当代大学校园建设的回顾与展望
2024年大学校园环境建设总结
2024年大学校园环境建设总结____年大学校园环境建设总结近年来，随着社会的发展和人们对教育的重视，大学校园环境建设也越来越受到关注。
____年，在各大学的共同努力下，我国的大学校园环境得到了显著的改善和提升。
在这篇总结中，我将回顾____年大学校园环境建设的主要成就和存在的问题，并提出未来的发展方向。
一、主要成就1.绿化环境显著改善____年，各大学高度重视校园绿化建设，通过增加绿地面积、种植更多的花草树木等方式，使校园环境更加美丽宜人。
新建的校园均设有大片的草坪和花园，供学生休闲娱乐和学习交流之用。
同时，校园内的花花草草也得到了精心的布局和维护，使整个校园更加绿意盎然。
2.交通系统改善为了解决校园交通问题，____年各大学加大了对交通系统的改善和投入。
新建的校园或翻修的校园都设计了便捷的自行车道和步行道，方便学生和教职工在校园内出行。
此外，一些大城市的大学还引入了智能化的校园巴士系统，为师生提供了更为便利的出行方式。
3.教学设施升级____年，各大学对校园内的教学设施进行了升级和改善。
新建的教学楼采用了先进的建筑技术和设备，提供了更加舒适和现代化的教学环境。
教室内配备了先进的多媒体设备，使教学更加生动和多样化。
同时，大学图书馆也得到了扩建和改造，拥有更多的阅览室和阅读资源，提供了更好的学习条件。
4.文化活动丰富多彩在____年，各大学注重加强文化活动的举办与推动，丰富了学生的校园生活。
学校组织了丰富多彩的文艺演出、讲座、论坛等活动，既满足了学生的文化需求，也促进了学生的综合素质发展。
此外，学校还鼓励学生参与社团和学生组织，为他们提供更多的发展舞台。
二、问题存在尽管大学校园环境建设取得了显著成就，但仍存在一些问题需要解决。
1.大学校园绿地不平衡由于各大学所在地的地理环境和条件不同，有些学校的绿地面积较小，导致校园内的绿化环境不平衡。
此外，一些学校在建设过程中更注重硬性设施而忽略了绿化建设，使得校园内的绿地面积不足。
2023创建现代化学校工作总结
2023创建现代化学校工作总结引言：2023年，我们学校迎来了一个重要的转折点，推进了现代化学校建设的实施。
这是一项具有挑战性和机遇的工作，我们在过去一年中取得了全面的进展。
在这份工作总结中，我将回顾过去的工作成果，并对未来的发展提出一些建议。
一、建设现代化校园在过去一年中，我们通过资金的筹集和合理的规划，进行了一系列的校园建设工作。
我们更新了教学楼、实验室和图书馆的设备，提供了更好的学习和研究环境。
此外，我们还增加了运动场地和娱乐设施，提供了全面的体育和文化活动。
这些工作为学生们提供了更好的学习和生活条件，全面提升了我们学校的整体形象。
二、提高教育教学质量为了推进现代化教育，我们注重优化教学方法和提高教师的教学能力。
在过去一年中，我们组织了一系列的教师培训，培养了一批高素质、高水平的教师团队。
同时，我们也引入了新的教学技术和教学手段，例如互动式教学、多媒体教学等，以提高教学效果和学生的学习兴趣。
通过这些努力，我们的教育教学质量得到了明显的提高，学生的学习成绩和综合素质也得到了显著的提升。
三、加强学校管理现代化学校建设不仅仅是硬件方面的改善，更需要加强学校的管理工作。
在过去一年中，我们建立了科学、规范、高效的管理体系，明确了各部门的责任和职责。
我们加强了对教师和学生的日常管理，严格执行教育法律法规，维护了校园的安全和秩序。
此外，我们还加强与家长和社会各界的沟通和合作，形成了校家合力，共同促进学校的发展。
四、加强学生综合素质教育现代化学校建设要注重培养学生的综合素质，使他们在学业、品德、能力等方面全面发展。
在过去一年中，我们注重学生的德育教育，加强了学生的法制教育和思想道德建设。
同时，我们也加大了对学生的体育、艺术和科技教育力度，提供了更多的社会实践和实习机会，培养了学生的实践能力和创新精神。
