八年级语文上册第三单元复习检测题3
八年级上册第三单元复习检测题一.基础知识与运用（19分）1.选出下列注音正确的一项（）（2分）A镂空（lòu）龟裂（guī）斟酌（zhēn）帷（wãī）幕B残损（xǔn）虬干（qióú）煞（shà）风景中轴（zhú）线C嶙（líng）峋丘壑（hâ）匀称（chân）D 伧（cāng）俗金銮（luán）殿嶙峋（lín）驻（zhù）足2.用横线画出下列词语中的错别字并改正（６分）唯妙惟肖因地治宜独占熬头巧妙绝沦重峦叠障鸣钟击罄3．下面句中加线词语使用恰当的一项是（）。
（2分）A．目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。
B．在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。
C．日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。
D．听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。
4.解释下列词语（4分）匀称：惟妙惟肖：失之毫厘，差之千里：伧俗：5.文学常识填空（3分）（1）.《中国石拱桥》作者，中国家，家。
（2）.《苏州园林》，选自，作者，原名。
6.张老师退休后，看到社区里一些孩子周末无人照管，便把这些孩子领到自己家里，帮助他们学习，照顾他们生活，用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句说，这真是“，”。
（2分）二、现代文阅读(51分)（一）阅读《蚂蚁》，完成1——5题。
（15分）(1)蚂蚁虽小，但力大无比。
一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进洞穴。
如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于太象的60倍。
(2)蚂蚁为何有如此惊人的大力气?昆虫学家经过研究认为，这与肌肉的构造有直接的关系，肌肉产生力气与肌内的粗细成正比，而与肌肉的长度无关。
一只非洲太象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍．而它的肌内只比蚂蚁粗几百万倍，所以按体重比例计算．蚂蚁的力气当然要比大象大得多。
(3)蚂蚁不但是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。
在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外抖手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合。
大夫先将病人的伤口对合。
让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身，留下的蚁头就成了最好的羊肠线。
它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可减少病人的痛苦。
(4)生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品，经过尝试．能使人的舌尖麻木二三小时，就像是打麻药针似的。
(5)①白蚁虽食木毁房．给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。
②现代科学家对白蚁聚居的土椎进行光谱分析，发现土壤里有三十多种元素，其中最高的是硅和铝。
③在沙漠里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中舍有金属盐溶液。
④因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量度其分布情况。
⑤可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。
1．本文是从以下三个方面说明蚂蚁的特异功能的：(1)口口口口；(2)口口口口口口口口口口；(3)口口口口口口口口。
（3分）2．第(2)段采用了和的说明方法。
（2分）3．第(3)段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是( 3分)A．标明行文中直接引用的话。
B．标明需要着重论述的对象。
c．标明具有特殊含义的词语。
4．第(4)段中加点的“有一种”三个字能否删去?为什么?（3分）答：————5．把第(5)段划分为三层次。
用“//”在句子序号间标出。
（4分）①②③④⑤(二)阅读下文，完成6——10题。
（15分）“平台”，书面语中新热点时下，“平台”一词成了人们书面用语中的新热点，日渐流行开来。
“信息平台”“交易平台”“技术平台”“政务平台”等举不胜举，似有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之感。
“平台”一词并非新造词，古已有之。
唐李白诗《梁园吟》：“天长水阔厌远涉，访古始及平台间。
”杜甫诗《玉台观》之二：“浩劫因王造，平台访古游。
”这里的“平台”指的是供休憩、眺望等用的露天台榭。
这种用法现今也有，如“记者现场看到，经过修复，绿阴中的苏州河亲水平台重新焕发出了风采”。
但这并非本文要说明的时下流行的“平台”。
