休闲学旅游购物与旅游消费行为
休闲与旅游的辨证关系及其社会功能试析
休闲与旅游的辨证关系及其社会功能试析随着现代社会的快速发展，休闲和旅游成为人们生活中不可或缺的一部分。
休闲和旅游既是个人消费行为，也是社会经济活动的重要组成部分。
本文将探讨休闲与旅游的辨证关系及其社会功能。
一、休闲与旅游的辨析休闲和旅游是两个不同的概念。
休闲是指在工作之余的时间里，选择自己感兴趣的活动去舒缓压力、放松身心、增加身体健康等。
这些活动包括看电影，听音乐，阅读，旅游，运动等。
旅游则是指在休闲时间里选择远离家乡或生活地点，以旅游为目的前往其他城市、国家或地区进行人文、自然、文化等方面的体验。
二、休闲与旅游的辨证关系休闲和旅游在某种程度上可以彼此重合，因为旅游也可以被视作一种休闲方式。
但休闲与旅游之间还是存在较明显区别。
旅游可以成为休闲活动的一种形式。
人们为了远离日常生活的压力，前往异地旅游是一种常见的休闲方式。
旅游可以让人们享受中外文化背景的异同或是自然风光；可以提高人们的文化艺术境界和知识水平；可以促进人们的家庭和社会关系，增加人际交往。
旅游不但带给人们愉悦的心情，还带有教育和研究社会历史和人类文明的目的。
当然，旅游为人类社会的发展也做出了一定的贡献。
但旅游与休闲之间也有明显的区别。
休闲是一种相对比较自由的方式来度过日常生活中的课余时间。
旅游则是一种计划、组织和策划过程更加复杂的活动。
旅游需要对费用和时间的计划，需要对旅游景点的规划和选择。
此外，旅游在许多情况下还需要对于各种规定和器材的监管，如护照，签证和国际航班等涉及证件的事宜。
休闲活动相对轻松，人们可以在家里就能感受到愉悦和放松的感受。
而旅游则需要人们进行较为集中的劳动，如旅游前的规划，旅游过程中的注意力、时间等等。
总的来看，休闲和旅游并非同一概念，但是二者之间有一定的联系与依赖关系。
三、休闲与旅游的社会功能休闲和旅游对于现代社会的发展有着重要的功能。
1.经济功能休闲和旅游对促进经济的发展有着巨大的影响。
旅游是一项独特的经济业态，可以带动多个行业，因而在经济上也具有特定的功能。
《旅游行为学》教学大纲
1
编写说明
旅游行为学是研究旅游活动过程中旅游者消费心理和行为产生、发展和变化 的科学，是一门集旅游学、消费者行为学、消费心理学、营销心理学、行为经济 学等多种学科而成的边缘学科，是旅游管理专业高年级学生在完成了相关公共基 础课、学科基础课、专业主干课后继续从事旅游策划与营运方向的学习所必须完 成的专业限选课程。
3
课时分配表
章节
学时 教学内容
安排
1．旅游消费行为学研究的对象和内容
第一章 绪论
2
2．旅游消费行为学研究的意义和方法
第二章 旅游消费行为 1．旅游者消费行为研究的心理学基础
5
研究的基础理论
2．旅游消费行为基本模式
1．消费需求与旅游消费需求
第三章 旅游消费需求
与购买动机
2．旅游者消费动机的含义及其可诱导性
2
和解决实际问题，同时又在分析与解决实际问题的过程中，善于总结经验和规律， 以进一步检验和发展旅游者消费行为的相关理论。因此，无论是在教师讲授知识， 还是学生学习知识的过程中，典型案例分析应贯穿始终，让学生们通过学习，不 但能够提高理论素养，而且还能具备实际操作能力。
