小学重阳节活动总结范文
小学重阳节活动总结4篇
小学重阳节活动总结小学重阳节活动总结精选4篇（一）小学重阳节活动总结重阳节是中国传统节日之一，在小学中开展重阳节活动既能传承传统文化，又能增进师生的情感交流。
以下是小学重阳节活动的总结：1. 课堂内活动：教师在课堂上讲解重阳节的由来和习俗，引导学生了解和尊重传统文化。
可以通过诗词、歌曲等形式，让学生体验重阳节的传统文化氛围。
2. 课堂外活动：组织学生参观当地的庙宇或重阳节庆祝活动，让学生亲身体验重阳节的氛围和习俗。
学生可以观看表演，参与传统游戏等，增进对重阳节的了解和喜爱。
3. 手工制作：组织学生制作重阳节的传统饰品，如菊花、艾草等。
学生可以根据自己的创造力和想法，将手工制作作品进行展示或送给家人、老师或同学。
4. 亲情活动：组织学生与家长共同参与重阳节活动，如组织家长与孩子一起登山、野餐或赏菊花等。
让学生感受到家庭的温暖和亲情的重要性。
5. 社区服务：组织学生前往社区或养老院，为老人们献上自己的祝福和爱心。
可以组织学生为老人们演出节目、送上自己制作的礼物等，让学生懂得关心老人，尊重老人，同时也传达传统节日的意义。
通过以上活动的开展，可以增强学生对重阳节的认识和理解，提高他们的文化素养和传统文化的传承意识，同时培养学生的爱老人、关爱弱势群体的社会责任感。
小学重阳节活动总结精选4篇（二）活动名称：小学重阳节活动活动时间：重阳节当日活动目的：1. 传承中华传统文化，培养学生对传统节日的热爱和尊重。
2. 增强学生的团队合作能力和创造力。
3. 提高学生的文化素养和艺术修养。
活动内容：1. 活动前的宣传：- 制作海报和宣传栏，介绍重阳节的由来和意义，并邀请全校学生、家长和教职员工积极参与活动。
- 在班级和校园内进行宣传，鼓励学生了解和参与传统节日的庆祝活动。
2. 重阳节庆典：- 上午举行重阳节庆典，全校师生共同参与。
- 仪式包括舞龙舞狮、中国传统音乐演奏、诗歌朗诵等表演。
- 鼓励学生着传统汉服参与庆典，以表达对传统文化的尊重。
小学重阳节活动总结6篇
小学重阳节活动总结6篇篇1一、活动背景与目标重阳节，又称重九节，是我国传统的节日之一，蕴含着尊老、敬老的深层含义。
为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，提高小学生的孝道意识和社会责任感，我校特此举办了一系列丰富多彩的重阳节活动。
通过活动的开展，旨在让学生们深入了解重阳节的由来和文化内涵，进一步激发对老年人的关爱之情，形成良好的尊老敬老氛围。
二、活动内容与实施1. 主题活动启动仪式活动伊始，我们举行了盛大的主题活动启动仪式。
在国旗下，校长发表了热情洋溢的讲话，向全体师生介绍了重阳节的由来和习俗，强调了尊老敬老的重要性。
随后，学生们进行了主题为“尊老敬老，从我做起”的宣誓，表达了他们的决心和信心。
2. 传统文化知识讲座为了让孩子们更深入地了解重阳节的文化内涵，我们邀请了专家学者为孩子们进行了一场生动的传统文化知识讲座。
讲座中，专家详细讲解了重阳节的起源、习俗、诗词以及与之相关的传统文化，使孩子们对重阳节有了更深入的了解。
3. 手工制作贺卡与礼物为了让孩子们表达对老人的关爱之情，我们组织了手工制作贺卡与礼物的活动。
孩子们在老师的指导下，用心制作了一张张精美的贺卡，并亲手为家中的老人准备了一份小礼物。
通过这些手工活动，孩子们学会了感恩和表达爱的方式。
4. 走进社区，关爱老人学校组织部分师生走进社区，开展关爱老人的志愿服务活动。
学生们为社区的老年人送去了节日的祝福，帮助他们打扫卫生，表演文艺节目，与他们聊天交流。
通过这些活动，孩子们亲身体验到了敬老爱老的实质意义。
5. 家庭孝敬行动学校鼓励学生在重阳节期间，积极参与家庭孝敬行动，如帮助家人做家务、关心照顾爷爷奶奶等。
学生们积极行动，用实际行动表达了对家人的关爱和尊敬。
三、活动成果与反思通过这次重阳节活动的开展，学生们对重阳节的文化内涵有了更深入的了解，尊老敬老的意识得到了进一步增强。
他们通过手工制作、社区服务和家庭孝敬行动等方式，学会了如何表达对他人的关爱和尊敬。
