带拼音的儿童故事-小螳螂学艺(中国童话故事)
带拼音的故事
带拼音的故事从前，有一个小小的村庄，村庄里住着一群快乐的小伙伴。
其中有一个叫小明（xiǎo míng）的孩子，他非常聪明（cōng míng）而且勇敢（yǒng gǎn）。
小明最喜欢的事情就是在村子后面的那片大森林里探险（tàn xiǎn）。
森林里有高高的大树（dà shù），五颜六色（wǔ yán liù sè）的花朵（huā duǒ），还有各种各样（gè zhǒng gè yàng）的小动物。
有一天，小明独自一人（dú zì yī rén）走进了森林。
走着走着，他突然（tū rán）听到了一阵奇怪（qí guài）的声音。
“呜呜呜……”小明心里有点害怕（hài pà），但他还是决定（jué dìng）去看看是什么发出的声音。
他小心翼翼（xiǎo xīn yì yì）地顺着声音走去，发现了一只受伤（shòu shāng）的小狐狸（hú lí）。
小狐狸的腿上有一个大大的伤口（shāng kǒu），它可怜巴巴（kě lián bā bā）地看着小明，仿佛（fǎngfú）在求助（qiú zhù）。
小明心疼（xīn téng）地抱起小狐狸，说：“别害怕（bié hài pà），我会帮助（bāng zhù）你的。
”他赶紧跑回家，拿来了药箱（yàoxiāng），给小狐狸仔细（zǐ xì）地处理（chǔ lǐ）伤口。
在小明的精心照料（jīng xīn zhào liào）下，小狐狸的伤慢慢（màn màn）好了起来。
儿童小故事八则(拼音)
小xiǎo 眼yǎn 镜jìng 找zhǎo 朋péng 友yǒu在zài 一yī个gè遥yáo 远yuǎn 的de 地dì方fāng ，有yǒu 一yī片piàn 大dà森sēn 林lín，森sēn 林lín 里lǐ居jū住zhù着zhe 许xǔ多duō小xiǎo 动dòng 物wù。
小xiǎo 动dòng 物wù们men 模mó仿fǎng 人rén 类lèi，开kāi 起qǐ了le 一yì家jiā家jiā小xiǎo 商shāng 店diàn。
这zhè不bú，在zài 森sēn 林lín 的de 中zhōng 心xīn 还hái 有yǒu 一yì家jiā眼yǎn 镜jìng 店diàn。
有yǒu 一yī副fù眼yǎn 镜jìng 在zài 店diàn里lǐ待dài 了le 好hǎo 几jǐ个gè月yuè也yě没méi 有yǒu 谁shuí来lái 眷juàn 顾gù，他tā感gǎn 到dào 很hěn 寂jì寞mò，决jué心xīn 自zì己jǐ出chū去qù找zhǎo 朋péng 友yǒu。
他tā先xiān 来lái 到dào 小xiǎo 猫māo 家jiā，看kàn 见jiàn 小xiǎo 猫māo 正zhèng 在zài 写xiě作zuò业yè，写xiě得dé可kě投tóu入rù啦lā。
带拼音的童话故事_童话故事
带拼音的童话故事幼小的儿童还不是很认识字，所以需要拼音来辅助读故事，下面是小编为你整理的带拼音的童话故事，希望对你有用!带拼音的童话故事篇1：liǎnɡzhīxiǎoshīzi;两只小狮子shīzimāmɑshēnɡxiàleliǎnɡ;狮子妈妈生下了两只小狮子;yìzhīxiǎoshīzizhěnɡtiānl;一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，fēichán;你怎么不学点儿本领啊?”;lǎnshīzitáiqǐt?ulái，mànt;去吃那苦头呢!”;xiǎoshùshuō：“nànǐyǐh?liǎnɡ zhī xiǎo shī zi两只小狮子shī zi mā mɑ shēnɡ xià le liǎnɡ zhī xiǎo shī zi 。
狮子妈妈生下了两只小狮子。
yì zhī xiǎo shī zi zhěnɡ tiān liàn xí ɡǔn 、pū 、sī 、yǎo ，一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，fēi chánɡ ka kǔ 。
lìnɡ yì zhī qua lǎn yánɡ yánɡ dì shài tài 非常刻苦。
另一只却懒洋洋地晒太yánɡ，sh?n me yě bù ɡān 。
