近三年宜宾市中考数学分析03
四川省宜宾市2019中考数学试卷(解析版)【真题】

2019年四川省宜宾市中考数学试卷一、选择题(本大题共8小题,共24.0分) 1. 2的倒数是( )A. 12B. −2C. −12D. ±122. 人体中枢神经系统中约含有1千亿个神经元,某种神经元的直径约为52微米,52微米为0.000052米.将0.000052用科学记数法表示为( )A. 5.2×10−6B. 5.2×10−5C. 52×10−6D. 52×10−53. 如图,四边形ABCD 是边长为5的正方形,E 是DC 上一点,DE =1,将△ADE 绕着点A 顺时针旋转到与△ABF 重合,则EF =( )A. √41B. √42C. 5√2D. 2√134. 一元二次方程x 2-2x +b =0的两根分别为x 1和x 2,则x 1+x 2为( )A. −2B. bC. 2D. −b5. 已知一个组合体是由几个相同的正方体叠合在一起组成,该组合体的主视图与俯视图如图所示,则该组合体中正方体的个数最多是( )A. 10B. 9C. 8D. 76. 次数 环数 运动员 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次 甲 10 7 7 8 8 8 9 7 乙1055899810根据以上数据,设甲、乙的平均数分别为x 甲−、x 乙−,甲、乙的方差分别为s 甲2,s 乙2,则下列结论正确的是( )A. x 甲−=x 乙−,s 甲2<s 乙2B. x 甲−=x 乙−,s 甲2>s 乙2C. x 甲−>x 乙−,s 甲2<s 乙2D. x 甲−<x 乙−,s 甲2<s 乙27. 如图,∠EOF 的顶点O 是边长为2的等边△ABC 的重心,∠EOF 的两边与△ABC 的边交于E ,F ,∠EOF =120°,则∠EOF 与△ABC 的边所围成阴影部分的面积是( )A. √32B. 2√35C. √33D. √348.已知抛物线y=x2-1与y轴交于点A,与直线y=kx(k为任意实数)相交于B,C两点,则下列结论不正确的是()A. 存在实数k,使得△ABC为等腰三角形B. 存在实数k,使得△ABC的内角中有两角分别为30∘和60∘C. 任意实数k,使得△ABC都为直角三角形D. 存在实数k,使得△ABC为等边三角形二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)9.分解因式:b2+c2+2bc-a2=______.10.如图,六边形ABCDEF的内角都相等,AD∥BC,则∠DAB=______°.11.将抛物线y=2x2的图象,向左平移1个单位,再向下平移2个单位,所得图象的解析式为______.12.如图,已知直角△ABC中,CD是斜边AB上的高,AC=4,BC=3,则AD=______.13.某产品每件的生产成本为50元,原定销售价65元,经市场预测,从现在开始的第一季度销售价格将下降10%,第二季度又将回升5%.若要使半年以后的销售利润不变,设每个季度平均降低成本的百分率为x,根据题意可列方程是______.14.若关于x的不等式组{x−24<x−132x−m≤2−x有且只有两个整数解,则m的取值范围是______.15.如图,⊙O的两条相交弦AC、BD,∠ACB=∠CDB=60°,AC=2√3,则⊙O的面积是______.16.如图,△ABC和△CDE都是等边三角形,且点A、C、E在同一直线上,AD与BE、BC分别交于点F、M,BE与CD交于点N.下列结论正确的是______(写出所有正确结论的序号).①AM=BN;②△ABF≌△DNF;③∠FMC+∠FNC=180°;④1MN =1AC+1CE三、计算题(本大题共1小题,共10.0分)17.(1)计算:(2019-√2)0-2-1+|-1|+sin245°(2)化简:2xyx2−y2÷(1x−y+1x+y)四、解答题(本大题共7小题,共62.0分)18.如图,AB=AD,AC=AE,∠BAE=∠DAC.求证:∠C=∠E.19.某校在七、八、九三个年级中进行“一带一路”知识竞赛,分别设有一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、纪念奖.现对三个年级同学的获奖情况进行了统计,其中获得纪念奖有17人,获得三等奖有10人,并制作了如图不完整的统计图.(1)求三个年级获奖总人数;(2)请补全扇形统计图的数据;(3)在获一等奖的同学中,七年级和八年级的人数各占1,其余为九年级的同学,现从获一等奖的同学中选2名参加市级比赛,通过4列表或者树状图的方法,求所选出的2人中既有七年级又有九年级同学的概率.20.甲、乙两辆货车分别从A、B两城同时沿高速公路向C城运送货物.已知A、C两城相距450千米,B、C两城的路程为440千米,甲车比乙车的速度快10千米/小时,甲车比乙车早半小时到达C城.求两车的速度.21.如图,为了测得某建筑物的高度AB,在C处用高为1米的测角仪CF,测得该建筑物顶端A的仰角为45°,再向建筑物方向前进40米,又测得该建筑物顶端A的仰角为60°.求该建筑物的高度AB.(结果保留根号)(k>0)的图象和一次函数y=-x+b22.如图,已知反比例函数y=kx的图象都过点P(1,m),过点P作y轴的垂线,垂足为A,O为坐标原点,△OAP的面积为1.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)设反比例函数图象与一次函数图象的另一交点为M,过M作x轴的垂线,垂足为B,求五边形OAPMB的面积.23.如图,线段AB经过⊙O的圆心O,交⊙O于A、C两点,BC=1,AD为⊙O的弦,连结BD,∠BAD=∠ABD=30°,连结DO并延长交⊙O于点E,连结BE交⊙O于点M.(1)求证:直线BD是⊙O的切线;(2)求⊙O的半径OD的长;(3)求线段BM的长.24.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=ax2-2x+c与直线y=kx+b都经过A(0,-3)、B(3,0)两点,该抛物线的顶点为C.(1)求此抛物线和直线AB的解析式;(2)设直线AB与该抛物线的对称轴交于点E,在射线EB上是否存在一点M,过M作x轴的垂线交抛物线于点N,使点M、N、C、E是平行四边形的四个顶点?若存在,求点M的坐标;若不存在,请说明理由;(3)设点P是直线AB下方抛物线上的一动点,当△PAB面积最大时,求点P的坐标,并求△PAB面积的最大值.答案和解析1.【答案】A【解析】解:2的倒数是,故选:A.根据倒数的定义,可以求得题目中数字的倒数,本题得以解决.本题考查倒数,解答本题的关键是明确倒数的定义.2.【答案】B【解析】解:0.000052=5.2×10-5;故选:B.由科学记数法可知0.000052=5.2×10-5;本题考查科学记数法;熟练掌握科学记数法a×10n中a与n的意义是解题的关键.3.【答案】D【解析】解:由旋转变换的性质可知,△ADE≌△ABF,∴正方形ABCD的面积=四边形AECF的面积=25,∴BC=5,BF=DE=1,∴FC=6,CE=4,∴EF===2.故选:D.根据旋转变换的性质求出FC、CE,根据勾股定理计算即可.本题考查的是旋转变换的性质、勾股定理的应用,掌握性质的概念、旋转变换的性质是解题的关键.4.【答案】C【解析】解:根据题意得:x1+x2=-=2,故选:C.根据“一元二次方程x2-2x+b=0的两根分别为x1和x2”,结合根与系数的关系,即可得到答案.本题考查了根与系数的关系,正确掌握一元二次方程根与系数的关系是解题的关键.5.【答案】B【解析】解:从俯视图可得最底层有5个小正方体,由主视图可得上面一层是2个,3个或4个小正方体,则组成这个几何体的小正方体的个数是7个或8个或9个,组成这个几何体的小正方体的个数最多是9个.故选:B.从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数.本题考查三视图的知识及从不同方向观察物体的能力,解题中用到了观察法.确定该几何体有几列以及每列方块的个数是解题关键.6.【答案】A【解析】解:(1)=(10+7+7+8+8+8+9+7)=8;=(10+5+5+8+9+9+8+10)=8;s甲2=[(10-8)2+(7-8)2+(7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(9-8)2+(7-8)2]=1;s乙2=[(10-8)2+(5-8)2+(5-8)2+(8-8)2+(9-8)2+(9-8)2+(8-8)2+(10-8)2]=,∴=,s 甲2<s乙2,故选:A.分别计算平均数和方差后比较即可得到答案.本题考查了方差,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.7.【答案】C【解析】解:连接OB、OC,过点O作ON⊥BC,垂足为N,∵△ABC为等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,∵点O为△ABC的内心∴∠OBC=∠OBA=∠ABC,∠OCB=∠ACB.∴∠OBA=∠OBC=∠OCB=30°.∴OB=OC.∠BOC=120°,∵ON⊥BC,BC=2,∴BN=NC=1,∴ON=tan∠OBC•BN=×1=,∴S△OBC=BC•ON=.∵∠EOF=∠AOB=120°,∴∠EOF-∠BOF=∠AOB-∠BOF,即∠EOB=∠FOC.在△EOB和△FOC中,,∴△EOB≌△FOC(ASA).∴S阴影=S△OBC=故选:C.连接OB、OC,过点O作ON⊥BC,垂足为N,由点O是等边三角形ABC的内心可以得到∠OBC=∠OCB=30°,结合条件BC=2即可求出△OBC的面积,由∠EOF=∠BOC,从而得到∠EOB=∠FOC,进而可以证到△EOB≌△FOC,因而阴影部分面积等于△OBC的面积.此题考查了等边三角形的性质、等腰三角形的性质、三角函数的定义、全等三角形的判定与性质、三角形的内心、三角形的内角和定理,有一定的综合性,作出辅助线构建全等三角形是解题的关键.8.【答案】D【解析】解:A、如图1,可以得△ABC为等腰三角形,正确;B、如图3,∠ACB=30°,∠ABC=60°,可以得△ABC的内角中有两角分别为30°和60°,正确;C、如图2和3,∠BAC=90°,可以得△ABC为直角三角形,正确;D、不存在实数k,使得△ABC为等边三角形,不正确;本题选择结论不正确的,故选:D.通过画图可解答.本题考查了二次函数和正比例函数图象,等边三角形和判定,直角三角形的判定,正确画图是关键.9.【答案】(b+c+a)(b+c-a)【解析】解:原式=(b+c)2-a2=(b+c+a)(b+c-a).故答案为:(b+c+a)(b+c-a)当被分解的式子是四项时,应考虑运用分组分解法进行分解.本题考查了分组分解法分解因式,难点是采用两两分组还是三一分组.比如本题有a的二次项,a的一次项,有常数项,所以首要考虑的就是三一分组.10.【答案】60【解析】解:在六边形ABCDEF中,(6-2)×180°=720°,=120°,∴∠B=120°,∵AD∥BC,∴∠DAB=180°-∠B=60°,故答案为:60°.先根据多边形内角和公式(n-2)×180°求出六边形的内角和,再除以6即可求出∠B的度数,由平行线的性质可求出∠DAB的度数.本题考查了多边形的内角和公式,平行线的性质等,解题关键是能够熟练运用多边形内角和公式及平行线的性质.11.【答案】y=2(x+1)2-2【解析】解:将抛物线y=2x2的图象,向左平移1个单位,再向下平移2个单位,所得图象的解析式为:y=2(x+1)2-2.故答案为:y=2(x+1)2-2.直接利用二次函数的平移规律进而得出答案.此题主要考查了二次函数图象与几何变换,正确记忆平移规律是解题关键.12.【答案】165【解析】解:在Rt△ABC中,AB==5,由射影定理得,AC2=AD•AB,∴AD==,故答案为:.根据勾股定理求出AB,根据射影定理列式计算即可.本题考查的是射影定理、勾股定理,在直角三角形中,每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项.13.【答案】65×(1-10%)×(1+5%)-50(1-x)2=65-50【解析】解:设每个季度平均降低成本的百分率为x,依题意,得:65×(1-10%)×(1+5%)-50(1-x)2=65-50.故答案为:65×(1-10%)×(1+5%)-50(1-x)2=65-50.设每个季度平均降低成本的百分率为x,根据利润=售价-成本价结合半年以后的销售利润为(65-50)元,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.14.【答案】-2≤m<1【解析】解:解不等式①得:x>-2,解不等式②得:x≤,∴不等式组的解集为-2<x≤,∵不等式组只有两个整数解,∴0≤<1,解得:-2≤m<1,故答案为-2≤m<1.先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集,最后根据已知得出关于m的不等式组,求出即可.本题考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式组,不等式组的整数解的应用,解此题的关键是求出关于m的不等式组,难度适中.15.【答案】16π【解析】解:∵∠A=∠BDC,而∠ACB=∠CDB=60°,∴∠A=∠ACB=60°,∴△ACB为等边三角形,∵AC=2,∴圆的半径为4,∴⊙O的面积是16π,故答案为:16π.由∠A=∠BDC,而∠ACB=∠CDB=60°,所以∠A=∠ACB=60°,得到△ACB为等边三角形,又AC=2,从而求得半径,即可得到⊙O的面积.本题考查了圆周角定理,解题的关键是能够求得圆的半径,难度不大.16.【答案】①③④【解析】证明:①∵△ABC和△CDE都是等边三角形,∴AC=BC,CE=CD,∠ACB=∠ECD=60°,∴∠ACB+∠ACE=∠ECD+∠ACE,即∠BCE=∠ACD,在△BCE和△ACD中,,∴△BCE≌△ACD(SAS),∴AD=BE,∠ADC=∠BEC,∠CAD=∠CBE,在△DMC和△ENC中,,∴△DMC≌△ENC(ASA),∴DM=EN,CM=CN,∴AD-DM=BE-EN,即AM=BN;②∵∠ABC=60°=∠BCD,∴AB∥CD,∴∠BAF=∠CDF,∵∠AFB=∠DFN,∴△ABF∽△DNF,找不出全等的条件;③∵∠AFB+∠ABF+∠BAF=180°,∠FBC=∠CAF,∴∠AFB+∠ABC+∠BAC=180°,∴∠AFB=60°,∴∠MFN=120°,∵∠MCN=60°,∴∠FMC+∠FNC=180°;④∵CM=CN,∠MCN=60°,∴△MCN是等边三角形,∴∠MNC=60°,∵∠DCE=60°,∴MN∥AE,∴==,∵CD=CE,MN=CN,∴=,∴=1-,两边同时除MN得=-,∴=.故答案为①③④①根据等边三角形性质得出AC=BC,CE=CD,∠ACB=∠ECD=60°,求出∠BCE=∠ACD,根据SAS推出两三角形全等即可;②根据∠ABC=60°=∠BCD,求出AB∥CD,可推出△ABF∽△DNF,找不出全等的条件;③根据角的关系可以求得∠AFB=60°,可求得MFN=120°,根据∠BCD=60°可解题;④根据CM=CN,∠MCN=60°,可求得∠CNM=60°,可判定MN∥AE,可求得==,可解题.本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形的对应边、对应角相等的性质,考查了平行线的运用,考查了正三角形的判定,本题属于中档题.17.【答案】解:(1)原式=1-12+1+(√22)2 =2-12+12=2(2)原式=2xy (x+y)(x−y)÷2x (x+y)(x−y)=2xy (x+y)(x−y)×(x+y)(x−y)2x=y .【解析】(1)先根据0指数幂、负整数指数幂的意义、特殊角的三角函数值,计算出(2019-)0、2-1、sin 245°的值,再加减;(2)先算括号里面的加法,再把除法转化为乘法,求出结果.本题考查了零指数、负整数指数幂的意义,特殊角的三角函数值、分式的混合运算等知识点,题目难度不大,综合性较强,是中考热点题型.a 0=1(a≠0); a -p =(a≠0).18.【答案】证明:∵∠BAE =∠DAC∴∠BAE +∠CAE =∠DAC +∠CAE∴∠CAB =∠EAD ,且AB =AD ,AC =AE∴△ABC ≌△ADE (SAS )∴∠C =∠E【解析】由“SAS”可证△ABC ≌△ADE ,可得∠C=∠E .本题考查了全等三角形的判定和性质,证明∠CAB=∠EAD 是本题的关键.19.【答案】解:(1)三个年级获奖总人数为17÷34%=50(人);(2)三等奖对应的百分比为1050×100%=20%, 则一等奖的百分比为1-(14%+20%+34%+24%)=4%,补全图形如下:(3)由题意知,获一等奖的学生中,七年级有1人,八年级有1人,九年级有2人, 画树状图为:(用A 、B 、C 分别表示七年级、八年级和九年级的学生)共有12种等可能的结果数,其中所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的结果数为4,所以所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的概率为13.【解析】(1)由获得纪念奖的人数及其所占百分比可得答案;(2)先求出获得三等奖所占百分比,再根据百分比之和为1可得一等奖对应百分比,从而补全图形;(3)画树状图(用A 、B 、C 分别表示七年级、八年级和九年级的学生)展示所有12种等可能的结果数,再找出所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的结果数,然后利用概率公式求解.本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n ,再从中选出符合事件A 或B 的结果数目m ,然后利用概率公式求事件A 或B 的概率.也考查了统计图.20.【答案】解:设乙车的速度为x 千米/时,则甲车的速度为(x +10)千米/时. 根据题意,得:450x+10+12=440x ,解得:x =80,或x =-110(舍去),∴x =80,经检验,x =,80是原方程的解,且符合题意.当x =80时,x +10=90.答:甲车的速度为90千米/时,乙车的速度为80千米/时.【解析】设乙车的速度为x 千米/时,则甲车的速度为(x+10)千米/时,路程知道,且甲车比乙车早半小时到达C 城,以时间做为等量关系列方程求解.本题考查分式方程的应用、分式方程的解法,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.根据时间=,列方程求解.21.【答案】解:设AM =x 米,在Rt △AFM 中,∠AFM =45°,∴FM =AM =x ,在Rt △AEM 中,tan ∠AEM =AM EM , 则EM =AM tan∠AEM =√33x , 由题意得,FM -EM =EF ,即x -√33x =40, 解得,x =60+20√3,∴AB =AM +MB =61+20√3,答:该建筑物的高度AB 为(61+20√3)米.【解析】设AM=x 米,根据等腰三角形的性质求出FM ,利用正切的定义用x 表示出EM ,根据题意列方程,解方程得到答案.本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.22.【答案】解:(1)∵过点P 作y 轴的垂线,垂足为A ,O 为坐标原点,△OAP 的面积为1.