附表2必修课程设置及教学进程表
5*6*2
工具与人文
课程
03004101
大学英语（一）
15.5
248
56
4
∨
14
03004102
大学英语（二）
64
4
∨
16
03004103
大学英语（三）
64
4
∨
16
03004104
大学英语（四）
64
4
∨
16
01004101
大学语文
2
32
32
∨
16
11004101
计算机应用基础
6
96
56
40
∨
16
体育与健康
3
48
48
4
∨
12
合计：712学时 49 学分
职业技能教育平台
必修课合计：理论：2070学时 134.5 学分
附表3：选修课程设置及教学进程表
课程平台
课程模块
课程编号
课程名称
总
学
分
总学时
学时分配
开课学期与周时数
考核形式
上课周数
讲授
实验或实践
一
二
三
四
五
六
七
八
考
查
考
试
通识教育平台
通识教育拓展课程
人文科学类
08064301
宗教建筑发展史
2
32
32
32
2
16
社会科学类
08064302
现代企业经营与管理
2
32
32
32
2
16
自然科学类
08064303
色彩学
2
32
32
32
2
16
工程技术类
08064304
建筑节能
2
32
32
32
2
16
艺术类
08064305
中国美术作品赏析
2
32
32
32
2
16
合计
128学时 8学分（说明：学生至少选修8学分，其中必须在艺术类课程中选修2个学分。）
建筑设计（三）
5
72
60
12
6
∨
12
08084219
建筑设计（四）
6
72
60
12
6
∨
12
08084220
建筑设计（五）
6
72
60
12
6
∨
12
续附表2：必修课程设置及教学进程表
课程平台
课程模块
课程编号
课程名称
学
分
学时
学时分配
开课学期与周时数
考核形式
上课
周数
讲授
实验或实践
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
考
查
考
试
专业教育平台
12004102
中国近现代史纲要
1.5
22
22
2
∨
11
12004115
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一）
2
32
32
2
∨
16
12004116
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二）
2
32
32
2
∨
16
12004106A～
12004106F
形势与政策（一）～
形势与政策（六）
1
60
60
第1-6学期，每周2学时，每学期教学周数5周
军事理论
2
36
36
∨
30004101～
30004108
大学生安全教育（一）～
大学生安全教育（八）
2
32
第1-8学期，每学期4学时，周2学时。
∨
2
合计
770学时 49 学分
续附表2：必修课程设置及教学进程表
课程平台
课程模块
课程编号
课程名称
学
分
学时
学时分配
开课学期与周时数
考核形式
上课
周数
讲授
实验或实践
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
考
查
考
试
专业教育平台
专业基础课
04004108
高等数学（一）
5
56
56
4
∨
14
08084201
素描（一）
2.5
64
32
32
4
∨
14
08084202
素描（二）
2.5
64
32
32
5
∨
14
08084203
色彩（一）
2.5
64
32
32
5
∨
14
08084204
色彩（二）
2.5
64
32
32
5
∨
附表2：必修课程设置及教学进程表
课程平台
课程结构
课程编号
课程名称
学
分
学时
学时分配
开课学期与周时数
考核形式
上课
周数
讲授
实验或实践
一
二
三
四
五
六
七
八
考
查
考
试
通识教育平台
通识教育基础课程
思想政治
理论课程
12004101
思想道德修养与法律基础
2
32
32
3
∨
11
12004105
马克思主义基本原理
2
32
32
2
∨
16
3
24
24
2
∨
12
08084212
计算机辅助设计CAD
2
36
24
12
3
