不等式提高经典练习题

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八年级不等式培优提高练习[1]

八年级不等式培优提高练习[1]

1.若关于x的不等式组恰好只有四个整数解,则a的取值范围是()A.a B.C.﹣2D.﹣22.设a,b是常数,不等式+>0的解集为x<,则关于x的不等式bx﹣a<0的解集是()A.x>B.x<﹣C.x>﹣D.x<3.若不等式(ax﹣1)(x+2)>0的解集是﹣3<x<﹣2,那么a等于()A.B.C.3 D.一34.不等式的解集为x>2,则m的值为()A.4 B.2 C.D.5.若关于x的不等式组的整数解共有3个,则m的取值范围是()A.5<m≤6 B.5≤m<6 C.5≤m≤6 D.5<m<66.已知a>b,c≠0,则下列关系一定成立的是()A.ac>bc B.C.c﹣a>c﹣b D.c+a>c+b 7.下列命题中:①如果a<b,那么ac2<bc2;②关于x的不等式(a﹣1)x>1﹣a的解集是x<﹣1,则a<1;③若是自然数,则满足条件的正整数x有4个.正确的命题个数是()A.0 B.1 C.2 D.38.若x是方程2x+m﹣3(m﹣1)=1+x的解为负数,则m的取值范围是()A.m>﹣1 B.m<﹣1 C.m>1 D.m<19.按下面的程序计算:若输入x=100,输出结果是501,若输入x=25,输出结果是631,若开始输入的x值为正整数,最后输出的结果为556,则开始输入的x值可能有()A.1种B.2种C.3种D.4种10.若x为任意实数时,二次三项式x2﹣6x+c的值都不小于0,则常数c 满足的条件是()A.c≥0 B.c≥9 C.c>0 D.c>911.关于x的方程mx﹣1=2x的解为正实数,则m的取值范围是()A.m≥2 B.m≤2 C.m>2 D.m<212.关于x的不等式组的解集为x<3,那么m的取值范围为()A.m=3 B.m>3 C.m<3 D.m≥313.已知△ABC的边长分别为2x+1,3x,5,则△ABC的周长L的取值范围是()A.6<L<36 B.10<L≤11 C.11≤L<36 D.10<L<36 14.已知实数x、y同时满足三个条件:①3x﹣2y=4﹣p,②4x﹣3y=2+p,③x>y,那么实数p的取值范围是()A.p>﹣1 B.p<1 C.p<﹣1 D.p>115.关于x的不等式组的解集是x>﹣1,则m= .16.若不等式组的解集为﹣1<x<1,那么(a+1)(b﹣1)的值等于.17.已知关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y>2,则k 的取值范围是.18.若不等式组有解,那么a必须满足.19.已知a、b都是实数,且a=,b=,b<<2a,那么实数x的取值范围是.20.若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y>0,则m的取值范围是.21.关于x的不等式x﹣3>的解集在数轴上表示如图所示,则a的值是.22.已知关于x的分式方程的解为负数,那么字母a的取值范围是.23.求不等式(2x﹣1)(x+3)>0的解集.解:根据“同号两数相乘,积为正”可得:①或②.解①得x>;解②得x<﹣3.∴不等式的解集为x>或x<﹣3.请你仿照上述方法解决下列问题:(1)求不等式(2x﹣3)(x+1)<0的解集.(2)求不等式≥0的解集.24.x取哪些整数值时,不等式5x+2>3(x﹣1)与x﹣1≤7﹣都成立?25.已知关于x的不等式组恰好有两个整数解,求实数a 的取值范围.26.已知一元一次不等式mx﹣3>2x+m.(1)若它的解集是x<,求m的取值范围;(2)若它的解集是x>,试问:这样的m是否存在?如果存在,求出它的值;如果不存在,请说明理由.27.用等号或不等号填空:(1)比较4m与m2+4的大小当m=3时,4m m2+4当m=2时,4m m2+4当m=﹣3时,4m m2+4(2)无论取什么值,4m与m2+4总有这样的大小关系吗?试说明理由.(3)比较x2+2与2x2+4x+6的大小关系,并说明理由.(4)比较2x+3与﹣3x﹣7的大小关系.28.是否存在整数m,使关于x的不等式1+>+与关于x的不等式x+1>的解集相同?若存在,求出整数m和不等式的解集;若不存在,请说明理由.29.已知关于x的不等式(2a﹣b)x+a﹣5b>0的解集为x<,(1)求的值.(2)求关于x的不等式ax>b的解集.30.若不等式组的偶数解a满足方程组,求x2+y2的值.31.小明把三个数﹣1,2﹣a,在数轴上从左到右依次排列在三个对应点上,你能确定a的取值范围吗?请写出你的解答过程.32.阅读下面的例题,并回答问题.【例题】解一元二次不等式:x2﹣2x﹣8>0.解:对x2﹣2x﹣8分解因式,得x2﹣2x﹣8=(x﹣1)2﹣9=(x﹣1)2﹣32=(x+2)(x﹣4),∴(x+2)(x﹣4)>0.由“两实数相乘,同号得正,异号得负”,可得①或②解①得x>4;解②得x<﹣2.故x2﹣2x﹣8>0的解集是x>4或x<﹣2.(1)直接写出x2﹣9>0的解是;(2)仿照例题的解法解不等式:x2+4x﹣21<0;(3)求分式不等式:≤0的解集.。

