学校教室及环境卫生检查制度
学校卫生检查细则
学校卫生检查细则为了确保学生和教职员工的健康和安全，学校每学期都会进行卫生检查。
下面是学校卫生检查的一些细则。
一、教室卫生1.每日检查地面清洁情况：保持教室地面干净整洁，无灰尘和杂物。
2.每周进行大扫除：擦拭桌椅，清洗黑板和橱窗，清理书籍和文具。
3.定期消毒：使用消毒液对桌椅、黑板、门把手等进行消毒，确保教室环境清洁卫生。
4.垃圾分类：设立垃圾桶，并进行垃圾分类，保持教室整洁。
5.通风换气：教室要保持良好的通风，定期打开窗户换气。
二、卫生间卫生1.每日检查清洁情况：保持卫生间地面的干净和湿滑的问题。
2.定期进行卫生间的大扫除：清洗墙壁、地面、厕所、水龙头等，并保持卫生间内部干燥。
3.定期更换纸巾和手纸：及时补充纸巾和手纸，并保持纸巾盒的清洁。
4.提供肥皂和洗手液：确保卫生间内有肥皂和洗手液以供使用。
5.定时进行卫生管道疏通：定期进行卫生管道的疏通，防止卫生间的堵塞。
三、餐厅卫生1.维持餐厅整洁：餐厅要保持干净、整洁，定期打扫地面，擦拭桌面和椅子等。
2.定期消毒：使用消毒液对餐桌、餐椅、餐具等进行消毒，保证学生用餐的卫生。
3.食品安全：严格进行食品安全管理，使用新鲜食材，并确保食品储存和加工的卫生。
4.垃圾分类：设立垃圾桶，并进行垃圾分类，及时清理餐厅垃圾。
5.食堂通风：食堂通风要良好，确保空气流通。
四、宿舍卫生1.每周进行宿舍清洁：学生要定期打扫宿舍，清洁地面、床铺、桌面等。
2.定期消毒：使用消毒液对宿舍的公共区域、桌椅、门把手等进行消毒。
3.定期更换床单被罩：学生要定期更换床单被罩，并保持宿舍内部通风干燥。
4.垃圾分类：设立垃圾桶，并进行垃圾分类，保持宿舍整洁。
5.防止害虫滋生：定期检查宿舍，清理食物残渣和垃圾，防止害虫滋生。
以上是学校卫生检查的一些细则，希望全体师生和教职员工能够共同努力，保持学校环境的整洁和卫生，创造一个良好的学习和工作环境。
学校校园环境卫生管理制度(3篇)
学校校园环境卫生管理制度（3篇）学校校园环境卫生管理制度（通用3篇）学校校园环境卫生管理制度篇1为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。
1、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；2、实行检查评比制。
学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况每周两次抽查并公布检查成绩，促进各班、各办公室的卫生工作到位。
3、实行奖惩制。
把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。
二、清洁卫生管理办法1、清洁卫生打扫(1)、清洁卫生打扫时间：每天晨扫、午扫。
每周五第七节课扫除并进行评比检查.(2)、打扫要求：每天打扫。
要求：扫除积尘，拣出属于公共区域范围周边花台的`垃圾纸屑。
(3)、打扫范围：本班教室、卫生区。
2、清洁卫生检查制度(1)、检查时间：不定时、不定期。
(2)、检查范围：包括教室、卫生区、厕所。
(3)、检查人员：校会、全体班主任。
3、清洁卫生评估评估办法：流动红旗4、清洁卫生维护(1)、清洁卫生应坚持经常维护，争取做到：课前课后维护、即时维护，充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间，实行全程维护(2)、设立卫生监督岗。
由少先队队长担任，对全校的环境进行监控，各班劳动员对所辖卫生区域进行监控，即时制止违卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。
(3)、乱扔乱丢垃圾，不听教育者，除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外，丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。
5、清洁卫生督办(1)、各班劳动员组织领导本班同学完成学校分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每月的卫生扫除；(2)、安排并督促本班搞好教室清洁卫生；(3)、负责各种保护学校环境的义务活动，负责各项卫生值日考勤。
教室卫生检查制度
教室卫生检查制度教室卫生是学校教学环境中至关重要的一环，良好的教室卫生不仅能提供良好的学习氛围，还能防止疾病传播。
为了确保教室卫生达到标准，学校应该建立一套科学、规范的教室卫生检查制度。
一、制定检查标准与评价体系制定检查标准和评价体系是建立教室卫生检查制度的第一步。
具体的检查内容应涵盖教室整洁度、垃圾处理情况、空气质量、卫生设施的情况等。
同时，应将这些内容分为不同的等级或分值，以便对教室卫生进行评价和排名。
二、明确检查责任和流程建立教室卫生检查制度需要明确相关责任和流程。
学校可以指定相关的负责人，负责协调和组织教室卫生检查工作。
同时，应明确检查的频率和时间，确保教室卫生检查工作能够有条不紊地进行。
三、开展定期检查和抽查教室卫生检查制度应包含定期检查和抽查。
定期检查可以使用专门的检查表格，对教室卫生进行全面评估。
抽查则是对随机选择的教室进行突击检查，以确保检查结果的客观性和公正性。
