沪教版(上海)六年级第一学期 4.3圆的面积(2)-4.4扇形的面积 同步练习题

4.3圆的面积(2)-4.4扇形的面积
一、填空题(每题3分,3×10=30分)
1.
2. 面积为
3.14㎡的圆半径是米,直径是米.
3. 分针长6㎝,它一小时扫过的面积为㎝2.
4. 已知外圆的面积为5㎡,内圆的面积为3㎡,圆环的面积是 .
5. 已知外圆的半径为2㎝,内圆半径为1㎝,圆环的面积为 .
6. 120°的圆心角是360°的,它所对的扇形面积是相应圆面积的 .
7. 一扇形半径为2㎝,圆心角为90°,它的面积是 .
8. 扇形半径为5㎝,面积是15.7㎝2,它的圆心角是度.
9. 圆心角为60°的扇形面积为8.96平方厘米,它所在圆的面积是 .
10. 如果圆的半径r=30㎝,那么弧长为36㎝的扇形的面积是 .
二、选择题(每题3分,3×4=12分)
11.周长相等,面积最大的图形是………………………………()
(A)正方形;(B)长方形;(C)圆;(D)它们的面积也相等
12.圆的面积扩大为原来的四倍,则半径………………………()
(A)扩大为4倍;(B)扩大为16倍;(C)不变;(D)扩大为2倍
13.扇形的半径不变,圆心角扩大为原来的2倍,则………()
(A)面积扩大为原来的4倍(B)面积扩大为原来的2倍
(C)面积不变(D)面积缩小为原来的一半
14.半径扩大为原来的两倍,圆心角不变,扇形面积……………()(A)扩大为原来的两倍;(B)扩大为原来的四倍;
(C)不变;(D)缩小一半
三、解答题(共58分)
15.已知电风扇的叶片长约50㎝,求风扇转动时叶片扫过的面积. (8分)
16.如下图,在半径为5米的圆形花坛周围修一条宽1米的小路,求小路的面积. (10分)
17.直径为18㎝的圆中,圆心角40°的扇形面积是多少?(10分)18. 半径为6㎝的扇形面积为18.84cm2,它的圆心角是多少度?(10分)
19. 求下图中扇形的周长和面积(10分)
20. 下列每个正方形的边长为2,求下图中阴影部分的面积(10分)
四、拓展题(10分)
21.某海关大楼的大钟时针长1.8
的面积是多少平方米?
4.3圆的面积(2)-4.4扇形的面积
1. 28.26㎝2;3.14㎝2
2. 1;2
3. 113.04
4. 2㎝2
5. 9.42㎝2
6. 1/3,1/3
7. 3.14㎝2
8. 72
9. 53.76平方厘米 10. 540㎝ 2 11. C 12. D 13. B 14. B 15. 7850㎝2 16. 34.54平方米17. 28.26㎝2 18. 60° 19. 43.4㎝;94.2㎝2 20. 2.28㎝2 21. 4.239平方米。

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沪教版数学六年级上册4.3《扇形的面积》同步测试题

沪教版数学六年级上册4.3《扇形的面积》同步测试题

扇形的面积【基础检测】一种探照灯的有效探照路程为200米,如果它做600的水平转动,那么它的有效照射面积是 。

2.扇形的圆心角不变,半径扩大到原来的3倍,此时扇形的面积扩大到原来的 倍。

3.扇形的圆心角扩大3倍,半径扩大到2倍,此时扇形的面积扩大到原来的_________倍。

4.一个扇形面积等于这个扇形所在圆面积的52,则这个扇形的圆心角是________度。

5.一个扇形所含圆弧的长是相同半径圆周长的31,那么这个扇形的面积是同半径圆面积的 .6. 六(1)班有学生40人,一次数学测验中,80分以上的有30人,那么在扇形统计图中,表示80分以上扇形的圆心角是 。