不等式练习题(精选5篇)

不等式练习题(精选5篇)

不等式练习题(精选5篇)第一篇:不等式练习题不等式练习题(二)1.已知两个正数a、b的等差中项是5,则a、b的等比中项的最大值为A.10B.25C.502.若a>b>0,则下面不等式正确的是()A.D.100 222aba+ba+b2ab<<abB.<<ab a+b22a+ba+b2ab2aba+bC.D.<ab<<ab<2a+ba+b2a13.已知不等式(x+y)(+)≥9对任意正实数x,y恒成立,则正实数a的最小值是 xy⎧x≥-1⎪4.若变量x,y满足约束条件⎨y≥x 则z=2x+y的最大值为⎪3x+2y≤5⎩A.1B.2C.3D.4⎧x+3y-3≥0,⎪5.若实数x,y满足不等式组⎨2x-y-3≤0,且x+y的最大值为9,则实数m=⎪x-my+1≥0,⎩A.-2B.-1C.1D.26.若对任意x>0,≤a恒成立,则a的取值范围是__________.x+3x+12ab7若实数a,b满足a+b=2,则3+3的最小值为_______。

8.某公司仓库A存有货物12吨,仓库B存有货物8吨,现按7吨,8吨和5吨把货物分别调运给甲,乙,丙三个商店,从仓库A运货物到商店甲,乙,丙,每吨货物的运费分别为8元,6元,9元;从仓库B运货物到商店甲,乙,丙,每吨货物的运费分别为3元,4元,5元,问应该如何安排调运方案,才能使得从两个仓库运货物到三个商店的总运费最少?第二篇:均值不等式练习题均值不等式求最值及不等式证明2013/11/23题型一、均值不等式求最值例题:1、凑系数:当0<x<4时,求y=x(8-2x)的最大值。

