工商管理领域中的案例研究方法理论建构论文.doc
工商管理领域的案例研究方法理论论文
工商管理领域的案例研究方法理论论文标题：工商管理领域的案例研究方法摘要：案例研究是一种常见的研究方法，广泛用于工商管理领域。
本文将探讨案例研究方法在工商管理领域的基本原理，讨论其优势与局限性，并提出一些改进方法，以提高案例研究的科学性和可靠性。
引言：工商管理领域是研究管理组织与企业的行为和决策的学科，案例研究方法在这个领域中具有广泛的应用。
案例研究方法以个案为基础，通过深入分析和细致观察，对现象和问题进行探索和解释。
本文将重点讨论案例研究方法在工商管理领域的理论基础和应用特点。
一、案例研究方法的理论基础案例研究方法的理论基础主要有以下几个方面。
1.实证主义：案例研究方法从实证主义的角度出发，强调对现象和问题进行客观观察和分析，推导出一般性规律或原则。
2.个案理论：案例研究方法强调对具体个案的深入分析，通过具体个案的研究，可以发现并理解更普遍的现象和问题。
3.构建理论：案例研究方法通过构建理论模型，对案例进行解释和理论化，探索案例中的因果关系和因果机制。
二、案例研究方法的优势与局限性案例研究方法在工商管理领域有以下优势和局限性。
1.优势：（1）深入理解：案例研究方法可以深入研究具体个案，从而获得对现象和问题深入理解的机会。
（2）全面观察：案例研究方法可以通过多种数据源（如观察、访谈、文件资料等）进行全面观察和分析。
（3）理论充实：案例研究方法可以通过对个案的理论化，推动理论的发展和充实。
2.局限性：（1）可推广性问题：由于案例研究方法基于具体个案，其推广性可能受到限制。
（2）可靠性问题：案例研究方法的可靠性可能受到研究者主观判断和误差的影响。
（3）样本选择问题：案例研究方法的结果可能受到样本选择的偏见。
三、改进案例研究方法的方法为了提高案例研究方法的科学性和可靠性1.多重案例研究：多重案例研究可以增加样本的多样性和广度，提高研究结果的可靠性和推广性。
2.三角度验证：通过采用不同的数据源和方法进行多方位观察和验证，以增强研究结果的可靠性和科学性。
最新 工商管理学科案例研究方法-精品
工商管理学科案例研究方法案例研究是世界工商管科发展的重要的研究方法之一.对案例研究的重视可以追溯到哈佛商学院所代表的案例学派和早期的经验学派.下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。
摘要：案例研究法是将案例作为依据来研究社会科学，具有一定的社会性和代表性，以及启发性。
有利于提高专业学生的决策能力和实践能力。
另一方面，人们对于案例研究法在工商科中的应用，却有着异议，认为案例研究的方法不是主流的研究方法，并不适合在工商管理学科中应用。
本文就批判性和价值角度两个方面，对工商管理学科的案例研究法进行分析，并提出建议。
关键词：案例研究;工商管理;优化措施以生活中实际发生的企业行为、以及结果为实际案例，然后总结出管理方面的经验和教训。
这是案列研究方法的基础。
用这种研究方法来提高工商管理专业学生的决策能力和实践能力，这种方法在目前的工商管理学科教学中，应用较为广泛[1]。
但是实际情况却是企业生存的实际环境有着很强的变动性，而且、经济、以及市场等各方面因素都会影响到企业的外部运营环境。
所以不同阶段的企业在管理手段上，应该是各不相同的。
因此，一些学术界学者提出，案例研究法存在着不科学性的缺点，很容易导致学生陷入思想误区，并不适用于工商管理的教学。
下面就从批判的角度，和价值角度进行分析。
一、批判性角度分析工商管理学科的案例研究方法案例研究方法虽然已经在工商管理学科中应用了很长的时间，但是学术界人士对于案例研究方法却一直都存在争议。
现如今企业环境的变化速度随着社会的进步也越来越快，关于案例研究方法的争议也越发的激烈，对案例研究方法在工商管理学科中应用的反对意见，也越来越多。
这是由于案例研究方法存在着很大的主观性，缺少一定的科学性。
而案例研究方法的最大缺点就是，在外部有效性上的缺失。
同时，案例研究方法，只能利用理论结构和总结归纳的研究方法，对工商管理学科中的理论进行分析，而适合用真实的实际案例来进行研究。