四、建立奖惩机制为了鼓励教室卫生的维护和改善，学校可以建立奖惩机制。
对于教室卫生达标的班级或个人，可以给予奖励和表彰；对于教室卫生差的班级或个人，可以进行批评和处罚。
通过建立奖惩机制，可以激发学生和教师的参与积极性。
五、加强卫生教育教室卫生检查制度的建立需要配合卫生教育工作。
学校可以通过课堂教育、家长会议、宣传栏等途径，向学生和家长普及卫生知识，提高他们的卫生意识和卫生素养。
只有做到卫生教育与教室卫生检查制度相结合，才能形成良好的教室卫生氛围。
六、鼓励主动参与学校可以组织学生参与到教室卫生检查工作中来。
通过培养学生的责任感和主动性，他们能够更加主动地参与到教室卫生的维护和改善中，形成一个积极向上的学习环境。
七、加强与家庭的合作教室卫生检查制度的建立需要与家庭的积极配合。
学校可以通过家校合作的方式，与家长共同讨论教室卫生问题，制定相应的改进方案。
同时，家长也可以在家庭教育中引导孩子养成良好的卫生习惯，培养他们的自律和责任感。
校园环境卫生检查制度
校园环境卫生检查制度一、引言为了营造一个干净整洁、卫生舒适的校园环境，维护学生的身心健康，提高学生的学习效果和培养学生的良好卫生习惯，制定校园环境卫生检查制度是非常必要的。
二、检查内容1.教学楼检查：教室、走廊、楼梯、洗手间等的卫生情况；2.校园道路检查：道路是否清洁、是否存在垃圾等；3.学生宿舍检查：寝室卫生、床铺整齐、个人用品摆放是否规范等；4.食堂检查：食堂卫生和食品安全情况；5.校园外围环境检查：操场、草地、花坛等的卫生情况。
三、检查频率四、检查方式检查工作可以采取定期检查和随机检查相结合的方式。
定期检查可以在学校课程安排中安排特定的时间段，对校园环境进行全面检查。
随机检查可以通过突然检查的方式，避免过多的提前准备和应对。
检查结果可以通过制定检查评分制度，将检查结果进行分数化。
可以根据不同的检查项目和环境，制定不同的分数标准，对不同的问题进行针对性的评分，并对评分结果进行统计分析。
五、检查结果处理学校可以将检查结果公示在校园内显眼位置，向全校师生公开。
可以通过校内电视、校园广播等媒体进行通报，以提高学生和教职员工的卫生意识。
六、建立奖惩机制为了激励学生和教职员工积极参与校园环境卫生工作，可以建立奖惩机制。
对于卫生工作出色的宿舍、教室、食堂等，可以给予表彰和奖励。
对于卫生工作不合格的个人或单位，可以采取相应的处罚措施，并进行明确的整改要求。
七、定期培训和宣传为了保证卫生检查工作的顺利进行，可以定期组织卫生知识培训和宣传活动。
可以邀请专家学者、卫生管理专业人士进行讲座，向学生和教职员工传授卫生知识，提高他们的卫生意识和卫生习惯。
通过校报、校刊、校园广播、校园电视等媒体，对校园环境卫生检查制度进行宣传，提醒全校师生关注校园环境卫生，共同维护一个良好的学习和生活环境。
奥秘，给世界无限可能。
探索，点燃未来的火花。
在一个干净整洁、卫生舒适的校园环境中，学生将更加专注于学习，创造更好的成绩。
制定校园环境卫生检查制度对于促进学生全面发展，提高学校整体形象和师生身心健康都具有重要意义。
学校卫生检查制度
一、制度目的为了加强学校卫生管理，营造整洁、舒适、卫生的学习和生活环境，保障师生身体健康，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、检查范围1. 教室卫生：包括地面、墙壁、门窗、黑板、讲桌、桌椅、卫生工具等。
2. 环境卫生：包括校园道路、花坛、草坪、厕所、楼道等。
3. 宿舍卫生：包括地面、墙壁、门窗、床铺、物品摆放等。
4. 食堂卫生：包括食堂地面、墙壁、设备、餐具、垃圾处理等。
三、检查标准1. 教室卫生（1）地面清洁，无果皮、纸屑、污渍等。
（2）墙壁无灰尘、蛛网、污迹。
（3）门窗、玻璃干净明亮。
（4）黑板无字痕，框无粉尘。
（5）讲桌、桌椅干净整洁，物品摆放整齐。
（6）卫生工具摆放整齐，放在指定位置。
（7）垃圾桶干净、无污渍，桶内无垃圾。
2. 环境卫生（1）地面干净，无杂物、痰迹、污渍等。
（2）建筑物无乱涂乱画现象。
（3）花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
（4）打扫及时，无垃圾存留。
3. 宿舍卫生（1）地面墙壁无灰尘、痰迹、果皮、纸屑。
（2）门窗、玻璃干净明亮。
（3）物品摆放整齐，被子叠放棱角整齐，枕头放在被子上，鞋子统一放在鞋架上。
（4）牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右，毛巾折半后摆放上架。
（5）不该有的物品统一关锁在衣柜里。
4. 食堂卫生（1）地面、墙壁、设备干净整洁。
（2）餐具干净，无污渍。
（3）垃圾处理及时，无异味。
四、检查方法1. 每周进行一次全面检查，由学校卫生领导小组负责。
2. 检查时，按照检查标准对教室、环境、宿舍、食堂等区域进行评分。
3. 检查结束后，将检查结果公布于学校公告栏，对存在问题进行整改。
五、奖惩措施1. 对卫生检查成绩优秀的班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对卫生检查成绩较差的班级和个人进行通报批评，并责令整改。