通过学生综合素质教育的推进，学生们的综合素质和个人能力取得了明显的提高。
五、加强国际交流与合作作为一个现代化学校，国际交流与合作也是我们重要的发展方向之一。
2024年大学校园环境建设总结
____年大学校园环境建设总结随着社会的发展，大学校园环境建设也日趋重要。
____年，我们学校在校园环境建设方面取得了一些显著的进展。
本文将对这些进展进行总结，以及分析其中的原因和提出改进建议。
首先，____年我们学校在校园绿化方面取得了巨大的进展。
通过增加绿地和栽培花草树木，我们的校园变得更加美丽和宜居。
校园里绿树成荫，鲜花盛开，给人一种置身于花海中的感觉。
这种环境有利于学生的学习和心情调节，增强了他们的归属感。
其次，随着科技的进步，我们学校在智能化建设方面取得了显著成果。
学校的图书馆、教室、宿舍等场所都配备了智能设备，方便学生的学习和生活。
例如，学生可以通过手机APP预约图书馆座位，查询图书信息，申请借阅等。
这项智能化建设提高了学生的学习效率和便利性，使他们更加喜欢在学校内进行学习活动。
另外，____年我们学校在校园安全方面采取了一系列措施，有效的提高了校园的安全性。
学校加强了保安力量，增设了安全监控设备，并建立了一套完善的安全管理制度。
这些举措有效地提高了校园的安全性，保障了学生的人身和财产安全。
此外，学校还注重校园设施的完善和时尚化。
学校的教学楼、图书馆、实验室等设施得到了重新装修和更新。
这些设施的改善为师生提供了更好的学习和研究环境。
同时，学校还引进了一些国内外的先进设备和技术，提高了教学和科研的水平。
总的来说，____年我们学校在校园环境建设方面取得了一系列成绩，这些成绩得益于学校领导的高瞻远瞩和全体师生的共同努力。
然而，仍然存在一些问题和挑战。
首先，绿化的维护工作需要加强，经常出现草坪荒废和树木病虫害的问题。
其次，学校的运动场所和体育设施相对不足，无法满足学生的体育锻炼需求。
最后，学校的宿舍条件还有待改善，尤其是独立卫生间的问题。
为了进一步改善校园环境，我提出以下几点建议。
首先，学校管理部门应加强绿化维护，定期修剪草坪和树木，加强病虫害的防治。
其次，学校应增加体育设施的建设和更新，提供更多的运动场地和健身设备。
2024年大学校园环境建设总结
2024年大学校园环境建设总结，____字2024年，我校在校园环境建设方面取得了重要的进展和成就。
经过多年的努力和投入，校园环境变得更加美丽、舒适，成为学生学习、生活的理想场所。
本文将对我校2024年的校园环境建设进行总结。
首先，在绿化方面，我校大力推进园林绿化工程，将校园打造成了一个绿意盎然的花园。
在校园各个角落鲜花盛开，绿树成荫，给人一种心旷神怡的感觉。
校园内修建了众多景观湖泊和喷泉，给校园增添了许多活力和美感。
此外，我校还加大了绿化的保护和维护力度，确保校园环境的良好状态。
其次，在建筑方面，我校进行了大规模的校园建设和更新。
旧的教学楼、宿舍楼逐渐进行了改造，采用了现代化的建筑设计和材料，使之与校园的整体环境相协调。
新建的教学楼配备了先进的教育设施和设备，提供了更好的学习环境。
宿舍楼的改造使得学生的居住条件得到了很大的改善，每个宿舍都拥有舒适的卫生间和空调等设施。
再次，在设施方面，我校注重了校园设施的完善和提升。
图书馆不仅增加了图书的数量，还引入了电子资源和多媒体设备，提供了更多的学习资源和便利。
实验室和计算机房的设备也进行了更新和升级，使得学生能够更好地进行实践和学习。
校园内还建设了多个运动场和健身房，提供了多样化的体育活动和锻炼设施，满足了学生的体育需求。
最后，我校还注重了校园文化建设。
学校定期举办各类文化活动，如音乐会、戏剧表演、文化展览等，丰富了学生的课余生活，培养了学生的艺术修养。
此外，学校还组织了各类社团和学生组织，给学生提供了参与社会实践和公益活动的机会，培养了学生的社会责任感和团队合作精神。
综上所述，2024年我校在校园环境建设方面取得了显著进展。