7.某校对学校每周看课外读物的情况做一调查,如右图:(1)每周看1本课外读物的学生占全校学生的__________(填几分之几)(2)若每周看3本课外读物的学生有240人,那么每周看1本课外读物的学生有_____人8.如图是某校六年级学生选择摄影、象棋、武术、十字绣四个兴趣小组的扇形统计图,以下说法错误..的是……………………………………( ) (A )参加武术小组的学生比参加摄影小组的多15%(B )参加象棋小组的学生占六年级学生的14 (C )参加武术小组与十字绣小组的学生人数相等 (D )参加象棋小组与十字绣小组的人数之比为5∶69.如图所示,两个相邻的正方形边长分别是8cm 、5cm10.在抗震救灾的捐款活动中,六(2)班同学的捐款人数情况如右图所示,其中捐款10元的人数为10人.请根据图像回答下列问题:(1)六(2)班共有多少名学生?(2)捐款5元的人数是多少?(3)全班平均每人捐款多少元?捐款5元 捐款100元捐款10元 捐款50元 捐款20元 90° 81 135° 摄影【巩固检测】1. 若甲数是乙数的0050,;若甲数比乙数小0025,则乙数比甲数大2.(1)已知:x ∶544=5∶2,求x 的值 (2)23::35a b =,7:0.3:10a c =求a ∶b ∶c3. 某商店二月份营业额为50万元,三月份增加了30%,四月份的增长率在三月份的基础上增加了5个百分点,求四月份的营业额。

沪教版六年级上册《第4章_圆和扇形》小学数学-有答案-同步练习卷A(2)

沪教版六年级上册《第4章_圆和扇形》小学数学-有答案-同步练习卷A(2)

沪教版六年级上册《第4章圆和扇形》同步练习卷A(2)一、想一想,填一填.(每小题3分,共36分)1. 同圆中的半径________.(填“相等”或“不等”)2. 一个圆的周长、直径、半径的和是27.84厘米,这个圆的半径是________厘米。

3. 台钟的时针长6厘米,从7时到11时,时针扫过的面积是________.4. 有大小两个圆,大圆的半径等于小圆的直径,那么小圆的面积是大圆面积的().()5. 圆心角为n∘,半径是r的扇形的面积是________.(用字母表示)6. 海关大钟的时针长2米,从四点到七点针尖走过的距离是________米;扫过的面积为________平方米。

7. 一个圆形金鱼池,半径1.2米,绕4周的长是________米。

8. 若圆、正方形、长方形的周长相等,则它们中面积最大的是________.9. 扇形的圆心角是40∘,这个扇形的面积是所在圆的面积的________.(填几分之几)10. 在圆面积为a平方厘米的圆中,圆心角是36∘的扇形面积是________,占这个圆面积的________%.11. 如果用整个圆来表示中预(1)班共有同学40人,那么评优的5名同学应该用圆心角为________的扇形来表示。

12. 如图,如果用整个圆表示24公顷稻田,则扇形C表示________公顷稻田。

二、对号入座.(将正确的答案序号选入括号内)(每小题4分,共16分)如图中扇形共有()A.3个B.4个C.5个D.6个下列说法正确的是()A.直径是直线,半径是射线B.圆的半径扩大3倍,面积也扩大3倍C.直径是半径的2倍D.两个圆的面积相等,周长必然相等在直径为8厘米的圆上有A与B两点,AB̂的弧长是4.396厘米,那么AB̂所对的圆心角是()A.45∘B.60∘C.63∘D.90∘如图所示,求阴影部分面积列式正确的是()A.48π×32360B.48π(52−32)360C.48π(5−3)2360D.48π(82−32)360三、解答题.(共68分)计算图形中阴影部分的面积如图所示,求图中阴影部分的周长。

