人教版初中英语构词法讲解PPT课件

合集下载

初中英语语法-构词法(PPT27张)

初中英语语法-构词法(PPT27张)
12.Linda is the big __w_i_n_n_e_r_of the car race.
【点拨】句意:琳达是这次汽车比赛的大赢家。win是一个 动意思是“赢,胜利”。根据这句话的意思可知,这里是 说Linda是个大赢家,故应该用它的名词形式,即winner。
13.Do you know about the _e_a_s_te_r_n__ culture?
usual , win, polite, east, invent
14.We should always speak __p_o_li_t_el_y_to our parents.
【点拨】句意:我们应该总是有礼貌地跟我们的父母说话。 polite是一个形容词,意思是“有礼貌的”,在句中可以作 表语或定语。根据句意可知,这里修饰动词speak,故应该 用副词形式,即politely。
【点拨】第一空应填600 words,第二空修饰名词 passage, 应用形容词,“数词+名词”可构成形容词,中间用连字 符连接,而且名词用单数形式。
考点 3【重点】 合成代词 考向一 反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 eg: The boy teaches himself English.
her favourite programme Running Man and it made her _u_n_h_a_p_p_y_ (happy). 7.Messi is an excellent football __p_la_y_e_r__ (play). 8.(中考·贵阳) It is __im__p_o_s_s_ib_l_e_ (possible) for me to do too many things in two days. Can you help me? 9.It was _a_m__a_z_in_g_ (amaze) that the man could ride the bicycle backwards. 10.Students should answer questions loudly and

初中高中英语教材衔接--构词法(共13张PPT)

初中高中英语教材衔接--构词法(共13张PPT)
-y 附加在名词后面,构成形容词,表示“具有……特征 ”或“具有……性质的”的意思,例如:
blood n.血 bloody adj. 带血的,流血的
•(2)构成名词的后缀
-er ,-or 加在动词、名词或形容词后面,构成名词,有“ 做……(动作)的人”或“……地方的人”之意,的人 ”之意,例如:
worker reader visitor actor sailor collector lawyer -ist 表示“从事……职业的人”或“擅长某种知识或乐
physics n. 物理 physical adj. 物理的 • -an, -ian 常加在地名后面,构成形容词,例如: • Africa n. 非洲 African adj. 非洲的 • -en 附加在物质名词后,构成形容词,例如: • wood n.木材,木料 wooden adj.木制的 • -ful 附加在名词或动词后,构成形容词,例如
(3)构成动词的后缀 -is(z)e加在形容词或名词后面,构成动词,例如

apology n. 道歉 apologize v. 道歉 -en 主要加在形容词后面,也有加在名词后面的
,构成动词,例如 :
black adj. 黑色的 blacken v. 变黑,把…..弄黑 (4)构成副词的后缀 -ly 加在形容词后面,构成副词,例如: bad adj. 坏的 badly adv. 坏地
有志者,事竟成.Nothing is impossible to a willing heart./Where there is a will there is a way千里之行,始于足下.The longest journey begins with the first step。积少成多.Ev 益.Pride hurts, modest

构词法课件初中

构词法课件初中

构词法课件初中篇1:构词法课件初中构词法课件初中学习目标:1. 了解英语单词的三大构词法重点学习合成法;派生法转化法2. 学习重难点:学习合成法;派生法转化法学习过程:1. 英语构词法之一:合成法利用复合法构成的单词,是由两个各自本身有意思的词,组合在一起,拥有一个新的意思。

例如:classmate(同班同学)= class(班级) + mate(同伴)类似的`单词还有许多,根据这个方法可以让自学单词:同事workmate 校友schoolmate 同桌deskmate 合成名词的构成方法1.动词+副词get-together 聚会2.副词+动词ine 收入output 产量,输出3.名词+名词apple tree 苹果树boy student 男生woman doctor合成形容词的构成方法1.形容词+名词-ed warm-hearted 热情的kind-made 手工的left-handed 左手的2.名词+过去分词man-made 人造的hand-made 手工的water-covered 被水覆盖的3.副词+过去分词well-known 著名的highly-developed 高度发展的4.形容词+现在分词good-looking 漂亮的easy-going 随和的5. 副词+现在分词hard-working 辛劳的2.英语构词法之二:派生法形象地说“派生法”就是从一个单词引申出另外一个新词。

学生也会发现许多单词加一些词缀就成了另一个词,什么叫词缀呢?1.前缀除少数英语前缀外,前缀一般改变单词的意义,不改变词性;英语后缀一般改变词类,而不引起词义的变化2.后缀后缀通常会改变单词的词性,构成意义相近的其他词性;少数后缀还会改变词义,变为与原来词义相反的新词。