小学重阳节活动总结范文6篇_重阳节防护工作总结
小学重阳节活动总结范文6篇_重阳节防护工作总结一、小学重阳节活动总结范文一重阳节是中华民族的传统节日，为了让小学生们更好地了解重阳节文化，本学校在节日期间开展了丰富多彩的活动，取得了很好的效果。
为了让学生们感受到传统文化的魅力，我们组织了重阳节文化讲座。
在讲座中，老师详细介绍了重阳节的历史、传说和习俗等知识，并借助画册、视频等形式生动展示了这个节日的特点，使学生们对重阳节有了更深刻的理解。
此外，我们还与家长一同举行了重阳节亲子活动。
在活动中，家长带着孩子们一起包粽子、挂菊花、写毛笔字等，增进了家长与孩子的感情，同时也让孩子们更好地了解和感受到传统文化的乐趣。
最后，我们还通过影视、音乐等多种形式，向学生们介绍中国的“养生文化”，并让孩子们动起来，一起跳广场舞。
这样既让学生放松心情，同时也让他们在欢乐的氛围中学到了更多关于养生的知识。
通过这些活动，学生们对重阳节有了更加全面深入的了解，同时也感受到了传统文化的魅力，增强了文化自信心。
相信这些活动对于学生们的成长与发展将起到积极的促进作用。
其次，我们还在教室内举办了重阳节文化展览。
学生们用自己的手工制作的粽子、花环、扇子等展品，再配合着文化知识的介绍，让同学们深入了解到重阳节的意义，激发了想要保护、传承优秀传统文化的热情，同时也培养了他们的手艺及审美能力。
最后，我们还文字游戏的方式进行了知识普及。
通过游戏形式，把文化知识变得生动有趣，为学生们打开了通往传统文化的大门。
在活动过程中，学生们积极参与，感受到了传统文化的魅力，并取得了不少实质性的成果。
相信通过这些活动，学生们将更好地了解并传承民族文化，树立起文化自信，做好接班人的准备。
在重阳节当天，我们为全体师生准备了一场精彩的文艺汇演。
在表演中，学生们用自己的方式，让同学们领略到了这个传统节日的重要意义。
在音乐、舞蹈、戏曲等多种形式，丰富多彩地讲述了这个节日的传说和习俗等知识。
为提高学生们的文化素养，我们还组织了重阳节书法展。
小学九九重阳节主题系列活动总结8篇
小学九九重阳节主题系列活动总结8篇第1篇示例：小学九九重阳节主题系列活动总结在传统的重阳节即将到来之际，为了让小学生更好地了解传统文化、培养爱国情怀，我校精心策划了一系列重阳节主题活动。
通过这些活动，不仅让学生们感受到节日的氛围，同时也增强了他们对中华传统文化的认同感和自豪感。
下面我将对这些活动进行总结。
一、重阳节主题讲座在活动开始之前，我们安排了一场重阳节主题讲座，邀请了校外专家给学生们讲解重阳节的由来、习俗和意义。
通过讲座，学生们对重阳节有了更深层次的了解，增加了对中国传统节日的认同感。
二、重阳节主题手工活动为了让学生们更好地亲近重阳节，我们组织了一场手工活动，让学生们制作重阳节的传统习俗，如插茱萸、佩艾叶等。
在老师的指导下，学生们积极参与，完成了一件件精美的手工作品。
这不仅增加了学生们对重阳节的了解，同时也培养了他们的动手能力和创造力。
三、重阳节主题诗词朗诵比赛为了激发学生们对文学的热爱，我们举办了一场诗词朗诵比赛。
学生们在比赛中背诵了古代名家的诗词，深情朗诵，展现了中国传统文化的魅力。
通过比赛，学生们不仅锻炼了口才和表达能力，同时也感受到了中华传统文化的博大精深。
四、重阳节主题书法比赛书法是中国传统文化的瑰宝，为了让学生们感受到书法的美妙，我们组织了一场书法比赛。
学生们在比赛中挥毫泼墨，展现了自己的书法天赋。
通过比赛，学生们领略到了中国书法的魅力，同时也培养了他们的审美观和艺术修养。
五、重阳节主题文艺汇演为了让全校师生共同欢度重阳节，我们举办了一场文艺汇演。
学生们在汇演中表演了歌曲、舞蹈、戏曲等节目，展现了自己的才艺。
全校师生纷纷参与，共同庆祝传统节日，展现了团结和和谐的校园氛围。
通过这次重阳节主题系列活动，学生们不仅增加了对传统文化的了解，同时也培养了他们的综合素质和文化修养。
希望在以后的教育工作中，我们能够继续举办这样的活动，让更多的学生受益，感受传统文化的魅力。
愿中华传统文化在我们小学生的心中生根发芽，开花结果。
小学重阳节主题活动总结5篇
