员工激励与有效授权
有效授权与激励技巧心得
有效授权与激励技巧心得
1. 哎呀呀，有效授权就像是放风筝一样，你得把线放出去，但又得时刻留意着，别让风筝跑了！就好比我上次让团队里的小李负责一个项目，我告诉他我相信他一定能做好。
这就是授权呀，我给予他足够的空间和信任，这不，结果超棒的！
2. 嘿，激励技巧那可太重要啦！这就像是给汽车加油，能让车跑得更快更远！我记得有一回我对小张说他做得超棒，就像个超级英雄，结果他接下来干活更起劲了，这激励不就起作用了嘛！
3. 你们知道吗？有效授权不是随随便便就给出去的，这就好像把宝贝交给对的人一样呢！有次我很慎重地把一项重要任务授权给了小王，他也没让我失望呀！
4. 哇塞，激励可不能只是嘴上说说呀！得落实到实际行动上。
比如说给表现好的人发个小奖励呀，这可比只是夸几句效果好多了！就像那次我给大家发了点小礼物，大家那个干劲十足啊！
5. 想想看，有效授权不是放手不管哦，是像导航一样，偶尔指点一下方向。
有一次我授权给小陈后，也会偶尔给他一些建议，最后不是完美完成了嘛！
6. 嘿哟，激励技巧有时候就像一阵春风呀，能让人心里暖暖的呢！我对小赵的一次鼓励，让他像花儿遇到阳光一样绽放光彩呀，你们能懂不？
7. 有效授权要找对人呀，这可不能乱来，就像挑选手下大将一样重要呢！我那次选了最合适的人去做那件事，果然没错！
8. 哎呀呀，激励就得有针对性，不能一概而论呀！就好像每个人喜欢的口味不一样，得对症下药。
我对不同的人用不同的激励方法，效果显著哦！9. 总的来说，有效授权和激励技巧真的太重要啦！可以让团队像充满活力的野兽一样向前冲！大家可得好好运用呀，千万别不当回事！。
有效激励与授权管理概述
北京
2013-03
培训内容
第一单元 界定结果 有效授权
第二单元 诚
鼓励人：及时赞赏 具体真
第三单元 你的行动方案
2
本单元学习目标
当本单元学习结束时,你能够： 掌握与上级有效沟通的意识与方法 掌握判断下属开展阶段的方法技巧 掌握选择有效匹配授权方式的技巧和方法 掌握授权沟通的五个核心步骤与行为要点
45
双因素鼓励理论
赫兹伯格的双因素理论
满意因素或鼓励因素
鼓励因素能提高员工绩效水平和 满意度。它的缺乏不会引起不满, 但其存在却可以激发员工更多的 积极性与主动性
不满意因素或保健因素
保健因素的缺乏会造成员工的 不平安或不满意,但其存在不 足以让员工产生更多的工作动 力
46
鼓励需求理论
赫兹伯格的双因素理论
D1
阶 段
工作意愿
是
针
对
特
定
工作能力
的
任
务
而
会做—执行者
不会做—学习者
言
的
开展的阶段是针对特定任务而言
13
诊断员工开展阶段的步骤与要点
1. 明确目标或工作任务是什么； 2. 确定员工在此任务上的工作能力； 3. 确定员工在此任务上的工作意愿； 4. 确定员工的开展阶段。
14
开展阶段诊断 小组竞赛大PK
55
单元回忆
当本单元学习结束时,你能够： 说出员工鼓励需求的重点与内容 说明赞赏对员工与组织的积极作用 掌握运用赞赏的关键原则、方法与技巧
56
培训内容
第一单元 界定结果 有效授权 第二单元 鼓励人：及时赞赏 具体真诚 第三单元 你的行动方案
57
人力资源管理的授权与激励
人力资源管理的授权与激励随着科技的快速发展和经济的日益全球化，现代企业越来越重视其人力资源管理。
而人力资源管理的两个核心元素——授权与激励，更是成为企业竞争力的重要源泉。
本文就授权与激励两个方面展开讨论，旨在帮助人力资源管理者更好地应对企业发展的需求。
一、授权1. 什么是授权授权是指管理者通过委派权力，将一些重要决策和责任赋予下属，使其拥有一定的自主性和决策权。
这样可以充分发挥下属的工作能力，让他们更好地解决问题和应对挑战。
2. 授权的好处授权可以激发下属的创造力和主动性，让他们更好地发挥才能，从而提高工作效率和质量。
另外，授权也会促进企业的沟通和协作，增强团队的凝聚力和向心力。
3. 如何进行授权授权需要管理者具有一定的策略和技巧。
