新人教版二年级上册数学总复习课件
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人教版二年级数学上册第三单元第5课时《整理复习》教学课件
锐角、直角和钝角的大小是怎样的？ 锐角比直角小，钝角比直角大。
锐角
直角
钝角
下面哪些角是直角？
锐角
直角
钝角
直角
指一指哪里有角。
下面的图形中各有几个角？ （ 4 ） （ 3 ）（ 4 ） （ 2 ）
在方格纸上画直角（从给出的点画起）。
找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。
锐角
锐角
你发现 了什么？
的 认识角 初
开口越大，角越大；
步 认
角的大小 开口越小，角越小；
识
与边的长短没有关系。
这节课你们都学会了哪些知识？
角 的 初 角的分类 步 认 识
直角 看一个角是不是直角，通 常用三角板上的直角去量。
锐角 锐角比直角小， 钝角 钝角比直角大。
这节课你们都学会了哪些知识？
先画一个点，再以这个点为顶
3 角的初步认识
整理复习
角的各部分名称是什么？请举例说明。 角有一个顶点和两条边。 边
顶点
边
下面的图形哪些是角，哪些不是角？ （ √ ） （ ×）（ √ ） （ ×）
如何画角。
从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔 直的线，就画成了一个角。
角的大小与什么有关？
角的大小与角的两条边的长短无关，与角 的两条边张开的大小有关。
钝角
直角
锐角 锐角 锐角 锐角
锐角
发现：一个三角形中至少有2个锐角，最多有3个锐角。
拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几个直角， 再数一数这个正方体盒子上一共有多少个直角。换 一个长方体的盒子再数一数，你发现了什么？
每个面上有4个直角，有6个 面，共有24个直角。 长方体每个面上有4个直角， 有6个面，共有24个直角。长 方体和正方体直角个数相同。
最新人教版二年级数学上册电子课本课件【全册】
最新人教版二年级数学上册电子 课本课件【全册】目录
0002页 0084页 0125页 0178页 0212页
1 长度单位 3 角的初步认识 5 观察物体（一） 量一量，比一比 8 数学广角 搭配（一）
1 长度单位
最新人教版二年级数学上册电子课 本课件【全册】
2 100以内的加法（二）
最新人教版二年级数学上册电子课 本课件【全册】
3 角的初步认识
最新人教版二年级数学上册电子课 本课件【全册】
4 表内乘法（一）
最新人教版二年级数学上册电子课 本课件【全册】
5 观察物体（一）
最新人教版二年级数学上册电子课 本课件【全册】
6 表内乘法（二）
最新人教版二年级数学上册电子课 本课件【全册】
量一量，比一比
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7 认识时间
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8 数学广角 搭配（一）
最新人教版二年级数册电子课 本课件【全册】
0002页 0084页 0125页 0178页 0212页
1 长度单位 3 角的初步认识 5 观察物体（一） 量一量，比一比 8 数学广角 搭配（一）
1 长度单位
最新人教版二年级数学上册电子课 本课件【全册】
2 100以内的加法（二）
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3 角的初步认识
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4 表内乘法（一）
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5 观察物体（一）
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6 表内乘法（二）
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量一量，比一比
