知耻而后勇 知弱而图强

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2023-2024学年中考材料作文议论文写作专项练习——拟题高分技法 教学PPT课件

2023-2024学年中考材料作文议论文写作专项练习——拟题高分技法 教学PPT课件
以上文字,引发了你哪些感悟和思考?请自拟题目,写一篇文章, 可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。
参考标题:
行而不辍,践履致远 博学而不穷,笃行而不倦 锲而不舍,金石可镂
课堂小练
请你阅读以下文字材料,拟写3个作文标题
“接受”和“拒绝”是一对孪生兄妹。成长的道路上, 我们既要学会接受,也要学会拒绝:接受命运的馈赠, 拒绝恣意挥霍;接受生命的平凡普通,拒绝生活的平 庸无味;接受应当接受的,拒绝应该拒绝的。接受需 要智慧,拒绝需要勇气。
课堂小练
人旁有谷谓之“俗”。有人说“俗”为卑微草芥,以 “庸俗”称之;有人浮沉“俗”世,俯仰自得;有人 敢另辟蹊径,为“俗”正名。大千世界,一片庸庸之 景,面对“俗与雅”的问题,我们又该如何回应?
——何畅《说俗》
以上材料引起了你怎样的联想与思考?写一篇国旗下讲话稿。
请你运用对称式拟题法拟写至少两个标题,要求前后两句 字数一致,贴合主旨。
辈挑; • 忆××峥嵘岁月,请长缨不负
青春
5
➢“以”字加词
• 以( )之心,担国家之任;
• 以( )之帆,推( )之船
• 以( )为基,为( )添彩;
• 以( )沉潜,以( )行远
•(
)以修身,(
)以养德
• 以(劳动)(立身),以(实干)(兴邦)
• 用XX( ),以XX( )
5
➢动词+名词组合
• 掬xx在手,向xx而行 • 持xx之灯,照xx之路 • 手持xx新笔,心绘xx蓝图 • 击xx之长空,歌xx之新韵 • 赓续xx精神,弘扬时代新风 • 以xx之名,书时代华章 • 乘xx之清风,揽xx之皓月 • 汲xx之甘霖,成xx之玉树 • 怀凌云之志,行跬步之事 • 秉XX之心,悟XX之道

后羽讨樊,留兵将备公安、南郡文言文翻译

后羽讨樊,留兵将备公安、南郡文言文翻译

《三国志·吕蒙传》翻译【题注】“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。

卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。

”因着这场“孙权劝学”,“蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。

”由此,“吴下阿蒙”“士别三日”“刮目相待”便成了吕蒙发愤勤学的随身“标签”。

此外,他“入为腹心,出作股肱”,是孙权的得力助手,却也因着“白衣渡江”偷袭荆州,擒杀关羽,破坏孙、刘联盟,而被罗贯中刻画为阴险狡诈、破坏汉室复兴的罪人。

其实,抛却《三国演义》尊刘的立场,可以说袭取荆州确为东吴的正确选择,而正史中的吕蒙,在人才辈出的东吴仕宦集团中,胆略过人,颇具智谋且勇武超群,闪光点不胜枚举,堪称一代良将。

原文吕蒙字子明,汝南富陂人也。

少南渡,依姊夫邓当。

当为孙策将,数讨山越。

蒙年十五六,窃①随当击贼,当顾见大惊,呵叱不能禁止。

归以告蒙母,母恚②欲罚之,蒙曰:“贫贱难可居,脱误③有功,富贵可致。

旦不探虎穴,安得虎子?”(吕蒙少时便不甘贫贱,于他而言,一生庸碌无为,或比死亡更可怕)母哀而舍之。

时当职吏以蒙年小轻之,曰:“彼竖子何能为?此欲以肉喂虎耳。

”他日与蒙会,又蚩④辱之。

蒙大怒,引刀杀吏,出走,逃邑子郑长家。

出因校尉袁雄自首,承间为言,策召见奇之,引置左右。

点评:吕蒙年方十五六岁,便偷偷参军杀贼,为的是脱离贫贱,求取功名富贵;受小吏侮辱,当即手刃对方出逃,随后通过袁雄向上自首,反受到孙策关注,既免去一场灾祸,也奠定了仕途“蹿升”的基础。

