《项羽之死》练习题及答案
《项羽之死》当堂达标题
《项羽之死》当堂达标题一、积累运用：1．对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是（）A．楚兵罢食尽结束B．其不至固宜应该C．乃引兵解而东归松弛D．顾见汉骑司马吕马童回头2．下列各句中加点的词语意思跟现代汉语相同的一项是（）A．期山东为三处B．地方千里C．吾知公长者D．为其守礼义，为主死节3．下列各句中加点的虚词意义和用法相同的一组是（）A．大司马周殷叛楚，以舒屠六宁许以负秦曲B．不如因其机而遂取之不如因而厚遇之C．君王能自陈以东傅海，尽与韩信由此与错有卻D．天之亡我，我何渡为徒慕君之高义也4．下列句中加点词的用法与例句相同的一项是（）例句：项伯杀人，臣活之。
A．乃引兵解而东归。
B．项王乃复引兵而东。
C．马童面之。
D．令诸君知天亡我。
5．下面句子中补出的省略内容错误的一项是（）A．君王能与（韩信、彭越）共天下。
B．使（士兵）各自为战。
C．今释（项羽）弗击。
D．汉王乃追项王至阳夏南，（汉王）止军。
二、阅读鉴赏：（一）课内文段阅读项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。
有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。
于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。
项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。
平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。
项王渡淮，骑能属者百余人耳。
项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。
”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。
项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。
汉骑追者数千人。
项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。
然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。
今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。
《项羽之死》文言文阅读练习及答案
《项羽之死》文言文阅读练习及答案一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1. 骑皆伏曰：“如大王言。
”( )2. 乌江亭长船待( )二、写出下列句中加点词语的古义。
1. 于是项王乃悲歌慷慨今义：充满正气，情绪激昂古义：______________ 2. 期山东为三处今义：山东省古义：______________3. 江东虽小，地方千里今义：中央下属的各级行政区划的统称古义：______________4. 纵江东父兄怜而王我今义：父亲和哥哥古义：______________三、解释下列句中加点的多义词。
1. 乃项王乃大惊曰( )于是项王乃悲歌慷慨( )平明，汉军乃觉之( )项王乃复引兵而东( )乃陷大泽中( )至东城，乃有二十八骑 ( )2. 亡此天之亡我( )此亡秦之续耳( )亡去不义( )唇亡齿寒( )四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1. 项王军壁垓下( )2. 身七十余战( )3. 项王乃复引兵而东( )4. 左，乃陷大泽中( )5. 马童面之( )6. 众数十万人，亦足王也( )7. 且籍与江东子弟八千人渡江而西( )8. 项王则夜起( )9. 于是项王乃欲东渡乌江( )10. 直夜溃围南出( )11. 纵江东父兄怜而王我( )12. 此天之亡我( )五、指出下面句子的.句式特点并翻译。
吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。