2、凑项:已知x<51,求函数f(x)=4x-2+的最大值。

44x-5x2+7x+10(x≠-1)的值域。

3、分离:求y=x+14、整体代换:已知a>0,b>0,a+2b=1,求t=11+的最小值。

高考不等式经典例题

高考不等式经典例题

高考不等式经典例题【例1】已知a >0,a ≠1,P =log a (a 3-a +1),Q =log a (a 2-a +1),试比较P 与Q 的大小.【解析】因为a 3-a +1-(a 2-a +1)=a 2(a -1),当a >1时,a 3-a +1>a 2-a +1,P >Q ;当0<a <1时,a 3-a +1<a 2-a +1,P >Q ;综上所述,a >0,a ≠1时,P >Q . 【变式训练1】已知m =a +1a -2(a >2),n =x -2(x ≥12),则m ,n 之间的大小关系为( ) A.m <nB.m >nC.m ≥nD.m ≤n【解析】选C.本题是不等式的综合问题,解决的关键是找中间媒介传递.m =a +1a -2=a -2+1a -2+2≥2+2=4,而n =x -2≤(12)-2=4.【变式训练2】已知函数f (x )=ax 2-c ,且-4≤f (1)≤-1,-1≤f (2)≤5,求f (3)的取值范围.【解析】由已知-4≤f (1)=a -c ≤-1,-1≤f (2)=4a -c ≤5. 令f (3)=9a -c =γ(a -c )+μ(4a -c ),所以⎩⎨⎧-=--=+1,94μγμγ⇒⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=38,35μγ 故f (3)=-53(a -c )+83(4a -c )∈[-1,20].题型三 开放性问题【例3】已知三个不等式:①ab >0;② c a >db;③bc >ad .以其中两个作条件,余下的一个作结论,则能组成多少个正确命题?【解析】能组成3个正确命题.对不等式②作等价变形:c a >d b ⇔bc -adab>0.(1)由ab >0,bc >ad ⇒bc -adab>0,即①③⇒②; (2)由ab >0,bc -adab>0⇒bc -ad >0⇒bc >ad ,即①②⇒③; (3)由bc -ad >0,bc -adab>0⇒ab >0,即②③⇒①. 故可组成3个正确命题.【例2】解关于x 的不等式mx 2+(m -2)x -2>0 (m ∈R ). 【解析】当m =0时,原不等式可化为-2x -2>0,即x <-1;当m ≠0时,可分为两种情况:(1)m >0 时,方程mx 2+(m -2)x -2=0有两个根,x 1=-1,x 2=2m.所以不等式的解集为{x |x <-1或x >2m};(2)m <0时,原不等式可化为-mx 2+(2-m )x +2<0,其对应方程两根为x 1=-1,x 2=2m,x 2-x 1=2m-(-1)=m +2m.①m <-2时,m +2<0,m <0,所以x 2-x 1>0,x 2>x 1, 不等式的解集为{x |-1<x <2m};②m =-2时,x 2=x 1=-1,原不等式可化为(x +1)2<0,解集为∅;③-2<m <0时,x 2-x 1<0,即x 2<x 1,不等式解集为{x |2m<x <-1}.【变式训练2】解关于x 的不等式ax -1x +1>0. 【解析】原不等式等价于(ax -1)(x +1)>0.当a =0时,不等式的解集为{x |x <-1};当a >0时,不等式的解集为{x |x >1a或x <-1};当-1<a <0时,不等式的解集为{x |1a<x <-1};当a =-1时,不等式的解集为∅;当a <-1时,不等式的解集为{x |-1<x <1a}.【例3】已知ax 2+bx +c >0的解集为{x |1<x <3},求不等式cx 2+bx +a <0的解集. 【解析】由于ax 2+bx +c >0的解集为{x |1<x <3},因此a <0, 解得x <13或x >1.(1)z =x +2y -4的最大值; (2)z =x 2+y 2-10y +25的最小值; (3)z =2y +1x +1的取值范围.【解析】作出可行域如图所示,并求出顶点的坐标A (1,3),B (3,1),C (7,9). (1)易知直线x +2y -4=z 过点C 时,z 最大. 所以x =7,y =9时,z 取最大值21.(2)z =x 2+(y -5)2表示可行域内任一点(x ,y )到定点M (0,5)的距离的平方,过点M 作直线AC 的垂线,易知垂足N 在线段AC 上, 故z 的最小值是(|0-5+2|2)2=92.(3)z =2·y -(-12)x -(-1)表示可行域内任一点(x ,y )与定点Q (-1,-12)连线斜率的2倍.因为k QA =74,k QB =38,所以z 的取值范围为[34,72].【例1】(1)设x ,y ∈R +,且xy -(x +y )=1,则( ) A .x +y ≥2(2+1)B .x +y ≤2(2+1) C. x +y ≤2(2+1)2D. x +y ≥(2+1)2(2)已知a ,b ∈R +,则ab ,a +b2,a 2+b 22,2aba +b的大小顺序是 . 【解析】(1)选A.由已知得xy =1+(x +y ),又xy ≤(x +y2)2,所以(x +y2)2≥1+(x +y ).解得x +y ≥2(2+1)或x +y ≤2(1-2). 因为x +y >0,所以x +y ≥2(2+1). (2)由a +b2≥ab 有a +b ≥2ab ,即a +b ≥2abab,所以ab ≥2aba +b.又a +b2=a 2+2ab +b 24≤2(a 2+b 2)4,所以a 2+b 22≥a +b2, 所以a 2+b 22≥a +b2≥ab ≥2aba +b.【变式训练1】设a >b >c ,不等式1a -b +1b -c >λa -c恒成立,则λ的取值范围是 . 【解析】(-∞,4).因为a >b >c ,所以a -b >0,b -c >0,a -c >0.而(a -c )(1a -b +1b -c )=[(a -b )+(b -c )](1a -b +1b -c)≥4,所以λ<4.【例2】(1)已知x <54,则函数y =4x -2+14x -5的最大值为 ;【解析】(1)因为x <54,所以5-4x >0. 所以y =4x -2+14x -5=-(5-4x +15-4x )+3≤-2+3=1.当且仅当5-4x =15-4x ,即x =1时,等号成立. 所以x =1时,y max =1.【变式训练2】已知x ,a ,b ,y 成等差数列,x ,c ,d ,y 成等比数列,求(a +b )2cd的取值范围.【解析】由等差数列、等比数列的性质得a +b =x +y ,cd =xy ,所以(a +b )2cd =(x +y )2xy =2+x y +y x ,当y x >0时,(a +b )2cd ≥4;当yx <0时,(a +b )2cd≤0,故(a +b )2cd的取值范围是(-∞,0]∪[4,+∞).例 已知28,,0,1x y x y>+=,求xy 的最小值。

