画片。
2.看完影片，能够简单描述故事情节，对其中的人物做出
简单的评价。
3.通过审美熏陶，提高学生文化品位和人文素养。
4.利用优秀电影促进学生综合能力和正确的价值观。
课程内容：
1.欣赏世界经典动画片和国产动画片，进行交流和讨论。
2.播放影片时，适时与学生交流，让学生更深入理解影片。
3.回忆故事情节，以竞猜等形式进行互动。
4.对影片中的人物进行初步认识，并简单表达对影片中人
物或实动物的看法，形成正确的价值观。
5.进行影片人物模仿秀，练说话、表情和动作，增强学生
的表达能力和自信心。
6.组织学生进行小组讨论，分享对影片的理解和感受，培养学生的团队合作能力和思维能力。
7.安排学生进行创作，如绘画、写作等，发挥学生的想象力和创造力，加深对影片的理解和感悟。
8.定期组织电影欣赏活动，让学生在轻松愉悦的氛围中提高自己的文化素养和审美能力。
2016-2017第二学期六(6)班第二课堂课外电影鉴赏兴趣小组活动计划 (1)
2016—2017学年度第二学期龙塘镇中心小学六（6）班课外电影鉴赏兴趣小组工作计划一、指导思想张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，提高学生学习语文的兴趣和能力，激发学生鉴赏和写作的热情，学会欣赏电影对人物语言、动作的精心选用，认识电影中主人公的形象和品格，极大限度地提高学生的观察能力和综合素养。
现将本学年电影鉴赏小组的活动安排制定如下：二、工作目标1、以鼓励和提高学生兴趣为主，选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生。
2、了解历史、扩展知识面，提高综合文化素质。
（1）通过欣赏一些影视作品，提高学生对人物语言、动作心理活动等观察能力。
（2）开发汉语言语言的感知力，体验语言的美感。
（3）提高学生对影视艺术的鉴赏与评价，培养审美情趣、提高审美能力。
（4）从小培养学生对影视作品的感受与鉴赏的能力。
三、具体措施1.上好电影活动课，做到“四定”。
即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生利用电影学习的素质。
2.在完成电影观赏的同时，不断扩大学生的视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的观看电影兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3.经常督促学生完成一些观赏电影的好习惯，并使之不断巩固、加强。
并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的电影。
4.对小组的影片做出规范，以提高学生学习兴趣，培养电影能力为主要内容，不让学生放人自由。
5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
四、工作安排龙塘镇中心小学六（6）班课外电影兴趣小组二Ｏ一七年二月十七日附兴趣小组名单曾柏坚陈炜城王文通陈舒颖吴淑怡罗喜洋蓝嘉勇陈洁莹郑文君钟晓辉陈佩仪许多赖圣麟蓝文聪杜天华王俊卢嘉欣黄智恒赖子豪赖子恩曹杰滢许建文温清心张俊豪郑浩然苏厚全禤灵灵罗筱俏王煜民赖晓桐蔡嘉浩黄炜王浚轩钟雪瑩陈瑞宣张志伦吴宝茹陈燕君宋志浩宋志强。
关于影视赏析兴趣小组活动的班级计划样本参考
关于影视赏析兴趣小组活动的班级计划样本参考班级计划：影视赏析兴趣小组活动一、活动目的及背景介绍影视赏析是培养学生审美意识、提高文学艺术修养的重要途径之一。
为了激发学生对影视艺术的兴趣和热爱，拓宽他们的视野，我提议组织一个影视赏析兴趣小组活动。
该活动将为同学们提供一个交流、学习和欣赏影视作品的平台，让他们在欣赏中培养自己的审美能力、表达能力和艺术素养。
二、活动内容及形式1. 影视作品欣赏：每周放映一部精选影视作品，大家一起观影并讨论。
2. 影视鉴赏讲座：邀请专业人士来校开设影视鉴赏讲座，让同学们了解影视制作背后的艺术技巧和审美价值观。
3. 影视剧分析：组织同学们分析研究具有代表性的影视剧作品，探讨其剧情、角色塑造和艺术表现手法。
4. 影评撰写和分享：组织同学们撰写影评，以及分享自己观影的感受和见解。
5. 影视创作展示：鼓励同学们进行影视创作，如拍摄短片、设计海报等，并在活动中展示和交流。