3．有效检验学生对所学知识的掌握情况 教材每章都附有思考题和参考文献等，教师可以通过要求学生按时完成这些 思考题，从而在一定程度上达到其掌握和巩固知识的目的；同时，也可以通过要 求学生有选择地阅读各章所列参考文献的原文，加深学生对教材的理解和扩大其 知识视野。另外，日常的案例分析、读书笔记、命题论文、平时测验等也是检验 学生学习效果的重要方式。 本课程建议学时数为 36 学时，学生修完该课程可获 2 个学分。 旅游行为学是一门综合性极强的边缘学科，相关课程的学习能为该课程知识 的掌握创造条件，同时，该课程知识的掌握也有助于其他有关课程的学习。一般 地讲，学习旅游行为学，学生应该首先具备旅游学的基本知识，同时还应有一些 行为经济学等方面的知识储备，因而旅游学概论、旅游经济学、消费者行为学等 应是该门课程最为重要的先行课程，同时，如果该门课程与旅游心理学和旅游市 场营销等课程同期开设，能很好地促进学生对其他两门课程知识的理解和掌握。
《旅游购物导学案-旅游概论》
《旅游购物》导学案导学目标：1. 了解旅游购物在观光中的重要性；2. 掌握旅游购物的技巧和注意事项；3. 学会如何选择适合自己的旅游购物产品。
导学内容：一、旅游购物的重要性旅游购物是观光中不可或缺的一部分，不仅可以带回留念品，还可以体验当地文化和风俗。
购物也是一种放松和享受的方式，可以增添观光的乐趣。
二、旅游购物的技巧和注意事项1. 提前了解目标地的购物信息，包括当地特产、购物区域和购物季节；2. 注意选择正规商店购物，避免采购假货；3. 注意货比三家，不要贪图便宜而忽略质量；4. 注意当地的礼仪和习俗，避免冒犯当地人。
三、选择适合自己的旅游购物产品1. 根据个人喜好和需求选择购物产品，不要盲目跟风；2. 思量产品的实用性和质量，避免采购无用之物；3. 思量携带和运输的方便性，避免采购过大或易碎的物品。
导学活动：1. 观看相关视频或阅读相关文章，了解旅游购物的重要性和技巧；2. 分组讨论，分享各自的旅游购物经验和故事；3. 制定购物清单，列出想要采购的物品和预算；4. 角色扮演，模拟在当地购物的场景，练习与商家的交流和讨价还价。
导学延伸：1. 通过实地考察当地市场或商店，体验当地的购物文化；2. 参与购物团或购物活动，结识新朋友并分享购物心得；3. 制作旅游购物攻略，分享给其他同砚或家人。
总结反思：旅游购物不仅是一种消费行为，更是一种体验和享受。
通过进修和实践，我们可以更好地选择适合自己的购物产品，同时也能体验到不同地方的文化和风俗。
希望大家在观光中能够享受购物的乐趣，同时也能够理性消费，珍惜所购物品。
愿大家都能在旅游购物中收获满满的快乐和回忆！。
《旅游与购物》课件
购物对旅游的影响
增加旅游收益
购物成为旅游目的地的重要内容 之一，带动了旅游收入的增加。
丰富旅游文化
购物文化丰富了旅游的内涵，为 游客带来更多有趣的体验。
推动地方发展
购物促进了当地产品的开发和销 售，助推地方经济发展。
旅游购物的商品和服务的需求，提升生活品质。
3 合理发展，注重平衡
旅游和购物需要合理发展，平衡经济、环境和社会利益。
参考资料
• 《旅游与购物的关系研究》 • 《大众旅游购物心理研究》 • 《旅游与商品消费研究》
旅游与购物
旅游与购物 介绍 - 旅游和购物都是常见的消费行为 - 旅游和购物能够相互影响和促进 - 本课程将介绍旅游和购物之间的关系及其意义
旅游对购物的影响
消费场所扩大
旅游拓展了消费场所，提供了更多可供购物的地方。
特色商品增多
旅游机会为当地带来了独特的特色商品，吸引游客购买。
刺激消费欲望
旅游体验激发了人们的购买欲望，促进消费活动。
2
促进地方发展
旅游购物带动了当地产品和服务业的发展，创造了就业机会。
3
促进文化交流
通过旅游购物，不同地域之间的文化得以交流和传播，增进了相互了解。
结论
1 旅游和购物互为补充
旅游和购物之间相辅相成，互相促进，提升消费体验。
2 经济发展的利器