小学重阳节主题活动总结5篇写活动总结有助于我们系统回顾，提升活动的精细管理，活动总结是为了更好地规划和改进未来的活动，以下是本店铺精心为您推荐的小学重阳节主题活动总结5篇，供大家参考。
小学重阳节主题活动总结篇1九九重阳节之际，XX中心小学精心组织开展我们的节日重阳节系列活动，弘扬传统节日文化，营造尊老敬老，爱老孝老，感恩父母的良好氛围，取得良好的活动效果。
各小学充分利用led屏、宣传栏等载体，利用集会、班队课等时机，开展我们的节日重阳节主题宣传活动，介绍重阳节的由来、历史典故等，宣传敬老孝亲典型事迹，号召全校师生从自己做起，用行动去关心、爱护身边的老人，在师生中、社会中营造敬老爱老、感恩孝顺和谐氛围。
重阳节前夕，我中心小学及各校组织开展慰问活动，慰问学校退休老教师。
10月XX日下午，XX市离退休教师协会洪维从会长一行，在中心小学领导和退教协戴XX会长的陪同下，莅临今年年满八十五周岁苏XX等退休教师家中慰问，赠送纪念牌匾和节日慰问金，为老教师送上节日的祝福。
10月XX日上午，我中心小学一行在黄XX校长、黄书记的带领下，分别来到九十周岁以上的退休老教师XX家中进行慰问，送去市退协和中心小学对老教师的关怀与祝福。
10月XX 日上午，XX小学、XX三校等校在校长的带领下，慰问学校退休教师，送上节日的问候和祝福。
重阳节期间，中心小学各校结合学校实际，组织开展感恩，孝亲——我们在行动实践活动，号召全体同学在重阳节期间做一件敬老事——帮助父母清扫家园、洗衣做饭，有的帮爷爷奶奶梳头捶背、端茶盛饭。
用行动表达自己对父母的感恩，对老人的尊重孝顺，给老人带去快乐和欢笑。
XX小学、XX小学结合学校实际和社区资源，组织开展我们的节日.重阳手抄报比赛和孝文化参观学习活动，深化未成年人思想道德建设，提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，弘扬中华民族优秀文化，引导广大学生尊老、爱老、敬老，做一个有道德的人。
同学们踊跃参加，充分发挥自己的想象力，用手中的笔描绘出对老人的关心、祝愿和崇敬之情。
2024年小学重阳节活动总结5篇
2024年小学重阳节活动总结5篇篇1一、活动背景与目标随着传统节日的临近，我校为了弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统，让学生在实践中感悟和传承传统文化，特此策划和组织了一系列重阳节主题活动。
本次活动旨在通过各类实践活动，使学生了解重阳节的由来和习俗，体验敬老爱老的深层含义，进而培养孩子们的感恩之心和社会责任感。
二、活动筹备与实施1. 活动筹备：在重阳节前夕，学校通过校会、班级会议等多种途径对活动进行宣传，确保每位学生及家长对活动有所了解。
成立了专项活动小组，由班主任、家长委员会成员及志愿者共同组成，全面负责活动的组织与实施。
对活动流程、人员分工、物资准备等进行了详细规划与准备。
2. 活动实施：（1）主题班会：各班级开展了关于重阳节的由来、习俗及意义的主题班会，通过讲述故事、观看视频等多种形式，让学生深入了解重阳节的传统文化。
（2）手工制作：学生们在老师和家长的指导下，制作贺卡、手链等手工作品，作为送给爷爷奶奶的礼物，表达孝敬之情。
（3）实践活动：组织志愿者前往社区老年活动中心，与老人们共度佳节。
活动内容包含表演节目、赠送礼物、互动游戏等环节，让学生在实践中体验敬老爱老的快乐。
（4）家庭活动：鼓励学生在重阳节期间回家陪伴长辈，为爷爷奶奶做力所能及的事情，如做家务、讲故事等，培养家庭和睦的氛围。
三、活动效果与反馈1. 活动效果：本次活动组织有序，学生参与度高。
通过一系列活动，不仅让学生们了解了重阳节的传统文化，更在实践中体验了敬老爱老的美德。
活动达到了预期目标。
2. 反馈意见：（1）家长反馈：家长们普遍认为活动非常有意义，孩子们通过活动学会了感恩和尊敬长辈，希望学校能多组织此类活动。
（2）学生反馈：学生们表示通过活动更加了解了重阳节的意义，也体会到了敬老爱老的重要性，愿意在日常生活中践行这一美德。
（3）老师反馈：老师们认为活动有助于培养学生的社会责任感和传统美德，活动形式丰富多样，学生参与度高，效果显著。