yì kē xiǎo shù wan lǎn shī zi：“ 阳，什么也不干。
一棵小树问懒狮子：“ nǐ zěn me bù xu? dián ?r b?n lǐnɡ ā ? ”你怎么不学点儿本领啊? ”lǎn shī zi tái qǐ t?u lái，màn tūn tūn dì shuō ：“ wǒ cái bú 懒狮子抬起头来，慢吞吞地说：“ 我才不qù chī nà kǔ t?u ne ! ”去吃那苦头呢! ”xiǎo shù shuō：“ nà nǐ yǐ h?u zěn yànɡ shēnɡ hu? ne ? ” 小树说：“ 那你以后怎样生活呢? ” lǎn shī zi shuō ：“ wǒ bà bɑ h? mā mɑ shì lín zhōnɡ dì 懒狮子说：“ 我爸爸和妈妈是林中的dài wɑnɡ ，pínɡ zhe tā men de dì wai ，wǒ huì shēnɡ hu? d? 大王，凭着他们的地位，我会生活得hěn hǎo ! ”很好! ”zha huà bai shī zi mā mɑ tīnɡ dào le ，tā duì lǎn shī zi 这话被狮子妈妈听到了，她对懒狮子shuō：“ hái zi ，jiānɡ lái wǒ men lǎo le，bú zài le ，nǐ kào ne ? 说：“ 孩子，将来我们老了，不在了，你靠呢? nǐ yě yīnɡ ɡāi xu? huì shēnɡ hu? de b?n lǐnɡ ，zu? yì zhī 你也应该学会生活的本领，做一只zhēn zhanɡ de shī zi ! ”真正的狮子! ”带拼音的童话故事篇2：“美丽”的小兔森林里住着一只小兔子，它叫“丑丑”。
小螳螂学艺ppt课件
目录
• 故事背景 • 小螳螂学艺的过程 • 故事寓意 • 故事的教育意义 • 故事的现实意义
CHAPTER 01
故事背景
角色介绍
小螳螂
其他昆虫
故事的主人公，决心学习一门手艺。
小螳螂的朋友和竞争对手，各自有着 不同的特长。
老螳螂
一位有经验的老螳螂，是小螳螂的师 傅。
故事背景介绍
• 在一个美丽的花园里，小螳螂生活着。它看到其他昆虫都有自 己的特长，比如蜜蜂采蜜、蝴蝶翩翩起舞、蚂蚁搬运食物等， 于是决定学习一门手艺。它向老螳螂拜师学艺，开始了自己的 学艺之旅。
获得认可
小螳螂的作品得到了导师 、同行和观众的认可与赞 赏。
自我实现
通过学艺，小螳螂不仅提 升了艺术能力，还实现了 自我价值和成长。
CHAPTER 03
故事寓意
寓意的理解
01
故事讲述了小螳螂先后拜师学艺 ，但因为各种原因未能成功，最 终选择回到自己原本的生活中。
02
寓意着在人生中，选择适合自己 的道路和方向非常重要，盲目追 求不适合自己的目标只会浪费时 间和精力。
故事情节概述
01
小螳螂向老螳螂请教， 老螳螂教它如何捕捉猎 物。
02
小螳螂在练习捕捉猎物 的过程中，遇到了困难 和挑战。
03
小螳螂通过不断努力和 尝试，逐渐掌握了捕捉 猎物的技巧。
04
最后，小螳螂成为了一 名出色的猎手，得到了 其他昆虫的认可和尊重 。
CHAPTER 02
小螳螂学艺的过程
学艺动机
教育意义的应用
在教育孩子方面，家长和教育工作者应 该鼓励孩子发现自己的优势和特长，并 给予他们适当的引导和支持。同时，也 要教育孩子坚持不懈地努力追求自己的
仲文焕《小螳螂学艺》
小螳螂学艺很久很久以前，在森林里有一棵特别粗壮的大树，上面住着很多小动物，有老鹰、猴子、百灵鸟，还有小螳螂和他的妈妈。
一天早晨，小螳螂很晚才起床，他看到大家都在学本领：老鹰在练习飞翔，猴子在练习攀爬，百灵鸟在练习唱歌。
妈妈呢，早就外出捉害虫了。
而自己却什么本领也不会，他感到很羞愧。
于是，小螳螂也决心学习一样本领。
学什么呢？他思来想去。
对了，老虎多威风啊，我就跟他学武术吧。
于是他找到老虎，拜老虎为师，学习武术。
几天后，小螳螂练武的时候把脚扭伤了，很疼痛，他产生了厌学的情绪。
老虎对她说：“徒儿啊，我看你还是回家休息两天再来练习吧。
”小螳螂支支吾吾地说：“练武也会让自己受伤，看来我不适合练习它，还是算了吧”老虎摇摇头说：“也罢。
你好自为之。
”没过两天，小螳螂的脚伤就好了。
他在家门口听到人们在称赞鹿木匠做的家具很漂亮，他就决定去拜鹿木匠为师。
