统编高中语文必修下册《名著阅读》专项练习题(含答案)

统编高中语文必修下册《名著阅读》专项练习题(含答案)李小二应了,自来门首叫老婆道:“大姐!这两个人来得不尴尬。

”老婆道:“怎么的不尴尬?”小二道:“这两个人,语言声音是东京人,初时又不认得管营,向后我将按酒入去,只听得差拨口里呐出一句‘高太尉’三个字来。

这人莫不与林教头身上有些干碍?我自在门前理会,你且去阁子背后听说甚么。

”老婆道:“你去营中寻林教头来,认他一认。

”李小二道:“你不省得,林教头是个性急的人,摸不着便要杀人放火。

倘或叫得他来看了,正是前日说的甚么陆虞候,他肯便罢?做出事来,须连累了我和你。

你只去听一听,再理会。

”老婆道:“说得是。

”便入去听了一个时辰,出来说道:“他那三四个交头接耳说话,正不听得说甚么。

只见那一个军官模样的人去伴当怀里取出一帕子物事递与管营和差拨。

帕子里面的莫不是金银?只听差拨口里说道:‘都在我身上,好歹要结果他性命’。

……”正说之时,阁子里叫:“将汤来!”李小二急去里面换汤时,看见管营手里拿着一封书。

小二换了汤,添些下饭。

又吃了半个时辰,算还了酒钱。

管营、差拨先去了,次后那两个低着头也去了。

1.李小二夫妻为何怀疑来人要害林冲?他对妻子说“林教头是个性急的人,摸不着便要杀人放火”,说明林冲有什么性格特点?2.鲁迅曾在《中国小说史略》中用“爱博而心劳”来概括贾宝玉这个典型的独特性,你同意鲁迅的观点吗?请结合《红楼梦》的内容举例加以阐述。

3.(1)《红楼梦》中最长的一首诗是________写的_______。

(2)《红楼梦》中最热闹的情节是___________,最有趣的情节是_____________,最凄惨的情节是_______________。

(3)贾宝玉佩戴的玉叫_________,薛宝钗佩戴的是_____,史湘云佩戴的是_______。

4.对“他的卧室狭小,活像一只箱子,床上挂着帐子”一句,分析正确的一项是()A.通过环境描写,生动形象地表现出别里科夫生活在套子中。

B.别里科夫生活在箱子式的屋子里,反映了当时的社会背景——物质匮乏、生活水平较低。

C.“卧室狭小”暗示别里科夫还是单身一人,为下文写他的恋爱故事打下伏笔。

D.说明别里科夫在生活的重负下,几乎没有自己的空间,这使他的心灵日渐扭曲。

5.《红楼梦》中“你从此刻都改了罢!”这句是谁说的?指的事是什么?请简要叙述。

6.潜台词是戏剧中台词所包含的或未能由台词所表达出来的言外之意。

它是以最少的语言来表达最丰富的内容,话里有音,言外有意。

以下关于标号处潜台词的理解正确的一项是鲁侍萍老爷问这些闲事干什么?①周朴园这个人跟我们有点亲戚。

鲁侍萍亲戚?②周朴园嗯,——我们想把她的坟墓修一修。

鲁侍萍哦,——那用不着了。

③周朴园怎么?鲁侍萍这个人现在还活着。

④ 周朴园 (惊愕)什么?鲁侍萍她没有死。

⑤A.①明知故问②哪里是什么亲戚,全是鬼话③人活着,就在你面前④想赎罪吗⑤你打算怎么办B.①闲得无聊②纯属胡说八道③不会求你的④她没有死⑤她就在你面前C.①不关你的事②从何谈起呢③恨死你了④她很坚强⑤她又回来了D.①能谈点别的吗②那是以前的事了③假慈悲④活得很好⑤她会找你的7.从以下《红楼梦》的回目中,任选一条,依据划线内容,简述情节,概括薛宝钗的性格特点。

第三十回宝钗借扇机带双敲龄官划蔷痴及局外第三十七回秋爽斋偶结海棠社蘅芜苑夜拟菊花题第四十二回蘅芜君兰言解疑癖潇湘子雅谑补馀香第五十六回敏探春兴利除宿弊时宝钗小惠全大体阅读下列儒家文典选段,回答后面的问题。

子曰:“事父母,能竭其力。

”(《论语・学而》)子路问于孔子曰:“有人于此,夙兴夜寐,耕耘树艺,手足胼胝,以养其亲,然而无孝子之名,何也?”孔子曰:“意者,身不敬与?辞不逊与?色不顺与?”(《荀子・子道》)入孝出弟,人之小行也。