小学我们的节日重阳节活动总结9篇
小学我们的节日重阳节活动总结9篇第1篇示例：小学我们的节日重阳节活动总结重阳节，又称为老人节，是中国传统的传统节日，每年农历九月初九日举行。
为了让小学生们能够感受到这个传统文化的魅力，我校特别举办了一场丰富多彩的重阳节活动，让学生们在欢乐中感受传统文化的魅力。
活动一：重阳节主题课堂在重阳节这一天，我们开展了一堂别开生面的重阳节主题课堂。
老师们为同学们讲解重阳节的由来和意义，介绍了重阳节的习俗和传统活动。
同学们通过图片、文字和视频等形式了解到了重阳节的种种活动，增进了对传统文化的认识和理解。
在课堂教育的基础上，我们组织了一场有趣的手工制作活动。
同学们用彩纸、剪刀和胶水等材料制作重阳节的相关手工品，如重阳花、重阳包、重阳灯笼等。
在制作过程中，同学们不仅培养了动手能力，还感受到了传统文化的乐趣，增进了对重阳节的热爱和理解。
为了丰富同学们的课余生活，我们组织了一次重阳节主题游园活动。
同学们在老师的带领下，走进公园，感受秋日的清新空气和金黄的阳光。
在游园活动中，同学们参与了各种传统文化体验项目，如秋季采摘、重阳节快乐游戏等，体验到了中国传统节日的独特魅力。
为了让同学们能够更好地了解重阳节，我们举办了一场盛大的重阳节主题联欢会。
同学们们通过表演歌舞、朗诵诗歌等形式，展现了他们对重阳节的热爱和向往。
在联欢会上，同学们不仅展现了自己的才艺，还感受到了集体合作和团结友爱的重要性，培养了团队合作精神。
通过一系列的重阳节主题活动，同学们对重阳节有了更深入的了解和认识，增进了对传统文化的热爱和理解。
我们相信，在这样的活动中，同学们将收获更多的快乐和智慧，走进传统文化的殿堂，感受中国传统文化的魅力，传承中华民族的优秀传统。
愿我们的节日活动能够让更多的同学受益，让中国传统文化在我们小学生的心中发扬光大。
第2篇示例：小学我们的节日重阳节活动总结又到了一年一度的重阳节，这是一个传统节日，也是我们小学生最喜欢的节日之一。
在这个美好的日子里，全校师生共同举办了一系列丰富多彩的活动，让我们共同感受到了传统文化的魅力。
小学重阳节活动总结经典5篇
小学重阳节活动总结经典5篇各地纷纷借助节日机会,把握“九九重阳节浓浓敬老情”这主题,组织尊老、爱老、敬老活动。
下面小编给大家带来小学重阳节活动总结经典，希望大家喜欢! 小学重阳节活动总结经典篇1 为培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，近日，__中心学校积极开展“我们的节日·重阳节”主题教育活动。
本次活动主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”，活动分三个板块进行。
第一板块：重阳溯源——10月23日，全校师生齐聚操场，学生代表王__作国旗下讲话，向大家介绍重阳由来、重阳美食、重阳习俗，倡议广大师生敬老爱老。
第二板块：重阳敬老——10月25日，学校组织五年级志愿者师生赴甘棠镇敬老院，看望孤寡老人，同学们将自带的水果、月饼等礼品送到老人手中，鼓乐队还为老人们现场演绎乐曲，为老人送去节日温暖与祝福。
第三板块：重阳尽孝——10月20日-28日，各班学生在班主任的引导下，为父母、老人至少做一件力所能及的事情：为爷爷准备一根拐杖，方便老人平时的出行;陪老人锻炼身体，大家一起来运动;给老人捶捶背，谈谈心;帮助老人做点家务事，减轻他们的辛劳等。
活动的开展旨在营造“尊老、敬老、爱老、助老”的良好学校氛围与社会风气，弘扬民族传统美德，共建和谐友好社会。
小学重阳节活动总结经典篇2 重阳节，一个被注入尊老、敬老、爱老内涵的节日，于是感恩成了这个节日的主题。
一颗感恩的心，温暖着身边的每一个人，心存感恩的人，才能收获的幸福和快乐。
感恩父母长辈，无需太多的言辞，需要的是我们的实际行动……为弘扬敬老爱老的中华民族传统美德，大力推进社会主义核心价值体系建设，我校根据上级文件精神，开展了“我们的节日·重阳节”为主题的活动。
在10月20日，我校召开了“重阳节座谈会”。
我们感恩为教育事业贡献出青春热血的退休教师，我们感恩关爱青少年成长的社区关工委老同志们。
