餐厅服务员培训计划和大纲
餐厅服务员培训计划范文
餐厅服务员培训计划范文一、培训目标餐厅服务员作为餐厅的重要一员，承担着提供优质服务、增加顾客满意度和维护餐厅形象的重要责任。
因此，餐厅服务员培训计划的目标是提高服务员的专业水平，增强他们的服务意识和团队协作能力，从而提升餐厅的服务质量和顾客满意度。
二、培训内容1. 专业知识培训（1）了解菜单和餐饮知识：包括餐厅提供的菜单项、特色菜品、酒水及其他饮料类型等。
（2）懂得使用POS系统：学习如何使用POS系统进行订单录入、结账和打印账单等操作。
（3）提供相关的产品知识：包括食材的来源、烹饪方式和口味特点等。
（4）学习基本卫生知识：了解食品安全、个人卫生和餐厅的卫生标准。
2. 服务技能培训（1）礼仪培训：包括言行举止、仪表仪容以及与顾客沟通的技巧。
（2）服务流程培训：学习接待顾客、引导顾客就座、递菜和端菜、清理餐桌等服务流程。
（3）协作能力培训：餐厅服务员需要与厨房、后厨、管理者等协作，学习如何有效地协作以提高工作效率。
3. 客户体验培训（1）了解顾客需求：学习通过观察和沟通，了解顾客的需求和偏好。
（2）处理投诉与抱怨：学习如何应对顾客的投诉和抱怨，保持耐心和友善的态度，解决问题并挽回顾客。
4. 团队建设（1）团队合作：培养团队意识，学习与同事协作，共同提升餐厅的整体服务水平。
（2）情感管理：学习管理自己的情绪，保持积极、乐观的态度，与同事和顾客建立良好的情感关系。
三、培训方式1. 现场实操通过直接参与餐厅日常运营，服务员可以快速掌握实际操作技能，在实践中不断提升自己的专业水平。
2. 视频培训餐厅可以录制模拟服务的视频，供新员工观看学习。
通过模拟的场景，让新员工更直观地了解服务流程和技巧。
3. 理论培训定期组织员工集中学习，通过讲解和互动讨论的方式，深化员工对服务知识和技能的理解和掌握。
四、培训周期1. 入职培训在新员工入职后，安排一周的培训时间，对新员工进行完整的入职培训，包括专业知识、服务技能和客户体验。
餐饮服务员培训计划（6篇）
餐饮服务员培训计划餐饮服务员培训计划(6篇)时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为接下来的学习制定一个计划了。
好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的餐饮服务员培训计划，希望对大家有所帮助。
餐饮服务员培训计划1为提高公司在职服务人员的技能和业务，现制定《餐厅服务员》岗位培训计划：一、培训目标根据公司对餐厅服务员的工作要求，经过系统学习，培训优秀的服务人员，使培训过的服务员具有良好的职业道德和行为规范，掌握餐厅服务基础知识和各项操作技能。
二、培训对象公司各店在职服务人员。
三、培训形式半脱产，分期分批学习。
四、课程设置岗位培训课程设置采用能力模块组合，共设置公司管理项目、餐厅服务员职业素质、餐饮服务基本技能、酒水服务、上菜及分菜、撤换餐用具和餐厅服务基本程序等七个培训模块。
五、课程安排公司员工手册餐厅服务员职业素质餐饮服务基本技能酒水服务上菜及分菜撤换餐用具餐厅服务基本程序六、课程内容1、公司管理项目任务培训要点1.1讲究职业道德（1）遵纪守法—了解和遵守公民的职责和义务，文明执业—了解国家提倡的“五爱”内容（2）敬业精神—养成守时、守信、守纪的良好品质—养成尊老爱幼、勤奋好学的良好品质—养成乐于助人、精益求精的良好品质（3）从业原则—自尊、自爱、自信、自立、自强1.2 公司员工手册1.3 公司管理制度2、餐厅服务员职业素质任务培训要点2.1职业道德及岗位职责—餐厅服务员的职业道德—迎宾员、看台员和传菜员的岗位职责2.2顾客的饮食习惯与就餐心理—我国各地区的饮食习惯—少数民族的饮食习惯—欧美亚洲人们的饮食习惯—宾客的就餐心理2.3饮食卫生基础知识—公共饮食行业特点—公共饮食行业的卫生管理—服务员个人卫生要求—餐厅环境卫生要求—预防食物中毒—餐具洗涤和消毒卫生2.4餐饮服务安全—火灾防范与处理—盗窃和意外事故防范与处理2.5餐饮服务礼仪—礼貌服务的基本要求—服务接待礼节—学会着装、卫生修饰要求—学会正确的站立、行走、操作姿态3、餐饮服务基本技能任务培训要点3.1 