首先，需要选对人，选择具有相应专业知识和能力的下属，尽量选取有经验的员工来执行。
其次，需要设定明确的任务目标，明确工作内容和职责范围，使下属明确自己的工作要做什么，做到什么程度。
最后，管理者需要建立有效的监督机制，对下属的工作进行监督和辅导，及时发现问题并予以解决。
二、激励1. 什么是激励激励是指通过创造性的方式，鼓励员工对于工作目标和业绩提供更大的努力和投入。
这些激励可以是物质激励，如加薪、奖金等，也可以是非物质激励，如表扬、晋升等。
2. 激励的好处激励可以提高员工的工作积极性和主动性，减少员工流失率，增强内部竞争力，并提高企业的生产效率和业绩。
3. 如何进行激励激励需要管理者具有一定的敏锐性和创造力，需要从多方面入手。
首先，做好员工职业规划，给员工留下晋升的空间和机会，让员工认识到自己的发展前景和未来。
其次，建立良好的员工关系，通过关注员工的需求和反馈，增强员工的归属感和忠诚度。
此外，还需要合理设定薪酬和福利制度，承诺员工的正当利益，让其感受到企业认可和尊重。
综上所述，授权与激励作为人力资源管理的重要元素，对于现代企业的发展具有重要意义。
授权能够激发员工的工作积极性和自主性，激励能够提升员工的工作动力和工作效率。
《有效授权与员工激励》 新版
有效授权与员工激励课程背景：有效授权与下属激励是企业组织运作的关键！授权是将完成某项工作所必须的决策权移转给部属，不只授予权力，且还托付完成该项工作的必要责任。
激励则是用适当的方式方法激发员工埋在心田的被重视、被肯定、被当回事的激情。
两者相辅相成。
现代企业的管理本质是：“如何让组织成员积极主动的做对事，做好事”。
但我们的管理者往往还都沉浸在传统领导思维中，不懂得有效授权与激励下属，凡事亲历亲为，即使有三头六臂，也会应接不暇，难免事与愿违，所以管理者必须要学会正确授权与有效激励。
授权与激励的好处当然是毋容置疑的，但实施起来却障碍重重。
一些管理者的授权与激励只停留在口头，而一些管理者有心做好却不知如何操作，结果往往不尽人意。
本课程通过分析企业管理人员在授权与激励方面存在问题基础上，结合授权与激励理论与实践，通过授权与激励技巧选择和激励方案设计，解决授权与激励的核心问题，实现企业人员管理预期目标。
课程收益：●学习有效授权的基本概念和价值意义，避免常见的授权误区；●掌握管理者向下属授权的方法和技巧，避免授权不足和过头；●学习互联网时代的员工激励理论，认识新生代员工的特点和差异；●掌握全面性、长效性、系统性激励员工的策略与方法，激发员工。
实战型管理教练-黄俭老师简介：滨江双创联盟荣誉理事长；上海蓝草企业管理咨询有限公司首席讲师；多家知名企业特聘高级管理顾问。
黄老师多年在企业管理、公司战略规划、市场营销、品牌建设、员工管理、绩效考核、上市公司等等方面有着丰富的实践经验；深刻理解了东西方管理精髓。
进入培训教育行业，作为资深培训讲师，在企业内训课、公开课、CEO总裁班等百余家企业和大学课堂讲授战略管理、营销管理、品牌管理等领域专业课程，结合自身的企业实践和理论研究，开发的具有知识产权的一系列新营销课程收到企业和广大学员的欢迎和热烈反馈。
听黄老师上课，可以聆听他的职场经历，分享他的成绩，干货多多！课程突出实用性、故事性、新鲜性和幽默性。
授权与激励的技巧
授权与激励的技巧授权与激励是管理者在组织中提升员工工作效率、增强团队凝聚力的重要手段。
有效的授权可以使员工自主、自律地完成工作任务，激发员工的创造力和积极性，同时也能够提高员工的工作满意度和工作绩效。
本文将从授权与激励的定义、重要性及实施的技巧等方面展开分析。
授权是指领导者将一定的权力和责任下放给下属，让他们自主地决策和处理工作事务。
激励则是通过一系列的激励措施，激发员工的热情、动力和创造力，使其以积极的态度投入工作。
授权与激励相辅相成，相互促进，是提高团队绩效的关键环节。
首先，授权与激励的成功离不开明确的目标和期望。
