〈传染病护理学〉课程说明.

〈传染病护理学〉课程说明

课程名称：《传染病护理学》。

课程性质：

《传染病护理学》课程是护理专业的临床专业课程，为护理专业选修课。以前所有基础课均是本课程的基础。是近代护理学与传染病学相结合的一门新护理学，是与传染病医疗相匹配的。它是研究在传染病的领域里如何实行责任制护理和执行护理程序，提高护理工作质量的一门学科。与内、外、妇、儿科护理学相比，每一疾病都有其病原学特点和流行病学的特征；在临床实际操作中，除治疗与护理外，每一疾病均有其主要的预防措施和针正确疾病特点所进行的健康教育、传染病的消毒、隔离，在传染病护理中，整体护理模式显得更为重要，所以要了解传染病的病原学及流行病学特点，熟悉其临床表现，以便做出正确的护理诊断，制订出科学的护理计划，以适应护理体制发展的需要。

课程的教学基本要求

通过辅导教师讲授、学生利用网上资源自主学习、小组病历分析、参加BBS 讨论及做练习题等方式，使学生能够掌握各系统疾病的临床表现及对可能出现的潜在危险做出正确的护理评估，学会应用护理程序对病人实施整体护理。

本课程是一门应用性较强的课程，因此，除学习文字教材外，还应做与课本配套的学习指导习题，有条件的，还可以调取医院的实际病例讨论，根据病人的病情变化写护理病历，加强对理论知识的理解。

根据课程的性质和特点，课程教学要求分“了解”、“掌握”、“熟悉”三个层次，要求学生在完成本课程学习后，将能够在掌握、熟悉和了解三个层面上把握课程内容。"掌握"的内容要求学生能够解释、叙述、比较、分析、应用；"熟悉"的内容要求学生解释、简述、论述等；"了解"的内容要求解释、简述等。具体内容见教学大纲。

教材及学时：

使用教材为北京医科大学出版社出版的《传染病护理学》，主编：吴光煜。

编者：孙玉梅等。为中央广播电视大学医科大专指定教材。

课内学时72，面授辅导课24——36学时，鼓励学生自主学习和在岗临床实践。课程学分：

本课程4学分。

课程开设学期：

开设在第五学期。

课程开设目的及课程教学目标：

每一疾病都有其病原学特点和流行病学的特征；在临床实际操作中，除治疗与护理外，每一疾病均有其主要的预防措施和针正确疾病特点所进行的健康教育、传染病的消毒、隔离，在传染病护理中，整体护理模式显得更为重要，所以要了解传染病的病原学及流行病学特点，熟悉其临床表现，以便做出正确的护理诊断，制订出科学的护理计划，以适应护理体制发展的需要。

通过本课程的学习和实践，使学生不但掌握传染病常见病的基本知识与临床操作技能，而且会将护理程序的工作方法贯穿到护理实践中，为病人提供良好的整体护理。

课程内容概要：

传染病护理学分总论和各论部分。总论部分主要学习一些基本概念和传染病的共性、特征和规律，传染病的传染过程、流行过程，传染病的防治方法，护理评估和护理措施，护理管理特点等。各论部分重点介绍我国当前常见病、多发传染病的！临床特点，流行病学特征、诊治、预防和护理要点。

前修课程与后续课程：

前修课程：医学基础课、护理学基础。

后续课程：临床护理专业课。