∨
12
08084213
计算机辅助设计(二)3D
2
36
24
12
3
∨
12
合计： 588学时 36.5学分
专业核心课
08084216
建筑设计（一）
4
72
60
12
6
∨
12
08084217
建筑设计（二）
5
72
60
12
6
∨
12
08084218
专业核心课
08084221
建筑设计（六）
6
72
60
12
6
∨
12
08084222
场地设计
2
32
32
2
∨
12
08084223
建筑物理
3
56
50
6
4
∨
14
08084224
中国建筑史
3
52
52
4
∨
13
08084225
外国建筑史
3
48
48
4
∨
12
08084226
建筑结构
3
50
50
4
13
08084227
建筑构造
专业教育平台
专业拓展课
城市规划
方向
08064306
城市设计
2
32
32
3
∨
8
08064307历史文化遗产保护2 Nhomakorabea32
32
3
∨
8
08064308
城乡规划法与建筑法
2
32
32
3
∨
8
08064309
城市发展战略
2
32
32
3
∨
8
园林方向
08064310
园林规划设计原理
2
32
32
3
∨
8
08064311
城市园林绿地规划
3
48
48
5
∨
8
08064312
造园史
2
32
32
3
∨
8
08064313
风景园林建筑
2
32
32
3
∨
8
08064314
水景设计
2
32
32
3
∨
14
08084205
画法几何
2.5
48
48
4
∨
12
08084206
阴影透视
2.5
48
48
4
∨
14
08084207
建筑初步
2
48
48
4
∨
12
08084208
建筑材料
2.5
24
24
2
∨
12
08084209
建筑力学
3
36
36
3
∨
12
08084210
城市规划原理
2
24
24
2
∨
12
08084211
公共建筑设计原理
课程
14004101
大学体育(一)
8
124
28
2
∨
14
14004102
大学体育(二)
32
2
∨
16
14004103
(2023春学期最新)地理必修二教学进度计划表
(2023春学期最新)地理必修二教学进度计
划表
2023春学期最新地理必修二教学进度计划表
课程概述
地理必修二是一门重要的地理学科课程，旨在帮助学生进一步了解地理科学的基本概念和知识，并培养学生的地理思维能力和地理观察分析能力。
本学期的教学进度计划如下：
第一单元：地球的结构与构造
课时安排
- 第1周：引言和重点概念的介绍
- 第2周：地球内部的结构
- 第3周：地壳和板块构造
- 第4周：地质作用和地球变动
第二单元：地理环境与全球化
课时安排
- 第5周：气候与气候分带
- 第6周：气候变化与全球变暖
- 第7周：水资源与水循环
- 第8周：环境污染与生态平衡
第三单元：人口与城市
课时安排
- 第9周：人口分布与人口增长
- 第10周：人口迁移与人口老龄化
- 第11周：城市化与城市发展
- 第12周：城市规划与可持续发展
第四单元：全球问题与可持续发展课时安排
- 第13周：全球问题与国际合作
- 第14周：资源利用与环境保护
- 第15周：发展与不平衡
- 第16周：可持续发展与全球未来
评估与总结
- 第17周：复与总结
- 第18周：期末考试
请注意：以上教学进度计划仅供参考，具体课时安排可能会根据实际情况进行调整。
建议学生按照教师的具体要求和指导进行研究和完成作业。
2019统编人教版高中物理必修第二册教学计划含教学进度表
【新教材】2019统编人教版高中物理必修第二册教学计划高一下学期物理教师教育教学工作计划（含教学进度表）XX高级中学高一物理组XXX2019版高中物理必修第二册教学计划高一年级是高中生在高中学习关键一年，考虑到文理分班问题，在“以学生为本”，这样一个教学理念下，切实搞好各班物理科教学，力争让学生成绩有大幅度提高，特拟定此计划：一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，坚持科学发展观，坚持以人为本，坚持以促进全体学生的全面发展和终身发展为教学根本目标，以常规教研工作和教学常规的落实为主要工作以校本教研为重点，不断提高自身的教学业务素质；认真学习课程改革精神并落到实处，按照学校教务处指导要求，加强对新教材研究学习，加强对课堂教学、实验教学的研究，努力提高课堂教学效益，为使更多的学生提高物理科成绩而不懈努力。