员工需要明确知道自己的工作目标，以及领导对他们的期望是什么。
领导者应该与下属明确沟通，阐明工作目标、工作要求和期望，这样员工才能更好地理解工作的关键要素，从而明确自己在工作中的职责和角色。
只有明确的目标和期望，员工才能有方向感，更好地投入工作。
其次，建立良好的沟通和信任是授权与激励的基础。
领导者应该与下属保持良好的沟通和沟通渠道的畅通，及时了解员工的想法、需求和问题，及时解决员工在工作中遇到的困难和挑战。
通过有效的沟通，加强员工与领导的合作关系，建立相互信任的基础。
只有有了信任基础，领导者才能更加放心地将权力下放给下属，并且员工才会接受并愿意接受这种授权。
另外，选择合适的员工进行授权也是至关重要的。
领导者应该根据员工的能力、经验和专业背景进行合理的分工，将工作任务分配给适合的人员。
不同的员工有不同的能力和特长，领导者需要充分了解员工的能力，将任务适当地安排给他们，使他们能够发挥自己的专长。
只有把工作分配给合适的人才，才能够有效地完成工作任务。
此外，领导者还可以通过适当的激励措施来增强员工的工作积极性和幸福感。
激励可以分为内在激励和外在激励两种形式。
内在激励是指通过提供有挑战的工作任务、提供自主决策的机会以及给予员工充分的认可和赞赏等方式来激发员工的内在动力。
外在激励则是通过提供具有吸引力的薪酬、福利和奖励等物质激励来激发员工的积极性。
有效授权与员工激励培训
第一部分：课程大纲有效授权与员工激励培训讲师：冯崑课程时间：2天培训地点：客户自定培训对象：领导者、管理层培训背景：要想成为一名优秀的管理者，参透“一手软，一手硬；一手授权，一手控制”的授权之道，是非常重要的。
成功的管理源自成功的授权。
只有参透授权之道，才能完成授权实施者与工作控制者的角色转换，只有完成这一角色转换，授权才能真正走上合理、有效的运行轨道。
电视剧的插曲中有这么一句，该出手时就出手，风风火火闯九州。
在经理人授权方面，我则强调：授权管理：该放手时就放手！授权就是复制自己，就是让别人为你工作，是放大自己时间的杠杆，是决定一个领导者能力高低的标志。
十个失败的领导者，九个不懂得激励下属。
十个失败的企业，九个忽视激励员工。
拒绝失败，请你从激励下属和员工开始！员工激励是企业一个永恒的话题——尤其是企业中的中高层管理人员，不但要掌握激励下属的技巧，而且也要学会自我激励。
课程目标：1、有效授权技巧2、提升授权艺术3、用授权培育“人才”4、学习正确合理的授权方法；5、激励员工斗志与团队士气；6、掌握激励员工士气的实战技巧。
课程大纲：第一天：有效授权的内容一、认识授权（互动环节）技能点1：如何通过授权使管理者从紧张和忙碌中解脱出来技能点2：如何通过授权让下属忙碌起来技能点3：如何通过授权使下属成为独当一面的人才技能点4：如何通过授权提高组织的凝聚力技能点5：如何通过授权提高组织的创新能力技能点6：如何通过授权选拔组织后备领导人才技能点7：如何评估自己的授权表现二、理解授权的内涵1、授权前的准备2、授权的益处3、认识你的工作环境4、转变观念三、四类授权的方式与作法1、操控型授权的方式与作法2、教练型授权的方式与作法3、顾问型授权的方式与作法4、协调型授权的方式与作法四、授权是为了更好的管理1、真正的管理就是减少管理2、管理者的角色转变3、授权是现代管理的重要原则4、懂授权，才是好领导5、授权不会危及自己的职权6、管理的至境就是放权7、做一个授权的高手8、不要成为凡事包揽的老妈子五、早授权，早受益1、让别人取代你的工作2、早授权，早受益3、授权充分而不过分4、授权并遗忘的管理法则5、将能而君不御者胜6、各担其责，实施分权管理7、将在外，君命有所不受六、把权力授给最恰当的人1、合适的人选是授权的前提2、谨慎选择被授权人3、麦当劳的授权之道4、授权是为了培养管理者5、从细微处考察授权人选6、授权要量型而行7、有效任命的五个步骤8、用人才不用奴才9、用比自己更出色的人10、英雄不问出处七、既授之，则信之1、充分授权，大胆任用2、更精明