七年级数学第一章幂指数
【最新】人教版七年级数学上册第一章《乘方、幂、指数、底数》教案
三、能力提升 当 a<0 时下列各式是否奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。 (1 ) 正数的任何次幂都是正数，0 的任何正整数次幂都 是 0. （3）用科学计数法表示一个 n 位整数，其中 10 的 指数是 n -1 （4）1.8 和 1.80 的精确度不一样，1.8 精确到 0.1 （十分位） ，1.80 精确到 0. 01（百分位）
3、 给一个数， 会按照精确到哪一位或保留几个有效 2、 在有 加减乘除乘方的混合运算时按以下法则进 数字的要求， 四舍五入取近似数。 重点：正确理解乘方、底数、指 数的概念，并合理 运算用科学记数法表示大数和小数、用四舍五入取 近似数。 行： ⑴先乘方，再乘除，最后加减. ⑵同级运算，从左到右进行. ⑶如果有括号，先做括号内的运算，按 小括号、 中括号、大括号依次进行
a2
a2
a2
a3 a3
教学反思：
新人教版七年级数学上册第一章《乘方、幂、指数、底数》教案
课题：1.5.1-1.5.3 教学目标： 二、知识构建
1、正确理解乘方、幂、指数、底 数等概念，会进行 启发引导的方式引导学生归纳 含有理数乘方的 混合运算。 2、会用科学记数法表示大数和小数,并会读。 乘方、幂、指数、底数的概念： 求个相同因数的积的运算，叫做乘方。乘方的结果 叫做幂。在 a n 中指数是 n，底数是 a.
难点：正确理解乘方、底数、指数的概念，并合理 3、科学记数法概念：
运算、用科学记数法表示较小数、由给出的近似数 把一个大于 10 的数表示成 a 10n 的形式（其中 a 大 求其精确度及有效数字。 教学流程： 一、释疑解惑 思维错误区点击： （1） 24
24
于或等于 1 且小于 10，n 是整数） ，使用的是科学记 数法。
北师大版七年级下册数学课件第1章1.3第2课时零指数幂与负整数指数幂
第一章 整式的乘除
1.3 同底数幂的除法 第2课时 零指数幂与负整数指数幂
习题链接
提示：点击 进入习题
1D 2A
3D 4D
5B 6D 7C 8 见习题
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9D 10 B 11 A 12 A
13 B 14 B 15 见习题 16 见习题
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④任何不等于零的数的零次幂都等于1.
A 11．若 2 ＋2 ＋2 ＋2 ＝2，则 n＝( 所以原式＝2－2－2 02n4.
n
n
n
20．已知a2－3a＋1＝0，求a＋a－1的值．
)
9．【2020·泰安】下列运算正确的是( )
A．－1 B．－2 A．x＞3
B．x≠3且x≠2
4．【2019·襄阳】下列运算正确的是( )
下列各式的计算中，不正确的个数是( )
解：由题意得2x＋4≠0，且9－3x≠0，即x≠－2且x≠3.
33－(－7)＝310
解：设S＝1＋2－1＋2－2＋…＋2－2024，①
②－①得S＝2－2－2 024.
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
求1＋2－1＋2－2＋…＋2－2 024的值．
4．【2019·襄阳】下列运算正确的是( )
(1)1＋3－1＋3－2＋…＋3－2 024；
C．0
1 D.4
④(－10)－4÷(－10－1)－4＝－1.
3．【中考·聊城】下列计算错误的是( )
9A．．【1个2【020点·泰B安拨．】2下个】列2运n算＋C正．确23的个n是＋( 2Dn)．＋4个2n＝4×2n＝22×2n＝22＋n＝2，所以 2＋n＝1，
七年级数学北师大版下册初一数学--第一单元 《零指数幂与负整数指数幂》课件
是( B )
A．x＞3
B．x≠3且x≠2
C．x≠3或x≠2
D．x＜2
知2－练
3 【2017·济宁】计算(a2)3＋a2·a3－a2÷a－3，结
果是( D ) A．2a5－a C．a5
B．2a5－
1 a
D．a6
知识点 3 整数指数幂的与运算性质
知3－导
计算下列各式，你有什么发现？与同伴进行交流.