第1页/共4页三、活动时间和地点安排1. 活动时间：每周固定一天晚上进行，具体时间根据同学们的课余时间进行调整。
2. 活动地点：学校的多功能报告厅或教室。
四、活动筹备及流程安排1. 活动筹备：(1) 组织者的选拔和任务分配。
(2) 影视作品的筛选和采购。
(3) 邀请讲座嘉宾或专业人士，并提前安排讲座时间。
(4) 制作活动海报和宣传材料，提前进行宣传。
2. 活动流程：(1) 每次活动开始前，播放开场视频和简要介绍本次欣赏的影视作品。
(2) 观影过程中，组织者可以提供一些问题供同学们思考和讨论。
(3) 观影结束后，进行小组或整体讨论，同学们分享自己的观影感受和观点。
(4) 若有讲座环节，及时邀请讲座嘉宾进行讲解和互动。
(5) 在活动结束前，组织同学们撰写影评并投稿，选取优秀影评进行分享。
五、学习和成果评价1. 学习目标：通过参与影视赏析兴趣小组活动，使同学们能够培养自己的审美能力、表达能力和艺术素养。
2. 学习方法：观影、讨论、听讲座、撰写影评、参与展示等多种学习方式相结合。
关于启动学生观赏经典电影的活动计划
关于启动学生观赏经典电影的活动计划活动目标本活动旨在激发学生对经典电影的兴趣，提高他们的电影鉴赏能力，并促进学生间的交流与合作。
活动内容1. 选择经典电影：从经典电影中挑选一系列适合学生观看的影片，涵盖不同类型和时期的作品。
2. 安排观影时间：每周定期安排观影时间，以确保学生有足够的时间来观看电影并参与后续的讨论。
3. 组织讨论活动：在每次观影后，组织学生进行讨论活动，分享对电影的观点、感受和思考。
4. 主题讲座：邀请电影专家或相关领域的教师进行主题讲座，介绍电影的历史背景、导演风格等相关知识。
5. 学生分享：鼓励学生主动分享自己喜欢的经典电影，并向其他同学推荐观看。
6. 制作影评：引导学生撰写影评，提高他们的表达能力和批判思维。
活动安排1. 活动周期：每学期持续进行，共计12周。
2. 观影时间：每周安排一次观影时间，建议在周末或课余时间进行。
3. 讨论活动：观影后的第二天，安排一小时的讨论活动，鼓励学生积极参与。
4. 主题讲座：每学期安排2次主题讲座，由专家或教师进行。
5. 学生分享：每周选择一位学生进行分享，鼓励其他学生提问和互动。
6. 影评提交：每学期要求学生至少提交一篇影评，可以在学校网站或班级平台进行发布。
活动效果评估1. 观影记录：记录学生观看的电影名称和观影时间，以便评估学生的参与度和观影频率。
2. 讨论质量：评估学生在讨论活动中的参与度、提问质量和思考深度。
3. 影评评估：对学生提交的影评进行评估，包括内容完整性、观点独特性和表达能力等方面。
4. 学生反馈：定期收集学生对活动的反馈意见，了解他们的观影体验和对活动的建议。
资源需求1. 影片资源：收集一系列经典电影的DVD或在线播放资源。
2. 活动场地：选择适当的场地进行观影和讨论活动，例如学校影视室或多功能教室。
3. 讲座嘉宾：邀请电影专家或相关领域的教师作为讲座嘉宾，分享他们的专业知识和经验。
4. 影评指导：提供学生写作指导和范例，帮助他们撰写高质量的影评。
电影鉴赏社团学期工作计划
一、前言为了丰富校园文化生活，提高同学们的审美素养，培养同学们的电影鉴赏能力，我校电影鉴赏社团将在新学期开展一系列丰富多彩的活动。
本学期，我们将围绕以下几个方面展开工作：二、工作目标1. 提高同学们的电影鉴赏水平，培养同学们的审美能力。
2. 丰富同学们的课余生活，营造良好的校园文化氛围。
3. 增强社团成员的团队协作能力和组织能力。
三、工作内容1. 组织观看经典电影（1）每月至少组织一次电影观看活动，选择具有教育意义、艺术价值高的电影。
（2）在观看过程中，邀请专业人士进行讲解，引导同学们深入理解电影内涵。
2. 开展电影鉴赏讲座（1）邀请电影专家、学者进行专题讲座，分享电影鉴赏知识。
（2）组织社团成员参与讲座，提高自身电影鉴赏水平。
3. 举办电影主题展览（1）收集整理与电影相关的图片、资料，举办主题展览。
（2）邀请同学们参观展览，感受电影艺术的魅力。
4. 开展电影剧本创作比赛（1）鼓励社团成员创作电影剧本，挖掘电影创作潜力。
（2）评选优秀剧本，进行展示和推广。
5. 组织电影评论撰写（1）鼓励社团成员撰写电影评论，提高写作能力。
（2）评选优秀评论，进行展示和推广。
6. 开展电影知识竞赛（1）组织电影知识竞赛，检验同学们的电影鉴赏水平。