刚学的时候，他很感兴趣，也用心学习。
几天后，他觉得这种本领也没什么好，很枯燥的，就三心二意起来。
一天，白兔大娘气喘吁吁地跑来说：“鹿木匠，我家的窗户坏了，请你们帮我去修一修。
”鹿木匠就带着工具和小螳螂去了。
鹿木匠找来一块木板，让小螳螂把它锯成两半，这本来是件很容易的事，可是小螳螂当时学习不认真，他根本没有掌握拉锯的要领，好半天也没有把木板锯断，他羞愧地溜走了。
后来，小螳螂又跟喜鹊学习造房子，也是半途而废，灰心丧气地回到家。
螳螂妈妈慈爱地对他说：“孩子，你虽然没有学会外面的本领，但是你可以跟我学习捉害虫呀！你只要一心一意学习，我保证你能学会”，小螳螂答应了妈妈。
从此，小螳螂早起晚睡，专心地跟着妈妈学习捉害虫，从不喊苦叫累，勤奋练习，进步很大。
半年以后，小螳螂已经成为一位远近闻名的捕捉害虫的高手了，受到人们的赞扬了。
2023文学_带拼音的儿童故事
2023带拼音的儿童故事2023带拼音的儿童故事1Xiǎo sōng shǔ，tān wán shuǎ，小松鼠，贪玩耍，Zhuō chóng chī guǒ dǎi mà zha。
捉虫吃果逮蚂蚱。
Kàn jiàn shuǐ lǐ chū xīng xing，看见水里出星星，Yǎo yòng liǔ zhī er diào huí jiā。
要用柳枝儿钓回家。
Xīng xing diào zài liǔ shāo tóu，星星钓在柳梢头，Xiǎo sōng shǔ xīn lí lè kāi huā。
小松鼠心里乐开花。
Máng bǎ liǔ zhī er jǔ qǐ lái，忙把柳枝儿举起来，Bā dā， bā dā……吧嗒，吧嗒……Zhǐ jiàn liǔ zhǐ r shuī dī dā。
只见柳枝儿水滴嗒。
Xīng xing，xīng xing，nǎ r qù la？星星，星星，哪儿去啦？Hé shuǐ xiào dé qǐ bō wén，河水笑得起波纹，“Xiǎo sōng shǔ a nǐ zhēn shǎ！”“小松鼠啊，你真傻！”2023带拼音的儿童故事2hěn jiǔ yǐ qián yì tóu xiǎo niú yǔ yì tóu xiǎo shī zi shì hǎo pén ɡ yǒu。
tā men xínɡ yǐnɡ bù lí。
很久以前，一头小牛与一头小狮子是好朋友。
它们形影不离。
zài nà tóu shī zi hòu miàn jīnɡ chánɡ yǒu yì zhī chī shènɡ ròu de l ǎo hú li ɡēn zhe měi dānɡ shī zi shā le yì tóu yě shòu shí yònɡ shí bi àn xiǎnɡ dào tā de huǒ bàn，yú shì jí mánɡɡǎn huí jiā lǐ。
一年级上学期《讲故事》（带拼音14个故事）
一年级上学期《讲故事》（带拼音14个故事）1、《心爱的铅笔》x īn àideqi ānb ǐ我w ǒ有y ǒu 一y ī支zh ī心爱x īn ài 的de 铅笔qi ānb ǐ，是sh ì爸爸b àba 妈妈m ām ā给g ěi 我w ǒ买m ǎi 的de 。
这zh è支zh ī铅笔qi ānb ǐ花花绿绿hu āhu āl ǜl ǜ，很h ěn 美丽m ěil ì。
铅笔qi ānb ǐ上sh àng 画hu à着zh áo 一y ī支zh ī大d à白鹅b ái é，红h óng 嘴巴zu ǐb ā，高g āo 额头ét óu ，浑身h únsh ēn 雪白xu ěb ái 。
它t ā在z ài 池塘ch ít áng 里li 快活ku àihu ó地d ì游来游去youl áiyouq ù，可爱k ěài 极了j íle 。
水面shu ǐmi àn 上sh àng 有y ǒu 一片片y ípi ànpi àn 的de 荷叶h éy è，好像h ǎoxiàng 漂pi āo 着zh áo 一y ī顶顶d ǐngd ǐng 帽子m àozi 。