上顺下笃,人之中行也;从道不从君,从义不从父,人之大行也。

(《荀子・子道》)8.综合比较三则材料,解读其中观点的相同与相异?9.如何看待荀子倡导的“从义不从父”?子曰:“富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处(1)也。

贫与残,是人之所恶也;不以其道得之,不去也。

君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次(2)必于是,颠沛必于是。

”(《论语・里仁》)注释:(1)处:处在、居处。

(2)造次:仓促之间。

10.“不以其道得之,不处也。

”本句中的“其道”指什么?全段表达了孔子的什么思想?11.“不以其道得之,不去也。

”杨伯峻《论语译注》认为,“得之”应改为“去之”;也有学者认为,“不以其道得之”的“不”字应删去。

请根据以上两种不同解读,分别解释句意。

12.(1)《红楼梦》原名_________________,该书以________、________、________三人的爱情婚姻悲剧为核心,以________四大家族的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。

(2)《红楼梦》中“未见其人,先闻其声”的是指________,该人最善弄权术,例如毒设________、弄权________、逼死________、破坏________,最后落了个“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”的悲剧下场。

(3)《红楼梦》中颇具叛逆性格的三人是:________、________、________ .(4)不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇,常被大家取笑戏弄的人是________。

(5)举出贾府中醉生梦死、声色犬马的两名男子:________、________。

(6)写出金陵十二钗中3 位________、________、________。

(7)《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是________,最有反抗性格的丫环是________,性格最刚烈的丫环是________。

13.贾府的“四春”分别是:孤独的、懦弱的、精明的、孤僻的,取“”之意。

14.读《答司马谏议书》,结合王安石的生平,你读出了怎样的王安石?15.《呐喊·自序》中作者写道:“这寂寞又一天天的长大起来,如大毒蛇,缠住了我的灵魂了。

”“有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。

”试理解这两处“寂寞”的内涵。

16.《红楼梦》“寿怡红群芳开夜宴,死金丹独艳理亲丧”一回中,群芳行令,宝钗摇得牡丹签,上云“任是无情也动人”。

请结合小说概括宝钗的“动人”之处。

17.(1)《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙肙烟眉,一双似喜非喜含情目。

态生两靥之愁,娇袭一身之病,泪光点点,娇喘微微。

闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。

心较比干多一窍,病如西子胜三分。

”这写的是________,她有的性格特点________。

(2)“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。

”一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。

作品塑造了三个悲剧人物:_______,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;_______,终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;_______,虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦。