发展旅游和购物产业对经济发展具有重要推动作用，创造经济增长。
旅游消费者行为学
名词解释1.旅游消费：是旅游主体在有时间保证和资金保证的情况下，从自身的享受和发展需要出发，凭借旅游媒体创造的服务条件，在旅游过程中对物质形态和非物质形态存在的旅游客体的购买和享用的支出(投入)总和。
2.动机：是激发人们采取行动，努力实现目标，满足某种需要的愿望。
它是决定行为，并使行为持续指向一定的目标的内在动力。
3.信息不对称：是指市场活动参与人对特定交易信息在质和量上的掌握程度不相等，有些参与人比另一些参与人拥有更多、更准确的信息，而且双方都知道这种信息分布状态。
4.学习：是指人们因经验而使行为或行为潜能产生较为持久的变化的过程。
5.旅游感知：旅游者的感知，即旅游感知，是指直接作用于感觉器官的旅游刺激在人脑中的整体反应。
6.感知距离：就是指人们从主观意识出发，凭借其所获得的信息和自己的知识、经验而对两地之间实际距离所作的估计。
7.社会感知：是指个体对他人以及他人的社会行为和规律的认知，主要包括对他人的感知、对自己的感知、对人际关系的感知等。
8.旅游态度：是态度概念的一种具体化。
由于旅游消费的特殊性，可以认为旅行态度是旅游消费者在了解、接触、享受旅游产品和服务的过程中，对旅游本身、旅游产品和服务以及旅游企业较为稳定的看法和评价。
9.态度的改变：是指一个人已形成的态度在接受某一信息后所发生的相应变化的过程。
10.群体：是指通过一定的社会关系结合起来，相互作用、相互依赖的群体。
11.从众：是社会影响个人的方式之一。
所谓从众，是指个体在群体的引导或压力下，在知觉、判断、观念及行为上表现出与群体中大多数人一致的现象。
12.角色超载：是指个体承担的角色太多或角色对个体的要求太高，以致超载了个体在时间、金钱和精力上所能达到的限度。
13.角色冲突：是指人们所扮演的不同角色在某些方面不相容，或人们对同一角色的期待和理解的不同而导致的矛盾和抵触。
14.参照群体：是指这样一个群体，该群体的价值观、态度和行为被个体作为他或她当前行为的依据。
休闲学
(二) 休闲消费是一种多层次、多形式的消费 休闲消费不仅限于节假日的集中消费和高消 费, 如打高尔夫球, 作为会员去乡村俱乐部度假, 付费参加各种体育运动和旅游等, 同时也有日常工 作之余, 看个体育比赛、看一部电影、与朋友喝喝 咖啡、去网吧酒吧舞厅卡拉OK厅放松放松精神的 日常休闲消费。此外, 人们逛商场购物, 甚至逛逛 夜市, 吃点小吃也不失为一种中低收入者的休闲消 费。人们除了参加一些休闲活动会构成对休闲服务 的消费, 在日常工作与生活的非正式场合, 穿上一 套高品质款式随意的休闲服, 配以与之相协调的休 闲鞋、背包、帽子及手表等各种饰物, 同样可以体 现人们轻松、潇洒、不拘谨的生活态度。所以休闲 消费市场包括休闲服务与休闲产品两大类, 并可细 分为不同层次, 在每一层次的市场都存在商机。
其二，充分健康的休闲活动和蓬勃发展的休闲 经济是和谐社会政治发展的润滑剂。民主法治 是社会主义和谐社会在政治文明建设方面的要 求和体现。而社会主义民主政治的发展，既有 赖于广大人民群众民主政治素质的提高和参政 议政能力的增强，更需要民主政治主体有充分 的闲暇时间从事参政议政活动。正如亚里士多 德所言：“德性的生成和政治活动都需要有闲 暇。”试想，一个没有或几乎没有闲暇时间的 人，一个整日为生计而奔波的人，如何能够具 有参政议政的能力、动力和心情？此外，充分 健康的休闲活动和蓬勃发展的休闲经济还是和 谐社会文化发展的动力源，是和谐社会人的全 面发展的提升仪。