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7 认识时间
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8 数学广角 搭配（一）
最新人教版二年级数册电子课 本课件【全册】
新人教版二年级上册数学(新插图)简单的组合 教学课件
答：可以榨出6种。
【教材P99 练习二十四 第3题】
3.每次穿1件上衣，1条裤子。有几种穿法？
答：有4种不同的穿法。
4.从下面3枚硬币中取硬币，一共可以取出多少种不 同的钱数？ 【教材P99 练习二十四 第4题】
取一枚：1角，5角，1元 取两枚：1角+5角=6角，5角+1元=1元5角，
1元+1角=1元1角 取三枚：1角+5角+1元=1元6角 答：可取7种不同的币值。
能组成 6 个两位数。
怎样做才能不重不漏？
十位 个位
1
2
2
1
1
3
3
1
2
3
3
2
在你排能列用数别时的，方规法 律解是决一这定道的题吗？
不用一固定定，十可位以 从法小，到我大是，这也 可样以做从的大。到小。
能组成 6 个两位数。
十位 个位
1
2
1
3
2
1
2
3
3
1
3
2
十位 个位
还有其他方法吗？
2
1
3
1
1
2
3
有序 思考
巩固练习
一、在下面三张卡片中任选两张组成的两位数，并在数位表 中一一列举出来。
26
28
6
68
62
82
86
巩固练习
4
28 20
82
80
巩固练习
1.林林帮妈妈把盐、糖、鸡精三种调料倒进调味 盒的格子里，一个格子里倒一种，不重复，共有 （ 6 ）中不同的倒法。
巩固练习
2.丽丽、芳芳、冬冬三人互相赠送一张毕业照。他 们一共赠送了多少张毕业照？
人教版二年级上册数学第六单元表内乘法(二)整理与复习课件
二七十四 三七二十一 五七三十五 六七四十二
相邻两句口诀的得数的得数相差7。
除“七七四十九”外，其余的乘法口诀都对 应2个乘法算式。
知识梳理
一八得八 四八三十二 七八五十六
8的乘法口诀
二八十六 五八四十 八八六十四
三八二十四 六八四十八
相邻两句口诀的得数的得数相差8。
除“八八六十四”外，其余的乘法口诀都对 应2个乘法算式。
方法二：3×4+2 =14（个） 14＜15 ，不够分
答：不够分。
用乘加、乘减解决问题 小白兔邀请15只小猴子来家里做客，并准备了一 些桃子（如下图），如果每只猴子分一个桃子， 够分吗？
方法三：4×4－2 =14（个） 14＜15 ，不够分
答：不够分。
综合运用
1.（ ）里最大能填几？
（ 6 ）×5 < 31 47 > 5×（ 9 ） 7×（ 5 ）< 42 （ 5 ）×8 < 48 45 >（ 4 ）×9 3×（ 7 ）< 24
6
表内乘法（二）
整理与复习
整体回顾
表内乘法（二）
7的口诀
8的口诀
9的口诀
乘法口 诀表
共有7句， 每相邻 两句口 诀的得 数相差7。
共有8句， 每相邻 两句口 诀的得 数相差8。
共有9句， 每相邻 两句口 诀的得 数相差9。
解决问题
用乘法解 决实际问 题
知识梳理
一七得七 四七二十八 七七四十九
7的乘法口诀
知识梳理
一九得九 四九三十六 七九六十三
9的乘法口诀
二九十八 五九四十五 八九七十二
三九二十七 六九五十四 九九八十一
相邻两句口诀的得数的得数相差9。
相邻两句口诀的得数的得数相差7。
除“七七四十九”外，其余的乘法口诀都对 应2个乘法算式。
知识梳理
一八得八 四八三十二 七八五十六
8的乘法口诀
二八十六 五八四十 八八六十四
三八二十四 六八四十八
相邻两句口诀的得数的得数相差8。
除“八八六十四”外，其余的乘法口诀都对 应2个乘法算式。
方法二：3×4+2 =14（个） 14＜15 ，不够分
答：不够分。
用乘加、乘减解决问题 小白兔邀请15只小猴子来家里做客，并准备了一 些桃子（如下图），如果每只猴子分一个桃子， 够分吗？
方法三：4×4－2 =14（个） 14＜15 ，不够分
答：不够分。
综合运用
1.（ ）里最大能填几？
（ 6 ）×5 < 31 47 > 5×（ 9 ） 7×（ 5 ）< 42 （ 5 ）×8 < 48 45 >（ 4 ）×9 3×（ 7 ）< 24
6
表内乘法（二）
整理与复习