不觉红日西沉,安排得食果品海味,摆在桌上,抬在各人面前。

柴进亲自举杯,把了三巡,坐下叫道:“且将汤来吃。

”吃得一道汤,五七杯酒,只见庄客来报道:“教师来也。

”柴进道:“就请来一处坐地相会亦可。

快抬一张桌子。

”林冲起身看时,只见那个教师入来,歪戴着一顶头巾,挺着脯子,来到后堂。

林冲寻思道:“庄客称他做教师,必是大官人的师父。

” 急急躬身唱喏道:“林冲谨参。

”那人全不采着,也不还礼。

林冲不敢抬头。

柴进指着林冲对洪教头道:“这位便是东京八十万禁军枪棒教头,林武师林冲的便是。

就请相见。

”林冲听了,看着洪教头便拜。

那洪教头说道:“休拜。

起来。

”却不躬身答礼。

柴进看了,心中好不快意。

林冲拜了两拜,起身让洪教头坐。

洪教头亦不相让,走去上首便坐。

柴进看了,又不喜欢。

林冲只得肩下坐了。

两个公人亦各坐了。

洪教头便问道:“大官人,今日何故厚礼管待配军?”柴进道:“这位非比其他的,乃是八十万禁军教头,师父如何轻慢。

”洪教头道:“大官人只因好习枪棒上头,往往流配军人都来倚草附木,皆道我是枪棒教师。

来投庄上,诱些酒食钱米。

大官人如何忒认真!”林冲听了,并不做声。

柴进说道:“凡人不可易相,休小觑他。

”洪教头怪这柴进说“休小觑他,”便跳起身来道:“我不信他。

他敢和我使一棒看,我便道他是真教头。

”柴进大笑道:“也好,也好。

林武师你心下如何?” 林冲道:“小人却是不敢。

”洪教头心中忖量道:“那人必是不会,心中先怯了。

”因此越来惹林冲使棒。

柴进一来要看林冲本事,二者要林冲赢他,灭那厮嘴。

柴进道:“且把酒来吃着,待月上来也罢。

”当下又吃过了五七杯酒,却早月上来了,照见厅堂里面如同白日。

柴进起身道:“二位教头较量一棒。

”林冲自肚里寻思道:“这洪教头必是柴大官人师父;我若一棒打翻了他,须不好看。

”柴进见林冲踌躇,便道:“此位洪教头也到此不多时。

此间又无对手。

林武师休得要推辞,小可也正要看二位教头的本事。

”柴进说这话,原来只怕林冲碍柴进的面皮,不肯使出本事来。

林冲见柴进说开就里,方才放心。

只见洪教头先起身道:“来,来,来!和你使一棒看!”一齐都哄出堂后空地上。

庄客拿一束杆棒来,放在地下。

洪教头先脱衣裳,拽扎起裙子,掣条棒使个旗鼓,喝道:“来,来,来!”柴进道:“林武师,请较量一棒。

” 林冲道:“大官人休要笑话。

”就地也拿了一条棒起来道:“师父请教。

” 洪教头看了,恨不得一口水吞了他。

林冲拿着棒,使出山东大擂,打将入来。

洪教头把棒就地下鞭了一棒,来抢林冲。

两个教头在月明地上交手,使了四五合棒。

只见林冲托地跳出圈子外来,叫一声“少歇。

”柴进道:“教头如何不使本事?”林冲道:“小人输了。

”柴进道∶未见二位较量,怎便是输了?”林冲道:“小人只多这具枷,因此权当输了。

”柴进道:“是小可一时失了计较。

”大笑道:“这个容易。

”便叫庄客取十两银来,当时将至。

柴进对押解两个公人道:“小可大胆,相烦二位下顾,权把林教头枷开了。

明日牢城营内但有事务,都在小可身上。

白银十两相送。

”董超,薛霸,见了柴进人物轩昂,不敢违他;落得做人情,又得了十两银子,亦不怕他走了,薛霸随即把林冲护身枷开了。

柴进大喜道:“今番两位教师再试一棒。

”洪教头见他却才棒法怯了,肚里平欺他做,提起棒却待要使。

柴进叫道:“且住。

” 叫庄客取出一锭银来,重二十五两。

无一时至面前。

柴进乃言:“二位教头比试,非比其他,这锭银子权为利物。

若是赢的,便将此银子去。

”柴进心中只要林冲把出本事来,故意将银子丢在地下。

洪教头深怪林冲来,又要争这个大银子,又怕输了锐气,把棒来尽心使个旗鼓,吐个门户,唤做把火烧天势。

林冲想道:“柴大官人心里只要我赢他。

”也横着棒,使个门户,吐个势,唤做拨草寻蛇势。

洪教头喝一声“来,来,来!” 便使棒盖将入来。

林冲望后一退,洪教头赶入一步,提起棒又复一棒下来。

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高中语文部编版(2019)必修 下册第七单元 整本书阅读《红楼梦》-章节测试习题(2)

高中语文部编版(2019)必修 下册第七单元 整本书阅读《红楼梦》-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】简述薛宝钗与林黛玉的性格差异。