∴S △OPA =12|k |=1,∴|k |=2,∵在第一象限,∴k =2,∴反比例函数的解析式为y =2x ;∵反比例函数y =k x (k >0)的图象过点P (1,m ),∴m =21=2,∴P (1,2),∵次函数y =-x +b 的图象过点P (1,2),∴2=-1+b ,解得b =3,∴一次函数的解析式为y =-x +3;(2)设直线y =-x +3交x 轴、y 轴于C 、D 两点,∴C (3,0),D (0,3),解{y =−x +3y =2x得{y =2x=1或{y =1x=2, ∴P (1,2),M (2,1),∴PA =1,AD =3-2=1,BM =1,BC =3-2=1,∴五边形OAPMB 的面积为:S △COD -S △BCM -S △ADP =12×3×3-12×1×1-12×1×1=72. 【解析】(1)根据系数k 的几何意义即可求得k ,进而求得P (1,2),然后利用待定系数法即可求得一次函数的解析式;(2)设直线y=-x+3交x 轴、y 轴于C 、D 两点,求出点C 、D 的坐标,然后联立方程求得P 、M 的坐标,最后根据S 五边形=S △COD -S △APD -S △BCM ,根据三角形的面积公式列式计算即可得解;本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,三角形的面积以及反比例函数系数k 的几何意义,求得交点坐标是解题的关键.23.【答案】(1)证明:∵OA =OD ,∠A =∠B =30°, ∴∠A =∠ADO =30°,∴∠DOB =∠A +∠ADO =60°,∴∠ODB =180°-∠DOB -∠B =90°,∵OD 是半径,∴BD 是⊙O 的切线;(2)∵∠ODB =90°,∠DBC =30°,∴OD =12OB ,∵OC =OD ,∴BC =OC =1,∴⊙O 的半径OD 的长为1;(3)∵OD =1,∴DE =2,BD =√3,∴BE =√BD 2+DE 2=√7,∵BD 是⊙O 的切线,BE 是⊙O 的割线,∴BD 2=BM •BE ,∴BM =BD 2BE =√7=3√77. 【解析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠A=∠ADO=30°,求出∠DOB=60°,求出∠ODB=90°,根据切线的判定推出即可; (2)根据直角三角形的性质得到OD=OB ,于是得到结论;(3)解直角三角形得到DE=2,BD=,根据勾股定理得到BE==,根据切割线定理即可得到结论.本题考查了切线的判定和性质,圆周角定理,直角三角形的性质,勾股定理,切割线定理,正确的识别图形是解题的关键.24.【答案】解:(1)∵抛物线y =ax 2-2x +c 经过A (0,-3)、B (3,0)两点, ∴{c =−39a−6+c=0,∴{c =−3a=1,∴抛物线的解析式为y =x 2-2x -3,∵直线y =kx +b 经过A (0,-3)、B (3,0)两点,∴{b =−33k+b=0,解得:{b =−3k=1,∴直线AB 的解析式为y =x -3,(2)∵y =x 2-2x -3=(x -1)2-4,∴抛物线的顶点C 的坐标为(1,-4),∵CE ∥y 轴,∴E (1,-2),∴CE =2,①如图,若点M 在x 轴下方,四边形CEMN 为平行四边形,则CE =MN , 设M (a ,a -3),则N (a ,a 2-2a -3), ∴MN =a -3-(a 2-2a -3)=-a 2+3a ,∴-a 2+3a =2,解得:a =2,a =1(舍去),∴M (2,-1),②如图,若点M 在x 轴上方,四边形CENM 为平行四边形,则CE =MN ,设M (a ,a -3),则N (a ,a 2-2a -3),∴MN =a 2-2a -3-(a -3)=a 2-3a ,∴a 2-3a =2,解得:a =3+√172,a =3−√172(舍去), ∴M (3+√172,−3+√172), 综合可得M 点的坐标为(2,-1)或(3+√172,−3+√172).(3)如图,作PG ∥y 轴交直线AB 于点G ,设P (m ,m 2-2m -3),则G (m ,m -3),∴PG =m -3-(m 2-2m -3)=-m 2+3m ,∴S △PAB =S △PGA +S △PGB =12PG ⋅OB =12×(−m 2+3m)×3=−32m 2+92m =-32(m −32)2+278,∴当m =32时,△PAB 面积的最大值是278,此时P 点坐标为(32,−32).【解析】(1)将A (0,-3)、B (3,0)两点坐标分别代入二次函数的解析式和一次函数解析式即可求解;(2)先求出C 点坐标和E 点坐标,则CE=2,分两种情况讨论:①若点M 在x 轴下方,四边形CEMN 为平行四边形,则CE=MN ,②若点M 在x 轴上方,四边形CENM 为平行四边形,则CE=MN ,设M (a ,a-3),则N (a ,a 2-2a-3),可分别得到方程求出点M 的坐标;(3)如图,作PG ∥y 轴交直线AB 于点G ,设P (m ,m 2-2m-3),则G (m ,m-3),可由,得到m的表达式,利用二次函数求最值问题配方即可.本题是二次函数综合题,考查了待定系数法求函数解析式,二次函数求最值问题,以及二次函数与平行四边形、三角形面积有关的问题.。
四川省宜宾市2019中考数学试卷(解析版)-中考

2019年四川省宜宾市中考数学试卷一、选择题(本大题共8小题,共24.0分) 1. 2的倒数是( )A. 12B. −2C. −12D. ±122. 人体中枢神经系统中约含有1千亿个神经元,某种神经元的直径约为52微米,52微米为0.000052米.将0.000052用科学记数法表示为( )A. 5.2×10−6B. 5.2×10−5C. 52×10−6D. 52×10−53. 如图,四边形ABCD 是边长为5的正方形,E 是DC 上一点,DE =1,将△ADE 绕着点A 顺时针旋转到与△ABF 重合,则EF =( )A. √41B. √42C. 5√2D. 2√134. 一元二次方程x 2-2x +b =0的两根分别为x 1和x 2,则x 1+x 2为( )A. −2B. bC. 2D. −b5. 已知一个组合体是由几个相同的正方体叠合在一起组成,该组合体的主视图与俯视图如图所示,则该组合体中正方体的个数最多是( )A. 10B. 9C. 8D. 76. 次数 环数 运动员 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次 甲 10 7 7 8 8 8 9 7 乙1055899810根据以上数据,设甲、乙的平均数分别为x 甲−、x 乙−,甲、乙的方差分别为s 甲2,s 乙2,则下列结论正确的是( )A. x 甲−=x 乙−,s 甲2<s 乙2B. x 甲−=x 乙−,s 甲2>s 乙2C. x 甲−>x 乙−,s 甲2<s 乙2D. x 甲−<x 乙−,s 甲2<s 乙27. 如图,∠EOF 的顶点O 是边长为2的等边△ABC 的重心,∠EOF 的两边与△ABC 的边交于E ,F ,∠EOF =120°,则∠EOF 与△ABC 的边所围成阴影部分的面积是( )A. √32B. 2√35C. √33D. √348.已知抛物线y=x2-1与y轴交于点A,与直线y=kx(k为任意实数)相交于B,C两点,则下列结论不正确的是()A. 存在实数k,使得△ABC为等腰三角形B. 存在实数k,使得△ABC的内角中有两角分别为30∘和60∘C. 任意实数k,使得△ABC都为直角三角形D. 存在实数k,使得△ABC为等边三角形二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)9.分解因式:b2+c2+2bc-a2=______.10.如图,六边形ABCDEF的内角都相等,AD∥BC,则∠DAB=______°.11.将抛物线y=2x2的图象,向左平移1个单位,再向下平移2个单位,所得图象的解析式为______.12.如图,已知直角△ABC中,CD是斜边AB上的高,AC=4,BC=3,则AD=______.13.某产品每件的生产成本为50元,原定销售价65元,经市场预测,从现在开始的第一季度销售价格将下降10%,第二季度又将回升5%.若要使半年以后的销售利润不变,设每个季度平均降低成本的百分率为x,根据题意可列方程是______.14.若关于x的不等式组{x−24<x−132x−m≤2−x有且只有两个整数解,则m的取值范围是______.15.如图,⊙O的两条相交弦AC、BD,∠ACB=∠CDB=60°,AC=2√3,则⊙O的面积是______.16.如图,△ABC和△CDE都是等边三角形,且点A、C、E在同一直线上,AD与BE、BC分别交于点F、M,BE与CD交于点N.下列结论正确的是______(写出所有正确结论的序号).①AM=BN;②△ABF≌△DNF;③∠FMC+∠FNC=180°;④1MN =1AC+1CE三、计算题(本大题共1小题,共10.0分)17.(1)计算:(2019-√2)0-2-1+|-1|+sin245°(2)化简:2xyx2−y2÷(1x−y+1x+y)四、解答题(本大题共7小题,共62.0分)18.如图,AB=AD,AC=AE,∠BAE=∠DAC.求证:∠C=∠E.19.某校在七、八、九三个年级中进行“一带一路”知识竞赛,分别设有一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、纪念奖.现对三个年级同学的获奖情况进行了统计,其中获得纪念奖有17人,获得三等奖有10人,并制作了如图不完整的统计图.(1)求三个年级获奖总人数;(2)请补全扇形统计图的数据;(3)在获一等奖的同学中,七年级和八年级的人数各占1,其余为九年级的同学,现从获一等奖的同学中选2名参加市级比赛,通过4列表或者树状图的方法,求所选出的2人中既有七年级又有九年级同学的概率.20.甲、乙两辆货车分别从A、B两城同时沿高速公路向C城运送货物.已知A、C两城相距450千米,B、C两城的路程为440千米,甲车比乙车的速度快10千米/小时,甲车比乙车早半小时到达C城.求两车的速度.21.如图,为了测得某建筑物的高度AB,在C处用高为1米的测角仪CF,测得该建筑物顶端A的仰角为45°,再向建筑物方向前进40米,又测得该建筑物顶端A的仰角为60°.求该建筑物的高度AB.(结果保留根号)(k>0)的图象和一次函数y=-x+b22.如图,已知反比例函数y=kx的图象都过点P(1,m),过点P作y轴的垂线,垂足为A,O为坐标原点,△OAP的面积为1.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)设反比例函数图象与一次函数图象的另一交点为M,过M作x轴的垂线,垂足为B,求五边形OAPMB的面积.23.如图,线段AB经过⊙O的圆心O,交⊙O于A、C两点,BC=1,AD为⊙O的弦,连结BD,∠BAD=∠ABD=30°,连结DO并延长交⊙O于点E,连结BE交⊙O于点M.(1)求证:直线BD是⊙O的切线;(2)求⊙O的半径OD的长;(3)求线段BM的长.24.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=ax2-2x+c与直线y=kx+b都经过A(0,-3)、B(3,0)两点,该抛物线的顶点为C.(1)求此抛物线和直线AB的解析式;(2)设直线AB与该抛物线的对称轴交于点E,在射线EB上是否存在一点M,过M作x轴的垂线交抛物线于点N,使点M、N、C、E是平行四边形的四个顶点?若存在,求点M的坐标;若不存在,请说明理由;(3)设点P是直线AB下方抛物线上的一动点,当△PAB面积最大时,求点P的坐标,并求△PAB面积的最大值.答案和解析1.【答案】A【解析】解:2的倒数是,故选:A.根据倒数的定义,可以求得题目中数字的倒数,本题得以解决.本题考查倒数,解答本题的关键是明确倒数的定义.2.【答案】B【解析】解:0.000052=5.2×10-5;故选:B.由科学记数法可知0.000052=5.2×10-5;本题考查科学记数法;熟练掌握科学记数法a×10n中a与n的意义是解题的关键.3.【答案】D【解析】解:由旋转变换的性质可知,△ADE≌△ABF,∴正方形ABCD的面积=四边形AECF的面积=25,∴BC=5,BF=DE=1,∴FC=6,CE=4,∴EF===2.故选:D.根据旋转变换的性质求出FC、CE,根据勾股定理计算即可.本题考查的是旋转变换的性质、勾股定理的应用,掌握性质的概念、旋转变换的性质是解题的关键.4.【答案】C【解析】解:根据题意得:x1+x2=-=2,故选:C.根据“一元二次方程x2-2x+b=0的两根分别为x1和x2”,结合根与系数的关系,即可得到答案.本题考查了根与系数的关系,正确掌握一元二次方程根与系数的关系是解题的关键.5.【答案】B【解析】解:从俯视图可得最底层有5个小正方体,由主视图可得上面一层是2个,3个或4个小正方体,则组成这个几何体的小正方体的个数是7个或8个或9个,组成这个几何体的小正方体的个数最多是9个.故选:B.从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数.本题考查三视图的知识及从不同方向观察物体的能力,解题中用到了观察法.确定该几何体有几列以及每列方块的个数是解题关键.6.【答案】A【解析】解:(1)=(10+7+7+8+8+8+9+7)=8;=(10+5+5+8+9+9+8+10)=8;s甲2=[(10-8)2+(7-8)2+(7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(9-8)2+(7-8)2]=1;s乙2=[(10-8)2+(5-8)2+(5-8)2+(8-8)2+(9-8)2+(9-8)2+(8-8)2+(10-8)2]=,∴=,s 甲2<s乙2,故选:A.分别计算平均数和方差后比较即可得到答案.本题考查了方差,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.7.【答案】C【解析】解:连接OB、OC,过点O作ON⊥BC,垂足为N,∵△ABC为等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,∵点O为△ABC的内心∴∠OBC=∠OBA=∠ABC,∠OCB=∠ACB.∴∠OBA=∠OBC=∠OCB=30°.∴OB=OC.∠BOC=120°,∵ON⊥BC,BC=2,∴BN=NC=1,∴ON=tan∠OBC•BN=×1=,∴S△OBC=BC•ON=.∵∠EOF=∠AOB=120°,∴∠EOF-∠BOF=∠AOB-∠BOF,即∠EOB=∠FOC.在△EOB和△FOC中,,∴△EOB≌△FOC(ASA).∴S阴影=S△OBC=故选:C.连接OB、OC,过点O作ON⊥BC,垂足为N,由点O是等边三角形ABC的内心可以得到∠OBC=∠OCB=30°,结合条件BC=2即可求出△OBC的面积,由∠EOF=∠BOC,从而得到∠EOB=∠FOC,进而可以证到△EOB≌△FOC,因而阴影部分面积等于△OBC的面积.此题考查了等边三角形的性质、等腰三角形的性质、三角函数的定义、全等三角形的判定与性质、三角形的内心、三角形的内角和定理,有一定的综合性,作出辅助线构建全等三角形是解题的关键.8.【答案】D【解析】解:A、如图1,可以得△ABC为等腰三角形,正确;B、如图3,∠ACB=30°,∠ABC=60°,可以得△ABC的内角中有两角分别为30°和60°,正确;C、如图2和3,∠BAC=90°,可以得△ABC为直角三角形,正确;D、不存在实数k,使得△ABC为等边三角形,不正确;本题选择结论不正确的,故选:D.通过画图可解答.本题考查了二次函数和正比例函数图象,等边三角形和判定,直角三角形的判定,正确画图是关键.9.【答案】(b+c+a)(b+c-a)【解析】解:原式=(b+c)2-a2=(b+c+a)(b+c-a).故答案为:(b+c+a)(b+c-a)当被分解的式子是四项时,应考虑运用分组分解法进行分解.本题考查了分组分解法分解因式,难点是采用两两分组还是三一分组.比如本题有a的二次项,a的一次项,有常数项,所以首要考虑的就是三一分组.10.【答案】60【解析】解:在六边形ABCDEF中,(6-2)×180°=720°,=120°,∴∠B=120°,∵AD∥BC,∴∠DAB=180°-∠B=60°,故答案为:60°.先根据多边形内角和公式(n-2)×180°求出六边形的内角和,再除以6即可求出∠B的度数,由平行线的性质可求出∠DAB的度数.本题考查了多边形的内角和公式,平行线的性质等,解题关键是能够熟练运用多边形内角和公式及平行线的性质.11.【答案】y=2(x+1)2-2【解析】解:将抛物线y=2x2的图象,向左平移1个单位,再向下平移2个单位,所得图象的解析式为:y=2(x+1)2-2.故答案为:y=2(x+1)2-2.直接利用二次函数的平移规律进而得出答案.此题主要考查了二次函数图象与几何变换,正确记忆平移规律是解题关键.12.【答案】165【解析】解:在Rt△ABC中,AB==5,由射影定理得,AC2=AD•AB,∴AD==,故答案为:.根据勾股定理求出AB,根据射影定理列式计算即可.本题考查的是射影定理、勾股定理,在直角三角形中,每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项.13.【答案】65×(1-10%)×(1+5%)-50(1-x)2=65-50【解析】解:设每个季度平均降低成本的百分率为x,依题意,得:65×(1-10%)×(1+5%)-50(1-x)2=65-50.故答案为:65×(1-10%)×(1+5%)-50(1-x)2=65-50.设每个季度平均降低成本的百分率为x,根据利润=售价-成本价结合半年以后的销售利润为(65-50)元,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.14.【答案】-2≤m<1【解析】解:解不等式①得:x>-2,解不等式②得:x≤,∴不等式组的解集为-2<x≤,∵不等式组只有两个整数解,∴0≤<1,解得:-2≤m<1,故答案为-2≤m<1.先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集,最后根据已知得出关于m的不等式组,求出即可.本题考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式组,不等式组的整数解的应用,解此题的关键是求出关于m的不等式组,难度适中.15.【答案】16π【解析】解:∵∠A=∠BDC,而∠ACB=∠CDB=60°,∴∠A=∠ACB=60°,∴△ACB为等边三角形,∵AC=2,∴圆的半径为4,∴⊙O的面积是16π,故答案为:16π.由∠A=∠BDC,而∠ACB=∠CDB=60°,所以∠A=∠ACB=60°,得到△ACB为等边三角形,又AC=2,从而求得半径,即可得到⊙O的面积.本题考查了圆周角定理,解题的关键是能够求得圆的半径,难度不大.16.【答案】①③④【解析】证明:①∵△ABC和△CDE都是等边三角形,∴AC=BC,CE=CD,∠ACB=∠ECD=60°,∴∠ACB+∠ACE=∠ECD+∠ACE,即∠BCE=∠ACD,在△BCE和△ACD中,,∴△BCE≌△ACD(SAS),∴AD=BE,∠ADC=∠BEC,∠CAD=∠CBE,在△DMC和△ENC中,,∴△DMC≌△ENC(ASA),∴DM=EN,CM=CN,∴AD-DM=BE-EN,即AM=BN;②∵∠ABC=60°=∠BCD,∴AB∥CD,∴∠BAF=∠CDF,∵∠AFB=∠DFN,∴△ABF∽△DNF,找不出全等的条件;③∵∠AFB+∠ABF+∠BAF=180°,∠FBC=∠CAF,∴∠AFB+∠ABC+∠BAC=180°,∴∠AFB=60°,∴∠MFN=120°,∵∠MCN=60°,∴∠FMC+∠FNC=180°;④∵CM=CN,∠MCN=60°,∴△MCN是等边三角形,∴∠MNC=60°,∵∠DCE=60°,∴MN∥AE,∴==,∵CD=CE,MN=CN,∴=,∴=1-,两边同时除MN得=-,∴=.故答案为①③④①根据等边三角形性质得出AC=BC,CE=CD,∠ACB=∠ECD=60°,求出∠BCE=∠ACD,根据SAS推出两三角形全等即可;②根据∠ABC=60°=∠BCD,求出AB∥CD,可推出△ABF∽△DNF,找不出全等的条件;③根据角的关系可以求得∠AFB=60°,可求得MFN=120°,根据∠BCD=60°可解题;④根据CM=CN,∠MCN=60°,可求得∠CNM=60°,可判定MN∥AE,可求得==,可解题.