人教版二年级数学上册《练习十》课件PPT
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人教版二年级数学上册第10课时 练习课-课件
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 4 单元 表 内 乘 法（一）
第 10 课时 练 习 课
算一算 3×5= 15 4×2= 8 1×2= 2 4×5+7= 27 5×4- 2=18 4×1= 4 2×5= 10 3×3= 9 5×5- 4=16 3×4+2= 14
在 里填上“＞”“＜”或“=”。 2×2 ＜ 2+2 3×2 ＞ 3+2 3×3 ＞ 3+3 1×3 ＞ 1+3
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年10月28日星期四上午6时3分38秒06:03:3821.10.28
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年10月上午6时3分21.10.2806:03October 28, 2021
•
16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年10月28日星期四6时3分38秒06:03:3828 October 2021
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午6时3分38秒上午6时3分06:03:3821.10.28
•
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。06:03:3806:03:3806:03Thursday, October 28, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.10.282r 28, 2021
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
第 4 单元 表 内 乘 法（一）
第 10 课时 练 习 课
算一算 3×5= 15 4×2= 8 1×2= 2 4×5+7= 27 5×4- 2=18 4×1= 4 2×5= 10 3×3= 9 5×5- 4=16 3×4+2= 14
在 里填上“＞”“＜”或“=”。 2×2 ＜ 2+2 3×2 ＞ 3+2 3×3 ＞ 3+3 1×3 ＞ 1+3
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14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年10月28日星期四上午6时3分38秒06:03:3821.10.28
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年10月上午6时3分21.10.2806:03October 28, 2021
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16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年10月28日星期四6时3分38秒06:03:3828 October 2021
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午6时3分38秒上午6时3分06:03:3821.10.28
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12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。06:03:3806:03:3806:03Thursday, October 28, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.10.282r 28, 2021
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
二年级上数学课堂课件-4.练习十人教新课标
8.1只乌龟有4只脚，明明家养了4只大乌龟和1只 小乌龟。这些乌龟共有多少只脚？
4+1=5（只） 先计算一共养 4×5=20（只） 了几只乌龟。 答：这些乌龟共有20只脚。
再计算这些乌龟 共有多少只脚。
二年级上册 数数 学学 课课 堂件 课-件4.-42.练2 习练十习人十教人新教课新标课标(2014秋） (共13张PPT)
人教版 数学 二年级 上册
4 表内乘法（一）
练习十
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
复习旧知
5的乘法口诀有哪些？ 一五得五，二五一十，三五十五，四五二 十，五五二十五。 每相邻两句乘法口诀的得数相差5。
返回
二年级上数学课堂课件-4.练习十人教 新课标
巩固练习
1.把口诀补充完整。
一五（ 得五 ） 三五（ 十五 ） 五五（二十五 ） 四五（ 二十 ） 二五（ 一十 ）
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二年级上册 数数 学学 课课 堂件 课-件4.-42.张PPT)
4.口算。
5×3= 15 5×1= 5
1×5= 5 5×5= 25
5×2= 10 4×5= 20
5×4= 20 2×5= 10
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6.填空。
（1）一个 有（ 5 ）条边，五个
有（ 25 ）条边。
（2）一只手有（ 5 ）个手指头，一双手有（ 10 ）个手 指头。
（3）一个星期上5天课，四个星期上（ 20 ）天课。
4+1=5（只） 先计算一共养 4×5=20（只） 了几只乌龟。 答：这些乌龟共有20只脚。
再计算这些乌龟 共有多少只脚。
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人教版 数学 二年级 上册
4 表内乘法（一）
练习十
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
复习旧知
5的乘法口诀有哪些？ 一五得五，二五一十，三五十五，四五二 十，五五二十五。 每相邻两句乘法口诀的得数相差5。
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巩固练习
1.把口诀补充完整。
一五（ 得五 ） 三五（ 十五 ） 五五（二十五 ） 四五（ 二十 ） 二五（ 一十 ）
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4.口算。
5×3= 15 5×1= 5
1×5= 5 5×5= 25
5×2= 10 4×5= 20
5×4= 20 2×5= 10
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6.填空。
（1）一个 有（ 5 ）条边，五个
有（ 25 ）条边。
（2）一只手有（ 5 ）个手指头，一双手有（ 10 ）个手 指头。
（3）一个星期上5天课，四个星期上（ 20 ）天课。
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二 年 级 上 册 数学-练 习十精 品PPT 人教新 课标
二 年 级 上 册 数学-练 习十精 品PPT 人教新 课标
当堂检测（10分钟）
二 年 级 上 册 数学-练 习十精 品PPT 人教新 课标
二 年 级 上 册 数学-练 习十精 品PPT 人教新 课标
教学反思：
这是一节有关于5的乘法口诀的练习课。 通过练习，使学生进一步熟记5的乘法口诀， 能正确运用5的乘法口诀进行计算，并会用一 句5的乘法口诀写出两道乘法算式，逐渐提高 学生的计算熟练度和准确度，提高学生的计 算和检查能力，培养学生的分析判断能力。 教会学生理解列式计算并非只有一种答案， 可以是多种。练习中的第二题，要提醒学生 是写出乘法算式，否则有些学生会因为粗心 而失分的。第四题列式计算的第4小题，不少 学生没看清题意，写成乘法算式了，所以今 后要多培养学生养成仔细审题的好习惯。
自学检测四（4分钟） 完成课本53页第6题
6.