( )参考答案一、1.“伏” 通“服”，心服；2.“ ” 通“舣”，使船靠岸。
二、1. 悲愤激昂。
2. 此处为山的东面。
3. 土地方圆。
4. 父老兄弟。
三、1. 副词，就/连词，于是/副词，才/连词，于是/副词，却/副词，只，仅仅；2. 动词，灭亡/形容词，已亡的/动词，逃亡/动词，丢失。
四、1. 名词用作动词，设营驻守。
2. 名词用作动词，亲身(参加)。
3. 名词用作动词，东行。
4. 名词用作动词，左走。
5. 名词用作动词，面对。
6. 名词用作动词，称王。
7. 名词用作动词，西征。
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《项羽之死》练习题1.下列加点字的注音正确的一项是A. 垓下 (g āi)乌骓(zhuī)B. 麾下 (hu ī)骑能属者(shǔ)．C. 揣度 (du ó)溃围(kuì)D. 舣船 (y ǐ)创伤(chuàng)( )数阕 (qu è)田父(fù)唱和 (h è)刈旗(yì)瞋目 (ch ēn)坐骑(qí)披靡 (mí)绐骗(dài)2.对下列加点词意义判断正确的一项是()A．有美人名虞，常幸从幸：宠幸骑能属者百余人耳属：随从．．B．田父绐曰 : “左”绐：欺骗然今卒困于此卒：最终．．C. 期山东为三处期：期待项王身亦被十余创被：遭受．．D. 项羽乃复引兵而东引：率领籍独不愧于心乎独：唯独．．E.若非吾故人乎若：如果直夜溃围南出直：当．．3.下列加点词词类活用相同的一组是()A．项王军壁垓下岸土赤而壁立B．项王乃复引兵而东于是项王乃欲东渡乌江C．夜闻汉军四面皆楚歌项王则夜起 D ．亦足王也纵江东父兄怜而王我4. 下列加点词古今义基本相同的项是（）A.期山东为三处于是项王乃悲歌慷慨B.江东虽小 , 地方千里吾骑此马五岁C.左右皆泣，莫能仰视吾知公长者D.骓不逝兮可奈何汉军皆披靡5.下列加点词意义都相同的一组是（）A.此天之亡我汉军乃觉之B.虞兮虞兮奈若何吾为若德．C. 纵江东父老怜而王我项王瞋目而叱之D.平明，汉军乃觉之乃有二十八骑6. 下列句式都相同的一组是()A. 此项王也 / 非战之罪也麾下壮士骑从者八百余人/ 骑能属者百余人耳B. 然今卒困于此 / 洎牧以谗诛汉军不知项王所在/ 不忍杀之，以赐公C. 左，乃陷大泽中 / 项王军壁垓下天之亡我，我何渡为/ 汉骑追者数千人D. 吾闻汉购我头千金/ 项王则夜起，饮帐中籍独不愧于心乎/ 汉军至，无以渡7. 下面六句话分为四组，全都表现项羽“勇猛无畏”的一组是()①直夜溃围南出，驰走②项王嗔目而叱之③汉军不知项王所在④复斩汉一都尉⑤复聚其骑，亡其两骑耳⑥独籍所杀汉军数百人A. ①③⑤B.②④⑥C.①③④D.②⑤⑥8. 下面对文章内容理解分析错误的一项是()A.大敌当前，四面楚歌，项羽面对虞姬，慷慨悲歌。
〖2021年整理〗《项羽之死》阅读练习2
《项羽之死》阅读练习一、阅读课文最后一段，回答问题。
于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。
愿大王急渡。
今独臣有船，汉军至，无以渡。
”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。
吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。
”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。
独籍所杀汉军数百人。
项王身亦被十余创。
顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。
”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。
”乃自刎而死。
1．解释下列加点的词。
A．地方．．千里__________________B．吾知公长者．．________________C．持短兵．．接战________________D．若非吾故人．．乎______________2．下列加点的词解释有误的一项是A．江东虽．小虽然B．我何渡为．语气词，呢C．项王身亦被．十余创受D．吾闻汉购．我头千金购买3．下列句式相同的两项是A．吾知公长者。
B．此项王也。
C．吾为若德。