（2）设立奖项，激发同学们的参与热情。
四、工作安排1. 第一季度：筹备电影鉴赏社团活动，开展电影鉴赏讲座。
2. 第二季度：组织观看经典电影，举办电影主题展览。
3. 第三季度：开展电影剧本创作比赛，组织电影评论撰写。
4. 第四季度：举办电影知识竞赛，总结本学期工作。
五、工作要求1. 社团成员要积极参与各项活动，提高自身电影鉴赏能力。
2. 社团成员要团结协作，共同为电影鉴赏社团的发展贡献力量。
3. 社团成员要遵守社团规章制度，维护社团形象。
通过本学期的各项工作，我们期望能够激发同学们对电影艺术的热爱，提高同学们的审美素养，为校园文化生活增添一抹亮色。
影视欣赏兴趣小组活动计划
影视欣赏兴趣小组活动计划
目标
本活动计划旨在为影视爱好者提供一个平台，共同欣赏和讨论优秀的影视作品，增加大家对不同类型电影和电视剧的了解，并促进交流和社交。
活动安排
活动分为以下几个阶段：
阶段一：影视作品选定
我们将在每个月初由小组成员提名一部电影或电视剧，提名的作品应为优秀作品，并符合小组的主题和兴趣。
所有成员将投票选出当月要观看的作品。
阶段二：观影时间
在每月选定的观影时间，我们将齐聚在指定的地点观看选定的
影视作品。
计划安排每月观影时间为周末的下午或晚上。
阶段三：讨论和交流
观影结束后，我们将进行一次有趣的讨论和交流会议，分享对
影视作品的看法和评价，并互相交流观点和观影经验。
阶段四：活动扩展
为了丰富活动内容和增加乐趣，我们还可以考虑邀请专业人士
或研讨会来分享他们对影视作品的见解和分析。
此外，我们也可以组织其他与影视相关的活动，如电影院之旅、电影展览参观等，以进一步拓展我们的影视欣赏经验。
会员要求和报名信息
活动欢迎任何对电影和电视剧感兴趣的人士参加，无论年龄、
职业或学历。
感兴趣的人可以通过填写报名表格或直接联系组织者进行报名。
活动宣传和推广
为了扩大活动影响力和吸引更多影视爱好者的参与，我们将通
过社交媒体、线上论坛和宣传海报等途径进行活动宣传和推广。
我们也鼓励现有会员在自己的社交网络上分享活动信息，邀请
更多的人参与。
以上是我们影视欣赏兴趣小组的活动计划，希望能够吸引到更
多热爱影视的朋友加入我们，共同度过愉快的时光。
学生电影欣赏活动计划
学生电影欣赏活动计划近年来，电影作为一种强大的艺术形式，越来越受到社会的关注和青少年的喜爱。
电影不仅具有娱乐性，更是一种展示各种文化、价值观和生活态度的媒介。
因此，学生电影欣赏活动计划应运而生，旨在通过组织学生观看多样化的电影，拓宽他们的视野，提高他们的文化素养。
第一部分：背景介绍现今世界日新月异，信息爆炸，学生们接触到的大多数娱乐活动都是片面的，带有浓厚的商业色彩。
因此，学生电影欣赏活动计划的实施就显得尤为重要。
通过组织学生观看不同类型的电影，可以培养他们对不同文化的尊重和理解，培养广泛的兴趣爱好，提高他们的审美能力和文化素养。
第二部分：目标与计划学生电影欣赏活动计划的目标是培养学生的独立思考能力、批判精神和审美能力。
计划包括每月举办一次电影欣赏活动，每次观看不同类型的经典电影。
学生们将在课余时间观看电影，然后结合导师的引导进行讨论和写作。
第三部分：策划与组织活动的策划与组织是保证活动顺利进行的关键。
首先，需要成立一个学生电影欣赏活动小组，负责统筹活动的筹备和执行。
小组成员需要具备一定的电影知识和组织能力。
其次，根据学校课程安排和学生的兴趣爱好，确定每月观看电影的时间。
最后，与当地电影院或电影学院合作，提供场地和影片，确保学生能够舒适地观影。
第四部分：电影选择电影的选择是活动的核心部分，需要考虑到学生的年龄、兴趣爱好和价值观。
可以选择不同类型的电影，包括喜剧、动画片、纪录片、科幻片等。
每个月的电影选择可以有一个主题，例如友情、家庭、勇气等，以便学生在观影后进行讨论和写作。
第五部分：影片欣赏观影前，学生可以先了解一些相关背景知识，例如导演、演员、故事背景等。
观影过程中，学生应该保持专注，并记录下自己的感受、观点和问题。
观影后，学生可以参与小组讨论，分享自己的观影体验，交流不同的观点和理解。
第六部分：导师引导导师在学生电影欣赏活动中发挥着重要的作用。
导师应该具备专业的电影知识和丰富的教育经验，能够引导学生深入思考，提出有启发性的问题。
影视欣赏兴趣组活动方案