通过绿化、建筑、设施和文化建设的多方面努力，校园环境得到了极大的改善，提供了一个适合学习和生活的优质环境。
然而，我们也应该看到，在校园环境建设方面还存在一些不足，如校园交通管理不够完善等问题。
因此，我校将继续加大投入，不断完善校园环境建设，为学生提供更好的学习和生活条件。
学校年度工作总结：校园建设,环境改善
学校年度工作总结：校园建设，环境改善2023年学校年度工作总结：校园建设，环境改善时光荏苒，岁月如梭。
不知不觉中，我们已经迈入了2024年。
在这新年伊始，回顾过去，我们可以清晰地看到学校在校园建设和环境改善方面所做出的努力和取得的成绩。
以下是学校2023年度工作总结。
一、校园建设作为一所拥有悠久历史和优秀传统的学校，我们一直致力于保护和传承这份文化遗产。
在2023年度，学校紧紧围绕校园建设，全面加强了对校园建筑、设施、设备的维修、改建和更新。
同时，学校还启动了一系列的校园建设项目，旨在不断提升校园的环境品质与设施条件。
1. 教学楼改造学校对教学楼进行全面改造，更换了墙体、地面、天花板、门窗及老旧设备、机器等，让教学楼焕然一新。
同时，学校加强了教学楼的消防安全、排水系统等维护保养，增强了教学楼的整体安全性和可靠性。
2. 学生公寓为满足学生在学习和生活上的需求，学校新建了一批舒适温馨的学生公寓，不仅满足学生在学校期间的居住需求，同时也为学生提供了一个更加优越的学习和生活环境。
3. 校园景观学校注重校园的景观美化和整体环境，我们在校园内种植了大量花草树木，打造了美丽的景观环境，为学生提供了一个更加优美、自然、和谐的学习和生活空间。
4. 图书馆扩建学校新扩建了一个图书馆，图书馆的面积规模和藏书量都有了明显提升。
同时，学校还采用现代化的管理模式和设备支持，提高图书馆的服务质量和效率。
二、环境改善作为一所致力于为学生提供良好学习和生活环境的学校，环境建设一直是我们关注的重点。
在2023年度，取得了以下的成绩。
1. 减少噪音污染学校重点解决了噪音污染问题，我们在校园内增设了噪音监测系统，通过及时采取有效的措施，最大限度地避免了噪音对学生的影响。
2. 健康饮水学校为解决校园饮水问题，新增了几个饮水站，并还配备了净水器和热水器，保障了学生在校期间的饮水安全和健康。
3. 绿化校园学校致力于打造绿色校园，并通过种植花草树木、清理垃圾、减少环境污染等措施，为学生提供了一个健康、清新的校园环境。
2024年大学校园环境建设总结
2024年大学校园环境建设总结2024年，我校在校园环境建设方面取得了显著的成绩，成为一所环境优雅、绿化良好、设施完善的现代化大学。
经过多年的努力和持续改进，我们的校园环境已经成为学生学习、生活和成长的理想场所。
以下是对2024年大学校园环境建设的总结。
首先，在校园绿化方面，我们采取了一系列有效的措施，增加了绿化面积，提升了校园绿化的质量。
校园内的草坪、花坛、绿化带等都进行了精心的规划和管理，使整个校园呈现出一片郁郁葱葱的绿色景观。
我们还引进了一些珍稀植物，增加了校园的生态多样性。
同时，通过加强对植物的养护和保护工作，确保了绿化景观的持久和美观。
其次，在建筑环境方面，我们进行了全面的改造和升级。
老旧的教学楼、宿舍楼等被进行了翻新和改造，使其拥有了更加舒适和现代化的设施。
新建的教学楼和实验室按照现代化的标准设计，配备了先进的设备和技术，满足了学生的学习和研究需求。
同时，在建筑设计上，我们注重环保和节能，采用了一系列的节能措施和绿色建筑材料，降低了校园的能耗，减少了对环境的影响。
此外，我们也注重了校园内部的交通组织和管理。
通过设置合理的人行道和自行车道，在校园内鼓励学生步行和骑行，减少了汽车的使用。
我们还建设了一些停车场和车位，为需要驾车的师生提供了便利。
同时，我们积极推广公共交通工具的使用，为学生提供了更多的选择。
同时，我们还加强了对校园环境的管理和维护。