5、体育活动。体育休闲消费是较新兴的消费方式之一， 它包括欣赏性体育活动如观看各种体育比赛，另一方 面是付费参与性体育活动，如跑马、射箭、打桌球、 保龄球、溜冰、游泳，甚至还有带刺激性的如跳伞、 蹦极、攀岩、探险等运动，这是人们锻炼体魄，寻求 刺激，参与竞技的重要方式，更是个人精神、团队精 神和民族精神充分体现的重要方式之一。 6、喜庆活动。它包括民族传统的各种节日、纪念日 庆典和文化节，以及人们的婚丧嫁娶、生日、升迁、 获奖等庆贺活动，它带有浓厚的风俗及民族传统色彩， 是人们增进亲情、友情乃至民族情谊的重要活动形式。 这在人们的休闲消费结构中占较大比重：
《旅游购物导学案-旅游概论》
《旅游购物》导学案第一课时一、进修目标：1. 了解旅游购物的重要性和意义。
2. 精通在旅游购物中的一些技巧和注意事项。
3. 能够合理规划旅游购物规划，防止不用要的浪费。
二、进修重点：1. 旅游购物的意义和作用。
2. 旅游购物的技巧和方法。
3. 合理规划旅游购物规划。
三、进修内容：1. 旅游购物的意义和作用：旅游购物不仅是一种消费行为，更是一种文化沟通和体验生活的方式。
通过在不同地区采购当地特色产品，可以更好地了解当地人的生活习俗和文化传统，丰富自己的视野，增长见闻。
同时，旅游购物也可以为家人、友人带回一份特殊的礼物，分享观光的幸福和回忆。
2. 旅游购物的技巧和方法：（1）提前了解目标地的特色产品：在规划观光之前，可以通过互联网、旅游书籍等渠道了解目标地的特色产品，以便确定购物清单。
（2）精通基本的议价技巧：在一些地方，买东西时可以适当地还价。
但要注意不要过于苛刻，尊重当地文化习俗。
（3）注意购物环境和安全：选择有信誉的商店购物，防止采购劣质产品。
在购物过程中，要注意个人财物安全，防止被盗或丢失。
3. 合理规划旅游购物规划：（1）依据行程打算合理打算购物时间：在行程打算中留出一守时间进行购物，不要因为购物而影响其他重要的行程打算。
（2）控制购物预算：在观光之前设定合理的购物预算，防止过度消费造成经济压力。
（3）多途径购物，保持适度：除了在特色商店购物外，也可以到当地市场、街头小店等地方淘宝。
但要注意保持适度，不要贪心购物，导致物品堆集成山。
四、进修方法：1. 阅读相关资料和案例：通过阅读相关文章和案例，了解旅游购物的重要性和技巧。
2. 实地体验：在实际观光中，尝试采购当地特色产品，感受旅游购物的乐趣与意义。
3. 和同砚、老师沟通：和同砚、老师分享自己的购物经历和体会，进修别人的购物技巧和阅历。
五、拓展延伸：1. 参观当地手工艺品作坊：通过参观当地手工艺品作坊，了解当地产品的制作过程，深度体验当地文化的魅力。
旅游消费者行为总结归纳
旅游消费者行为总结归纳近年来，旅游业的快速发展使得旅游消费者行为成为了一个备受关注的话题。
旅游者的需求多样化和消费决策的复杂性给旅游经营者和市场营销人员带来了很大的挑战。
为了更好地了解旅游消费者的行为模式和选择偏好，从而提高服务质量和拓展市场份额，本文将对旅游消费者行为进行总结归纳。
一、旅游决策过程旅游决策过程是旅游消费者行为的核心。
根据现有文献研究，旅游决策过程可分为以下几个阶段：1.需求识别阶段：在这个阶段，旅游消费者会产生旅游的需求，可能是因为工作压力、寻求休闲放松等原因。
旅游营销人员应该通过市场调研和推广活动来唤起潜在消费者的需求。
2.信息搜索阶段：旅游消费者会通过不同的渠道寻找旅游目的地，比如互联网、社交媒体、旅行社等。
这个阶段的信息获取对于决策结果起着重要的影响，因此旅游经营者需要提供准确、全面的信息，并在各个渠道保持良好的形象和口碑。
