二年级下册数学公开课课件《收集与整理》西南师大版

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西师大版二年级下册数学收集与整理(课件)(共24张)

课堂总结
这节课我们学会了什么？
1、可以按形状、颜色、用途、特点等来分。 2、用简单的图形来表示物体更简便。
板书设计
收集与整理
分类
表示
可以按形状、颜色、用途、特点等来分类。
用简单的图形来表示物体更简便。
•收集与整理（1）
数学西师大版二年级下
新知导入
垃圾分类。
新知讲授
1 分一分。
你是怎么分类的？Biblioteka 新知讲授我按颜色分成 2类。
黄色的纽扣有（ 7 ）颗，灰色的纽扣有（ 5 ）颗。
新知讲授
我按形状分成2类。
圆形的纽扣有（ 4 ）颗，方形的纽扣有（ 8 ）颗。
新知讲授
我既按形状又按颜色分成4类。
花、黑桃4类。
课堂活动
我按数字和字母分，字母A有4张，数字9
的也有4张。
还可以怎样分？在组内分一分，说一说。
新知讲授
课堂活动
2、下面是二（1）班第一小组的同学整理出来的小动物卡片。
（ 7 ）张（5）张（3）张（ 4 ）张
新知讲授
课堂活动
2、用符号代替这些小动物卡片画一画。
也可以用不同的符号表示呀。
（ 7 ）张（5）张（3 ）张（ 4）张
新知讲授
课堂活动
说一说哪种小动物卡片最多，哪种最少。
你还能提出什么数学问题？
小猫的卡片最多。
小兔的卡片最少。
一共多少张卡片？ 7+5+3+4=19(张）
课堂练习
把每组中不是同一类的圈上。
课堂练习
分一分，填一填。
按形状分，可以分（ 3 ）类，按颜色分可以分（ 2 ）；既按颜色又按形状分，可以分成（ 6 ）类。

(二下)数学PPT课件-7.2 收集与整理｜西师大版(2014秋)(21张)

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课堂探索
圆形的纽扣有（ 4）颗，方形的纽扣有（ 8）颗一共分了（ 12 ）颗。
返回
课堂探索
黑色的圆形纽扣有（ 2）颗，黑色的方形纽扣有（ 3）颗，白色的圆形纽扣有（ 2 ）颗，白色的方形纽扣有（ 5）颗，一共分了（ 12）颗。
返回
课堂探索课堂探索源自课堂探索课堂探索课堂探索
实物摆一摆。
小组合作学习要求： 1、组长拿出水果卡片，并组织分工，给水果分分类，并数出每种水果的数量。 2、组内派一名成员准备上台发言展示。
课堂探索
我用实物摆一摆。
2
3
3
5
课堂探索
符号画一画：先画一条直线，在直线下面写出水果名称，然后再从下至上来表示它们的个数。
香蕉
梨
桃
苹果
( 2) 个 ( 3) 个 ( 3) 个 ( 5) 个
7
5
3
4
哪种小动物卡片最多?哪种最少? 你还能提出什么数学问题？
•
1.批评对作品的意义不言而喻。好的批评如同灯光，指引着作品从暗处走向前台。近些年的诗歌批评中，不乏这样的经典或中肯之作。
•
2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋势越来越明显，不少诗歌批评为了应酬需要，违心而作，学术含量可疑，甚至堕落为诗人小圈子里击鼓传花的游戏道具。这类批评对诗歌创作来说类同饮鸩止渴，还不如索性没有的好。
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果。今天的浪漫或许是明天的现实，当下的现实也可能是昨天的浪漫。重要的是我们的作品是否揭示生命本质，精神是否向真向善向上，以及手上的“主义”是否与我们的诉求达成一致。

西师大版二年级下册数学收集与整理(课件)(共19张)

1、用画“正”字的方法整理数据。 2、会看用“正”字整理的统计表。
板书设计
收集与整理（2）
一个正字五笔。
特点：一个“正”字有五笔，代表5个人，书写方便；总结起来也很方便，5乘正字的个数即可。
新知讲授
3 分一分，记一记。
你能用自己喜欢的方式记录吗？
记录一下吧！
新知讲授
我这样记录。
特点：排列整齐
新知讲授
△有（ 6 ）个 □有（ 4 ）个 ○有（ 5 ）个。
我整理了两种情势。
特点：排列整齐，容易计数。
新知讲授
看我的。
一个正字五笔。
△有（ 6 ）个 □有（ 4 ）个 ○有（ 5 ）个。
新知讲授
课堂活动
2、调查全班同学的家庭人口情况，再整理。
家庭人口数（人）
4以下
4
5
人数（人）
正正正正
5以上
（1）班上家庭人口是几人的同学最多？家庭人口四人的最多。
（2）看上面的表，你还想到了那些数学问题？
家庭人口最多的比最少的多几人？
课堂练习
刘威 √ √ √ √ √ √ √
谁能成为运动之星？
•收集与整理（2）
数学西师大版二年级下
新知导入
分一分，填一填。
1、图上的事物共（ 4 ）类。 2、（大树）最多，（云）最少，
他们之间相差（6 ）。
新知导入
•用△表示图中的物体的数量，填一填。
△△△
△△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△
云
树
狗
花
（ 3 ）片（9）棵（8）只（4）朵
特点：一个“正”字有五笔，代表5个人，书写方便；总结起来也很方便，5乘正字的个数即可。