如此观之,吕蒙少时有血性,深知“富贵险中求”,他轻果妄杀,却也同样敢作敢为。

数岁,邓当死,张昭荐蒙代当,拜别部司马。

权统事,料诸小将兵少而用薄者,欲并合之。

蒙阴⑤赊贳⑥,为兵作绛衣行滕,及简⑦日,陈列赫然,兵人练习⑧,权见之大悦,增其兵。

从讨丹杨,所向有功,拜平北都尉,领广德长。

点评:孙权欲整编军队,无权无势、出生贫寒的吕蒙不甘当个无足轻重的副职,他借钱为自己的部队添置服装,将“人靠衣装佛靠金装”落实到底,同时带领士兵积极操练,赢得孙权赏识,兵力不减反增。

班级挑战赛(对抗赛)挑战词(挑战宣言)应战词(应战宣言)班级口号

班级挑战赛(对抗赛)挑战词(挑战宣言)应战词(应战宣言)班级口号

班级对抗赛主持词尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:大家下午好!阳光明媚,在这个温暖的冬日下午,我们在这里隆重召开本学期第一次期末挑战大会。

挑战有利于培养我们的集体主义精神,有利于提升各班级之间的学习竞争力,有利于在“比学赶帮超”的氛围下共同进步,提高同学们的学习兴趣和学习成绩。

本次大会的主要议程有:一、挑战班级为迎战班级下战书。

二、xxx校长总结发言。

大会进行第一项:挑战班级为迎战班级下战书,挑战班级选读挑战宣言,迎战班级接受挑战。

首先,有请一(1)班向一(2)班发起挑战,宣读挑战宣言。

(请交接挑战书)大会进入第二个议程:xxx校长作总结发言接下来的期末考试是我们一学期学习成果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候,所以,我希望所有挑战和迎战的班级言出必行,使命必达。

我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起,就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去,要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,奏响每个同学人生的交响曲,书写育才小学部的新篇章。

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战期末考试,挑战我们的对手,去谱写属于你们自己的辉煌吧!我深信,你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。

最后,预祝全体学生在接下来的期末考试取得优异成绩!祝各位老师工作顺利,阖家幸福!本次大会到此结束,谢谢大家!班级挑战赛(对抗赛)挑战词(挑战宣言)应战词(应战宣言)和班级口号四2挑战四3挑战内容:班级总平均分超过四3班赌注:按摩一分钟,全体师生并对胜利班级高呼:“xx班,你们牛”学生挑战宣言:尊敬的四3班同学们:数载寒窗苦读,只为风雨化龙。

第一次月考即将来临,我们四2班全体同学向你们发出挑战——挑战你们的班级平均分。

我们知道你们是一个非常优秀的班集体,有着雄厚的实力,能和你们结成竞争对手,我们非常高兴,同时也感到一份沉重的压力。

知耻的名言有哪些 (精选合集2篇)

知耻的名言有哪些 (精选合集2篇)

