会计手工模拟
会计手工模拟实训报告
会计手工模拟实训报告
首先介绍会计手工模拟实训的目的和背景，然后介绍实训涉及的内容和所使用的工具和资料，接着介绍实训的步骤和方法，最后对实训结果进行总结和评价。
一、目的和背景
会计手工模拟实训是为了让学生通过实际操作和模拟练习，提高会计知识和技能。
实训的目的是帮助学生理解和掌握会计原理和方法，培养其分析和解决问题的能力。
二、实训内容和工具
实训主要涉及以下内容：
1. 会计凭证的填制：学生需要根据给出的交易情况，使用手工填写会计凭证。
2. 会计账簿的记账：学生需要根据填好的会计凭证，手工将其录入到相应的会计账簿中。
3. 财务报表的编制：学生需要根据已录入的会计信息，手工编制财务报表，如资产负债表、利润表等。
实训所用的工具主要包括会计凭证、会计账簿、财务报表等。
三、实训步骤和方法
1. 熟悉实训材料：学生需要先仔细研读实训材料，了解实训的具体内容及要求。
2. 准备实训工具和资料：学生需要准备好实训所需的会计凭证、会计账簿和财务报表等。
3. 填写会计凭证：根据实训材料中给出的交易情况，学生需要使用手工填写会计凭证。
4. 记账：将填好的会计凭证手工录入到相应的会计账簿中，确保账务的准确和完整。
5. 编制财务报表：根据已录入的会计信息，学生需要手工编制财务报表，以展示企业的财务状况和经营成果。
四、实训结果总结和评价
通过会计手工模拟实训，学生可以更好地理解和掌握会计原理和方法，提高会计分析和解决问题的能力。
同时，实训也可以帮助学生培养细心、耐心和准确的工作态度。
经过实训，学生应该能够熟练运用会计工具和方法，准确且高效地完成会计工作。
会计模拟实训手工账报告
一、引言随着我国市场经济的发展，会计工作在企业管理中扮演着越来越重要的角色。
为了提高我们的会计实践能力，我校组织了一次会计模拟实训活动，让我们通过手工账的方式，亲身体验会计工作的全过程。
以下是本次实训的报告。
二、实训目的1. 熟悉并掌握会计手工账的基本流程。
2. 提高会计核算和账务处理能力。
3. 培养严谨细致的工作态度和团队协作精神。
三、实训内容本次实训以某企业一个月的会计业务为背景，通过模拟实际工作，完成以下任务：1. 分析原始凭证，填制记账凭证。
2. 登记明细账和总账。
3. 编制科目汇总表。
4. 核对账目，编制试算平衡表。
5. 编制财务报表。
6. 整理和装订记账凭证。
四、实训过程1. 实训准备在实训开始前，我们首先了解了企业的基本情况，包括企业性质、经营范围、会计制度等。
然后，我们学习了手工账的基本流程，包括原始凭证的审核、记账凭证的填制、账簿的登记、财务报表的编制等。
2. 实训实施（1）分析原始凭证，填制记账凭证在实训过程中，我们首先对原始凭证进行审核，确保其真实、合法、完整。
然后，根据原始凭证的内容，填制记账凭证，包括借方、贷方科目、金额等。
（2）登记明细账和总账根据记账凭证，我们登记明细账和总账。
明细账按科目分类，记录每一笔经济业务的具体情况；总账则汇总各科目的发生额，反映企业的财务状况。
（3）编制科目汇总表科目汇总表是对总账各科目发生额的汇总，有助于我们快速了解企业的财务状况。
（4）核对账目，编制试算平衡表核对账目是确保会计核算准确性的重要环节。
我们核对明细账和总账，编制试算平衡表，检查各科目借贷方发生额是否相等。
（5）编制财务报表根据明细账和总账，我们编制财务报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表等。
（6）整理和装订记账凭证实训结束后，我们对记账凭证进行整理和装订，归档备查。
五、实训总结1. 通过本次实训，我们熟悉了会计手工账的基本流程，提高了会计核算和账务处理能力。
2. 在实训过程中，我们养成了严谨细致的工作态度，培养了团队协作精神。
会计手工模拟的实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，会计行业作为我国市场经济的重要组成部分，对会计人才的需求日益增加。
为了提高自身的实践能力，更好地适应会计行业的发展，我于2021年暑假期间参加了会计手工模拟实习。
本次实习旨在通过模拟企业会计实务操作，了解企业会计工作流程，掌握会计基本技能，提高自己的综合素质。