工商管理类专业企业管理案例教学理论与实践研究
工商管理类专业企业管理案例教学理论与实践研究工商管理类专业企业管理案例教学理论与实践研究一、引言企业管理是工商管理类专业中的重要课程之一，旨在培养学生在不同企业环境下的管理能力。
传统的教学方法主要以理论知识的传递为主，忽视了学生在实际操作中的能力培养。
因此，本文将对工商管理类专业企业管理案例教学进行理论与实践研究，探索如何将案例教学与实践相结合，提高学生的综合能力。
二、案例教学在企业管理中的作用1. 开发学生的分析能力案例教学是一种通过分析实际问题的方法来培养学生解决问题的能力。
通过详细分析企业管理案例，学生能够更深入地理解企业管理的实质和核心问题，培养学生对问题的敏感触觉和批判性思维能力。
2. 促进学生的团队协作企业管理往往需要团队合作来完成任务。
案例教学提供了一个机会，让学生在实际案例中进行团队合作，从而锻炼学生的团队合作能力和沟通技巧。
在案例分析中，学生需要共同讨论分析结果，并提出解决方案，培养学生的合作精神和团队合作意识。
3. 培养学生的实践能力企业管理是一门实践性很强的学科。
传统的理论教学往往只能满足学生对知识的了解，而无法帮助学生培养解决实际问题的能力。
而通过案例教学，学生可以将理论知识应用于实际情境中，培养学生解决问题的实际操作能力。
三、案例教学在企业管理中的应用1. 选择合适的案例在进行企业管理案例教学时，首先应选择合适的案例。
案例选择应符合教学目标，而且具有一定的难度。
可以选择具有代表性的经典案例，也可以结合当下的热点问题选择实际案例。
2. 案例引导式教学案例引导式教学是一种由教师引导学生进行案例分析的教学方法。
教师可以通过提问的方式引导学生对案例进行深入分析和思考，促进学生的思维活跃和理解能力的提高。
3. 实践教学结合除了案例分析，实践教学也是提高学生企业管理能力的重要环节。
学生可以通过企业实习、模拟经营等方式将所学知识应用于实际情境中，提高实际操作能力。
四、案例教学在企业管理中的效果评估1. 学生学习效果的评估对学生的学习效果进行评估是案例教学的必要环节。
试论工商管理学科的案例研究方法
试论工商管理学科的案例研究方法工商管理学科的案例研究方法是一种常用的研究方法，它主要通过对实际生活中的实例进行深入分析和研究，以探索问题的原因、解决方案和管理方法。
本文将从案例研究方法的定义、特点和步骤等方面进行探讨。
首先，案例研究方法是指通过对实际案例进行研究和分析，以获得对实际问题的更深入、更细致的了解。
与实验研究相比，案例研究方法更加注重对实际问题的描述和理解，因此更适用于管理实践中的问题研究。
案例研究方法具有以下特点：1.研究对象的多样性。
案例研究可以研究各种各样的实际案例，包括企业管理、市场营销、人力资源管理等不同领域的案例。
这使得案例研究方法在实践中具有广泛的适用性。
2.深入分析和研究。
案例研究方法注重对案例进行深入的、细致的分析和研究。
通过对案例中各种因素的细致观察和深入思考，研究者可以从中发现问题的本质和根源，以及可能的解决方案。
3.独特性和个案性。
每个案例都具有独特的特点和个案性，因此每个案例都需要专门的研究方法和分析框架进行研究。
这也是案例研究方法相对于其他研究方法的特点之一案例研究方法的步骤包括：选择案例、收集案例材料、分析案例、总结案例并提出理论。
下面将对各个步骤进行详细的介绍。
1.选择案例。
选择合适的案例是案例研究方法的第一步。
选择的案例应具有一定的代表性和重要性，能够反映出研究问题的核心方面。
2.收集案例材料。
在收集案例材料阶段，研究者需要搜集并整理与研究问题相关的数据和信息。
这些材料可以来自于各种渠道，如公司报告、采访录音和文献资料等。
3.分析案例。
在分析案例阶段，研究者需要对收集到的案例材料进行细致的分析和研究。
通过对案例中各种因素的分析和理解，研究者可以揭示出问题的原因、发展过程和解决方案等关键信息。
4.总结案例并提出理论。
在总结案例阶段，研究者需要通过对案例的分析和研究，总结出问题的核心要点和关键经验。
在此基础上，研究者可以提出相应的理论和管理方法，为实践活动提供参考和指导。
工商管理案例分析论文