整体回顾
表内乘法（二）
7的口诀
8的口诀
9的口诀
乘法口 诀表
共有7句， 每相邻 两句口 诀的得 数相差7。
共有8句， 每相邻 两句口 诀的得 数相差8。
共有9句， 每相邻 两句口 诀的得 数相差9。
解决问题
用乘法解 决实际问 题
知识梳理
一七得七 四七二十八 七七四十九
7的乘法口诀
知识梳理
一九得九 四九三十六 七九六十三
9的乘法口诀
二九十八 五九四十五 八九七十二
三九二十七 六九五十四 九九八十一
相邻两句口诀的得数的得数相差9。
人教版二年级数学上册第1单元长度单位整理和复习课件
随堂检测
4、把下面的线段按照从长到短的顺序排列。
98厘米
89厘米
1米
78厘米
1米 >98厘米>89厘米 >78厘米
随堂检测
5、火眼金睛辨对错。 （1）1米长的绳子比100厘米的长度的木条长。
（× ）
（2）小军比小刚高3米。
（× ）
（3）100个1厘米就是1米。
（√ ）
（4）不同的线段都是直的，都有两个端点，只是长度不同。（ √ ）
随堂检测
6、用5米长的绳子量教室的长，正好量了2次。教室的长是多少米？ 5+5=10（米）
答：教室的长是10米。
单元小结
A
长度单位整理和复习
B
c
厘米是一种常用 的长度单位。用 字母表示为“cm”； 尺子上0刻度到1刻 度之间的长度是1 厘米。
测量较长的物体，通 常用米作单位。用字 母表示为“m”。1米 =100厘米
36厘米-6厘米=（ 30 ）厘米 （4）强强的身高98厘米，再长பைடு நூலகம் 2 ）厘米，就有1米高了。
随堂检测
2、在（
）里填谁给你“厘米”或“米”
房子高4（ 米 ）
教室宽6（ 米 ）
杯子高10（ 厘米 ）
黄瓜长20（ 厘米 ）
随堂检测
3、填一填 （1）直尺上从刻度0到刻度5是（ 5
）厘米。
（2）11米+9米=（ 20 ）米 1米-94厘米=（ 6 ）厘米 3厘米+14厘米=（ 17 ）厘米
巩固练习
填上合适的长度单位 （1）雨伞的长90（ 厘米 ）
（2）杯子的高10（ 厘米 ）
（3）1枝粉笔的长约8（ 厘米 ）
（4）门的高约2（ 米
人教版二年级数学上册第四单元第2课时《认识乘法》复习课件
1．填一填。 (1)4 和6 相加，和是( 10)。 (2)7 个8 相加，写成乘法算式是( 7×8(或8×7))，
读作(7乘8(或8乘7) )。 (3)一个乘数是2，另一个乘数是5，积是(10 )。 (4)两个乘数都是3，写成乘法算式是( 3×3 )，
积是( 9 )。
2．选一选。(把正确答案的序号填在括号里) (1)下面图中不能用乘法算式表示的是( ① )。
4 表内乘法（一）
认识乘法
复习
5的乘法口诀有哪些？
一五得五，二五一十，三五十五，四五二 十，五五二十五。
每相邻两句乘法口诀的得数相差5。
把口诀补充完整。
一五（ 得五 ） 三五（ 十五 ） 五五（二十五 ） 四五（ 二十 ） 二五（ 一十 ）
口算。 5×3= 15 1×5= 5 5×2= 10 5×4= 20 5×1= 5 5×5= 25 4×5= 20 2×5= 10
提 升 点 从几个几的理解体会乘法的简便
2. 填一填，画一画，写一写。
(1)
加法算式：
4 4＋4=8
___2_＋__2_＋__2_＋__2_=__8___ 这两幅图的乘法算式：
__2_×__4_=_8__或__4_×__2_=_8__
4
2
点拨：第一个图有2 份橘子，每份有4个，所以是2 个4 相加，即4＋4=8，第二个图有4 份橘子，每份 有2 个，所以是4 个2 相加，即2＋2＋2＋2=8，根 据乘法的认识可知这两幅图的乘法算式是2×4=8 或 4×2=8；
2. 填一填，选一选。 (1) 4×6 = 24，两个乘数分别是( 4 )和( 6 )，积
是24( )。 (2)5×5 = 25，两个乘数都是( 5 )。 (3) 两个乘数都是 4，列出的乘法算式是( ② )。(填
人教版二年级上册数学第八单元数学广角-搭配(一)整理与复习课件
复习旧知
用0、2、5能组成几个不同的没有重复数字的两位数？ 答：6个，分别是：02、05、20、25、50、52。 答：4个，分别是：20、25、50、52。
复习旧知