(1) 7－3÷ 7－5 ；
本题易因考虑不周全而漏掉其中一种情况．
请完成《典中点》 Ⅱ 、 Ⅲ板块 对应习题！
第一章 整式的乘除
1.3 同底数幂的除法
1.3.2 零指数幂与负整 数指数幂
1 课堂讲解 零指数幂
负整数指数幂 整数指数幂的运算性质
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
【同底数幂相除的法则】
一般地，设m、n为正整数，m＞n，a≠0，有
am an amn
知识点 1 零指数幂
为这个数的倒数的正整数指数幂，即 (a )n ( b )n .如
本例中
(
1 3
)1
b
＝3，这样就大大地简化了计算．
a
知2－练
1
【2017·包头】计算
1 2
1
所得结果是(
D)
A．－2
B．－
1 2
C. 1 2
D．2
知2－练
2 若(x－3)0－2(3x－6)－2有意义，则x的取值范围
(2) 3－1÷ 36 ；
(3) ( 1 )5 ( 1 )2;
22
(4) (－8)0÷ (－8)－2 .
只要m，n都是整数，就 有am ÷an=am－n成立！
初中数学知识归纳幂与指数的运算
初中数学知识归纳幂与指数的运算在初中数学中，幂与指数的运算是一个重要的概念。
幂是指一个数的多次乘积，而指数表示幂的次数。
本文将对幂与指数的运算进行归纳总结。
一、整数指数幂的运算在进行整数指数幂的运算时，有以下几种情况：1. 同底幂相乘：对于相同的底数，两个幂相乘时，底数不变，指数相加。
例如，a^m * a^n = a^(m+n)。
2. 同底幂相除：对于相同的底数，两个幂相除时，底数不变，指数相减。
例如，a^m / a^n = a^(m-n)。
3. 幂的乘方：对一个幂进行乘方时，底数不变，指数相乘。
例如，(a^m)^n = a^(m*n)。
4. 积的幂：对于两个数的积进行幂运算时，底数相乘，指数保持不变。
例如，(a*b)^n = a^n * b^n。
二、小数指数幂的运算小数指数幂的运算需要借助对数的概念来进行计算。
我们知道，对数是指幂运算与指数运算的逆运算。
具体来说，对于小数指数幂的运算，可以使用如下公式：a^m^n = 10^(log(base 10)(a^m^n))= 10^(m * n * log(base 10)(a))其中，log表示以10为底的对数运算。
通过这个公式，我们可以将小数指数幂转化为以10为底的对数运算，进而进行计算。
三、指数为零与一的特殊情况在幂与指数的运算中，有两个特殊的指数：零和一。
1. 零指数：任何非零数的零指数都等于1。
即，a^0 = 1（a≠0）。
2. 一指数：任何数的一指数都等于它本身。
即，a^1 = a。
这两个特殊情况在幂与指数的运算中经常出现，需要特别注意。
综上所述，初中数学中幂与指数的运算涉及整数指数幂、小数指数幂以及特殊指数的计算。
正确掌握这些运算规则对于学习数学和解决实际问题都具有重要的意义。
希望本文的归纳总结能够对你的数学学习有所帮助。
数学人教版七年级上册指数幂
a×10 n
问：请你思考一下，用科学记数法 表示一个数时要注意些什么呢？ 小于1的正数也可以用科学计数法表示。 1 0.00001= 5 = 10-5 10 a×10-n 0.0000257 = 2.57× 0.00001 = 2.57×10-5
a 是整数位只有一位的正数，n是正整数。
思
考
a×10
解： 1纳米＝１０－９米.
3 3 3 －９ （10 ）
1毫米=10¯ 米
3
（10¯ ） ÷
= 10－９ ÷ 10－27 = 10－9－（－27） = 1018
18 10 你知道 有多大吗？
1、比较大小： < 9.5×10－3 （1）3.01×10－4--------------
< （2）3.01×10－4-----------3.10 ×10－4
16.2.3整数指数幂
n是正整数时, 规定
1 n a n (a≠0) a
（－1） = 1 （n为任何整数）
（－1） = －1 （n为任何整数）2n＋1 Nhomakorabea2n
整数指数幂有以下运算性质： （1）am· an=am+n (a≠0) （2）(am)n=amn (a≠0) （3）(ab)n=anbn (a,b≠0)
（a 是整数位只有一位的正数，n是正整数。）
用科学记数法填空： （1）1秒是1微秒的1000000倍， 则1微秒＝_________秒； （2）1毫克＝_________千克； （3）1微米＝_________米； （4）1纳米＝_________微米； （5）1毫升＝_________立方米.