3.英语构词法之三:转化法转化法,顾名思义,就是把单词的一种词性转化成另一种词性。

这样的单词在英语里有许多许多。

因为单词本身的组成没有改变,只是词性进行改变,记忆起来更加容易。

英语构词法-超实用PPT课件

英语构词法-超实用PPT课件

justice(公正)
note(注释)
quality(质量)
test(测试)
unity(团结、联合)加后缀
动词
classify(分类) glorify(美化) identify(识别) justify(为…辩护) notify(告知) qualify(使合格) testify(证实) unify(统一、联合)
添加前缀
counter- -
10
添加前缀 anti-
bacterial(细菌的) virus(病毒)
反义词
antibacterial(抗菌的) anti-virus(抗病毒)
cipher(编写密码) code(编码) frost(结霜) value(估价)
添加前缀 de-
decipher(译码) decode(解码) defrost(除霜) devalue(贬值)
-
12
添加前缀 il-
legal(合法的) literate(有教养的) logical(逻辑的)
balance(平衡) mature(成熟的) moral(道德的) patient(耐心的) perfect(完美的) personal(个人的) polite(礼貌的) possible(可能的) pure(纯的)
动词
clear(变清澈) cool (使变凉爽) empty(倒空) slow(减慢) warm(使温暖)
-
5
Examples
He handed me a piece of cake with his dirty hands.
The house has been valued at
over $200,000.
13
添加前缀

英语中考复习-构词法(,11张)精品PPT课件

英语中考复习-构词法(,11张)精品PPT课件
pronunciation failure,pleasure
分类
形容词 后缀
构成
-able 有某种能力的 -al 有某种特征的 -an 某国或洲人的 -ed 有能力的 -en 某种材料的 -ese 某国人的
-ful 有某种特征的
-less 表示否定 -ous 有某种特征的 -y 表示天气或特征 -ly 有某种特征的 -ive 有某种特征的
-tion 动作;过程
-ure 状态
例词
dancer,driver feeling,reading action,decision scientist,terrorist development,
government happiness,sadness
actor,visitor invention,
down- 往下
download
一些表示 kilo- 千
kilometre
特定意思 man- 人,由人 man-made
的前缀 mis- 错误地
mistake,misunderstand
re- 重新,再次 rebuild,retell
可以改变
词性的前 缀
a- 加在名词前构 成形容词或副词
en- 加在名词或形 容词前构成动词
第二部分 语法专题
专题十七 构词法
◎ 精讲必备考点
考点一 合成法 考点二 派生法 考点三 转换法 考点四 其他构词法
考点一 合成法 分类
构成
名词 + 名词
复合名词 形容词 + 名词
动名词 + 另一词
形容词 + 动名词
名词 + 形容词
复合形容词 形容词 + 过去分词

2019人教版初中英语语法综合复习全解课件:构词法课件 (共40张PPT)

2019人教版初中英语语法综合复习全解课件:构词法课件 (共40张PPT)

4.缩写和简写: telephone----phone airplane----plane mathematics----math examination----exam 另外还有许多缩写词由各个单词的首字母组 成。 CD(compact disk) CCTV(China Central Television) UFO(unidentified flying object) UN(United Nations)
P6
WordBuilding
Do the exercises individually, and then check your answers with your partners.
What is word-building?
Word-building emphasizes that the word being created is entirely new.
Compounding(合成):由两个或更多 的词合成一个词 Derivation(派生):在词根上加上前缀 (prefix), 后缀(suffix)构成另外一个 词 Conversation(转化):将一种词性转化 成另一种词性
请体会这些句子: 1.When are you going to write about environmental education? 2. If we don’t, the future is hopeless. 3. It’s wasteful to throw away paper and metal. 4.Reuse means “use again”. 5.Every class collects reusable waste.
解析:本题考查形容词加前缀的用法。由句 意可知,空白处应填入与patient相反意思的 词语,所以加否定前缀im, 但是词性并没有 发生变化。

构词法(共29张PPT)

构词法(共29张PPT)

C Although my sister and I have a(n) 1. ________ different (differ) mother, we are 2. ________ certainly (certain) alike. This is not just a matter of 3. ___________ appearance (appear) though we are small with curly hair and have a tendency to overeat and put on weight. The resemblance goes much further than that. Throughout our 4. _________ childhood (child) we were brought up to be very adaptable and our 5. _______ ability (able) to accept change is another characteristic we share.
3. 合成代词 代词宾格/物主代词+ self/selves:herself, ourselves 某些不定代词some, any, every, no等+ body/one/thing:anyone, nothing 4. 合成介词 介词+介词:throughout, within
5. 合成副词 副词+名词:indoors, overhead, upstairs 介词+名词: beforehand(提前) 名词+形容词:sky-high 副词+介词:nearby 6. 合成动词 副词+动词:overhear, overwork, underline 名词+动词:moonwalk, sunbathe 形容词+动词:whitewash, safeguard

