六个一活动实施方案
2024年幼儿园六个一活动实施方案
2024年幼儿园六个一活动实施方案一、活动目标：1. 综合发展：通过参与六个一活动，培养幼儿全面的发展，包括语言、智力、社交、情感和身体等各个方面的能力。
2. 兴趣培养：通过丰富多样的活动内容，引导幼儿培养兴趣、激发个人创造力和想象力，培养幼儿对不同事物的喜爱和好奇心。
3. 习惯养成：通过参与六个一活动，培养幼儿良好的生活习惯、自理能力和团队合作精神，提高幼儿自主学习和解决问题的能力。
4. 健康成长：通过六个一活动，加强幼儿健康的体育锻炼和饮食习惯，提高幼儿身体素质和体能水平。
二、活动内容：1. 一学：根据幼儿年龄特点和学习需求，组织幼儿参加有趣的学习活动，如认字游戏、数学小比赛、科学实验等，培养幼儿的学习兴趣和学习能力。
2. 一游：每周组织一次户外游戏活动，如郊游、野餐、探险等，让幼儿亲近大自然，感受身心的放松和愉悦。
3. 一艺：定期组织绘画、手工制作、舞蹈、音乐等艺术活动，培养幼儿的审美能力和创造力，发展幼儿的艺术潜能。
4. 一讲：邀请家长或专业人士来园为幼儿进行讲座或讲故事，开展主题讲座、亲子阅读等活动，丰富幼儿的知识面和思维能力。
5. 一体：每天安排适度的体育活动，如晨间运动、游戏时段、户外运动等，培养幼儿的运动技能和身体协调能力，增强幼儿的体质。
6. 一爱：组织幼儿参观社区、公益活动、慰问老人、捐款等活动，培养幼儿的社会责任感和爱心，培养幼儿的公民意识和社会品质。
三、活动流程：1. 每周一：一游活动，幼儿穿着适宜的运动服装和鞋子，携带午餐和水杯，前往校园周边的公园或其他开放空间进行户外游戏和运动。
2. 每周二：一学活动，根据幼儿的学习需求和兴趣，开展适合幼儿的学习活动，如绘画、手工、科学实验等，增加幼儿的学习乐趣。
3. 每周三：一艺活动，安排专业的艺术指导老师为幼儿上课，学习绘画、音乐、舞蹈等艺术形式。
4. 每周四：一讲活动，邀请家长或专业人士为幼儿进行讲座或讲故事，开展主题讲座、亲子阅读等活动，丰富幼儿的知识面和思维能力。
2024年六个一活动方案范本(3篇)
2024年六个一活动方案范本活动名称：2024年“六个一”活动活动主题：联合起来，共建美好未来一、活动背景和目标2024年是一个全新的起点，我们要团结一致，展望美好未来。
通过举办“六个一”活动，达到以下目标：1. 增强团队凝聚力和合作意识，激励员工积极向上；2. 弘扬企业文化，营造和谐工作氛围；3. 促进员工之间的相互交流和沟通，增进彼此的了解；4. 提升员工的工作技能和创新能力；5. 深化企业与员工的情感联系，增加员工对企业的认同感；6. 激发员工的潜能，激励员工追求卓越。
二、活动方案1. 主题活动：创新日活动时间：2024年1月1日活动内容：1）组织员工参加创新思维培训，提高员工的创造力和解决问题的能力；2）开展创新项目比赛，邀请员工提出创新点子，并进行评选；3）推行“创新成果展示”，展示员工的创新成果。
活动目标：1）激发员工的创新意识，培养创新思维能力；2）鼓励员工提出有创造性的建议，促进企业发展。
2. 主题活动：学习日活动时间：2024年2月1日活动内容：1）组织专题讲座，邀请行业内知名人士分享行业动态和发展趋势；2）开展员工技能培训，提升员工的专业能力；3）举办读书分享会，员工分享自己的读书心得。
活动目标：1）提升员工的专业知识和技能水平；2）鼓励员工积极学习，追求个人成长和进步。
3. 主题活动：健康日活动时间：2024年3月1日活动内容：1）组织健身活动，如篮球赛、足球赛等，增强员工体质；2）开展健康讲座，宣传健康生活方式；3）组织员工体检，关注员工身体健康。
活动目标：1）提升员工的身体素质和健康意识；2）营造关注员工健康的企业氛围。
4. 主题活动：服务日活动时间：2024年4月1日活动内容：1）组织员工参与社区公益活动，如义务清洁、植树活动等；2）开展员工服务技能培训，提高员工的服务水平；3）邀请员工分享自己在服务过程中的感悟和经验。