1毫升=1立方厘米 1升=1立方分米
m个0
课堂练习
基 础 题
七年级上册数学幂的知识点
七年级上册数学幂的知识点七年级上册数学——幂的知识点在七年级的数学学习中，幂是一个基础且重要的知识点。
幂是指一个数的自乘，其中底数是幂的基础，指数是幂的次数。
接下来，我们就来一一了解一下幂的相关知识点。
一、幂的基本概念若 a 是任何一个非零数，则 a 的幂为 a 的 n 次方，即aⁿ =a×a×...×a （n 个 a 相乘）。
其中，a 为底数，n 为指数，aⁿ 为幂。
特别地，当 n = 0 时，我们规定 a⁰ = 1，无论 a 是哪个数。
二、幂的性质1.幂的乘方性质：(aⁿ )ⁿ = aⁿ×ⁿ2.幂的零次方性质：a⁰ = 1（a ≠ 0）3.幂的加法性质：aⁿ + aᵐ= aⁿᶻ（n ≠ m）4.幂的乘法性质：aⁿ × aᵐ= aⁿᶻ（n ≠ m）5.幂的除法性质：aⁿ ÷ aᵐ= aⁿᶻ（n ≠ m 且a ≠ 0）三、幂的计算方法1.幂的乘方运算运用乘方性质：（aⁿ）ⁿ = aⁿ×ⁿ，我们可以以如下的方式简化幂的运算：先对外层幂运算进行计算，然后将提取出来的结果作为内部幂的指数，进行内部幂的运算。
例如：（2⁶）³=2¹⁸=262144.2.幂的正、负指数指数为整数就是普通的幂，但指数可以是负数或零。
接下来，我将分别介绍负指数、零指数的情况。
当指数为负数时，底数的变化指的是它在分母位置，而指数的绝对值是该数作为分母的幂的大小。
例如：(3⁻²) = 1/(3²) = 1/9。
当指数为零时，底数为非零数，它的幂都应为1。
例如：(5⁰) = 1。
四、幂的实际应用1.幂的运用在定理证明中起重要作用例如，爱因斯坦把 E=mc²的定理固定下来，其中的 c 的平方就是一个基本的幂。
2.幂函数在计算中具有重要作用幂函数是指y = xⁿ（x≥0 , n为整数）的函数形式。
例如，温度转换公式中，摄氏度和华氏度之间的转换，就是通过幂函数求解的。
七年级幂指数知识点
七年级幂指数知识点在初中数学学习中，幂指数是必须掌握的一个知识点，更是后续数学学习的基础。
在七年级的数学课程中，学生需要熟练掌握幂指数的相关概念、运算以及应用。
本文将详细介绍七年级幂指数知识点，帮助学生掌握这一重要的数学知识。
一、幂的概念在数学中，幂指一个数自乘若干次的结果。
其中，被乘的数称为底数，乘的次数称为指数。
用公式表示：$a^n=a\cdot a\cdot a\cdots a$（共乘n个a）其中，a为底数，n为指数。
例如，$2^3=2\cdot 2\cdot 2=8$，其中2为底数，3为指数，8为幂。
二、幂的运算法则1.同底数幂的乘法法则同一底数的幂，底数不变，指数相加。
$a^m\cdot a^n=a^{m+n}$例如，$2^3\cdot 2^4=2^{3+4}=2^7$。
2.同底数幂的除法法则同一底数的幂，底数不变，指数相减。
$\dfrac{a^m}{a^n}=a^{m-n}$例如，$\dfrac{2^5}{2^3}=2^{5-3}=2^2$。
3.幂的乘方法则幂的乘方，底数不变，指数相乘。
$(a^m)^n=a^{m\cdot n}$例如，$(2^3)^2=2^{3\cdot 2}=2^6$。
4.幂的整数次方$1^n=1$（任何数的1次方等于1）。
$a^0=1$（任何数的0次方等于1）。
例如，$1^5=1$，$5^0=1$。
5.幂的倒数$a^{-n}=\dfrac{1}{a^n}$例如，$2^{-3}=\dfrac{1}{2^3}=\dfrac{1}{8}$。
6.幂的多项式$(a+b)^n=\sum\limits_{k=0}^nC_n^ka^kb^{n-k}$其中，$C_n^k$表示从n个不同元素中取出k个元素的组合数。
例如，$(2+3)^3=\sum\limits_{k=0}^3C_3^k2^k3^{3-k}=C_3^02^0\cdot 3^3+C_3^12^1\cdot 3^2+C_3^22^2\cdot3^1+C_3^32^3\cdot 3^0=8+36+54+27=125$。
初中数学知识归纳指数与幂的运算规律
初中数学知识归纳指数与幂的运算规律指数与幂的运算规律是初中数学中的重要内容，它在数学运算中有广泛的应用。
了解和掌握指数与幂的运算规律对于学生的数学学习和应用能力的提升非常重要。
本文将对指数与幂的运算规律进行归纳总结，以帮助读者更好地理解和掌握这一知识点。
一、指数与幂的基本概念及定义在进行指数与幂的运算规律前，我们需要先了解指数与幂的基本概念及定义。