构词法(17张PPT)初中英语专项复习课件

构词法(17张PPT)初中英语专项复习课件
一二
13. ___L_u_c_k_i_ly(lucky), the 8th grade students in Changsha had a chance to work and study at the Social Practice Base in Lianhua Town. There, students learned to care about others and do outdoor physical practice in groups.
一、用所给单词的正确形式填空 1. The south of China was _b_a_d__ly___(bad) affected by the rainstorm a short time ago. 2. Daniel often feels __s_le_e_p_y__(sleep) in class because he stays up late to do his homework every night. 3. We are not sure what caused the young girl’s _s_a_d_n_e_s_s_(sad). 4. Computers are an important _i_n_v_e_n_ti_o_n_(invent) for humans.
re self under over
再;又 自己;本身 在……下面 太多;过分
rethink, retell, recycle selfconfident, selfcontrol underline, underground overwork, oversize
(2)后缀
类别
后缀及含义
er, or, ess(女性) “人”
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
8
1. 派生法
• 9)-ly 表示“有……性质的/每……的” 例:friend →friendly 友好的,year →yearly 每年的 • 10)-y 表示“具有……特征的/多……的”等。例:cloud →cloudy 多云的,dust →dusty 多尘的 • 11)-ous 表示“充满……的/具有……特征的” 例:famous 著名的,continuous 连续不断的 • 12)-ish 表示“……似的” 例:childish 孩子气的,selfish 自私的 • 13)-en 表示“材料或质地” 例:golden 金色的,wooden 木制的,woolen 羊毛的 • 14)-ive 表示“具有……性质的/与……有关的” 例:active 积极的,collective 集体的
厢 • ⑥副词+动词 • ⑦名词+动名词 • ⑧名词+in/to+名词
例:daybreak 破晓,toothpick 牙签 例:reading-room 阅览室,sleeping-car 卧车车
例:outbreak 爆发,downpour 倾盆大雨 例:handwriting 笔迹,sun-bathing 日光浴 例:mother-in-law 岳母,brother-in-law 姐夫
7
1. 派生法
• 5)-ful 表示“有……性质的” 例:beauty →beautiful 美丽的,care →careful 小 心的
• 6)-less 表示否定 例:care →careless 粗心的,use →useless 无用的 • 7)-ic/-ical表示“……的/与……有关的” 例:electricity →electric/electrical 电的 • 8)-ese 表示“人的”。 例:China →Chinese 中国(人)的
18
2. 合成法
• 3.合成动词 • ①副词+动词 • ②形容词+动词 • ③名词+动词
例:overthrow 推翻,understand 理解 例:broadcast 广播,whitewash 粉刷
例:typewrite 打字,sleepwalk 梦游
19
2. 合成法
• 合成副词 • ①介词+名词 • ②形容词+名词 • ③形容词+副词
dictate →dictation 听写
11
1. 派生法
• 4)-er 表示“从事某种职业的人或物” 例:work →worker 工人,buy →buyer 买主 • 5)-or 表示“从事某种职业的人或物” 例:act →actor 演员,sail →sailor 海员 • 6)-ist 表示“从事某种职业的人或物” 例:piano →pianist 钢琴家,science →scientist 科学家 • 7)-ess 表示“人或动物”,指阴性 例:actress 女演员,lioness 母狮子 • 8)-ful 表示“量”。 例:mouthful 一口,handful 一把 • 9)-th 表示“动作,性质,过程,状态” 例:true →truth 真理, • long →length 长度
• ④ en- 表示“使”,构成动词。 例:enlarge 扩大,enable 使能够,enrich
?
• ⑤ inter- 表示“关系”。 例:Internet 因特网 international 国际的,interAmerican ?
6
1. 派生法
• 2. 后缀:后缀通常改变词性,构成意思相近的其它词性的词;少数后缀同时会改变 词义。
人nothing没东西,somebody有人。
21
3. 转化法