解答数的排列问题用什么方法？应注意些 什么？ 排列时关键是要做到不重复遗漏，我们可 以用列举的方法，先考虑高位，再考虑低 位，有顺序地依次排列，一一列举出所有 可能的数。
20元 30元
48+20=68（元） 48+30=78（元）
答：有4种买法，每种买法分别付70元、68元、80元、78元。
巩固提升
9、有红、黄、蓝三种颜色的颜料,每两种颜色的颜料 混合可以调成多少种颜色？
红、黄、蓝
红黄
没两种颜色的颜料混合可以调成3种颜色。
拓展提升
乐乐、天天、琪琪、涵涵进行乒乓球比赛，如果每 两人打1场比赛，一共要比赛多少场？请用连线的 方法表示出来。
乐乐、天天、琪琪、涵涵
答：一共要比赛6场。
再见
3 14 3 25
3
5
123 4
复习旧知
排列问题与组合问题的区别是什么？ 排列问题与事物的顺序有关，组合问题与 事物的顺序无关。
巩固提升
1、用5、7、9三张数字卡片,能摆成几个不同的两位 数,它们分别是？如果用0代替9,能摆成几个不同的 两位数，分别是哪些数？
答：能摆成6个不同的两位数，分别是57、59、75、79、97、95。
①
④
⑥
②
⑤
③
小明有6种选择。
巩固提升
6、填空。
（1）有两件不同的上衣和两条不同的裤子，共有 （ 4 ）种不同的穿法。 （2）从8、1、6任选两个数字，能组成（ 6 ）个不 同的两位数，分别是（81、86、18、16、68、61 ）。 （3）3个人排成一排照相，摄影师对他们的位置有 （ 6 ）种排列方法。
人教版二年级数学上册第二单元《归类整理复习》课件
2 100以内的加法和减法（二）
不进位 进位
整理复习
笔算两位数加一位数、两位数加两位数 （不进位）加法的方法是什么？
相同数位对齐，从个位加起。
计算。
30+20= 50 50+26= 76 92+4= 96 35+32= 67 3+45= 48 13+72= 85
61+25= 86 44+53= 97
在 里填上“>”“<”或“=”。
43+5 < 50 73-25 > 45
41+37 > 75 79 = 95-16
90 = 19+71 89-33 < 59
育才小学一共有多少名 教师？蓝天小学有45名 教师，比育才小学少多 少名？
21+38= 59（名） 59-45=14（名）
答：育才小学一共有59名教师， 蓝天小学比育才小学少14名教师。
87－56＝31(个)
这节课你们都学会了哪些知识？
1.连加、连减运算顺序都是按从左往右的顺 序计算。 2.加减混合运算顺序按从左往右的顺序计算， 如果有小括号，要先算小括号里面的，再算 小括号外面的。
2 100以内的加法和减法（二）
解决问题
整理复习
如何用数学知识解决两步解答的实际问题？
先分析数量关系，通过题干给出的两个已知 条件求出中间量，然后把中间量作为已知条 件，联系另一个已知条件求出题中问题的答 案。
12
改正:
.
53 -4
49
改正:
先算出每张卡片上两个数的和，再算出它们的差。 45 53 62 51 70 44 27 9 25 36 19 38
不进位 进位
整理复习
笔算两位数加一位数、两位数加两位数 （不进位）加法的方法是什么？
相同数位对齐，从个位加起。
计算。
30+20= 50 50+26= 76 92+4= 96 35+32= 67 3+45= 48 13+72= 85
61+25= 86 44+53= 97
在 里填上“>”“<”或“=”。
43+5 < 50 73-25 > 45
41+37 > 75 79 = 95-16
90 = 19+71 89-33 < 59
育才小学一共有多少名 教师？蓝天小学有45名 教师，比育才小学少多 少名？
21+38= 59（名） 59-45=14（名）
答：育才小学一共有59名教师， 蓝天小学比育才小学少14名教师。
87－56＝31(个)
这节课你们都学会了哪些知识？
1.连加、连减运算顺序都是按从左往右的顺 序计算。 2.加减混合运算顺序按从左往右的顺序计算， 如果有小括号，要先算小括号里面的，再算 小括号外面的。
2 100以内的加法和减法（二）
解决问题
整理复习
如何用数学知识解决两步解答的实际问题？
先分析数量关系，通过题干给出的两个已知 条件求出中间量，然后把中间量作为已知条 件，联系另一个已知条件求出题中问题的答 案。
12
改正:
.