流行的新“平台”是什么意思呢？改革开放后，电脑大量涌入中国。
20世纪90年代，它与人们工作生活的联系越来越密切，甚至进入了寻常百姓家。
许多电脑中的专业术语在人们的日常用语中也频频出现，如“菜单”“因特网”“点击”等。
“平台”原先也是电脑中的专业术语。
《电脑常用英语》中有个词语“sysLemplado>胍”，解释为“系统平台”，意思是系统为应用软件所提供的基础的支持。
这样的“平台”在许多电脑科技书中都可以看到。
可见从英语“ph廿onn”翻译过来的“平台”，意思是电脑操作系统。
由于电脑的普及与广泛运用，普普通通的“平台”摇身一变成为人们热衷的一个“新词”，一个与高新信息技术相关的时髦词语。
这个“平台”在电脑行业中运用最广泛，如：“构筑这数字化的多彩生活平台，需要一种强有力的介质来实现和高科技生活接入的方式，那就是网络接入和支持平台。
”如今，“平台”的运用范围日益宽泛，扩展到电脑业以外的许多行业。
同时它的意义也从“电脑操作系统”扩大到“一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层面”。
在物流业，“上海构建国际物流运输平台”；在科技界，“西门子运用Javs技术平台为手机用户开发多种无线服务”；在文化艺术界，“上海、巴黎架起交流平台卫星双向传送音乐会将举行”，“‘阳光新浪’并购共建国内最大跨媒体平台”；在工商界，“共建企业电子商务智能平台”；在卫生、教育界，“国内外中医药共建平台”，“为孩子们提供平台”。
电脑的普及促使了“平台”在许多领域中的流行。
由于它简洁又形象，渐渐成了书面语中的新热点。
6．快速浏览全文，写出“平台”一词的本义和在电脑业、其他行业中的不同含义。
（3分）本义：___________________________________电脑业：___________________________________其他行业：___________________________________7．文章以____________________为说明顺序，主要运用了____________________和____________________的说明方法。
（3分）8．出自岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原意为________________，在本文中的意思是________________（4分）9．由于“平台”一词具有________________的特点，又有________________作为促使其流行的条件，因而成为书面语中的新热点。
（2分）10．有关电脑术语，除了文中提到的“菜单”“因特网”“点击”“平台”之外，请你再写出3个。
（3分）(三)阅读《一只小甲虫》，完成11——16题。
（21分）①“48——没什么感觉了，48就48吧，反正又是不及格”。
他的嘴角竟然掠过一丝冷笑。
前面那位得了76分就被找出了，回来时一副痛不欲生的样子。
“哼！76分还哭成那样，穷人哪，在想哭的时候常常也是笑着的。
”②他像不称职的银行员数钞票似地一张一张机械地翻着英语书。
也不知怎么了，一上英语课就像受刑似的，他甚至怀疑自己是还对英语产生了某种“抗体”，反正，一看那些天文密码似的字母，就犯困，就反胃。
他索性在课桌上趴着。
“Will you have a good sleep ?”（你是不是想睡个好觉？）同桌把她那纯正的英语糖块似地在舌尖上卷来卷去，一脸的得意相儿。
她又考了第一。
“整天像八月的石榴似的合不拢嘴，什么时候考卷难死你，咱俩‘玉石俱焚’！”他恨恨地想。
③他就像只小猫似地静静地、呆呆地趴着。
④“啪”，一只米粒大小的小甲虫掉在桌上，晃悠着油黑发亮的小脑袋，极悠闲地爬着。
“你也这么快活！”他有些嫉妒还带有一丝愤怒。
他咬咬嘴唇，突然像被通了电似的，立刻坐直了。
“我的钢笔呢？他自言自语着，已经想好了一个方法来惩治一下这个不速之客，这只找死的虫子。
⑤他拧开钢笔套，眯起眼，瞄准——“噗“，一大滴浓浓的黑蓝墨汁正巧盖住了虫子。
小东西整个儿被掀翻了。
他连续不断地往下挤墨汁，小虫子完全没有了先前的悠闲，它在散发着异味儿的墨汁里痛苦地挣扎着，小细腿不住地乱挠。
他的心里涌上一丝快慰，然而又觉得有些残忍，把自己的一腔怨恨发泄在这个无辜的小生命身上，的确有些不公平。
⑥过了一会儿，小虫子竟然翻过身来，而且一点点地向前爬去。
看得出，它和那一团墨汁拼上命。
“小东西，算了吧！别死撑了！少了一个你地球还不是照样转？我来帮帮你吧，你马上就不会这么难受了。
“他淡淡地笑着，又往下挤出几大滴墨汁。
谁知那小虫竟然发了狂似地往前猛爬，猛爬，不停地爬！他看得有些发呆了。
小东西那六条发丝似的腿有使不完的劲儿，黑亮的外壳透出一股英勇无畏的气魄。
⑦他呆呆地盯着小虫子，眼睁睁地注视着它爬出来，向前爬，在淡黄的课桌上爬出一朵灿烂的淡蓝的墨花儿——它拯救了自己！⑧……⑨他的眼睛有那么一点发潮了，望着那只依旧悠闲的虫子，除了他自己，谁也不会知道，这看似脆弱的小家伙竟然会转败为胜，确确实实地拯救了自己，掌握了自己的命运。
⑩他轻轻抹去桌上的墨渍和那朵美丽的花——那只虫子爬出的生命之花。
他知道，这朵花将永远刻在他的心里。