二、实习单位及内容1. 实习单位：某中小企业2. 实习内容：（1）了解企业基本情况及组织架构；（2）熟悉企业会计制度及财务政策；（3）掌握会计凭证的填制、审核、记账、结账等基本操作；（4）学习会计报表的编制及分析；（5）参与企业内部审计工作。
三、实习过程1. 实习初期，我首先参观了实习单位，了解了企业的基本情况及组织架构。
通过与企业领导的交流，我对企业的经营状况、财务状况有了初步的认识。
2. 在实习过程中，我认真学习企业会计制度及财务政策，了解企业会计核算的具体要求。
同时，我还学习了会计凭证的填制、审核、记账、结账等基本操作，掌握了会计实务操作的基本技能。
3. 在学习会计报表的编制及分析过程中，我了解了资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表的编制方法，并学会了如何根据会计报表分析企业的财务状况。
4. 在参与企业内部审计工作时，我学习了审计程序、审计方法，了解了审计在企业财务管理中的重要作用。
四、实习收获1. 理论联系实际：通过实习，我将所学的会计理论知识与实际工作相结合，提高了自己的实践能力。
2. 提高会计技能：实习过程中，我熟练掌握了会计凭证的填制、审核、记账、结账等基本操作，提高了自己的会计技能。
3. 增强团队协作能力：在实习过程中，我与同事共同完成工作任务，增强了团队协作能力。
4. 培养职业道德：实习期间，我严格遵守企业规章制度，培养了良好的职业道德。
五、实习体会1. 会计工作严谨细致：会计工作涉及企业财务状况的准确性，要求会计人员严谨细致，一丝不苟。
2. 学习永无止境：会计行业不断发展，新知识、新技能层出不穷，会计人员需要不断学习，提高自身素质。
会计手工模拟实习50题(附答案)
一、选择题1.总分类账按账簿用途分类属( ) ，其账簿的外观形式为( )，其账页格式为( )。
A.分类账B. 三栏式C.订本式2.活页式账簿一般用于( )。
A: 日记账B: 总分类账C: 明细分类账D: 备查簿3.原材料明细分类账应采用的账页格式为( ) 。
A: 三栏式B: 数量金额式C: 专用多栏式D: 普通多栏式4.登记账簿的依据是( )。
A: 经济业务B: 原始凭证C: 记账凭证D: 会计凭证5.应付账款明细分类账一般应采用( )格式。
A: 三栏式B: 数量金额式C: 专用多栏式D: 普通多栏式6.租入固定资产登记簿属于（）。
A: 订本式B: 序时账C: 明细账D: 备查簿7.下列账户中，不应采用多栏式账页的是（）。
A: 资产账户B: 成本账户C: 收入账户D: 费用账户8.记账凭证按其所反映的经济内容不同，可以分为（）A．单式凭证与复式凭证B．收款凭证、付款凭证与转账凭证C．通用凭证与专用凭证D．一次凭证、累计凭证和汇总凭证9.关于会计凭证的装订和保管，下列表述不正确的是（）A．会计凭证必须按照归档制度妥善整理和保管，形成会计档案，便于随时查阅B．对检查无误的会计凭证，要按顺序排列，折叠整齐装订成册，并加具封面C．如果某些记账凭证的原始凭证数量过多，也可以单独装订保管，但应在其封面及有关记账凭证上加注说明D．合同、契约、押金收据等重要原始凭证，必须装订成册，不得单独保管，以防散失10.将账簿划分为序时账、分类账、备查账的依据是（）A．账簿的登记方式B．账簿的用途C．账簿登记的内容D．账簿的外表形式11.会计账簿是指由一定格式帐页组成的，用于全面、系统、连续地记录各项经济业务的发生，其依据是（）A．原始凭证B．会计科目C．审核无误的会计凭证D．会计报表E．记账凭证F．会计账户12.一般情况下，适合于采用活页式账簿形式的是（）A．明细分类账B．银行存款日记账C．备查账D．序时账E．总分类账13.现金日记账一般采用（）A．订本账B．活页账C．卡片账D．活页账或卡片账E．备查账本F．数量金额式账本二、多选题1.会计账簿的基本内容有（）A．封面B．封底C．扉页D．帐页2.会计凭证装订后的封面应注明的事项有（）A．凭证种类、张数、起讫号数B．年度、月份C．会计主管人员、装订人员D．单位名称三、判断并改正1.所有的记账凭证都必须附有原始凭证，否则，不能作为记账的依据。
手工会计模拟实验报告
一、实验目的本次手工会计模拟实验旨在通过模拟企业的经济业务，让学生掌握手工会计的基本操作流程，熟悉会计凭证、账簿的设置和登记方法，以及会计报表的编制。
通过实验，提高学生的会计核算能力、分析能力和实际操作能力。