本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形的对应边、对应角相等的性质,考查了平行线的运用,考查了正三角形的判定,本题属于中档题.17.【答案】解:(1)原式=1-12+1+(√22)2 =2-12+12=2(2)原式=2xy (x+y)(x−y)÷2x (x+y)(x−y)=2xy (x+y)(x−y)×(x+y)(x−y)2x=y .【解析】(1)先根据0指数幂、负整数指数幂的意义、特殊角的三角函数值,计算出(2019-)0、2-1、sin 245°的值,再加减;(2)先算括号里面的加法,再把除法转化为乘法,求出结果.本题考查了零指数、负整数指数幂的意义,特殊角的三角函数值、分式的混合运算等知识点,题目难度不大,综合性较强,是中考热点题型.a 0=1(a≠0); a -p =(a≠0).18.【答案】证明:∵∠BAE =∠DAC∴∠BAE +∠CAE =∠DAC +∠CAE∴∠CAB =∠EAD ,且AB =AD ,AC =AE∴△ABC ≌△ADE (SAS )∴∠C =∠E【解析】由“SAS”可证△ABC ≌△ADE ,可得∠C=∠E .本题考查了全等三角形的判定和性质,证明∠CAB=∠EAD 是本题的关键.19.【答案】解:(1)三个年级获奖总人数为17÷34%=50(人);(2)三等奖对应的百分比为1050×100%=20%, 则一等奖的百分比为1-(14%+20%+34%+24%)=4%,补全图形如下:(3)由题意知,获一等奖的学生中,七年级有1人,八年级有1人,九年级有2人, 画树状图为:(用A 、B 、C 分别表示七年级、八年级和九年级的学生)共有12种等可能的结果数,其中所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的结果数为4,所以所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的概率为13.【解析】(1)由获得纪念奖的人数及其所占百分比可得答案;(2)先求出获得三等奖所占百分比,再根据百分比之和为1可得一等奖对应百分比,从而补全图形;(3)画树状图(用A 、B 、C 分别表示七年级、八年级和九年级的学生)展示所有12种等可能的结果数,再找出所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的结果数,然后利用概率公式求解.本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n ,再从中选出符合事件A 或B 的结果数目m ,然后利用概率公式求事件A 或B 的概率.也考查了统计图.20.【答案】解:设乙车的速度为x 千米/时,则甲车的速度为(x +10)千米/时. 根据题意,得:450x+10+12=440x ,解得:x =80,或x =-110(舍去),∴x =80,经检验,x =,80是原方程的解,且符合题意.当x =80时,x +10=90.答:甲车的速度为90千米/时,乙车的速度为80千米/时.【解析】设乙车的速度为x 千米/时,则甲车的速度为(x+10)千米/时,路程知道,且甲车比乙车早半小时到达C 城,以时间做为等量关系列方程求解.本题考查分式方程的应用、分式方程的解法,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.根据时间=,列方程求解.21.【答案】解:设AM =x 米,在Rt △AFM 中,∠AFM =45°,∴FM =AM =x ,在Rt △AEM 中,tan ∠AEM =AM EM , 则EM =AM tan∠AEM =√33x , 由题意得,FM -EM =EF ,即x -√33x =40, 解得,x =60+20√3,∴AB =AM +MB =61+20√3,答:该建筑物的高度AB 为(61+20√3)米.【解析】设AM=x 米,根据等腰三角形的性质求出FM ,利用正切的定义用x 表示出EM ,根据题意列方程,解方程得到答案.本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.22.【答案】解:(1)∵过点P 作y 轴的垂线,垂足为A ,O 为坐标原点,△OAP 的面积为1.∴S △OPA =12|k |=1,∴|k |=2,∵在第一象限,∴k =2,∴反比例函数的解析式为y =2x ;∵反比例函数y =k x (k >0)的图象过点P (1,m ),∴m =21=2,∴P (1,2),∵次函数y =-x +b 的图象过点P (1,2),∴2=-1+b ,解得b =3,∴一次函数的解析式为y =-x +3;(2)设直线y =-x +3交x 轴、y 轴于C 、D 两点,∴C (3,0),D (0,3),解{y =−x +3y =2x得{y =2x=1或{y =1x=2, ∴P (1,2),M (2,1),∴PA =1,AD =3-2=1,BM =1,BC =3-2=1,∴五边形OAPMB 的面积为:S △COD -S △BCM -S △ADP =12×3×3-12×1×1-12×1×1=72. 【解析】(1)根据系数k 的几何意义即可求得k ,进而求得P (1,2),然后利用待定系数法即可求得一次函数的解析式;(2)设直线y=-x+3交x 轴、y 轴于C 、D 两点,求出点C 、D 的坐标,然后联立方程求得P 、M 的坐标,最后根据S 五边形=S △COD -S △APD -S △BCM ,根据三角形的面积公式列式计算即可得解;本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,三角形的面积以及反比例函数系数k 的几何意义,求得交点坐标是解题的关键.23.【答案】(1)证明:∵OA =OD ,∠A =∠B =30°, ∴∠A =∠ADO =30°,∴∠DOB =∠A +∠ADO =60°,∴∠ODB =180°-∠DOB -∠B =90°,∵OD 是半径,∴BD 是⊙O 的切线;(2)∵∠ODB =90°,∠DBC =30°,∴OD =12OB ,∵OC =OD ,∴BC =OC =1,∴⊙O 的半径OD 的长为1;(3)∵OD =1,∴DE =2,BD =√3,∴BE =√BD 2+DE 2=√7,∵BD 是⊙O 的切线,BE 是⊙O 的割线,∴BD 2=BM •BE ,∴BM =BD 2BE =√7=3√77. 【解析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠A=∠ADO=30°,求出∠DOB=60°,求出∠ODB=90°,根据切线的判定推出即可; (2)根据直角三角形的性质得到OD=OB ,于是得到结论;(3)解直角三角形得到DE=2,BD=,根据勾股定理得到BE==,根据切割线定理即可得到结论.本题考查了切线的判定和性质,圆周角定理,直角三角形的性质,勾股定理,切割线定理,正确的识别图形是解题的关键.24.【答案】解:(1)∵抛物线y =ax 2-2x +c 经过A (0,-3)、B (3,0)两点, ∴{c =−39a−6+c=0,∴{c =−3a=1,∴抛物线的解析式为y =x 2-2x -3,∵直线y =kx +b 经过A (0,-3)、B (3,0)两点,∴{b =−33k+b=0,解得:{b =−3k=1,∴直线AB 的解析式为y =x -3,(2)∵y =x 2-2x -3=(x -1)2-4,∴抛物线的顶点C 的坐标为(1,-4),∵CE ∥y 轴,∴E (1,-2),∴CE =2,①如图,若点M 在x 轴下方,四边形CEMN 为平行四边形,则CE =MN , 设M (a ,a -3),则N (a ,a 2-2a -3), ∴MN =a -3-(a 2-2a -3)=-a 2+3a ,∴-a 2+3a =2,解得:a =2,a =1(舍去),∴M (2,-1),②如图,若点M 在x 轴上方,四边形CENM 为平行四边形,则CE =MN ,设M (a ,a -3),则N (a ,a 2-2a -3),∴MN =a 2-2a -3-(a -3)=a 2-3a ,∴a 2-3a =2,解得:a =3+√172,a =3−√172(舍去), ∴M (3+√172,−3+√172), 综合可得M 点的坐标为(2,-1)或(3+√172,−3+√172).(3)如图,作PG ∥y 轴交直线AB 于点G ,设P (m ,m 2-2m -3),则G (m ,m -3),∴PG =m -3-(m 2-2m -3)=-m 2+3m ,∴S △PAB =S △PGA +S △PGB =12PG ⋅OB =12×(−m 2+3m)×3=−32m 2+92m =-32(m −32)2+278,∴当m =32时,△PAB 面积的最大值是278,此时P 点坐标为(32,−32).【解析】(1)将A (0,-3)、B (3,0)两点坐标分别代入二次函数的解析式和一次函数解析式即可求解;(2)先求出C 点坐标和E 点坐标,则CE=2,分两种情况讨论:①若点M 在x 轴下方,四边形CEMN 为平行四边形,则CE=MN ,②若点M 在x 轴上方,四边形CENM 为平行四边形,则CE=MN ,设M (a ,a-3),则N (a ,a 2-2a-3),可分别得到方程求出点M 的坐标;(3)如图,作PG ∥y 轴交直线AB 于点G ,设P (m ,m 2-2m-3),则G (m ,m-3),可由,得到m的表达式,利用二次函数求最值问题配方即可.本题是二次函数综合题,考查了待定系数法求函数解析式,二次函数求最值问题,以及二次函数与平行四边形、三角形面积有关的问题.。
初中几何部分核心知识梳理

初中数学几何部分分析初中数学几何部分共包含:相交线与平行线、三角形、四边形、圆、图形的变换和解直角三角形六部分。
近几年,宜宾中考中,几何部分考分稳定在45分左右,占总分的37.5%.我将从以下方面分析:(1)初中数学几何部分知识点。
(2)近几年宜宾市中考数学知识点分布。
(3)核心知识梳理,(4)重点难点解析或突破(高频考点、题型、举例、思路分析、答案、点评或解题技巧),进行分析。
一、几何部分知识点二、近几年考试情况统计三、近几年宜宾中考数学几何部分的高频考点。
1.三视图,选择题3分,11年-19年,每年都考。
2.平行线,多考填空题3分。
3. 全等三角形,证明题6(5)分,只有11年没考。
4.解直角三角形,解答题8分,只有12、14年没考。
5.特殊四边形,往往考填空题3分。
6.圆的综合证明,解答题10分,多为23题,每年都考。
(一)三视图:2014年:3.如图1放置的一个机器零件,若其主正视图如图2,则其俯视图是A. B. C. D.2015年:2.如图,立体图形的左视图是A. B.C. D.2016年:3.如图,立体图形的俯视图是A. B. C. D.2017年:3.下面的几何体中,主视图为圆的是A. B. C. D.2018年:3.一个立体图形的三视图如图所示,则该立体图形是A. 圆柱B. 圆锥C. 长方体D. 球2019年:5.已知一个组合体是由几个相同的正方体叠合在一起组成,该组合体的主视图与俯视图如图所示,则该组合体中正方体的个数最多是()个。
A:10B: 9C: 8D: 7(二)全等三角形,证明题6(5)分(近5年没考SSS和H.L)2015年(SAS):18.如图,,,求证:.2016年(ASA):18.如图,已知,.求证:.2017年(AAS):18.如图,已知点B、E、C、F在同一条直线上,,,求证:.2018年(AAS):19.如图,已知,,求证:.∠=∠.2019年(SAS):如图,AB=AD,AC=AE,BAE DAC∠=∠求证:C E(三)解直角三角形,解答题8分2015年(方位角):21.如图,某市对位于笔直公路AC上两个小区A、B的供水路线进行优化改造供水站M在笔直公路AD上,测得供水站M在小区A的南偏东方向,在小区B的西南方向,小区A、B之间的距离为米,求供水站M分别到小区A、B的距离结果可保留根号2016年(仰角):21.如图,CD是一高为4米的平台,AB是与CD底部相平的一棵树,在平台顶C点测得树顶A点的仰角,从平台底部向树的方向水平前进3米到达点E,在点E处测得树顶A点的仰角,求树高结果保留根号2017年(测河宽):21.如图,为了测量某条河的宽度,现在河边的一岸边任意取一点A,又在河的另一岸边去两点B、C测得,,量得BC长为100米求河的宽度结果保留根号.2018年(仰角、俯角):18.某游乐场一转角滑梯如图所示,滑梯立柱AB 、CD 均垂直于地面,点E 在线段BD 上,在C 点测得点A 的仰角为,点E 的俯角也为,测得B 、E 间距离为10米,立柱AB 高30米求立柱CD 的高结果保留根号2019年(仰角):21. (本小题满分8分)如图,为了 测得某建筑物的高度AB ,在C 处用高1米的测角仪CF 测得该建筑物顶端A 的仰角为045,再向建筑物方向前进40米,又测得该建筑物顶端A 的仰角为060。
宜宾中考数学近三年试卷分析

近三年宜宾中考数学试卷分析
2014年、2015年、2016年这三年的试卷首先在题量的编排上是一样的,都是三个大题共24个小题。
一大题为选择题包含8个单选题每题3分;二大题为填空题也包含8个小
题,每小题3分;三大题为简答题包含8个小题,其中就有计算、证明、应用等。
总分为120分,其中70分左右都是属于基础题,来源于课后练习或者练习册。
属于每个学生在正常情况下都应该拿到的分数,然而宜宾市的平均分却没有达到,就是因为同学们的粗心,还有小部分同学根本是“不学数学”状态。
平时的优生只要仔细的一般能得到115分左右,稍有不慎就只能是100分左右。
每年的24题分为3小问,第一小问属于基础,基本都能做对,第二小问稍微复杂点,第三小问难度大,分数又只有四分,基本没有做对的。
整个试卷就是这样编排的,符合华东师大版的中学数学课程标准,严格按照7:2:1的难度出题。
然而每年的中考很难达到自己预想的成绩,原因在于以下几点。
一、学生掌握不强。
二、教师每个知识点没有狠抓到位。
三、学生在考试过程中还存在一些小缺点。
如粗心大意、字迹缭乱……四、存在一小部分学生对数学的严重厌学,导致分数为个位数。
所以,我们应该充分了解学生情况,对症下药,想办法让更多的学生对数学感兴趣。
课前认真准备,课后多研究教材、研究考点,争取来年取得更高的成绩。
四川省宜宾市2019中考数学试卷(解析版)

2019年四川省宜宾市中考数学试卷一、选择题(本大题共8小题,共24.0分) 1. 2的倒数是( )A. 12B. −2C. −12D. ±122. 人体中枢神经系统中约含有1千亿个神经元,某种神经元的直径约为52微米,52微米为0.000052米.将0.000052用科学记数法表示为( )A. 5.2×10−6B. 5.2×10−5C. 52×10−6D. 52×10−53. 如图,四边形ABCD 是边长为5的正方形,E 是DC 上一点,DE =1,将△ADE 绕着点A 顺时针旋转到与△ABF 重合,则EF =( )A. √41B. √42C. 5√2D. 2√134. 一元二次方程x 2-2x +b =0的两根分别为x 1和x 2,则x 1+x 2为( )A. −2B. bC. 2D. −b5. 已知一个组合体是由几个相同的正方体叠合在一起组成,该组合体的主视图与俯视图如图所示,则该组合体中正方体的个数最多是( )A. 10B. 9C. 8D. 76. 次数 环数 运动员 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次 甲 10 7 7 8 8 8 9 7 乙1055899810根据以上数据,设甲、乙的平均数分别为x 甲−、x 乙−,甲、乙的方差分别为s 甲2,s 乙2,则下列结论正确的是( )A. x 甲−=x 乙−,s 甲2<s 乙2B. x 甲−=x 乙−,s 甲2>s 乙2C. x 甲−>x 乙−,s 甲2<s 乙2D. x 甲−<x 乙−,s 甲2<s 乙27. 如图,∠EOF 的顶点O 是边长为2的等边△ABC 的重心,∠EOF 的两边与△ABC 的边交于E ,F ,∠EOF =120°,则∠EOF 与△ABC 的边所围成阴影部分的面积是( )A. √32B. 2√35C. √33D. √348.已知抛物线y=x2-1与y轴交于点A,与直线y=kx(k为任意实数)相交于B,C两点,则下列结论不正确的是()A. 存在实数k,使得△ABC为等腰三角形B. 存在实数k,使得△ABC的内角中有两角分别为30∘和60∘C. 任意实数k,使得△ABC都为直角三角形D. 存在实数k,使得△ABC为等边三角形二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)9.分解因式:b2+c2+2bc-a2=______.10.如图,六边形ABCDEF的内角都相等,AD∥BC,则∠DAB=______°.11.将抛物线y=2x2的图象,向左平移1个单位,再向下平移2个单位,所得图象的解析式为______.12.如图,已知直角△ABC中,CD是斜边AB上的高,AC=4,BC=3,则AD=______.13.某产品每件的生产成本为50元,原定销售价65元,经市场预测,从现在开始的第一季度销售价格将下降10%,第二季度又将回升5%.若要使半年以后的销售利润不变,设每个季度平均降低成本的百分率为x,根据题意可列方程是______.14.若关于x的不等式组{x−24<x−132x−m≤2−x有且只有两个整数解,则m的取值范围是______.15.如图,⊙O的两条相交弦AC、BD,∠ACB=∠CDB=60°,AC=2√3,则⊙O的面积是______.16.如图,△ABC和△CDE都是等边三角形,且点A、C、E在同一直线上,AD与BE、BC分别交于点F、M,BE与CD交于点N.下列结论正确的是______(写出所有正确结论的序号).①AM=BN;②△ABF≌△DNF;③∠FMC+∠FNC=180°;④1MN =1AC+1CE三、计算题(本大题共1小题,共10.0分)17.(1)计算:(2019-√2)0-2-1+|-1|+sin245°(2)化简:2xyx2−y2÷(1x−y+1x+y)四、解答题(本大题共7小题,共62.0分)18.如图,AB=AD,AC=AE,∠BAE=∠DAC.求证:∠C=∠E.19.某校在七、八、九三个年级中进行“一带一路”知识竞赛,分别设有一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、纪念奖.现对三个年级同学的获奖情况进行了统计,其中获得纪念奖有17人,获得三等奖有10人,并制作了如图不完整的统计图.(1)求三个年级获奖总人数;(2)请补全扇形统计图的数据;(3)在获一等奖的同学中,七年级和八年级的人数各占1,其余为九年级的同学,现从获一等奖的同学中选2名参加市级比赛,通过4列表或者树状图的方法,求所选出的2人中既有七年级又有九年级同学的概率.20.甲、乙两辆货车分别从A、B两城同时沿高速公路向C城运送货物.已知A、C两城相距450千米,B、C两城的路程为440千米,甲车比乙车的速度快10千米/小时,甲车比乙车早半小时到达C城.求两车的速度.21.如图,为了测得某建筑物的高度AB,在C处用高为1米的测角仪CF,测得该建筑物顶端A的仰角为45°,再向建筑物方向前进40米,又测得该建筑物顶端A的仰角为60°.求该建筑物的高度AB.(结果保留根号)(k>0)的图象和一次函数y=-x+b22.如图,已知反比例函数y=kx的图象都过点P(1,m),过点P作y轴的垂线,垂足为A,O为坐标原点,△OAP的面积为1.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)设反比例函数图象与一次函数图象的另一交点为M,过M作x轴的垂线,垂足为B,求五边形OAPMB的面积.23.