11.第②段画横线的句子表现了“他”怎样的心理？（3分）答：______________________________________________________________12.首段用心理描写开篇，其用意是什么？（3分）答：______________________________________________________________13.末段在文章中有什么作用？（3分）答：____________________________________________________________________________ 14.第⑨段中“眼睛”“发潮”与第①段中“________________________________”一句相照应，其作用是________________________________________。
（3分）15.文中的“他”最值得称道的意识是什么？（4分）答:____________________________________________________________________________ _16.文章第⑧段原是几句议论的话，这里有意隐去。
语文版八年级上册语文第三单元测试卷及答案
语文版八年级上册语文第三单元测试卷及答案语文版八年级上册语文第三单元测试卷及答案一、积累与应用（30分）1．课文内容默写。
（3分）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个的人，一个的人，一个的人，一个的人，一个的人。
（《纪念白求恩》2．根据拼音写出汉字，给加点字注音。
（3分）①报刊上使用的语言更要认真推敲，反复zhēnzhuó,不要以讹传讹（）。
②那仁人志士的忧国忧民，那诸圣诸佛的悲天悯（）人，虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。
③他们宁愿xún规dǎo矩，落个疲惫不堪。
3．下列句子中画线成语运用恰当的一项是（）。
（2分）A.在学习上，我们一定要专心致志，不能麻木不仁。
B.他意志坚强，遇到挫折总是不以为然，敢于迎难而上。
C.作为家长，他把全部希望寄托在儿子身上，教育儿子可谓良苦用心。
D.他昨天不在场，对这件事的经过一窃不通，你们就不要过问啦。
4．把下面例句改为否定句而意思不变，表达正确的一项是（）（2分）例句：谁都认为他是一个英雄。
A．没有谁认为他是一个英雄。
B．没有谁不认为他是一个英雄。
C．没有谁不认为他不是一个英雄。
D．谁都不得不认为他不是一个英雄。
5．常识填空。
（5分）①生活常常会引发人们的思考。
把自己思考的结果写出来，或阐明观点，或，或，这样的文章叫。
②议论文有三要素：、、。
③《谈语言》的作者是中国著名的家。
④《最苦与最乐》作者是近代、学者。
6．解释下列句子的意思。
（任选两题，多做如正确加分）（4+4分）①任重而道远。
②死而后已，不亦远乎？③无入而不自得。
④君子有终身之忧。
7．下面各句中的“懒汉”，分别指代现实生活中的哪一类人？（3分）①许多重要的规则和定理都是懒汉想出来。
（）②发现万有引律的人准是懒汉。
（）③如果某些懒汉不曾建立“2+2=4”的规则，我们的生活将会遇到多复杂的局面，将会碰到多少令人筋疲力尽的麻烦！（）8．根据你平常积累，写出一个与“无影无踪”意思相近的成语：。
语文八年级上册第三单元检测试题(含答案)
语文八年级上册第三单元检测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、综合性学习1．汕尾某校九年级开展“传承本土文化，赓续红色血脉”实践活动，假如你是该年级学生，请按要求完成下列各项任务。
(1)任务一：某班同学以“红色福地”命名他们的随手拍本上文化作品集，但对于下列两种封面设计中选用何种红色印章图案拿不定主意。
请你帮他们作出选择并说明理由。
我选：（A或B）理由：（注：印章皆为红色）(2)任务二：某班组织召开以“立足本土文化，传承红色基因”为主题的班会课，如果你负责策划，请按以下提示，将这节班会课的环节补充完整。
首先，专家介绍本土红色文化：其次，再次，最后，全班同学进行承诺签名(3)任务三：请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。
班刊栏目：红色榜样人物特点名著内容“红小鬼”坚韧不拔，一心向党①周恩来不屈不挠，冷静理智②毛泽东自信幽默，理智果断③A．他博览群书，对哲学和历史有深入的研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。
B．他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。
C．他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。
有许多人是出征山西期间加入红军的。
(4)任务四：请从青春榜样（“红小鬼”、周恩来、毛泽东）中任选一个，结合名著，在班刊栏目“致敬榜样”中写下你的感悟。
致敬的榜样是。
我向您致敬，。
二、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成下面小题。
赠从弟（其二）刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒？松柏有本性。
2．下面对此诗的理解和分析错误的一项是（）A．“亭亭”“瑟瑟”形象地写出了“山上松”和“谷中风”相互扶持的情态。
B．以“风盛”衬托“松劲”，连用两个“一何”，对松柏的赞美之情溢于言表。
部编版八年级语文上册第三单元检测试题及答案