【答案】薛宝钗深隐心机,表面上“随分从时”“装愚守拙”“罕言寡语”,显得“端庄贤淑”,完全符合封建“淑女”风范。

她城府很深,顺从地走在封建礼教为她安排的轨道上;林黛玉冰雪聪明,表面看来,黛玉任性,多疑,敏感,小心眼的,她用她这种独特的方式来反抗封建礼教的束缚的。

【分析】本题考查学生对作品内容的理解概括以及对作品进行个性化解读的能力。

【解答】解答此类题目,首先要对作品的人物、主旨等有充分的认识;其次注意答题原则,文本探究题不是随心所欲的探究,而是立足文本的探究,在解读文本时,不能断章取义。

本题要求简述薛宝钗与林黛玉的性格差异,答案只要来源于原著,言之成理即可,不必拘泥于答案示例。

第一,明确林黛玉性格特点。

“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。

态生两靥之愁,娇袭一身之病。

泪光点点,娇喘微微。

闲静似姣花照水,行动似弱柳扶风。

心较比干多一窍,病如西子胜三分”,林黛玉,西方灵河岸绛珠仙草转世,她生得容貌清丽,兼有诗才,是古代文学作品中极富灵气的经典女性形象。

第二,明确薛宝钗性格特点。

薛宝钗容貌丰美,举止娴雅,博学多才。

另外,她也是一个不干己事不开口的人,她劝宝玉读书,明知道宝玉不高兴,还劝宝玉读书上进。

因为宝玉没有袭爵的可能,只有读书才能当官。

宝钗劝宝玉读书,希望宝玉考中进士,这样宝玉就会当官。

她如果和宝玉结婚,她也有诰命身份。

第三,明确两人的性格差异。

林黛玉是《红楼梦》中具有反抗精神的女性之一,最主要体现在对封建礼教的反对上。

无论是婚姻,无论是读书,都无一不反映出林黛玉的反抗精神。

林黛玉心中清楚,读书是为了增长见识,扩充知识面,绝非仅仅是为了能够当上官进入仕途。

所以,在林黛玉的心中,贾宝玉只要通过读书获取到想得到的知识就好了,并不在于是否与功名利禄有关。

所以,林黛玉冰雪聪明,表面看来,黛玉任性,多疑,敏感,小心眼的,她用她这种独特的方式来反抗封建礼教的束缚的。

《红楼梦》整本书阅读同步测试练习题(含答案解析)

《红楼梦》整本书阅读同步测试练习题(含答案解析)

统编版高中语文必修下册《红楼梦》整本书阅读同步练习一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题)阅读下面的文字,完成1~3题。

《红楼梦》的悲剧意识载体是传统文化。

从古希腊的命运悲剧,()。

而曹雪芹却相异于横向意义上西方的悲剧意识载体,着力从纵向传统文化中提炼出不同于中国古代历史上以“和”为文艺思想的喜剧结局规律及表现方式,在沉沉的哭泣中控诉男尊女卑文化的种种罪恶。

中国传统文化中的男尊女卑意识和男权至上原则禁锢的恰恰是女性的自由,而用来禁锢女性自由的正是在落后传统文化思想基础上形成的一系列封建制度。

在这些“吃人的制度”中,男权主义制度是“吃人的制度”的主体。

这样一来,男权主义制度和专制主义制度就是导致女性悲剧命运的最强幕后黑手。

当男尊女卑的文化基因和男权至上的制度形式契合在一起时,就形成了古代中国独有的制度文化。

在《红楼梦》中,无论是性格孤傲的林黛玉,或者八面玲珑的薛宝钗,都没有逃脱悲剧的命运,都属于“薄命司”之列,这就从根本上相异西方莎士比亚的“性格悲剧论。

”不仅贵族小姐不是因为性格而“香消玉殒”,就连女奴丫鬟们也不是因为性格才导致“红颜薄命”。

1.下列在文中括号内补写的语句,衔接最恰当的一项是() A.至奥尼尔的当代悲剧,再到莎士比亚的性格悲剧、易卜生的社会悲剧,基本上表现了西方悲剧意识载体的演进路径及核心内容B.至莎士比亚的性格悲剧、易卜生的社会悲剧,再到奥尼尔的当代悲剧,基本上表现了西方悲剧意识载体的演进路径及核心内容C.至奥尼尔的当代悲剧,再到莎士比亚的性格悲剧、易卜生的社会悲剧,基本上表现了西方悲剧意识载体的核心内容及演进路径D.至莎士比亚的性格悲剧、易卜生的社会悲剧,再到奥尼尔的当代悲剧,基本上表现了西方悲剧意识载体的核心内容及演进路径2.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是()A.漫言红袖啼痕重,更有情痴抱恨长。

B.玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。

C.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

整本书阅读《红楼梦》+1-2回助读练习 统编版高中语文必修下册

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《红楼梦》助读练习(1)(1-2回)一.填空题1.第一回回目梦幻识通灵风尘怀闺秀,二回回目仙逝扬州城演说荣国府。

2.“开谈不说《》,。

”一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。

3.甄士隐在梦幻中从僧人那儿接了美玉来看,那美玉上镌着四个字:。

这美玉即是女娲炼石补天时弃而未用的石头,被那僧道幻化成美玉带入红尘中历劫。

后来道人发现石头上面有一首偈诗,其中前两句是:4.女娲炼石补天所遗灵石在大荒山,是、把石头带入红尘的。

5.话说宝玉的前身每天用甘露灌溉,后来下凡造历,决定也下凡为人用一生的眼泪偿还甘露之恩。

这就是所谓的“”。

6.从此空空道人因空见色,由色生情,传情人色,自色悟空,遂改名情僧,改《》为《》。

东鲁孔梅溪题曰《》。

后因曹雪芹于中,披阅十载,增删五次,纂成目录,分出章回,又题曰《》,并题一绝。

即此便是《石头记》的缘起。

7.第一回回目是梦幻识通灵贾雨村风尘,第二回回目是贾夫人扬州城演说荣国府。

8.第一回以为主线,主要情节:甄士隐梦一一,闻“”(或木石前盟)→资助→祸不单行→投奔→遇跛足道人,。

9.“,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味。

”这是我国古典文学名著《红楼梦》的开卷诗。

“补天时剩下一块石头,被弃于下,后居于中。

因有红尘之念,后被空空道士、渺渺真人念咒变成一块美玉带入红尘,在富贵温柔之乡上演了一出“”的爱情婚姻悲剧。

为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;最终离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;后来虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦。