D．刘备天下枭雄。
4．下列对课文内容的表述有误的一项是A．节选语段是课文的最后一个场面，乌江自刎。
这个场面写了三个细节，拒渡、赠马、赐头。
B．“乌江亭长船待”这个细节，让项羽在苟活幸存与维护尊严之间，从容地作出了选择，使他的英雄形象更加丰满。
C．“纵江东父兄怜而王我，我何面目见之！纵彼不言，籍独不愧于心乎！”项羽江边的慷慨陈辞不仅无损于他的英雄形象，反而使他的形象更加感人。
D．最后一个细节项羽把头赐给故人：“吾为若德。
”这实在是无奈之举，不如此他也会被汉军杀掉。
二、阅读下面文段，完成5～8题。
春，汉王部五诸侯兵，凡五十六万人，东伐楚。
项王闻之，即令诸将击齐，而自以精兵三万人南从鲁出胡陵。
四月，汉皆已入彭城，收其货宝美人，日置酒高会。
高二语文人教版《中国古代诗歌散文欣赏》训练：4.3 项羽之死 Word版含答案 (1).doc
自主赏析 项羽之死新提升·跟踪训练一、基础巩固1．下列句中加点字解释不正确的一项是( )A ．时不利兮骓不逝．逝：奔驰 B ．项王乃复引．兵而东 引：率领 C ．然今卒．困于此 卒：却 D ．马童面．之 面：面对 【解析】 卒：最终。
【答案】 C2．下列加点词意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 项王乃．大惊曰平明，汉军乃．觉之B.⎩⎪⎨⎪⎧以．故汉追及之乃分其骑以．为四队 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 汉军围之．数重乃分军为三，复围之． D.⎩⎪⎨⎪⎧吾为．公取彼一将天之亡我，我何渡为． 【解析】 C ．均为代词，代指项王军队。
A.副词，于是，就/副词，才；B.介词，因为/介词，把；D.介词，替/与“何”连用，表反问。
【答案】 C3．从词类活用看，下列句子中加点词的用法不同于其他三项的一项是( )A ．直夜溃围南．出 B ．项王则夜．起 C ．于是项王乃欲东．渡乌江 D ．且籍与江东子弟八千人渡江而西．【解析】 D 项方位名词用作动词。
A 、B 、C 均为名词作状语。
【答案】 D4．下列句中加点的词语古今意义相同的一项是( )A ．江东虽小，地方．．千里 B ．令四面骑驰下，期山东．．为三处 C ．项王泣数行下，左右．．皆泣 D ．所当者破，所击者服，未尝败北．．【解析】 “败北”古今都是战败、失败的意思。
A 项，“地方”古义是土地方圆；今义多指某一区域。
B 项，“山东”古义是崤山以东地区，或一般山的东面；今义指山东省。
C 项，“左右”古义是身边的侍从、护卫；今义①方位词，左和右两方面。
②支配，操纵。
③身边跟随的人。
【答案】 D5．下列句子中与其他三项句式不同的一项是( )A ．麾下壮士骑从者八百余人B ．骑能属者百余人耳C ．汉骑追者数千人D ．所当者破【解析】 D 项为被动句，其他三项均为定语后置句。
【答案】 D6．下列对原文的叙述和赏析，不正确的一项是( )9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A．登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。
司马迁《项羽之死》阅读练习及答案
71．下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是 A．第一段“垓下之围”重点写了“四面楚歌”和“慷慨悲歌”两个连续性的事件，表现出 项羽多愁善感的性格侧面。
B．“东城溃围之战”从不同角度刻画了项王的威风勇猛。项羽也想以此来证明自己“此天 之亡我，非战之罪”的论断。
C．项羽乌江拒渡表现了他的知耻重义，赐马给亭长又可见他的心地仁善，最后的赠头再次 表现了他视死如归的豪侠性格。
之罪也。”
乃分其骑以为四队，四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑 驰下，期．山东为三处。于是项王大呼，驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑
将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项