第四章+圆和扇形+同步测试卷(A)2023-2024学年沪教版(上海)数学六年级上册

第四章+圆和扇形+同步测试卷(A)2023-2024学年沪教版(上海)数学六年级上册

沪教版六上数学第四章圆和扇形同步测试卷(A)1.直径为4厘米的圆的周长是,面积是.2.一个圆的周长是314厘米,那么它的面积是.3.一个圆的面积是28.26平方厘米,那么它的周长是.4.一个扇形的半径是4厘米,圆心角为36∘,则它的弧长为厘米,面积是平方厘米.5.一个扇形的圆心角是120∘,半径为3厘米,则它的周长为厘米.6.一个扇形的面积是3.14平方厘米,圆心角为10∘,则这个扇形的直径为厘米.7.一个小圆的半径是一个大圆半径的35,则小圆周长是大圆周长的,小圆面积是大圆面积的.(填分数)8.自行车的车轮直径为60厘米,行驶1884米后,车轮共滚了周.9.一个圆环的外圆直径是7厘米,内圆直径是3厘米,则它的面积是平方厘米.10.在周长为24厘米的正方形纸片上剪一个最大的圆,这个圆的周长是厘米.11.一张圆形纸片,如果沿它的两条半径剪下圆心角为120∘的一块,得两个形,剪下的面积与剩余部分的面积比是.12.一个圆的周长是它直径的( )倍.A.3B.3.14C.3.1415926D.π13.扇形的圆心角是72∘,则该扇形的面积是它所在圆面积的( )A.12B.13C.14D.1514.已知半径为2的圆,求得它的周长和面积后,则下列说法正确的是( )A.面积比周长大B.周长比面积大C.一样大D.周长与面积无法比较15.将一个长6厘米,宽4厘米的长方形剪成一个最大的圆,则这个圆的周长是( )A.15.7厘米B.24厘米C.12.56厘米D.18.84厘米16.如图,AB,AC,CD,BD分别为四个圆的直径,甲、乙两人分别沿图示方向从A到B,结果是( )A.甲、乙走的路程一样多B.甲走的路程多C.乙走的路程多D.无法比较17.如图为两个边长相等的正方形,其中半圆的直径为正方形的边长,则图中阴影部分的周长相比( )A.甲大B.乙大C.相等D.无法比较18.已知闹钟的分针走1小时,针尖走的路程为27厘米,那么分针走20分钟,走的路程为多少?19.用100厘米长的一根钢丝作圆形钥匙圈,已知这个钥匙圈的直径是2.5厘米,问这根钢丝最多能做几个这样的钥匙圈?20.一个圆形水池的半径为8米,在它的周围铺一条宽为2米的道路,这条道路的总面积是多少平方米?21.求下列图形中阴影部分的面积.(单位:厘米)22.求下列图形中阴影部分的面积.(单位:厘米)23.如图,一个边长为1厘米的等边三角形ABC,分别以顶点C,B,A为旋转中心在桌面上向右滚动三角形,以C为滚动中心,当B到达桌面时称为滚动一次;同样,以B为滚动中心,当A点到达桌面时又完成一次滚动,依次下去⋯⋯(结果保留π)(1) 分别求出当滚动一次,两次,三次,四次时A点走过的路程;(2) 当滚动25次以后A点所走过的路程.24.如图,直径为2厘米的圆沿着边长5厘米的正方形的边滚动一圈,那么圆滚动过的面积是多少平方厘米?答案1. 【答案】12.56厘米;12.56平方厘米2. 【答案】7850平方厘米3. 【答案】18.84厘米4. 【答案】2.512;5.0245. 【答案】12.286. 【答案】127. 【答案】35;9258. 【答案】10009. 【答案】31.410. 【答案】18.8411. 【答案】扇;1:212. 【答案】D13. 【答案】D14. 【答案】D15. 【答案】C16. 【答案】A17. 【答案】C18. 【答案】1小时=60分钟,27×(20÷60)=9厘米.19. 【答案】100÷(3.14×2.5)=约12.7个,所以能做12个.20. 【答案】水池面积为:3.14×82=200.96m2,水池和道路总面积为:3.14×(8+2)2=314m2,则道路面积为:314−200.96=113.04m2.21. 【答案】S阴影=S1+S2=2×4+[4×6−2×(4×4−14π×42)]=8+17.12=25.12(cm2).22. 【答案】12×3×4=12×5×r,解得r=125,S阴影=12×3×4−14π×(125)2=6−14π×14425=1.4784(cm2).23. 【答案】(1) 滚动一次A点所走过的路程为23π厘米,两次是43π厘米,三次是43π厘米,四次是2π厘米.(2) 25次是以343π厘米.24. 【答案】23.14平方厘米.。