一元一次不等式练习题(经典版)

一元一次不等式练习题(经典版)

一元一次不等式(一)1、下列不等式中,是一元一次不等式的是()A 012>-x ;B 21<-;C 123-≤-y x ;D 532>+y ;2.下列各式中,是一元一次不等式的是()A.5+4>8B.2x -1C.2x ≤5D.1x -3x ≥03. 下列各式中,是一元一次不等式的是()(1)2x<y (2) (3) (4)4.用“>”或“<”号填空.若a>b,且c,则:(1)a+3______b+3; (2)a-5_____b-5; (3)3a____3b;(4)c-a_____c-b (5); (6)5.若m >5,试用m 表示出不等式(5-m )x >1-m 的解集______.二、填空题(每题4分,共20分)1、不等式122x >的解集是:;不等式133x ->的解集是:; 2、不等式组⎩⎨⎧-+0501>>x x 的解集为. 不等式组3050x x -<⎧⎨-⎩>的解集为.3、不等式组2050x x ⎧⎨-⎩>>的解集为. 不等式组112620x x ⎧<⎪⎨⎪->⎩的解集为.三.解下列不等式,并在数轴上表示出它们的解集.(1)8223-<+x x 2. x x 4923+≥-(3). )1(5)32(2+<+x x (4). 0)7(319≤+-x(5)31222+≥+x x (6)223125+<-+x x (7)7)1(68)2(5+-<+-x x (8))2(3)]2(2[3-->--x x x x(9)1215312≤+--x x (10)215329323+≤---x x x (11)11(1)223x x -<-(12))1(52)]1(21[21-≤+-x x x(13)41328)1(3--<++x x (14)⋅->+-+2503.0.02.003.05.09.04.0x x x三、解不等式组,并在数轴上表示它的解集1. ⎩⎨⎧≥-≥-.04,012x x2.⎩⎨⎧>+≤-.074,03x x 4⎪⎩⎪⎨⎧+>-<-.3342,121x x x x5.-5<6-2x <3.6.⎪⎩⎪⎨⎧⋅>-<-322,352x x x x 7.⎪⎩⎪⎨⎧->---->-.6)2(3)3(2,132x x x x 8⎪⎩⎪⎨⎧+>-≤+).2(28,142x x x 9..234512x x x -≤-≤- 10.532(1)314(2)2x x x -≥⎧⎪⎨-<⎪⎩ 11.⎪⎩⎪⎨⎧≥--+.052,1372x x x 12.⎪⎩⎪⎨⎧---+.43)1(4,1321x x x x 13.14321<--<-x四.变式练习1不等式组⎩⎨⎧+>+<+1,159m x x x 的解集是x >2,则m 的取值范围是( ).(A)m ≤2(B)m ≥2 (C)m ≤1 (D)m ≥12. k 满足______时,方程组⎩⎨⎧=-=+4,2y x k y x 中的x 大于1,y 小于1.3. 若m 、n 为有理数,解关于x 的不等式(-m 2-1)x >n .4. .已知关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧-=++=+134,123p y x p y x 的解满足x >y ,求p 的取值范围.5. 已知方程组⎩⎨⎧-=++=+②①m y x m y x 12,312的解满足x +y <0,求m 的取值范围.6. 适当选择a 的取值范围,使1.7<x <a 的整数解:(1) x 只有一个整数解;(2) x 一个整数解也没有.7. 当310)3(2k k -<-时,求关于x 的不等式k x x k ->-4)5(的解集.8. 已知A =2x 2+3x +2,B =2x 2-4x -5,试比较A 与B 的大小.9. 当k 取何值时,方程组⎩⎨⎧-=+=-52,53y x k y x 的解x ,y 都是负数.10. 已知⎩⎨⎧+=+=+122,42k y x k y x 中的x ,y 满足0<y -x <1,求k 的取值范围.11. 已知a 是自然数,关于x 的不等式组⎩⎨⎧>-≥-02,43x a x 的解集是x >2,求a 的值.12. 关于x 的不等式组⎩⎨⎧->-≥-123,0x a x 的整数解共有5个,求a 的取值范围.13. k 取哪些整数时,关于x 的方程5x +4=16k -x 的根大于2且小于10?14. 已知关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧-=-+=+34,72m y x m y x 的解为正数,求m 的取值范围.15. 若关于x 的不等式组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+<+->+a x x x x 322,3215只有4个整数解,求a 的取值范围.。