端托技巧—了解托盘的种类及作用—掌握轻托和重托方法—学会端托行进步法3.2 餐巾折花—了解餐巾作用与种类—餐巾折花基本技法—餐巾花的造型种类与摆放—餐巾折花图谱3.3 摆台服务—了解中、西餐摆台的基本要求4、酒水服务任务培训要点4.1了解中外酒水、茶叶及软饮料的分类及特点—了解中国酒水的分类、特点—了解外国酒水的分类、特点—了解软饮料的分类、特点—了解茶叶的分类、特点4.2 酒水服务的技巧与程序—学会冰镇、温烫方法—注意斟酒顺序—掌握酒水服务操作要领5、上菜及分菜任务培训要点5.1了解菜品知识—了解中国菜的特点—了解西餐菜的主要特点5.2 上菜与分菜—了解中西餐上菜的操作要领—掌握中西餐分菜的基本方法6、撤换餐用具任务培训要点6.1中餐台面撤换餐用具—学会撤换餐用具操作方法—知道正确的收台工作步骤6.2西餐台面撤换餐用具—了解西餐菜肴与餐具、酒水的搭配规律—了解西餐台面撤换餐用具的特殊要求7、餐饮服务基本程序餐饮服务员培训计划2为提高公司在职服务人员的技能和业务，现制定《餐厅服务员》岗位培训计划：一、培训目标根据公司对餐厅服务员的工作要求，经过系统学习，培训优秀的服务人员，使培训过的服务员具有良好的职业道德和行为规范，掌握餐厅服务基础知识和各项操作技能。
服务员培训计划与大纲
服务员培训计划与大纲一、培训目标1. 使服务员了解餐厅的运营模式和服务规范。
2. 提高服务员的服务意识和专业技能。
3. 培养服务员良好的服务态度和团队合作精神。
二、培训内容1. 餐厅基本运营知识2. 客户服务技巧3. 餐厅服务流程4. 餐具使用及摆放5. 餐饮产品知识6. 团队合作培训7. 行为规范及着装要求三、培训大纲第一阶段：入职培训1. 餐厅基本运营知识- 餐厅的组织架构和各部门职能- 餐厅的运营理念和服务标准- 餐厅的开放时间及就餐流程- 培训师分享餐厅的历史和文化2. 客户服务技巧- 服务员的服务宗旨和核心价值观- 客户需求的分析和满足- 服务员的沟通技巧和应对客户的方法- 培训师讲解服务良好的标准和案例3. 餐厅服务流程- 客户到店迎接流程- 入座和介绍餐厅内部设施- 点菜下单和菜品推荐- 菜品上菜和餐具更换- 结账和促销方案4. 餐具使用及摆放- 餐具的清洗和消毒- 餐具的摆放和布置- 餐具的更换和使用须知- 换桌布和保洁环境第二阶段：专业技能培训5. 餐饮产品知识- 菜单的分类和内容- 不同菜品的制作方法和口味- 不同饮品的品种和成分- 特色菜品的推介和介绍6. 团队合作培训- 团队合作的意义和作用- 团队协作的重要性- 团队核心价值观和行为准则- 团队活动和训练第三阶段：素质提升培训7. 行为规范及着装要求- 服务员的仪表和形象要求- 服务员的言行举止要求- 服务员的着装要求及制服清洁- 服务员的个人形象提升技巧四、培训方式及时间安排1. 培训方式- 餐厅内部培训- 外部专业培训机构协助2. 培训时间安排- 培训时间：每周定期培训- 培训时长：每次培训2小时- 培训地点：餐厅内部培训室五、培训考核与评价1. 培训考核- 日常实习表现考核- 培训内容考试- 实际操作评估2. 培训评价- 培训师评价- 学员自评- 上级主管评价六、培训成果展示1. 成果评选- 最佳搭档奖- 最佳服务员奖- 最佳团队奖2. 成果分享- 成果展示周- 成果分享会七、培训落实与跟踪1. 培训落实- 实践应用培训成果- 培训总结和反馈2. 培训跟踪- 培训效果跟踪- 培训问题反馈- 进一步改进措施以上是服务员培训计划与大纲，通过系统的培训和实践，相信服务员们可以在工作中更加熟练的应对客户需求和提供优质的服务。