沪教版(上海)六年级上册数学 同步练习 4.4扇形的面积(附答案)

沪教版(上海)六年级上册数学 同步练习  4.4扇形的面积(附答案)

4.4扇形的面积一、填空:1、由组成 围成的图形,叫做扇形。

2、设组成扇形的半径为r ,圆心角为n º,弧长为l ,那么S 扇形= = 。

3、用圆代表整体,用圆内各个扇形代表整体中的不同部分,扇形的大小反映部分占整体的百分比,这样的统计图叫做 。

4、若一个扇形的圆心角是108°,则它的面积是所在圆的面积的 (几分之几)5、把一个半径为8厘米的圆平均分成8个面积相等的扇形,则每个扇形的圆心角是 度;6、一个圆的面积是240平方厘米,圆中的一个扇形的圆心角为60°,则扇形的面积是 平方厘米。

7、扇形的面积是S ,它的半径是r ,这个扇形的弧长是 。

8、已知扇形的面积是42平方厘米,如果扇形的圆心角扩大为原来的3倍,半径不变,扩大后扇形的面积是 。

9、已知扇形的面积是54平方厘米,如果扇形的半径缩小为原来的一半,圆心角扩大为原来的2倍,变化后扇形的面积是 。

10、一个扇形面积是它所在圆面积的52,这个扇形的圆心角是 度. 11、用4条直径将一个圆平分成8等分,则每一等份的图形都是 形,它的圆心角是 度.12、把直径为18厘米的圆等分成9个扇形,每个扇形的面积是 平方厘米.13、时钟的分针长6厘米,它20分钟扫过的面积为 。

14、一扇形的半径为6厘米,面积为22.608平方厘米,这个扇形的圆心角是 。

15、圆心角为45º的扇形面积为7.35平方厘米,它所在圆的面积是 。

16、一个扇形面积是它所在圆面积的95,这个扇形的圆心角是 度. 17、如果圆的半径是15厘米,则圆心角是180º的扇形的面积是 。

18、如果圆的半径是4厘米,那么弧长为4.8厘米的扇形的面积是 。

二、选择题19、下列判断中正确的是( )A .半径越大的扇形面积越大;B. 所对圆心角越大的扇形面积越大;C. 所对圆心角相同,半径越大的扇形面积越大;D. 半径相等时,所对圆心角越大的扇形面积越小20、扇形面积的大小( )A. 只与半径长短有关B. 只与圆心角大小有关C. 与半径长短、圆心角大小有关D.与圆心角和半径都没有关系21、下列图形中阴影部分不是扇形的是( )A B C D22、一条弧长为23.8厘米,弧所在圆的半径为10厘米,则弧与两条半径所围成的扇形面积为( )A. 238平方厘米B. 119平方厘米C. 23.8平方厘米D. 16.9平方厘米23、扇形的半径扩大为原来的3倍,圆心角不变,则( )A. 面积扩大为原来的9倍B. 面积扩大为原来的3倍C. 面积不变D. 面积扩大为原来的18倍24、一个圆被4条直径平均分成若干等分,每一等份的面积是圆的面积的( ) A. 21 B. 41 C. 81 D. 161 25、在扇形统计图中,某扇形的面积占圆面积的15%,如果整个圆表示有40名学生,该扇形表示考试不及格的学生人数,则考试不及格的学生有( )A.15人B.10人C. 8人D. 6人26、在六(2)班扇形统计图中,某扇形的面积占圆面积的80%,如果该扇形表示有32名学生,则六(2)班的总人数是( )A. 20人B. 32人C. 36人D.40人27、下列叙述,正确的是( )A. 扇形是圆的一部分,圆的一部分是扇形B. 扇形的半径越大,面积就越大C. 两条半径和一条弧长就能组成一个扇形D. 在圆中任意画两条半径,一定能构成两个扇形28、下列说法,正确的是( )A. 在同圆或等圆中,圆心角相等的两个扇形的面积也相等B. 若两个扇形的面积相等,则它们的半径也一定相等C. 在同圆或等圆中,圆的面积不一定大于扇形的面积D. 周长相等的两个扇形,它们的面积也相等三、解答题29. 一挺机枪的有效射程是1200米,如果在120º范围内射击,则它的控制面积是多少平方米?30、汽车上有电动雨刷装置,如图,雨刷摆动的圆心角为90°,求阴影部分雨刷摆动划出区域的面积。