活动目标：1）提高员工的服务意识和服务质量；2）弘扬企业公益精神，承担社会责任。
2024年六个一活动方案范本(三篇)
2024年六个一活动方案范本____年六个一活动方案范本活动方案一：一起游学，开启留学之门目标：为学生提供国际化的教育交流平台，拓宽视野，增加学术、文化等方面的知识。
活动内容：1. 组织一次境外游学活动，选择一个国际知名的大学作为目的地，学生可以参观该校的校园，并与当地的学生进行交流。
2. 设立奖学金项目，支持有意向出国留学的学生，帮助他们完成申请材料的准备，提供留学指导和辅导。
3. 邀请一些留学经验丰富的人士来学校做讲座，分享他们的留学经验和见闻。
4. 引进一些国外优秀的教材和教学资源，使学生能够更好地了解国际前沿的学术研究和文化发展。
5. 在学校内设立一个留学资源中心，提供留学咨询、文书辅导、考试准备等服务。
预期效果：1. 学生的国际意识得到提高，对国际化教育有更深入的了解和认识。
2. 学生的留学意愿得到增强，积极准备申请材料，争取获得奖学金资助。
3. 学生通过与境外学生的交流，增进了解国外的学术环境和文化特点。
活动方案二：一起健身，追求健康生活目标：提倡健康生活方式，促进学生身心健康发展。
活动内容：1. 组织一系列体育健身活动，如篮球比赛、足球比赛、羽毛球比赛等，鼓励学生积极参与。
2. 开设健身房，提供各种器械和课程，让学生能够方便地锻炼身体。
3. 邀请专业的健身教练来学校开展健身指导课程，帮助学生学习正确的运动方法和饮食健康知识。
4. 组织一次户外徒步活动，让学生有机会接触大自然，感受身心的放松和愉悦。
5. 在校园内设置休闲健身区，供学生放松身心，享受阳光和大自然的氛围。
预期效果：1. 学生的体质得到提高，身体更加健康，抵抗力增强。
2. 学生热爱运动，形成良好的生活习惯，注重自己的身体健康。
3. 学生通过健身活动，锻炼了团队合作和竞争意识。
活动方案三：一起读书，开启智慧之门目标：提高学生的阅读水平，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。
活动内容：1. 组织一次读书分享活动，学生可以选择一本自己喜欢的图书，进行分享和讨论，互相交流阅读心得和体会。
“六个一”活动实施方案(三篇)
“六个一”活动实施方案一、指导思想为全面贯彻落实党的教育方针，大力推行素质教育，培养创新精神和实施能力，促进学生快乐学习和健康成长。
结合我校实际特制定如下活动方案。
二、成立领导小组组长：副组长：三、活动安排和要求(一)一份自我制定的读书计划活动时间。
每天晨读半个小时和课外半个小时为学生读书时间。
负责人：各班语文教师要求：1、各年级各班认真制定切实可行的读书计划。
2、每个学生在教师指导下认真制定读书计划。
3、各年级各班要保证每个学生的读书时间和读书内容。
4、各年级各班每周安排一次借阅读书活动。
5、每个学生每周要认真写好读书笔记，每月交一篇读后感。
6、各年级各班教师要按时到班对每位学生的读书笔记认真批阅。
(二)一次自我申报的能长期坚持的健身活动活动时间：每天中午一小时健身活动(课间操和课后整理)。
负责人：各班班主任要求1、每位学生选择自己最喜欢的一项健身活动进行申报。
2、各年级各班针对学生申报认真____和辅导。
3、各年级各班保证每个学生的健身时间。
4、学校将对这一活动举行一次大型比赛活动或不定期抽测活动。
(三)每天学说一句英语短语活动要求：每天学说一句英语短语。
负责人：库胡郭小丽要求：1、英语教师每天用小黑板的形式展示一句英语短语。
2、每天上课和下课时每位学生都要互说短语。
3、学校将对这一活动举行英语短语对话比赛活动。
(四)每周学唱一首校园歌曲活动时间：每周负责人：各班音乐教师要求：1、各年级各班每周要按时上好音乐课并保证每位学生学会一首校园歌曲。
2、各年级各班每天上课前要学唱校园歌曲。
3、学校每周五对各班学唱情况进行展示。