• 三、转化法:英语单词的词性非常活跃,名词用作动词,动词转化为名词, 形容词用作动词等现象非常普遍,这种把一种词性用作另一种词性的方式就 叫做词性的转化。阅读中经常出现转化词,只要抓住单词的原始意思,结合 句子成分,就容易弄清它们的引申义。下面就将一些常见的变化列举如下:
英语构词法
Part I Speaking
2
Do it
• 请尝试给下列词分类,并说出你的分类标准 • big, bedroom, teacher, careful, bed, blackboard,
dreamer, waiting room, helpful, friendly, work, far, help, thankful, unhappy, sunflower, that, dream, open
店 • ②形容词/介词+名词 • ③动词+名词
例:weekend 周末,classroom 教室,bookshop 书
例:gentleman 绅士,loudspeaker 扬声器 例:typewriter 打字机,cookbook 烹调书
17
2. 合成法
• ④名词+动词 • ⑤动词-ing形式+名词
3
1. 派生法
• 一、派生法:在词根上加前缀或后缀构成另一个与原意略有变化或截然相反的词的 方法。在英语单词中,通过派生法产生的词是最多的。首先看前缀:
• 1. 前缀:前缀通常只改变词义,不改变词性。
• A.表示否定的前缀
• ① un- 构成反义词,表示“不” 例:unfit 不合适的,unhappy 不高兴的; unimportant ?
例:underfoot 脚下,beforehand 事先 例:hotfoot 匆忙地,someday 有朝一日 例:anywhere 任何地方,outwards 向外
20
2. 合成法
• 5.合成介词: • within在……之内,without没有,inside在……里边,into进入……里 • 6.合成代词: • myself我自己,ourselves我们自己,anyone任何人,nobody没有
• ② dis- 构成反义词,表示“不” 例:discover 发现,disagree 不同意的; dislike
?
பைடு நூலகம்
1. 派生法
• ③ in-/im- 构成反义词,表示“不”,用于以c, b, m, p等开头的词, 例:impossible 不 可能的;incorrect ?
• ir- 构成反义词,表示“不”,用于以r开头的单词,例:irregular 不规则的;
irresponsible
?
• il- 构成反义词,表示“不”,用于以l开头的单词,例:illegal 不合法的;illogic
?
• ④ non- 构成反义词,表示“不” 例:non-stop 不停的,non-smoker 非吸烟者; nondrinker?
• ⑤ mis- 构成反义词,表示“错误” 例:mistake 错误,misuse 错用;mislead?
例:100-meter 100米的,million-pound百万英镑的
• ⑨ 数词+名词+形容词
例:180-foot-high 180英尺高的,10-year-old 10岁的
• ⑩ 数词+名词+-ed
例:four-footed/legged 四脚的,one-eyed一只眼的
16
2. 合成法
• 2.合成名词 • ①名词+名词
9
1. 派生法
• B.动词后缀: • 1)-fy 表示“使……化” 例:beauty →beautify 美化 • 2)-en 表示“使……” 例:wide →widen 加宽,sharp →sharpen 削,
loose →loosen 使松散 • C.副词后缀 • 1)-ly 例:bad →badly 坏地,easy →easily 容易地 • 2)-ward 表示“方向”。 例:backward 向后,eastward 向东
2. 合成法
• 二、合成法:将两个或两个以上的单词合成在一起而构成新词的方法, 叫做合成法。通过合成法构成的词的数量在英语词汇中排第二位;合 成词的形式有:
• ① 两个词放在一起合为一个词,如:classroom; • ② 形式上是两个词,但是一个整体意思,如waiting room; • ③ 两个词之间用连字符连接,如:pencil-box.
• A.形容词性后缀: • 1)-al 表示“有……特性的/属于……的” 例:nation →national 民族的,国家的;nature
→natural 自然的 • 2)-able 表示“能……的,可以……的” 例:eat →eatable 能吃的change → changeable
可改变的 • 3)-an/ian 表示“国家的,国家人的” 例:America →American 美国(人)的 • 4)-ern 表示“方向的” 例:east →eastern 东方的,south →southern南方的
15
2. 合成法
• ⑤ 形容词/副词+现在分词 例:good-looking 好看的,funny-looking 滑稽的
• ⑥ 副词+过去分词
例:well-known 出名的,deep-set(眼睛)深陷的
• ⑦ 副词/形容词+名词
例:right-hand 右手的,full-time 专职的
• ⑧ 数词+名词
1. 派生法
• B.表示其他意义的前缀:
• ① re- 表示“再;又;重”,re-多重读,构成双重读词。 例:rewrite 重写,rebuild重
建,reappear
?
• ② a- 表示“的”,多构成表语形容词。 例:alone 单独的,alike 相像的, asleep ?
• ③ tele- 表示“远程的”。 例:telephone 电话,television 电视,telescope ?
相关文档
最新文档