沪教版五四制六年级数学上学期(第一学期)同步测试题4.3扇形的面积(1).docx

沪教版五四制六年级数学上学期(第一学期)同步测试题4.3扇形的面积(1).docx

(单位:米)5572°D C B O E4.4 扇形的面积(1)学号 班级 姓名【知识梳理】1.由组成圆心角的两条半径和这个圆心角所对的弧组成的图形叫做 。

2.设组成扇形的半径为r ,圆心角度数为n ,弧长为l ,则扇形面积S= = 。

【基础检测】1.扇形的半径是2厘米,圆心角是600,那么这个扇形的面积是 。

2.扇形的直径是6厘米,圆心角是900,那么这个扇形的面积是 。

3.扇形的半径是2厘米,弧长是3.14厘米,那么这个扇形的面积是 。

4.扇形的面积是75.36,圆心角是600,那么这个扇形的半径是 。

5.扇形的面积是31.4,半径是10,那么这个扇形的弧长是 。

6.某街道准备铺设一块草坪,草坪的形状如图阴影部分所示,求该草坪的面积。

7.如图,正方形的边长是4厘米,求阴影部分的周长和面积。

18.如图,正方形的边长为2,求图中阴影部分的面积【能力检测】1.如果一个扇形的圆心角扩大为原来的2倍,半径长缩小为原来的12,那么所得扇形的面积与原来扇形的面积的比值是()(A)1 (B)2 (C)12(D)42.圆心角是400的扇形,它的面积是同圆面积的(填分数)。

3.一种钟表的分针长5cm,它走20分钟时,分针扫过的面积是多少?【复习巩固】1.最小的自然数是__________.最小的合数是_____________.2.8的因数为_____________________;24与32的公因数为:________________.3.24与36的最小公倍数是 . 分解素因数:36=____________________.4.如果6a=5b,那么a:b=_ __: ___5. 一件服装的成本价为100元,以40%的盈利率定价,为了吸引顾客,商家九折销售出此服装,问:(1)这件服装的实际售价是多少元?(2)这件服装最后的盈利率是多少?6. 一套住房2004年底的价格是60万元,.比2003年底上涨了30%,到2005年底比2004年底下降了20%,问这套住房2003年底与2005年底的价格分别是多少?。

沪教版 六年级数学上册 第四章 圆 和扇形的面积 提优练习卷

沪教版  六年级数学上册  第四章 圆 和扇形的面积  提优练习卷

六年级数学上册圆和扇形的面积第一节圆的面积1.判断(1)一个圆的半径是2厘米,它的周长和面积相等.()(2)两个圆的周长相等,它们的面积也一定相等.()(3)一个数的平方一定比这个数大。