3. 对违反卫生规定的行为，视情节轻重给予相应处罚。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校卫生领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校卫生领导小组根据实际情况予以补充和修订。
学校卫生检查制度9篇
学校卫生检查制度9篇学校卫生检查制度1校园卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为培养学生良好的卫生习惯和环保意识，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展，特制定此评比细则：一、卫生检查标准（一）教室卫生1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。
2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。
3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。
4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。
5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。
7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。
（二）清洁区卫生1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角，教学楼区域应拖地。
2、花坛、树坑内无杂草杂物。
（三）公厕卫生1．厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚），具体要求：地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。
墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。
顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。
2．小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。
3、无积存粪便，二、卫生检查评比细则（一）教室卫生（10分）1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等，扣2分。
2、课桌椅摆放明显不整齐，课桌抽屉内有杂物，扣1分。
3、卫生洁具摆放不整齐，卫生角整理不干净，扣1分。
4、讲台上物品摆放杂乱、有灰尘，扣1分。
5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹，扣1分。
6、走廊有污迹、灰尘，扣1分。
7、走廊的消防栓，宣传挂图有灰尘，扣1分。
8、未拖地，扣2分。
（二）清洁区卫生（10分）1、清洁区内凡有杂物，如石子、污迹、果皮纸屑等，扣2分。
2、打扫完后，卫生工具还留在清洁区，扣1分。
3、垃圾没清理完，扣1分。
4、全天未对清洁区进行保洁维护，及时捡拾废弃物，扣4分。
5、教学楼内清洁区未拖地，扣2分；教学楼外清洁区花坛有杂物，扣2分。
三、清洁卫生管理工作实施细则1．每学期以班为单位，学校配发必要的劳动清洁工具。
学校卫生检查评比制度及评分细则（5篇）
学校卫生检查评比制度及评分细则一、教室卫生标准1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。
2、桌椅：整洁整齐。
桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。
学生离开座位应及时把椅子推入桌下，桌椅对齐。
3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等。
桌面和讲台下无纸屑、灰尘，抽屉内无杂物堆放。
4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。
5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网。
6、窗户、窗台、瓷砖：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹；瓷砖每天擦洗干净，无污渍。
7、前后门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。
学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。
8、电器：插座、开关、多媒体、应保持清洁。
9、教室里纸篓应及时清倒，不能满溢出来。
10、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。
二、包干区卫生标准1、地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。
2、楼梯：墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。