每只小兔拔5个
3只小兔拔（15）个； 4只小兔拔（ ）个；
20 5只小兔拔（ ）个。
25
二 年 级 上 册 数学-练 习十精 品PPT 人教新 课标
二 年 级 上 册 数学-练 习十精 品PPT 人教新 课标
自学检测五（6分钟）
列式计算 1、5个2相加是多少？ 5×2=10 2×5=10
二 年 级 上 册 数学-练 习十精 品PPT 人教新 课标
练习十
二 年 级 上 册 数学-练 习十精 品PPT 人教新 课标
学习目标(1分钟) 提高学生的计算熟练度和准确度。 （重点） 正确运用5的乘法口诀进行计算。 （难点）
二 年 级 上 册 数学-练 习十精 品PPT 人教新 课标
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当堂检测（10分钟）
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教学反思：
这是一节有关于5的乘法口诀的练习课。 通过练习，使学生进一步熟记5的乘法口诀， 能正确运用5的乘法口诀进行计算，并会用一 句5的乘法口诀写出两道乘法算式，逐渐提高 学生的计算熟练度和准确度，提高学生的计 算和检查能力，培养学生的分析判断能力。 教会学生理解列式计算并非只有一种答案， 可以是多种。练习中的第二题，要提醒学生 是写出乘法算式，否则有些学生会因为粗心 而失分的。第四题列式计算的第4小题，不少 学生没看清题意，写成乘法算式了，所以今 后要多培养学生养成仔细审题的好习惯。
自学检测四（4分钟） 完成课本53页第6题
6.
每只小兔拔5个
3只小兔拔（15）个； 4只小兔拔（ ）个；
20 5只小兔拔（ ）个。
25
二 年 级 上 册 数学-练 习十精 品PPT 人教新 课标
二 年 级 上 册 数学-练 习十精 品PPT 人教新 课标
自学检测五（6分钟）
列式计算 1、5个2相加是多少？ 5×2=10 2×5=10
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练习十
二 年 级 上 册 数学-练 习十精 品PPT 人教新 课标
学习目标(1分钟) 提高学生的计算熟练度和准确度。 （重点） 正确运用5的乘法口诀进行计算。 （难点）
二 年 级 上 册 数学-练 习十精 品PPT 人教新 课标
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人教版二年级数学上册课件 练习十
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。
1×5= 5 5×4= 20 5×5= 25 2×5= 10
6 . (教科书第53页练习十6)
每只小兔拔5个 。
3只小兔拔( 15 )个。 4只小兔拔( 20 )个。 5只小兔拔( 25 )个。
三 课堂小结
可以利用儿歌帮助记忆5的乘法口 诀：5的口诀有规律，每句差5要牢记。 个位数字5和0，重复出现巧记忆。
3 × 5= 15 口诀：__三__五__十__五___
3 . (教科书第53页练习十3) 每头大象运2根木头，5头大象运( 10 )根木头。
4 . 背出 5 的乘法口诀。(教科书第53页练习十4)
一五得五 四五二十
二五一十 三五十五 五五二十五
5 . (教科书第53页练习十5) 5×3= 15 5×2= 10 5×1= 5 4×5= 20
4 表内乘法(一)
2 2～6的乘法口诀 练习十
人教版二年级数学上册
一 复习五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
二 强化巩固 1 . 把口诀补充完整。(教科书第53页练习十1) 一五（ 得五 ） 三五（ 十五 ） 五五（二十五） 四五（ 二十 ） 二五（ 一十 ）
2 . (教科书第53页练习十2)
二年级上册数学课件-4.2.2 练习十人教新课标 (共13张PPT) 课件
•
十二、世上最好的缘，便是有个聊得来 的伴， 永远不 嫌你的 话多， 不厌其 烦且久 处不厌 ，永远 会陪在 身边， 念你冷 暖，且 懂你悲 欢。
•
十三、你相信吗，未来要和你共度一生 的那个 人，其 实在与 你相同 的时间 里，也 忍受着 同样的 独。那 个人一 定也怀 着满心 的期待 ，拥着 一腔孤 勇，穿 过茫茫 人海， 也要来 与你相 见。
有人说，想要看一个人是否优秀，那 就看他 闲下来 做什么 。