53 -4
49
改正:
先算出每张卡片上两个数的和，再算出它们的差。 45 53 62 51 70 44 27 9 25 36 19 38
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新人教版二年级上册数学总复习课件
知 识 岛
数学广角
认识时间
观察物体
表内乘法
角的初步认识 百以内的加减法（二）
长度单位
百以内的加减法
知识岛
百以内的加法
个位满十， 向十位进1。
36+48= 84
要把相同数位对齐。
十个
36 + 41 8
84
百以内的减法
50－24＝2？6
十个
50 －2 4 12、、相从同个数位位减要起对；2齐；6
公交车上原来有乘客28人，到站后下来9人， 又上去15人。现在公交车上有多少人？
28－9＋15＝34（人）
我是这样做的：
28 19 － 9 ＋1 5
19 34
我是这样做的：
28 －9
19 ＋1 5
34
四、解决问题
读你题是你怎知样道解了 什答么的？？
（1）校园里有33棵杨树，柳树比杨树多17棵。 柳树有多少棵？
3、乘法算式4_×__2_=_8_（__朵__）__或__2_×__4_=_8_（朵）
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… … …
要这求种出加一数共相有同多的少 块乘加糖法，各可你部以能分用列名乘出称法什 么是表算什示式么。? ？
5×4＝20 4×5＝20
乘乘 积 数数
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表内乘法
知识岛
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三 得九 一四得四 二四得八 三四 十二 四四 十六 一五得五 二五一十 三五 十五 四五 二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六 十八 四六二十四 五六 三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八 四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
下面由几条线段组成。
40米
50米
（1）小明每天上午到学校上课，下午回家，来回
要走多少路？
40+40=80（米）
（2）小明从家里出发，经过学校到电影院去看电影，
要走多少米？
40+50=90（米）
选择。
1、一辆行车每分钟行100（ ）
A：厘米
B：米
3、数学练习本长约28（ ）
A：厘米
B：米
20米
我们班有女同学 21名。
男同学比女同学 少4名。
（1）男同学有多少名？
＝ 21 － 4
17 （人）
（2）一共 （人）
动物园一周内小学生售 票的情况如下表所示：
（1）哪一天售票最多？哪一天最少？ （2）售票最多的一天比售票最少的一天多 售多少张？ （3）周六、周日共售票多少张？ （4）你还能担出哪些数学问题？
3、如果个位不够减，就从十位退1。
竖式计算，要注 意用什竖么式？计算。
76－42＝34
76 －4 2
34
76－49＝27
76 －4 9
27
相同数位要对齐， 从个位减起。
算对了，别忘了横 式写答案呦！
口算。
30＋20＝
18＋22＝
99－69＝
35＋66＝
36＋25＝
100－34＝
56－8＝
80－45＝
一、用厘米或米填空
一支铅笔大约长16（厘米 ） 数学书长边的长大约为20（厘米） 娃哈哈饮料瓶高大约13（厘米 ） 电视塔高86（ 米 ） 黑板的长度是4( 米 ) 字典厚4（ 厘米）
填空
教室门高约2（ 米 ） 一座房子高大约18（米 ） 一张床长2（ 米 ） 大树身高13（ 米 ） 国旗旗杆高约20（ 米 ）
4×( )＜25 4 ×（ ）＜13
（ ）× 9＜73 （ ）× 5＜39
一共有多 少朵花？
1、每行有_4__朵花，有_2__行。 加法算式_4_+_4_=_8___,这是_2_个_4_相加。
2、每列有_2__朵花，有_4__列。 加法算式2_+_2_+_2_+_2_=_8 ,这是_4_个_2_相加。
这些图形中 哪些是角？
判断，哪些是角哪些不是角？为什么？
（2）有2排房子，一排5间，另一排3间，一共有
多少间房子？
我来画图验证一下：
□□□□□ □□□
一共8间，解答正确。
你是读解怎题答样你正解知确答道吗的了？ 什么？
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6×3＝18 （枚）