如图,线段AB经过⊙O的圆心O,交⊙O于A、C两点,BC=1,AD为⊙O的弦,连结BD,∠BAD=∠ABD=30°,连结DO并延长交⊙O于点E,连结BE交⊙O于点M.(1)求证:直线BD是⊙O的切线;(2)求⊙O的半径OD的长;(3)求线段BM的长.24.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=ax2-2x+c与直线y=kx+b都经过A(0,-3)、B(3,0)两点,该抛物线的顶点为C.(1)求此抛物线和直线AB的解析式;(2)设直线AB与该抛物线的对称轴交于点E,在射线EB上是否存在一点M,过M作x轴的垂线交抛物线于点N,使点M、N、C、E是平行四边形的四个顶点?若存在,求点M的坐标;若不存在,请说明理由;(3)设点P是直线AB下方抛物线上的一动点,当△PAB面积最大时,求点P的坐标,并求△PAB面积的最大值.答案和解析1.【答案】A【解析】解:2的倒数是,故选:A.根据倒数的定义,可以求得题目中数字的倒数,本题得以解决.本题考查倒数,解答本题的关键是明确倒数的定义.2.【答案】B【解析】解:0.000052=5.2×10-5;故选:B.由科学记数法可知0.000052=5.2×10-5;本题考查科学记数法;熟练掌握科学记数法a×10n中a与n的意义是解题的关键.3.【答案】D【解析】解:由旋转变换的性质可知,△ADE≌△ABF,∴正方形ABCD的面积=四边形AECF的面积=25,∴BC=5,BF=DE=1,∴FC=6,CE=4,∴EF===2.故选:D.根据旋转变换的性质求出FC、CE,根据勾股定理计算即可.本题考查的是旋转变换的性质、勾股定理的应用,掌握性质的概念、旋转变换的性质是解题的关键.4.【答案】C【解析】解:根据题意得:x1+x2=-=2,故选:C.根据“一元二次方程x2-2x+b=0的两根分别为x1和x2”,结合根与系数的关系,即可得到答案.本题考查了根与系数的关系,正确掌握一元二次方程根与系数的关系是解题的关键.5.【答案】B【解析】解:从俯视图可得最底层有5个小正方体,由主视图可得上面一层是2个,3个或4个小正方体,则组成这个几何体的小正方体的个数是7个或8个或9个,组成这个几何体的小正方体的个数最多是9个.故选:B.从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数.本题考查三视图的知识及从不同方向观察物体的能力,解题中用到了观察法.确定该几何体有几列以及每列方块的个数是解题关键.6.【答案】A【解析】解:(1)=(10+7+7+8+8+8+9+7)=8;=(10+5+5+8+9+9+8+10)=8;s甲2=[(10-8)2+(7-8)2+(7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(9-8)2+(7-8)2]=1;s乙2=[(10-8)2+(5-8)2+(5-8)2+(8-8)2+(9-8)2+(9-8)2+(8-8)2+(10-8)2]=,∴=,s 甲2<s乙2,故选:A.分别计算平均数和方差后比较即可得到答案.本题考查了方差,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.7.【答案】C【解析】解:连接OB、OC,过点O作ON⊥BC,垂足为N,∵△ABC为等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,∵点O为△ABC的内心∴∠OBC=∠OBA=∠ABC,∠OCB=∠ACB.∴∠OBA=∠OBC=∠OCB=30°.∴OB=OC.∠BOC=120°,∵ON⊥BC,BC=2,∴BN=NC=1,∴ON=tan∠OBC•BN=×1=,∴S△OBC=BC•ON=.∵∠EOF=∠AOB=120°,∴∠EOF-∠BOF=∠AOB-∠BOF,即∠EOB=∠FOC.在△EOB和△FOC中,,∴△EOB≌△FOC(ASA).∴S阴影=S△OBC=故选:C.连接OB、OC,过点O作ON⊥BC,垂足为N,由点O是等边三角形ABC的内心可以得到∠OBC=∠OCB=30°,结合条件BC=2即可求出△OBC的面积,由∠EOF=∠BOC,从而得到∠EOB=∠FOC,进而可以证到△EOB≌△FOC,因而阴影部分面积等于△OBC的面积.此题考查了等边三角形的性质、等腰三角形的性质、三角函数的定义、全等三角形的判定与性质、三角形的内心、三角形的内角和定理,有一定的综合性,作出辅助线构建全等三角形是解题的关键.8.【答案】D【解析】解:A、如图1,可以得△ABC为等腰三角形,正确;B、如图3,∠ACB=30°,∠ABC=60°,可以得△ABC的内角中有两角分别为30°和60°,正确;C、如图2和3,∠BAC=90°,可以得△ABC为直角三角形,正确;D、不存在实数k,使得△ABC为等边三角形,不正确;本题选择结论不正确的,故选:D.通过画图可解答.本题考查了二次函数和正比例函数图象,等边三角形和判定,直角三角形的判定,正确画图是关键.9.【答案】(b+c+a)(b+c-a)【解析】解:原式=(b+c)2-a2=(b+c+a)(b+c-a).故答案为:(b+c+a)(b+c-a)当被分解的式子是四项时,应考虑运用分组分解法进行分解.本题考查了分组分解法分解因式,难点是采用两两分组还是三一分组.比如本题有a的二次项,a的一次项,有常数项,所以首要考虑的就是三一分组.10.【答案】60【解析】解:在六边形ABCDEF中,(6-2)×180°=720°,=120°,∴∠B=120°,∵AD∥BC,∴∠DAB=180°-∠B=60°,故答案为:60°.先根据多边形内角和公式(n-2)×180°求出六边形的内角和,再除以6即可求出∠B的度数,由平行线的性质可求出∠DAB的度数.本题考查了多边形的内角和公式,平行线的性质等,解题关键是能够熟练运用多边形内角和公式及平行线的性质.11.【答案】y=2(x+1)2-2【解析】解:将抛物线y=2x2的图象,向左平移1个单位,再向下平移2个单位,所得图象的解析式为:y=2(x+1)2-2.故答案为:y=2(x+1)2-2.直接利用二次函数的平移规律进而得出答案.此题主要考查了二次函数图象与几何变换,正确记忆平移规律是解题关键.12.【答案】165【解析】解:在Rt△ABC中,AB==5,由射影定理得,AC2=AD•AB,∴AD==,故答案为:.根据勾股定理求出AB,根据射影定理列式计算即可.本题考查的是射影定理、勾股定理,在直角三角形中,每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项.13.【答案】65×(1-10%)×(1+5%)-50(1-x)2=65-50【解析】解:设每个季度平均降低成本的百分率为x,依题意,得:65×(1-10%)×(1+5%)-50(1-x)2=65-50.故答案为:65×(1-10%)×(1+5%)-50(1-x)2=65-50.设每个季度平均降低成本的百分率为x,根据利润=售价-成本价结合半年以后的销售利润为(65-50)元,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.14.【答案】-2≤m<1【解析】解:解不等式①得:x>-2,解不等式②得:x≤,∴不等式组的解集为-2<x≤,∵不等式组只有两个整数解,∴0≤<1,解得:-2≤m<1,故答案为-2≤m<1.先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集,最后根据已知得出关于m的不等式组,求出即可.本题考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式组,不等式组的整数解的应用,解此题的关键是求出关于m的不等式组,难度适中.15.【答案】16π【解析】解:∵∠A=∠BDC,而∠ACB=∠CDB=60°,∴∠A=∠ACB=60°,∴△ACB为等边三角形,∵AC=2,∴圆的半径为4,∴⊙O的面积是16π,故答案为:16π.由∠A=∠BDC,而∠ACB=∠CDB=60°,所以∠A=∠ACB=60°,得到△ACB为等边三角形,又AC=2,从而求得半径,即可得到⊙O的面积.本题考查了圆周角定理,解题的关键是能够求得圆的半径,难度不大.16.【答案】①③④【解析】证明:①∵△ABC和△CDE都是等边三角形,∴AC=BC,CE=CD,∠ACB=∠ECD=60°,∴∠ACB+∠ACE=∠ECD+∠ACE,即∠BCE=∠ACD,在△BCE和△ACD中,,∴△BCE≌△ACD(SAS),∴AD=BE,∠ADC=∠BEC,∠CAD=∠CBE,在△DMC和△ENC中,,∴△DMC≌△ENC(ASA),∴DM=EN,CM=CN,∴AD-DM=BE-EN,即AM=BN;②∵∠ABC=60°=∠BCD,∴AB∥CD,∴∠BAF=∠CDF,∵∠AFB=∠DFN,∴△ABF∽△DNF,找不出全等的条件;③∵∠AFB+∠ABF+∠BAF=180°,∠FBC=∠CAF,∴∠AFB+∠ABC+∠BAC=180°,∴∠AFB=60°,∴∠MFN=120°,∵∠MCN=60°,∴∠FMC+∠FNC=180°;④∵CM=CN,∠MCN=60°,∴△MCN是等边三角形,∴∠MNC=60°,∵∠DCE=60°,∴MN∥AE,∴==,∵CD=CE,MN=CN,∴=,∴=1-,两边同时除MN得=-,∴=.故答案为①③④①根据等边三角形性质得出AC=BC,CE=CD,∠ACB=∠ECD=60°,求出∠BCE=∠ACD,根据SAS推出两三角形全等即可;②根据∠ABC=60°=∠BCD,求出AB∥CD,可推出△ABF∽△DNF,找不出全等的条件;③根据角的关系可以求得∠AFB=60°,可求得MFN=120°,根据∠BCD=60°可解题;④根据CM=CN,∠MCN=60°,可求得∠CNM=60°,可判定MN∥AE,可求得==,可解题.本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形的对应边、对应角相等的性质,考查了平行线的运用,考查了正三角形的判定,本题属于中档题.17.【答案】解:(1)原式=1-12+1+(√22)2 =2-12+12=2(2)原式=2xy (x+y)(x−y)÷2x (x+y)(x−y)=2xy (x+y)(x−y)×(x+y)(x−y)2x=y .【解析】(1)先根据0指数幂、负整数指数幂的意义、特殊角的三角函数值,计算出(2019-)0、2-1、sin 245°的值,再加减;(2)先算括号里面的加法,再把除法转化为乘法,求出结果.本题考查了零指数、负整数指数幂的意义,特殊角的三角函数值、分式的混合运算等知识点,题目难度不大,综合性较强,是中考热点题型.a 0=1(a≠0); a -p =(a≠0).18.【答案】证明:∵∠BAE =∠DAC∴∠BAE +∠CAE =∠DAC +∠CAE∴∠CAB =∠EAD ,且AB =AD ,AC =AE∴△ABC ≌△ADE (SAS )∴∠C =∠E【解析】由“SAS”可证△ABC ≌△ADE ,可得∠C=∠E .本题考查了全等三角形的判定和性质,证明∠CAB=∠EAD 是本题的关键.19.【答案】解:(1)三个年级获奖总人数为17÷34%=50(人);(2)三等奖对应的百分比为1050×100%=20%, 则一等奖的百分比为1-(14%+20%+34%+24%)=4%,补全图形如下:(3)由题意知,获一等奖的学生中,七年级有1人,八年级有1人,九年级有2人, 画树状图为:(用A 、B 、C 分别表示七年级、八年级和九年级的学生)共有12种等可能的结果数,其中所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的结果数为4,所以所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的概率为13.【解析】(1)由获得纪念奖的人数及其所占百分比可得答案;(2)先求出获得三等奖所占百分比,再根据百分比之和为1可得一等奖对应百分比,从而补全图形;(3)画树状图(用A 、B 、C 分别表示七年级、八年级和九年级的学生)展示所有12种等可能的结果数,再找出所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的结果数,然后利用概率公式求解.本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n ,再从中选出符合事件A 或B 的结果数目m ,然后利用概率公式求事件A 或B 的概率.也考查了统计图.20.【答案】解:设乙车的速度为x 千米/时,则甲车的速度为(x +10)千米/时. 根据题意,得:450x+10+12=440x ,解得:x =80,或x =-110(舍去),∴x =80,经检验,x =,80是原方程的解,且符合题意.当x =80时,x +10=90.答:甲车的速度为90千米/时,乙车的速度为80千米/时.【解析】设乙车的速度为x 千米/时,则甲车的速度为(x+10)千米/时,路程知道,且甲车比乙车早半小时到达C 城,以时间做为等量关系列方程求解.本题考查分式方程的应用、分式方程的解法,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.根据时间=,列方程求解.21.【答案】解:设AM =x 米,在Rt △AFM 中,∠AFM =45°,∴FM =AM =x ,在Rt △AEM 中,tan ∠AEM =AM EM , 则EM =AM tan∠AEM =√33x , 由题意得,FM -EM =EF ,即x -√33x =40, 解得,x =60+20√3,∴AB =AM +MB =61+20√3,答:该建筑物的高度AB 为(61+20√3)米.【解析】设AM=x 米,根据等腰三角形的性质求出FM ,利用正切的定义用x 表示出EM ,根据题意列方程,解方程得到答案.本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.22.【答案】解:(1)∵过点P 作y 轴的垂线,垂足为A ,O 为坐标原点,△OAP 的面积为1.∴S △OPA =12|k |=1,∴|k |=2,∵在第一象限,∴k =2,∴反比例函数的解析式为y =2x ;∵反比例函数y =k x (k >0)的图象过点P (1,m ),∴m =21=2,∴P (1,2),∵次函数y =-x +b 的图象过点P (1,2),∴2=-1+b ,解得b =3,∴一次函数的解析式为y =-x +3;(2)设直线y =-x +3交x 轴、y 轴于C 、D 两点,∴C (3,0),D (0,3),解{y =−x +3y =2x得{y =2x=1或{y =1x=2, ∴P (1,2),M (2,1),∴PA =1,AD =3-2=1,BM =1,BC =3-2=1,∴五边形OAPMB 的面积为:S △COD -S △BCM -S △ADP =12×3×3-12×1×1-12×1×1=72. 【解析】(1)根据系数k 的几何意义即可求得k ,进而求得P (1,2),然后利用待定系数法即可求得一次函数的解析式;(2)设直线y=-x+3交x 轴、y 轴于C 、D 两点,求出点C 、D 的坐标,然后联立方程求得P 、M 的坐标,最后根据S 五边形=S △COD -S △APD -S △BCM ,根据三角形的面积公式列式计算即可得解;本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,三角形的面积以及反比例函数系数k 的几何意义,求得交点坐标是解题的关键.23.【答案】(1)证明:∵OA =OD ,∠A =∠B =30°, ∴∠A =∠ADO =30°,∴∠DOB =∠A +∠ADO =60°,∴∠ODB =180°-∠DOB -∠B =90°,∵OD 是半径,∴BD 是⊙O 的切线;(2)∵∠ODB =90°,∠DBC =30°,∴OD =12OB ,∵OC =OD ,∴BC =OC =1,∴⊙O 的半径OD 的长为1;(3)∵OD =1,∴DE =2,BD =√3,∴BE =√BD 2+DE 2=√7,∵BD 是⊙O 的切线,BE 是⊙O 的割线,∴BD 2=BM •BE ,∴BM =BD 2BE =√7=3√77. 【解析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠A=∠ADO=30°,求出∠DOB=60°,求出∠ODB=90°,根据切线的判定推出即可; (2)根据直角三角形的性质得到OD=OB ,于是得到结论;(3)解直角三角形得到DE=2,BD=,根据勾股定理得到BE==,根据切割线定理即可得到结论.本题考查了切线的判定和性质,圆周角定理,直角三角形的性质,勾股定理,切割线定理,正确的识别图形是解题的关键.24.【答案】解:(1)∵抛物线y =ax 2-2x +c 经过A (0,-3)、B (3,0)两点, ∴{c =−39a−6+c=0,∴{c =−3a=1,∴抛物线的解析式为y =x 2-2x -3,∵直线y =kx +b 经过A (0,-3)、B (3,0)两点,∴{b =−33k+b=0,解得:{b =−3k=1,∴直线AB 的解析式为y =x -3,(2)∵y =x 2-2x -3=(x -1)2-4,∴抛物线的顶点C 的坐标为(1,-4),∵CE ∥y 轴,∴E (1,-2),∴CE =2,①如图,若点M 在x 轴下方,四边形CEMN 为平行四边形,则CE =MN , 设M (a ,a -3),则N (a ,a 2-2a -3), ∴MN =a -3-(a 2-2a -3)=-a 2+3a ,∴-a 2+3a =2,解得:a =2,a =1(舍去),∴M (2,-1),②如图,若点M 在x 轴上方,四边形CENM 为平行四边形,则CE =MN ,设M (a ,a -3),则N (a ,a 2-2a -3),∴MN =a 2-2a -3-(a -3)=a 2-3a ,∴a 2-3a =2,解得:a =3+√172,a =3−√172(舍去), ∴M (3+√172,−3+√172), 综合可得M 点的坐标为(2,-1)或(3+√172,−3+√172).(3)如图,作PG ∥y 轴交直线AB 于点G ,设P (m ,m 2-2m -3),则G (m ,m -3),∴PG =m -3-(m 2-2m -3)=-m 2+3m ,∴S △PAB =S △PGA +S △PGB =12PG ⋅OB =12×(−m 2+3m)×3=−32m 2+92m =-32(m −32)2+278,∴当m =32时,△PAB 面积的最大值是278,此时P 点坐标为(32,−32).【解析】(1)将A (0,-3)、B (3,0)两点坐标分别代入二次函数的解析式和一次函数解析式即可求解;(2)先求出C 点坐标和E 点坐标,则CE=2,分两种情况讨论:①若点M 在x 轴下方,四边形CEMN 为平行四边形,则CE=MN ,②若点M 在x 轴上方,四边形CENM 为平行四边形,则CE=MN ,设M (a ,a-3),则N (a ,a 2-2a-3),可分别得到方程求出点M 的坐标;(3)如图,作PG ∥y 轴交直线AB 于点G ,设P (m ,m 2-2m-3),则G (m ,m-3),可由,得到m的表达式,利用二次函数求最值问题配方即可.本题是二次函数综合题,考查了待定系数法求函数解析式,二次函数求最值问题,以及二次函数与平行四边形、三角形面积有关的问题.。
四川省宜宾市2019中考数学试卷(解析版)(真题试卷)