4、学校将在本期举行一次校园歌曲大家唱活动。
(五)每月展示一幅书画作品活动时间：写字课和美术课负责人：各班语文教师和美术教师1、各年级各班每周要按时上好写字课和美术课。
2、各班教师每周对学生的书画作品要认真批阅。
3、各年级各班每月要上交一幅学生书画作品。
(六)全期参加一次主题探究活动活动时间：本学期负责人：各班语文教师要求1、各年级各班要举行一次主题探究活动。
六个一活动方案范本(三篇)
六个一活动方案范本____年六个一活动方案活动方案一：一起关爱自然活动目的：倡导环保、保护自然，增强人们对大自然的关注和保护，培养人们的环保意识。
活动内容：1. 植树活动：组织志愿者参与植树活动，丰富城市绿化，改善环境质量。
2. 环保教育：开展环境保护知识的宣传教育活动，通过展览、讲座、演讲等形式，向公众普及环保知识，提高环保意识。
3. 环境清理：组织清洁公园、湖泊、河流等环境的志愿者行动，清理垃圾，提升环境质量。
4. 环保游园：组织公众参观生态保护区、野生动植物保护区等，让人们亲身感受大自然的美妙。
5. 研讨会：组织专家学者研讨环保领域的最新成果和挑战，并就环境保护的减排、循环利用等议题展开讨论。
6. 制定环保计划：鼓励企业、学校、政府等制定具体的环保计划，减少碳排放，节约能源，推动可持续发展。
活动方案二：一起传承文化活动目的：传承和弘扬中华优秀传统文化，促进文化多样性和文化交流。
活动内容：1. 传统节日庆祝活动：组织丰富多彩的传统节日庆祝活动，如春节联欢晚会、中秋月饼制作比赛等，引导人们重视传统文化与习俗，继承优秀传统。
2. 书法、绘画大赛：开展书法、绘画大赛，鼓励人们积极参与，弘扬中国传统艺术，传承中华文化精髓。
3. 古代文学经典朗诵：举办古代文学经典朗诵比赛，让更多人了解和喜爱中国传统文学作品。
4. 文化讲座：邀请专家学者进行文化讲座，介绍古代文化经典、历史故事等，增加人们对传统文化的了解和认同。
5. 传统手工艺品展览：举办传统手工艺品展览，展示中国传统工艺品的精湛技艺，提升传统手工艺品的传承和发展。
6. 文化交流活动：组织文化交流活动，邀请外国文化使者、游客等参观中国传统文化景点，促进跨文化交流与理解。
活动方案三：一起健康运动活动目的：倡导健康生活方式，普及运动知识，提倡全民健身。
活动内容：1. 健康讲座：组织健康专家进行讲座，介绍健康知识，普及运动的重要性和正确的运动方式。
2. 健身指导：组织健身教练开展健身指导活动，引导人们进行正确的运动锻炼。
师德师风 六个一专项行动 实施方案
师德师风六个一专项行动实施方案全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：师德师风是教育工作的灵魂，是教育事业中最重要的基石。
近年来，随着教育事业的不断发展和进步，越来越多的关注被放在了师德师风建设上。
为了更好地推进师德师风建设工作，许多地方和学校纷纷开展了“六个一”师德师风专项行动。
下面就从实施方案的角度来详细介绍一下这一专项行动。
一、加强师德师风建设的基本理念要明确师德师风建设的重要性和必要性，树立正确的理念。
师德师风建设不仅仅是一种教育教学方法，更是一种文化、一种价值观。
只有深刻理解和认同这一点，才能真正把师德师风建设工作做好。
要明确“六个一”师德师风专项行动的核心目标，即坚持以师德师风建设为中心，全面推进教师职业道德建设，提升教师职业素养水平。
只有明确了目标，才能有针对性地制定实施方案，高效推动工作。
二、完善实施机制，确保专项行动的顺利推进在实施“六个一”师德师风专项行动过程中，需要建立健全的实施机制。
首先要成立专门的师德师风建设领导小组，负责统筹协调各项工作；其次要建立科学的考核评估机制，对教师的师德师风进行定期评估和考核，及时发现问题并采取有效措施加以解决。
要建立信息反馈机制，鼓励师生、家长和社会各界对教师的师德师风进行监督和评价，促进师德师风建设的动态调整和优化升级。