因为有他们的甘为人梯，有他们的余热发挥，我们的教育事业才因此青春常在，绿意常新。
2024年重阳节主题活动总结范例（六篇）
2024年重阳节主题活动总结范例"孝道为百善之首"，此乃我中华文化的精髓。
值此重阳节来临之际，为弘扬敬老爱老的美德，我们中心小学策划了一系列丰富的活动，以深化这一重要教育主题。
一、我们启动了“重阳敬老，雏鹰行动”为主题的敬老院探访活动。
四年级二班的部分少先队员及家长代表携带慰问品和清洁工具，走进镇敬老院。
他们通过实际的志愿服务，诚挚的祝福，以及为老人按摩、捶背等方式，让老人们切身感受到社会的关爱和温暖。
二、各班级在下午的班会时间召开了以重阳敬老为主题的主题班(队)会。
我们充分利用这些机会，激发全体学生的创新精神和积极性，让他们在活动中接受生动的尊老敬老教育。
五、我们还开展了“迎重阳”校园环境卫生整治活动。
在第三节课后，全体学生积极参与，全面清理校园和教室的卫生，清除卫生盲区，消除潜在的安全隐患。
我们中心小学期望通过这些活动，创造出浓厚的尊老孝亲文化氛围，传承并发扬中华民族尊老敬老的优良传统，让全校师生都能受到深刻的教育和启发。
2024年重阳节主题活动总结范例（二）重阳节，作为弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日，我校积极响应上级指示精神，于____月____日至____月____日期间，举办了以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的系列庆祝活动。
现将活动详情总结如下：一、活动时间活动周期为____月____日至____月____日。
二、参与人员活动覆盖了全校师生及退休老教师群体。
三、活动过程（一）学校内部主题活动1. 深化敬老宣传，强化尊老敬老的主旋律2. 重温重阳经典诗词，传承敬老爱老的传统美德通过校园红领巾广播平台，学生们重温了重阳经典诗词，既提升了诗词朗诵能力，又深化了对敬老美德的认识与感悟。
3. 精心策划敬老爱老实践活动- 举办“家书寄真情”活动，鼓励学生向远在他乡的父母表达思念与关怀。
- 实施“清茶表孝心”计划，引导学生为家中长辈献上茶水，分担家务。
- 组织“重九共登山”活动，周末与长辈共赏自然之美，增进情感交流。
2024年小学重阳节活动总结范文(三篇)
2024年小学重阳节活动总结范文____年10月20日, 我校小学部隆重举办了一场富有特色的重阳节活动。
此次活动以传承中华优秀传统文化为目的, 让学生了解和感受重阳节的意义, 感受传统文化的魅力。
通过各种形式的活动, 学生们在欢乐中收获知识, 增长才艺, 度过了一个充实而有意义的重阳节。
活动开始前, 学校组织了一次重阳节知识竞赛。
各个班级派出了代表队, 经过激烈的角逐, 最终选出了一、二、三等奖。
此次知识竞赛不仅考察了学生对重阳节的了解程度, 还激发了学生们对中华传统文化的兴趣, 让他们从竞赛中学到了更多的知识。
接下来是重阳节诗词朗诵比赛。
学校提前布置了一些经典的重阳节诗词, 并组织学生们进行背诵和朗诵。
比赛中, 同学们通过各自的精彩表现, 将固定住的文字融入到心灵之中, 同时也展现出了文学方面的才华。
在这个活动中, 学生们不仅提升了自己的语言表达能力, 还体会到了古人的智慧和情感。
重阳节期间, 学校还组织了一次重阳节文化体验活动。
学生们按照传统的方式, 自己制作菊花饼和菊花糕, 再加上老师亲自示范教学, 从面粉和鸡蛋的搅拌, 到饼干的刻制, 再到糕点的制作, 每个环节学生都亲自动手参与, 体验到了古人的智慧和勤劳。
通过这次活动, 学生们不仅增长了技能, 还培养了动手动脑的能力。
在重阳节当天, 学校还组织了一次户外野餐活动。
学生们在花园里摆开了野餐桌, 携带着自己亲手制作的菊花饼和菊花糕, 与同学们一起分享, 品尝中秋的传统美食。
在野餐活动中, 学生们感受到了家庭和睦和团圆的情感, 让他们更加珍惜和感恩身边的人。
重阳节的活动还有一项重要的内容, 那就是学校组织了一次重阳节主题的艺术展览。
学生们通过绘画、剪纸、手工等形式, 展现了他们对重阳节的理解和感受。