高中数学不等式经典练习题1(含答案)

高中数学不等式经典练习题1(含答案)

高中数学不等式经典练习题1(含答案) 高中数学不等式经典练题【编著】黄勇权一、选择题1、若a∈R,下列不等式恒成立的是()A、a²+1≥a2、已知x>y>0,若x+y=1,则下列数中最大的是()D、x²+y²3、a∈R,b∈R,若a²+b²=1,则a+b()C、有最小值24、a,b为任意实数,若a>b,则有()A、a²>b²5、实数a,b>0,则a+b的最大值是。

C、36、已知x>0,y>0,z>0,且x+y+z=3,则xy+xz+yz的最大值是。

B、37、已知a,b,c∈R,若a>b,则以下不等式成立的是()A、ac>bc。

8、实数a≥1,b≥0,若3a²+6a+2b²=3,则(a+1)3b²+1的最大值。

D、39、已知a、b为正实数,且满足2ab=2a+b+3,则a+b/2的最小值是。

B、310、已知x,y,z为正数,若ab+bc+ca=1,则a+b+c的最小值是A、2.二、填空题1、已知实数x,y满足x+y=2xy,则xy的最小值是1/2.2、已知m>0,n>0,且m+n=1,则(m-1)(n-1)的最小值是1/4.3、函数y=x+2-x的最大值是2.4、已知x、y为正数,若2x+3y=4,则x/2+y/3的最小值是8/15.5、函数f(a)=a-a²的最大值是1/4.6、m、n均为正数,若m+n=1,则mn最小值是1/4.7、已知x,y,z为正数,若3x+2y+z=2,则9x²+4y²+z²的最小值是13/9.8、x+2y=4,则x/2+3y/4的最大值是8/3.9、已知a、b、c为正实数,若a+b+c=1,则ab+bc+ca的最小值为1/3.三道数学题的解答1.已知实数 $x,y,z$ 满足$x^2+y^2=2,y^2+z^2=3,z^2+x^2=3$,求$xy+yz+zx$ 的最大值。

初一不等式难题-经典题训练(附答案)

初一不等式难题-经典题训练(附答案)