二、学生情况分析本学期我担任高一年级3两个班的物理教学工作。
一(2)班学生学习欲望较强，有较强的学习能力，个别同学的独特的学习方法更是值得推崇，学习较自觉，只有少部分同学较懒惰，但发展潜力仍然较大，很有希望带出好的成绩来，对此，我也深知自身的不足，更要加强自身的学习。
一（1）班学生学习能力较弱，没有一套科学的学习方法，由于各方面的原因常常只是一时的兴起和冲动过后又变得麻木起来，不能持之以恒。
对一些简单的概念和公式掌握较模糊，基础不牢，导致一些简易的题也无法做对，但这班学生中还是有个别的尖子生有培养前途，其余大部分学生也有较大的提升空间，我仍然有信心把他们带好，带出好的成绩。
三、教材分析1、教材把促进学生全面发展作为培养的目标。
在内容上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。
在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与学习、实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。
2、教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产发展与社会生活的需要，又考虑当前大多数高中学生的学习水平的实际可能。
部编版高中语文必修下册课程目录与教学计划表
部编版高中语文必修下册课程目录与教学计划表
教材课本目录是一本书的纲领，是教与学的路线图。
不管是做教学计划、实施教学活动，还是做学习计划、复习安排、工作总结，都离不开目录。
目录是一本书的知识框架，要做到心中有书、胸有成竹，就从目录开始吧！
课程目录教学计划、进度、课时安排第一单元
1（子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 * 齐桓晋
文之事庖丁解牛）
1.1 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
1.2 *齐桓晋文之事
1.3 庖丁解牛
本课综合与测试
2 烛之武退秦师
3 *鸿门宴
单元学习任务
本单元综合与测试
第二单元
4 窦娥冤（节选）
5 雷雨（节选）
6 *哈姆莱特（节选）
单元学习任务
本单元综合与测试
第三单元
7（青蒿素：人类征服疾病的一小步 * 一名物
理学家的教育历程）
7.1 青蒿素：人类征服疾病的一小步
7.2 *一名物理学家的教育历程
本课综合与测试
8 *中国建筑的特征
9 说“木叶”
15（谏太宗十思疏 * 答司马谏议书）15.1 谏太宗十思疏
15.2 *答司马谏议书
本课综合与测试
16（阿房宫赋 * 六国论）
16.1 阿房宫赋
16.2 *六国论
本课综合与测试
单元学习任务
本单元综合与测试
古诗词诵读
登岳阳楼
桂枝香·金陵怀古
念奴娇·过洞庭
游园([皂罗袍])
本单元综合与测试
全册综合。
附表2普通高中一年级课程安排指导表(参考)
附表2 普通高中一年级课程安排指导表（参考）
注：
（1）表中“必修1”表示该科目的必修模块1，详见各科目课程标准。
斜杠后的数字（如“／4”）表示周课时数。
“学分”栏中无星号数字为必修学分，带“*”的数字表示选修学分。
（2）表中“必选”是指该模块学分为必修学分，“选修”是指该模块学分为选修学分。
这两类模块均需要学生从课程标准所规定的选修模块中加以选择。
信息技术、音乐、美术、艺术、体育与健康等科目的必选模块和选修模块安排由区县或学校依据课程标准及教材和教学实际确定，市不统一安排。
（3）学校应在艺术课程与音乐、美术课程之间进行选择，不要重复安排。
高一下学期数学教学进度表 必修2和必修
高一年级数学学科
2011-2012学年下学期教学进度计划表
备课组教师：王国学、李宗文、卢柯、刘文执笔：王国学
说明：
1进度表中已经算上了补课的两节课，包含了月考、中段考、单元测试和习题课、练习课的时间，请大家按照教学进度表执行，必要时压缩讲练习的时间，不要滞后，以便为期末复习预留好时间，以防完不成进度。