二、实验内容1. 企业基本情况实验企业为一家小型商贸公司，主要从事商品销售业务。
企业会计期间为一年，会计科目包括：库存现金、银行存款、应收账款、预收账款、应付账款、预付账款、原材料、库存商品、固定资产、累计折旧、主营业务收入、主营业务成本、税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、利润分配等。
2. 模拟经济业务（1）1月1日，企业收到投资者投入资本200万元，存入银行。
（2）1月2日，购入原材料一批，价值10万元，增值税税额1.7万元，款项已支付。
（3）1月3日，销售商品一批，价值20万元，增值税税额3.4万元，款项已收到。
（4）1月4日，支付上月电费2万元。
（5）1月5日，支付本月工资5万元。
（6）1月6日，预收客户货款10万元。
（7）1月7日，购入固定资产一台，价值15万元，增值税税额2.55万元，款项已支付。
（8）1月8日，销售商品一批，价值30万元，增值税税额5.1万元，款项已收到。
（9）1月9日，支付上月房租1万元。
（10）1月10日，销售商品一批，价值40万元，增值税税额6.8万元，款项已收到。
3. 实验步骤（1）根据模拟经济业务，编制会计凭证。
（2）根据会计凭证，登记总账和明细账。
（3）编制会计报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表。
三、实验过程1. 编制会计凭证根据模拟经济业务，分别编制了收款凭证、付款凭证和转账凭证。
凭证内容包括日期、凭证编号、摘要、会计科目、金额等。
2. 登记账簿（1）登记总账：根据会计凭证，逐笔登记总账，包括日期、凭证编号、摘要、会计科目、借方金额、贷方金额、余额等。
（2）登记明细账：根据会计凭证，逐笔登记明细账，包括日期、凭证编号、摘要、会计科目、借方金额、贷方金额、余额等。
会计手工模拟实习心得6篇
会计手工模拟实习心得6篇当我们心中积累了不少感想和见解时，常常可以将它们写成一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的会计手工模拟实习心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
会计手工模拟实习心得1为期三个星期的会计手工实习终于结束了！这次实习让我深深的体会到做一个会计真的很不简单，会计人员最重要的是要小心谨慎，但还有一点必不可少，那就是耐心。
在这三个星期里，有苦更有收获！会计学是一门应用性比较强的学科，要求我们必须具备较强的实践能力。
这次的实习让我们对会计有了感性的认识，为我们将来进入企业解决相应问题打下了一个良好的基础。
实习极其注重动手能力，实践能力的培养。
以适量的，较为典型的经纪业务啊，按照会计核算程序进行训练。
加强我们对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。
三个星期短暂而又漫长，从最初的兴奋到最后的厌倦，从最初的浮躁到最好的淡定，依然还记得第一天拿到点钞练功卷的兴奋劲儿，却也忘不了登记每笔帐的痛苦！三个星期，乐与苦交织，串联了一生难忘的经历！三个星期的实习提高的不仅仅是实际操作能，更磨练了我的性格。
三个星期的实习却让我们更深刻的了解会计手工操作的程序。
从练习写阿拉伯数字到装订凭证等一系列的实际操作，包括建账、审核原始凭证、填制和审核记账凭证，登记各类明细账和总账的基本核算过程。
，每一个看似简单的程序，操作起来却不是我们以为的那样！我们实习的主要是出纳工作，出纳登帐的方法：出纳在每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后根据相应的原始凭证，将其登记记帐凭证。
再根据记帐凭证，登记其明细帐。
期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总帐。
结转其成本后，根据总帐合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。
这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。
会计手工模拟实验