2019年四川省宜宾市中考数学试卷一、选择题(本大题共8小题,共24.0分) 1. 2的倒数是( )A. 12B. −2C. −12D. ±122. 人体中枢神经系统中约含有1千亿个神经元,某种神经元的直径约为52微米,52微米为0.000052米.将0.000052用科学记数法表示为( )A. 5.2×10−6B. 5.2×10−5C. 52×10−6D. 52×10−53. 如图,四边形ABCD 是边长为5的正方形,E 是DC 上一点,DE =1,将△ADE 绕着点A 顺时针旋转到与△ABF 重合,则EF =( )A. √41B. √42C. 5√2D. 2√134. 一元二次方程x 2-2x +b =0的两根分别为x 1和x 2,则x 1+x 2为( )A. −2B. bC. 2D. −b5. 已知一个组合体是由几个相同的正方体叠合在一起组成,该组合体的主视图与俯视图如图所示,则该组合体中正方体的个数最多是( )A. 10B. 9C. 8D. 76. 次数 环数 运动员 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次 甲 10 7 7 8 8 8 9 7 乙1055899810根据以上数据,设甲、乙的平均数分别为x 甲−、x 乙−,甲、乙的方差分别为s 甲2,s 乙2,则下列结论正确的是( )A. x 甲−=x 乙−,s 甲2<s 乙2B. x 甲−=x 乙−,s 甲2>s 乙2C. x 甲−>x 乙−,s 甲2<s 乙2D. x 甲−<x 乙−,s 甲2<s 乙27. 如图,∠EOF 的顶点O 是边长为2的等边△ABC 的重心,∠EOF 的两边与△ABC 的边交于E ,F ,∠EOF =120°,则∠EOF 与△ABC 的边所围成阴影部分的面积是( )A. √32B. 2√35C. √33D. √348.已知抛物线y=x2-1与y轴交于点A,与直线y=kx(k为任意实数)相交于B,C两点,则下列结论不正确的是()A. 存在实数k,使得△ABC为等腰三角形B. 存在实数k,使得△ABC的内角中有两角分别为30∘和60∘C. 任意实数k,使得△ABC都为直角三角形D. 存在实数k,使得△ABC为等边三角形二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)9.分解因式:b2+c2+2bc-a2=______.10.如图,六边形ABCDEF的内角都相等,AD∥BC,则∠DAB=______°.11.将抛物线y=2x2的图象,向左平移1个单位,再向下平移2个单位,所得图象的解析式为______.12.如图,已知直角△ABC中,CD是斜边AB上的高,AC=4,BC=3,则AD=______.13.某产品每件的生产成本为50元,原定销售价65元,经市场预测,从现在开始的第一季度销售价格将下降10%,第二季度又将回升5%.若要使半年以后的销售利润不变,设每个季度平均降低成本的百分率为x,根据题意可列方程是______.14.若关于x的不等式组{x−24<x−132x−m≤2−x有且只有两个整数解,则m的取值范围是______.15.如图,⊙O的两条相交弦AC、BD,∠ACB=∠CDB=60°,AC=2√3,则⊙O的面积是______.16.如图,△ABC和△CDE都是等边三角形,且点A、C、E在同一直线上,AD与BE、BC分别交于点F、M,BE与CD交于点N.下列结论正确的是______(写出所有正确结论的序号).①AM=BN;②△ABF≌△DNF;③∠FMC+∠FNC=180°;④1MN =1AC+1CE三、计算题(本大题共1小题,共10.0分)17.(1)计算:(2019-√2)0-2-1+|-1|+sin245°(2)化简:2xyx2−y2÷(1x−y+1x+y)四、解答题(本大题共7小题,共62.0分)18.如图,AB=AD,AC=AE,∠BAE=∠DAC.求证:∠C=∠E.19.某校在七、八、九三个年级中进行“一带一路”知识竞赛,分别设有一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、纪念奖.现对三个年级同学的获奖情况进行了统计,其中获得纪念奖有17人,获得三等奖有10人,并制作了如图不完整的统计图.(1)求三个年级获奖总人数;(2)请补全扇形统计图的数据;(3)在获一等奖的同学中,七年级和八年级的人数各占1,其余为九年级的同学,现从获一等奖的同学中选2名参加市级比赛,通过4列表或者树状图的方法,求所选出的2人中既有七年级又有九年级同学的概率.20.甲、乙两辆货车分别从A、B两城同时沿高速公路向C城运送货物.已知A、C两城相距450千米,B、C两城的路程为440千米,甲车比乙车的速度快10千米/小时,甲车比乙车早半小时到达C城.求两车的速度.21.如图,为了测得某建筑物的高度AB,在C处用高为1米的测角仪CF,测得该建筑物顶端A的仰角为45°,再向建筑物方向前进40米,又测得该建筑物顶端A的仰角为60°.求该建筑物的高度AB.(结果保留根号)(k>0)的图象和一次函数y=-x+b22.如图,已知反比例函数y=kx的图象都过点P(1,m),过点P作y轴的垂线,垂足为A,O为坐标原点,△OAP的面积为1.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)设反比例函数图象与一次函数图象的另一交点为M,过M作x轴的垂线,垂足为B,求五边形OAPMB的面积.23.如图,线段AB经过⊙O的圆心O,交⊙O于A、C两点,BC=1,AD为⊙O的弦,连结BD,∠BAD=∠ABD=30°,连结DO并延长交⊙O于点E,连结BE交⊙O于点M.(1)求证:直线BD是⊙O的切线;(2)求⊙O的半径OD的长;(3)求线段BM的长.24.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=ax2-2x+c与直线y=kx+b都经过A(0,-3)、B(3,0)两点,该抛物线的顶点为C.(1)求此抛物线和直线AB的解析式;(2)设直线AB与该抛物线的对称轴交于点E,在射线EB上是否存在一点M,过M作x轴的垂线交抛物线于点N,使点M、N、C、E是平行四边形的四个顶点?若存在,求点M的坐标;若不存在,请说明理由;(3)设点P是直线AB下方抛物线上的一动点,当△PAB面积最大时,求点P的坐标,并求△PAB面积的最大值.答案和解析1.【答案】A【解析】解:2的倒数是,故选:A.根据倒数的定义,可以求得题目中数字的倒数,本题得以解决.本题考查倒数,解答本题的关键是明确倒数的定义.2.【答案】B【解析】解:0.000052=5.2×10-5;故选:B.由科学记数法可知0.000052=5.2×10-5;本题考查科学记数法;熟练掌握科学记数法a×10n中a与n的意义是解题的关键.3.【答案】D【解析】解:由旋转变换的性质可知,△ADE≌△ABF,∴正方形ABCD的面积=四边形AECF的面积=25,∴BC=5,BF=DE=1,∴FC=6,CE=4,∴EF===2.故选:D.根据旋转变换的性质求出FC、CE,根据勾股定理计算即可.本题考查的是旋转变换的性质、勾股定理的应用,掌握性质的概念、旋转变换的性质是解题的关键.4.【答案】C【解析】解:根据题意得:x1+x2=-=2,故选:C.根据“一元二次方程x2-2x+b=0的两根分别为x1和x2”,结合根与系数的关系,即可得到答案.本题考查了根与系数的关系,正确掌握一元二次方程根与系数的关系是解题的关键.5.【答案】B【解析】解:从俯视图可得最底层有5个小正方体,由主视图可得上面一层是2个,3个或4个小正方体,则组成这个几何体的小正方体的个数是7个或8个或9个,组成这个几何体的小正方体的个数最多是9个.故选:B.从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数.本题考查三视图的知识及从不同方向观察物体的能力,解题中用到了观察法.确定该几何体有几列以及每列方块的个数是解题关键.6.【答案】A【解析】解:(1)=(10+7+7+8+8+8+9+7)=8;=(10+5+5+8+9+9+8+10)=8;s甲2=[(10-8)2+(7-8)2+(7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(9-8)2+(7-8)2]=1;s乙2=[(10-8)2+(5-8)2+(5-8)2+(8-8)2+(9-8)2+(9-8)2+(8-8)2+(10-8)2]=,∴=,s 甲2<s乙2,故选:A.分别计算平均数和方差后比较即可得到答案.本题考查了方差,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.7.【答案】C【解析】解:连接OB、OC,过点O作ON⊥BC,垂足为N,∵△ABC为等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,∵点O为△ABC的内心∴∠OBC=∠OBA=∠ABC,∠OCB=∠ACB.∴∠OBA=∠OBC=∠OCB=30°.∴OB=OC.∠BOC=120°,∵ON⊥BC,BC=2,∴BN=NC=1,∴ON=tan∠OBC•BN=×1=,∴S△OBC=BC•ON=.∵∠EOF=∠AOB=120°,∴∠EOF-∠BOF=∠AOB-∠BOF,即∠EOB=∠FOC.在△EOB和△FOC中,,∴△EOB≌△FOC(ASA).∴S阴影=S△OBC=故选:C.连接OB、OC,过点O作ON⊥BC,垂足为N,由点O是等边三角形ABC的内心可以得到∠OBC=∠OCB=30°,结合条件BC=2即可求出△OBC的面积,由∠EOF=∠BOC,从而得到∠EOB=∠FOC,进而可以证到△EOB≌△FOC,因而阴影部分面积等于△OBC的面积.此题考查了等边三角形的性质、等腰三角形的性质、三角函数的定义、全等三角形的判定与性质、三角形的内心、三角形的内角和定理,有一定的综合性,作出辅助线构建全等三角形是解题的关键.8.【答案】D【解析】解:A、如图1,可以得△ABC为等腰三角形,正确;B、如图3,∠ACB=30°,∠ABC=60°,可以得△ABC的内角中有两角分别为30°和60°,正确;C、如图2和3,∠BAC=90°,可以得△ABC为直角三角形,正确;D、不存在实数k,使得△ABC为等边三角形,不正确;本题选择结论不正确的,故选:D.通过画图可解答.本题考查了二次函数和正比例函数图象,等边三角形和判定,直角三角形的判定,正确画图是关键.9.【答案】(b+c+a)(b+c-a)【解析】解:原式=(b+c)2-a2=(b+c+a)(b+c-a).故答案为:(b+c+a)(b+c-a)当被分解的式子是四项时,应考虑运用分组分解法进行分解.本题考查了分组分解法分解因式,难点是采用两两分组还是三一分组.比如本题有a的二次项,a的一次项,有常数项,所以首要考虑的就是三一分组.10.【答案】60【解析】解:在六边形ABCDEF中,(6-2)×180°=720°,=120°,∴∠B=120°,∵AD∥BC,∴∠DAB=180°-∠B=60°,故答案为:60°.先根据多边形内角和公式(n-2)×180°求出六边形的内角和,再除以6即可求出∠B的度数,由平行线的性质可求出∠DAB的度数.本题考查了多边形的内角和公式,平行线的性质等,解题关键是能够熟练运用多边形内角和公式及平行线的性质.11.【答案】y=2(x+1)2-2【解析】解:将抛物线y=2x2的图象,向左平移1个单位,再向下平移2个单位,所得图象的解析式为:y=2(x+1)2-2.故答案为:y=2(x+1)2-2.直接利用二次函数的平移规律进而得出答案.此题主要考查了二次函数图象与几何变换,正确记忆平移规律是解题关键.12.【答案】165【解析】解:在Rt△ABC中,AB==5,由射影定理得,AC2=AD•AB,∴AD==,故答案为:.根据勾股定理求出AB,根据射影定理列式计算即可.本题考查的是射影定理、勾股定理,在直角三角形中,每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项.13.【答案】65×(1-10%)×(1+5%)-50(1-x)2=65-50【解析】解:设每个季度平均降低成本的百分率为x,依题意,得:65×(1-10%)×(1+5%)-50(1-x)2=65-50.故答案为:65×(1-10%)×(1+5%)-50(1-x)2=65-50.设每个季度平均降低成本的百分率为x,根据利润=售价-成本价结合半年以后的销售利润为(65-50)元,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.14.【答案】-2≤m<1【解析】解:解不等式①得:x>-2,解不等式②得:x≤,∴不等式组的解集为-2<x≤,∵不等式组只有两个整数解,∴0≤<1,解得:-2≤m<1,故答案为-2≤m<1.先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集,最后根据已知得出关于m的不等式组,求出即可.本题考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式组,不等式组的整数解的应用,解此题的关键是求出关于m的不等式组,难度适中.15.【答案】16π【解析】解:∵∠A=∠BDC,而∠ACB=∠CDB=60°,∴∠A=∠ACB=60°,∴△ACB为等边三角形,∵AC=2,∴圆的半径为4,∴⊙O的面积是16π,故答案为:16π.由∠A=∠BDC,而∠ACB=∠CDB=60°,所以∠A=∠ACB=60°,得到△ACB为等边三角形,又AC=2,从而求得半径,即可得到⊙O的面积.本题考查了圆周角定理,解题的关键是能够求得圆的半径,难度不大.16.【答案】①③④【解析】证明:①∵△ABC和△CDE都是等边三角形,∴AC=BC,CE=CD,∠ACB=∠ECD=60°,∴∠ACB+∠ACE=∠ECD+∠ACE,即∠BCE=∠ACD,在△BCE和△ACD中,,∴△BCE≌△ACD(SAS),∴AD=BE,∠ADC=∠BEC,∠CAD=∠CBE,在△DMC和△ENC中,,∴△DMC≌△ENC(ASA),∴DM=EN,CM=CN,∴AD-DM=BE-EN,即AM=BN;②∵∠ABC=60°=∠BCD,∴AB∥CD,∴∠BAF=∠CDF,∵∠AFB=∠DFN,∴△ABF∽△DNF,找不出全等的条件;③∵∠AFB+∠ABF+∠BAF=180°,∠FBC=∠CAF,∴∠AFB+∠ABC+∠BAC=180°,∴∠AFB=60°,∴∠MFN=120°,∵∠MCN=60°,∴∠FMC+∠FNC=180°;④∵CM=CN,∠MCN=60°,∴△MCN是等边三角形,∴∠MNC=60°,∵∠DCE=60°,∴MN∥AE,∴==,∵CD=CE,MN=CN,∴=,∴=1-,两边同时除MN得=-,∴=.故答案为①③④①根据等边三角形性质得出AC=BC,CE=CD,∠ACB=∠ECD=60°,求出∠BCE=∠ACD,根据SAS推出两三角形全等即可;②根据∠ABC=60°=∠BCD,求出AB∥CD,可推出△ABF∽△DNF,找不出全等的条件;③根据角的关系可以求得∠AFB=60°,可求得MFN=120°,根据∠BCD=60°可解题;④根据CM=CN,∠MCN=60°,可求得∠CNM=60°,可判定MN∥AE,可求得==,可解题.本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形的对应边、对应角相等的性质,考查了平行线的运用,考查了正三角形的判定,本题属于中档题.17.【答案】解:(1)原式=1-12+1+(√22)2 =2-12+12=2(2)原式=2xy (x+y)(x−y)÷2x (x+y)(x−y)=2xy (x+y)(x−y)×(x+y)(x−y)2x=y .【解析】(1)先根据0指数幂、负整数指数幂的意义、特殊角的三角函数值,计算出(2019-)0、2-1、sin 245°的值,再加减;(2)先算括号里面的加法,再把除法转化为乘法,求出结果.本题考查了零指数、负整数指数幂的意义,特殊角的三角函数值、分式的混合运算等知识点,题目难度不大,综合性较强,是中考热点题型.a 0=1(a≠0); a -p =(a≠0).18.【答案】证明:∵∠BAE =∠DAC∴∠BAE +∠CAE =∠DAC +∠CAE∴∠CAB =∠EAD ,且AB =AD ,AC =AE∴△ABC ≌△ADE (SAS )∴∠C =∠E【解析】由“SAS”可证△ABC ≌△ADE ,可得∠C=∠E .本题考查了全等三角形的判定和性质,证明∠CAB=∠EAD 是本题的关键.19.【答案】解:(1)三个年级获奖总人数为17÷34%=50(人);(2)三等奖对应的百分比为1050×100%=20%, 则一等奖的百分比为1-(14%+20%+34%+24%)=4%,补全图形如下:(3)由题意知,获一等奖的学生中,七年级有1人,八年级有1人,九年级有2人, 画树状图为:(用A 、B 、C 分别表示七年级、八年级和九年级的学生)共有12种等可能的结果数,其中所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的结果数为4,所以所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的概率为13.【解析】(1)由获得纪念奖的人数及其所占百分比可得答案;(2)先求出获得三等奖所占百分比,再根据百分比之和为1可得一等奖对应百分比,从而补全图形;(3)画树状图(用A 、B 、C 分别表示七年级、八年级和九年级的学生)展示所有12种等可能的结果数,再找出所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的结果数,然后利用概率公式求解.本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n ,再从中选出符合事件A 或B 的结果数目m ,然后利用概率公式求事件A 或B 的概率.也考查了统计图.20.【答案】解:设乙车的速度为x 千米/时,则甲车的速度为(x +10)千米/时. 根据题意,得:450x+10+12=440x ,解得:x =80,或x =-110(舍去),∴x =80,经检验,x =,80是原方程的解,且符合题意.当x =80时,x +10=90.答:甲车的速度为90千米/时,乙车的速度为80千米/时.【解析】设乙车的速度为x 千米/时,则甲车的速度为(x+10)千米/时,路程知道,且甲车比乙车早半小时到达C 城,以时间做为等量关系列方程求解.本题考查分式方程的应用、分式方程的解法,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.根据时间=,列方程求解.21.【答案】解:设AM =x 米,在Rt △AFM 中,∠AFM =45°,∴FM =AM =x ,在Rt △AEM 中,tan ∠AEM =AM EM , 则EM =AM tan∠AEM =√33x , 由题意得,FM -EM =EF ,即x -√33x =40, 解得,x =60+20√3,∴AB =AM +MB =61+20√3,答:该建筑物的高度AB 为(61+20√3)米.【解析】设AM=x 米,根据等腰三角形的性质求出FM ,利用正切的定义用x 表示出EM ,根据题意列方程,解方程得到答案.本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.22.【答案】解:(1)∵过点P 作y 轴的垂线,垂足为A ,O 为坐标原点,△OAP 的面积为1.∴S △OPA =12|k |=1,∴|k |=2,∵在第一象限,∴k =2,∴反比例函数的解析式为y =2x ;∵反比例函数y =k x (k >0)的图象过点P (1,m ),∴m =21=2,∴P (1,2),∵次函数y =-x +b 的图象过点P (1,2),∴2=-1+b ,解得b =3,∴一次函数的解析式为y =-x +3;(2)设直线y =-x +3交x 轴、y 轴于C 、D 两点,∴C (3,0),D (0,3),解{y =−x +3y =2x得{y =2x=1或{y =1x=2, ∴P (1,2),M (2,1),∴PA =1,AD =3-2=1,BM =1,BC =3-2=1,∴五边形OAPMB 的面积为:S △COD -S △BCM -S △ADP =12×3×3-12×1×1-12×1×1=72. 