部编版八年级语文上册第三单元检测试题及答案试题满分120分,考试时间120分钟题号一二三总分得分一.积累运用(25分)1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A．曦月(xī) 经纶(lún) 纤云(qiān) 轩,邈(miǎo)B．十仞(rèn) 沿溯(shù) 藻荇(xìng) 驱犊(dú)C．燕然(yān) 横柯(kē) 素湍(tuān) 缥碧(piǎo)D戾天(lì) 飞漱(shù) 萋萋(qī) 千转(zhuǎn)2．下列加点词解释全都正确的一项是( )(2分)A．夕日欲颓(坠落) 鸢飞戾天者(叫)但少闲人如吾两人者耳(只是)B．不见曦月(日光,文中指太阳) 从流飘荡(跟.随)相与步于中庭(共同,一起)C．未复有能与其奇者(和) 良多趣味(甚,很)蝉则千转不穷(同"啭",鸟鸣,文中指蝉鸣)D．四时俱备(都) 夹岸高山,皆生寒树(寒冷的树)念无与为乐者(考虑,想到)3．下列各句朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)A．夕日/欲颓,沉鳞/竞跃.B．虽乘奔/御风,不以/疾也.C．自富阳/至桐庐/一百许里.D．庭下/如/积水空明,水中/藻.荇交横.4．下列有关文学常识的表述有误的一项是( )(2分)A．《三峡》选自《水经注疏》.作者郦道元,字善长,北魏地理学家.B．《与朱元思书》选自《艺文类聚》.作者吴均,南朝梁文学家,本文是吴均写给友人的信的一部分.C．《使至塞上》作者王维,字摩诘.唐代诗人,有"诗佛"之称.苏轼评价其:"味摩诘之诗,诗中有画；观摩诘之画,画中有诗."D．《记承天寺夜游》作者苏轼,,号东坡居士,北宋文学家.他与韩愈.柳宗元.孟浩然.王安石.苏洵.苏辙.曾巩并称为"唐宋八大家".5．默写填空.(12分)(1)相顾无相识,________________.(王绩《野望》)(2)________________,芳草萋萋鹦鹉洲.(崔颢《黄鹤楼》)(3)________________,长河落日圆.(王维《使至塞上》)(4)庭下如积水空明,水中藻.荇交横,________________.(苏轼《记承天寺夜游》)(5)李白《渡荆门送别》中"________________,________________"两句用游动的视角来描写景物的变化.(6)白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是:________________,________________.(7),路远莫致之.(《庭中有奇树》)(8),壮心不已.(曹操《龟虽寿》)(9),松柏有本性.(刘桢《赠从弟(其二)》)(10)妻子象禽兽,.(曹植《梁甫行》)6．名著阅读填空(3分)在《红星照耀中国》中,斯诺探求了发生的背景.发生的原因.他判断由于的宣传和行动,使穷人和受压迫者对国家.社会与个人有了必须行动起来的新的信念.该书充满了国际主义精神.加拿大医生不远万里来到中国,支持中国的革命事业,不幸的是在一次战役中因细菌感染而献出了生命.7.文学常识改错.(2分)律诗是近体诗的一种,通常规定每首八句,每两句成一联,计四联,依次为颔联.首联.颈联.尾联.每首的三.四联的上下句必须是对偶的.二.阅读理解(45分)(一)(一)阅读下面的古诗,完成8--10题.(6分)使至塞上王维单车欲问边,属国过居延.征蓬出汉塞,归雁入胡天.大漠孤烟直,长河落日圆.萧关逢候骑,都护在燕然.8.首联中的"单车"一词应作何解释?(2分)9.诗人睹物生情,把自己比作""和"",流露出诗人被排挤出朝廷的孤独.惆怅.郁闷之情.(2分)10.对这首诗理解不正确的一项是()(2分)A.全诗叙写了出使的路线,沿途看到的风光以及听到候骑报告的前线情况,内容与题目紧紧相扣.B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,其中"大漠孤烟直,长河落日圆"两句,更是脍炙人口的千古名句.C."直""圆"两字精练传神,线条简约,描绘的景物不多,但画面开阔.意境雄浑,充分体现了王维诗歌"诗中有画"的特色.D."都护在燕然"和前面的"属国过居延"遥相呼应,点明了诗人此次出使路途之远.(二)阅读《三峡》一文,回答11——15题(10分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰:"巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳."11．解释下列语句中加点词的意思.(2分)(1)略无阙处____________ (2)沿溯阻绝____________(3)虽乘奔御风____________ (4)属引凄异____________12．用现代汉语翻译下列句子.(2分)(1)自非亭午夜分,不见曦月.(2)空谷传响,哀转久绝.13．阅读文中画线的语句,发挥你的想象,用自己的话描述"清荣峻茂"在脑海中呈现出的是怎样一幅画面.(2分)14．作者笔下三峡的山.水各有什么特点?请简要概括.(2分)15.试默写李白的诗《早发白帝城》(2分)(三)阅读陶弘景的《答谢中书书》,回答16——19题(8分)山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.16．解释下列加点的词语.(2分)(1)答谢中书书____________ (2)晓雾将歇____________(3)实是欲界之仙都____________ (4)未复有能与其奇者____________17．将下列句子翻译成现代汉语.