指数是表示幂运算中幂的数量的上标数字，如aⁿ中的a就是指数，a叫做底数。
幂是指底数的连乘，幂运算是指数个底数的连乘，用aⁿ表示，其中a为底数，a为指数。
例如2³=2×2×2=8。
二、指数乘法规律指数乘法规律是指指数相乘时的运算规律。
当底数相同、指数相加时，可以将它们合并为一个指数。
aⁿ × aᵐ = a^(a+a)例如2² × 2³ = 2^(2+3) = 2⁵ = 32三、指数除法规律指数除法规律是指指数相除时的运算规律。
当底数相同、指数相减时，可以将它们合并为一个指数。
aⁿ ÷ aᵐ = a^(a-a)例如3⁵ ÷ 3³ = 3^(5-3) = 3² = 9四、指数的乘方规律指数的乘方规律是指指数的指数运算规律。
当幂的指数为指数时，可以将它们相乘。
(aⁿ)ᵐ = a^(a×a)例如(2³)² = 2^(3×2) = 2⁶ = 64五、乘方的乘法规律乘方的乘法规律是指乘方时幂的指数相乘的运算规律。
当底数相同，指数相乘时，可以将乘方分解成两个指数相乘的形式。
(aⁿ) × (aᵐ) = a^(a+a)例如(4²) × (4³) = 4^(2+3) = 4⁵ = 1024六、乘方的除法规律乘方的除法规律是指乘方时幂的指数相除的运算规律。
当底数相同，指数相除时，可以将乘方分解成两个指数相除的形式。
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北师大版七年级数学下册第一章 整式的乘除 单元测试卷（一）班级 姓名 学号 得分一、精心选一选(每小题3分，共21分)1.多项式892334+-+xy y x xy 的次数是 ( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 62.下列计算正确的是 ( ) A. 8421262x x x =⋅ B. ()()m mm y y y =÷34C. ()222y x y x +=+ D. 3422=-a a3.计算()()b a b a +-+的结果是 ( ) A. 22a b - B. 22b a - C. 222b ab a +-- D. 222b ab a ++- 4. 1532+-a a 与4322---a a 的和为 ( ) A.3252--a a B. 382--a a C. 532---a a D. 582+-a a 5.下列结果正确的是 ( )A. 91312-=⎪⎭⎫ ⎝⎛- B. 0590=⨯ C. ()17530=-. D. 8123-=-6. 若()682b a b a nm =，那么n m 22-的值是 ( )A. 10B. 52C. 20D. 32 7.要使式子22259y x +成为一个完全平方式，则需加上 ( ) A. xy 15 B. xy 15± C. xy 30 D. xy 30±二、耐心填一填（第1~4题每空1分，第5、6题每空2分，共28分）1.在代数式23xy ， m ，362+-a a ， 12 ，22514xy yz x - ，ab32中，单项式有 个，多项式有 个。
2.单项式z y x 425-的系数是 ，次数是 。
3.多项式5134+-ab ab 有 项，它们分别是 。
4. ⑴ =⋅52x x 。
⑵ ()=43y 。
⑶ ()=322ba 。
⑷ ()=-425y x 。
⑸ =÷39a a 。
⑹=⨯⨯-024510 。
5.⑴=⎪⎭⎫⎝⎛-⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛325631mn mn 。
⑵()()=+-55x x 。
⑶=-22）（b a 。
⑷()()=-÷-235312xy y x 。
6. ⑴ ()=÷⋅m ma a a 23。
⑵ ()222842a a ⋅⋅=。
⑶ ()()()=-+-22y x y x y x 。
⑷=⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯20062005313 。
三、精心做一做 (每题5分，共15分)1. ()()x xy y x x xy y x ++--+45754222. ()32241232a a a a ++-3. ()()xy xy y x y x 2862432-÷-+-四、计算题。
（每题6分，共12分）1. ()()()2112+--+x x x2. ()()532532-+++y x y x五、化简再求值：()()x x y x x 2122++-+，其中251=x ，25-=y 。