【解析】(1)根据系数k 的几何意义即可求得k ,进而求得P (1,2),然后利用待定系数法即可求得一次函数的解析式;(2)设直线y=-x+3交x 轴、y 轴于C 、D 两点,求出点C 、D 的坐标,然后联立方程求得P 、M 的坐标,最后根据S 五边形=S △COD -S △APD -S △BCM ,根据三角形的面积公式列式计算即可得解;本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,三角形的面积以及反比例函数系数k 的几何意义,求得交点坐标是解题的关键.23.【答案】(1)证明:∵OA =OD ,∠A =∠B =30°, ∴∠A =∠ADO =30°,∴∠DOB =∠A +∠ADO =60°,∴∠ODB =180°-∠DOB -∠B =90°,∵OD 是半径,∴BD 是⊙O 的切线;(2)∵∠ODB =90°,∠DBC =30°,∴OD =12OB ,∵OC =OD ,∴BC =OC =1,∴⊙O 的半径OD 的长为1;(3)∵OD =1,∴DE =2,BD =√3,∴BE =√BD 2+DE 2=√7,∵BD 是⊙O 的切线,BE 是⊙O 的割线,∴BD 2=BM •BE ,∴BM =BD 2BE =√7=3√77. 【解析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠A=∠ADO=30°,求出∠DOB=60°,求出∠ODB=90°,根据切线的判定推出即可; (2)根据直角三角形的性质得到OD=OB ,于是得到结论;(3)解直角三角形得到DE=2,BD=,根据勾股定理得到BE==,根据切割线定理即可得到结论.本题考查了切线的判定和性质,圆周角定理,直角三角形的性质,勾股定理,切割线定理,正确的识别图形是解题的关键.24.【答案】解:(1)∵抛物线y =ax 2-2x +c 经过A (0,-3)、B (3,0)两点, ∴{c =−39a−6+c=0,∴{c =−3a=1,∴抛物线的解析式为y =x 2-2x -3,∵直线y =kx +b 经过A (0,-3)、B (3,0)两点,∴{b =−33k+b=0,解得:{b =−3k=1,∴直线AB 的解析式为y =x -3,(2)∵y =x 2-2x -3=(x -1)2-4,∴抛物线的顶点C 的坐标为(1,-4),∵CE ∥y 轴,∴E (1,-2),∴CE =2,①如图,若点M 在x 轴下方,四边形CEMN 为平行四边形,则CE =MN , 设M (a ,a -3),则N (a ,a 2-2a -3), ∴MN =a -3-(a 2-2a -3)=-a 2+3a ,∴-a 2+3a =2,解得:a =2,a =1(舍去),∴M (2,-1),②如图,若点M 在x 轴上方,四边形CENM 为平行四边形,则CE =MN ,设M (a ,a -3),则N (a ,a 2-2a -3),∴MN =a 2-2a -3-(a -3)=a 2-3a ,∴a 2-3a =2,解得:a =3+√172,a =3−√172(舍去), ∴M (3+√172,−3+√172), 综合可得M 点的坐标为(2,-1)或(3+√172,−3+√172).(3)如图,作PG ∥y 轴交直线AB 于点G ,设P (m ,m 2-2m -3),则G (m ,m -3),∴PG =m -3-(m 2-2m -3)=-m 2+3m ,∴S △PAB =S △PGA +S △PGB =12PG ⋅OB =12×(−m 2+3m)×3=−32m 2+92m =-32(m −32)2+278,∴当m =32时,△PAB 面积的最大值是278,此时P 点坐标为(32,−32).【解析】(1)将A (0,-3)、B (3,0)两点坐标分别代入二次函数的解析式和一次函数解析式即可求解;(2)先求出C 点坐标和E 点坐标,则CE=2,分两种情况讨论:①若点M 在x 轴下方,四边形CEMN 为平行四边形,则CE=MN ,②若点M 在x 轴上方,四边形CENM 为平行四边形,则CE=MN ,设M (a ,a-3),则N (a ,a 2-2a-3),可分别得到方程求出点M 的坐标;(3)如图,作PG ∥y 轴交直线AB 于点G ,设P (m ,m 2-2m-3),则G (m ,m-3),可由,得到m的表达式,利用二次函数求最值问题配方即可.本题是二次函数综合题,考查了待定系数法求函数解析式,二次函数求最值问题,以及二次函数与平行四边形、三角形面积有关的问题.。
2024年四川省宜宾市中考数学真题(解析版)

宜宾市2024年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试数学(考试时间:120分钟,全卷满分:150分)注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡指定的位置并将答题卡背面座位号对应标号涂黑.2.答选择题时,务必使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号.3.答非选择题时,务必使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上.4.所有题目必须在答题卡规定的位置上作答,在试卷上答题无效.一、选择题:本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.2的绝对值是()A.12-B.12C.2- D.2【答案】D 【解析】【分析】根据绝对值的意义即可求解.【详解】解:2的绝对值是是2,故选:D .【点睛】本题考查了绝对值的计算,掌握正数的绝对值是它本身,零的绝对值是零,负数的绝对值是它的相反数,是解题的关键.2.下列计算正确的是()A.2a a a +=B.532a a -= C.2326x x x ⋅= D.32()()x x x-÷-=【答案】C 【解析】【分析】本题主要考查了同底数幂的运算法则,合并同类项.根据同底数幂的运算法则以及合并同类项的法则,逐个进行计算,即可解答.【详解】解:A 、22a a a a +=≠,故本选项不符合题意;B 、5322a a a -=≠,故本选项不符合题意;C 、2326x x x ⋅=,故本选项符合题意;D 、32()()x x x x -÷-=-≠,故本选项不符合题意;故选:C .3.某校为了解九年级学生在校的锻炼情况,随机抽取10名学生,记录他们某一天在校的锻炼时间(单位:分钟):65,67,75,65,75,80,75,88,78,80.对这组数据判断正确的是()A.方差为0B.众数为75C.中位数为77.5D.平均数为75【答案】B 【解析】【分析】本题主要考查方差,众数,中位数和平均数,分别根据相关定义求解即可.【详解】解:这组数据的平均数为:86567756575+80+757887 4.10880++++=+++,故选项D 错误,不符合题意;方差为()()()()()()222222216574.86774.87574.88874.87874.88074.810S ⎡⎤=-+-+-++-+-+-⎣⎦ ()196.460.840.0496.40.0427.040.04174.2410.2427.0410=⨯+++++++++1492.3210=⨯49.232=,故选项A 错误,不符合题意;这组数据中,75出现次数最多,共出现3次,故众数是75,故选项B 正确,符合题意;这组数据按大小顺序排列为:65,65,67,75,75,75,78,80,80,88.最中间的两个数是75,75,故中位数为7575752+=,故项C 错误,不符合题意,故选:B .4.如图,AB 是O 的直径,若60CDB ∠=︒,则ABC ∠的度数等于()A.30︒B.45︒C.60︒D.90︒【答案】A 【解析】【分析】本题考查了直径所对的圆周角为直角,同弧或等弧所对的圆周角相等.根据直径所对的圆周角为直角得到90ACB ∠=︒,同弧或等弧所对的圆周角相等得到60CDB A ∠=∠=︒,进一步计算即可解答.【详解】解:AB 是O 的直径,90ACB ∴∠=︒,60CDB ∠=︒ ,60A CDB ∴∠=∠=︒,9030ABC A ∴∠=︒-∠=︒,故选:A .5.元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中,记载了这样一道题:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何日追及之?”其大意是:快马每天行240里,慢马每天行150里,慢马先行12天,问快马几天可追上慢马?则快马追上慢马的天数是()A.5天B.10天C.15天D.20天【答案】D 【解析】【分析】本题考查了一元一次方程的应用.设快马x 天可以追上慢马,根据快马和慢马所走的路程相等建立方程,解出即可.【详解】解:设快马x 天可以追上慢马,据题题意:24015012150x x =+⨯,解得:20x =.答:快马20天可以追上慢马.故选:D .6.如果一个数等于它的全部真因数(含单位1,不含它本身)的和,那么这个数称为完美数.例如:6的真因数是1、2、3,且6123=++,则称6为完美数.下列数中为完美数的是()A.8 B.18C.28D.32【答案】C 【解析】【分析】本题考查新定义,解题的关键是正确读懂新定义.根据新定义逐个判断即可得到答案.【详解】解∶∵81824=⨯=⨯,12478++=≠,∴8不是完美数,故选项A 不符合题意;∵181182936=⨯=⨯=⨯,123692118++++=≠,∴18不是完美数,故选项B 不符合题意;∵2812821447=⨯=⨯=⨯,12471428++++=,∴28是完美数,故选项C 符合题意;∵3213221648=⨯=⨯=⨯,1248163132++++=≠,∴32不是完美数,故选项D 不符合题意;故选:C7.如图是正方体表面展开图.将其折叠成正方体后,距顶点A 最远的点是()A.B 点B.C 点C.D 点D.E 点【答案】B 【解析】【分析】本题考查了平面图形和立体图形,把图形围成立体图形求解.【详解】解:把图形围成立方体如图所示:所以与顶点A 距离最远的顶点是C ,故选:B .8.某果农将采摘的荔枝分装为大箱和小箱销售,其中每个大箱装4千克荔枝,每个小箱装3千克荔枝.该果农现采摘有32千克荔枝,根据市场销售需求,大小箱都要装满,则所装的箱数最多为()A.8箱B.9箱C.10箱D.11箱【答案】C 【解析】【分析】本题考查的是二元一次方程的正整数解问题,设用x 个大箱,y 个小箱,利用每个大箱装4千克荔枝,每个小箱装3千克荔枝,建立方程,求出方程的正整数解可得答案.【详解】解:设用x 个大箱,y 个小箱,∴4332x y +=,∴3233844y x y -==-,∴方程的正整数解为:54x y =⎧⎨=⎩或28x y ==⎧⎨⎩,∴所装的箱数最多为2810+=箱;故选C .9.如图,ABC 内接于O ,BC 为O 的直径,AD 平分BAC ∠交O 于D .则AB ACAD+的值为()A.B.C. D.【答案】A 【解析】【分析】本题考查了三角形的外接圆,特殊角的三角函数,圆周角定理,图形的旋转等知识点,合理作辅助线为解题的关键.作辅助线如图,先证明BD CD =,180ACD ABD ∠+∠=︒,从而可以得到旋转后的图形,再证明A DA ' 是等腰直角三角形,利用三角函数即可求得结果.【详解】解:如图,连接BD 、CD ,∵BC 是O 的直径,∴90BAC BDC ∠=∠=︒,∵AD 平分BAC ∠,∴BAD CAD ∠=∠,∴ BD DC=,∴BD CD =,在四边形ABDC 中,90BAC BDC ∠=∠=︒,∴180ACD ABD ∠+∠=︒,∴ADC △绕D 点逆时针旋转90︒,如图所示∴AB AC AB A B AA ''+=+=,∵由旋转可知A DB ADC '=∠∠,A D AD'=∴90A DA A DB BDA ADC BDA BDC ''∠=∠+∠=∠+∠=∠=︒,∴在等腰直角三角形A DA '中,2sin sin 452AD A AA '∠=︒==',∴AA AB ACAD AD'+==故选:A10.如图,等腰三角形ABC 中,AB AC =,反比例函数()0ky k x=≠的图象经过点A 、B 及AC 的中点M ,BC x ∥轴,AB 与y 轴交于点N .则ANAB的值为()A.13B.14C.15D.25【答案】B 【解析】【分析】本题考查反比例函数的性质,平行线分线段成比例定理,等腰三角形的性质等知识,找到坐标之间的关系是解题的关键.作辅助线如图,利用函数表达式设出A 、B 两点的坐标,利用D ,M 是中点,找到坐标之间的关系,利用平行线分线段成比例定理即可求得结果.【详解】解:作过A 作BC 的垂线垂足为D ,BC 与y 轴交于E 点,如图,在等腰三角形ABC 中,AD BC ⊥,D 是BC 中点,设,k A a a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,k B b b ⎛⎫⎪⎝⎭,由BC 中点为D ,AB AC =,故等腰三角形ABC 中,∴BD DC a b ==-,∴2,k C a b b ⎛⎫- ⎪⎝⎭,∵AC 的中点为M ,∴3,22k k a b a b M ⎛⎫+ ⎪- ⎪ ⎪⎝⎭,即()3,22k a b a b ab +⎛⎫- ⎪⎝⎭,由M 在反比例函数上得3,322a b k M a b ⎛⎫ ⎪- ⎪- ⎪⎝⎭,∴()322k a b ka b ab+=-,解得:3b a =-,由题可知,AD NE ∥,∴134AN DE a a AB BD a b a a ====-+.故选:B .11.如图,在ABC 中,32,2AB AC ==,以BC 为边作Rt BCD ,BC BD =,点D 与点A 在BC 的两侧,则AD 的最大值为()A.232+B.622+ C.5 D.8【答案】D 【解析】【分析】如图,把ABC 绕B 顺时针旋转90︒得到HBD △,求解226AH AB BH =+=,结合AD DH AH ≤+,(,,A H D 三点共线时取等号),从而可得答案.【详解】解:如图,把ABC 绕B 顺时针旋转90︒得到HBD △,∴32AB BH ==,2AC DH ==,90∠︒=ABH ,∴226AH AB BH =+=,∵AD DHAH ≤+,(,,A H D 三点共线时取等号),∴AD 的最大值为628+=,故选D【点睛】本题考查的是勾股定理的应用,旋转的性质,三角形的三边关系,二次根式的乘法运算,做出合适的辅助线是解本题的关键.12.如图,抛物线()20y ax bx c a =++<的图象交x 轴于点()3,0A -、()1,0B ,交y 轴于点C .以下结论:①0a b c ++=;②320a b c ++<;③当以点A 、B 、C 为顶点的三角形是等腰三角形时,7c =3c =时,在AOC 内有一动点P ,若2OP =,则23CP AP +的最小值为973.其中正确结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】C 【解析】【分析】根据抛物线图象经过点()1,0B ,可得当1x =时,0y a b c =++=,据此可判断①;根据对称轴计算公式求出2b a =,进而推出3c a =-,则3266a b c a a a a ++=+-=,再根据抛物线开口向下,即可判断②;对称轴为直线=1x -,则AC BC ≠,求出4AB =,OC c =,再分当4AC AB ==时,当4BC AB ==时,两种情况求出对应的c 的值即可判断③;当3c =时,()03C ,,则3OC =,取点403H ⎛⎫- ⎪⎝⎭,,连接PH ,则43OH =,可证明HOP POA △∽△,由相似三角形的性质可得23PH PA =,则23CP AP CP PH +=+,故当点P 在线段CH 上时,CP PH +的值最小,即此时23CP AP +的值最小,最小值为线段CH 的长,利用勾股定理求出CH 即可判断④.【详解】解:∵抛物线()20y ax bx c a =++<的图象经过点()1,0B ,∴当1x =时,0y a b c =++=,故①正确;∵抛物线()20y ax bx c a =++<的图象交x 轴于点()3,0A -、()1,0B ,∴抛物线对称轴为直线3112x -+==-,∴12ba-=-,∴2b a =,∴20a a c ++=,即3c a =-,∴3266a b c a a a a ++=+-=,∵a<0,∴320a b c ++<,故②正确;∵对称轴为直线=1x -,∴AC BC ≠;∵()3,0A -、()1,0B ,∴31OA OB ==,,∴4AB =;在()20y ax bx c a =++<中,当0x =时,y c =,∴()0C c ,,∴OC c =,当4AC AB ==时,则由勾股定理得222AC OA OC =+,∴22243c =+,∴c =c =;同理当4BC AB ==时,可得c =;综上所述,当以点A 、B 、C 为顶点的三角形是等腰三角形时,c =或c =,故③错误;当3c =时,()03C ,,则3OC =,如图所示,取点403H ⎛⎫- ⎪⎝⎭,,连接PH ,则43OH =,∴42323OHOP ==,∵23OP OA =,∴OH OPOP OA=,又∵HOP POA ∠=∠,∴HOP POA △∽△,∴23PH OP PA OA ==,∴23PH PA =,∴23CP AP CP PH +=+,∴当点P 在线段CH 上时,CP PH +的值最小,即此时23CP AP +的值最小,最小值为线段CH 的长,在Rt OCH 中,由勾股定理得CH ===∴正确的有3个,故选:C .【点睛】本题主要考查了二次函数图象的性质,相似三角形的性质与判定,勾股定理,等腰三角形的定义,熟练掌握二次函数的相关知识是解题的关键.二、填空题:本大题共6个小题,每小题4分,共24分.13.分解因式:222m -=_________________________.【答案】2(1)(1)m m +-【解析】【详解】解:222m -=22(1)m -=2(1)(1)m m +-.故答案为2(1)(1)m m +-.14.分式方程1301x x +-=-的解为___________.【答案】2x =【解析】【分析】本题考查的是分式方程的解法,掌握解法步骤是解本题的关键;先去分母,化为整式方程,再解方程并检验即可.【详解】解:1301x x +-=-,∴()1310x x +--=,∴24x -=-,解得:2x =,经检验:2x =是原方程的根,∴方程的根为2x =,故答案为:2x =.15.如图,正五边形ABCDE 的边长为4,则这个正五边形的对角线AC 的长是___________.【答案】2+##2+【解析】【分析】此题考查了正五边形以及等腰三角形的性质和相似三角形的判定与性质.根据正五边形以及等腰三角形的性质得出4AF AB ==,再证明BCF ACB △△∽,根据相似三角形的性质求出CF ,最后由线段和差即可求出AC 的长.【详解】解:如图,连接BD 交AC 于点F ,∵五边形ABCDE 是正五边形,∴()521801085ABC BCD -⨯︒∠=∠==︒,4AB BC CD ===,∴180108362BCA BAC ︒-︒∠=∠==︒,∴1083672ABF ∠=︒-︒=︒,∵363672AFB CBD BCA ∠=∠+∠=︒+︒=︒,∴ABF AFB ∠=∠,∴4AF AB ==,∵BCF ACB =∠∠,BAC CBF ∠=∠,∴BCF ACB △△∽,∴BC CF AC BC =,即444CF CF =+,解得2CF =或2CF=--(舍去),∴242AC CF AF=+=-+=,故答案为:2+.16.如图,在平行四边形ABCD 中,24AB AD ==,,E 、F 分别是边CD AD 、上的动点,且CE DF =.当AE CF +的值最小时,则CE =_____________.【答案】23【解析】【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,三角形全等的判定和性质,相似三角形的判定和性质.延长BC ,截取CG CD =,连接GE ,AG ,证明CDF GCE ≌,得出CF GE =,说明当AE EG +最小时,AE CF +最小,根据两点之间线段最短,得出当A 、E 、G 三点共线时,AE EG +最小,即AE CF +最小,再证明AED GEC ∽△△,根据相似三角形的性质,求出结果即可.