水shu ǐ早z ǎo 缓缓hu ǎnhu ǎn 地d ì流li ú着zh áo ，好像h ǎoxi àng 在z ài 说shu ō：“小朋友xi ǎop éngy ǒu ，你n ǐ要y ào 好好h ǎoh ǎo 学习xu éx í呀ya ！”2、《祖国》z ǔgu ó小xi ǎo 燕y àn 子zi 说shu ō：祖z ǔ国gu ó有y ǒu 温w ēn 暖nu ǎn 的de 泥n í窝w ō；小xi ǎo 白鹅b ái é说shu ō：祖国z ǔgu ó有y ǒu 可爱k ěài 的de 小河xi ǎoh é；小xi ǎo 山羊sh āny áng 说shu ō：祖z ǔ国gu ó有y ǒu 青q īng 青q īng 的de 草c ǎo 坡p ō；小xi ǎo 蜜m ì蜂f ēng 说shu ō：祖z ǔ国gu ó有y ǒu 甜ti án 甜ti án 的de 花hu ā朵du ǒ；小xi ǎo 朋p éng 友y ǒu 说shu ō：祖z ǔ国gu ó到d ào 处ch ù有y ǒu 欢hu ān 乐l è。
学前小故事(带拼音)
ɡěi shùzhìbìnɡ1、给树治病yì kē l ǎo shùshē nɡle bì nɡ 一棵老树生了病yǒu xi ē yè zi huá nɡle 有些叶子黄了。
yí ɡè yīshen ɡf ēi l ái lu ò zài shùshànɡ一个医生飞来，落在树上。
他用tā yònɡzuǐ zhè l ǐ qi āo qi āo nà l ǐ qi āo qi āo嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生zhǎo dào le shē nɡchónɡzi de dì f ɑ nɡ虫子的地方，ji ùzhu ó yí ɡèdònɡ t ā shēn j ìn chánɡshé tou就啄一个洞。
他伸进长舌头，bǎ chó nɡzi yí ɡè yi ɡè dì ɡōu ch ū l ái chī 把虫子一个一个地钩出来吃chī wán chó nɡzi。
吃完虫子，zhā nɡkāi chìbǎ nɡf ēi zǒu le 张开翅膀飞走了。
l ǎo shù de bìnrɡànɡyīshenɡzhìhǎo老树的病让医生治好le zhè ɡe yī shen ɡ ji ù sh ìzhu ó mù ni ǎo了，这个医生就是啄木鸟。
li ǔ sh ù2、柳树ch ūn ti ād nào le 春天到了，柳树枝li ǔ shù zhī ti áo shà nɡbào chū le nèn yá条上爆出了嫩芽，suí f ē nɡpi āo dà随风飘荡。
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小螳螂学艺
小螳螂长得很威武，他认定自己长大了会有出息，所以谁也看不起。
一天，妈妈对小螳螂说：“你一天天地长大了，想于点什么呢？”
小蝗娜说：“我手里有两把大刀，想练武，将来当个英雄！”
“好！有志气！”妈妈把他送到武术教师猴先生那里学习武艺。
小螳螂很骄傲，一定要跟猴先生比试比试武艺。
猴先生让他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。
没想到猴四的猴拳特别厉害，他三拳两脚就打伤了小螳螂的一条腿。
小螳螂被送进医院养伤，武术教师猴先生安慰他说：“孩子，猴四的手重，误伤了你，好好养伤，
等你的伤好了再跟我学习武艺。
”
小螳螂红着脸说：“老师，看来，我学不了武艺，我想改行学木匠。
”
养好了伤，小螳螂向猴先生告辞，来到木匠熊先生那里拜师。
熊先生见小螳螂手中的两把大刀像锯子，就收留了他。
熊先生对小螳螂说：“孩子，我要打两个箱子，请你把这几块木板锯开。
”
小螳螂用自己手中的锯子锯呀，锯呀，锯了半天，也没有锯开一块木板。
熊先生不高兴了：“怎么搞的？于活可不能装样子啊！”
“老师，看来，我干不了木匠活儿。
”他向熊先生告辞，垂头丧气地往家走去。
田野里，麦苗儿青青，螳螂妈妈正在田野里捉
虫。
她一眼看见学艺归来的儿子，高兴地迎了上去：“孩子，你学到了什么本领？”
小螳螂说：“妈妈……我什么也没有学到，还是跟您学习捕虫吧！”
妈妈听了儿子的诉说后，并没有责备小螳螂，而是说：“这样也好，你要是成了捕虫能手，也会很有出息的！”
从此，小螳螂专心跟妈妈学习捕虫，终于成为一名捕虫能手，他在生活中找到了适合自己的位置。