（7分）六、若4=m x ，8=n x ，求n m x -3的值。
（6分）七、（应用题）在长为23+a ，宽为12-b 的长方形铁片上，挖去长为42+a ，宽为b 的小长方形铁片，求剩余部分面积。
（6分）八、在如图边长为的正方形的角上挖掉一个边长为的小正方形，剩余的图形能否拼成一个矩形？若能，画出这个矩形，并求出这个矩形的面积是多少．（5分）单元测试卷（一）参考答案一、 (每小题3分，共21分)1. D ；2. B ；3. A ；4. B ；；6. A ；7. D二、 （第1~4题每空1分，第5、6题每空2分，共28分） 1. 3，2；，7；3. 3，413,,5ab ab -；4. ⑴7x ⑵12y ⑶638a b ⑷208x y ⑸6a ⑹255.⑴2525m n -⑵225x -⑶2244a ab b -+⑷44x y 6. ⑴22m a +⑵5a+4⑶42242x x y y -+⑷13三、精心做一做 (每题5分，共15分) 1. 28xy xy x -+-；2. 4262a a +；3. 2334x x y -+四、计算题。
（每题6分，共12分） 1. 3x +；2. 22412925x xy y ++-五、-2 六、8七、432ab a -- 八、能，图略，()5156.26.7=⨯+北师大版七年级数学下册第一章 整式的乘除 单元测试卷（二）班级 姓名 学号 得分一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）温馨提示：每小题四个答案中只有一个是正确的，请把正确的答案选出来！ 1.下列运算正确的是（ ）A. 954a a a =+ B. 33333a a a a =⋅⋅ C. 954632a a a =⨯ D. ()743a a =-=⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-20122012532135.2（ ）A. 1-B. 1C. 0D. 1997 3.设()()A b a b a +-=+223535，则A=（ ）A. 30abB. 60abC. 15abD. 12ab 4.已知,3,5=-=+xy y x 则=+22y x （ ）A. 25. B 25- C 19 D 、19-5.已知,5,3==ba x x 则=-ba x23（ ） A 、2527 B 、109 C 、53D 、526. .如图，甲、乙、丙、丁四位同学给出了四 种表示该长方形面积的多项式：①(2a +b )(m +n ); ②2a (m +n )+b (m +n ); ③m (2a +b )+n (2a +b ); ④2am +2an +bm +bn ，nm a ba你认为其中正确的有A 、①②B 、③④C 、①②③D 、①②③④ （ ）7．如(x+m)与(x+3)的乘积中不含x 的一次项，则m 的值为（ ） A 、 –3B 、3C 、0D 、18．已知.(a+b)2=9，ab= －112 ，则a²+b 2的值等于（ ）A 、84B 、78C 、12D 、6 9．计算（a －b ）（a+b ）（a 2+b 2）（a 4－b 4）的结果是（ ） A ．a 8+2a 4b 4+b 8B ．a 8－2a 4b 4+b 8C ．a 8+b 8D ．a 8－b 810.已知m m Q m P 158,11572-=-=（m 为任意实数），则P 、Q 的大小关系为 （ ）A 、Q P >B 、Q P =C 、Q P <D 、不能确定二、填空题（共6小题，每小题4分，共24分）温馨提示：填空题必须是将最简洁最正确的答案填在空格处！ 11.设12142++mx x 是一个完全平方式，则m =_______。
12.已知51=+x x ，那么221xx +=_______。
13.方程()()()()41812523=-+--+x x x x 的解是_______。
14.已知2=+n m ，2-=mn ，则=--)1)(1(n m _______。
15.已知2a=5,2b=10,2c=50,那么a 、b 、c 之间满足的等量关系是___________.16.若622=-n m ，且3=-n m ，则=+n m ．三、解答题（共8题，共66分）温馨提示：解答题必须将解答过程清楚地表述出来！ 17计算：（本题9分）（1）()()02201214.3211π--⎪⎭⎫ ⎝⎛-+--（2）（2）()()()()233232222x y x xy y x ÷-+-⋅（3）()()222223366m m n m n m -÷--18、（本题9分）（1）先化简，再求值：()()()()221112++++-+--a b a b a b a ，其中21=a ，2-=b 。