【详解】解:延长BC ,截取CG CD =,连接GE ,AG ,如图所示:∵四边形ABCD 为平行四边形,∴2AB DC ==,4AD BC ==,AD BC ∥,∴D ECG ∠=∠,∵CD CG =,DF CE =,∴CDF GCE ≌,∴CF GE =,∴AE CF AE EG +=+,∴当AE EG +最小时,AE CF +最小,∵两点之间线段最短,∴当A 、E 、G 三点共线时,AE EG +最小,即AE CF +最小,且最小值为AG 的长,∵AD CG ,∴AED GEC ∽△△,∴AD DE GC CE=,即422CE CE -=,解得23CE =.故答案为:23.17.如图,一个圆柱体容器,其底部有三个完全相同的小孔槽,分别命名为甲槽、乙槽、丙槽.有大小质地完全相同的三个小球,每个小球标有从1至9中选取的一个数字,且每个小球所标数字互不相同.作如下操作:将这三个小球放入容器中,摇动容器使这三个小球全部落入不同的小孔槽(每个小孔槽只能容下一个小球),取出小球记录下各小孔槽的计分(分数为落入该小孔槽小球上所标的数字),完成第一次操作.再重复以上操作两次.已知甲槽、乙槽、丙槽三次操作计分之和分别为20分、10分、9分,其中第一次操作计分最高的是乙槽,则第二次操作计分最低的是___________(从“甲槽”、“乙槽”、“丙槽”中选填).【答案】乙槽【解析】【分析】设第一次操作乙得x 分,第二次操作乙得y 分,第三次操作乙得z 分,根据题意,得10x y z ++=,当1y z ==时,x 最大,为8,根据每次操作数字不相同,故数字1不可能再出现,故第二次操作最小的是乙槽.本题考查了方程的应用,特殊解,熟练掌握整数解是解题的关键.【详解】设第一次操作乙得x 分,第二次操作乙得y 分,第三次操作乙得z 分,根据题意,得10x y z ++=,当1y z ==时,x 最大,为8,根据每次操作数字不相同,故数字1不可能再出现,故第二次操作计分最低的是乙槽.故答案为:乙槽.18.如图,正方形ABCD 的边长为1,M 、N 是边BC 、CD 上的动点.若45MAN ∠=︒,则MN 的最小值为___________.【答案】2-+2-【解析】【分析】将ADN △顺时针旋转90︒得到ABP ,再证明()SAS MAP MAN ≌,从而得到MN MP BM BP BM DN ==+=+,再设设CN a =,CM b =,得到2MN a b =--,利用勾股定理得到222CN CM MN +=,即()2222a b a b +=--,整理得到()()222a b --=,从而利用完全平方公式得到2MN a b =--2≥-+【详解】解:∵正方形ABCD 的边长为1,∴1AD AB BC CD ====,90BAD ABC C D ∠=∠=∠=∠=︒,将ADN △顺时针旋转90︒得到ABP ,则ADN ABP ≌,∴DAN BAP ∠=∠,90D ABP ∠=∠=︒,AN AP =,DN BP =,∴点P 、B 、M 、C 共线,∵45MAN ∠=︒,∴9045MAP MAB BAP MAB DAN MAN MAN ∠=∠+=∠+=︒-∠=︒=∠,∵AP AN =,MAP MAN ∠=∠,AMAM =,∴()SAS MAP MAN ≌,∴MP MN =,∴MN MP BM BP BM DN ==+=+,设CN a =,CM b =,则1DN a =-,1BM b =-,∴2MN BM DN a b =+=--,∵90C ∠=︒,∴222CN CM MN +=,即()2222a b a b +=--,整理得:()()222a b --=,∴2MN a b =--()()222a b =-+-+-222=-++2222=-+-+22=-++2≥-+2=-+,=,即22a b -=-=,也即2a b ==时,MN 取最小值2-+故答案为:2-+【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,正方形的性质,勾股定理,二次根式的运算,完全平方公式等知识,证明MN BM DN =+和得到()()222a b --=是解题的关键.三、解答题:本大题共7个小题,共78分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(1)计算:()022sin302︒-+--;(2)计算:2211111a a a ⎫⎛÷- ⎪--+⎝⎭.【答案】(1;(2)1.【解析】【分析】本题考查了实数的混合运算和分式的化简,熟记零指数幂,特殊角的三角函数值,分式化简的步骤是解题的关键.(1)根据零指数幂,特殊角的三角函数值,绝对值的意义计算;(2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到最简结果.【详解】解:(1)()022sin302-+︒--11222=+⨯-112=+-=(2)2211111a a a ⎛⎫÷- ⎪--+⎝⎭()()()()()()211111111a a a a a a a a ⎡⎤+-=÷-⎢⎥+-+-+-⎢⎥⎣⎦()()()()112112a a a a +-=⋅+-1=.20.某校为了落实“五育并举”,提升学生的综合素养.在课外活动中开设了四个兴趣小组:A .插花组:B .跳绳组;C .话剧组;D .书法组.为了解学生对每个兴趣小组的参与情况,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成不完整的统计图.请结合图中信息解答下列问题:(1)本次共调查了___________名学生,并将条形统计图补充完整;(2)话剧组所对应扇形的圆心角为___________度;(3)书法组成绩最好的4名学生由3名男生和1名女生构成.从中随机抽取2名参加比赛,请用列表或画树状图的方法,求刚好抽到1名男生与1名女生的概率.【答案】(1)40;图见解析(2)72(3)1 2【解析】【分析】本题考查了条形统计图和扇形统计图,及用列表法或树状图法求概率,准确理解题意,熟练掌握知识点是解题的关键.(1)由A组人数及其所占百分比可得总人数,总人数减去A、B、D人数求出C组人数即可补全图形;(2)用360度乘以C组人数所占比例即可;(3)画树状图,共有12种等可能的结果,其中刚好抽到1名男生与1名女生的结果有6种,再由概率公式求解即可.【小问1详解】解:本次调查总人数为410%40÷=(名),C组人数为40416128---=(名),补全图形如下:;故答案为:40;【小问2详解】解:836072 40⨯︒=︒,故答案为:72;【小问3详解】解:画树状图如下:共有12种等可能的结果,其中刚好抽到1名男生与1名女生的结果共有6种,∴刚好抽到1名男生与1名女生的概率为61122=.21.如图,点D 、E 分别是等边三角形ABC 边BC 、AC 上的点,且BD CE =,BE 与AD 交于点F .求证:AD BE =.【答案】见解析【解析】【分析】本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,根据等边三角形的性质得出AB BC =,60ABD BCE ∠=∠=︒,然后根据SAS 证明ABD BCE ≌,根据全等三角形的性质即可得证.【详解】证明∶∵ABC 是等边三角形,∴AB BC =,60ABD BCE ∠=∠=︒,又BD CE =,∴()SAS ABD BCE ≌△△,∴AD BE =.22.宜宾地标广场位于三江汇合口(如图1,左侧是岷江,右侧是金沙江,正面是长江).某同学在数学实践中测量长江口的宽度,他在长江口的两岸选择两个标点C 、D ,在地标广场上选择两个观测点A 、B(点A 、B 、C 、D 在同一水平面,且AB CD ).如图2所示,在点A 处测得点C 在北偏西18.17︒方向上,测得点D 在北偏东21.34︒方向上;在B 处测得点C 在北偏西21.34︒方向上,测得点D 在北偏东18.17︒方向上,测得100AB =米.求长江口的宽度CD 的值(结果精确到1米).(参考数据:sin18.170.31︒≈,cos18.170.95︒≈,tan18.170.33︒≈,sin21.340.36︒≈,cos21.340.93︒≈,tan 21.340.39︒≈)【答案】长江口的宽度CD 为1200米.【解析】【分析】如图,过C 作CH AB ⊥于H ,过A 作AG CD ⊥于G ,过B 作BK CD ⊥于K ,而AB CD ∥,可得四边形AHCG ,ABKG 都是矩形,由题意可得:18.17CAG DBK ∠=∠=︒,21.34GAD CBK ∠=∠=︒,证明AGC BKD ≌,可得CG DK =,设AH x =,CH y =,再利用三角函数建立方程组求解即可.【详解】解:如图,过C 作CH AB ⊥于H ,过A 作AG CD ⊥于G ,过B 作BK CD ⊥于K ,而AB CD ∥,∴四边形AHCG ,ABKG 都是矩形,∴100GK AB ==,CG AH =,CH AG BK ==,CH AG BK ∥∥,∵由题意可得:18.17CAG DBK ∠=∠=︒,21.34GAD CBK ∠=∠=︒,∴18.17ACH CAG ∠=∠=︒,21.34BCH CBK ∠=∠=︒,∵90AGC BKD ∠=∠=︒,∴AGC BKD ≌,∴CG DK =,设AH x =,CH y =,∴tan tan18.170.33AH x ACH CH y==∠=︒≈,即0.33x y =,100tan tan 21.340.39HB x BCH CH y+==∠=︒≈,即1000.39x y +=,∴0.331000.39y y +=,∴50003y =,∴50000.335503x =⨯=,∴550CG DK ==,∴()55021001200m CD =⨯+=;∴长江口的宽度CD 为1200米.【点睛】本题考查的是解直角三角形的实际应用,矩形的判定于性质,全等三角形的判定与性质,作出合适的辅助线是解本题的关键.23.如图,一次函数.()0y ax b a =+≠的图象与反比例函数()0k y k x=≠的图象交于点()()1,4,1A B n -、.(1)求反比例函数和一次函数的表达式;(2)利用图象,直接写出不等式k ax b x+<的解集;(3)已知点D 在x 轴上,点C 在反比例函数图象上.若以A 、B 、C 、D 为顶点的四边形是平行四边形,求点C 的坐标.【答案】(1)4y x=,3y x =+(2)<4x -或01x <<(3)4,55⎛⎫-- ⎪⎝⎭或4,55⎛⎫ ⎪⎝⎭或4,33⎛⎫ ⎪⎝⎭【解析】【分析】(1)把A 的坐标代入()0k y k x=≠,可求出k ,把(),1B n -代入所求反比例函数解析式,可求n ,然后把A 、B 的坐标代入()0y ax b a =+≠求解即可;(2)结合一次函数和反比例函数的图像,写出一次函数图像在反比例函数图像下方所对应的自变量范围即可;(3)设点C 的坐标为4,c c ⎛⎫ ⎪⎝⎭,(),0D d ,分AC 、BD 为对角线,BC 、AD 为对角线,AB 、CD 为对角线三种情况,根据对角顶点的横、纵坐标之和分别相等列方程组,即可求解.【小问1详解】解∶∵()0k y k x =≠经过()1,4A ,∴41k =,解得4k =,∴4y x=,把(),1B n -代入4y x =,得41n -=,解得n =-4,∴()4,1B --,把()1,4A ,()4,1B --代入()0y ax b a =+≠,得441a b a b +=⎧⎨-+=-⎩,解得13a b =⎧⎨=⎩,∴3y x =+;【小问2详解】解:察图像得:当<4x -或01x <<时,一次函数的图像在反比例函数图像的下方,∴不等式k ax b x+<的解集为<4x -或01x <<;【小问3详解】解:设点C的坐标为4,cc⎛⎫⎪⎝⎭,(),0D d,①以AC、BD为对角线,则144410c dc+=-+⎧⎪⎨+=-+⎪⎩,解得45215cd⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴45 c=-,∴4,55C⎛⎫--⎪⎝⎭;②以BC、AD为对角线,则414140c dc-+=+⎧⎪⎨-+=+⎪⎩,解得45215cd⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩,∴45 c=,∴4,55C⎛⎫ ⎪⎝⎭;③以AB、CD为对角线则144 410c dc-=+⎧⎪⎨-=+⎪⎩,解得43133 cd⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩,∴43c=,∴4,33C ⎛⎫ ⎪⎝⎭;综上,当C 的坐标为4,55⎛⎫-- ⎪⎝⎭或4,55⎛⎫ ⎪⎝⎭或4,33⎛⎫ ⎪⎝⎭时,以A 、B 、C 、D 为顶点的四边形是平行四边形.【点睛】本题考查求一次函数的解析式,反比例函数的解析式,一次函数与反比例函数的交点问题,平行四边形存在性问题等,掌握数形结合思想和分类讨论思想是解题的关键.24.如图,ABC 内接于O ,10AB AC ==,过点A 作AE BC ∥,交O 的直径BD 的延长线于点E ,连接CD .(1)求证:AE 是O 的切线;(2)若1tan 2ABE ∠=,求CD 和DE 的长.【答案】(1)见解析(2)CD =3DE =.【解析】【分析】(1)延长AO 交BC 于点F ,连接OC ,根据等边对等角可得OAB ABO ∠=∠,OAC ACO ∠=∠,OBC OCB ∠=∠,A ABC CB =∠∠,继而可得AF 是BAC ∠的角平分线,根据等边三角形“三线合一”的性质可得AF BC ⊥,由平行线的性质可得AF AE ⊥,继而根据切线判定定理即可求证结论;(2)连接AD ,先求得5AD =,利用圆周角定理结合勾股定理求得直径的长,利用垂径定理结合勾股定理得到22222BF OB OF AB AF =-=-,代入数据计算求得BC =利用勾股定理可求得CD 的长,证明AED BEA ∽,利用相似三角形的性质计算即可求得3DE =.【小问1详解】证明:延长AO 交BC 于点F ,连接OC ,∵OA OB OC ==,∴OAB ABO ∠=∠,OAC ACO ∠=∠,OBC OCB ∠=∠,∵AB AC =,∴A ABC CB =∠∠,∴ABC OBC ACB OCB ∠-∠=∠-∠,即ABO ACO ∠=∠,∴OAB OAC ∠=∠,即AF 是BAC ∠的角平分线,∵AB AC =,∴AF BC ⊥,且AF 平分线段BC ,∵AE BC ∥,∴AFAE ⊥,∵OA 是半径,∴AE 是O 的切线;【小问2详解】解:连接AD ,∵BD 是O 的直径,∴90BAD BCD ∠=∠=︒,∵1tan 2ABE ∠=,10AB AC ==,∴5AD =,∴2255BD AB AD =+=,∴552OA OB OD ===,由(1)得AFBC ⊥,2BC BF =,设OF x =,∴22222BF OB OF AB AF =-=-,∴222255551022x x ⎛⎫⎛⎫-=-+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,解得2x =,即2OF =,∴BF ==,∴2BC BF ==∴CD ==设DE y =,则2OE y =+,∵AE 是O 的切线,∴90OAE ∠=︒,90EAD DAO BAO ABE ∠=︒-∠=∠=∠,∵AED BEA ∠=∠,∴AED BEA ∽,∴12AE DE AD BE AE AB ===,∴12AE BE =,2AE DE =,∴122BE DE =,即()122y y =,解得3y =,∴3DE =.【点睛】本题考查了切线的判定,解直角三角形,相似三角形的判定和性质,圆周角定理,垂径定理,勾股定理,正确引出辅助线解决问题是解题的关键.25.如图,抛物线2y x bx c =++与x 轴交于点()1,0A -和点B ,与y 轴交于点()0,4C -,其顶点为D .(1)求抛物线的表达式及顶点D 的坐标;(2)在y 轴上是否存在一点M ,使得BDM 的周长最小.若存在,求出点M 的坐标;若不存在,请说明理由;(3)若点E 在以点()3,0P 为圆心,1为半径的P 上,连接AE ,以AE 为边在AE 的下方作等边三角形AEF ,连接BF .求BF 的取值范围.【答案】(1)抛物线的表达式为24y x x =--,顶点D 的坐标为325,24⎛⎫- ⎪⎝⎭;(2)点M 的坐标为500,11⎛⎫- ⎪⎝⎭;(3)BF 211211BF -≤≤+.【解析】【分析】(1)利用待定系数法求解即可;(2)作点B 关于原点的对称点B ',连接B D '交y 轴于点M ,此时BDM 的周长最小,利用待定系数法求得直线DB '的解析式,据此求解即可;(3)以AP 为边在AP 的下方作等边三角形APQ ,得到点F 在以(1,23Q 为圆心,1为半径的P 上,据此求解即可.【小问1详解】解:由于抛物线2y x bx c =++经过点()1,0A -和点()0,4C -,∴104b c c -+=⎧⎨=-⎩,∴34b c =-⎧⎨=-⎩,∴抛物线的表达式为223253424y x x x ⎛⎫=--=-- ⎪⎝⎭,∴顶点D 的坐标为325,24⎛⎫-⎪⎝⎭;【小问2详解】解:∵点()1,0A -,对称轴为直线32x =,∴点()4,0B ,∵()4,0B ,()0,4C -,∴BC 长为定值,作点B 关于原点的对称点B ',则()4,0B '-,连接B D '交y 轴于点M,则B M BM '=,∴DM BM DM B M DB ''+=+=,此时BDM 的周长最小,设直线DB '的解析式为y kx n =+,则4032524k n k n -+=⎧⎪⎨+=-⎪⎩,解得2522k =-,5011b =-,∴直线DB '的解析式为25502211y x =--,令0x =,则5011y =-,∴点M 的坐标为500,11⎛⎫-⎪⎝⎭;【小问3详解】解:以AP 为边在AP 的下方作等边三角形APQ ,作QH x ⊥轴于点H ,连接PE ,QF ,∵等边三角形AEF ,∴AE AF =,60PAE PAF QAF ∠=︒-∠=∠,4AP AQ ==,∴()SAS PAE QAF ≌,∴1QF PF ==,122AH AQ ==,2223QH AQ AH =-=∵1OH AH AO =-=,∴(1,3Q ,∴点F 在以(1,3Q 为圆心,1为半径的Q 上,()()22412321BQ =-+=,当点F 在线段BQ 上时,BF 有最小值为211-;当点F 在射线BQ 上时,BF 有最大值为211;∴BF 的取值范围为211211BF ≤≤+.【点睛】本题是一道二次函数的综合题,主要考查了二次函数图象的性质,待定系数法确定函数的解析式,一次函数图象的性质,抛物线上点的坐标的特征,一次函数图象上点的坐标的特征,利用点的坐标表示出相应线段的长度是解题的关键.。
【中考专题】2022年四川省宜宾市中考数学三年高频真题汇总 卷(Ⅲ)(含答案解析)