工商管理案例分析论文上市公司大股东的行为控制研究黄丽婷学号：**********2012-10-31目录案例回顾 (3)行为分析 (4)1.行为动因。
(4)2.行为途径 (4)3．行为定性。
(4)4．成功原因 (5)5．危害 (5)解决对策 (6)1.法律的完善 (6)2.组织机构的完善。
(6)3.信息披露制度的完善 (6)4.完善股权分配。
(6)5.违法代价的增加。
(7)6.中小股东权益的法律保护 (7)结束语 (7)参考文献 (8)上市公司大股东的行为控制研究摘要：本文结合托普软件的案例，对大股东的支撑行为和隧道行为进行行为动因分析和行为解读。
我们发现支撑行为是大股东为了实现隧道行为而做的前期铺垫，其目的是为了获得实际收益。
而在这个过程中，中小股东的权益受到了大股东的侵害。
如何避免大股东的机会投机行为并保障上市中小股东的利益将是本文要讨论解决的问题。
关键字;大股东控制支撑行为隧道行为中小股东权益保护案例回顾长征机床股份有限公司，1995 年11 月1 日在深圳证券交易所上市( 上市时股票简称川长征)，公司的主营业务为传统的机械制造。
但公司的经营业绩并不佳，出现亏损，股东权益出现负数。
无法在资本市场中再融资。
1998年托普发展购买长征机床股份有限公司原第一大股东持有的股份，成为长征机床股份有限公司新的第一大股东。
将长征机床股份有限公司与托普发展进行重组，将公司的主业变更为软件业，托普软件实现借壳上市。
托普发展通过关联交易实施支撑行为，来粉饰托普软件的业绩使托普软件有一个很好的市场形象，并使得托普软件达到增股条件。
2000 年，市场成熟时，托普软件于以每股28 元的高价成功地实施了增发新股，从证券市场募集资金9.5 亿元。
而后大股东通过隧道行为转移利润，并占用公司巨额资金，通过公司为关联方提供大量担保等。
最后公司巨亏并且因担保而承担连带责任的诉讼不断，主要生产经营资产被法院冻结，处境非常困难。
工商管理学科案例研究
工商管理学科案例研究工商管理学科是一个涉及到商业运作和管理的学科，其主要关注点包括组织管理、市场营销、财务会计、人力资源管理等方面。
在这份案例研究中，我们选择了一家成功的企业作为研究对象，通过对其管理策略和商业模式的分析来探讨工商管理学科在实际商业运作中的应用。
案例研究：某知名零售企业的成功之路一、公司背景某知名零售企业成立于20世纪80年代，从最初的一家小型商店起步，逐渐发展成为一家在全国范围内拥有数百家门店的零售连锁企业。
公司主要经营包括服装、鞋包、家居用品等多种商品，以中高档产品为主，并在市场上建立了良好的品牌形象和口碑。
二、市场营销策略该企业在市场营销方面采取了一系列成功的策略。
公司深入研究消费者需求，对商品的品质和设计进行精心把控，不断推出符合市场潮流的新品，吸引了众多消费者。
公司注重建设完善的线上线下销售渠道，加强与第三方电商平台的合作，使得产品能够更广泛地触达消费者。
公司通过线下门店的布局和商品陈列，营造出舒适、时尚的购物环境，从而增加消费者的购买欲望和体验感。
公司还通过多种促销活动和会员制度，不断吸引并留住忠诚客户。
三、组织管理实践在组织管理方面，该企业实施了一系列有效的管理实践。
公司建立了健全的人力资源管理体系，注重员工的培训和激励，使得员工具有专业的销售技能和服务意识。
公司采用了先进的供应链管理系统，优化了商品的采购、存储和配送流程，保障了商品的品质和供应的及时性。
公司注重团队协作和沟通，营造了和谐的企业文化，增强了员工的凝聚力和创造力。
公司引入了先进的管理信息系统，通过数据分析和业绩考核，实现了对企业运营情况的全面监控和管理。
四、财务管理策略在财务管理方面，该企业实施了一系列有效的策略。
公司注重财务预算和成本控制，建立了严格的财务审批程序，实现了企业经营成本的有效控制和盈利能力的提升。
公司通过多元化的投资和资金运作，实现了资金的有效利用和增值。
公司与金融机构合作，制定了合理的融资计划，保障了企业的资金流动性和稳定性。
试论工商管理学科的案例研究方法
试论工商管理学科的案例研究方法一、本文概述随着全球经济的日益发展，工商管理学科的研究越来越受到学者和实践者的关注。
案例研究方法作为工商管理学科中的一种重要研究方法，对于深入理解和管理实际问题具有不可替代的作用。