3.评估和比较阶段：在这个阶段，旅游消费者会对找到的目的地进行评估和比较，考虑各个方面的因素，比如交通便利性、风景名胜、酒店设施等。
旅游经营者应该通过提供差异化的产品和服务来满足不同消费者的需求。
4.决策阶段：旅游消费者在经过评估和比较后做出最终决策，选择一个旅游目的地，并购买相关的产品和服务。
旅游经营者需要提供简便、高效的预订和支付方式，提升消费者的满意度和购买意愿。
5.后决策阶段：旅游消费者在旅行结束后会对旅行体验进行评估，并对旅游产品和服务进行反馈。
旅游经营者应该及时处理消费者的投诉和建议，以提高服务质量和品牌形象。
二、旅游消费者的行为模式旅游消费者的行为模式是对他们在旅游过程中的行为习惯和偏好进行总结和归纳。
不同类型的旅游消费者有着不同的行为模式，如下所示：1.自由行者：自由行者倾向于自主选择旅游目的地和安排行程，他们更注重独立探索和个性化体验。
旅游经营者可以通过提供个性化的行程定制和特色活动来吸引自由行者。
2.跟团游客：跟团游客喜欢加入旅行团，让旅行社安排行程和服务。
《旅游消费行为》第一套答案
36. 简述研究旅游消费行为的重要意义
（1）它有助于实现旅游者的旅游消费需求，有助于旅游事业的发展和服务质量的提高。
（2分）
（2）旅游消费行为学的研究为旅游企业经营管理提供了心理依据。（1分）
（3）旅游心理学的研究对科学合理的安排旅游设施，开发游资源提供了心理依据。（2分）
（2）游览过程中的心理：好奇心理和审美心理。（2分）
（3）离境的心理
即将离境的旅游者会出现茫然和担心，产生不知所措的心理，表现为开始思念亲友和家乡；购买的许多物品担心超重及其关税问题；出境前所剩人民币的兑换及与亲属联系等问题将会增多。（3分）
举例说明并联系实际。（2分）
（2）游览活动促进其他旅游消费。（1分）
（3）游览活动是旅游消费的基本项目。（1分）
（4）旅游消费行为对游览活动也有一定的反作用。（2分）
40. 简述旅游者购物动机的基本特征。
（1）购物动机的多样性。（1分）
（2）购物动机的层次性。（1分）
（3）购物动机的发展性。（1分）
（4）购物动机的伸缩性。（1分）
（4）旅游消费行为学的研究有利于建设高质量的旅游企业职工队伍。（1分）
37. 简述旅游消费需求产生的基本要素。
（1）可支配收入的提高是旅游需求产生的前提条件。（2分）
（2）闲暇时间的增加，使旅游消费产生的必要条件。（2分）
（3）交通运输的现代化，对旅游需求的产生提供了“催化剂”。（2分）
38. 社会文化价值观对旅游消费价值观有哪些影响？
（5）购物动机的习惯性。（1分）
（6）购物动机的从众性。（1分）
六. 论述题 (每小题 10 分, 共20 分)
当代大学生旅游消费行为分析
当代大学生旅游消费行为分析随着我国经济的飞速发展和人民生活水平的提高，越来越多的大学生开始关注并参与旅游活动。
这一群体在旅游消费方面有着独特的行为特征，对于了解和分析当代大学生旅游消费行为的规律具有重要意义。
首先，大学生旅游消费具有多样化特点。
多样化是当代大学生旅游消费的突出特点之一。
随着旅游观念的日益开放和旅游市场的不断扩大，大学生旅游消费的方式和形式也变得多姿多彩。
传统的跟团旅游已无法满足大学生的需求，个性化、自由行成为当代大学生的主要选择。
他们更愿意根据自身喜好和兴趣选择旅游目的地，设计独特的旅游路线和体验项目。
其次，大学生旅游消费具有经济实力有限但消费意愿强烈的特点。
大学生作为消费者中的新兴群体，通常没有稳定的经济来源，他们的经济实力有限。
但是，他们的消费意愿相对较强，尤其是对于体验式旅游消费，更愿意花费较大的费用。