知耻的名言有哪些 (精选合集2篇)知耻的名言有哪些(篇一)摘要:本文探讨了知耻的名言,这些名言可以激励人们在各个领域中展现更好的自己。

从哲学家到领袖,从作家到运动员,我们选取了20句不同名言,旨在帮助读者更好地理解知耻的重要性和它在个人成长中的作用。

正文:1. "耻辱不是放弃,而是改变自己的理由。

” - 罗伯特·亨利·鲍尔这句名言强调了耻辱是变革自己的原因,而不是放弃的借口。

2. "世界上最重要的事情是永远不会感到羞耻。

” - 高尔基高尔基认为,人们应该在任何情况下都不感到羞耻,因为这样才能真正实现自己的价值。

3. "羞耻是一种痛苦,但可以激起人的进步。

” - 爱伦·坡这句名言暗示了羞耻的痛苦可以成为人们进步的动力。

4. "羞耻不是因为自己很差,而是因为自己没有变得更好。

” - 孟子这句名言传达了一个重要的观念:羞耻是自我改进的动力。

5. "对知耻而后勇的人,常常能够以耻辱来促使自己行动。

” - 萧伯纳萧伯纳认为,只有在感到羞耻时,人们才能真正勇敢地行动起来。

6. "不要害怕失败,害怕的应该是没有努力。

” - 迈克尔·乔丹乔丹强调了努力的重要性,他认为人们不应该害怕失败,而是害怕没有尽力去实现自己的目标。

7. "成功的路上没有捷径。

” - 奥普拉·温弗瑞温弗瑞指出了成功需要付出艰辛努力,并暗示了人们在取得成功时不应该感到羞耻。

8. "坚持不懈地奋斗,即使失败也不要感到羞耻。

” - 迪斯尼迪斯尼告诉人们,在追求自己的梦想时,不论失败多少次都不应该感到羞耻。

9. "羞耻可以使人们更加谦虚。

” - 莎士比亚莎士比亚认为,羞耻可以教会人们谦虚,从而更好地与他人相处。

10. "知耻近乎勇。

” - 孔子孔子的这句名言传达了“知耻近乎勇”的思想,即通过认识自身的不足,人们可以更好地成长。

【议论文】知耻而后勇作文五篇

【议论文】知耻而后勇作文五篇

【议论文】知耻而后勇作文五篇知耻而后勇是一句经典的话,传达的是在面对困难和失败时,应当勇于正视自己的弱点和不足,并从中得到启发和动力,不断努力提升自己,取得更好的成绩。

知耻而后勇,是一种积极向上的心态和行动,并且对于每个人来说都是非常重要的。

下面我将从不同的角度分析和阐述知耻而后勇的重要性。

知耻而后勇能促使个人不断提高自我。

当一个人在某个领域出现失败或不足的时候,如果他能够意识到自己的不足之处并反思自己的不足之处,他将会产生强烈的愿望去改进和提高,进而达到更好的表现。

比如说,一个学生在一次考试中取得了比较差的成绩,如果他能够知耻于这个成绩,他将会对自己的学习方法进行反思,找出自己的不足之处,并制定出一个更好的学习计划去提升自己的学习能力。

只有不断提高自己,才能够取得更好的成绩和进步。

知耻而后勇可以帮助个人塑造积极向上的心态。

在面对挫折和困难时,如果一个人能够勇于正视自己的失败和不足,并从中得到启发和动力,他将会培养出一种积极向上的心态。

这种心态能够帮助个人更好地应对困难和挫折,保持对未来的信心,坚持不懈地追求目标。

而如果一个人不能够从失败中吸取教训,他可能会陷入消极和懈怠的状态,最终失去前进的动力。

知耻而后勇可以帮助个人提高自信心。

当一个人面对自己的不足之处时,他会不断地寻求进步和完善自己,从而提高自己的能力和水平。

这种不断进步的过程会让他看到自己的成长和进步,从而建立起对自己的自信心。

而对自己的能力有信心可以帮助他更好地应对挑战和困难,从而取得更好的成绩和成功。

知耻而后勇是一个积极面对生活的态度。

在人生的旅途中,每个人都会遭遇到挫折和失败。

面对这些困难时,知耻而后勇的精神能够帮助个人更好地化解困难,保持良好的心态,继续前行。

只有勇于正视自己的不足和失败,才能够在困境中找到突破的机会,实现自己的目标和理想。

知耻而后勇是一种积极向上的人生态度和行动方式。

它能够促使个人不断提高自我,培养积极向上的心态,增强自信心和应对挑战的能力。

知耻而后勇作文多篇

知耻而后勇作文多篇

知耻而后勇作文多篇知耻而后勇作文(一):古人云:礼义廉耻,国之四维;四维不张,国及灭亡。

知耻而后勇,是非、善恶、美丑的界限不能混淆,否则社会就和谐不起来。

胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵,汲取了时代的精华,引领了时代的风尚,而“八荣八耻”是中华民族传统美德和时代精神的完美结合。

我们青少年是祖国的未来,是时代的精英,是祖国的期望。

而“八荣八耻”却为我们树立社会主义荣辱观指明了方向并为我们青少年的成长提出了艰巨的任务。

自从校园组织我们学习了“八荣八耻”之后,我常常想,;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,就明白自己更多些,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!请看这一串光辉的名字:周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。

孔子,早在20XX年多年前就教育他的弟子要诚实。

在学习中,明白的就说明白,不明白的就说不明白。

他认为这才是对待学习的正确态度。

邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲。

雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。

这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,这天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。

以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。

这只是“八荣八耻”其中之一,可这仅仅的十四个字却让我回忆起了往事,还记得有一次单元考试,由于考得成绩不理想,我心里十分难过,正不知怎样处理的时候,谁知老师却让把卷拿回家,请家长签字,这着实让我慌了起来。