初一不等式难题-经典题训练(附答案)1.已知不等式 $3x-a\leq 0$ 的正整数解正好是 1,2,3,则$a$ 的取值范围是多少?2.已知关于 $x$ 的不等式组 $\begin{cases} x-a>\dfrac{1}{5-2x}-1 \\ 5-2x\geq -1 \end{cases}$ 无解,则 $a$ 的取值范围是多少?3.若关于 $x$ 的不等式 $(a-1)x-a+2>0$ 的解集为 $x<2$,则 $a$ 的值为多少?4.若不等式组 $\begin{cases} x-a>2 \\ b-2x>\dfrac{x+4}{x+1} \end{cases}$ 的解集为 $-1<x<1$,则$\dfrac{a+b}{b-2}$ 的值为多少?5.已知关于 $x$ 的不等式组的解集为 $\begin{cases}3x+2a<0 \\ x+a<2 \end{cases}$,若 $x<2$,则 $a$ 的取值范围是多少?6.若方程组 $\begin{cases} 4x+y=k+1 \\ x+4y=3\end{cases}$ 的解满足 $x+y<1$,则 $k$ 的取值范围是多少?7.不等式组 $\begin{cases} x+9m+1 \end{cases}$ 的解集是$x>2$,则 $m$ 的取值范围是多少?8.不等式 $(x+x)(2-x)<0$ 的解集是什么?9.当 $a>3$ 时,不等式 $ax+2<3x+b$ 的解集是 $x<2$,则$b$ 等于多少?10.已知 $a,b$ 为常数,若 $ax+b>0$ 的解集是$x<\dfrac{1}{3}$,则不等式 $bx-a<0$ 的解集是什么?11.不等式组 $\begin{cases} 7x-m\geq 0 \\ 6x-n\leq 0\end{cases}$ 的正整数解仅为 1,2,3,则合适的整数对$(m,n)$ 有多少个?12.已知非负数 $x,y,z$ 满足$\dfrac{x}{2}+\dfrac{3y}{4}+\dfrac{5z}{6}=\dfrac{1}{2}$,设$\omega=3x+4y+5z$,求 $\omega$ 的最大值和最小值。

不等式(不等式组)提高经典练习题

不等式(不等式组)提高经典练习题

不等式(不等式组)提高经典练习题1.1) 3x-4x+8≥x-3x+32x+8≥-32x≥-11x≤11/22) x-3x+8+2/x-82/7+1≥05x^2-25x+12≤0x∈[2/5,3]2.1) x≤-1/2或x≥53x+2≤2x-4x≤-63x+1<2x+4x<32(x+1)>5-x3x>3x>1综上,x∈(1,5]2) 3x+2<2(x+2)x<24.x-2<m-3x^2m-3x^2-2x-1>03x^2-m+2x+1<0根据二次函数的图像可知,当a<1时,不等式无解;当a≥1时,不等式的解为m∈(-∞,2a+1)。

5.x+a-2x-4a≥0x≥2aax+5-3a≥0x≥(3a-5)/a综上,x≥max{2a,(3a-5)/a},即x的解集为[x,∞)。

6.1) 7x-17<5x+132x<15x<7.52) 2x-ax=4x=(4+a)/2代入(1)得a≥-57.m-2-1-m=-3m/(3m-2)1/(3m-2)=1/(m-2)m≠2,5/38.当m≥2时,不等式的解为x∈(-∞,0)U(1,∞)。

当m<2时,不等式的解为x∈(-∞,0)U(1,(m-1)/(2m))。

9.1) -7≤2(1+3x)≤74≤3x≤24/3≤x≤2/32) 4x-10<3-3x7x<13x<13/73(1-x)>2(x+9)x>-25/75x+4>x^2*3.5+1.4x^2*3.5-5x-2.6≤01.2≤x≤1.911-2x≤3x+1x≥2综上,解集为[-4/3,2/3]∩(13/7,∞)。

10.-7≤x-m<7-2x14/3≤x<m+7/34个整数解可以是-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,7. 因此,m∈[-17/3,-14/3]∪[1,4]。

高一数学不等式部分经典习题及答案

高一数学不等式部分经典习题及答案

ab ;⑥若a<b<0,贝贝—>—;cdab3.不等式一.不等式的性质:1■同向不等式可以相加;异向不等式可以相减:若a>b,c>d,则a+c>b+d(若a>b,c<d,则a-c>b-d),但异向不等式不可以相加;同向不等式不可以相减;2.左右同正不等式:同向的不等式可以相乘,但不能相除;异向不等式可以相除,但不能相乘:若a>b>0,c>d>0,则ac>bd(若a>b>0,0<c<d,则a>—);3•左右同正不等式:两边可以同时乘方或开方:若a>b>0,则a n>—或%疮>n b;4.若ab>0,a>b,则1<1;若ab<0,a>b,则1>1。