2 周测的电子档（含答案）放在03数学/周测中。
3 每一次的审题人即为下次的命题人，接到审题的消息后，也即接到了命题的提醒，请勿忘记。
4 后附：单元测验、模块测试、期末复习命题安排表。
单元测验、模块测试、期末复习命题安排。
2019统编版高中数学A版必修第二册教学计划含教学进度表(高一下学期数学教学计划)
2019统编版高中数学A版必修第二册教学计划含教学进度表(高一下学期数学教学计划)本学期的教学旨在培养学生的创新精神和实践能力，让他们在数学课堂上学会分析问题、解决问题，并在现实生活中应用所学知识。
同时，也要引导学生正确看待数学，培养他们的兴趣和信心，让他们认识到数学是一门有趣且实用的学科。
四、教学进度安排根据教学计划，本学期将分五个单元进行教学，每个单元的教学时间为3-4周。
具体进度安排如下：第一单元：平面向量及其应用（3周）第二单元：复数（3周）第三单元：立体几何初步（4周）第四单元：统计（3周）第五单元：概率（3周）五、教学方法本学期将采用多种教学方法，包括讲授、练、探究、实验等，注重培养学生的自主研究能力和实践能力，同时也要注意与学生的互动，激发他们的研究兴趣和积极性。
六、教学评价本学期的教学评价将采用多种方式，包括考试、作业、小组讨论、实验报告等，注重对学生的全面评价，同时也要注重对学生的过程评价，鼓励他们在研究过程中不断探索和实践，提高自己的研究能力和素质。
学生应该认识到数学与现实世界的紧密联系，并愿意参与数学话题的研讨，从中认识到数学的价值，并形成用数学的意识。
此外，学生应该学会敢于面对数学活动中的困难，勇于运用所学数学知识克服困难并解决问题，从而树立学好数学的自信心。
学生还应该体验到数学中的向量和几何图形是有效地描述现实世界的重要手段，认识到这些数学知识是解决实际问题和进行交流的重要工具，从而了解数学对促进社会进步和发展人类理性精神的作用。
学生还应该认识到数学活动是一个充满观察、实验、归纳、类比、推断可以获得数学猜想的探索过程，体验到数学活动充满着创造性，感受证明的必要性、证明过程的严谨性和结论的确定性。
学生还应该学会在独立思考的基础上，积极参与研究讨论，敢于发表自己的观点，并能虚心听取、尊重与理解他人的见解，从而学会在交流中提高自己，形成良好的思维品质。
通过阅读研究，学生还应该了解我国数学家在数学上的杰出贡献，从而增强民族的自豪感，增强爱国主义。
高中教学课时安排表
计划
二轮专题复习总体建议
总体目标：把整个高中知识网络化、系统化，在理解的基础上进一步提高解题能力。
根据江苏高考的题型特点，将复习模块分为力学专题、电磁感应专题、带电粒子在电磁场中运动专题、实验专题、选修模块等五大专题。
指导思想：突出主干知识，突破疑点难点，关注热点和考试说明中的新增点、变化点（如静电感应、圆周运动不在一条直线的力提供向心力，反电动势等）。
复习建议：1、查漏补缺；2、进一步强化解题规范训练；3、在夯实基础上情况下提升物理思维能力；4、提高实验操作能力（建议回归实验室）；5、关注选修模块。
附：
备注：各学校可以根据学情对教学课时进行调整，专题中的题目有选择的使用。
人教B版(2019)高中数学必修第二册课程目录与教学计划表
人教B版（2019）高中数学必修第二册课程目录与教学计划表教材课本目录是一本书的纲领，是教与学的路线图。
不管是做教学计划、实施教学活动，还是做学习计划、复习安排、工作总结，都离不开目录。
目录是一本书的知识框架，要做到心中有书、胸有成竹，就从目录开始吧！课程目录教学计划、进度、课时安排第四章指数函数、对数函数与幂函数4.1指数与指数函数4.1.1 实数指数幂及其运算4.1.2 指数函数的性质与图像本节综合与测试4.2对数与对数函数4.2.1对数运算4.2.2对数运算法则4.2.3对数函数的性质与图像本节综合与测试4.3指数函数与对数函数的关系4.4幂函数4.5增长速度的比较4.6函数的应用(二)4.7数学建模活动:生长规律的描述本章综合与测试第五章统计与概率5.1统计5.1.1 数据的收集5.1.2 数据的数字特征5.1.3 数据的直观表示5.1.4用样本估计总体本节综合与测试5.2数学探究活动:由编号样本估计总数及其模拟5.3概率5.3.1样本空间与事件5.3.2事件之间的关系与运算5.3.3古典概型5.3.4频率与概率5.3.5随机事件的独立性本节综合与测试5.4统计与概率的应用本章综合与测试第六章平面向量初步6.1平面向量及其线性运算6.1.1 向量的概念6.1.2向量的加法6.1.3向量的减法6.1.4 数乘向量6.1.5向量的线性运算本节综合与测试6.2向量基本定理与向量的坐标6.2.1 向量基本定理6.2.2 直线上向量的坐标及其运算6.2.3平面向量的坐标及其运算本节综合与测试6.3平面向量线性运算的应用本章综合与测试本册综合。