“空对着,山中高士晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林”这句诗中的“山中高士晶莹雪”指的是。

10.甄士隐女儿在节时走失,正应了疯癫的僧人的谶语:好防佳节元宵后,便是烟消火灭时。

三月十五着火把隔壁的甄家烧成一片瓦砾。

疯跛道人吟唱之后,听后马上领悟,并为这首歌做了注解,之后随后来这个疯跛道人出家去了。

而他的女儿被人称为“呆霸王”的强夺去,改名叫。

11.甄士隐的仆人丢失了他的爱女,他的岳父又很势利,只有丫环反成为“人上人”。

统编高中语文必修下册《名著阅读》专项练习题(含答案)

统编高中语文必修下册《名著阅读》专项练习题(含答案)

统编高中语文必修下册《名著阅读》专项练习题(含答案)李小二应了,自来门首叫老婆道:“大姐!这两个人来得不尴尬。

”老婆道:“怎么的不尴尬?”小二道:“这两个人,语言声音是东京人,初时又不认得管营,向后我将按酒入去,只听得差拨口里呐出一句‘高太尉’三个字来。

这人莫不与林教头身上有些干碍?我自在门前理会,你且去阁子背后听说甚么。

”老婆道:“你去营中寻林教头来,认他一认。

”李小二道:“你不省得,林教头是个性急的人,摸不着便要杀人放火。

倘或叫得他来看了,正是前日说的甚么陆虞候,他肯便罢?做出事来,须连累了我和你。

你只去听一听,再理会。

”老婆道:“说得是。

”便入去听了一个时辰,出来说道:“他那三四个交头接耳说话,正不听得说甚么。

只见那一个军官模样的人去伴当怀里取出一帕子物事递与管营和差拨。

帕子里面的莫不是金银?只听差拨口里说道:‘都在我身上,好歹要结果他性命’。

……”正说之时,阁子里叫:“将汤来!”李小二急去里面换汤时,看见管营手里拿着一封书。

小二换了汤,添些下饭。

又吃了半个时辰,算还了酒钱。

管营、差拨先去了,次后那两个低着头也去了。

1.李小二夫妻为何怀疑来人要害林冲?他对妻子说“林教头是个性急的人,摸不着便要杀人放火”,说明林冲有什么性格特点?2.鲁迅曾在《中国小说史略》中用“爱博而心劳”来概括贾宝玉这个典型的独特性,你同意鲁迅的观点吗?请结合《红楼梦》的内容举例加以阐述。

3.(1)《红楼梦》中最长的一首诗是________写的_______。

(2)《红楼梦》中最热闹的情节是___________,最有趣的情节是_____________,最凄惨的情节是_______________。

(3)贾宝玉佩戴的玉叫_________,薛宝钗佩戴的是_____,史湘云佩戴的是_______。

4.对“他的卧室狭小,活像一只箱子,床上挂着帐子”一句,分析正确的一项是()A.通过环境描写,生动形象地表现出别里科夫生活在套子中。

部编高中必修下整本书阅读《红楼梦》阅读检测题(含答案+解析)(精校Word版)

部编高中必修下整本书阅读《红楼梦》阅读检测题(含答案+解析)(精校Word版)

部编高中必修下整本书阅读《红楼梦》阅读检测题(含答案+解析)(精校Word版)一、根据小说内容,填空:1. “葫芦僧判断葫芦案”中被打死的小乡绅之子叫__________,凶手是诨名叫“呆霸王”的__________。

案子中被拐卖的丫头是住在葫芦庙旁的__________的女儿__________,即后来跟着林黛玉学诗的___________。

【答案】(1). 冯渊(2). 薛蟠(3). 甄士隐(4). 甄英莲(5). 香菱【解析】试题分析:此题考核理解中外名著的能力。

名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累,理出线索,形成体系。

此题考核“葫芦僧判断葫芦案”中的情节,注意根据原文作答。

2. 贾宝玉梦游太虚幻境时,闻到的奇香叫____________,饮的仙茶叫__________,品的酒叫___________,听的歌曲名叫____________。