这世上有人忙里偷闲，利用坐车和排队 的间隙 ，读书 ，思考 ，写作 ，也有 人终日 无所事 事，虚 度光阴 。
闲，并不是一个人的福气。相反，废掉 一个人 最快的 方式就 是让他 闲下来 。
正如罗曼·罗兰所说：“生活中最沉重的 负担不 是工作 ，而是 无聊。 ”
十四、因为值得，所以等待；因为深爱 ，所以 追求； 直到拥 有，必 定珍惜 ；你若 不离， 我定不 弃。环 境影响 下，公 司面临 改革， 需要裁 员，高 学历出 身的她 赫然在 列。
彼时才发现，面临初出茅庐的年轻人 ，自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ，几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
人生如逆水行舟，不进则退。
•
优胜劣汰的世界里，你必须不断提升 自己的 价值。 一、放下大概就是这样，即使我们没在 一起， 我也会 好好的 ，谢谢 时间惊 艳了那 段有你 的记忆 ，也谢 谢现在 更努力 变好的 自己。
•
二、抱歉啊，不能为你金戈铁马，也不 能许你 一世繁 华，不 过我能 给你一 个小家 ，里面 温了杯 暖茶。
•
十七、所有的深爱都是秘密，所有的深 情都只 为你。 你是我 期待又 矛盾的 梦想， 抓住却 不能拥 抱的风 ，想喝 又怕醉 的酒。
2021年人教版二年级数学上册练习十课件牛老师
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
三 课堂小结
可以利用儿歌帮助记忆 5 的乘法口 诀：5 的口诀有规律，每句差 5 要牢记。 个位数字 5 和 0，重复出现巧记忆。
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
4 表内乘法(一)
2 2～6的乘法口诀 练习十
人教版二年级数学上册
一 复习回顾
5 的乘法口诀
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
2023年人教版数学二年级上册练习十优选课件
义务教育人教版二年级上册
4 表内乘法（一）
练习十
优 翼
练习题 1.把口诀补充完整。
一五（ 得五 ） 三五（ 十五 ） 五五（二十五 ） 四五（ 二十 ） 二五（ 一十 ）
练习题 2.
相同加数 的个数是3。
5 × 3 = 15
口诀： 三五十五
相同加数是5。
练习题 3.
每头大象运2根木头，5头大象运（10）根木头。 2×5=10
►Never underestimate your power to change yourself! 永远不要低估你改变自我的能力！
►Living without an aim is like sailing without a compass. 生活没有目标，犹如航海没有罗盘。
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才算老。
练习题 4.背出5的乘法口诀。
练习题 5.
5×3= 15 5×1= 5
1×5= 5 5×5= 25
5×2= 10 4×5= 20
5×4= 20 2×5= 10
练习题 6.
每只小兔拔5个 。 3只小兔拔（ 15 ）个。4只小兔拔（ 20 ）个。 5只小兔拔（ 25 ）个。
课后作业
《学练优》《新领程》练习册相关习题。
ห้องสมุดไป่ตู้
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
4 表内乘法（一）
练习十
优 翼
练习题 1.把口诀补充完整。
一五（ 得五 ） 三五（ 十五 ） 五五（二十五 ） 四五（ 二十 ） 二五（ 一十 ）
练习题 2.
相同加数 的个数是3。
5 × 3 = 15
口诀： 三五十五
相同加数是5。
练习题 3.
每头大象运2根木头，5头大象运（10）根木头。 2×5=10
►Never underestimate your power to change yourself! 永远不要低估你改变自我的能力！
►Living without an aim is like sailing without a compass. 生活没有目标，犹如航海没有罗盘。
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才算老。
练习题 4.背出5的乘法口诀。
练习题 5.