三、全面展开“六个一”师德师风专项行动1.一言一行：教师要言必信、言必行，做到言行一致，言出必行，行动符合职业道德规范。
2.一例一规：学校要制定详细的师德师风规范，明确师德师风的底线和要求，加强对教师的规范教育和管理。
3.一日一讲：学校要每天精选一个师德师风典型案例进行讲解，引导教师模仿典型，学习先进，提升自身师德师风素养。
4.一课一评：学校要加强对教师的师德师风教育培训，通过定期开展师德讲座和师德师风评议会等形式，提升教师的师德师风专业能力。
5.一考一评：学校要加强对教师的师德师风考核评估，及时对师德师风进行量化评价和改进，确保教师职业道德行为符合规范。
2024年小学生六个一活动实施方案
2024年小学生六个一活动实施方案一、活动目标：1. 培养小学生良好的学习习惯和品德素养。
2. 提升小学生的动手能力和创新能力。
3. 增强小学生的社交交流和团队合作能力。
4. 促进学生身心健康发展，培养健康的生活方式。
二、活动内容：1. 一读：阅读活动，每周至少读一本书，推行读书分享会和读书报告。
2. 一写：写作活动，每周至少写一篇作文，推行作文展览和评选活动。
3. 一学：学科学习活动，每周安排一次学科竞赛和学科讲座。
4. 一画：美术活动，每月举办一次画展或美术比赛。
5. 一体：体育活动，每周进行一次集体操或体育比赛。
6. 一游：游戏活动，每学期组织一次户外运动或游玩活动。
三、活动实施：1. 活动推广：在学校内外广泛宣传活动内容和目标，让全校师生和家长了解和支持活动。
2. 活动组织：成立活动策划小组，由老师和家长共同负责活动的统筹和组织工作。
3. 活动安排：根据学校课程安排和学生特点，合理安排每个活动的时间和地点，确保活动顺利进行。
4. 活动资源：积极调动学校和社区的资源，邀请专业人士参与活动，提供必要的支持和指导。
5. 活动记录：每个活动都要有详细的记录和总结，以便评估活动效果和调整活动策略。
6. 活动评价：定期对活动进行评价，建立评价体系，听取师生和家长的意见和建议，不断改进活动内容和方式。
四、活动保障：1. 师资保障：培训教师的相关知识和技能，提升其活动筹划和组织能力。
2. 物资保障：根据活动需求，提供必要的教学设备、文具和美术用品等物资支持。
3. 安全保障：加强对学生活动的安全管理，确保学生的人身安全和财产安全。
4. 家长支持：积极引导家长参与活动，营造良好的家校合作氛围。
5. 社会协作：与社区、文化机构等合作，提供丰富多样的活动场所和资源支持。
五、活动效果评估：1. 学生学业成绩：通过搜集和对比学生活动前后的学科成绩，来评估活动对学习成绩的影响。
2. 学生学习习惯：通过观察和评价学生的作业情况、学习态度和学习习惯的改变，来评估活动对学习习惯的培养。
2024年“六个一”教育实施方案
2024年“六个一”教育实施方案一、全面素质教育2024年，“六个一”教育实施方案将全面推进素质教育，培养学生的创新能力、实践能力和综合素质。
具体实施如下：1. 实施“翻转课堂”教学模式，提高学生自主学习的能力。
在课堂上，教师将更多的时间用于引导学生的学习，鼓励学生主动参与课堂活动，并通过互动实现知识的巩固和深入。
2. 建设丰富多样的实践教育平台，开展各类实践活动。
学校将组织学生参与社会实践、科技创新、艺术表演等活动，培养学生的实践能力和创新能力。
3. 强化学科交叉融合，推动综合素质评价。
学校将加强各学科之间的联系和协作，推动学科知识的综合运用，评价学生的综合素质。
二、体育健康教育2024年，“六个一”教育实施方案将加强体育健康教育，培养学生的身体素质、健康意识和良好的生活习惯。
具体实施如下：1. 推广全民健身，加大体育设施建设。
学校将积极组织学生参与全民健身活动，提高学生的体育锻炼水平，并推动体育设施的建设和完善。
2. 加强健康教育，提高学生的健康意识。
学校将加强营养知识、心理健康、卫生与安全等方面的教育，培养学生良好的生活习惯和健康行为。