2022年四川省宜宾市中考数学三年高频真题汇总 卷(Ⅲ) 考试时间:90分钟;命题人:教研组 考生注意:1、本卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I 卷(选择题 30分) 一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分) 1、如图,在平行四边形ABCD 中,AC 、BD 相交于点O ,点E 是AB 的中点.若OE =3cm ,则AD 的长是( ) A .3cm B .6cm C .9cm D .12cm2、在俄罗斯方块游戏中,已拼好的图案如图所示,现又出现一小方格体正向下运动,为了使所有图案消失,你必须进行以下哪项操作,才能拼成一个完整图案,使其自动消失( ) A .顺时针旋转90,向右平移 B .逆时针旋转90,向右平移 C .顺时针旋转90,向下平移 D .逆时针旋转90,向下平移3、如图,在 Rt ∆ACB 中,∠ACB=90°, ∠A=25°, D 是 AB 上一点.将Rt ∆ABC 沿CD 折叠,使B 点落·线○封○密○外在C 边上的B’处,则∠CDB’等于( )A .40°B .60°C .70°D .80° 4、已知()11,x y ,()22,x y ,()33,x y 是反比例函数2y x =-图像上的三点,且1230x x x <<<,则1y ,2y ,3y 的大小关系是( )A .1230y y y <<<B .1320y y y >>>C .1320y y y <<<D .1230y y y >>>5、某服装厂同时卖出两套服装,每套均卖168元,以成本计算,其中一套盈利20%,另一套亏本20%,服装厂( )A .盈利14元B .盈利37.2元C .亏本14元D .既不盈也不亏6 ) A .﹣3 B .3或﹣3 C .9 D .37、雾霾天气时,宽空气中漂浮着大量的粉尘颗粒,若某各粉尘颗粒直径约为0.0000065米,则0.0000065用科学计数法表示为( )A .56.510-⨯B .66.510-⨯C .76.510-⨯D .86.510-⨯8、若关于x 的不等式(1)3(1)a x a -<-的解都能使不等式5x a <-成立,则a 的取值范围是( )A .2a =B .2a ≤C .12a <≤D .1a <或2a ≥9、已知关于x 的不等式(1)2a x ->的解集为21x a <-,则a 的取值范围是( ) A .0a >B .1a >C .0a <D .1a < 10、若实数a 、b 满足0a >,0b <,则一次函数y ax b =+的图象可能是( ) A .B .C .D . 第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、近似数13.4万,它表示精确到_____位.2、如图,已知三角形ABC 的面积为16,8BC =,现将三角形ABC 沿直线BC 向右平移a 个单位到三角形DEF 的位置,当边AB 所扫过的面积为32时,那么a 的值为__________.3、如图,△ABC 和△A′B′C 是两个完全重合的直角三角板,∠B=30°,斜边长为10cm .三角板A′B′C 绕直角顶点C 顺时针旋转,当点A′落在AB 边上时,CA′旋转所构成的扇形的弧长为_______cm . ·线○封○密○外4、若650x y -++= ,则x y -=____;5、如图,AB 是⊙O 的直径,且经过弦CD 的中点H ,过CD 延长线上一点E 作⊙O 的切线,切点为F .若∠ACF=65°,则∠E=_________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、阅读下列一段话,并解决后面的问题 .观察下面一例数:1,2,4,8,……我们发现,这一列数从第2项起,每一项与它前一项的比都等于2 .一般地,如果一列数从第2项起,每一项与它前一项的比都等于同一个常数,这一列数就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比 .(1)等比数列5,-15,45,……的第4项是 ;(2)如果一列数1a ,2a ,3a ,4a ,……是等比数列,且公比为q ,那么根据上述的规定,有21a q a =,32a q a =,43a q a =,…… 所以21a a q =,23211()a a q a q q a q ===,234311()a a q a q q a q ===, …… n a = .(用1a 与q 的代数式表示) (3)一个等比数列的第2项是10,第3项是20,求它的第1项与第4项 .2、计算:2239x y 4a ÷23xy 2ab ; 3、用因式分解法解方程:20x4、解不等式组513(1)2151132x x x x -<+⎧⎪-+⎨-⎪⎩,并把它们的解集表示在数轴上.5、已知方程4x+2m=3x+1和方程3x+2m=6x+1的解相同.⑴求m 的值.⑵求(m+2)2015·(2m -75)2016的值.-参考答案- 一、单选题1、B【分析】根据平行四边形的性质,可得出点O 平分BD ,则OE 是三角形ABD 的中位线,则AD=2OE ,问题得解. 【详解】解:∵四边形ABCD 为平行四边形,·线○封○密○外∴BO=DO,∵点E是AB的中点,∴OE为△ABD的中位线,∴AD=2OE,∵OE=3cm,∴AD=6cm.故选B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、三角形的中位线定理,是基础知识比较简单,熟记平行四边形的各种性质是解题关键.2、A【详解】分析:运用旋转和平移性质可得.详解:由已知可得,顺时针旋转90°,向右平移,能把右下角完全填补.只有选项A符合条件,其他选项不能符合条件.故选A.点睛:本题考核知识点:旋转和平移.解题关键点:理解旋转性质和平移性质,同时理解游戏规则即可.3、C【分析】先根据三角形内角和定理求出∠ABC的度数,再由翻折变换的性质得出△BCD≌△B′CD,据此可得出结论.【详解】解:∵在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,∴∠ABC=90°-25°=65°.∵△B′CD 由△BCD 翻折而成, ∴∠BCD=∠B′CD=12×90°=45°,∠CB′D=∠CBD=65°, ∴∠CDB′=180°-45°-65°=70°. 故选C . 【点睛】 本题考查的是翻折变换,熟知图形翻折不变性的性质是解答此题的关键. 4、B 【解析】 【分析】 根据反比例函数的增减性解答即可.【详解】解:∵k=-2<0,故反比例函数图象的两个分支在第二四象限,且在每个象限内y 随x 的增大而增大, 又∵(x 2,y 2),(x 3,y 3)是双曲线2y x =-上的两点, 且0<x 2<x 3, ∴0>y3>y2, 又∵x 1<0,故(x 1,y 1)在第二象限,y 1>0, ∴y 1>0>y 3>y 2. 故选B . 【点睛】 本题考查反比例函数的性质,熟悉掌握其图像是解题关键. ·线○封○密○外5、C【分析】先分别算出盈利和亏损服装的进价,用售价减进价求出每套服装的利润,再相加得到总利润,即可得出答案.【详解】设两套服装的进价分别为a元,b元.根据题意可得168-a=20%a解得:a=140b-168=20%b解得:b=210168-140+168-210=-14即亏了14元故答案选择C.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找出题中的等量关系是解决本题的关键.6、D【分析】本题考查二次根式的化简,(0)(0)a aa a⎧=⎨-<⎩.【详解】|3|3=-=.故选D.【点睛】本题考查了根据二次根式的意义化简.a ≥0a ;当a ≤0a . 7、B 【解析】 【分析】 绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n ,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】 解:0.0000065=6.5×10-6, 故选:B . 【点睛】 本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n ,其中1≤|a|<10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 8、C 【分析】 根据关于x 的不等式(a -1)x <3(a -1)的解都能使不等式x <5-a 成立,列出关于a 的不等式,即可解答. 【详解】 解:∵关于x 的不等式(a -1)x <3(a -1)的解都能使不等式x <5-a 成立, ∴a -1>0,即a >1, 解不等式(a -1)x <3(a -1),得:x <3, 则有:5-a ≥3, ·线○封○密○外解得:a≤2,则a的取值范围是1<a≤2.故选:C.【点睛】本题考查了解一元一次不等式以及解一元一次不等式组,解不等式要依据不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变.9、B【分析】化系数为1时,不等号方向改变了,利用不等式基本性质可知1-a<0,所以可解得a的取值范围.【详解】∵不等式(1-a)x>2的解集为21xa<-,又∵不等号方向改变了,∴1-a<0,∴a>1;故选:B.【点睛】此题考查解一元一次不等式,解题关键在于掌握在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.10、C【分析】根据一次函数图象与系数的关系进行判断.【详解】当a >0,b <0,图象经过一、三、四象限,故选:C .【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系:一次函数y =kx +b (k 、b 为常数,k≠0)是一条直线,当k >0,图象经过第一、三象限,y 随x 的增大而增大;当k <0,图象经过第二、四象限,y 随x 的增大而减小;图象与y 轴的交点坐标为(0,b ). 二、填空题 1、千 【分析】 根据近似数13.4万的精确度得到它精确到0.1万位. 【详解】 近似数13.4万精确到0.1万位,即千位. 故答案为千. 【点睛】 本题考查了近似数. 2、8 【分析】 边AB 扫过的图形即为平行四边形ABED,可由三角形ABC 的面积求出底边BC 上的高,再结合平行四边形的面积即知底边BE 的长,即a 的值. 【详解】 解:如图,连接AD ,过点A 作AG BC ⊥交BC 于G. ·线○封○密·○外1181622ABC S BC AH AH ∆==⨯⨯= 4AH ∴=由题意可得324ABED S AH BE BE ===平行四边形8BE ∴=8a ∴=故答案为8【点睛】本题考查了图形的平移,灵活运用图形面积间的关系是解题的关键.3、53π 【分析】根据Rt△ABC 中的30°角所对的直角边是斜边的一半、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半以及旋转的性质推知△AA′C 是等边三角形,所以根据等边三角形的性质利用弧长公式来求CA′旋转所构成的扇形的弧长.【详解】解: ∵在Rt△ABC 中,∠B=30°,AB=10cm ,∴AC=12AB=5cm . 根据旋转的性质知,A′C=AC,∴A′C=12AB=5cm .∴点A′是斜边AB 的中点,∴AA′=12AB=5cm .∴AA′=A′C=AC,∴∠A′CA=60°. ∴CA′旋转所构成的扇形的弧长为:60551803ππ⨯⨯=(cm ). 故答案为:53π. 4、11【分析】先根据非负数的性质求出x 、y 的值,再代入x-y 进行计算即可. 【详解】 解:∵|x -6|+|y+5|=0, ∴x -6=0,y+5=0,解得x=6,y=-5, ∴原式=6+5=11. 故答案为11.【点睛】本题考查非负数的性质,即任意一个数的绝对值都是非负数,当几个数或式的绝对值相加和为0时,则其中的每一项都必须等于0. 5、50°. 【详解】 解:连接DF ,连接AF 交CE 于G , ∵EF 为⊙O 的切线, ·线○封○密○外∴∠OFE=90°,∵AB 为直径,H 为CD 的中点∴AB⊥CD,即∠BHE=90°,∵∠ACF=65°,∴∠AOF=130°,∴∠E=360°-∠BHE -∠OFE -∠AOF=50°,故答案为:50°.三、解答题1、(1)-135;(2)11n a q-;(3)第1项为5,第4项为40.【分析】(1)根据题意可得等比数列:5,-15,45,……中,公比为-3,即可得出第4项的值;(2)观察数据可得11n n a a q -=; (3)根据第2项和第3项的值求出公比,即可求出第1项和第4项的值.【详解】解:(1)45×(-3)=-135(2)11n n a a q -=(3)∵210a =,320a =∴15a =,440a =故第1项为5,第4项为40.【点睛】本题考查的是找规律,仔细阅读材料,理解题目意思是解决此类题目的关键.2、232xb a 【分析】 先将除法变成乘法,然后按照分式乘法的运算法则进行计算即可 【详解】 2222233229x y 3xy 9x y 2ab 3=4a 2ab 4a 3xy 2÷=•xb a 【点睛】 本题考查分式的乘除计算,仔细计算是解题关键 3、12x x =【分析】 方程左边分解因式后,利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解; 【详解】解:20x20x x -, ()()=0, 可得:或,解得:12x x =·线○·封○密○外【点睛】本题考查解一元二次方程-因式分解法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4、12x -<≤,数轴见解析【分析】分别求出两个不等式的解集,然后求出两个解集的公共部分即可得解.【详解】解:()51312151132x x x x ⎧-<+⎪⎨-+-⎪⎩①②, 解不等式①得,2x <,解不等式②得,1x -,在数轴上表示如下:所以不等式组的解集为:12x -<.【点睛】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,解题的关键是掌握其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).5、(1)12(2)25 【解析】【分析】(1)分别求解出两方程的解用含m 的式子表示,再根据解相同即可求解;(2)把原式变形,将m 的值代入即可求解.【详解】(1)由4x+2m=3x+1得x=1-2m,有3x+2m=6x+1得x=213m - 由两方程解相同得1-2m=213m -,解得m=12 (2)当m=12时,原式=[(m+2)·(2m -75)]2015·(2m -75) =[(12+2)·(1 -75)]2015·(1 -75) =-(1 -75) =25 【点睛】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是熟知方程的解法及幂的公式运用.·线○封○密○外。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(二).加强学生对数感和一些解题技巧 的培训。
(三).针对最后的压轴题和个别创新 的题,适当增强一些高中数学解题 思想。
带参数和在解题的过程中带有参数,在高中常见, 我们对一些非常优秀的学生也应该增加一些这方 面的练习,以让他们能得最高的分,据说今年的 中考有近10人的满分,其中大部份在最后一题的 最后一问求解中带两个参数运算,又清晰又大大 地降低了运算的复杂程度。 以上是本人的粗浅分析和纯属个人看法,能对大 家后期复习有一点点帮助,本人不胜荣幸。
y C O B A x
24题图Biblioteka 在高中数学的题目与解题中带参数运算是家 常便饭。但是在初中我们的学生却常常不会 用这种数学思想方法,在比例式的时候涉及 一点点,但是我们常常忽略了,或者用特殊 代替了一般。
另外:在一元二次方程的复习题B,C组题中许多题中都 是或者变相带参数求解,对A,B段的学生我们一定要要求 他们过关,为后面的学习打下一定基础。
九下P79 八下P53 九下两题 综合P68
九下P68
八下菱形
九下P68
九下P67
在复习中我们易犯的毛病:大 量找题,然而脱离了课本。根据这 两年中考命题者的思路,我们在复 习中一定要立足于课本,在课本的 基础上拓展。
三、试题的题型和试题的数量逐步模 板化。
近几年,四川高考试题通常分为三大类:选择、填空和解答三大 类。选择题12道,填空题6道,解答题6道,共22题。今年选择题10 道,填空题5道,解答题6道,共21题。
(22题图)
( 2011年)24.(本小题满分12分) 已知抛物线的顶点是C (0,a) (a>0,a为常数), 并经过点(2a,2a),点D(0,2a)为一定点.(24 题图) (1)求含有常数a的抛物线的解析式; (2)设点P是抛物线任意一点,过P作PH⊥x轴, 垂足是H,求证:PD = PH; (3)设过原点O的直线l与抛物线在第一象限 相交于A、B两点,若DA=2DB,且S△ABD = 4, 求a的值.
宜宾市近三年 中考试题浅析与复习策略初探
宜宾市第五初中九年级组
尊敬的各位老师,下午好,受何老 师的委托,我把近三年来的中考数学 试题做一个粗浅的分析,以及根据这 些分析提一些复习的个人看法,不足 之处,敬请批评指正。
中考数学试题的命制既要客观,公正, 符合学生的年龄特征,思维特点和生活经 验;又要希望达到考试的目的:对学生初 中三年数学知识掌握程度的一个检阅,又 为高中学校选拔优秀学生提供一个平台; 还要起到激励我们初中数学老师的正能量 作用,想来中考试题命制者的艰辛就不言 而喻。据我了解,2012年的中考数学试题 从初稿到定稿共13稿,2013年已是 11稿。
一.近三年中考试题有三个明显特征:
(一)、渗透高中数学的学习思想和解题方法
1、在高中数学的学习中,先给出一种新定 义或者运算方法然后,由此给出一些命题 来考察学生的理解和运用能力。在近三年 的中考题中这类题型开始出现,并且几乎 年年都有,常出现在选择或填空的压轴题 中。如:
2、在题目中出现参数或者在解题中尽 量要求学生带参数求解。
如(2011年)22.如图,飞机沿水平方向 (A、B两点所在直线)飞行,前方有一座 高山,为了避免飞机飞行过低,就必须测 量山顶M到飞行路线AB的距离MN.飞机能 够测量的数据有俯角和飞行的距离(的正 上方N处才测飞行距离),
A B N M
请设计一个距离MN的方案,要求: (1)指出需要测量的数据(用字母表示,并 在图中标出); (2)用测出的数据写出求距离MN的步骤.
我曾经咨询过优秀的高中老师,他们说:其实高考题特点非常明 显:模板性很强,三类题都是由易到难。一般选择题的10,11,12, 填空题的15,16,解答的21,22就是拉开差生,中等生和优生差距 的题,一般我们要求:中等生在选择题的9,10,11,12,连蒙带猜 尽量做对,而在最后两个解答题的最后一问基本让他们不去做,尤其 是最后一题的最后一问。 通过对最近三年中考的分析,我们也发现每年的中考题都是24个 题,8个选择,8个填空,8个解答题。解答题的17题在2011年是三个 小题,其余两年都是2个小题,其它没什么变化。据有的同志在向市 教科所的领导反映,今后的中考数学题就按13年的模板出,无论选择, 填空还是解答都由易到难,层次分明。7,8,15,16,23,24作为 拉开一定差距的题。今后也许就按这样的模板出题。
(二).立足于课本,针对课本的重点 知识,以课本中的一题为原型或者 常见题型整合改编。
这类题型也常常出现在选择,填空的压轴 题中或者最后的22,23题中,以此来拉开 学生之间的差距。命题者的意思很明显: 无论哪种题型的压轴都尽量源于课本,这 样使得学生没有陌生感,让学生处于一个 较为熟悉的环境中,增强解题的信心。
谢谢大家
宜宾市第五初中:陈正虎
y D C O B x A
(24题图)
(2013) 24. (本小题12分)如图,抛物线交x 轴的正半轴于点A,交y轴于点B,将此抛物线向 右平移4个单位得抛物线,且、相交于点C. (1)请直接写出抛物线的解析式; (2)若点P是x轴上一动点,且满足 ∠CPA=∠OBA, 求出所有满足条件的P点坐标; (3)设动点Q位于第四象限内抛物线上, 是否存在点Q使Q到线段OC的距离最大, 若有请求出点Q的坐标及最大值?若不存在,请说 明理由.
二.策略初探
(一).夯实“双基”,把该得的分得过手。
这是一个老生常谈的问题,但是又是一个最重要的 问题。2013的中考题是应该给分的给够了,据我了 解全市平均分是比较高的。只要基础掌握得比较好 的学生得七、八十分是比较容易的,而比较优秀的 学生都可以考上100分,看来抓基础还是我们在复 习中最重要的工作。 另外,由于有以课本中的一题为原型或者常见题型 整合改编的趋势,所以我们要特别注意基本的图形 及其变换,尤其是初三下期几何的回顾和圆这两章 中几何证明及其图形,我们除了每道题要求学生过 关外,还要有意识增加一些变换。