餐厅服务员培训计划(优选6篇).doc
餐厅服务员培训计划(优选6篇)餐厅服务员培训计划篇1在餐饮经营中，前厅服务员作为服务的主体，服务的好坏直接影响着餐厅顾客的满意度，从而影响到餐厅的生意，因此作为服务员必须有熟练的服务技能技巧，同时还要有良好的服务意识才行，这是保证良好服务的前提条件。
而在餐厅中服务员的离职频率是相当高的，那么作为培训人员或者管理者应该如何对新员工进行入职培训以及后续的技能培训和服务意识的形成培训呢?一、新员工入职培训新员工入职培训(Orientation，也称职前教育、导向培训等)，是向新员工介绍企业基本情况、岗位职责、部门人员等的一种培训方法。
入职培训内容：报到当天- 欢迎加入本公司，担任此职务- 指引更衣箱及洗手间的地点- 指导员工食堂和饮水点- 介绍进出餐厅及门卫检验制度- 引领参观工作地点和状况- 介绍作息与考勤制度- 本部门/岗位工作介绍- 引见部门/小组同事- 介绍安全规程与安全设备的使用- 引导新员工开始工作，介绍工作规程提醒他在有问题/需要帮助时可找的人员第一天之后- 介绍薪酬体系与企业文化- 介绍自备车停放及公司交通车情况- 介绍公司医疗卫生设施- 进一步仔细明确安全规程- 深入介绍本部门/小组中各职位间的合作关系下班前检查其绩效、讲评并答疑前二周- 介绍公司福利待遇- 介绍投诉及合理化建议处理的渠道- 检查工作习惯是否有违安全要求- 继续检查、讲评和指导其工作二、服务员技能与服务意识培训对于服务员来说应该掌握的技能都需要先进行培训，包括基本的摆台插花、斟酒收台等服务技巧，还必须知道常用的服务语、礼貌语、菜品介绍原则、菜品酒水的推销技巧、顾客投诉的处理流程和原则、特殊顾客的服务、紧急情况的处理等等都需要进行培训，并结合实际工作检验。
树立良好的服务意识：从行动以及语言上告知服务员正确认识所从事的工作，不断更新观念、做到爱岗敬业;树立对客服务意识，提高对客服务技巧是成功的万能钥匙;正确理解服务对象的需求、情绪、误解。
餐厅服务员培训计划书
餐厅服务员培训计划书第一、工作目标1.1 提升服务技能餐厅服务员作为餐厅的形象代表，其服务技能直接影响顾客的用餐体验。
本培训计划的目标之一是提升服务员的服务技能，包括：•基本服务技能：如熟练掌握餐厅的基本服务流程，包括点餐、上菜、结账等。
•高级服务技能：如掌握高端餐厅的礼仪规范，能够应对不同顾客的需求，提供个性化服务。
通过培训，使服务员的服务技能得到全面提升，从而提高顾客的满意度。
1.2 增强团队协作能力餐厅的服务工作是一个团队协作的过程，服务员之间的默契配合对于提高服务质量和效率至关重要。
本培训计划的目标之二是增强团队协作能力，包括：•沟通协作：培养服务员之间的有效沟通方式，提高信息传递的效率。
•应急处理：在面对突发事件时，能够迅速配合，共同解决问题。
通过培训，使服务员在团队协作中更加默契，提高工作效率。
1.3 培养服务意识服务意识是服务员工作的核心，本培训计划的目标之三是培养服务意识，包括：•顾客至上：始终将顾客的需求放在首位，全心全意为顾客服务。
•细节关注：关注顾客的每一个细节需求，提供细致入微的服务。
通过培训，使服务员具备良好的服务意识，提升餐厅的整体服务质量。
第二、工作任务2.1 服务技能培训为了提升服务员的服务技能，我们将开展一系列的培训活动，包括：•基本服务流程培训：通过理论讲解和实操演练，使服务员熟练掌握餐厅的基本服务流程。
•高端礼仪培训：邀请专业礼仪讲师，对服务员进行高端礼仪培训，提升其服务形象。
通过这些培训活动，使服务员的服务技能得到提升。
2.2 团队协作训练为了增强服务员的团队协作能力，我们将开展一系列的团队协作训练，包括：•沟通协作训练：通过团队游戏和角色扮演等方式，培养服务员之间的有效沟通方式和协作能力。
•应急处理训练：模拟各种突发情况，让服务员在实战中学会配合，共同解决问题。