5×3= 15 5×1= 5
1×5= 5 5×5= 25
5×2= 10 4×5= 20
5×4= 20 2×5= 10
练习题 6.
每只小兔拔5个 。 3只小兔拔（ 15 ）个。4只小兔拔（ 20 ）个。 5只小兔拔（ 25 ）个。
课后作业
《学练优》《新领程》练习册相关习题。
ห้องสมุดไป่ตู้
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
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是5。
巩固练习
2~6的乘法口诀
每头大象运2根木头，5头大象运（10）根木头。 2×5=10
巩固练习
2~6的乘法口诀
读口诀，在横线上写出相应的算式。
二五一十 2×5=10 5×2=10
五五二十五 5×5=25
四五二十 4×5=20 5×4=20
巩固练习
2~6的乘法口诀
1只乌龟有4只脚，明明家养了4只大乌龟和1只 小乌龟。这些乌龟共有多少只脚？
4+1=5（只） 4×5=20（只） 答：这些乌龟共有20只脚。
巩固练习
2~6的乘法口诀
（1）4辆面包车可以坐（ 20 ）人。
5×4=20（人）
一辆面包车可 以坐5人。
（2）买3把尺子要用（ 15 ）角。
5角/把
5×3=15（角）
课堂小结
2~6的乘法口诀
这节课你们都学会了哪些知识？
1.一五得五，二五一十，三五十五，四五 二十，五五二十五。
一五（ 得五 ） 三五（ 十五 ） 五五（二十五 ） 四五（ 二十 ） 二五（ 一十 ）
巩固练习 口算。
2~6的乘法口诀
5×3= 15 5×1= 5
1×5= 5 5×5= 25
5×2= 10 4×5= 20
5×4= 20 2×5= 10
巩固练习
2~6的乘法口诀
相同加数 的个数是3。
5 × 3 = 15
2.每相邻两句乘法口诀的得数相差5。
课后作业
2~6的乘法口诀
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
人教版 数学 二年级 上册
2~6的乘法口诀
人教版二年级数学上册
人教版 数学 二年级 上册
4 表内乘法（一）
2~6的乘法口诀
练习十
复习旧知
2~6的乘法口诀
5的乘法口诀有哪些？
一五得五，二五一十，三五十五，四五二 十，五五二十五。
每相邻两句乘法口诀的得数相差5。
复习旧知 把口诀补充完整。
2~6的乘法口诀
巩固练习
2~6的乘法口诀
每头大象运2根木头，5头大象运（10）根木头。 2×5=10
巩固练习
2~6的乘法口诀
读口诀，在横线上写出相应的算式。
二五一十 2×5=10 5×2=10
五五二十五 5×5=25
四五二十 4×5=20 5×4=20
巩固练习
2~6的乘法口诀
1只乌龟有4只脚，明明家养了4只大乌龟和1只 小乌龟。这些乌龟共有多少只脚？
4+1=5（只） 4×5=20（只） 答：这些乌龟共有20只脚。
巩固练习
2~6的乘法口诀
（1）4辆面包车可以坐（ 20 ）人。
5×4=20（人）
一辆面包车可 以坐5人。
（2）买3把尺子要用（ 15 ）角。
5角/把
5×3=15（角）
课堂小结
2~6的乘法口诀
这节课你们都学会了哪些知识？
1.一五得五，二五一十，三五十五，四五 二十，五五二十五。
一五（ 得五 ） 三五（ 十五 ） 五五（二十五 ） 四五（ 二十 ） 二五（ 一十 ）
巩固练习 口算。
2~6的乘法口诀
5×3= 15 5×1= 5
1×5= 5 5×5= 25
5×2= 10 4×5= 20
5×4= 20 2×5= 10
巩固练习
2~6的乘法口诀
相同加数 的个数是3。
5 × 3 = 15
2.每相邻两句乘法口诀的得数相差5。
课后作业
2~6的乘法口诀
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
人教版 数学 二年级 上册
2~6的乘法口诀
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人教版 数学 二年级 上册
4 表内乘法（一）
2~6的乘法口诀
练习十
复习旧知
2~6的乘法口诀
5的乘法口诀有哪些？
一五得五，二五一十，三五十五，四五二 十，五五二十五。
每相邻两句乘法口诀的得数相差5。
复习旧知 把口诀补充完整。
2~6的乘法口诀