【答案】(1). 群芳髓(2). 千红一窟(3). 万艳同杯(4). 红楼梦【解析】试题分析:此题考核理解中外名著的能力。

名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累,理出线索,形成体系。

此题考核“贾宝玉梦游太虚幻境”中的情节,注意根据原文作答。

3. 贾宝玉梦入“太虚幻境”所见到的对联是:“________________,_______________。

”转入“孽海情天”宫门时,又见到一副对联:“_____________,________________;痴男怨女,可怜风月债难偿。

”【答案】(1). 假作真时真亦假,(2). 无为有处有还无(3). 厚地高天,(4). 堪叹古今情不尽【解析】试题分析:此题考核理解中外名著的能力。

名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累,理出线索,形成体系。

统编版高中语文必修下册《红楼梦》故事情节练习(word版 有答案)

统编版高中语文必修下册《红楼梦》故事情节练习(word版 有答案)

《红楼梦》:把握故事情节1.概括说说《红楼梦》“冷子兴演说荣国府”的主要内容。

2.简述《红楼梦》中香菱的身世。

3.《红楼梦》前五回幻境与现实交织,亦真亦假,真假难辨,这给读者带来了不小的阅读障碍。

但作为小说的总纲,前五回对后文故事的展开具有重要作用。

请结合自己的阅读体验,谈谈你的理解。

4.“已而入一石港,港上一面匾灯。

明现着‘蓼汀花溆’四字。

按此四字并‘有凤来仪’等处,皆系上回贾政偶然一试宝玉之课艺才情耳,何今日认真用此匾联?”(《红楼梦》第十八回)贾政为什么采用宝玉所题的匾联?匾联上题有“有凤来仪”四字的地方,后由元妃赐名什么?5.关于《红楼梦》悲剧产生的原因,历来众说纷纭,主要可以归纳为性格、命运和文化三个角度。

请你任选一个角度,结合原著具体人物及相关情节,谈谈你对《红楼梦》悲剧成因的理解。

6.阅读《红楼梦》节选材料,完成小题。

后面又画着两人放风筝,一片大海,一只大船,船中有一女子掩面泣涕之状。

也有四句写云:才自精明志自高,生于末世运偏消。

清明涕送江边望,千里东风一梦遥。

《第五回游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦》探春素喜阔朗,这三间屋子并不曾隔断。

当地放着一张花梨大理石大案,案上磊着各种名人法帖,并数十方宝砚,各色笔筒,笔海内插的笔如树林一般。

那一边设着斗大的一个汝窑花囊,插着满满的一囊水晶球儿的白菊。

西墙上当中挂着一大幅米襄阳《烟雨图》,左右挂着一副对联,乃是颜鲁公墨迹,其词云:烟霞闲骨格泉石野生涯《第四十回史太君两宴大观园金鸳鸯三宣牙牌令》脂砚斋评价探春“使此人不远去,将来事败,诸子孙不至流散也”。

你是否认同这种说法?请结合以上两则材料及原著相关情节,简要分析。

7.元妃省亲后下令宝玉和姐妹们入住省亲别墅大观园,从第23回到第80回,大观园是《红楼梦》主要人物的主要活动场所,大观园远离世事的污浊和尘世的喧嚣,是曹雪芹为红楼男女构建的一个“乌托邦”。

有人说曹雪芹为每位住在大观园里的红楼人物提供了“专属庙宇”,试举一例说说你对这句话的理解?8.《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉第一次争吵出现在第十八回《林黛玉误剪香囊袋》。

高中名著必读考试题及答案

高中名著必读考试题及答案一、选择题1. 《红楼梦》中,贾宝玉的通灵宝玉上刻有哪四个字?A. 金玉满堂B. 富贵荣华C. 莫失莫忘D. 长命百岁答案:C2. 《三国演义》中,被称为“卧龙”的是哪位历史人物?A. 曹操B. 刘备C. 诸葛亮D. 孙权答案:C3. 《西游记》中,孙悟空被压在五行山下多少年?A. 500年B. 800年C. 1000年D. 3000年答案:A4. 《水浒传》中,梁山好汉共有多少位?A. 108位B. 106位C. 104位D. 100位答案:A5. 《骆驼祥子》中,祥子的第几次买车经历最终成功?A. 第一次B. 第二次C. 第三次D. 第四次答案:C二、填空题6. 《红楼梦》中,贾宝玉梦游太虚幻境,见到了______,从而领悟了人生的虚幻。