(2分)(1)两岸石壁,五色交辉.(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃.18．下面对文章理解与分析不正确的一项是( )(2分)A．"山川之美,古来共谈"文章感慨起笔,囊括了山水,纵览了古今.B．"高峰入云,清流见底",极力描写山之高,水之清,突出了山水映衬之美.C．"猿鸟乱鸣",突出了猿.鸟的鸣叫传入耳际,繁多杂乱.D．"两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备"描绘出众彩纷呈,绚丽动人的景象.19．这篇短文表达了作者怎样的思想感情?(2分)(四)阅读【甲】【乙】两文,完成20——23题.(10分)【甲】风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝.水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反.横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日. (吴均《与朱元思书》)【乙】仆去月谢病,还觅薜萝①.梅溪②之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日③；幽岫④含云,深溪蓄翠；蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵.既素重⑤幽居,遂葺宇其上.幸富菊花,偏饶竹实⑥.山谷所资,于斯已办.仁智之乐,岂徒语哉! (吴均《与顾章书》)【注】①还觅薜萝:意思是正准备隐居.薜萝,都是植物名.屈原《楚辞》:"若有人兮山之阿,被薜荔兮带女萝."后以此代指隐士的服饰.②梅溪:山名,在今浙江安吉境内.③限日:遮挡阳光.④幽岫:幽深的山穴.⑤重:向往.⑥竹实:又名竹米,状如小麦.文中指隐士所食之物.20．解释下列加点的词在文中的意思.(2分)(1)互相轩邈____________ (2)窥谷忘反____________(3)蝉吟鹤唳____________ (4)岂徒语哉____________21．用现代汉语翻译下面的句子.(4分)(1)急湍甚箭,猛浪若奔.(2)山谷所资,于斯已办.22．甲乙两文都运用了"化静为动"的手法,请找出相关语句并加以简要分析.(2分)23．这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情?(2分)(五)阅读下面文言文,回答24——题(11分)冷泉亭记东南山水,余杭郡为最；就郡言,灵隐寺为尤；由寺观,冷泉亭为甲.亭在山下水中央,寺西南隅.高不倍的人,与出家人相对.24.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)A.余杭郡／为最B.而／撮奇得要C.吾／爱其泉渟渟D.可垂钓于／枕上25.解释文中加点词的意思.(3分)(1)尤( ) (2) 隅( ) (3)辄( )26.翻译文中画线句子.(4分)(1)坐而玩之者,可濯足于床下.(2)斯所以最余杭而甲灵隐也.27.选文描写的对象是冷泉亭,为什么文章一开始要写余杭郡.灵隐寺呢?(2分)三.写作表达(50分)28.你留意过自己的窗外的景色吗?或许是车水马龙的道路,或许是花木茂盛的园圃,或许是小伙伴们玩耍的场地……以《窗外》为题,写一篇不少于600字的文章.参考答案一1.C2.B3.B(虽/乘奔御风,不以/疾也)4.D("孟浩然"应改为欧阳修)5.(1)长歌怀采薇 (2)晴川历历汉阳树 (3)大漠孤烟直 (4)盖竹柏影也 (5)山随平野尽 江入大荒流 (6)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄(7) 馨香盈怀袖(8)烈士暮年(9)岂不罹凝寒(10)行止依林阻6.中国革命.中国共产党白求恩7.首联.颔联二.三联二.(一)8."单车"指一辆车,表明此次出使随从不多,轻车简行.9.征蓬归雁10.B(B项中"明媚秀丽"表述有误,应是雄浑寥廓的塞外风光.)(二)11.(1)同"缺",空隙.缺口 (2)逆流而上 (3)文中指飞奔的马 (4)连接12.(1)如果不是正午就看不见太阳,如果不是半夜就看不见月亮.(2)空旷的山谷传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久很久才消失.13.每当春冬之际,三峡的景象格外美丽,江水滔滔,鱼儿在其中欢唱,树木茂盛不受拘束任意生长,山势高耸,青草茂盛,色彩鲜艳生机勃勃.14.写"山",突出连绵不断,遮天蔽日的特点(连绵高峻)；写"水",突出夏季水流汹涌(或壮美),春冬之水的清澈(或秀美).15.略(三)16.(1)书信 (2)消散 (3)指人间 (4)参与.文中有欣赏.领悟的意思17.(1)两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映.(2)夕阳快要落山了,水中潜游的鱼争相跳出水面.18.C("乱"文中应该是"此起彼伏",不是"繁多杂乱")19.表达了作者沉醉于山水的愉悦之情,能够与古今山水知音共赏美景的得意之感.(四)20.(1)往高处远处伸展 (2)同"返",返回 (3)叫 (4)难道21.(1)湍急的流水好像比箭还快,凶猛的波浪好像飞奔的快马.(2)山谷中(隐居生活)所需要的物品,在这里已经具备.22.甲文:"负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰."分析:活灵活现地写出了树之高,山之奇.乙文:"森壁争霞,孤峰限日；幽岫含云,深溪蓄翠."分析:生动形象地展现了山之高,水之绿.23.抒发了作者喜爱美好的大自然和避世退隐的高洁情趣.(意近即可)(五)24.D25.(1)突出.优异(2)角落(3)就26.(1)你坐着玩赏,可用亭椅下清泉洗脚.(2)这就是我认为冷泉亭是余杭郡最幽美的地方,是灵隐寺最好的去处的原因啊.27.用著名的景观衬托不知名的景点,以突出冷泉亭这一胜景.四28.略。