影视欣赏兴趣组活动方案一、开设目的；好的影视作品，是融合文学、艺术、哲学等多种精华的综合艺术，其思想性、故事性、艺术性、社会性，可以让人通过观看影片了解社会、感悟心灵、理解人性，而影视作品独有的可视可听可感的生动形象性，更是让学生最简单方便接近艺术的学习方式。
影视传媒冲击波強大，而现阶段的学生又缺乏必备的影视欣赏知识，这很容易造成两种局面的产生：一是极易被某些不良影片或影片中的某些不适合青少年的情节所误导；ニ是由于不能对影片有较深的理解与感悟而错过了很多经典的优秀的作品。
因而教给学生以影视欣赏的知识和方法，提高他们的审美水平，开拓他们阅读的广度与深度是我们开设影视欣赏的主要目的(一）知识目标：1、通过欣赏中外优秀的影视作品，引导学生理解赏析影视艺术作品；2、引导学生阅读相关的剧本、影评、及其他相关文学作品，引导学生增加课外阅读。
(ニ）能力目标：1、提升学生对影视艺术的欣赏与评判能力，引导学生在良莠不齐的电影作品中学会甄别与欣赏；2、以影视作品为引子，带动学生的阅读热情，开拓学生阅读的广度与深度，培养学生对阅读的渴望与亲近。
3、指导学生通过网络、图书馆等查找自己需要的相关资料，并指导他们对资料进行有效的整合。
(ニ）人格目标：1、打破学生的视野局限、开启视听享受，引发对文学、艺术、人文、科技的探究兴趣，培养学生良好的阅读习惯与对文学艺术由衷的亲近。
2、开启学生文学的灵性与艺术的悟性，培养学生的人文修养，提高学生的综合素质，营建校园的人文氛围。
3、启真、崇善、尚美、励志、重勇，以该课程为抓手，培育具有时代精神和良好的人文素养的阳光学子。
根据以往网络电影播放情況，计划在选影片、宣传和欣赏方面做些尝试：1、选择影片，主要考虑科普、教育意义的国内外经典大片，影片并不一定是最新的，可以是一些经典老片；2、在播放影片之前或之后可以加一段经典的影评，也可以邀请校内外电影爱好者进行影评，可以事先录像；3、具体的播放时间表提前一周确定，并制作海报。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016—2017学年度第二学期龙塘镇中心小学
六（6）班课外电影鉴赏兴趣小组工作计划
一、指导思想
张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，提高学生学习语文的兴趣和能力，激发学生鉴赏和写作的热情，学会欣赏电影对人物语言、动作的精心选用，认识电影中主人公的形象和品格，极大限度地提高学生的观察能力和综合素养。
现将本学年电影鉴赏小组的活动安排制定如下：
二、工作目标
1、以鼓励和提高学生兴趣为主，选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生。
2、了解历史、扩展知识面，提高综合文化素质。
（1）通过欣赏一些影视作品，提高学生对人物语言、动作心理活动等观察能力。
（2）开发汉语言语言的感知力，体验语言的美感。
（3）提高学生对影视艺术的鉴赏与评价，培养审美情趣、提高审美能力。
（4）从小培养学生对影视作品的感受与鉴赏的能力。
三、具体措施
1.上好电影活动课，做到“四定”。
即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生利用电影学习的素质。
2.在完成电影观赏的同时，不断扩大学生的视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的观看电影兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3.经常督促学生完成一些观赏电影的好习惯，并使之不断巩固、加强。
并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的电影。
4.对小组的影片做出规范，以提高学生学习兴趣，培养电影能力为主要内容，不让学生放人自由。
5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
四、工作安排
龙塘镇中心小学
六（6）班课外电影兴趣小组
二Ｏ一七年二月十七日附兴趣小组名单
曾柏坚陈炜城王文通陈舒颖吴淑怡罗喜洋蓝嘉勇陈洁莹
郑文君钟晓辉陈佩仪许多赖圣麟蓝文聪杜天华王俊卢嘉欣黄智恒赖子豪赖子恩曹杰滢许建文温清心张俊豪郑浩然苏厚全
禤灵灵罗筱俏王煜民赖晓桐蔡嘉浩黄炜王浚轩钟雪瑩陈瑞宣。