而不是更辛苦地工作3、重视下属的权利和力量4、尊重下属权限，发挥最高水准5、不怕下属大权在握的司令官6、引而不发的授权之道7、离开员工，让他们自行其事8、用人不疑，松开下属的手脚八、授权应遵循的原则1、如何对授权进行预先控制2、如何在授权过程中贯彻因事设人原则3、如何在授权过程中做到授权事项明确4、如何保持授权适度，防止权力关系混乱5、如何在授权工作中保持权责平衡6、如何在授权工作中保持管理宽度适当7、如何使授受双方及授权对象互相协调8、如何防止权力被滥用九、这样授权最有效1、控制不是为了限制2、避开授权的误区3、及时杜绝滥用权力4、授权是一种艺术十、授权的过程和管理1、有效授权计划（1）有效授权的程序（2）有效授权的技巧（3）有效授权的注意事项2、进行有效授权（1）确定授权目标（2）划清授权范围（3）选择授权对象（4）选择授权方法3、如何选择授权的对象？技能点1：如何才能发现更多的人才技能点2：如何建立选拔人才的标准技能点3：如何制定人才评估表格技能点4：如何从内部选拔所需人才技能点5：如何从外部招揽所需人才技能点6：如何对要提拔的领导人才进行授权技能点7：如何避免授权对象选择的证据4、正确的授权方式技能点1：如何进行充分授权技能点2：如何进行模糊授权技能点3：如何组织授权会议技能点4：如何进行正式授权技能点5：如何进行非正工授权技能点6：如何写好授权书技能点7：如何做到“三R”式授权技能点8：如何通过授权组建项目小组5、授权的障碍6、支持受权者工作7、授权后的监督与控制8、授权误区的防范十一、激励下属——如何有效的激励下属？1、激励下属的原则2、激励下属的技巧与方法3、激励下属的手段与策略第二天：员工激励篇一、课程导入——（员工激励案例引入：结合企业实际情况）二、认识激励原理和理论1、X、Y、Z理论2、马斯洛需要层次论模型3、激励―保健双因素理论4、公平理论5、弗鲁姆的期望理论6、斯金纳的强化理论7、激励的实用人性内因模型案例分析与研讨：史上最牛女秘书三、员工激励的特点及思维方法1、员工激励的特点2、“三位一体”思维方法3、了解员工需求的具体方法4、制定有效激励政策的方法问题讨论：如何找到员工想要的梦想，并帮助其实现梦想？四、员工激励的原则1、系统性原则2、实事求是原则3、公平公正原则4、目标结合原则5、能级适应原则6、及时适度原则7、连续性和可变性原则8、竞争与协作相结合原则9、因人制宜、按需激励原则10、物质与精神双管齐下原则引古论今：毛泽东思想历史演绎和企业管理解读五、建立企业员工激励系统工程1、思想激励2、培训激励3、行为激励4、目标激励5、参与激励6、薪酬激励7、绩效激励8、晋升激励9、荣誉激励10、榜样激励11、竞争激励12、文化激励案例讨论：买土豆的故事案例分享：三个泥瓦匠的故事六、员工激励的操作技巧1、员工气质与激励2、人才类别与激励3、引爆员工潜力的实用法则4、如何处理员工的抱怨？5、激励员工士气的技巧七、走出员工激励的误区1、过高期望的激励2、马太效应的激励3、激励=奖励4、金钱万能论八、探寻员工需求，实施有效激励1、成就激励2、参与激励3、人性激励4、竞争激励5、目标激励6、榜样激励7、荣誉激励九、四大心理类型员工的激励技巧1、指挥型——实权在手2、关系型——以情动人3、知识型——长期效应为主4、实干型——目标激励为主十、怎样激励不同气质类型的员工？1、怎样激励胆汁质类型的员工？2、怎样激励多血质类型的员工？3、怎样激励黏液质类型的员工？4、怎样激励抑郁质类型的员工？十一、员工激励方法大全1、前景式激励2、关爱式激励3、竞争式激励4、尊重式激励5、工作环境激励十二、领导激励部属的注意事项1、要注意给下属描绘“共同的愿景”2、要注意用“行动”去昭示部下3、要注意善用“引导而非控制”的方式4、要注意授权以后的信任5、要注意“公正”第一的威力6、要注意对部下进行有效沟通十三、领导者应如何激励下属？