成立了环境保护和绿化管理小组，负责校园环境的日常维护和管理工作。
定期进行巡查和检测，及时发现和解决环境问题。
我们还开展了一系列的宣传活动，增强了师生对环境保护的意识和责任感。
总之，2024年大学校园环境建设取得了令人满意的成绩。
我们在绿化、建筑、交通和管理等方面都做出了积极的努力和改进。
校园环境的优雅和现代化，为学生提供了一个良好的学习和生活环境。
我们将继续努力，不断改进校园环境，为学生创造更好的成长条件。
2024年美丽校园建设工作总结
2024年美丽校园建设工作总结2024年是我们学校美丽校园建设的关键一年。
在过去的一年里，我们一直致力于打造一个环境优美、设施完备、文化浓厚、生态友好的美丽校园，以提升学生的学习环境和整体素质。
在这一年的建设工作中，我们注重创新、注重实践、注重文化，取得了一定的成绩。
下面，我将对2024年美丽校园建设工作进行总结。
首先，我要感谢全体校领导的支持和指导。
在整个建设过程中，校领导给予了我们充分的权力和支持，使得我们能够顺利开展各项工作。
同时，校领导还积极参与了一些重要决策，为美丽校园建设提供了有力的保障。
他们的关心和鼓励激励着我们团队不断向前。
其次，我要感谢全体教职员工的辛勤付出。
在这一年的建设过程中，教职员工们积极参与各项工作，发挥了自己的专业优势和创新思维。
他们用自己的智慧和汗水，为美丽校园建设贡献了很多力量。
没有他们的支持和配合，我们无法取得如此丰硕的成果。
在2024年的美丽校园建设中，我们主要做了以下几方面的工作：一、环境美化方面：我们对校园内的景观进行了全面改造和升级，增加了各种植物和花卉。
同时，我们注重了绿化的可持续性，采用了水资源循环利用、生物多样性保护等措施，打造了一个生态友好的校园环境。
我们还加强了校园内的垃圾分类管理，推行了垃圾减量和资源回收利用，提高了校内资源的利用率。
二、设施完备方面：我们对校内的各项设施进行了全面修缮和更新。
例如，我们扩建了图书馆，并配备了更多的图书和电子资源，提高了学生的学习和阅读条件。
我们还对实验室、体育馆等教学设施进行了改造，提供了更好的教学环境。
此外，我们还增加了校内的休闲娱乐设施，满足了学生的多样化需求。
三、文化建设方面：我们注重了校园文化建设，提升了学生的文化素养和人文关怀。
我们组织了各类文化活动，如音乐会、戏剧表演、艺术展览等，丰富了学生的课余生活。
我们还推行了心理健康教育和公益活动，关注学生的心理状态和成长发展。
通过这些活动，我们培养了学生的美学情趣、品德情操和社会责任感。
年度校园发展回顾与展望
年度校园发展回顾与展望今年，经过我们的共同努力，学校取得了巨大的发展进步。
回顾过去的一年，我们可以看到我们所取得的成就，同时也需要展望未来，为学校的发展规划新的方向和目标。
本文将回顾校园发展的重要方面，并对未来进行展望。
一、教育教学方面的发展在教育教学方面，我们取得了卓越的成就。
通过引进新的教学方法和教育资源，学校的教学质量得到了显著提升。
教师不断提高自身素质，并积极参与专业培训，提高了他们的教学水平。
学生们在广泛的课程选择中得到了更多的发展机会，他们在各类学科比赛中表现出色，取得了优异的成绩。
未来，学校将进一步扩大和完善教育资源，提高教师的专业水平，推动教育教学的创新。
我们将继续关注学生的个性化发展需求，为他们提供更多的学习机会，培养他们的创新思维和综合能力。
二、社团活动和学生组织的发展在社团活动和学生组织方面，学校也取得了显著的进展。
各类社团活动丰富多样，为学生们提供了广泛的参与机会。
学生组织致力于培养学生的领导能力和团队合作精神，他们组织了许多有意义的活动，增强了学生的社交能力和组织能力。
未来，学校将继续支持和鼓励社团活动和学生组织的发展。
我们将提供更好的资源和支持，以激发学生的创新和潜能。
通过加强社团和学生组织的管理，我们期望他们能够发挥更大的作用，为学校的发展做出更突出的贡献。
三、校园环境建设的发展学校校园环境建设一直是我们关注的重点。