2019人教统编版高中地理必修第二册教学计划含教学进度表(高一下学期地理教学计划)
【新教材】2019统编人教版高中地理必修第二册教学计划高一下学期地理教学计划（含教学进度表）XX高级中学高一地理组XXX2019统编版高中地理必修第二册教学计划一、学情分析从上学期期末检测成绩看，总体上学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，初步掌握了一些基本的地理知识，及学习地理的方法，对地理的学习有了一定的经验，对世界概况有了一定的了解。
但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视，没有掌握应掌握的知识，没有达到应有的水平。
二、目标要求通过统编高中地理必修第二册（人教版）学习，使学生掌握必要的地理知识，和基本的读图、绘图技能。
知道人口与区域、自然地理与人文地理特征、人类活动与自然环境的关系，对我们所处的世界有一个明晰的了解。
初步学会运用学过的地形、气候等知识要素分析在地理环境中的作用，以及对人类活动的影响，认识分析世界各个区域的人口、经济、文化发展的区域差异，以及发展变化的基本规律和趋势。
培养学生初步学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系，从而发展地理思维能力。
同时通过地理教学，提高学生的观察、探究能力，发展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神。
使学生初步知道世界一些国家在开发利用自然资源方面的经验和问题，增强可持续发展以及对外开放意识，培养全球观念，树立科学的人地观。
培养学习地理的兴趣，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。
认识到应尊重不同地区的文化和传统，增强民族自尊、自信的情感。
三、教学重点、难点重点：1、世界上主要国家和地区的人口和区域发展的特征。
2、读图分析能力和运用所学的地理知识，分析解决问题的能力。
3、初步掌握区域地理的学习方法。
难点：各地理要素之间相互联系相互影响相互制约的关系。
四、教学措施1、提高课堂效率，向45分钟要效益。
首先要以新课程理念为指导，充分备课，做到备教材、备教法、备学生、备自己、备课标。
尤其要深刻理解课标，吃透课标。
其次，注重课堂教学的分层次，关注课堂教学中每位学生的表现。
部编高中英语必修下册教学计划与教学进度表
部编高中英语必修下册教学计划与教学进
度表
教学计划
第一单元：环境与保护
- 研究目标：了解环境问题并提供解决方案；提高环境意识和保护意识；掌握相关词汇和语法知识。
- 教学内容：课文《环境与保护》、相关课文讲解、语法知识讲解、词汇练、听说读写练等。
- 教学时间：2周
第二单元：技术与进步
- 研究目标：了解技术在社会发展中的作用；培养科技创新意识；掌握相关词汇和语法知识。
- 教学内容：课文《科技改变生活》、相关课文解析、语法知识讲解、词汇练、听说读写练等。
- 教学时间：2周
第三单元：农业与农村
- 研究目标：了解农业与农村的发展和变化；培养对农村问题的关注；掌握相关词汇和语法知识。
- 教学内容：课文《农村的变化》、相关课文讲解、语法知识讲解、词汇练、听说读写练等。
- 教学时间：2周
第四单元：城市与城市生活
- 研究目标：了解城市的发展和生活方式；培养对城市问题的认识；掌握相关词汇和语法知识。
- 教学内容：课文《城市生活的变化》、相关课文解析、语法知识讲解、词汇练、听说读写练等。
- 教学时间：2周
教学进度表。