口答：一共有18枚棋子。
5元
（15 ）元
8元
（16 ）元
(1)一个冰激凌的价钱是爆米花的3倍，冰激凌多少钱？
（2）校园里有33棵杨树，松树比杨树少17棵。 松树有多少棵？
母鸡64只，公鸡比母鸡少38只， 公鸡有多少只？
＝ 64 － 38 26 （只）
读你题是你怎知解样道答解了正答什确的么吗？？ 南瓜有几个？冬瓜比南瓜多5个，冬瓜有几个？
每筐2个南瓜， 有4筐。冬瓜比 南瓜多5个。
我是这样做的： 2×4＝8（个） 口答：南瓜有8个。 8＋5＝13（个） 口答：冬瓜有13个。
（3）2和5相乘是多少？
2 × 5 = 10
5 × 2 = 10
（4）2个5相乘是多少？
5 × 5 = 25 （5）乘数都是5，积是多少？
5 × 5 = 25
加油哦
√ 1、求几个相同加数的和用乘法计算比较简便……………….( ) × 2、两个乘数都是7，积是多少？列式：2×7＝14…………….( ) × 3、6+6+6+6+6=30 表示5个6相加,还可以表示5的6倍………..( ) √ 4、两个加数都是5 和是多少?列式:2×5=10…………………..( )
8厘米 10厘米
8厘米
15厘米
5厘米
8厘米
用上面这根小棒去量故事书的长度，刚好量了3次，这本故事书长是（ ３×８＝２４（厘米）
）厘米
有一把奇怪的尺子，上面只有０.１，４， ６这几个刻度，请用这把尺子画出５厘米长 的线段。
０１ 厘米
４
６
６－１＝５（厘米）
画一条长3厘米的线段 画一条比3厘米长的线段 画一条比８厘米短３厘米的线段。 画两条线段使长度和为7厘米
3、8×7比填8×空6的。积多（ ）。
4、9 × 3表示（ ）个（ ）连加 。 5、计算5 × 7应想乘法口诀（ ） ①七八五十六 ② 五七三十五 ③ 五五二十五 6、求8是4的多少倍？列式为（ ） ①8 ＋ 4 ② 4 × 8 ③ 8 × 4
3、列式计算
（1）2和5相加是多少？ 2+5=7
（2）2个5相加是多少？ 5 + 5 = 10 2 × 5 = 10 5 × 2 = 10
六九
五十 四
三四
对
口 十二
诀
仔细观察，在空格里填上相应的积。
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20
48 546
25
564
• 乘法算式各部分的名称及读法。
5 × 3 ＝ 15
（乘数）（乘数）（ 积 ） 读作：（ 5乘3等于15 ） 乘法口诀：（ 三五十五 ）
1、（ ）九七十二 七（ ）六十三 五（ ）四十。 2、7个6是（ ），40里面有（ ）个5 。
小红走一步约45（厘米 ）
计算
14米－6米=( 8 )米 18米＋20米=( 38)米 32厘米＋17厘米=( 49)厘米 43米－ 34米=( 9 )米 1米＋20厘米=( 1 )米( 20)厘米
15厘米＋9厘米=( 24)厘米
1米－ 24厘米=( 76)米
二、在 里填上>，<或=。
32厘米 < 45厘米 1厘米 < 1米 60厘米 < 1米
算式： 5×4＋4=24（个）
5×5－1=24（个）
小明从第1棵树跑到第5棵树一共跑了多少米？
动脑筋
我们七个小矮人每人 送9朵小红花给白雪公主， 她一共能收到多少朵小红 花呢？
我有6个小伙伴，每 人分8萝卜，已经拔
了34个萝卜。 还要拔几个？
请你帮小 兔算一算。
学校里打篮球 的有6人。
踢足球的是你 们的8倍。
开动脑筋，，想一想方框里能填几？
4
＋
5
78
2
＋
5
84
想一想，算一算。
86 － 54
32
93 －1 7
76
16 ＋ 19
35
小白兔拿着27号球，要投入计算结果是27的篮中。 请你帮小白兔找出合适的篮。
86－49
54－27
69－48
73－66
82－45
69－42
95－68
51－34
三、连加、连减和加减
（1）踢足球的有多少人？
6×8＝48（人）
（2）一共有多少人？
48＋8＝56（人）
三、复习解决问题 你你是是读读解解怎怎题题答答样样你你正解正解知知确答确答道道吗的吗的了了？？？ 什什么么？？
（1）有3排房子，每排5间，一共有多少间房子？
我来画图验证一下：
□□□□□ □□□□□ □□□□□
一共15间，解答正确。
3米 < 5米 100厘米 = 1米 98厘米 < 34米
1米20厘米 = 120厘米
按从长到短的顺序排列 200厘米 5米 99厘米 1米20厘米 （ ５米 ） ﹥ （ 200厘米 ）﹥ （1米20厘米）﹥（99厘米）
把３米，６５厘米，１米，５６厘米， 按从短到长的顺序排列起来。