()()(4)一个圆的半径扩大到原来的3倍,周长就扩大到原来的3倍,面积也扩大到原来的3倍.(5)一个圆的周长由3.14米增加到6.28米,它的直径增加了1米()(6)一个圆的周长和一个长方形的周长相等,则圆的面积要比长方形的面积大.()2.选择(1)甲圆的半径是R,乙圆的半径是r,乙圆和甲圆面积的比是()A B C(2)甲圆的半径等于乙圆的直径,则甲圆的面积是乙圆面积的()A.4倍B.2倍 C. 倍(3)圆周率用字母π表示,它是个()A.有限小数B.循环小数C.无限不循环小数(4)下面三个圆中,()的圆的面积最大A.r=40厘米B.d=2.5分米C.C=157厘米Array(5)一个圆的半径扩大到原来的6倍,面积就扩大到原来的()倍.A. 6B. 36C. 216(6)如图两下正方形大小相等,两个正方形内阴影部分的()A.周长相等,而积不等B.周长和面积都相等C、周长不相等,面积相等3、填空(1)把一个圆形纸片剪拼成一个近似长方形,长方形的长相当于圆的(),宽相当于(),根据长方形的面积公式就可推导出圆面积的计算公式是()(2)用一张长是8厘米、宽是6厘米的长方形纸片,剪一个最大的圆,圆的面积是()平方厘米(3)甲圆的半径为3厘米,乙圆的半径为5厘米,甲圆的周长与乙圆的周长的比是(),乙圆的面积与甲圆的面积比是()(4)一个圆的半径扩大到原来的3倍,它的直径扩大到原来的()倍,面积扩大到原来的()倍,周长扩大到原来的()倍.4.一块圆形菜地,直径为20米,现在要在菜地上覆一层塑料薄膜,至少需要薄膜多少平方米?如果每平方米薄膜价格为0.8元,这些薄膜要花多少元?5.如图,圆的面积与长方形的面积相等,长方形的宽是多少厘米?6.一块正方形三合板,边长是12分米,王师傅计划在这块三合板上锯下一个面积最大的圆.这个圆的面积是多少平方分米?7、在草地中央的木上拴着一只羊,绳长为3米这只羊能吃到多大积的草?(的接头处忽略不计)8.计算图中阴影部分的面积.(单位:厘米)9.已知如图所示正方形的面积是10平方厘米,求圆的面积10.在一个圆内作一个最大的正方形(如图).已知正方形的面积是8平方厘米,则圆的面积是多少?11.探究乐园以正方形两条对角线的交点为圆心,以对角线长度的一半为半径可以画出正方形的外接圆(1)将上表填写完整.(数据可以保留x)(2)你发现了什么?任意选一个正方形,画出它的外接圆,也能得出相同的结论吗?第二讲圆的面积21.填空(1)一个圆环的外圆直径是10厘米,内圆直径是8厘米,圆环的面积是()平方厘米(2)一面台钟,钟面上分针从固定点到针尖的长为10厘米,这根分针走60分钟,所扫过的面积是()平方厘米2、选择(1)在周长相等的圆、正方形、长方形中,面积最大的是()A.圆B.正方形C.长方形(2)一个圆环的外圆半径是R,内圆半径是r,它的面积是()A. π(R-r)B. π(R-r)²C. π(R²-r²)3、求图中阴影部分的面积.(单位:分米)4.画图、计算先画一个外圆直径为6厘米、内国半径为2厘米的圆环,再求出这个圆环的面积。