展览期间, 同学们互相欣赏着彼此的作品, 并给予了褒奖和鼓励。
这次展览不仅展示了学生们的才艺, 还增强了他们对艺术的理解和热爱。
通过这次重阳节活动, 学生们不仅在欢乐中度过了一个难忘的节日, 也增长了知识, 培养了兴趣, 提升了个人能力。
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小学重阳节活动总结范文根据上级文件精神：在重阳节期间开展好敬老主题活动的倡导下，我校开展了有关主题活动，使广大教职工、学生都投入关心老年人生理、心理健康、关爱老年人生活的活动中。
现就今年我校开展“敬老爱老月活动”的情况作小结如下。
一、加强宣传，弘扬美德为了更好地落实好上级的精神，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。
我校开展了专题宣传活动，利用科间操时间向学生和老师介绍了重阳节的由来、重阳节的风俗、现代重阳节所提倡尊老、爱老的美德等有关重阳节的一些知识。
通过宣传让我们的学生了解并且记住这个传统节日；要求班主任老师利用班会课时间对学生做进一步的宣传，要求学生在这一天为自家的老人、或为身边的老人做一件好事，让老人们过一个有意义的重阳节，通过亲身体验来加深印象，让我们的学生能弘扬传统美德。
二、老友相聚，共度佳节为了使敬老爱老活动与学校正常教育教学工作两不误、两兼顾，10月11日（星期五）学校党支部和行政、工会邀请了退休教师到争胜小学，首先参观了学校的校园文化建设，随后，学校组织了老同志们座谈交流，座谈活动上学校党支部书记、校长陈国辉代表学校对老同志们在学校事业发展中作出的巨大贡献给予充分的肯定和高度的赞扬，感谢他们的付出，感谢他们为学校发展打下了坚实的基础。
祝愿他们节日快乐！祝福他们身体健康，晚年幸福！老同志们纷纷表示：感谢学校给他们提供了这样的机会，让久别的老同事得以重逢，更让他们感受到了来自学校的关心和关爱。
对住在县外，未能参加本次活动的退休职工，学校通过发送慰问短信或派专人上门走访，为他们送去了学校的温暖，让他们真真切切体会到来自社会各方面的尊敬。
通过学校开展的上述活动，全校学生和教师共同参与到尊老爱老的活动中，不但做了宣传也落实到了行动中，并且把此次活动作为学校精神文明建设和学生感恩活动的一部分，让我校的学生和教师一起度过一个值得回忆的重阳节——敬老节。
秋风徐徐引丹桂，重阳九九送温暖。
根据教体局相关文件精神，农历九月x日是我国传统的老人节、敬老节。
为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，体现党对老同志的关心爱护。
在这个特殊的日子里，我们黑泉乡中心小学举行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆祝活动。
扎扎实实地在重阳节期间做好了有关敬老爱老工作，现将工作情况作如下汇报：一、深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。
利用“少先队专栏”的宣传栏，向同学们展示十月的纪念日。
在这片天地中，我把十月重要的纪念日都一一标示出来。
同学们上学，放学，课间活动中留意专栏的内容，对十月的一些重要日子也有所认识，加深了师生的知识面。
其中，农历九月初九-重阳节，赫然标明。
提示同学们这个中国的传统敬老节日。
发挥校园师生的宣传的作用，广泛宣传有关＂九九重阳节＂内容的资料。
宣传资料中有些是我为同学们提供的，有些还是同学们自己搜集来的。
在这个过程中，搜集与宣传都加深了同学们对“尊老、敬老、爱老”的认识和展开活动的准备。
营造“尊老、敬老、爱老”的氛围。
在全社会都倡导“尊老、敬老、爱老”的大氛围中，校园中对学生的教育更应加强。
校园的宣传画中“尊老、敬老、爱老”内容的设计，把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中。
各中队辅导员的谆谆教诲也时时影响着队员们，所以，发挥辅导员的教育潜能，在课上课下让队员们多了解社会，观察生活，从电视媒体中看社会的动态，了解当今的社会风貌。