回到家,我忐忑不安的写着作业,生怕爸爸发现了那张卷子。

这可怎样办呢?突然一个大胆的想法在我的头脑中灵光一闪,想出一个主意----自己冒名签字,但是,这违反了小学生守则,是一件不光彩的事,可我不想遭到爸爸的批评,也不想让他失望,于是我找来了以前爸爸签字的卷子,一笔一画的描了起来,蒙骗了爸爸和老师,那一段日子我也曾窃喜过,也曾为自己的过失愧疚过,每一天都像有一个无形的鞭子在鞭噬着我的心,我为我的不诚实而后悔,但是终究没有勇气向父母和老师承认错误。

2023《__挺管用》中考半命题作文5篇

2023《__挺管用》中考半命题作文5篇

2023《__挺管用》中考半命题作文5篇《__挺管用》中考半命题作文一《懂得爱,挺管用》初中三年的生活简单而朴素,学校和家庭成了我生活的根据地,喜悦和困难也都来自于此。

感谢我的家人,让我懂得爱,素质教育不仅教给我们科学文化知识,同时重在“育人”。

懂得爱,让我能正确面对学习生活中的许多困惑,与家人和谐相处。

懂得爱,挺管用!懂得爱,是尊重每一个独立人格。

青春期的我们面对家人无微不至的关怀有时会表现出不耐烦与不理解,来自生理上的成长变化提醒着自我:“我长大了”,但在家庭角色中还是一个小孩子。

处在这样的矛盾之下,让我也与父母有了点滴的生活摩擦。

好在家人们都给予了我健康的爱,把正在迅速长大的我也看成一个小小的个体,聆听我的心声,尊重我的想法,用真实的案例与实践让我真正明白自己的想法的幼稚之处。

我想要考古,妈妈陪着我看考古纪录片,我才知道考古的环节是那么的复杂,甚至危险。

我想要当宇航员,爸爸给我说明成为一名宇航员需要经过的磨砺和辛苦。

他们对我天马行空的想法尊重且支持,但前提都是让我明白做好任何一件事情,都是不容易的,都必须有坚定的决心和努力。

懂得爱,是包容每一种负面情绪。

来到初三之后,开始面临了自己当前最重要的事情,也算是我人生中第一个小关卡。

没有人可以永远开心,在面对学习生活时,我也常因为和同学的一两句拌嘴而苦恼,也因为不小心迟到而内疚,更会因为成绩不理想而大哭一场。

感谢我的家人,及时发现我的小情绪,包容我的不成熟,积极地引导我看向事物好的一面。

他们教导我与同学发生矛盾就沟通解决,本质上都是些小事情,需要彼此互相包容和理解;迟到了就反思自己为什么没有计划好时间,下次一定会改正;成绩不理想就要找到最根本的原因,补习知识空缺的地方……这些再平常不过的道理,他们一遍遍不厌其烦地教导我,让我贯彻落实,包容我的小缺点,促我慢慢改变,等我慢慢长大。

在一次次的尊重和包容下,我懂得了爱的真谛。

因为有爱,我们互相理解、包容,彼此换位思考,让我少走了许多弯路。

“知耻而后勇,知若而图强”主题升旗仪式讲话稿

“知耻而后勇,知若而图强”主题升旗仪式讲话稿

老师们,同学们:大家好!今年的12月13日,是我们国家的南京大屠杀国家公祭日。

82年前的今天,1937年12月13日,侵华日军攻陷南京,开始了长达40多天惨绝人寰的大屠杀,30多万中国军民惨遭杀戮。

这一切都是因为我们民族的坐井观天,和我们国家当时的羸弱。

我们无忧无虑地生活在祖国大家庭中,衣、食、住、行、用、学等等,样样富有。

我们是幸福的,更是幸运的,因为我们生长在祖国和平发展的新时代,因为我们生活在祖国强盛的新时代。

今天,当我们站在这里,眼看着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时,相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪,无比骄傲,也无比神圣的感情。

不论我们走向何方,不论我们在何时何地,只要我们看到它高高飘扬在蓝天白云之间,我们就会自然而然地想到,祖国,是和我们血与肉相连,荣与辱相通的!南京大屠杀事件,已成为中华民族永久的痛苦记忆!每年的12月13日,南京城都会拉响警报,以此悼念在大屠杀中遇难的同胞。