沪教版数学六年级第一学期4.2圆和扇形的面积 同步练习含简单答案

沪教版数学六年级第一学期4.2圆和扇形的面积同步练习(含简单答案)4.2圆和扇形的面积同步练习-沪教版数学六年级第一学期学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.一个圆锥的三视图如图所示,则此圆锥的底面积为()A.B.C.D.2.如图,圆锥的高,底面半径,则的长()A.大于10 B.等于10 C.小于10 D.不能确定3.圆的直径缩小为原来的,它的面积就()A.缩小为原来的B.缩小为原来的C.缩小为原来的D.无法确定4.用一条长200 厘米的铁丝围成以下图形,面积最大的是()A.正方形B.圆C.长方形5.圆的半径由4cm增加到10cm,圆的面积增加了()A.84π B.64π C.36π D.6π6.一个直径为6米的圆形花圃,用四分之三种兰花,兰花的种植面积大约是()A.7平方米B.14平方米C.21平方米D.28平方米7.如图中的阴影部分,是一个正方形剪下四个完全一样的扇形后组成的星形图案,已知正方形的边长为8cm,则阴影部分的面积等于()A.32cm B.C.D.8.一个形如圆锥冰淇淋纸筒,其底面直径为6cm,母线长为10cm,围成这样的冰淇淋纸筒所需纸的面积是()A.60πcm2 B.15πcm2 C.28πcm2 D.30πcm29.小圆的半径是4cm,大圆半径是8cm,小圆的面积是大圆面积的()A.B.C.D.10.在一个直径为8cm的圆中,小明画了一个圆心角为60°的扇形,则这个扇形的面积为().A.B.C.D.二、填空题11.用一张正方形的纸片剪出一个面积最大的圆形纸片,如果已知正方形的边长是4厘米,那么这个圆形的面积是平方厘米.12.用一根6.28分米长的铁丝围成一个圆,这个圆的面积是.13.一个圆的周长是12.56米,它的面积是取.14.某学校对学生早上到学校的方式进行了调查,结果如图,其中为骑自行车上学的学生,为乘公共汽车上学的学生,为走路上学的学生,为乘地铁上学的学生,所在扇形的圆心角为,问其中走路上学的学生占受调查人数的(填几分之几).15.一个圆的半径扩大为原来的倍时,面积是平方厘米,则这个圆原来的面积为平方厘米.16.要画一个周长是25.12厘米的圆,圆规两脚尖应张开厘米,画出的圆的面积是平方厘米.17.如图,三角形是直角三角形,长为,长为,以为直径画半圆,两个半圆的交点在边上,则图中阴影部分的面积为18.如图:为五个等圆的圆心,且在一条直线上,请在图中画一条直线,将这五个圆分成面积相等的两个部分,并说明这条直线经过的两点是.19.如图,已知五角星的面积为5,正方形的面积为4,图中对应阴影部分的面积分别是S1,S2,则S1-S2的值为.20.如图,在一个长8厘米,宽6厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的面积是平方厘米.三、解答题21.如图,某数学兴趣小组将边长5的的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形(忽略铁丝的粗细),求所得的扇形ABD面积.22.如图,直角三角形的周长是24厘米,三条边的长度比是,求阴影部分的面积.23.已知扇形的面积为240π,圆心角为,求扇形的半径长r及弧长l.(结果保留π)24.数学课上,我们通过化曲为直的数学思想,由长方形面积公式推导出圆的面积公式.课后有同学发现,还可以由三角形的面积公式推导出圆的面积公式.这位同学把圆看作由若干根粗细均匀的绳子围成(图1),并沿一条半径将绳子剪断并展开(图2,图3),可以发现如果绳子尽可能的细,所剪得的绳子拼成的图形越接近于一个三角形(图4).(1)如图4中,近似三角形的底边相当于圆的______,三角形的高相当于圆的______.(2)已知圆的周长为31.4厘米,求这个圆的面积(取3.14).试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页参考答案:1.B2.B3.B4.B5.A6.C7.D8.D9.B10.C11.12.5612.3.14平方分米13.12.56平方米14.15.16. 4 50.24 17.18.D与19.120.28.2621.2522.平方厘米23.,.24.(1)周长,半径;(2)平方厘米答案第1页,共2页答案第1页,共2页。

4.4扇形的面积(2)-沪教版(上海)六年级数学第一学期练习(含答案)

(1)算出四月份百货类和饮料类的销售额;
(2)画出四月份分类销售额所占的百分比的扇形统计图。
作业反馈情况
S扇= S圆关系不熟练、运用不熟悉
5(2)圆心角与%比之间的关系不熟悉
6(2)扇形统计图不会画或不规范
答案:(表明题号)
1、扇;45
2、144
3、270
4、50%
5、(1)90人,180人;(2)36°
3.六(2)班有学生32名,80分以上有24人,在扇形统计图中,表示80分以上扇形的圆心角是( )度。
4.在某一项生产成本的扇形统计图中,原材料成本所在扇形的圆心角是180°,则其中原材料成本占全部成本的( )(填百分之几)
二、用心做一做。
5.对学生服饰式样做问卷调查,300名被调查者在“满意”、“较满意”和“不满意”三项中选择一项,调查结果绘成扇形统计图,如图所示。
6、(1)378万元,189万元;
6、(2)
(1)300名被调查者中,对该式样表示“满意”及“较满意”的各有多少名?
(2)表示“不满意”的扇形统计图的圆心角的度数是多少?
6.某超市分百货、化妆、干点、饮料、粮油、其他等六大类营业品种,在四月份的销售总额1260万元中,分类的销售额占销售总额的百分比如下:百货类30%;化妆类25%;干点类20%;饮料类15%;粮油类5%;其他类5%。
课题名称
课时名称
4.4(2)扇形的面积
完成日期
星 期
12.6
30分钟
是 否 经
组内讨论