从中知道现今社会正朝着老龄化发展，老年人数的增多，是社会的一大焦点，也是生活中面临的一大问题。
今后，老人在生活中的地位已不容忽视，尊敬老人已经是一种时尚，被广大青少年所传承。
在校园中张贴宣传画，出示一些资料，请校长为同学们讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹，号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事，写一写身边的“尊老、敬老、爱老”的事迹。
二、赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德各学校通过校园红领巾橱窗，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。
提高学生朗诵诗词的能力，使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
三、积极组织学生开展敬老爱老活动（1）开展“家书寄真情”活动：由班主任组织指导学生给父母写一封信。
（2）开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。
（3）开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。
（4）开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座；在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。
（5）开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任利用班会组织学生举行重阳诗词朗读比赛。
同时在国庆、中秋双节假前，全乡各校就利用校、班会时间，向全体同学发出倡议：为你身边的老人送一句温馨祝福的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人开心地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。
假期到校后，许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听，其间，为老人做的好事也让队员们津津乐道。
如：和爷爷一起包棒子、说笑话；帮奶奶叠衣服、晒被子；在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话，逗他们开心一笑等等。
这些，都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间，在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。
四、开展重阳慰问老教师活动我们中心校一直很重视退休老教师的生活。
每年定期慰问老教师，并经常邀请教师代表回校参观、谈心，为校发展献谋划策、发挥余热。
10月x日上午，中心校校长王大军带领总支班子成员来到三位退休老教师家中慰问，送去党对老教师的关怀和温暖。
三位老教师非常激动而高兴，“谢谢学校全体师生还记着我们！”一句朴实的话表达了老教师的感激的心声。
在本年度的重阳敬老活动中，从先期的宣传到活动的过程，再到结果都在学期的计划中有所体现。
在组织活动中加大宣传力度，调动师生的积极性，筹集可利用的人力，物力资源，为活动的效果做好准备。
活动中我还注意总结活动的一些花絮，如：队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历，和她老人家谈社会老龄化的问题，老人很惊喜。
一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信，高兴的和辅导员谈起此事，也很欣喜。
从这些小的事例中，我们看到了孩子对老人的一片孝心，也备感欣慰。