通过这些训练，提高服务员在团队协作中的默契。
2.3 服务意识培养为了培养服务员的服务意识，我们将开展一系列的服务意识培养活动，包括：•顾客至上培训：通过案例分享和角色扮演等方式，使服务员深刻理解顾客至上的服务理念。
餐厅培训计划及培训内容怎么写
餐厅培训计划及培训内容怎么写一、培训计划1. 培训目标：培养员工专业技能，提高服务水平，增强餐厅竞争力。
2. 培训对象：餐厅所有员工，包括服务员、厨师、清洁员等。
3. 培训周期：为期一周，每天培训时间为8小时。
4. 培训方式：结合理论与实践，通过讲解、示范和模拟操作的方式进行。
5. 培训地点：餐厅内部或外部培训机构。
6. 培训内容：分为服务技能培训和管理技能培训两大部分。
二、培训内容1. 服务技能培训（1）基本礼仪：员工应了解基本礼仪规范，如迎宾、点菜、上菜、结账等过程中的礼仪行为。
（2）食品安全：培训员工食品安全知识，包括食品储存、处理、保鲜等常识。
（3）用餐礼仪：员工应掌握基本的用餐礼仪，如如何使用餐具、如何应对客人点菜需求等。
（4）客户服务：培训员工主动接待客人、主动了解客人需求、主动为客人服务等技能。
（5）卫生管理：培训员工做好餐厅卫生管理，包括餐具清洗、餐桌整理等工作。
2. 管理技能培训（1）团队合作：培训员工团队协作的重要性，如何与同事合作、如何处理团队冲突等。
（2）沟通技巧：培训员工沟通技巧，如情绪管理、语言表达、听取反馈等。
（3）客户投诉处理：培训员工如何应对客户投诉，包括冷静应对、解决问题等。
（4）工作规范：培训员工严格按照工作规范执行工作，包括工作时间、工作内容等。
（5）员工激励：培训员工如何激励员工、如何进行员工表扬、奖励等。
三、培训方法1. 讲解：通过专业讲师讲解相关知识点，让员工了解基本理论知识。
2. 示范：让员工观摩专业人士的示范操作，学习专业技能。
3. 模拟操作：让员工进行模拟操作，通过实际操作提高技能水平。
4. 实战演练：在餐厅环境中进行实战演练，检验员工掌握情况。
四、培训评估1.考试评估：对培训后的员工进行知识问答和操作技能测试，评估培训效果。
2.满意度调查：对员工进行培训满意度调查，了解培训效果和员工评价。
3.实际表现：对员工在工作中的实际表现进行评估，检验培训效果。
餐厅培训计划6篇
餐厅培训计划6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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餐厅服务员培训计划和大纲
西安市蓝田县联诚职业技能培训学校餐厅服务员培训计划一、培训目标1、总体目标培养具备以下条件的人员：掌握餐厅服务基础知识，能够运用基本技能，独立完成本职业服务程序，并能做到服务质量一流。
2、服务素质培训目标通过培训，使学员掌握公司经营的理念、服务的理念，餐厅服务员的素质要求，餐饮服务礼仪规范及各种待客服务技巧，学会用礼仪包装自己，自觉塑造良好的职业形象，营造良好的服务氛围，提高综合服务素质，提升对企业的忠诚度，增强团队的凝聚力，为迅速、全面提高餐厅服务档次打下良好的基础。
3、操作技能培训目标通过培训，使学员熟练掌握餐厅服务的基本技能、基本程序，提高语言表达能力和实际工作的应变能力及心理素质，能够把所学到的知识灵活运用到实际工作中去，为客人提供满意的服务。
二、教学要求（一）、服务素质培训要求1、企业形象塑造及餐厅服务员个人形象塑造的重要性2、服务的含义、服务的理念、服务的模式3、餐厅服务员的素质要求4、餐厅服务员的职业道德要求5、餐厅服务员的礼节礼貌的基本要求6、餐厅服务员仪容仪表仪态的基本要求7、餐厅服务中常用的礼貌用语8、如何树立“前台员工是宾馆内部的顾客”的理念，加强前后台的合作9、沟通客人的技巧、熟记客人10、语言技巧、电话礼仪11、建立有效的团队12、如何创造客人、如何留住客人13、如何与客人打招呼（二）、操作技能培训要求1、托盘的基本要领2、餐巾折花3、中餐摆台4、斟酒、上菜、分菜5、中餐宴会的预定6、中餐宴会的接待服务程序及技巧三、教学课时安排每期培训20天，每天6课时。