用 后
是否沟通






一、耐心填一填。
1.把一个是半径是16厘米的圆用4条直径平均分成8等分,每一等份图形是一个( )形,每一个扇形的圆心角是( )度。

上海教育版六上4.3《圆的面积》word同步测试

4.3、圆的面积习题精选、填空1•一个圆形桌面的直径是2米,它的面积是()平方米。

2•已知圆的周长,求 d=(),求r=()。

3•圆的半径扩大2倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍,面积就扩大()倍。

4.环形面积S=()。

5•用圆规画一个周长 50.24厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是()厘米,画岀的这个圆的面积是()平方厘米。

6•大圆半径是小圆半径的4倍,大圆周长是小圆周长的()倍,小圆面积是大圆面积的()。

7•圆的半径增加',圆的周长增加(),圆的面积增加()。

8•一个半圆的周长是 20.56分米,这个半圆的面积是()平方分米。

9•将一个圆平均分成 1000个完全相同的小扇形,割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长10厘米,这个长方形的面积是()平方厘米。

10•在一个面积是16平方厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是()平方厘米;再在这个圆内画一个最大的正方形,正方形的面积是()平方厘米。

11•大圆半径是小圆半径的3倍,大圆面积是84.78平方厘米,则小圆面积为()平方厘米。

12•大圆半径是小圆半径的2倍,大圆面积比小圆面积多12平方厘米,小圆面积是()平方厘米。

13•鼓楼中心岛是半径 10米的圆,它的占地面积是()平方米。

14•小华量得一根树干的周长是75.36厘米,这根树干的横截面大约是()平方厘米15.一只羊栓在一块草地中央的树桩上,树桩到羊颈的绳长是 3米。

这只羊可以吃到()平方米地面的草。

16•一根2米长的铁丝,围成一个半径是30厘米的圆,(接头处不计),还多()米, 围成的面积是()17•用一根10.28米的绳子,围成一个半圆形,这个半圆的半径是(),面积是()18•从一个长8分米,宽5分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,这个圆的面积是()19•大圆的半径等于小圆的直径,大圆的面积是小圆面积的()20•一个圆的周长扩大 3倍,面积就扩大()倍。

21•用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、和一个圆,其中()面积最小,()面积最大。

4.3.1圆的面积-沪教版(上海)六年级数学第一学期练习(含答案)

6.要画一个面积是9π平方厘米的圆,应用圆规的两脚在直尺上量取( )。
A.9厘米 B.3厘米 C.4厘米 D.1厘米
7.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,将他们的面积进行比较,想、其结论是( )。
三、用心做一做。
8.用一张边长是8厘米的正方形纸片剪下最大的圆,这个圆的面积是多少?
9.一座石英钟的分针长0.8分米,这根分针转动一周扫过的面积是多少平方厘米?
4.一个圆的半径扩大为原来的2倍,那么圆的周长扩大为原来的( )倍,圆的面积扩大为原来的( )倍。
二、细心选一选。
5.以下说法中正确的是( )。
A.已知圆的直径为d,则圆的面积S=1/4πd ²
B.已知圆的半径为r,则圆的面积S=2πr²
C.一个圆的直径为8厘米,则圆的面积为64π平方厘米
D.圆的直径扩大2倍,面积也扩大2倍
10.
作业反馈情况
计算能力差
答案:(表明题号)
1、25.12cm;50.24cm²
2、12.56cm;12.56cm²
3、113.04平方米;
4、2;4
5、A;
6、B;
7、B;
8、50.24cm²;
9、200.96cm²;
10、28.26dm²;
课题名称
课时名称
4.3(1)圆的面积
完成日期
星 期
执笔老师

学生完成
时间估计
30分钟
是 否 经
组内讨论

用 后
是否沟通






容Hale Waihona Puke 作课课练4.3(1)
一、耐心填一填。
1.圆的半径是4厘米,它的周长是( ),面积是( )。
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