3. 组织体育比赛和运动会，增强学生的团队精神和合作意识。
学校将定期组织体育比赛和运动会，提供展示和锻炼的机会，培养学生的团队精神和合作意识。
三、信息技术教育2024年，“六个一”教育实施方案将加强信息技术教育，提高学生的信息素养和创新能力。
具体实施如下：1. 推动信息技术与各学科融合。
学校将推动信息技术与各学科的融合，促进知识的跨学科整合和应用，提高学生的信息素养。
2. 强化编程教育，培养学生的创新能力。
学校将加强编程教育，让学生学会编程思维和创新思维，培养学生的创造力和解决问题的能力。
3. 提供信息技术教育资源，支持教师专业发展。
学校将提供教师专业发展的资源和培训，提高教师的信息技术水平，为学生提供优质的信息技术教育。
四、美育教育2024年，“六个一”教育实施方案将加强美育教育，培养学生的审美能力和艺术素养。
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篇一：六个一活动方案“六个一”活动实施方案为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和中央、省委关于改进工作作风、密切联系群众的要求，更好地培养一支素质过硬、作风过硬、本领过硬的领导干部队伍，按照河东乡党委统一安排部署，结合我校实际，特制定达家寨小学党支部践行党的群众路线“六个一”活动（以下简称“‘六个一’活动”）的实施方案。
一、活动时间“六个一”活动是上级要求在学习教育、听取意见环节的一个规定动作，从4月底开始,到8月底结束。
二、主要任务1、开展一次专题宣讲。
组织全校党员群众学习《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》，确保党员、教师学习全覆盖。
2、上一次党课。
党支部召开一次专题党课,让全校党员、师生入党积极分子和教职工了解开展活动为什么、是什么，明确活动做什么、怎么搞。
3、开展一次讲座。
紧扣群众路线教育实践活动学习的内容，，加深党员干部对科学发展观的理解，增强学习实践活动的效果，以促进教师不断探索教育教学改革的新载体、新举措。
4、开展一次服务群众好榜样专题报告。
党员要把“最需要帮助的人能够得到帮助”作为重要目标,认真开展志愿服务,以校长包年级、党员包班级为载体，每个党员都要对生活困难的学生进行资助，切实做好“雪中送炭”。
5、组织一次警示教育活动。
通过观看震惊全国的大案要案，让广大党员干部进一步廉洁自律。
6、召开一次区情教育会。
结合“万名教师大家访”活动，要把走访活动作为征求意见的重要方式和转变作风的实际举措，通过召开座谈会、发放征求意见表等形式，广泛了解发生在党员、教师身边的“四风”问题和需要解决的热点难点问题。
三、方法步骤（一）、制定具体方案。
根据河东乡党委的统一部署，结合自身实际，制定本校切实可行的具体方案。
（二）、搞好思想发动。
召开全校党员、教师动员大会，对“六个一”活动作出安排和部署，提出明确要求。
（三）、强化学习培训。
组织全校党员和积极分子认真学习党章、十八大报告、群众路线理论、以及学校办学的政策和规定等，学习掌握群众工作的方式方法。
四、保障措施（一）加强领导，落实责任。
班子成员和全体党员要把“六个一”活动的开展与学习贯彻党的十八大精神相结合，与改进工作作风、密切联系群众相结合，加强领导班子和党员干部队伍建设，细化任务、明确责任，统筹安排、扎实推进，确保活动取得实效。
（二）严格督查，创新方式。
校党支部要对活动开展情况采取督促检查，采取自查、互查与抽查等多种形式，防止活动走过场、出偏差。
对工作开展好的党员进行表扬，对工作开展不力的党员进行通报批评。
（三）强化宣传，营造氛围。
要充分发挥板报、展板、电子屏和互联网等媒体的作用，大力宣传开展“六个一”活动的重大意义，及时反映活动进展情况和工作成效，广泛宣传好典型、好经验、好做法，并以信息简报形式及时报送乡党委，全面展示活动中形成的新思路、新举措、新经验。