总课时数：120课时。
专业理论：66课时；专业技能：54课时；西安市蓝田县联诚职业技能培训学校2016年3月22日西安市蓝田县联诚职业技能培训学校餐厅服务员教学大纲一、课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握餐厅服务员的理论知识和操作技能，培训完毕，培训对象应能够独立上岗，完成餐厅服务的日常接待与卫生清洁等工作。
在教学过程中，应以理论教学为基础，注意加强技能训练，使培训对象通过实际训练，掌握所学的理论知识和操作技能。
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西安市蓝田县联诚职业技能培训学校
餐厅服务员培训计划
一、培训目标
1、总体目标
培养具备以下条件的人员：掌握餐厅服务基础知识，能够运用基本技能，独立完成本职业服务程序，并能做到服务质量一流。
2、服务素质培训目标
通过培训，使学员掌握公司经营的理念、服务的理念，餐厅服务员的素质要求，餐饮服务礼仪规范及各种待客服务技巧，学会用礼仪包装自己，自觉塑造良好的职业形象，营造良好的服务氛围，提高综合服务素质，提升对企业的忠诚度，增强团队的凝聚力，为迅速、全面提高餐厅服务档次打下良好的基础。
3、操作技能培训目标
通过培训，使学员熟练掌握餐厅服务的基本技能、基本程序，提高语言表达能力和实际工作的应变能力及心理素质，能够把所学到的知识灵活运用到实际工作中去，为客人提供满意的服务。
二、教学要求
（一）、服务素质培训要求
1、企业形象塑造及餐厅服务员个人形象塑造的重要性
2、服务的含义、服务的理念、服务的模式
3、餐厅服务员的素质要求
4、餐厅服务员的职业道德要求
5、餐厅服务员的礼节礼貌的基本要求
6、餐厅服务员仪容仪表仪态的基本要求
7、餐厅服务中常用的礼貌用语
8、如何树立“前台员工是宾馆内部的顾客”的理念，加强前后台的合作
9、沟通客人的技巧、熟记客人
10、语言技巧、电话礼仪
11、建立有效的团队
12、如何创造客人、如何留住客人
13、如何与客人打招呼
（二）、操作技能培训要求
1、托盘的基本要领
2、餐巾折花
3、中餐摆台
4、斟酒、上菜、分菜
5、中餐宴会的预定
6、中餐宴会的接待服务程序及技巧
三、教学课时安排
每期培训20天，每天6课时。
总课时数：120课时。
专业理论：66课时；专业技能：54课时；
西安市蓝田县联诚职业技能培训学校
2016年3月22日
西安市蓝田县联诚职业技能培训学校
餐厅服务员教学大纲
一、课程任务和说明
通过培训，使培训对象掌握餐厅服务员的理论知识和操作技能，培训完毕，培训对象应能够独立上岗，完成餐厅服务的日常接待与卫生清洁等工作。
在教学过程中，应以理论教学为基础，注意加强技能训练，使培训对象通过实际训练，掌握所学的理论知识和操作技能。
二、课程和课时分配表
三、服务素质培训的教学要求
通过培训，使学员掌握企业经营的理念、服务的理念，餐厅服务员的素质
要求，餐饮服务礼仪规范及各种待客服务技巧，学会用礼仪包装自己，自觉塑造良好的职业形象，营造良好的服务氛围，提高综合服务素质，提升对企业的忠诚度，增强团队的凝聚力，为迅速、全面提高餐厅服务档次打下良好的基础。
四、操作技能培训的教学要求
通过培训，使学员熟练掌握餐厅服务的基本技能、基本程序，提高语言表达能力和实际工作的应变能力及心理素质，能够把所学到的知识灵活运用到实际工作中去，为客人提供满意的服务。
西安市蓝田县联诚职业技能培训学校
2016年3月22日
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