（2）已知31=-x ，求代数式4)1(4)1(2++-+x x 的值．（3）先化简,再求值: 6)6()3)(3(2+---+a a a a ,其中12-=a .19、（本题8分）如图所示,长方形ABCD 是“阳光小区”内一块空地，已知AB=2a ，BC=3b ，且E 为AB 边的中点，CF=13 BC ，现打算在阴影部分种植一片草坪，求这片草坪的面积。
20、（本题8分）若(x 2+mx-8) (x 2-3x+n)的展开式中不含x 2和x 3项,求m 和n 的值21、（本题8分）若a =2005，b =2006，c =2007，求ac bc ab c b a ---++222的值。
22、（本题8分）.说明代数式[]y(2)-)((2的值，与y的值无关。
)(+-)y-yyxx÷-x+y23、（本题8分）如图，某市有一块长为（3a+b）米，宽为（2a+b）米的长方形地块，•规划部门计划将阴影部分进行绿化，中间将修建一座雕像，则绿化的面积是多少平方米？•并求出当a=3，b=2时的绿化面积．24、（本题8分）某城市为了鼓励居民节约用水，对自来水用户按如下标准收费：若每月每户用水不超过a吨，每吨m元；若超过a吨，则超过的部分以每吨2m元计算．•现有一居民本月用水x吨，则应交水费多少元？单元测试卷（二）参考答案一、选择题二、填空题11. 44± 12. 23 13. 1411-=x 14. -3 15. a+b=c 16. 2 三、解答题17计算：（本题9分）4141)1(=-+=解原式3522642)2(4)2(y x x xy y x -=÷-⋅=解原式 122)3(2++-=n n 解原式13841,2,21244)1()1(44)1.(182222222=++=-==+-=++++-+-=原式时当解原式b a b ab a a b a b ab a（2）由31=-x 得13+=x化简原式＝444122+--++x x x＝122+-x x ＝1)13(2)13(2++-+＝12321323+--++ ＝3（3）原式＝a a 62+, 当12-=a 时,原式＝324-．ab b a ab ab S 2221621619=⨯-⨯-=阴影解⎩⎨⎧==∴⎩⎨⎧=--=-∴-++--+-+=-+-+-++-=17308303,8)24()83()3(8248332032234223234n m m n m x x n x mn x m n x m x n x x mnx mx mx nx x x 项和不含解原式[]()3411212007,2006,2005,)()()(212122=++====-+-+-=原式时当解原式c b a c a c b b a无关代数式的值与解原式y x y y x y y y x y xy x ∴=+-=+-÷+-+-=)2()2(222222mamx ma mx am a x m am a x mx a x -=-+=-+≤222)(2,;,24时如果元应交水费时解如果φ63,2,335)()3)(2(.2322===+=+-++=原式时当解绿化b a aba b a b a b a S北师大版七年级数学下册第一章整式的乘除单元测试卷（三）班级姓名学号得分一、选择（每题2分，共24分）1．下列计算正确的是（）．A．2x2·3x3=6x3 B．2x2+3x3=5x5C．（－3x2）·（－3x2）=9x5 D．54x n·25x m=12x mn2．一个多项式加上3y2－2y－5得到多项式5y3－4y－6，则原来的多项式为（）． A．5y3+3y2+2y－1 B．5y3－3y2－2y－6C．5y3+3y2－2y－1 D．5y3－3y2－2y－13．下列运算正确的是（）．A．a2·a3=a5 B．（a2）3=a5 C．a6÷a2=a3 D．a6－a2=a44．下列运算中正确的是（）．A．12a+13a=15a B．3a2+2a3=5a5 C．3x2y+4yx2=7 D．－mn+mn=05．下列说法中正确的是（）．A．－13xy2是单项式 B．xy2没有系数C．x－1是单项式 D．0不是单项式6．若（x－2y）2=（x+2y）2+m，则m等于（）．A．4xy B．－4xy C．8xy D．－8xy 7．（a－b+c）（－a+b－c）等于（）．A．－（a－b+c）2 B．c2－（a－b）2C．（a－b）2－c2 D．