1、吸引充满活力的员工2、沟通过度比沟通不良要好3、定期召开优秀员工激励会议4、每个人一生都在寻找重要感5、低效率靠管理，高效率靠激励6、竞争体制如何使用到激励员工当中案例实践：教导员工OJT推行实战技法3、分析员工的价值观，并用他们的价值观来激励他们十四、领导者应如何进行自我激励？1、首先要相信自己是最棒的领导者2、要有一分钟调整自己情绪的习惯3、找出伟大梦想而激励自己，不要做大官，要做大事4、每时每刻要使自己充满对公司的信心及对工作的激情十五、有效授权与员工激励培训总结第二部分：讲师背景介绍★工商管理硕士；★太平洋寿险省公司个人业务销售管理部总经理；★太平洋寿险省公司培训管理部总经理；★贵州威鹏咨询公司特聘团队文化建设导师；★重庆典策文化传播公司首席导师；★海南师范大学职业心态建设特聘导师；★中国总裁培训网高级讲师；★国家电网培训中心特聘讲师；供职太平洋人寿保险公司从事高级管理，历任营销、培训、行政管理等高级职务。
授权与激励在企业管理中的作用
授权与激励在企业管理中的作用在企业管理中，授权与激励是两个关键概念。
授权指的是将权力和责任下放给员工，让他们在一定的自主权下进行决策和行动。
而激励则是通过奖励和激发员工的积极性和创造力，激励他们为实现企业目标而努力。
这两个概念在企业管理中起着重要的作用，能够促进企业的发展和提高员工的工作效能。
首先，授权能够有效地提升员工的工作积极性和责任心。
当员工感到自己受到信任，被授予决策的权力时，他们会更加投入工作，主动承担责任。
相反，如果管理层过于集中权力，不给员工足够的自主权，员工会感到自己只是一个执行者，缺乏工作的意义感和归属感。
因此，通过授权可以调动员工的积极性，激发他们的工作潜力。
其次，授权可以提高决策的灵活性和效率。
当权力下放到更接近实际情况的员工手中时，他们更容易获取信息、判断形势，并做出及时有效的决策。
而如果所有决策都要经过层层审批，会让决策过程变得迟缓繁琐，阻碍企业发展。
通过授权，能够让决策更加快捷、灵活，适应市场的变化和竞争的压力。
然而，授权必须与激励相结合，才能最大限度地发挥作用。
激励可以是多种形式的，包括物质奖励、晋升机会、培训发展等。
当员工被授权决策时，如果同时能够获得相应的激励，他们会更加愿意承担责任，并更加努力地工作。
相反，如果授权后员工没有相应的激励，他们可能会觉得自己承担了更多的工作负担，但得到的回报并不公平，从而降低工作动力。
除了授权和激励的关系，还需要注意授权的范围和程度。
授权并不是一次性的，而是需要逐步建立的过程。
过于急于将全部权力下放给员工可能会导致混乱和失控，需要根据员工的能力和信任度来逐步授权。
此外，在授权的同时，管理层也需要进行有效的监督和反馈，确保员工的决策和行动符合企业的目标和价值观。
同时，激励也需要因人而异，因为每个员工的动机和需求不同。
有些员工更看重物质激励，比如薪酬、福利等，而有些员工则更注重自我实现的激励，比如能力发展、认可和成就感。
因此，激励策略应该因人而异，根据员工的需求和动机来制定，才能更好地激发员工的潜力和创造力。
员工激励和授权制度
员工激励和授权制度1. 员工激励就好比汽车的油门，能让大家加速前进！想想看，当你做出了突出成绩，得到了及时的奖励，那是不是感觉动力满满？就像小李，上次完成了那个大项目，公司马上给他发了奖金，他接下来工作更起劲了！授权制度呢，则像给员工配上了方向盘，让他们能自主掌控方向！比如小王，被授权负责一个小团队后，那积极性和创造力简直爆棚！2. 员工激励可不是随便说说的，这是能点燃员工激情的大火把呀！你看小张，之前总是没精打采，后来因为业绩好被表扬了，整个人都不一样了！这不就是激励的魔力吗？授权制度也是一样重要啊，它就像给员工打开了一片广阔天空，让他们能自由翱翔！就像老赵，有了足够的权力后，把事情做得超级棒！3. 哎呀呀，员工激励那可是让员工心花怒放的法宝啊！难道不是吗？就像那次给小陈发了特别奖品，他那开心的样子，工作起来更带劲了！授权制度呢，就如同给员工一把万能钥匙，能打开无限可能的大门！