如abab(1) 对于实数a,b,c中,给岀下列命题:①若a>b,则ac2>bc2;②若ac2>bc2,则a>b;③若a<b<0,贝Ua2>ab>b2;④若a<b<0,贝』<—;⑦若c>a>b>0,贝卩a>b;⑧若a>b丄>,则a>0,b<0oc一ac一bab其中正确的命题是(答:②③⑥⑦⑧);(2) __________________________________________________ 已知-1<x+y<1,1<x一y<3,则3x一y的取值围是(答:1<3x-y<7);c(3) 已知a>b>c,且a+b+c=0,则_的取值围是二.不等式大小比较的常用方法:1.作差:作差后通过分解因式、配方等手段判断差的符号得岀结果2•作商(常用于分数指数幂的代数式);3•分析法;4. 平方法;答:5. 分子(或分母)有理化;6. 利用函数的单调性;7.寻找中间量或放缩法;8.图象法。

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1. 解下列不等式:
(1)3[2(2)]3(1)x x x x --≥-- (2) 382(10)
127
x x x ---+≥
2. 求不等式组的整数解:
(1)32222(1)5x x x x ⎧-≤-⎪⎨⎪+>-⎩ (2)328
23x x x x
+<+⎧⎪⎨≥⎪⎩
(3)312(2)
5
233
x x x x +<+⎧⎪⎨-≤+⎪⎩
3. 求不等式2(53)3(12)x x x +>--的最小整数解
4. 已知不等式20x -<的解也是关于x 的不等式
312
m x
->的解,求m 的取值范围。

5.
已知关于x 的不等式2x+2x a +≥()的解集在数轴上的表示如图所示,求关于x 的53ax a
+>不等式的解集。

6. (1)解不等式:47(1)5(2)3x x +-<+-;
(2)若(1)中的不等式的最小整数解是关于x 的方程24x ax -=的解,求a 的值。

已知2(1)3x x -<-,化简:242x x +---
7. 关于x 的不等式234mx x -<+的解集为6
3
x m <
-,试化简21m m ---
8. 若是关于x 的一元一次不等式21
(2)15m m x
+-->,则这不等式的解集为 。

9. 解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来。

(1)2(13)797x +-≤≤ (2)4100
5411213x x x x x
-<⎧⎪
+>⎨⎪-≥+⎩
(3)3(1)2(9)3 3.5 1.4 1.40.5
0.7x x x x ->+⎧⎪
-+⎨-≤-⎪⎩
10. 若关于x 的不等式0
721
x m x -<⎧⎨
-≤⎩的整数解共有4个,求m 的取值范围。

11. 已知不等式2(1)53(1)4x x +-<++的最小整数解是关于x 的方程
1
53
x mx -=的解,求代数式2
211m m --的值.
12. 已知2
26(35)0m m n -+--=,且(32)15n m x -<-,化简25253x x +--+.
13. 求不等式25673x
--≤<的整数解 已知关于x 的不等式组5210x x a -≥-⎧⎨->⎩
无解,求a 的取值范围。

14. 已知关于x 的不等式组0
20x a b x a b -->⎧⎨-+<⎩
的解集为-1<x<19,求a ,b 的值。

15. 若关x,y 的二元一次方程组322
25x y m x y m -=+⎧⎨
+=-⎩
中,x 的值是正数,y 的值是负数,求m 的取值范
围。

16. 在关于x ,y 的方程组21
23x y m x y m -=+⎧⎨+=⎩
中,已知x>1,y<2,求m 的取值范围。

17. 已知关于x ,y 的方程组2324
x y m
x y m -=⎧⎨
+=+⎩的解满足不等式组30
50x y x y +≤⎧⎨
+>⎩
求满足条件的m 的整数
值。

18. 在平面直角坐标系内,若点(2,1)P x x -+在第二象限,则x 的取值范围 。

19. 不等式324(1)x x -≥-的所有非负整数解的和等于 。

20. 若不等式组3
x x m
>⎧⎨
>⎩的解集是x>3,则m 的取值范围 。

21. 关于x 的不等式组15
32
223
x x x x a +⎧>-⎪⎪⎨+⎪<+⎪⎩只有4个整数解,则a 的取值范 .
22. 若不等式组1240x a
x +>⎧⎨-≤⎩
有解,则a 的取值范围是 .
23. 已知关于x 的不等式组3221x a b
x a b -≥⎧⎨
-<+⎩
的解集为34x ≤<,则a-b= 。

24. 下列说法中,错误的是( )多选
A. 不等式x<5的整数解有无数个 D. 不等式x>-5的负数解有有限个
B. 不等式x+4>0的解集是x>-4 =-40是不等式2x<-8的一个解
C. 不等式2x<-8的解是X=-40。

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