大学生通过勤工俭学、家庭支持、借贷等方式筹集旅游资金，有时甚至会放弃其他消费，以满足旅游消费的需求。
再次，大学生旅游消费具有追求刺激和个人成长的特点。
大学生是一个年轻活力的群体，他们对于旅游活动追求新奇感和刺激感，愿意通过旅游扩展自己的眼界和知识，增强自信心和个人魅力。
大学生旅游消费不仅仅是为了休闲娱乐，更是一种学习和自我提升的机会。
因此，他们更愿意选择具有互动性和学习性的旅游项目，如参与文化交流、参观学习名胜古迹等。
最后，大学生旅游消费具有社交属性和时尚追求。
大学生是社交的天然群体，他们更愿意和朋友一起组织旅游活动，体验旅游的乐趣和快乐。
大学生通过旅游活动增进友谊、加深感情，同时也扩展自己的社交圈。
此外，时尚追求也是大学生旅游消费的一个重要特点，他们关注旅游目的地的热度和时尚度，并愿意参与一些具有潮流性质的旅游活动，如音乐节、时尚展览等。
综上所述，当代大学生旅游消费呈现出多样化、经济实力有限但消费意愿强烈、追求刺激和个人成长、以及具有社交属性和时尚追求等特点。
了解和分析这些特点有助于旅游相关企业更好地满足大学生消费需求，制定合适的市场策略。
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3.人的思维活动中，还经常运用分析 综合和比较的方法，然后进行概括 而做出自己的判断。
二、影响购物行为的心理因素
（四）旅游者购物行为的个别差异
1.人的心理活动既有共同的特征，又 存在着差异。
（二）个人情绪对购物影响
1.在旅游购物行为中，即使出自理智 的动机，也包含着感情的作用。
2.不少旅游者购物十分关心自己年老 的父母、配偶和子女的需要，关心 是否能买到亲人称心如意的旅游商 品。
二、影响购物行为的心理因素
（三）个人思维对购物影响
1.旅游者购物过程中，不论是何种动 机，都要经过大脑的思维活动。
人有三种需要
指购物者购物不仅为满足 生存需要而购置生活必需 品，而是为高层次的享 受，。
指随着社会的不 断前进，各种事 物的不断发展， 旅游者购物需求 发生的变化。
二、动机是支配旅游者购物的直接动力
（一）购物动机的概念 旅游购物是一种外在行为，是旅游者在旅行游览中 的一种实践活动，它作为行动和行为，需要在某种 力量的激发下才会产生，即旅游者购物行为的内部力 量,这种内部力量就是旅游者的购物行为。
他们在出游期间，总希望在旅游点买到
这是旅游者为寻求 和满足知识而产生 的购物动机
第二节 旅游者购物行为
旅游者购物行为的基本含义
旅游者在特定的环境、时间、经济条件下， 为满足旅游消费需要，而寻求找、购买、评 价旅游商品的一切行动，它是旅游者个人与 旅游环境相互作用的结果。
一、购物行为可以促进旅游消费
二、影响购物行为的心理因素
（一）兴趣和注意对购物行为的影响
1.“兴趣”是人们积极探索事物或或 活动的认识倾向。
2.“注意”是人的内心活动，是对外界 事物或活动的指向或集中。
3.“注意”分两种，一种是有意注意， 一种是无意注意。
4.大部分旅游者购物是出自自觉兴趣 和有意注意。
兴趣 注意
二、影响购物行为的心理因素
第五课
旅游购物与旅游消费行为
据世界旅游组织统计：每年世 界旅游总收入中，旅游商品收 入约占25%，而发达国家就约 占50%～60%。据统计，香港 每年国际旅游购物消费占全部 旅游费用支出的60%左右。
第一节 旅游者购物动机 一、购物是旅游者需要的一种表现形式
需要的含 义
人类活动的基本动力，它激发人朝一定的方向行动， 并指向某种具体对象，以求的自身的满足。