本文旨在探讨工商管理学科的案例研究方法，包括其定义、特点、应用过程以及优势和挑战等方面，以期对工商管理学科的研究者和实践者提供有益的参考和启示。
本文将阐述案例研究方法的定义和特点，明确其在工商管理学科中的地位和作用。
本文将详细介绍案例研究方法的应用过程，包括案例选择、数据收集、数据分析、案例撰写等环节，以指导研究者如何有效地运用该方法进行实证研究。
本文将探讨案例研究方法的优势和挑战，分析其在实际应用中的优点和不足，并提出相应的建议和展望。
通过本文的论述，我们期望能够加深对工商管理学科案例研究方法的理解，提升研究者在该领域的研究能力，同时推动工商管理学科的研究方法和实践应用的不断创新和发展。
二、案例研究方法的理论基础案例研究方法是社会科学研究中的一种重要方法，特别在工商管理学科中具有广泛的应用。
其理论基础主要源自实证主义和解释主义两大哲学流派。
实证主义强调对现象的科学观察与客观描述，认为通过系统的数据收集和分析可以揭示事物之间的因果关系。
而解释主义则更注重对现象的主观理解和深层解释，认为案例研究能够揭示特定情境下个体和组织的行为和决策过程。
在工商管理学科中，案例研究方法的应用受到了学者们的广泛关注。
该方法通过深入分析具体案例，能够揭示出管理实践中的复杂现象和深层次问题。
案例研究不仅可以提供丰富的实证数据，还可以对管理理论进行深入的验证和拓展。
同时，案例研究还能够为管理实践提供具体的指导和借鉴，帮助企业解决实际问题。
案例研究方法的理论基础还涉及到一系列的研究设计和分析方法。
在研究设计上，需要明确研究目的、选择适当的案例、确定数据收集和分析方法等。
在分析方法上，需要运用定性和定量相结合的方法，对案例进行深入的分析和解释。
探析工商管理教学中的案例研究法
探析工商管理教学中的案例研究法探析工商管理教学中的案例研究法【摘要】案例研究法在工商管理学科教学中的应用十分常见，是一种将案例作为教学与研究依据的学科方法，具有一定的社会性、启发性和代表性。
案例研究法可以在很大程度上提高工商管理专业学生的决策与实践能力，对其开展具有十分重要的作用。
然而学术界却对这种研究方法存在一定的异议，认为其不适合应用于工商管理教学中。
文章主要针对这些异议对工商管理教学中的案例研究法进行分析，并提出一些个人的建议。
【关键词】工商管理教学案例研究案例研究法的根底就是实际的案例，通过分析实际发生的企业行为与结果来总结管理的教训与经验，从而提高工商管理专业学生的决策与实践能力。
这种方法在目前工商管理教学中的应用十分广泛。
但由于企业所处的实际环境变化较大，特别是外部运营环境的变化更为明显，并且还和市场、经济以及政治等多重因素有着十分密切的联系。
也正因如此，局部学者才认为工商管理教学中的案例研究法并不十分科学。
下面笔者就从批判与价值两个视角对其进行分析。
一、从批判性角度分析工商管理教学中的案例研究法虽然在工商管理教学中案例研究法的应用时间已经很久，但学术界对这种方法的争议却从未中断过，而且还随着企业环境的日益变化而变得越来越剧烈，对案例研究法的批判言论也在不断增加。
人们之所以在工商管理教学中反对案例研究法，主要是因为案例研究法的观点具有很大的主观性，缺少可靠性和科学性。
此外，还有很多学者反对案例研究法在工商管理教学中应用的原因就是该方法缺乏一定的外部有效性，这确实是案例研究法在应用中存在的主要缺点【1】。
可以这么说，案例研究法不适宜用真实的案例进行研究，只能通过理论构筑与总结式研究方法分析工商管理学科中的相关理论。
二、从价值角度分析工商管理教学中的案例研究法虽然案例研究法在实际应用中存在缺点，但从客观上来说，这种方法的应用价值还是非常大的。
笔者认为，只要运用的方法正确，就能将案例研究法在工商管理教学与研究领域的价值充分发挥出来。
案例教学工商管理论文-工商管理论文-管理论文 (2)
学术—技术取向工商管理案例教学转向经验—探究取向，具有非常重要的意义，主要表现在以下几个方面：
（一）克服了学术—技术取向工商管理案例教学的弊端