王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两 骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏 ．曰：“如大王言！” 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长木义船待，谓项王曰：“江东 ．．虽小，地方千里，众数十万
D．文章通过人物的肖像、语言、动作、神态描写，多次运用对比手法，生动传神地表现了 项羽的英雄气概和豪迈性格。
72．翻译文言文中画横线的句子。 (1) 然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。
(2) 项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”
【答案】
69． A பைடு நூலகம்0． C
71． D
72． (1) 可是如今最终被困在这里，这是上天要灭亡我，不是作战的过错。
田父绐曰“左”。左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十
八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，
所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。
《项羽之死》答案
《项羽本纪》同步练习一、基础巩固1．D（田父．fǔ；B．马骑．jì；C．唱和．hè，怜而王．我wàng）2. A（逝：奔驰）3．C（A．分别为“宠幸”和“幸亏”，B．分别为“灭”和“丢失”，D．分别为“回头”和“但是”。
）4．D（A项分别为“用”和“因”；B项分别为“只、仅”和“才”；C项分别为“对于”和“在”。
）5．C（A项为“山的东面”；B项为“土地方圆”；D项为“年高有德的人”。
）6. A（A项是名词作状语，其余三项都是名词作动词。
）7. B（B项是状语后置句，其余三项都是被动句。
）二、课内阅读8．C（当：抵挡）9．A（B项分别是介词“用”和连词“来”；C项分别是表承接“于是、就”和表转折“却”； D项分别是代词“他”和形容词词尾“……的样子”。
）10. （1）句式短小、整齐，节奏铿锵有力，有气势。
酣畅淋漓地表现了大将风范与气概。
（2）侧面烘托。
通过众人的胆怯畏惧，侧面烘托了项羽神勇过人、一往无前的英雄形象。
（3）《垓下歌》表现了项羽面临绝境之时悲凉和无奈的情绪，是一种英雄穷途末路之哭。
《大风歌》表现了刘邦得到天下后回归故里的一种张狂之辞，但之中也隐藏着一种担忧。
11.（1）诸侯军队中前来解救巨鹿之围的有十多座营垒，没有谁敢派兵出击。
（2）这里为什么有这么多的楚人呢？12．①约定；②退下；③遭受、受到；④回头；⑤同情；让……称王（名词使动用法）。
13．B（B项“独”是“难道”，其他项的“独”都是“惟独”。
）14. D（例句与D项都是使动用法。
A、C两项都是名词作动词，B项是名词作状语。
）15．①上天让我灭亡，我还渡江做什么呢？②我听说汉军用赏金千两，封邑万户来悬赏购取我的头，我给你做件好事吧。
16．兵败垓下，问心有愧，无颜见江东父老。
17.(1)天之亡我，我何渡为！(2)四面楚歌；(3)自尊心和虚荣心过强，又不功于心计，而且没有诸葛亮的计谋。
（答出两点即可）18．①拒渡、赠马、赠头；②知耻重义、心地仁慈、视死如归。
《项羽之死》同步测试及答案
9.下列对文中词语相关内容的解说，不正确的一项是
A.亭长：属于低于县一级的行政建制长官，战国时始在邻接他国处设亭，置亭长，任防御之责，秦、汉时在乡村每十里设一亭。
B.江东：长江在芜湖到南京一段，为自西南向东北流向，秦汉以后习惯称自此以下长江南岸地区为江东，该地区在长江的右岸，故又称江右。
C.籍：项羽的名。按照古代称谓习惯，名用来自称。字是为了便于他人称谓，出于礼貌和尊敬，对平辈或尊辈称字。
《项羽之死》同步测试及答案
1.对下列句子中词语解释不正确的一项是
A.时不利兮雅不逝。逝：奔驰
B.项王乃复引兵而东。引：率领，带领
C.然今卒困于此。卒：却
D.马童面之。面：面对
答案：C
解析：卒：最终，终于。
2.下列各组句子词语的意义和用法都相同的一项是
A.以令骑将灌婴以五千骑追之以赐公
B.及以故汉追及之汉军及诸侯兵围之数重
答案：A
解析：“沉溺声色”不妥。
12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.课文第四段段记叙了项羽乌江自刎，主要描绘了两个场面：第一个场面是乌江拒渡、赠马亭长，第二个场面是赐头故人、自刎而死。
B.项羽本“欲东渡乌江”,但真正来到乌江岸边，他又否定了自己的决定。项羽对亭长说话发自肺腑，表现了项羽知耻重义的性格。
D.司马：殷商时代始置，位列三公，与六卿相当，与司徒、司空、司土、司寇并称五官，掌军政和军赋，春秋、战国沿置。
答案：B
解析：“江右”错，古人在地理上以东为左，江东在长江以东，故称江左。
10.下列有关古代文化常识的解说，不正确的一项是
A.江左即长江以西。古人以东为右，以西为左。所以我们现在认地图一般按照“上北下南，左西右东”来辨别方向。
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《项羽之死》练习题1. 下列加点字的注音正确的一项是 ( )A.垓下(gāi) 乌骓(zhuī) 数阕(què) 田父(fù)B.麾下(huī) 骑能属．者(shǔ) 唱和(hè) 刈旗(yì)C.揣度(duó) 溃围(kuì) 瞋目(chēn) 坐骑(qí)D.舣船(yǐ) 创伤(chuàng) 披靡(mí) 绐骗(dài)2. 对下列加点词意义判断正确的一项是 ( )A．有美人名虞，常幸．从幸：宠幸骑能属．者百余人耳属：随从B．田父绐．曰:“左”绐：欺骗然今卒．困于此卒：最终C. 期．山东为三处期：期待项王身亦被．十余创被：遭受D. 项羽乃复引．兵而东引：率领籍独．不愧于心乎独：唯独E. 若．非吾故人乎若：如果直．夜溃围南出直：当3. 下列加点词词类活用相同的一组是 ( )A．项王军壁垓下岸土赤而壁立 B．项王乃复引兵而东于是项王乃欲东渡乌江C．夜闻汉军四面皆楚歌项王则夜起 D．亦足王也纵江东父兄怜而王我4.下列加点词古今义基本相同的项是（）A. 期山东为三处于是项王乃悲歌慷慨B.江东虽小,地方千里吾骑此马五岁C. 左右皆泣，莫能仰视吾知公长者D. 骓不逝兮可奈何汉军皆披靡5. 下列加点词意义都相同的一组是（）A. 此天之亡我汉军乃觉之B. 虞兮虞兮奈若何吾为若德．C. 纵江东父老怜而王我项王瞋目而叱之D. 平明，汉军乃觉之乃有二十八骑6.下列句式都相同的一组是 ( )A.此项王也/非战之罪也麾下壮士骑从者八百余人/骑能属者百余人耳B.然今卒困于此/洎牧以谗诛汉军不知项王所在/不忍杀之，以赐公C.左，乃陷大泽中/项王军壁垓下天之亡我，我何渡为/汉骑追者数千人D.吾闻汉购我头千金/项王则夜起，饮帐中籍独不愧于心乎/汉军至，无以渡7. 下面六句话分为四组，全都表现项羽“勇猛无畏”的一组是( )①直夜溃围南出，驰走②项王嗔目而叱之③汉军不知项王所在④复斩汉一都尉⑤复聚其骑，亡其两骑耳⑥独籍所杀汉军数百人A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①③④D. ②⑤⑥8. 下面对文章内容理解分析错误的一项是( )A. 大敌当前，四面楚歌，项羽面对虞姬，慷慨悲歌。
他认为自己有超世的气概，只是时运不济，对宠幸的虞姬不知如何是好，这也从另一个角度说明，沉溺声色是其失败的原因之一。
B. 项王率领部下壮士八百多人，趁夜突破重围，因受到农夫的欺骗，陷入大泽中。
项王自己计不能逃脱，认为这是上天要自己灭亡，决不是作战的过错。
这深刻揭示了项羽性格中的弱点。
C. 项羽面对重重包围的汉军，把骑兵分成四队，面朝四个方向，杀掉了一名汉将和督尉，共杀死有百八十人，以证明自己“此天之亡我，非战之罪”的论断。
D. 项羽是有机会逃生的,乌江亭长正停船靠岸等在乌江。
但他想到自己和江东子弟八千人渡江西征,如今没有一个人回去,愧见江东父老。
于是赠马亭长,宁死不辱。
一个知耻重义的末路英雄形象跃然纸上。
9. 翻译：（1）项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。
”(2)然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。
阅读下面一段文言文，完成10—13题。
太史公曰：吾闻之周生曰：“舜目盖重瞳子”,又闻项羽亦重瞳子。
羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。
然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”。
位虽不终，近古以来未尝有也。
及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。
自矜功伐,奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤，而不自责，过矣。
乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉!10．原文中最能表现司马迁的观点的句子是那一句？（用原句回答）11．既然批评他“谬”为何将他纳入本纪？（用原句回答）12．你如何评价项羽这一人物?13.对这篇文章评析最恰当的一项是( )A．司马迁认为项羽的功业表现在“非有尺寸，乘势起陇亩之中”，“政由羽出，号为‘霸王’”；他的过失表现在他“怨王侯叛己”“自矜功伐”“不师古”。
叙事简要，极富概括性。
B．司马迁认为项羽的主要过错是“身死东城，尚不觉寤而不自责”，且行文中含有责备与痛惜之情，使文章文情并茂。
C．这篇文章对项羽一生的功过褒贬失当——褒多于贬；反映了司马迁对这位失败英雄的偏爱和敬重。
D．这篇文章对项羽的一生作了总的评价，既赞扬了项羽的灭秦之功，又指出他“自矜功伐”等方面的过错，显示了司马迁评价历史人物实事求是的公正态度。
14．下列加点字的注音正确的一项是( )A．垓．下(ɡāi)乌骓．马(zhuī)数阕．(kuí) 美人和．之(hè)B．麾．下(huī) 五千骑．(qí)田父．(fù) 斩将刈．旗(yì)C．自度．(duó) 能属．者(zhǔ)溃．围(kuì) 瞋．目叱之(chēn)D．披靡．(mǐ) 怜而王．我(wànɡ)潦．缩（lǎo）十余创．（chuànɡ）15．从词类活用看，下列句子中加点词的用法不同于其他三项的一项是( )A．直夜溃围南．出 B．项王则夜．起C．于是项王乃欲东．渡乌江 D．且籍与江东子弟八千人渡江而西．16．下列句中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是( )A．江东虽小，地方．．为三处。
．．千里。
B．令四面骑驰下，期山东C．项王泣数行下，左右．．皆泣。
D．我何面目．．见之。
17．下列句中加点字解释不正确的一项是( )A．时不利兮骓不逝．逝：奔驰 B．项羽乃复引．兵而东引：率领C．然今卒．困于此卒：却 D．马童面．之面：面对18．选出加点词意义和用法相同的一项( )A．①项王乃．大惊曰②平明，汉军乃．觉之B．①以．故汉追及之②乃分其骑以．为四队C．①汉围之．数重②乃分军为三，复围之．D．①吾为．公取彼一将②天之亡我，我何渡为．19.对下列加点词意义判断有误的一项是( )A．有美人名虞，常幸．从幸：宠幸 B．骑能属．者百余人耳属：随从C．田父绐．曰“左”绐：欺骗 D．然今卒．困于此卒：最终20.对加点实词意义判断不正确的一项是( )A．力拔．山兮气盖世拔：撼动 B．直．夜溃围南出直：当C．籍独．不愧于心乎独：唯独 D．若．非吾故人乎若：你21．下列句中加点字解释不正确的一项是( )A．时不利兮骓不逝．逝：消逝 B．项羽乃复引．兵而东引：率领C．平明．．，汉军乃觉之平明：天亮 D．所当者破，所击者服．服：臣服22. 下列句中加点词解释不正确的一项是( )A.项王军壁．垓下壁：修筑营垒，退守B.期．山东为三处期：约定C.项王身亦被．十余创被：遭受D.吾为若德．德：感激23．下列加点词词类活用不同的一组是( )A．夜闻汉军四面皆楚歌．．身．七十余战 B．项王乃复引兵而东．歌．数阕，美人和之C．令诸君知天亡．我复聚其骑，亡．其两骑耳 D．且籍与江东子弟八千人渡江而西．马童面．之24.下列加点词词类活用相同的一组是 ( )A．项王军壁．垓下岸赤而壁．立 B．项王乃复引兵而东．于是项王乃欲东．渡乌江C．夜．闻汉军四面皆楚歌项王则夜．起 D．亦足王．也纵江东父兄怜而王．我25. 下列加点词意义和用法相同的一组是( )A. 是何．楚人之多也大王来何．操B. 吾为．公取彼一将天之亡我，我何渡为．C. 汉军不知项王所．在道之所存，师之所．存也D. 若．非吾故人乎海内存知己，天涯若．比邻知识补充：项羽是我国历史上极富传奇色彩的英雄人物，和他有关的许多事迹后来逐渐演化为成语。
在一人身上发生这么多的成语故事，实属前无古人，后无来者。
拔山扛鼎《史记·项羽本纪》：“力能扛鼎，才气过人。
”又：“于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：‘力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
’”拔起大山，举起重鼎。
形容力气很大。
取而代之公元前 210 年，秦始皇巡游经过会稽（今江苏苏州），项羽也随众人前往观看。
观望中，项羽不禁脱口而出：“彼可取而代之也。
”先发制人陈胜起义后，会稽太守殷通也想乘机反秦，他于公元前 209 年 9 月召见项羽时说：“现在是灭秦的好时机。
我听说先发制人，后发则被人所制，我想和你早点共同起兵。
”出身贵族的项羽岂肯委身于人下，按照计划，项羽杀死了声称“先发制人”的殷通，收集了他的部下，公开树起了起义大旗。
破釜沉舟以一当十公元前 208 年，秦将章邯指挥秦军主力合围巨鹿，项羽率兵前往解救。
为了表现置之死地而后生的决心，项羽带领全部军队渡过漳河，“皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心”。
项羽率军断秦军粮道，与秦军进行了九次激烈的较量，“楚战士无不以一当十” 。
秦损兵折将，项羽乘胜追击，逼使章邯率其残部投降。
项庄舞剑，意在沛公项羽在鸿门设宴招待汉高祖。
在宴会上，项羽的谋士——亚父范增几次示意项羽击杀汉高祖，但项羽因不忍而不予理会。
于是，范增便让项庄以舞剑助兴为名，想借机刺杀汉高祖。
汉高祖的谋臣张良看到形势紧迫，就出外召樊哙说：“现在项庄拔剑舞，其意常常在沛公。
”于是樊哙带剑拥盾进入宴会厅，指斥项羽不守信义，项羽被樊哙的气势所折服，汉高祖借机脱离险境。
妇人之仁《史记淮阴侯列传》：“项王见人，恭敬慈爱，言语呕呕，人有疾病，涕泣分食饮，至使人有功，当封爵者，印刓弊，忍不能予。
此所谓妇人之仁也。
”沐猴而冠衣锦夜行居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭，收其货宝妇女而东。
人或说项王曰：“关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。
”项王见秦宫室皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。
”项王闻之，烹说者。
指夜里穿着华丽的衣服走路，比喻不能在人前显示荣华富贵。
四面楚歌夜间军营四面皆楚歌，项羽大惊，见大势已去，率众杀出重围，逃至乌江边，因自觉“无颜见江东父老”，项羽有船不渡，自刎身亡。
霸王别姬姬：指西楚霸王项羽的宠妾虞姬。
形容英雄末路的悲壮情景。
现多比喻独断专行，脱离群众，最终垮台。
江东父老父老：父兄辈人。
泛指家乡的父兄长辈。
无颜见江东父老卷土重来卷土:卷起尘土;形容人马奔跑.比喻失败之后重新集结力量反扑过来;或重新恢复势力.楚河汉界项羽和刘邦定约，平分天下，鸿沟以西的地方划归汉，鸿沟以东的地方划归楚。
楚、汉相争中双方控制地区之间的地界与河流。
后常比喻战争的前线。
付之一炬《阿房宫赋》：“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。
”付：交给；之：它；炬：火把；一炬：一把火。
给它一把火烧光。
指用火烧毁。
《项羽之死》参考答案1.答案：C（A 父fǔ B.属zhǔ D. chuāng）2.答案：B ( A.幸：受宠幸 C.期：约定 D.难道 E.若：你)3.答案：C (C.名作状，在夜里 A.名作动/名作状 B.名作动/名作状 D.名作动/使动)4.答案：D （A.山的东面/情绪激昂 B.土地方圆/五年 C.身边侍从/忠厚长者）5.答案：B (B.你 A.主谓之间，取独/代词，这件事 C.表顺承/表修饰 D.才/只)6.答案：A7.答案：B8. A （“沉溺声色”不妥）9. 翻译：（1）项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。