在过去的一年里，学校改善了教学设施和学生宿舍的条件，提升了整个校园的美观度和舒适度。
我们引入了更多的绿色植物，打造了宜人的休闲空间，为师生创造了良好的学习和生活环境。
未来，学校将继续致力于校园环境建设。
我们计划进一步改善教学设施，提高实验室和图书馆的设备和资源，为教师和学生提供更好的学术条件。
我们也将持续关注校园环境的美化工程，增添更多的艺术品和景观，为整个校园增添更多的活力和文化氛围。
四、国际交流与合作的发展学校的国际交流与合作一直是我们努力的方向。
过去的一年里，我们与多所国际学校建立了友好合作关系，师生之间的互访和学术交流得到了积极推进。
学校创建工作的未来发展趋势和展望
学校创建工作的未来发展趋势和展望学校创建工作的未来发展趋势和展望当前，教育工作者面临的最大挑战是如何尽可能地满足未来学生的需求，以及如何为广大学生提供更加多元化、更加创新的教育资源。
在这一背景下，学校创建工作必定会在未来几年中经历翻天覆地的变化。
本文将探讨未来学校创建工作的发展趋势和展望。
一、智慧校园将成为趋势2023年，技术的快速发展将会为学校创建工作带来革命性变化。
到那时，智慧校园的建设将会逐步形成趋势。
学校将建立一套完整的信息管理系统，这个系统将涉及到教学、管理、财务、安全等多个方面。
学生的信息数据将集中存储于此，方便老师对学生信息的统计、分析、管理以及提供个性化的教育服务。
未来智慧校园系统应用可以使教育资料、财务估算、校园信息化管理等方面得到很好的改善，给校园建设工作带来无限的机会。
二、创新教育将成为核心创新教育本质上是基于现代教育思想的教育方式，它突破了传统教育的思维模式，鼓励学生自主学习、体验式学习以及多元化的学习方式等。
未来，创新教育将成为学校创建工作的核心。
学校将以学生的学习为中心，引导学生通过不同的学科进行科学探究，通过不同的规划和设计，培养学生的创新思维能力，培养学生的实践能力，让学生可以充分发挥自己的天赋和才能。
三、多元文化将影响学校创新未来学校创建工作的发展趋势将受到多元文化的影响。
随着全球文化交融以及全球化的影响，学生们的背景及需求也将各不相同。
因此，学校将尝试更多的文化交流，让学生了解更多的不同文化背景，帮助学生打通思维障碍，以及拓宽视野。
同时，学校还将注重国内外知名大学的合作，在课程设计及学习计划上实现更多的融合。
四、教师技能将越发重要未来学校创建工作的另一个发展趋势将是教师的技能将越发重要。
新时代的教师需要具备高超的教育技能和教学能力，能设计出创新的教学方案，同时也要能够充分利用新技术和新工具，提供多元化的教学体验，为学生创造最佳教育环境。
因此，未来学校将引进高水平教学资源，不断提高和培养教师的教学能力和专业素质，以满足学生成长的需要。
2024年学校新面貌建设总结
2024年学校新面貌建设总结随着社会的不断发展和进步，教育的改革和发展也成为一项紧迫而重要的任务。
2024年是我国教育事业的新起点，我校积极响应时代的呼唤，进行了全面的学校新面貌建设。
经过不懈努力，我们取得了显著的成果，下面我将对此进行总结。
首先，我们在教学设施方面进行了全面改善。
为了提高学生的学习效果和体验，我们对教室、实验室、图书馆等场所进行了装修和更新。
教室的桌椅、黑板等设备都得到了升级，操作台和多媒体设备也更加先进和齐全，为师生提供了更加舒适和便捷的学习环境。
实验室的设备更加先进，能够满足各种实验需求。
图书馆增加了更多的阅览区和自习室，为学生提供了宽敞明亮的学习空间。
这些改进不仅提高了学生的学习积极性，也有助于他们更好地理解和掌握知识。
其次，我们注重师资队伍建设。
教师是教育的中坚力量，他们的专业素养和教学水平将直接影响学校的发展。
为此，我们加大了对教师培训的力度，鼓励教师参加各种学习和进修班。
我们还与外部专家和知名学府建立了合作关系，邀请他们来学校开设讲座和研讨会，为教师提供专业指导和学习机会。