就像老孙被授权自主决策后，为公司带来了好多新点子！4. 员工激励简直就是员工的活力源泉啊！你想想，得到奖励谁不开心呀？就像小周被评为优秀员工后，整天都笑眯眯的，工作效率都提高了好多呢！授权制度呢，那就是给员工的信任票呀，让他们尽情发挥！比如老钱被充分授权后，那成果让人惊叹！5. 员工激励不就是推动大家向前冲的力量吗？难道不是吗？就像小吴得到了晋升机会，那干活的劲头简直了！授权制度就像给员工的翅膀呀，让他们能高飞！就像老郑有了更大的权限，做出了意想不到的成绩！6. 哇塞，员工激励可是超级重要的呀！就像小郑因为一个创意得到认可，整个人都像打了鸡血！授权制度不就是让员工当家作主嘛！就像老胡被授权后，把业务打理得井井有条！7. 员工激励就像阳光照耀大地，能让员工茁壮成长啊！你看小胡，因为工作出色被奖励旅游，回来后那状态，绝了！授权制度呢，如同给员工的加速剂，让他们飞速前进！比如老许，被授权拓展新业务，干得那叫一个漂亮！8. 员工激励难道不是让大家嗨起来的绝招吗？就像小黄被当众表扬后，走路都带风！授权制度呀，就像是给员工的魔法棒，能创造奇迹！就像老曹被赋予更大权力后，把项目做得有声有色！9. 嘿呀，员工激励就是那点燃员工热情的火炬呀！像小何，因为业绩突出得到丰厚奖励，那可别提多带劲了！授权制度不就是给员工自由发挥的舞台嘛！比如老宋，有了足够自主权，那创新能力让人折服！10. 员工激励可是员工的精神食粮呀！难道不是吗？就像小曾因为一个小成就被肯定，工作起来更拼命了！授权制度就像给员工的导航仪，让他们明确方向！就像老吕被授权改革流程后，效率大大提高！我的观点结论：员工激励和授权制度真的太重要了，它们能让员工发挥出最大的潜力，为公司创造更大的价值！公司一定要重视并且运用好它们呀！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
激励员工与有效授权
培训对象：
企业内部中高层管理人员（一般不超过30人）
培训时间：一天（6小时）
培训目的：
清晰认识并有效避免员工激励的8大误区
理解有效激励员工士气的15大实战技巧
深入了解授权对象的选择、授权方式的运用等
掌握授权障碍的克服、授权的误区及其防范等
最大限度地调动员工的积极性，充分发挥组织的整体优势培训内容：
第一部分：如何有效激励员工
一、有效激励的相关知识
1、以激励机制为核心的管理模式
2、加强对激励理论的认识和学习
二、有效激励的实战策略
1、员工激励的特点及思维方法
2、员工激励的原则
3、企业激励机制的要领
三、有效激励的实战操作
1、领导激励部属的注意事项
2、员工激励的操作技巧
1)员工气质与激励
2)人才类别与激励
3)引爆员工潜力的实用法则
4)如何处理员工的抱怨
5)激励员工士气的十五大技巧
3、员工激励的八大误区
4、企业12个有效激励平台的方案
5、高级经营管理人员的激励模式
第二部分：如何有效授权
一、为什么要授权？
1、高效地完成企业的工作任务
2、员工的能力培养和素质提升
3、授权激励的现实必然性
二、有效授权的原则
1、信任
2、评价风险
3、权责利对等
4、授权与控制的平衡
5、职能的重新定义
三、管理者对待授权应该有的态度
1、“三R”式授权
1）Respect （尊重）
2）Resource（资源）
3）Retry（重复）
2、授权的误区
1）怀疑下级的能力而不真正授权
2）将授权等同于放权
3）不得重复授权
4）只给下属责任，没给下属权力
* 由于培训内容准备得比较多；讲师将按培训当日实际情况，调整部分内容，尽情谅解
声明：情景式培训系列课程属张杰一原创系列专题，情景式培训方式系张杰一原创培训方法。
该系列培训中有着大量的互动、测试、案例分析、小组讨论等，绝大多数是属于杰一原创设计。
情景式培训系列课程其中的一部分课程以获取课件专利，另有一部分也正在申请之中。
这些互动能使学员能充分体会到培训目的和培训意义。
同时出于制作培训大纲的角度，无法将这些内容全部一一呈现，尽情谅解！。