2024初中语文人教版八年级上册第三单元练习题
2024初中语文人教版八年级上册第三单元练习题第I卷（选择题）一、单选题：本大题共9小题，共18分。
1.《红星照耀中国》一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。
”这是斯诺对以下哪一事件的评价（）A. 五四运动B. 红军长征C. 北伐战争D. 抗日战争2.下列加下划线的词意义不相同的一项是（）A. 欣然起行康肃忿然B. 遂至承天寺寻张怀民遂反溯流逆上矣C. 但少闲人如吾两人者耳但闻黄河流水鸣溅溅D. 夕日欲颓欲壑难填3.阅读下面的古诗，完成问题。
黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
下面对这首诗的赏析有误的一项是（）A. 首联巧用典故，由仙人乘黄鹤归去引出黄鹤楼，为黄鹤楼添加了神秘色彩。
B. 颔联紧承首联，写自从仙人离去，黄鹤楼已历经千百年之久。
仙人一去再也没有返回，只有白云陪伴着黄鹤楼，大有岁月易逝之感慨。
C. 颈联写汉阳晴川和鹦鹉洲萧条凄清的景象，为下一联抒发感情作正面铺垫。
D. 全诗以“愁”字作结，表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又和开篇缥缈的意境相吻合，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。
4.阅读下面的唐诗，选出赏析有误的一项（）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
A. 此诗是诗人乘船出蜀入楚时所作，首联交代了出行目的。
B. 颔联“随”“入”二字用移动的视角来描写景物的变化，写出了楚地平野开阔、江水奔腾之景，同时也流露了诗人行舟水上离家渐远的无限伤感。
C. 颈联“天镜”是指月亮，“海楼”是指海市蜃楼般的奇景。
语文八年级上学期第三单元检测题含答案
语文八年级上册第三单元测试卷（满分：150分，考试时间：150分钟）一、语文积累与综合运用（35分）1．默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）请在下列横线上填写古诗文名句。
（任选其中．．．．）（6分）．．．．6,句．，．不得多选①，猎马带禽归。
（王绩《野望》）②，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）③乱花渐欲迷人眼，。
（白居易《钱塘湖春行》）④，终岁常端正。
[刘桢《赠从弟（其二）》]⑤山随平野尽，。
（李白《渡荆门送别》）⑥，终为土灰。
（曹操《龟虽寿》）⑦西部有大美。
罗布泊戈壁浩瀚无边，荒凉苍茫，夕阳像勒勒车的轮子，灿烂热烈，那种“，”（王维《使至塞上》）的壮美景象，让我们惊叹不已。
（2）默写崔颢《黄鹤楼》后四句。
（4分）2．根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
（5分）xī（）月素tuān（）绝（）轩邈．（）鸢飞戾．天（）3．解释下列加点词在句中的意思。
（8分）（1）鸢飞戾．天戾：（2）东皋薄．暮望薄：（3）望峰息心．．息心：（4）日暮乡关．．何处是乡关：（5）泉水激．石激：（6）来从．楚国游从：（7）念．无与为乐者念：（8）水面初．平云脚低初：4．下列句子节奏划分有误的一项是（）（3分）A ．其间千二百里B ．未复有能与其奇者C ．猿则百叫无绝D ．相与步于中庭5．下列句子中没有通假字的一项是（）（3分）A ．略无阙处B ．窥谷忘反C ．遂至承天寺D ．蝉则千转不穷6．下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是（）（3分）A ．虽乘奔．御风B ．绝．多生怪柏C ．负势竞上．D ．互相轩．邈7．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A ．《三峡》作者郦道元，字善长，北宋地理学家。
所撰《水经注》记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，具有较高的文学价值。
B ．《答谢中书书》作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，南朝齐梁时道教思想家，隐居山中时，梁武帝仍问其国事，故人称“山中宰相”。
人教版八年级语文上册第三单元检测试题(含答案)
人教版八年级语文上册第三单元检测试题(含答案) 一、积累与运用(25分)1．下列加点字注音有误的一项是( C)(2分)A．晨曦(xī) 襄陵(xiāng) 追溯(sù) 抵御(yù)B．长啸(xiào) 荇草(xìng) 颓败(tuí) 急湍(tuān)C．轩邈(miǎo) 鸢飞(yān) 横柯(kē) 目眩(xuàn)D．东皋(ɡāo) 候骑(jì) 萋萋(qī) 戾天(lì)【解析】C项“鸢”应读“yuān”。