【西师大版】数学二年级下册：7《收集和整理》ppt课件(1)

海绵宝宝喜羊羊米老鼠蜡笔小新（（（（）人）人）人）人
通过本节课学习，我知道了
画（符号）比（摆实物）更简便。
整理前比较乱，整理后排列（整齐），数量（清楚）。 √ 整理物品时，记录数据的方法有画“ 和画“ 正 ”字等方法。整理物品非常重要，我要学会整理自己的生活学习用品。 ”
（ 6）个
√ √
梨
（2）个（ 3）个
6 ）个（
（2）个（ 3）个
3 ）个（
谢谢你！
√
第一种第三种
√ √
√
√
√
√
√
√ √
√
√
√
√ √
第二种
第四种
议一议：你喜欢哪种整理方式？
整理前比较（整理后排列（
）），数量（
）
整齐
乱
清楚
调查全班同学最喜欢的卡通形象，并用自己喜欢的方法记录，统计出人数。
西师版小学数学二年级下册
七、收集和整理
我用实物摆一摆
香蕉
梨
桃
（ 3）个
苹果
（ 6）个
（2）个（ 3）个
我用符号画一画
香蕉
梨
桃（ 3）个
苹果
（ 6）个
3 ）个（2）个（
2
3Байду номын сангаас
3
6
2
3
3
6
（画符号）更方便。
√
√ √ √ √ √
香蕉
√ √ √
桃
（ 3）个
√ √ √
苹果香蕉梨桃苹果

西师大版二年级下册数学课件-8.5收集与整理 (共11张PPT).pptx

小鸡：
小兔：一小鹅：
知识整理
（2）用符号代替这些小动物画一画，把图补充完整。
√ √ √
知识整理
√ √ √
（3）看上图回答问题。小鸡有（ 8 ）只，小兔有（ 6 ）只，小鹅有（ 3 ）只。3种小动物中，（小鸡）最多，（小鹅）最少。
巩固练习
1.下面是二①班竞选班长四位候选人的得票记录。
小琴：一
小强：
小军：
小玲：
（1）根据记录填写统计表。
候选人小琴小强小军小玲
得票数（票） 6
10 18
8
巩固练习
（2）根据统计表回答问题。 ①当选的班长的应该是( 小军 )。因为(他的票数最多)。 ②如果每人只能投一票，且必须投一票，那么二①班
一共有( 42 )名学生。 ③( 小军 )的票数是( 小琴 )的票数的( 3 )倍。
（1）整理数据。体育组：正科技组：正
艺术组：画一画。
体育组
科技组
艺术组
课堂总结
通过这节课的学习，你学到了什么？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 6.920.6.9Tuesday, June 09, 2020
。2020年6月9日星期二下午2时28分17秒14:28:1720.6.9
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月下午2时28分20.6.914:28June 9, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月9日星期二2时28分17秒14:28:179 June 2020

西师大版二年级数学下册七收集与整理第2课时数据的整理与简单统计表课件

3 分一分，记一记。
方法三用画“√”的方法记录，一个“√” 表示一个图形。
√√√√√√ √√√√ √√√√√
△有（ 6 ）个。 □有（ 4 ）个。〇有（ 5 ）个。
3 分一分，记一记。
方法四用画“正”字的方法记录，“正”字的一笔表示一个图形。
一个“正” 字5笔。
△有（ 6 ）个。 □有（ 4 ）个。〇有（ 5 ）个。
（3）全班共读了多少册课外读物？
16+17+12=45（册）答：全班共读了45册课外读物。
2.下面是某地7月份上半月每天的最高气温记录，请用画“正”字的方法整理有关数据。
日期 1 2 3 4 5 6 7 8 温度 29℃ 29℃ 29℃ 31℃ 31℃ 33℃ 33℃ 31℃ 日期 9 10 11 12 13 14 15 16 温度 33℃ 36℃ 36℃ 31℃ 29℃ 29℃ 29℃
收集和整理数据的方法不唯一，可以用画“正”字和画符号的方法，其中画“正”字的方法既方便又快捷。
说一说：你喜欢哪种整理方式？
4 庆祝六一儿童节。
整理全班同学参加节目的人数。
把整理的结果填在下面的表中。
全班参加节目人数表
节目唱歌跳舞讲故事弹琴
人数（人）
5
4
2
3
（1）参加什么节目的人数最多？唱歌的人数最多（2）参加什么节目的人数最少？弹琴的人数最少
册数（册） 16
17
12
(1)读连环画的册数比故事大王多几册？ 17-12=5（人）
答：读连环画的册数比故事大王多5册。
把上面的整理结果填入下表。
全班1周阅读课外读物情况表
类别少儿文艺连环画故事大王