答案:警幻仙姑7. 《三国演义》中,曹操在赤壁之战中被______所败。

答案:周瑜8. 《西游记》中,唐僧师徒四人取经的最终目的地是______。

答案:西天9. 《水浒传》中,梁山好汉中的“智多星”是______。

答案:吴用10. 《骆驼祥子》中,祥子的拉车生涯开始于______。

答案:旧社会三、简答题11. 简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。

答案:林黛玉性格多愁善感,聪明伶俐,才华横溢,但同时身体孱弱,情感细腻,对爱情忠贞不渝。

12. 简述《三国演义》中诸葛亮的“草船借箭”故事。

答案:诸葛亮利用雾气,指挥草船靠近曹军水寨,用草船上的草人吸引曹军射箭,从而借得大量箭矢,展现了诸葛亮的智谋。

13. 简述《西游记》中孙悟空的“大闹天宫”事件。

答案:孙悟空因不满天庭的不公待遇,率领花果山的猴子们大闹天宫,最终被如来佛祖压在五行山下,直到唐僧取经路过,才得以解脱。

14. 简述《水浒传》中宋江的领导特点。

答案:宋江具有高超的政治智慧和领导才能,善于团结人心,能够根据不同人的特点安排合适的职位,使梁山好汉各尽其能。

15. 简述《骆驼祥子》中祥子的人生理想。

2022-2023学年统编版高中语文必修下册《红楼梦》整本书阅读同步练习

统编版高中语文必修下册《红楼梦》整本书阅读同步练习(附参考答案)一、单选题1.下列对《红楼梦》相关内容的表述,不正确的一项是()A.王熙凤是贾琏之妻,有着出众的才干,因而成了荣国府的管家媳妇。

“协理宁国府”就表现了她非凡的治家本领,当时宁国府要办一个隆重的葬礼,事务繁杂,府中竟无人能操办,于是不得不从荣国府请王熙凤来帮忙。

她果然不负众望,事无巨细都安排得井井有条,妥帖得体。

B.“贾不假,白玉为堂金作马。

阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。

东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。

丰年好大雪,珍珠如土金如铁。

”这是甄士隐抄给贾雨村的“护官符”,提及的四大家族分别是贾政、贾宝玉所在的贾家,史湘云所在的史家,王夫人、王熙凤的娘家王家,贾母和薛宝钗的本家薛家。

C.妙玉爱“洁”。

贾母带着刘姥姥等人在栊翠庵喝茶,妙玉见道婆收了上面的茶盏来,忙命“将那成窑的茶杯(刘姥姥用过的)别收了,搁在外头去罢。

”D.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。

若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?……”这首曲子提示了《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的前世今生。

2.下列对《红楼梦》相关内容的理解和赏析不正确的一项是()A.《红楼梦》前五回是全书总纲。

“木石前盟”隐括宝黛爱情悲剧,冷子兴演说、林黛玉进府先后展示贾府,“葫芦僧判案”揭示四大家族荣损与共,太虚幻境暗示主要人物的归宿。

B.《红楼梦》运用多重视角来表现人物。

读者对“贾宝玉”的了解来自冷子兴、贾敏、林黛玉、王夫人、警幻仙姑等人口中、心中、眼中,这种技巧使人物立体丰富,文章灵活多变。

C.曹雪芹擅用“草蛇灰线,伏延千里”的创作手法。

如第三回“从此以后总不许见哭声;除父母之外,凡有外姓亲友之人,一概不见,方可平安了此一世”伏笔林黛玉最终泪尽早亡。

D.贾雨村有才能干,知恩图报,淡泊名利。

他曾得到甄士隐的帮助,作官后回报甄家娘子;被诬告免职,就担风袖月,游览天下胜迹;得到贾政的举荐,就在判案时照顾贾府姻亲薛家。

整本书阅读《红楼梦》练习 (含答案)统编版高中语文必修下册(含答案)