在现代管理教育实践中，经常把管理实践看作是科学知识的应用，或是科学知识演绎推理的结果，科技理性是实践的基础。好的实践者就是充分掌握了科学知识和具备科技理性的人。学术—技术取向工商管理案例教学强调科技理性，把案例视为工具，凸显案例的工具价值。由此产生了不少消极效应，比如传递了错误的管理形象、培养了虚妄的信心等等。而经验—探究取向工商管理案例教学以管理学习者对自我的探索为基础，融合其他来源的经验，以养成管理学习者的实践智慧为目的，克服了科技理性的弊端。
（一）彰显案例的内在价值
经验—探究取向工商管理案例教学认为，作为叙事文本的案例是一种叙事知识，它具有内在价值，其本身就应当是教学追求的目的。作为叙事知识的案例，不是实践的等价物，也不是理论的附属品，而是对实践的建构，是与科学知识具有同等地位的叙事知识。所谓叙事知识，是叙事者从一定的视角运用一定的叙事框架对现实的意义建构而生成的。不同叙事者面对“同样”的现实，可能有不同的故事。因此，案例是负载叙事者意义的文本，而不完全是现实的客观描述，案例中的现实是经过叙事话语过滤了的现实。
（四）培养管理学习者的实践理性和叙事思维
经验—探究取向工商管理案例教学摒弃了管理主义管理观，强调以管理实践观为基础，它认为管理是一种实践，这种实践不是技术实践论者意义上的实践，也不是亚里士多德意义上的实践而是马克思意义上的实践。管理实践是改造世界的活动，管理实践就是“做”。［１０］作为实践的管理，其所遵循的是实践理性。因此经验—探究案例教学着重培养管理学习者的实践理性，而实践理性的运思方式是叙事思维。［１１］在实践中，实践者通常是叙事地解决问题或者说通常运用叙事思维来解决问题，在解决问题的过程也是叙事地运用知识。［１１］因此，培养管理学习者的实践理性，就要发展管理学习者的叙事思维。另外，如果说科学知识的建构遵循的例证思维，那么叙事知识的建构所遵循的思维模式就是叙事思维。因此，为了促进管理学习者自我叙事知识的建构与传播，也必须大力发展管理学习者的叙事思维能力。
工商管理学科的案例研究
工商管理学科的案例研究本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！现代大多数管理理论的提出以及创新都是基于对企业管理的实践，并且通过案例研究手段提炼和升华出来。
而如今我国企业管理变得更加复杂以及与各国企业管理实践的较大差异性，促使工商管理的研究理论更加重视对案例研究法的探讨。
本文针对关于案例研究法的争议，对案例研究法进行研究，且从批判、价值分析案例研究法，然后提出一些有效的建议。
1.案例研究法管理学与经济学侧重于不同的研究方法，经济学研究一般从逻辑思维的推理到演绎、再进行实证研究，是一个提出新的思想或理论并且对其检验或修正的过程。
管理学研究一般是从实证研究再到理论研究，是一个将研究出的客观事实发展成理论创新的过程。
而在管理学实证研究的过程中，经常使用的研究方法有案例研究法、实验法、统计分析等。
案例研究法是工商管理学科比较重要的研究方法，比较适合研究管理学的重要命题。
工商管理学科的研究主要是围绕企业的现实问题展丌，通过对企业管理的实践活动进行总结和探索，研究提出新的客观事实，并将其发展成理论推广到更多企业管理巾，提高企业整体的管理水平。
而案例研究法就是通过案例分析，发现或探索出事物的特殊性以及一般规律，研究出新理论或命题的方法。
因此，案例研究能够便于现代企业管理问题的解决，以及解释各国企业管理实践的差异性，是一种比较有效的工商管理研究方法。
案例研究法分成三种：记述性案例研究法，是按照时间事件展丌的方法;说明性案例研究法，是强调在案例巾因果关系的方法；搜索性案例研究法是一种探索新事实或新思想的研究方法。
而后两种方法的结合更加适合管理学课题的研究。
2.分析案例研究法的批判性案例方法不管是作为教学方法还是研究方法，在工商管理学科巾巳被应用很久，而对案例方法作为一种研究方法的争议一直存在，而随着现代企业管理实践的不断复杂性，学术界越来越怀疑案例研究的重要性，批判案例研究法的言论也越来越多。
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工商管理领域中的案例研究方法理论建构-
摘要：为大家整理了工商管理领域中的案例研究方法理论建构，希望大家认真阅读，相信对大家能有帮助!