会计手工模拟实验报告一、实验意义：开设会计手工模拟实验课程的主要目的是通过实际操作，使我们掌握填制和审核原始凭证，记账凭证，登记账簿，编制会计报表的全部会计工作的技能和方法，加强对所学专业知识的理解、提升实际操作动手能力，从而在企业的会计核算方面达到理论知识与实务的统一。
培养学生严谨的工作态度和敬业精神，而且为学生毕业后走上工作岗位，缩短适应期、提升胜任工作能力，打下扎实的基础二、实验认识：本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习我们所学的会计理论、方法、技能和技巧。
通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，学生身兼不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
三、实验过程及内容本次会计专业实训课程以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验。
主要包括编制记账凭证、登记账簿、结账、编制会计报表、对记账凭证和明细账进行装订等主要步骤。
(1)根据所选的企业天津市中天公司的情况，对它的明细账进行了建账，登记了期初余额。
(2)对明细账建账后，对12月前十天发生的业务在收、付、转账凭证中进行了登记。
(3)并和同组的人根据审核无误的收、付、转账凭证上做好已记账的标志。
并把原始凭证黏在对应的收付转账凭证之后, 查看金额是否有误，内容是否不符。
(4)一起填制现金日记账和银行日记账.(5)和同学一块进行科目汇总，填制科目汇总表，进行试算平衡，最后登记了总账。
会计手工账模拟实验报告
会计手工账模拟实验报告1. 引言会计手工账模拟实验是一个重要的学术项目，它能够帮助学生深入理解会计原理和实践。
本次实验的目的是通过模拟真实的企业财务活动，帮助学生掌握会计手工账的操作和记录方法，并加深对会计凭证、会计科目和会计方程的理解。
2. 实验设计本次实验模拟了一家纺织公司的财务活动。
学生被要求记录公司的日常业务和资产负债表、利润表的变动情况，并绘制会计手工账。
实验中，学生需经历采购原材料、生产产品、销售产品、支付员工工资等诸多环节，以便更好地理解会计工作的复杂性和重要性。
3. 实验过程与结果在实验过程中，学生需要对每个业务进行记录，并保证其准确性和完整性。
例如，当公司采购原材料时，学生需要在会计手工账上记录资产的增加和负债的增加，同时要确保会计方程始终平衡。
类似地，当公司销售产品时，学生需要记录收入的增加和负债的减少，并相应调整会计手工账。
实验结果显示，在模拟实验中，学生能够熟练运用会计原则和规范，正确记录和调整每个业务的会计账户。
通过实际模拟，学生充分了解了会计手工账的重要性和操作方法。
同时，他们还发现了一些问题和需要改进的地方，例如账目的分类和汇总方式，以及记账错误的后果。
4. 实验启示会计手工账模拟实验为学生提供了一个真实的会计背景，让他们体验到在实际工作中会计师所面临的挑战和困难。
通过这个实验，学生不仅学到了理论知识，还培养了观察力、分析力和解决问题的能力。
此外，实验还帮助学生了解了会计手工账对企业财务决策的重要性。
通过记录和分析账户的变动情况，学生能够更好地了解企业的财务状况，并做出明智的决策。
最后，实验启示学生要关注细节。
在会计工作中，每个数字和每个账目都至关重要。
一个微小的错误可能会导致整个账目的混乱。
因此，学生在实验过程中要注重细节，仔细检查账目的准确性和逻辑性。
5. 结论通过会计手工账模拟实验，学生得以深入了解会计原理和实践，并锻炼了相关的技能。
实验结果表明，学生能够熟练运用会计知识，正确记录和调整会计账户。
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——知识总结
•知识回顾和总结
•强调重点和难点
小提示
要特别注意在练习中出错的地方哦
目录
Contents
教学内容
新课导入
1
课后作业
2
课堂练习
课堂小结
课后作业
3
4
5
5 课后作业
作业布置
1、完成下一节课《关于存货
的业务处理》的课前预习。
2、要求通过网络搜索会计岗 位有哪些？《会计法》中对会 计人员的岗位职责有何规定？
竞赛操 作流程
任务三
记账凭证填制
记账凭证填制界面
流程：进入业务列表 →选 择记账凭证填制业务 →填 制→存数据→退回（原始 凭证存在问题或者错误点 击退回原始凭证）→退出