二年级下册数学课件-7.2 收集与整理｜西师大版(共20张PPT)

球形宫殿
你的学校有多少个我们的兄弟呀？帮我们统计一下，好吗？
球形宫殿
篮球、足球、排球个数统计
篮球: 正正
足球：正
排球：
⊥ ⊥
同桌合作，1人报名称，1人画“正”字记录。
我要去参加动画明星评选。请小朋友们多多支持哦！
规则：1、每个同学在自己的投票单
上选一个最喜欢的明星画“○”；2、小组长收集本组选票。
西师版小学数学实验教科书二年级下册第七单元
图形王国
分类整理
整理前
整理后
整理前
整理后
整理前
整理后
同桌交流，有什么不同？
整理前
整理后
混乱、数
正
√√√√√
正
√√√√
用“正”字的笔画数来表示图形的个数。有一个图形，就在相应的图形后面画一笔。
你喜欢哪种方法？
今天你们是用什么方法统计的呢？
跟你的同桌合作，一起整理两人的书包：先由一人从自己的书包里拿东西，报名称，另一人用画“正”字的方法统计书、本子、铅笔、橡皮各有多少？

西师大版教材《收集与整理》优秀PPT1

回答以下问题方可入园下面这些图形，如果按它们的不同特点分类，你会怎样分？
按形状分：
圆形的纽扣有（ 4 ）颗，方形的纽扣有（ 8）颗。
回答以下问题方可入园下面这些图形，如果按它们的不同特点分类，你会怎样分？
按形状和颜色分：
灰色的圆形纽扣有（ 2）颗，灰色的方形纽扣有（ 3）颗，黄色的圆形纽扣有（ 2）颗，黄色的除直接从事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一个方面外，也可以从侧面出击，这往往能出奇制胜。
•
7．合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思维方式，它可以使我们在写作时由物及人，由人及社会，有效地提升素材的层次，从而达到文章表达“ 以小见大”的目的。
西师版小学数学二年级下册
分一分
回答以下问题方可入园
你能按自己的想法把这些图形分类吗？说说你是按什么方法分的？
同桌交流：我是按（）来分的，分成了（）类。
回答以下问题方可入园下面这些图形，如果按它们的不同特点分类，你会怎样分？
按颜色分：
黄色的纽扣有（ 4 ）颗，灰色的纽扣有（ 5）颗。
既按颜色分，又按形状分，可以分成
（ 4 ）类。
课堂总结
通过这节课的学习，你学到了什么？
宝贝们真棒谢谢你们！
•
1.花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。
•
4.联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。

二年级下数学课件-52收集与整理-西师大版

调查统计
小组内调查：每个同学在苹果、梨、草莓、橘子中选1种最喜欢吃的水果，再用1个符号表示1个同学，仿照例2那样排一排。
苹果
梨
草莓
橘子
课堂总结
通过这节课的学习，你学到了什么？
哪种水果最多？
哪种水果最少？
课堂活动下面是二（1）班第1小组的同学整理出来的小动物卡片。
7
5
3
4
课堂活动
7
5
3
4
说说哪种小动物卡片最多，哪种最少。你还能提出什么数学问题？
课堂练习红光小学二年级开展先进班集体评比活动，下面是整理出来的4个班得的小红旗。
（1）填一填。 1班（ 7 ）面
2班（ 6 ）面
二年级下册第七单元
收集与整理
第2课时
课堂引入
你知道哪种水果最多？哪种水果最少吗？
课堂探索
2 分一分，数一数。
课堂探索
我用实物摆一摆。
2
3
3
5
课堂探索先画一条直线，在直线下面写出水果名称，然后再用从下至上来表示它们的个数。
香蕉 (
梨个 (
桃个 (
苹果个 (
2)
ห้องสมุดไป่ตู้
3)
3)
5)
个
课堂探索哪种方法更简便？
3班（ 8 ）面
4班（ 6 ）面
（2）说一说。哪两个班的小红旗一样多？4班比3班少几面小红旗？
课堂练习
下面是小军整理的小灰兔、小白兔、小黑兔采
蘑菇的情况，看图回答问题。
从图中可以看出：（（
小白兔小灰兔 2
）采得最多，）采得最少。
小白兔采的蘑菇比小灰兔多（）朵。
你还能提出哪些数学问题？