整本书阅读《红楼梦》练习(含答案)统编版高中语文必修下册(含答案)整本书阅读《红楼梦》练习一、论述类文本阅读阅读下文,完成下面小题。

《红楼梦》的悲剧:“冷月葬花魂"叶朗①《红楼梦》的悲剧性是什么,红学家有不同的看法。

我认为《红楼梦》的悲剧性不在于贵族之家的衰亡,而在于曹雪芹的审美理想在当时的社会条件下必然要被毁灭,是美的毁灭的悲剧。

②汤显祖美学思想的核心是一个“情”字,他肯定“情"的价值,追求“情”的解放,追求“有情之天下",追求春天。

曹雪芹深受汤显祖的影响。

在他看来,“有情之天下”在现实生活中是存在的,大观园就是“有情之天下"的理想世界。

③大观园是“太虚幻境”在人间的投影。

脂砚斋和红学家们都谈到过。

“太虚幻境"是一个“清净女儿之境”,大观园也是。

这里聚集了一群明亮、活泼、聪明、灵巧、热烈、多情的少女,她们把生命和爱情结为一体,她们维护爱的尊严,维护人性的尊严。

她们追求“情"的自由,追求“情”的解放,追求“有情之天下",追求春天。

这里有□□□□:龄官在蔷薇花架下,在地上一点一画地画了十几个“蔷”字,连下大雨也没有感觉。

这里有秋爽结社:从探春提议结海棠社开始,大观园的女儿们一次又一次聚会,赋诗,咏海棠,咏菊花,咏梅花等等。

这里有黛玉葬花:黛玉用花囊把落花装在袋里,埋在一个花冢之中,并作葬花吟。

这里又有□□□□:湘云吃醉了酒,在山子后面一块青板石凳子上睡着了,四面芍药花飞了一身,口里还作睡语,作酒令。

④但这个理想世界被周围的恶浊世界所包围,不断受到打击和推残。

大观园一开始就笼罩着一层“悲凉之雾",很快呈现出秋风肃杀、百卉凋零的景象。

《红楼梦》的悲剧是“有情之天下”的毁灭,而不是贵族之家的没落,用黛玉的诗句就是“冷月葬花魂"。

⑤大观园里的女孩子,从贾政、王夫人等统治阶层的人看来,她们悲惨的结局都是由她们的“不端”“过失"引起的,是咎由自取,罪有应得。

第七单元 整本书阅读《红楼梦》测试卷统编版高中语文必修下册(含答案)

第七单元整本书阅读《红楼梦》测试卷统编版高中语文必修下册(含答案)《红楼梦》测试卷一、选择题1.阅读下面的文段,完成小题。

当地放着一张花梨大理石大案,案上磊着各种名人法帖,并数十方宝砚,各色笔筒,笔海内接的笔如树林一般。

那一边设着斗大的一个汝客花囊,插着满满的一囊水晶球儿的白菊。

西墙上当中挂着一大幅米襄阳《烟雨图》,左右挂着一副对联,乃是颜鲁公墨迹,其词云:烟霞闲骨格泉石野生涯案上设着大鼎。

左边紫檀架上放着一个大观窑的大盘,盘内盛着数十个娇黄玲珑大佛手。

右边洋漆架上悬着一个白玉比目磬,旁边挂着小锤。

根据房间的布置,下列对所居主人及相应居住地名称判断正确的一项是()A.薛宝钗蘅芜苑B.探春秋爽斋C.贾宝玉怡红院D.惜春暖香坞2.下列关于《红楼梦》的内容理解,正确的一项是()A.《红楼梦》里有句话说:“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉,“美玉无瑕”指的是林黛玉。

B.元妃下谕叫宝玉等人住进大观园。

宝钗住蘅芜苑,黛玉住潇湘馆,迎春住缀锦楼,探春住稻香村,惜春住蓼风轩,李纨住秋爽斋,宝玉住怡红院。

C.刘姥姥走后,迎春因奉命作画而向诗社告假,众人追根溯源,埋怨起刘姥姥来。

黛玉嘴巧,戏称刘姥姥为“母蝗虫”,又给迎春的画取名《携蝗大嚼图》。

D.薛宝钗待人处事,有时会显出很深的城府。

有年芒种,薛宝钗一路扑蝶来到滴翠亭,无意间听到小红和贾芸私传信物,她就故意说是在找林妹妹,“金蝉脱壳”,使小红不怀疑她。

3.在下面四句包含歇后语的句子中,和其他三句修辞手法不一致的一项是()A.凤姐儿笑道:“外头已经四更多了,依我说,老祖宗也乏了,咱们也该‘聋子放炮仗——散了’罢?”B.鸳鸯听说,立起身来,照她嫂子脸上下死劲啐了一口,指着他骂道:“你快夹着嘴离了这里,好话多着呢!什么‘好话’!宋徽宗的鹰,赵子昂的马,都是好画儿。

”C.红玉道:“也犯不着气他们。

俗语说得好,‘千里搭长棚,没有个不散的宴席’,谁守谁一辈子呢?不过三年五载,各人干各人的去了。

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