竞赛的操作—竞 赛—记账凭证填 制
注意事项
1．填制记账凭证时，需要先确认对应的原始凭证是否正确、完整、合法， 不正确、不完整、不合法的，需要在业务列表中点击退回（或者在资料查看 中点击退回），退回到上一个岗位重新进行填写、审核、传递，正确的要进 行审核。 2．填制记账凭证时，选择凭证字系统自动填制凭证号； 3．审核记账凭证时，需要先确认对应的记账凭证是否正确完整，不正确 或者不完整的，需要在业务列表中点击退回，退回到上一个岗位重新进行填
商品出库单资料 日期：2015年11月18日 编号：No.123456789 客户名称：青岛高新职业学校机电专业部 商品名称：蛋挞，单位：个，数量：6000 会计主管：刘璐，发货人：矫青，收货人：马田
竞赛目
原始凭证填制
流程：进入业务列表 →选择原始凭证填制 业务→填制、保存退 出→传递→退出
原始凭证填制 业务列表
¥30000.00 叁万伍仟壹佰圆整 青岛高新职业学校14会计三班 440130651028306 青岛劲松七路217号 88601687 建行崂山分行3702654321 高文萱 矫青
¥ 5100.00 ¥ 35100.00
竞赛目
任务序号：2 业务所属岗位：增值税开票 业务名称：12月9日销售产品一批 业务描述：12月9日，销售产品一批，款项银行收到，货已发。根据资料填制增值税发票。 根据资料填制增值税发票。
增值税专用发票填写流程
流程
购货方相关信息 货物明细
销货方信息
画线盖章
2015年11月18日 青岛高新职业学校机电专业部 425001122334455 青岛劲松七路217号 88601687 建行崂山分行3702123456 蛋挞 个 6000 5.00 30000.00 17% 5100.00
写、传递。
4. 记账凭证传递时没有审核或审核后没有传递，登记科目汇总表或者账 簿时无记账凭证资料。
特殊单据说明—特殊事 项
2015
11
18
记
1
销售产品
银行存款 主营业务收入 应交税费
建行 蛋挞 应交增值税-销项税额
3510000 3000000 510000
2
￥3510000
￥3510000
竞赛目
开具增值税专用发票
填写说明
相关说明：
1．购货方的相关信息根据资料进行填写，销货方的相关信息根据企业 财务制度中的内容进行填写。 2．填制项目时，要内容正确，注意符号的填写，发票的每个联次都需 要盖发票专用章。 3．开票人系统自动根据填制人进行填写，复核人根据资料进行填写。
特殊单据说 明—开具增 值税发票
学生登录
输入网址
账号、密码
平台登录界面
http://192.168.12.34:8088/qcpt
竞赛的 操作— 学生登 录
岗位选择
岗位选择界面 会计岗位
竞赛的操 作—岗位 选择
会计手工模拟实训
——增值税业务
目录 Contents
教学内容
新课导入
1
教学内容
2
课堂练习
课堂小结
课后作业
3
4
5
1 教学内容
目标一 掌握增值税专用发票的填制方法
目标二 掌握记账凭证的填制方法 目标三 理解会计凭证的传递途径
1 教学内容
教学重点、难点
增值税发票 的填写和 账务处理
教学 重点
教学 难点
增值税发票 填写的注意 事项
目录
Contents
教学内容
新课导入
1
新课导入
2
课堂练习
课堂小结
课后作业
3
4
5
任务一
11月18日，青岛高新职业学校创业大集， 14级会计三班向机电专业部销售蛋挞一批， 开出增值税发票，款项银行已收到，货已 发。根据资料填制商品出库单。
原始凭证填制页面
竞赛的操作—竞 赛—原始凭证填 制
123456789 青岛高新职业学校机电专业部
2015
11
18
蛋挞
个ห้องสมุดไป่ตู้
6000
矫青
马田
竞赛目
任务序号：1 业务所属岗位：存货 业务名称：12月9日销售产品一批 业务描述：12月9日，销售产品一批，款项银行收到，货已发。 根据资料填制商品出库单。
任务二
任务序号：3 业务所属岗位：存货 业务名称：12月9日销售产品一批 业务描述：12月9日，销售产品一批，款项银行收到，货已发。 根据资料填制记账凭证。
目录
Contents
教学内容
新课导入
1
课堂小结
2
课堂练习
课堂小结
课后作业
3
4
5
4 课堂小结
1、掌握增值税发票的填制 2、掌握相关的记账凭证的填制 3、理解会计凭证的传递方法