目前，在工商管理领域中，案例研究方法一直饱受人们的争议，虽然它和实证研究方法、规范研究方法被人们称之为工商领域中三大研究方法，但是大多数人们已经将其视为一种非主流的研究方法，并且随着时间的推移，人们对案例研究方法的批评言论越来越激烈。
因此为了重新让案例研究方法被列为主流，提高案例研究方法在工商管理领域中的地位，我们就要对案例研究方法的历史进程进行考证研究，本文由联盟收集整理证明案例研究的实际价值。
下面我们就对工商管理领域中的案例研究方法理论的相关内容进行介绍。
一、对案例研究方法的批评
自案例研究方法产生之日起，人们对案例研究方法的批评言论在不断的增加，主要认为这种案例研究方法存在着较多的主观性，缺乏科学性和可靠性。
而且随着时代的不断进步，各种先进的科学技术也不断的出现在了人们的生活当中，这就导致案例研究方法的不科学性越发的明显。
除此之外，大多数学者在批评案例研究方法的过程中，还认为案例研究方法在外部有效性方面还存在着一定的缺失，这也是案例研究方法在实际应用过程中，存在的主要缺点。
它不宜于通过实证来对其进行研究，只能利用构筑理论以及归纳式的研究方法，对其工商管理理论进行相应的分析研究。
但是，任何事物都具有两面性，案例研究方法也不例外。
它虽然有着许多明显的缺点，但是也存在着不可否认的价值。
二、案例研究方法的价值
要对案例研究方法的价值和功能进行分析，我们就要对案例研究方法的发展历程和它在工程管理领域中的贡献程度进行考证，这样才能有利于人们对案例研究方法有新的认识。
从工商管理发展史来看，当前存在的许多管理理论，并不全是通过相关管理思想推导出来的，其中存在的极大部分管理理论都是通过实践研究和案例分析总结而来的，因此案例研究方法在工商管理领域当中，有着十分突出的贡献。
也如相关学者所说的，在工商管理领域中采用案例研究方法的人，绝对不是泛泛之辈，其中有绝大部分人是学界的权威人物。
由于组织领域的比较研究方法的提出，人们对工商管理领域有着新的认识，而且通过对这种方法进行分析，人们认为在工商管理的过程中，要实现组织领域的比较研究方法就必须建立一个该框架系统，通过明确的表述，对组织之间的比较内容进行分析，从而得出适当的结论，为了企业的工商管理提供大量的信息依据和实践经验。
目前随着社会的发展，人们已经认识到比较研究方法在企业工商管理过程当中的重要性，并广泛的应用到企业管理当中。
但是，这种比较研究的方法在实际应用的过程中，在当前经济体制的影响下，也存在着一定的局限性，因此为了保证企业的正常发展，人们将演绎法、归纳法以及其他相关的科学理论应用到其中，进而增强企业的工商管理力度，实现企业经济的可持续发展。
为了构建突显本国管理文化特色、具有更高内部效度和外部效度的本土管理理论，有管理学者指出必须采取扎根理论来进行研究，这使得颇具研究本土特有现象、深人解释现象背后本质的案例研究方法得以在更大范围内被广泛使用.20世纪80年代的许多美国学者对日本企业管理方式的研究结论发现，日本企业的文化特征是促使日本企业高速发展的重要因素之一，如主导性价值观、组
织气候等。
以沙因教授为代表的定性研究学派认为，这些研究观点均没有触及到文化的本质。
他运用不同于主流研究方法的案例研究手段，以其为之提供咨询服务DEC和CGC公司作为案例研究对象，采用类似于心理医生对待病人的临床方法去研究组织文化，主张采用现场观察、现场访谈等咨询行业常用研究工具，率先提出了关于文化本质的独到见解，并探讨了组织成长阶段和文化变革机制。
这一见解集中体现在1985年出版的着作《组织文化与领导》一书中。
三、结束语
虽然目前案例研究方法在工商管理领域中受到了人们争议，但是从它的价值和在工商管理过程中做出的贡献来看，案例研究方法有着十分重要的作用。
因此，我们在工商管理领域当中，不要只是一味的对案例研究方法进行批评，我们要从其价值观和发展意义上对其进行分析，从而对案例研究方法树立一个正确的态度，只有这样才能有效的促进工程管理理念的有效发展。
总结：工商管理领域中的案例研究方法理论建构就为大家分享到这里了，希望对您撰写文章有帮助，更多精彩尽在!。