5厘米 6厘米
5×3=15（元）
（2）汉堡的价钱是薯条的2倍，汉堡多少钱？
8×2=16（元）
知 识 岛
数学广角
认识时间
观察物体
表内乘法
角的初步认识 百以内的加减法（二）
长度单位
百以内的加减法
知识岛
百以内的加法
个位满十， 向十位进1。
36+48= 84
要把相同数位对齐。
十个
36 + 41 8
84
百以内的减法
50－24＝2？6
十个
50 －2 4 12、、相从同个数位位减要起对；2齐；6
公交车上原来有乘客28人，到站后下来9人， 又上去15人。现在公交车上有多少人？
28－9＋15＝34（人）
我是这样做的：
28 19 － 9 ＋1 5
19 34
我是这样做的：
28 －9
19 ＋1 5
34
四、解决问题
读你题是你怎知样道解了 什答么的？？
（1）校园里有33棵杨树，柳树比杨树多17棵。 柳树有多少棵？
3、乘法算式4_×__2_=_8_（__朵__）__或__2_×__4_=_8_（朵）
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… … …
要这求种出加一数共相有同多的少 块乘加糖法，各可你部以能分用列名乘出称法什 么是表算什示式么。? ？
5×4＝20 4×5＝20
乘乘 积 数数
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表内乘法
知识岛
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三 得九 一四得四 二四得八 三四 十二 四四 十六 一五得五 二五一十 三五 十五 四五 二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六 十八 四六二十四 五六 三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八 四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
下面由几条线段组成。
40米
50米
（1）小明每天上午到学校上课，下午回家，来回
要走多少路？
40+40=80（米）
（2）小明从家里出发，经过学校到电影院去看电影，
要走多少米？
40+50=90（米）
选择。
1、一辆行车每分钟行100（ ）
A：厘米
B：米
3、数学练习本长约28（ ）
A：厘米
B：米
20米
我们班有女同学 21名。
男同学比女同学 少4名。
（1）男同学有多少名？
＝ 21 － 4
17 （人）
（2）一共 （人）
动物园一周内小学生售 票的情况如下表所示：
（1）哪一天售票最多？哪一天最少？ （2）售票最多的一天比售票最少的一天多 售多少张？ （3）周六、周日共售票多少张？ （4）你还能担出哪些数学问题？
3、如果个位不够减，就从十位退1。
竖式计算，要注 意用什竖么式？计算。
76－42＝34
76 －4 2
34
76－49＝27
76 －4 9
27
相同数位要对齐， 从个位减起。
算对了，别忘了横 式写答案呦！
口算。
30＋20＝
18＋22＝
99－69＝
35＋66＝
36＋25＝
100－34＝
56－8＝
80－45＝
一、用厘米或米填空
一支铅笔大约长16（厘米 ） 数学书长边的长大约为20（厘米） 娃哈哈饮料瓶高大约13（厘米 ） 电视塔高86（ 米 ） 黑板的长度是4( 米 ) 字典厚4（ 厘米）
填空
教室门高约2（ 米 ） 一座房子高大约18（米 ） 一张床长2（ 米 ） 大树身高13（ 米 ） 国旗旗杆高约20（ 米 ）
4×( )＜25 4 ×（ ）＜13
（ ）× 9＜73 （ ）× 5＜39
一共有多 少朵花？
1、每行有_4__朵花，有_2__行。 加法算式_4_+_4_=_8___,这是_2_个_4_相加。
2、每列有_2__朵花，有_4__列。 加法算式2_+_2_+_2_+_2_=_8 ,这是_4_个_2_相加。
这些图形中 哪些是角？
判断，哪些是角哪些不是角？为什么？
（2）有2排房子，一排5间，另一排3间，一共有
多少间房子？
我来画图验证一下：
□□□□□ □□□
一共8间，解答正确。
你是读解怎题答样你正解知确答道吗的了？ 什么？
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6×3＝18 （枚）
口答：一共有18枚棋子。
5元
（15 ）元
8元
（16 ）元
(1)一个冰激凌的价钱是爆米花的3倍，冰激凌多少钱？