2．下列词语书写正确的一项是( D)(2分)A．遂致征蓬无与为乐乘奔卸风B．凄异桐庐负势竞上千百成锋C．缥碧经纶窥谷忘反争高值指D．瀑布绿潭略无阙处重岩叠嶂【解析】A.致—至，卸—御；B.锋—峰；C.值—直。
3．下列语句中加点成语使用有误的一项是 ( B)(2分)A．3月3日这一天，天无纤云，草堂外戏蝶在菜花里飞舞，几若透明。
B．精彩的歌舞让人头晕目眩，拍手叫好。
C．三峡的山真高啊！隐天蔽日，不是正午时分，根本见不到太阳。
D．深秋时节，九寨沟林寒涧肃，别是一派清秋一洗的别致风光。
【解析】头晕目眩：头脑发昏，眼睛发花，感到一切都在旋转。
用在此处不合语境。
4．下列句子没有语病的一项是( D)(2分)A．通过这次升学考试，使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。
B．舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观着。
C．教育部门再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河游泳。
D．根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
【解析】A.缺主语，删“使”；B.“袖手旁观”用错；C.删“避免”。
5.下列句子没有运用修辞手法的一句是( C)(2分)A．故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”B．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
C．自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
D．急湍甚箭，猛浪若奔。
人教版八年级语文上册第三单元综合与测试复习试题三(含答案) (10)
87．作者触景生情,自然流露出对追求利禄之徒的蔑视,含蓄传达出爱慕美好自然、避世隐退的高洁志趣。
(意思对即可)【解析】84．本题考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。
只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。
其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。
其中“经纶”意思是“筹划、治理”。
85．本题考查学生对文言文句子的翻译能力。
文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
负：凭借；轩邈：向高处和远处伸展；窥：看；反：通“返”。
86．本题考查学生对文言文中句子作用的分析能力。
答题时需要通晓全文大意，理解相关的语句，分析其作用。
作者设想“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”来到这里会引发的感受，这样写的目的是作者设想追逐名利、热衷于官场的人看到富春江景色后产生“望峰息心”和“窥谷忘反”的感受，以此烘托出山水的奇异之美，表达作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。
87．本题考查学生理解作者思想感情的能力。
首先要仔细阅读文章，在正确理解字词意思的基础上通译全文，结合写作背景分析作者的思想感情。
文章描写了富春江美丽的景色，表达了作者对富春江奇山异水的热爱和赞美，也表达了作者鄙弃功名利禄、淡泊人生的思想感情。
选自《艺文类聚》作者：吴均年代：南朝梁参考译文：风停了，烟雾都消散尽净，天空和远山呈现出相同的颜色。
（我乘着船）随水流漂浮移动，随心所欲，任船所致观赏景物。
从富阳到桐庐大约（相距）一百里左右，奇异的山水，是天下绝无仅有的。
江水都呈青绿色，深深的水流清澈的千丈也能见底。
游鱼和细石可以看得清清楚楚，一直看下去，毫无障碍。
湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。
两岸的高山，都长着耐寒常绿的树，（高山）凭依山势，争着向上，仿佛竞相向高处和远处伸展；（它们）争相比高远，笔直地向上指向（天空），形成了成千成百的山峰。
人教版八年级语文上册第三单元综合与测试复习试题三(含答案) (1)
人教版八年级语文上册第三单元综合与测试复习试题三（含答案)一、选择题1．下列翻译有误的一项是( )A．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
(《与朱元思书》吴均)看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那忙于俗事政务的人也会流连忘返。
B．清荣峻茂，良多趣味。
(《三峡》郦道元)水清树荣，山高草盛，实在有很多趣味。
C．晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
(《答谢中书书》陶弘景)清晨的薄雾将要消散了，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。
D．急湍甚箭，猛浪若奔。
(《与朱元思书》吴均)湍急的流水好像比箭还快，好像凶猛的波浪在飞奔。
【答案】D【解析】【分析】【详解】D项翻译有误。