达家寨小学党支部2014年4月20日篇二：村级六个一活动实施方案xx 村党的群众路线教育实践活动“六个一”活动实施方案为贯彻落实党的十八大精神和中央关于改进工作作风、密切联系群众的要求，更好地培养一支素质过硬、作风过硬、本领过硬的干部队伍，根据镇党委的要求，结合我村实际情况，我村决定在全村开展践行党的群众路线“六个一”活动。
特制定如下实施方案：一、指导思想深入学习贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“六个一”活动为载体，使村干部深入基层、深入实际、深入群众，牢固树立宗旨意识，提高群众工作能力，弘扬求真务实作风，推动各项工作完成。
二、活动时间安排此次活动时间为2014年4月中旬开始。
三、方法步骤一是走访农户。
通过谈心谈话、节日慰问等形式，与群众拉家常、增感情，讲政策、谋发展，对所有在村居住农户走访一遍。
人口较多的组，要走访90%以上在村居住农户。
不得以召开座谈会等形式代替入户走访。
对党员代表、村民代表、贫困户（包括特困户、低保户、五保户、患重大疾病户等）和致富能人要做到必访，真正做到底数清、情况明。
二是记录一本民情笔记。
结合入户走访，详细记录每个走访农户的家庭人口、年龄结构、住房情况、收入水平、收入来源、存在困难等家庭情况，以及惠民政策落实情况和群众对乡村发展等方面的意见建议。
三是写好一份调研报告。
通过认真总结走访农户活动，形成一份包括村情概况、存在问题、原因分析、发展建议等内容的调研报告。
报告要做到直面问题、数据准确、内容详实、实例感人、建议可行，并结合工作实际，提出自身工作的具体打算。
每个村干部至少写1篇调研报告。
四是作出一份公开承诺。
坚持实事求是、量力而诺的原则，以涉及发展和民生的事由为重点，就具体工作打算进行公开承诺。
结合村务公开、党务公开等工作，运用报刊、宣传栏等形式进行全程公开。
五是联系一户困难家庭。
采取“帮解困、帮技能、帮信息、帮维权、帮思想”等一系列帮扶措施，倾听农户心声，发挥自身优势，以力所能及的方式进行帮扶。
村干部要积极为帮扶群众活动提供信息、政策等支持。
六是办好一些惠民实事。
根据走访和调研情况，通过推广先进农技、调解矛盾纠纷、提供代办服务、关爱留守儿童和空巢老人、开展文体活动等工作，力争为村民办好一些既是群众关心期盼，又是自身力所能及的实事好事，让群众真切感受到村干部带来的实惠和温暖。
第三阶段：总结经验，评比表彰阶段。
认真总结经验，建立长效机制，对活动中涌现出的优秀个人和致富带头人进行表彰，打造一支群众认可、朝气蓬勃、作用突出、干事创业的高素质村干部队伍。
篇三：“六个一”活动实施方案(1)凤咀中学小学部“六个一”活动实施方案为全面提升我校小学部五六年级学生整体英语口语水平，我校决定开展小学教师与学生参与的“六个一”教学业务大练兵活动。
为使该项活动能够扎实、有效、健康地开展，特制定此实施方案，希望在实施过程中，能够有所创新，使全体小学生的英语口语水平能有更大幅度的提高。
成立学生成长“六个一”活动领导小组，主要负责领导组织学生成长“六个一”活动的实施。
组长：许天宝组员：方娣、居潇一、大练兵活动的具体内容1、编写好每天一句贴近小学生日常生活的口语教师在每一节课的口语练习中，能够贴近学生的现实生活，能够清晰地体现出对课堂各环节中教师和学生活动的安排，能够清晰地体现教师教什么、怎么教和学生学什么、怎么学，能够体现学生主体作用的发挥。
2、展示一堂学生能关于某个话题自由使用英语口语的优质公开课每位教师每一年学度至少上一节能让学生自由使用英语口语并且能够体现新课改理念的优质校级（或校级以上）公开课。
公开课有书面教学设计，有授课教师本人独立（或基本独立）制作的课件，有三位以上同学科教师的听课记录及客观公正的点评。
学校安排好公开课的课表。
积极激发学生使用英语口语的兴趣，力争使每一位学生都能够自然的使用英语进行日常交流。