（2）校园里有33棵杨树，松树比杨树少17棵。 松树有多少棵？
母鸡64只，公鸡比母鸡少38只， 公鸡有多少只？
＝ 64 － 38 26 （只）
读你题是你怎知解样道答解了正答什确的么吗？？ 南瓜有几个？冬瓜比南瓜多5个，冬瓜有几个？
每筐2个南瓜， 有4筐。冬瓜比 南瓜多5个。
我是这样做的： 2×4＝8（个） 口答：南瓜有8个。 8＋5＝13（个） 口答：冬瓜有13个。
（3）2和5相乘是多少？
2 × 5 = 10
5 × 2 = 10
（4）2个5相乘是多少？
5 × 5 = 25 （5）乘数都是5，积是多少？
5 × 5 = 25
加油哦
√ 1、求几个相同加数的和用乘法计算比较简便……………….( ) × 2、两个乘数都是7，积是多少？列式：2×7＝14…………….( ) × 3、6+6+6+6+6=30 表示5个6相加,还可以表示5的6倍………..( ) √ 4、两个加数都是5 和是多少?列式:2×5=10…………………..( )
8厘米 10厘米
8厘米
15厘米
5厘米
8厘米
用上面这根小棒去量故事书的长度，刚好量了3次，这本故事书长是（ ３×８＝２４（厘米）
）厘米
有一把奇怪的尺子，上面只有０.１，４， ６这几个刻度，请用这把尺子画出５厘米长 的线段。
０１ 厘米
４
６
６－１＝５（厘米）
画一条长3厘米的线段 画一条比3厘米长的线段 画一条比８厘米短３厘米的线段。 画两条线段使长度和为7厘米
3、8×7比填8×空6的。积多（ ）。
4、9 × 3表示（ ）个（ ）连加 。 5、计算5 × 7应想乘法口诀（ ） ①七八五十六 ② 五七三十五 ③ 五五二十五 6、求8是4的多少倍？列式为（ ） ①8 ＋ 4 ② 4 × 8 ③ 8 × 4
3、列式计算
（1）2和5相加是多少？ 2+5=7
（2）2个5相加是多少？ 5 + 5 = 10 2 × 5 = 10 5 × 2 = 10
六九
五十 四
三四
对
口 十二
诀
仔细观察，在空格里填上相应的积。
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25
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• 乘法算式各部分的名称及读法。
5 × 3 ＝ 15
（乘数）（乘数）（ 积 ） 读作：（ 5乘3等于15 ） 乘法口诀：（ 三五十五 ）
1、（ ）九七十二 七（ ）六十三 五（ ）四十。 2、7个6是（ ），40里面有（ ）个5 。
小红走一步约45（厘米 ）
计算
14米－6米=( 8 )米 18米＋20米=( 38)米 32厘米＋17厘米=( 49)厘米 43米－ 34米=( 9 )米 1米＋20厘米=( 1 )米( 20)厘米
15厘米＋9厘米=( 24)厘米
1米－ 24厘米=( 76)米
二、在 里填上>，<或=。
32厘米 < 45厘米 1厘米 < 1米 60厘米 < 1米
算式： 5×4＋4=24（个）
5×5－1=24（个）
小明从第1棵树跑到第5棵树一共跑了多少米？
动脑筋
我们七个小矮人每人 送9朵小红花给白雪公主， 她一共能收到多少朵小红 花呢？
我有6个小伙伴，每 人分8萝卜，已经拔
了34个萝卜。 还要拔几个？
请你帮小 兔算一算。
学校里打篮球 的有6人。
踢足球的是你 们的8倍。
开动脑筋，，想一想方框里能填几？
4
＋
5
78
2
＋
5
84
想一想，算一算。
86 － 54
32
93 －1 7
76
16 ＋ 19
35
小白兔拿着27号球，要投入计算结果是27的篮中。 请你帮小白兔找出合适的篮。
86－49
54－27
69－48
73－66
82－45
69－42
95－68
51－34
三、连加、连减和加减
（1）踢足球的有多少人？
6×8＝48（人）
（2）一共有多少人？
48＋8＝56（人）
三、复习解决问题 你你是是读读解解怎怎题题答答样样你你正解正解知知确答确答道道吗的吗的了了？？？ 什什么么？？
（1）有3排房子，每排5间，一共有多少间房子？
我来画图验证一下：
□□□□□ □□□□□ □□□□□
一共15间，解答正确。
3米 < 5米 100厘米 = 1米 98厘米 < 34米
1米20厘米 = 120厘米
按从长到短的顺序排列 200厘米 5米 99厘米 1米20厘米 （ ５米 ） ﹥ （ 200厘米 ）﹥ （1米20厘米）﹥（99厘米）
把３米，６５厘米，１米，５６厘米， 按从短到长的顺序排列起来。
5厘米 6厘米
5×3=15（元）
（2）汉堡的价钱是薯条的2倍，汉堡多少钱？
8×2=16（元）