c2－a+b28．计算（3x2y）·（－43x4y）的结果是（）．A．x6y2 B．－4x6y C．－4x6y2 D．x8y9．等式（x+4）0=1成立的条件是（）．A．x为有理数 B．x≠0 C．x≠4 D．x≠－410．下列多项式乘法算式中，可以用平方差公式计算的是（）．A．（m－n）（n－m） B．（a+b）（－a－b）C．（－a－b）（a－b） D．（a+b）（a+b）11．下列等式恒成立的是（）．A．（m+n）2=m2+n2 B．（2a－b）2=4a2－2ab+b2C．（4x+1）2=16x2+8x+1 D．（x－3）2=x2－912．若A=（2+1）（22+1）（24+1）（28+1），则A－2003的末位数字是（）．A．0 B．2 C．4 D．6二、填空（每题2分，共28分）13．－xy2的系数是______，次数是_______．14．•一件夹克标价为a•元，•现按标价的7•折出售，则实际售价用代数式表示为______． 15．x_______=x n+1；（m+n）（______）=n2－m2；（a2）3·（a3）2=______．16．月球距离地球约为×105千米，一架飞机速度为8×102千米/时，•若坐飞机飞行这么远的距离需_________．17．a2+b2+________=（a+b）2 a2+b2+_______=（a－b）2（a－b）2+______=（a+b）218．若x2－3x+a是完全平方式，则a=_______．19．多项式5x2－7x－3是____次_______项式．20．用科学记数法表示－=________．21．若－3x m y5与+1是同类项，则m+n=______．22．如果（2a+2b+1）（2a+2b－1）=63，那么a+b的值是________．23．若x2+kx+14=（x－12）2，则k=_______；若x2－kx+1是完全平方式，则k=______．24．（－1615）－2=______；（x－）2=_______．25．22005×（）668=________．26．有三个连续的自然数，中间一个是x，则它们的积是_______．三、计算（每题3分，共24分）27．（2x2y－3xy2）－（6x2y－3xy2） 28．（－32ax4y3）÷（－65ax2y2）·8a2y29．（45a3－16a2b+3a）÷（－13a） 30．（23x2y－6xy）·（12xy）31．（x－2）（x+2）－（x+1）（x－3） 32．（1－3y）（1+3y）（1+9y2）33．（ab+1）2－（ab－1）2四、运用乘法公式简便计算（每题2分，共4分）34．（998）2 35．197×203五、先化简，再求值（每题4分，共8分）36．（x+4）（x－2）（x－4），其中x=－1．37．[（xy+2）（xy－2）－2x2y2+4]，其中x=10，y=－1 25．六、解答题（每题4分，共12分）38．任意给出一个数，按下列程度计算下去，在括号内写出每一步的运算结果．39．已知2x+5y=3，求4x·32y的值．40．已知a2+2a+b2－4b+5=0，求a，b的值．附加题（10分）1．下列每个图形都是由若干个棋子围成的正方形图案，图案的每条边（包括两个顶点）上都有n（n≥2）个棋子，每个图案中的棋子总数为S，按下列的排列规律判断，•S与n之间的关系式并求当n=6，10时，S的值．2．设a （a －1）－（a 2－b ）=2，求222a b －ab 的值．单元测试卷（三）参考答案一、1．C 2．D 3．A 4．D 5．A 6．D7．A 8．C 9．D 10．C 11．C 12．B二、13．－1 3 14．0.7a元 15．x n n－m a12 16．×102小时17．2ab －•2ab 4ab 18．9419．二三 20．－×10－821．5 22．±4 23．－1 ±2 24．225256x2－x+14•25．2 26．x3－x三、27．－4x2y 28．10a2x2y2 29．－135a2+12ab－930．13x2y2－3x2y 31．2x－1 32．1－81x4 •33．4ab四、34．996004 35．39991五、36．x2－2x2－16x+32 45 37．－xy 2 5六、38．略 39．8 40．a=－1，b=2附加题：1．S=4n－4，当n=6时，S=20；当n=10时，S=36 2．见疑难解析2.∵a（a－1）－（a2－b）=2，进行整理a2－a－a2+b=2，得b－a=2，再把222a b+－ab变形成2()222a b ab ab-+-=2．。