在阵阵撕人心肺的警报声中,人们或伫立沉思,或默默哀悼。

而我们的铭记,并非是为了铭记仇恨。

我们的铭记,是铭记史书上留下的耻辱,奋勇向前,让我们的祖国越来越强大,再也不让我们的亲人受难。

我们的铭记,是铭记我们为何变得羸弱,我们要有理想有目标,反思历史,寻找一个光明强盛的未来。

同学们,我们就是祖国的未来啊,祖国的荣辱兴衰强弱需要靠我们年轻的一代。

国家看似很大,但爱国却是很具体的。

水、电、粮食等这些都是国家资源。

为国家节约每一滴水,是爱国;为国家节约每一度电,是爱国;为国家珍惜每一粒粮食,是爱国;认真学习、高唱国歌、向国旗敬礼更是爱国,是我出自于内心的对祖国为我们提供和平、幸福的生活环境的感恩。

遵守国家的法律,在学校做个好学生、在家里做个好孩子、在社会上做个好公民也依然是爱国。

努力学习,将来做个对国家有用的人更是爱国的表现。

知耻而后勇,知弱而图强。

我们要认识到自己的缺点和不足,给自己确立进步的方向和目标,而不能让盲目的努力把自己困住。

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允设厂
——允许日本在中国的通商口岸开设工厂, 拓展了列强对华资本输出的途 产品运销中国内地免收内地税 径,严重阻碍了中国民族资本
主义的发展。
甲午战争后,掀起了列强瓜分中国的狂潮。
屠龙大会
人人有份
甲午战争的失败对国内政局造成了怎样的影响?
《时局图》是近代爱 国者谢缵泰所作,图 清政府: 进行军事改革 中“不言而喻,一目 了然”的对联,生动 形象地揭露了清政府 维新派: 戊戌变法 的腐败和帝国主义列 强对中国的侵略。 有人为此画题诗曰: 决心用暴力推 革命派: “沈沈(沉沉)酣睡 翻清政府 我中华,哪知爱国即 爱家。国人知醒宜今 农民阶级: 义和团运动 醒,莫待土分裂似 瓜”。
满蒙 中国
台湾 朝鲜 日本
亚洲乃至全世界
大陆政策
1894.11
旅顺
黄海海战 平壤
1894.9.17 1894.9.15
1895.2.2
威海卫
1894.7.25
丰岛
1.甲午战争爆发的背景
(1)解决日本资本主义发展中的矛盾 日本经过明治维新走上资本主义道路, 由于国内市场狭小,因此萌生对外侵 略野心 (根本原因) (2)“大陆政策”的制定。(蓄谋已 久) (3)西方列强的支持 (4)清朝统治的腐朽和衰弱 (5)1894年朝鲜东学党起义(导火线)
甲午中日战争
甲午中日战争
的野心,民族危机进一步加深。
巨额赔款大大加重了中国人民的 ——赔偿日本军费白银二亿两 负担;使清政府财政不堪重负, 不得不大举外债,便利了列强通 《马关条约》后,中国的 过贷款控制中国的经济命脉。
半殖民地化程度大大加深 开四口 ——开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,
日本轮船可沿内河驶入以上各口
列强侵略势力深入到中国内地


中国惨败,签订《马关条约》
甲午中日战争
1.甲午战争爆发的背景: 2.甲午战争的经过 3.甲午战争的结果和影响:
签订《马关条约》(1895年)
3.甲午战争的结果和影响:
签订《马关条约》 时间:1895年4月
1895年中日谈判,清政府被迫签订《马关条约》
《马关条约》的签订
割三地 赔二亿
——割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖 使中国的领土和主权进一步遭受 列岛给日本 严重损失,刺激了列强瓜分中国
知耻而后勇 知弱而图 强
——纪念甲午战争一百二十周年
关注甲午战争 关心国家安全
• 了解战争历史 • 分析战败原因 • 铭记历史教训 爆发的背景
(1)解决日本资本主义发展中的矛盾 日本经过明治维新走上资本主义道路, 由于国内市场狭小,因此萌生对外侵 略野心 (根本原因) (2)“大陆政策”的制定。(蓄谋已 久)
1.甲午战争爆发的背景:
2.甲午战争的经过
二、战争的经过
仓促应战 清 政 府
日本发动侵略战争 丰岛海战 中日双方正式宣战 左宝贵牺牲, 叶志超弃城逃跑 平壤战役 第一阶段 邓世昌等牺牲, 希望停战 黄海战役 双方损失相当。


旅顺、大连失陷, 第二阶段 辽东战役 日军屠杀中国居民 避战自保 威海战役 北洋舰队全军覆灭
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