今后的活动中，让学生发挥他们的想象力、创造力，参与生活，了解生活，丰富他们的经历，从中感到校园活动的乐趣。
我们还通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。
进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。
今年10月21日（农历9月9日）是中华民族的传统节日——重阳节，为弘扬中华民族优秀传统文化，我校根据自身德育理念，积极响应上级号召，在重阳节开展“我们的节日·重阳”主题活动。
现将活动开展情况总结如下：一、学校高度重视1、成立活动小组：组长：副组长：成员：全校34名班主任2、活动启动仪式9月26日，利用升旗仪式举行了活动启动仪式，同时将此次活动作为对学生进行孝老爱亲和感恩教育的契机，安排专门时间，积极组织本校学生广泛参与此次活动，明确了活动意义，提出了活动具体要求。
二、精心组织，积极实施1、利用板报、手抄报、电子屏等途径做好宣传工作，让学生真正受到感染，发自内心地感恩长辈，孝老爱亲。
2、和“迎国庆”相结合，各班举行以“祖国在我心中，感恩重在行动”为主题的班队会。
让学生通过班队会，来表达了对新中国成立66周年的美好祝福，表达自己作为少先队员，在祖国生日之际用实际行动向祖国献礼的决心。
3、在国庆放假和重阳节期间，广泛开展孝老爱亲“四个一”活动。
一是我当一天家，帮父母洗衣、做饭、买菜；二是陪爷爷奶奶、姥爷姥姥逛一次公园；三是给不在身边的长辈打一个电话问候或发一个祝福短信；四是在社区走访一户空巢老人，帮他（她）们打扫卫生或搞一次慰问活动。
在“四个一”活动实施过程中，全校学生个个参与，都通过做家务、陪老人赏菊、登高、对空巢老人进行慰问等形式来表达自己的孝老爱亲，他们不仅用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。
同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
特别，我校开展的这次活动，充分体现出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主旋律，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。
我们衷心希望这些老人们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。
最后，学校形成活动总结，进一步提升活动辐射力和活动意义。
此次活动意义深远，对增强同学们的孝敬老人、体贴长辈有着非常重要的教育作用。
20xx年xx月xx日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。
现将有关活动总结如下：一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、总体要求1.高度重视，积极参与。
各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2.精心组织，周密安排。
各中队结合实际，围绕各项重点活动活动，精心设计活动方案，认真组织开展，充分考虑到队员的特点，注重活动实效。
三、活动内容根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1.以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
2.小小真心话。
利用课外活动的时间，每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；3.开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。
可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心；还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。