2.人的个别差异或个性心理特征是社 会的产物，更是人们在社会实践中 受到社会的、历史传统的、文化教 育的影响而逐步形成的。
3.在旅游者购物行为中，由于存在个 性差异、兴趣、爱好、欣赏水平不 用，购物也有差异。
第三节 旅游者购物行为激发旅游 商品的开发
旅游商品
旅游商品是指为旅游者购物需要的商品， 也是指在特定的旅游环境、特定的时间 中，为旅游者所供应的商品。
2.相对强度
即与其他动机比较，有强度大小的差别。 ? 在动机系统中，各个动机强度和其他动机相比或强或弱，这就是它的 相对强度。 ? 强度占优势时，才可能产生购物行为。
购物动机的特性
指向特性
旅游者购物动机只有指向一定的旅游购物对象、购物 的活动方式，才能实现购物动机，这就是旅游购物动机 的指向性特征。
（三）购物动机的基本特征
购物动机的习惯性 购物动机的从众性
购物动机的多样 性
购物动机的伸缩性 购物动机的发展性 购物动机的层次性
三、购物的具体动机
1.慕名的旅游者购物动机
以品牌旅游商品为需要，或仰慕 旅游地某种有名望的特色商品的 购物动机。
2.求纪念的旅游者购物动机
购买旅游区代表性的纪念品和 工艺品，用来纪念自己的旅游 活动
人类社会发展到一定的阶段后才产生了旅游消费需 要，并也产生作为旅游重要环节之一的旅游者购物 需要。
旅游者购物需要的含 义
指旅游者在特定的旅游环境，以特定的经济条件和特 定的时间内，对购买旅游商品的欲望和要求。
一、购物是旅游者需要的一种表现形式
是人们最基本的 需要。旅游者购 物需要反映了生 存需要的心理需 要。
6.
6.求荣耀的旅游 者购物动机
出境游的旅游者购物动机 突出表现为求荣耀，以获得
象征性地为的心理需要
生物性动机
9. 求保值的旅游
者购物动机
在当今世界各国的旅游 者中，有较多的人有强烈 的求保值的购物动机。
社会性动机
8
求知识的旅游 者购物动机
7 7.求廉的商品 总是能诱惑消费者，对于旅游者也不例外
3.求馈赠的旅游者购物动机
旅游者在履行游览地购物作为礼品 返回居住地时馈赠给亲朋好友、邻 里和同事，用于联络感情的购物动机。
4.求使用的旅游者购物动机
旅游者在旅行过程中，需求实用 性旅游商品，而产生的求使用的 旅游者购物动机。
三、购物的具体动机
5.求新奇的旅游 者购物动机
5.
?求新猎奇是许多旅游者固有的 心理需要，旅游者对异国他乡 具有新奇性的旅游商品一般 都喜欢购买
购物动机
（二）购物动机的特性
购物动机的 特性
强度 特性
结构 特性
1.
绝对强度
2.
相对强度
购物动机的特性
1.绝对强度
即它自身强度的绝对量 ? 购物动机达到足以产生购物行为，并具备有自由支配时间，经济上有支付 能力等必要条件时，就可以转化为购买行为。不具备这样的条件时，购物动 机将促使游客主体为实现购物愿望，去创造必要的条件。现实的购物者 ? 购物动机弱时，以愿望的形式储存于旅游者个体意识中。潜在的购物者
34.购.激物发促21旅.购进游物潜消引丰在费起富旅行美了游为好旅者的的游的义回消旅务忆费游宣动传机
旅新旅从游奇游旅者造者游在型在景游、游点览精览带胜美地回地制购的购作物旅买、，游了优能纪具良够念有质买品地量到会方、满时特价意常色格的引发 的适旅旅旅当游游游的者商商旅对品品游过，，商去使不品旅旅论，行游是一游活自般览动用具的更、有美加收浓好圆藏郁回满、的忆，观民和可赏族向以往 还特它增是色使加向和人旅亲地们游朋方产者好特生在友色重整展。新个示不外旅或仅出游馈对旅消赠一游费，般的行都旅动为是游机中对者，欢旅购从悦游物而 胜大促和地有进满的兴旅意一趣游的种，消感很对费受好潜。。的在宣旅传游。者也有很强的吸 引力。