3、写好每一天的教学日志或教学反思教学日志或教学反思针对学生的实际情况，有感而发。
更主要的是善于将自己在反思中的所感溶入到今后的教学工作中，逐步提高学生的口语能力。
4、撰写一篇有创意、有特色的教育教学论文或教学案例教师在每一学年里，至少写出一篇结合自己本学科教育教学实践的、有创意的、有特色的教育教学论文或教学案例。
论文或案例能够体现从实践上升到理论、用理论指导实践这一基本原则。
避免空洞和泛泛而谈，杜绝抄袭。
5、独立编制一套有水准、有价值的英语日常口语检测试卷教师在每一学期里，独立编制一套英语日常口语检测试卷。
试卷既能检测学生的学识积累，更能挖掘学生的创造潜能。
试卷能充分体现新的教育教学理念。
试题尽可能贴近生活。
学校有专人负责收集和整理教师上交的试卷，组织骨干教师对试卷进行评估，对优秀的原创试题和优秀的改编试题汇编成若干套新的试卷，供师生使用。
6、提供一份帮扶学困生行之有效、可资借鉴的经验材料教师在每一学年度书面提供一份帮扶后进生的经验介绍材料，材料真实，确实是自己在教育教学过程中帮扶后进生的经历。
材料有具体的案例。
学校有相关人员组成评价小组对教师提供的材料进行评价，对其中典型的、确实具有指导意义的帮扶后进生好的做法及时向广大教师介绍、推广，从而大面积提高教育教学质量。
二、大练兵活动要求1、精心组织，务求实效。
小学部英语教师全面动员，激励每一位学生积极参加“六个一”成长工程，并就开展好这项活动学校向学生提出具体要求。
做好活动的具体组织协调工作、明确责任，认真研究制定工作计划，学生参加活动的情况做好记载和认证，相关材料存入学生个人成长记录档案，学生参加活动的情况与学生综合素质评价结合起来，全面客观对学生进行综合评定，使学生创造性的完成“六个一”活动内容，真正在活动中受到启发和教育。
2、突出重点，以点促面。
学校围绕“六个一”工程的实施，结合本校小学部学生的实际，确定每日的口语练习的活动主题，设计和开展一些集中性、示范性，对学生有教育意义的活动。
要充分发挥班级、少先队组织的优势，吸引带动学生广泛参与。
学校要定期评选表彰优秀学生，及时总结推广先进经验。
3、检查评比，推广经验。
凤咀中学小学部将对小学各班级活动开展情况进行考评，并将结果列入年度综合评估内容，请各班认真组织，务必保证活动质量，取得实效。
各班切实加强对活动的指导和检查，善于总结推广先进经验，用先进典型带动活动的深入开展。
三、大练兵活动的检查1、在活动期间，教师定期自查，发现问题及时纠正。
2、在活动期间，教师对学生英语口语能力实施定期的检查。
小学英语教师把教育教学大练兵活动作为一项常规性工作持续地开展下去。
并注意总结和推广大练兵活动中的先进经验，使小学部学生的英语口语水平得以大幅度提高。
2014年2月篇四：“六个一”活动实施方案“六个一”活动实施方案为全面提升我校教师队伍的整体业务水平，我校决定开展全员参与的“六个一”教育教学业务大练兵活动。
为使该项活动能够扎实、有效、健康地开展，特制定此实施方案，希望在实施过程中，能够有所创新，使广大教师的教育教学水平能有更大幅度的提高。
一、大练兵活动的具体内容1、编写好每一节课的能体现新课改理念的课堂教学设计教师在每一节课的教学设计中，要能够溶入新课程改革的理念，要能够清晰地体现出对课堂各环节中教师和学生活动的安排，能够清晰地体现教师教什么、怎么教和学生学什么、怎么学，能够体现学生主体作用的发挥。
2、展示一堂运用现代化教学手段的新课改背景下的优质公开课每位教师每一年学度至少要上一节运用现代化教学手段且能够体现新课改理念的优质校级（或校级以上）公开课。
公开课应有书面教学设计，应有授课教师本人独立（或基本独立）制作的课件，应有三位以上同学科教师的听课记录及客观公正的点评。
学校要安排好公开课的课表。
要积极组织教师学习现代教育技术，力争使每一位教师都能够运用现代化教学设备辅助教学。
3、写好每一天的教学日志或教学反思教学日誌或教学反思要针对自己的教学实际，要有感而发。