这些举措确保了教师的教学水平和科研能力得到了提升，为学生提供了优质的教育资源。
再次，我们注重学生综合素质培养。
作为学校的主体，学生的综合素质培养是我们工作的重点。
我们推行素质教育，注重培养学生的实践能力、创新意识和团队合作精神。
学校设立了各种实践实习项目和科技创新活动，鼓励学生参与其中，锻炼他们的动手能力和创造力。
同时，我们加强学生的体育锻炼，开设了更多的体育课程和俱乐部，让学生可以选择自己喜爱的运动项目进行锻炼。
这些措施使得学生的综合素质得到了全面提升，为他们未来的发展奠定了良好的基础。
最后，我们注重学校与社会的融合。
学校与社会的互动是学校新面貌建设的关键。
为了将学校与社会的资源有效结合起来，我们与企事业单位建立了长期合作关系，开展了实践基地建设、就业创业辅导等活动。
学校还积极开展社区服务和公益活动，使学生能够更好地了解社会，增强社会责任感。
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万方数据
万方数据
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当代大学校园建设的回顾与展望
作者：向科， XIANG Ke
作者单位：华南理工大学建筑学院
刊名：
城市规划学刊
英文刊名：URBAN PLANNING FORUM
年，卷(期)：2007(1)
被引用次数：1次
1.何镜堂当代大学规划设计的理念与实践[期刊论文]-城市建设 2005(09)
2.何镜堂.汤朝晖现代教育理念的探索与实践[期刊论文]-建筑学报 2004(01)
3.费曦强.高翼生中国高校校园规划新特征[期刊论文]-城市规划 2002(05)
4.克拉克 科尔.陈学飞大学的功用 1993
5.亨利·纽曼.徐辉大学的理想 2001
6.刘琅.桂苓大学的精神 2004
7.王伯伟校园规划的目标--增进集群的复杂性 2005
8.1998年普通高等学校校舍建筑面积1.54亿m2,生均32.5m2(按国家规定折合为本专科学生计算),若按92指标中生均约30m2的标准,到2005年,全国普通高等学校校舍面积超过5亿m2,是1998年校舍面积的3倍(此数据尚不包括专科、高职和成人教育所需增加的校舍面积).若按照生均土地用地约60m2,则2005年高等学校占地面积将达到93706.8hm2 9.如2000年规划的中山大学珠海校区占地175hm2,总建筑面积31万m2;2001年规划的浙江大学紫金港校区占地
213.3hm2,总建筑面积100余万m2;2003年建成的广州大学城有10所高校进驻,规划占地43.3km2,规划总建筑面积
428万m2
10.据作者统计分析,从1994～2006年5月,大陆公开发表的建筑类核心期刊上出现了300余篇与大学校园规划设计相关的论文;大陆各高等院校和研究院所完成了150余篇相关博硕论文;通过各种媒介公开发表的大学校园规划与设计的实例接近300项
11.约翰·S·布鲁贝克.王承绪.张民选高等教育哲学
12.国家对教育的投入较低与高等教育普及、高校不断扩招之间的矛盾使教育产业化迷失了方向.教育产业化本应该是大学利用其自身的知识和人才优势,并将其作为资本参与到市场竞争,从而获取进一步发展教育的投入,结果却演变为大学与学生间的交易关系
13.华中科技大学姚国华教授批评大学蜕变为"打工仔岗前培训机构"
14.埃德加·莫兰.陈一壮复杂思想、自觉的科学 2001
15.虚拟大学并不能取代传统大学,原因在于大学教育不同于职业培训,需要言传身教.师生以及学生之间面对面的交流以及在具体物质环境内潜移默化的影响对于培养学生的素质具有突出的作用
1.郭卫宏.古美莹基于创新教育理念的大学校园发展趋势[期刊论文]-城市建筑 2010(3)
2.张春单大学校园概念性规划的几种倾向[期刊论文]-建筑与文化 2010(8)
本文链接：/Periodical_csghhk200701013.aspx。