3、教室外过道：过道上无纸屑、果壳、烟蒂等；过道墙壁瓷砖擦洗干净，无灰尘。
4、包干区卫生早、午、晚各打扫一次，要做到及时清扫不拖拉。
三、考评标准1、教室卫生每处扣____分2、包干区卫生每处扣____分四、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每月统计一次成绩。
2、每月的卫生扣分将直接纳入班级考核之中。
3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并纳入以后先进班级和文明班级评选。
(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾扣____分。
(2)乱涂乱踢，随处拍粉笔灰扣____分。
(3)不按时打扫卫生扣____分。
(4)未打扫扣____分。
学校教室及环境卫生检查制度
学校教室及环境卫生检查制度一、目的为了保障学生的身体健康和学习环境的舒适，制定学校教室及环境卫生检查制度，对学校的教室及环境卫生进行定期检查和整改，保持良好的环境卫生。
二、检查内容1.教室卫生：包括教室桌椅的摆放整齐，地面的清洁无尘，黑板的干净清晰等。
2.教室通风：保证教室内空气流通，必要时开窗通风，排除教室内的异味。
3.冷暖设备：检查有无供暖和制冷设备，保证教室内的温度舒适。
4.照明设备：检查教室内的照明设备是否完好，光线是否充足，保证学生学习的光线条件。
5.垃圾处理：教室内的垃圾要及时清理整理，保持教室的整洁。
6.消防设备：教室内的消防设备要保持完好，并进行定期检查和演练。
7.学生卫生：检查学生个人卫生情况，包括洗手、涂抹防晒霜等。
8.窗户和门窗：检查窗户和门窗是否完好，能否有效阻隔噪音和灰尘。
三、责任分工1.学校行政部门负责制定教室及环境卫生检查制度，并组织实施。
2.保洁人员负责日常的卫生清理工作，并定期检查整理教室。
3.教室负责人负责督促学生保持教室的整洁和卫生，并及时报告卫生问题。
4.学生要积极参与卫生整治活动，保持个人卫生和卫生习惯。
四、检查频率1.每周一次：对所有教室进行卫生检查，包括桌椅的整理，地面的清洁，黑板的擦拭等。
2.每月一次：对教室内的通风情况，冷暖设备的正常运行，照明设备的完好和垃圾处理情况进行检查。
3.每学期一次：对消防设备进行检查和演练，对学生个人卫生情况进行检查。
4.每年一次：对窗户和门窗的完好情况进行检查。
五、整改措施1.学校行政部门要及时整改发现的教室和环境卫生问题，确保问题得到有效解决。
2.教室负责人要加强对教室卫生的监督，并及时上报问题。
3.学生要自觉遵守卫生规定，保持教室的整洁和卫生。
4.保洁人员要加强卫生清理和日常维护工作，确保教室的卫生状况良好。
六、奖惩措施1.对表现出色的班级和个人，可进行表彰和奖励。
2.对违反卫生规定的学生，根据情节轻重可以进行批评教育、警告或者其他适当的惩罚。
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学校教室及环境卫生管理检查制度
为了搞好学校制度的环境卫生工作，美化校园，创造优美整洁的工作、学习、生活环境，培养学生爱校、爱班级的集体荣誉感，提高学生增强维护健康的能力，抵制各种不卫生的行为和习惯，现制订学校卫生管理制度、检查、评比及奖励办法如下：一组织领导
搞好爱校卫生活动，加强校园环境卫生领导工作。
选举校卫生小组。
组成人员，明确校卫生小组的职责是对全校环境卫生进行统筹安排，并在校政教处、学生会卫生部的协助下，做好卫生大扫除的监督工作。
二检查制度
学校环境卫生分：班级室内卫生、班级环境卫生包干区两部分。
坚持检查，督促制度，施行每天一小查，主要检查班级环境卫生。
每周四一大查，由各班卫生员及学生会卫生部和卫生老师全面检查室内、外卫生，并详细记录备案，及时反馈检查结果。
三评比措施
严格对照《打扫要求》每月末对全校各班卫生工作进行总结鉴定，评比出卫生先进班级和优秀卫生员。
1．根据每天小查和每周大查的成绩，按成绩的高
低列出每周的卫生情况表，首榜班级为最高分，
依次递减排名次。
2．在每周检查小结的基础上，于月末进行总结评
比。
四．奖励方法：
设立学校卫生管理奖励基金，主要由学校行政办公经费支出，对每学期评选出来的卫生先进卫生员，给予适当奖励。
五．卫生室对各部分扫除要求
（一）.各办公室、教室、音乐室、实验室、食堂饭厅
１．桌椅排放整齐
２．地面无纸屑，痰迹，烟头、粉笔头等垃圾杂物。
３．门窗框清洁无积尘，下班窗明亮。
４．室内日光灯、灯架无积尘。
５．黑板清洁，上框无积尘。
６．墙壁、教室前门——后门处走廊墙壁无脚印、球印。
７. 扫除工作排放整齐，畚箕三角橱里无垃圾。
（注：各办公室扫除后由校行政检查）（二）.厕所
１.墙壁、瓷砖清洁、无积尘
２.水斗清洁通畅
３.门、窗框清洁无积尘，玻璃明亮
４.地面无垃圾
（三）.走廊扶梯
１．地面无纸屑，无痰迹和垃圾
２．走廊扶手无痰，大镜子干净
３．走廊墙壁无球印、脚印等
４．走廊中窗台上无垃圾
（四）.室外场地
１．大操场、跑道和小花园无纸屑，乱石，枯枝２．场地平整，无积水，无洼地，无蚊蝇孳生地３．阴沟、明沟无积水，清洁畅通
４．扫下的枯枝和杂草集中堆放在自己包干区的角落，然后装入垃圾袋清除掉。
永和中学
2013年9月。