“急湍甚箭，猛浪若奔”湍急的江流比箭还快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。
此题注意“甚”“奔”等词的翻译。
2．下列句中加点字的读音有误的一项是( )A．两岸连山，略无阙．(quē)处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦．(xī)月。
B．素湍．(tuān) 绿潭，回清倒影，绝巘．(yǎn)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱．(shù)其间。
C．水皆缥．(piāo)碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
D．夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈．(miǎo)。
【答案】C【解析】【详解】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。
C项加点字的读音有误。
缥—piǎo。
3．读下面的语段，找出表述有误的一项( )2017年4月2日，北京师范大学的萧放教授，在山西省图书馆做了题为《清与创新》的演讲。
他在演讲中指出：在当今社会，清明礼俗的明礼俗文化的传承．．传承创新体现在着重培育感恩情怀、提升生命伦理意识，贯彻环境保护理念、调祭祀方式，亲近自然、拥抱生命的春天等方面。
八年级语文上册第三单元测试卷及答案
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ______________ 班级：______________ 姓名：__________________ __________________ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1 八年级语文上册第三单元测试卷及答案一、积累与运用1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( ) A.经纶．(lún) 沉鳞．(lín) 属．引(shǔ) B.曦．月(xī) 沿溯．(sù) 千转．(zhuǎn) C.燕．然(yān) 横柯．(kē) 素湍．(tuān) D.戾．天(lì) 侯．骑(hòu) 驱犊．(dú)2.下列词语书写完全正确的一项是( )A. 汹涌澎湃 技高一筹 行云流水 威风禀禀B. 鞠躬尽瘁 斩钉截铁 断断续续 暴露无遗C. 热血沸腾 排山倒海 气状山河 自作自受D. 余音绕梁 轻歌慢舞 心惊肉跳 居高临下3.请从括号所给的三个词语中选择最恰当的填写在横线上。
（1）面对危险的时候处变不惊，镇定自若，面对异常激动人心的时候能__________（粉饰 装饰 掩饰）自己的情绪不至于人前失态。
（2）一个人如果失去了敬畏之心，为人处世就可能变得_________（狂妄自大 盛气凌人 恃才放旷）、肆无忌惮，甚至贪得无厌、无法无天，最终吞下自酿的恶果。
人教新课标版八年级语文上册第三单元检测题及答案
人教新课标版八年级语文上册第三单元检测题及答案内容预览：人教新课标版八年级语文上册第三单元检测试卷一、根底知识与运用〔25分〕1.以下加点字的注音正确的一组：2分 ( )A.洨河〔jiāo〕口吻〔wěn〕重峦叠嶂〔luán〕鳌头〔ào〕B.匀称〔chèn〕煞它风景〔sā〕镂空〔lòu〕鎏金〔liú〕C.张鷟〔zhú〕前瞻后顾〔zhān〕斟酌〔zuó〕帷幕〔wéi〕D.惟妙惟肖〔xiào〕轩榭〔xuān〕矗立〔chù〕休憩〔ｑì〕2.以下每组词语中都有书写错误的一个字，请找出来并改正：4分A.轩榭嫱薇湛蓝别具匠心〔〕B.蟠龙帷幕蔓延维妙维肖〔〕C.寂寞险竣雕刻迥然不同〔〕D.掩映玲珑轮廓竞然有序〔〕3.以下加点的成语运用不正确的一项：2分 ( )A.马可?波罗说卢沟桥是世界上独一无二的。
B.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
C.那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别出心裁。
D.这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。
4.排列以下句子的正确顺序：2分①来到这里，仿佛进入苏州园林。
②亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石，花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。
③后三宫往北就是御花园。
④这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。
⑤御花园面积不很大，有大小建筑二十多座，但毫无拥挤和重复的感觉。
正确顺序：________________________〔填序号〕5.指出以下句子所使用的说明方法：4分①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
( )②苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
( )③唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧〞。