班级管理责任分工明细表(试行)
二(4)班班干部名单及职责明细表
二（4）班班干部名单及职责明细表（试用版）一、班长：二、副班长：三、班级委员：四、课代表：语文：数学：五、小组长六、值日班干二（4）班班干部职责分工：一、班长：1、管理班级，做好班干部的管理督促工作。
2、每周五检查各班干的登记本，向老师汇报一周的情况。
二、副班长：1、协调班长管理班级。
2、做好登记。
（小组竞赛、获奖情况、大事记录）三、值日班干：1、负责当天的班级管理（迟到、早读、午读、早操、眼保健操、课前管理、课堂管理、课间管理、放学带队等）。
2、做好当天违纪同学的登记和汇报。
四、科代表：1、负责收该科的作业，做好登记。
2、协助科任老师完成教学工作。
五、班级委员：1、学习委员：督促同学学习；组织相关的读书学习活动。
2、宣传委员：负责黑板报及课室布置等工作。
3、文娱委员：组织文艺表演、歌唱比赛等。
4、体育委员：体育课带队、整队；队伍纪律的管理。
5、劳动委员：每天督促值日（扫地、擦黑板、卫生保持）。
6、纪律委员：管理本班纪律、带队。
六、小组长：1、收作业，登记没完成作业的同学名单。
2、管理好本组同学。
各时段班干部工作安排表：1、早读：、值日班干2、午读：、值日班干3、早操：、值日班干4、眼保健操：、值日班干5、放学：、值日班干附：班干部相关记录本保管人员《校牌，小黄帽佩戴情况记录本》《作业情况记录本》《眼保健操、课间操情况记录本》《卫生情况记录本》《每天排队情况记录本》《班级得减分统计本》。
小学班级自主管理职责任务分工明细表
小学班级自主管理职责任务分工明细表
背景
随着学生数量的增加和教师资源的有限，小学班级需要通过自主管理的方式，让学生参与到班级事务中，共同承担一部分管理职责。
为了明确各个任务的分工，制定本明细表。
目标
本明细表的目标是确保小学班级的各项管理任务得到均衡分工和有效执行，培养学生的领导才能和自主管理意识。
职责任务分工明细表
职责分工解释
1. 班级值日：学生一负责每天的卫生和整理班级环境，包括清扫地面和桌椅、整理教具和研究材料等。
2. 班级安全：学生二负责关注班级安全情况，包括参与火灾逃生演练、定期检查门窗是否完好等，以确保班级的安全。
3. 班级卫生：学生三负责检查卫生情况，提醒同学保持个人卫生，协助班级值日同学整理环境，保持整洁和卫生。
4. 班级秩序：学生四负责维护班级秩序，提醒同学守纪律，协助班级管理老师进行秩序整顿，促进良好的研究氛围。
5. 班级活动：学生五负责组织班级活动，策划各类集体活动，提高班级凝聚力和互动性，营造活跃的研究氛围。
总结
通过对小学班级自主管理职责任务的明细分工，学生可以通过参与管理任务，培养自主管理能力和领导才能。
同时，这也能减轻班级教师的工作压力，让学生更加有责任感和归属感。
希望学生们能够认真履行各自的职责，共同打造一个和谐有序的班级环境。
班级管理职责具体分工表
班级管理职责具体分工表本文档描述了小学低年级班级管理的具体分工表。
以下是各个职责的详细介绍：班主任- 负责班级整体管理和教学工作；- 组织并召开家长会议，与家长保持紧密联系，了解学生情况；- 负责学生考勤、请假、迟到早退等学生管理事务；- 协调解决班级内部的纠纷和其他问题；- 监督学生在校行为，维护良好的校园秩序。
副班主任- 协助班主任管理和教学工作；- 总结并记录班级各项数据，如考勤记录、成绩等；- 协助班主任组织家长会议和其他班级活动；- 协助解决学生之间的纠纷；- 负责班级文体活动的组织和协调。
班级干事- 协助班主任和副班主任管理和教学工作；- 负责班级内部通知的发布和传达；- 维护班级公共区域的卫生与安全；- 协助组织班级活动，如班级会议、班级聚餐等；- 协助解决学生之间的纠纷。
班级研究委员- 协助班主任和副班主任管理和教学工作；- 组织并协调班级内的研究活动，如复、讨论等；- 协助班主任收集学生的研究意见和建议；- 监督并提醒学生按时完成作业和复任务；- 协助解决研究中出现的问题。
班级卫生委员- 负责班级内部卫生与环境的管理；- 清扫、整理班级共享区域；- 教育督促班级同学养成良好的卫生惯；- 及时向班主任或副班主任汇报班级卫生情况，提出改进建议；- 协助解决班级内的卫生问题。
以上分工表仅供参考，具体分工可以根据班级实际情况进行调整。
同时，班主任和副班主任在职责分工上可以根据需要进行适当的协作和协调。
该分工表有助于确保班级管理工作的顺利进行，促进学生的全面发展和良好的校园环境。
横峰小学班级管理“学生职责分工表
横峰小学班级管理“学生职责分工表
横峰小学班级管理是为了更好地组织和管理班级事务，让学生在参与管理中培养主动性和责任感。
学生职责分工表是一个清晰的指南，规定了每个学生在班级管理中的具体职责。
以下是横峰小学班级管理“学生职责分工表的内容：
班级班干部
- 班长：负责组织班级集会，协助老师管理班级纪律。
- 副班长：协助班长进行班级管理和组织班级活动。
- 班级研究委员：负责收集整理班级研究资料，组织研究小组讨论。
班级卫生委员
- 负责班级的卫生工作，包括打扫教室、保持黑板整洁等。
班级体育委员
- 组织班级体育活动，包括晨练、体育比赛等。
班级文艺委员
- 组织班级文艺活动，包括演讲比赛、文艺表演等。
班级组织委员
- 协助老师组织班级活动，如班级郊游、迎新晚会等。
班级安全委员
- 负责班级安全工作，关注班级安全事务，及时向老师报告。
以上职责分工表旨在鼓励学生积极参与班级管理，培养他们的
领导能力和团队合作精神。
同时，学生应遵守学校的相关规章制度，认真履行自己的职责，为班级的良好发展做出贡献。
班级管理“学生职责分工表”将在每个新学期开始时由班主任和班级同学共同确定，并在班级中贴出公示。
学生们应当共同遵守并努力履行各自的职责，共同维护良好的班级环境。
初中班级管理干部职责分工表
初中班级管理干部职责分工表一、班长班长作为班级管理干部的核心人员，负责整个班级的组织和管理工作。
1. 组织班级会议：负责召集班级会议，确定会议议程，协调会议进行，确保会议顺利进行。
2. 协调班级事务：负责协调班级内部事务，如统筹安排班级活动、协调同学之间的矛盾等。
3. 维护班级秩序：负责维护班级内部的纪律和秩序，倡导班风建设，督促同学遵守规章制度。
4. 代表班级沟通：与其他班级的班长进行沟通，交流班级之间的合作事宜，并向班主任汇报班级情况。
5. 与班主任合作：配合班主任开展各项工作，协助班主任处理班级管理事务。
6. 班级形象代表：在学校活动和公众场合代表班级，维护班级形象。
二、团支书团支书作为班级管理干部的副班长，主要负责学生团支部的组织和管理工作。
1. 组织团支部活动：负责组织班级内的团支部活动，如开展公益活动、组织社会实践等。
2. 发挥党团组织作用：宣传党的政策和团的方针，组织同学参加各类团组织活动。
3. 维护队伍稳定：协助班长维护班级内部的纪律和秩序，加强学生之间的团结和合作。
4. 研究团建知识：不断研究团建知识，提高自身组织管理能力，为班级提供更好的服务。
三、文体委员文体委员主要负责班级内的文化活动和体育活动的组织与协调。
1. 组织文化活动：负责组织班级内的文化活动，如文艺演出、读书分享会等。
2. 体育竞赛筹备：协助班级参加学校的体育活动和竞赛，并进行比赛前的准备工作。
3. 维护活动设施：负责维护班级内的文体设施，确保设施的完好和可用性。
4. 提供活动建议：收集同学们的意见和建议，提供对文体活动的改进意见。
四、研究委员研究委员主要负责班级内的学业管理和研究资源的管理和利用。
1. 维护研究环境：协助班级维护良好的研究环境，如协调同学在研究期间保持安静。
2. 研究资源管理：负责管理和利用研究资源，如班级图书、研究资料等的借阅和归还。
3. 收集研究资料：收集班级内有关研究的资料和信息，并及时向同学们进行宣传和传达。
初中班级管理人员及职责分工表
初中班级管理人员及职责分工表
1. 班主任
- 职责：负责班级的整体管理工作，包括学生考勤、课堂纪律和学生成绩等。
- 工作内容：
- 组织班级的日常活动和会议；
- 关心学生的研究和生活情况，及时与家长沟通；
- 负责表扬和奖励优秀学生，及时处理学生的违纪问题；
- 维护班级的良好氛围和秩序。
2. 研究委员
- 职责：协助班主任管理研究事务，促进班级研究氛围。
- 工作内容：
- 协助班主任进行学生考勤和作业检查；
- 组织班级研究讨论和研究活动；
- 提醒学生按时复和完成作业；
- 收集班级研究问题和建议，向班主任反馈。
3. 纪律委员
- 职责：维护班级的纪律和秩序。
- 工作内容：
- 监督学生的课堂纪律和校园行为；
- 严格执行学校的校规校纪；
- 协助班主任处理学生违纪事件；
- 组织班级的卫生整治和环境美化。
4. 生活委员
- 职责：关注班级学生的生活品质和卫生环境。
- 工作内容：
- 组织班级的文体活动和社区服务；
- 维护班级卫生和环境卫生；
- 帮助解决学生的生活困难和问题；
- 提议并组织班级活动和班级建设。
5. 心理委员
- 职责：关注班级学生的心理健康和情绪问题。
- 工作内容：
- 倾听学生的心声和困惑，提供适当的心理支持；
- 组织班级的心理健康教育和心理辅导；
- 协助班主任处理学生的心理问题；
- 促进班级的和谐与团结。
以上为初中班级管理人员及职责分工表，希望能够有助于班级管理工作的开展。
小学班级自主管理职责分工明细表
小学班级自主管理职责分工明细表职责分工概述本文档旨在明确小学班级自主管理的职责分工，以便学生、家长和教师能够理解各自的责任，积极参与班级管理，共同营造良好的研究环境。
班级职责1. 班级研究氛围负责人：负责组织研究小组，促进学生之间的互动和研究合作，营造积极向上的研究氛围。
班级学习氛围负责人：负责组织学习小组，促进学生之间的互动和学习合作，营造积极向上的学习氛围。
2. 班级纪律监督员：负责监督学生遵守纪律，包括迟到早退、打扰他人等问题，及时报告并协助教师处理。
班级纪律监督员：负责监督学生遵守纪律，包括迟到早退、打扰他人等问题，及时报告并协助教师处理。
3. 班级环境整治队：负责保持班级的整洁和卫生，定期清理教室、清扫黑板，确保研究环境的良好。
班级环境整治队：负责保持班级的整洁和卫生，定期清理教室、清扫黑板，确保学习环境的良好。
4. 班级文化活动策划人：负责组织班级文化活动，如节日庆祝、班级展览等，增强班级凝聚力和友谊。
班级文化活动策划人：负责组织班级文化活动，如节日庆祝、班级展览等，增强班级凝聚力和友谊。
5. 班级安全监督员：负责监督学生安全，包括课间安全、上下楼梯安全等，及时提醒并报告教师关注。
班级安全监督员：负责监督学生安全，包括课间安全、上下楼梯安全等，及时提醒并报告教师关注。
6. 班级沟通联络员：负责与家长沟通，传达学校和班级的相关信息，并及时向班级反馈家长的意见和建议。
班级沟通联络员：负责与家长沟通，传达学校和班级的相关信息，并及时向班级反馈家长的意见和建议。
学生职责1. 积极参与班级管理，遵守学校和班级的规章制度，维护良好的班级秩序。
2. 尊重教师和同学，互相帮助，共同创造和谐的研究环境。
3. 遵守研究小组的组织安排，参与小组讨论和合作，共同提高研究成绩。
4. 维护班级的整洁和卫生，保持教室的安静和整齐。
5. 积极参与班级活动，展示个人才艺，增强班级凝聚力和友谊。
家长职责1. 督促孩子遵守学校和班级的规章制度，养成良好的研究和行为惯。
小学班级自主管理工作分工明细表
小学班级自主管理工作分工明细表
一、班级长：
1. 负责协调班级内各项管理工作。
2. 筹办班级各类活动，如班级会议、班级聚餐等。
3. 确保班级内的纪律和秩序。
4. 维护班级文化和团队凝聚力。
5. 处理班级内各种问题和纠纷。
6. 与家长保持良好的沟通和联系。
二、研究委员：
1. 负责组织班级内的研究活动，如研究讨论、研究小组等。
2. 协助班级长监督学生研究情况。
3. 收集同学们的研究意见和建议，并向班级长反馈。
4. 组织班级的研究资源和学术资料。
5. 协助班级长统计研究成绩和评选研究先进个人。
三、生活委员：
1. 负责组织班级内的日常生活事务，如卫生、安全等。
2. 维护班级内的环境卫生和研究秩序。
3. 协助班级长组织班级生活活动，如社会实践、班级郊游等。
4. 监督同学们的生活惯和表现。
5. 收集同学们的生活问题和建议，并向班级长反馈。
四、团支书：
1. 负责组织班级内的团队活动，如班级团日、团课等。
2. 维护班级内的团队精神和团结友爱。
3. 协助班级长组织团队建设活动，如团队合作训练、团体晚会等。
4. 组织班级的团员培训和发展计划。
5. 在团队活动中承担领导和协调的职责。
以上是小学班级自主管理工作的分工明细表，各位班级成员应根据职责认真履行工作，并与其他成员协作，共同建设和维护良好的班级环境。
初中班级领导干部职责分工表
初中班级领导干部职责分工表一、班长1.负责班级日常管理与组织工作，代表班级与学校进行沟通和交流。
2.组织班级会议，并对会议议题进行策划和安排。
3.协助教师进行班级考勤和纪律管理，保证班级秩序。
4.组织协助班级活动的策划、组织和评估工作。
5.协助教师进行班级评优评先和优秀个人表彰工作。
6.定期收集汇总同学们的意见和建议，并及时反馈。
二、副班长1.协助班长处理班级日常管理事务，做好班级组织协调工作。
2.协助班长召开班会，记录并起草会议纪要。
3.协助教师进行班级考勤和纪律管理，提醒同学们遵守纪律。
4.协助班长组织和安排班级活动，负责活动前后的宣传和评估工作。
5.主动了解同学们的意见和需要，积极与班级进行沟通和交流。
6.在班长暂时离开或无法履职时，负责代理班长职责。
三、团支书1.负责班级团支部工作的组织和协调。
2.组织并召开班级团支部会议，记录并起草会议纪要。
3.建立班级团支部档案，负责档案管理和使用。
4.协助团支部教师进行团日活动和主题教育活动的策划和组织。
5.组织并推动班级成员参与学校团组织的各类活动。
6.维护班级团支部形象，提高同学们的团队凝聚力和团组织认同感。
四、生活委员1.负责班级日常卫生和环境整治工作。
2.协助班干部进行班级考勤和纪律管理，维护班级良好秩序。
3.关心同学们的日常生活，及时了解并反馈同学们的需求。
4.组织并开展班级活动，提升同学们的生活质量和参与度。
5.协助班主任开展健康教育和心理辅导工作。
6.根据班级情况和同学们的意见，提出相关改进和完善的建议。
五、研究委员1.组织并协调班级研究活动和自安排。
2.负责班级研究情况的统计和报告，向班主任反馈同学们的研究情况。
3.协助班主任组织研究讲座和讨论活动。
4.关心同学们的研究需求和困难，及时提供帮助和指导。
5.建立研究资源共享平台，促进班级研究资源的互动和分享。
6.协助班主任进行研究成绩的考核和统计工作。
以上为初中班级领导干部职责分工表，各位干部应当认真履行职责，相互配合，共同为班级的良好发展和同学们的成长贡献力量。
小学班级责任分工表【范本模板】
小学班级责任分工表【范本模板】责任分工表介绍本班级责任分工表旨在明确每位班级成员在日常工作中的具体职责，确保班级运作的顺利进行。
通过明确分工，可以提高工作效率，促进班级成员之间的合作与沟通，共同为班级的发展和学生的成长做出贡献。
职责分工职责说明1. 班长: 负责班级日常事务的组织和管理，包括班级的值日、班级例会等活动的组织与召集，以及与老师和家长的沟通与联系。
2. 研究委员: 负责班级研究氛围的营造和研究成绩的统计，组织同学们参与研究讨论和研究活动，协助班主任落实研究计划。
3. 体育委员: 负责班级体育活动的组织和安排，包括操场活动、体育比赛等，鼓励同学们积极参与体育运动，促进身体健康。
4. 文艺委员: 负责班级文艺活动的策划和组织，包括班级文艺节目的编排、演出等，提高同学们的文艺素养和创造力。
5. 班级秘书: 负责班级文件的整理和存档，协助班级活动的筹备和组织，保持班级的秩序与纪律。
6. 班级卫生: 负责班级卫生的维护和管理，包括教室、走廊等的卫生清扫和卫生物品的管理，创造良好的研究环境。
7. 班级纪律: 负责班级的秩序和纪律，协助班主任进行班级纪律的管理和维护，帮助同学们树立正确的行为规范和价值观。
以上职责分工仅为示例，具体分工可根据班级实际情况进行调整和补充。
工作协作与衔接为了保证班级成员之间的工作协作和信息的流通，各职责人应定期召开班务会议，交流工作进展和解决遇到的问题。
同时，应与班主任保持密切联系，及时向班主任报告工作情况和需要协助的事项。
总结通过合理的责任分工，每位班级成员都能发挥自己的特长和优势，为班级的发展和同学们的成长做出贡献。
各职责人应积极履行职责，相互支持和配合，共同营造和谐的班级氛围。
只有大家的共同努力，才能让班级更加美好！。
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项目
人员具体分工（周一至周五）
1
2
3
4
5
备注
擦黑板
王瀚洋
魏鸣鹤
李金洋
李茗栎
刘蒴
室内卫生监督
吕美宣
沈子为
郝锦文
姚冠依
罗贤云
桌椅摆放监督
李玉博
李佳成
崔梦萁
邢语轩
陈平
桌堂桌面物品摆放
张睿洋
袁士林
王泽锐
董芮瑄
郭洪睿
课前诵读负责人
张媛媛
王泽锐
陈兴旺
李佳成
朱婉萍
检查校服红领巾
张承尧
魏思琪
程禹希
佟润娇
姚姝羽
楼外分担区
李帛锡、李宇生
图书管理
高滋浛（借还记录）、姜文博、赵思博
放学、间操领队
张卜心、唐思淼
课间站岗
李福天、贾俊洋
分担区窗台花盆
王滢玮
走廊窗台、花
孟书羽、夏一凡
室内窗台、花
朱婉萍、宋润嘉
语文学科管理
张媛媛、陈兴旺刘禹辰、魏楷朋
后两人辅助
数学学科管理
赵楷祎张馨怡
英语学科管理
唐思淼吕美班长——赵楷祎纪律班长——张卜心中队长——朱婉萍
其他班委会和中队委成员有待候选。希望大家充分表现自己的才干。
本着“人人有事做，事事有人管”的指导思想，以一个月为期限，根据孩子们的表现再做调整。