部编版道德与法治三年级上册：1.2我学习,我快乐同步练习(含答案)
人教部编版道德与法治三年级上册：1.2我学习，我快乐同步练习（含答案）
一、快乐填空
1.好书很吸引人，（）也是一种快乐的学习活动。
2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“（）”。
3.学习中遇到的“（）”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。
4.遇到不会做的事可以（）或（）。
二、选择乐园。
1.下面不会让我们感到快乐的事情是（）。
2.学习中遇到困难，解决的好办法是（）
A.放弃
B.抄袭
C.请教老师和同学
3.小菲练习了半个月的钢琴，发现没有什么进步，她应该( )
A.找出原因，继续坚持下去，再练习一段时间
B.直接放弃，不继续在钢琴上浪费时间
C.改学书法
4.做作业时遇到了难题，小明应该（ )。
A.心想:算了，明天看同桌的
B.先自己好好想想，如果一直想不出来就请教爸爸妈妈
C.直接听妈妈讲解
5.下列说法中不正确的一项是（ )。
1.妈妈不让我做家务，我就从来不做
2.做家务也是学习的过程
3.在学习中获得的快乐可以与同学一起分享
三、明辨是非。
（正确的画“V”，错误的画“x”)
1.我们应该做好学习计划，科学安排学习时间。
（）
2.别的小朋友都在玩，就我一个人还在练习画画，我不想再坚持下去了。
（）
3.问同学题是很丢人的行为。
( )
4.在学习中遇到问题，先自己想答案，如果想不到就去问老师或同学。
（）
5.独立完成学习任务就是说不能问老师或同学。
（）
6.做作业需要查工具书时，不能嫌麻烦马虎应付。
（）
四、图片中的小朋友都遇到了哪些困难，你能帮她们出出主意吗？试着写一写。
1.小兰学做手工，总是做不好，便泄气不想做了。
2.萌萌觉得每天学琴太辛苦，她再也不想去补习班了。
3.小双学骑自行车时很害怕，爸爸一松手她就不敢骑。
五、智慧问答。
1.你最近读到的好书都有哪些？给小伙伴分享一下吧! （写三个）
2.你在学习中遇到过哪些“拦路虎”？你是怎样克服的？
3.我们应当怎样对待各种各样的学习困难？
4.你和同学一起做过什么快乐的事？从中你学到了什么?
六、读书会用到书签，让我们一起做一个精美的书签吧！
给你制作的书签拍张照，贴在下面的方框中，也可以动手把书签画下来。
参考答案：
2 我学习，我快乐
一、1.读书 2.拦路虎 3.拦路虎 4.查资料请教别人
二、1.C 2.C 3.A 4.B 5.A
三、l.V 2.X 3.X 4.V 5.X 6.V
四、1.小兰可以先停下来，调节一下情绪，看看同学们是怎么做的，向同学请教一下，找到技巧或方法再动手。
2.萌萌可以尝试一段时间，习惯了就好了，坚持不懈，才会获得最终的胜利。
3.小双要大胆一些，让爸爸先扶着自行车，慢慢松手，不要怕，保持平衡，多学几次，总会学会的。
五、1.示例:《伊索寓言》《一千零一夜》《希腊神话》。
2.示例:我刚开始学习英语的时候不会读单词，我通过上课认真听讲，主动向老师和同学请教，多读多练等方法克服了它。
3.其实，每个人在学习中都会遇到困难，遇到困难，放弃、抄袭都不是好办法。
多花一些时间，多下一些功夫，还可以请教老师和同学，困难就一定能克服。
4.示例:我和同学一起学踢足球，从中我学到了相互配合的重要性。
六、略
人教部编版道德与法治三年级上册：3.7生命最宝贵同步练习（含答案）
―、快乐填空。
1.（）是孕育我们的大功臣，怀孕时的（）会很辛苦。
2.我们的健康成长，离不开家人的（）和（），我们也应该学会爱惜自己的（），珍惜自己的（）。
3.能拥有健全、（）的身体多么幸福！我们一定要好好（）自己。
4.如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人就是我们的（）
5.如果不小心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的（），还要面临生活中的种种（）和（）。
二、下列小朋友哪项行为是爱护生命的表现？在符合的一项下面画“V”。
三、情景再现。
1.荣荣在家时把爸爸的打火机当玩具玩，荣荣的做法正确吗？为什
么？
2.小波用手去碰盛有开水的热水锅，小波的做法正确吗？为什么？
3.宾宾刚洗完手不擦干就去拔电视的插头，宾宾的做法正确吗？为什么？
四、问爸爸妈妈或者是家里的其他长辈，了解一下自己成长过程中的趣事，选择一件写下来，讲给同学听。
参考答案
7生命最宝贵
一、1.妈妈妈妈 2.养育爱护身体生命 3.健康爱惜
4.父母
5.痛苦不便困难
二、略
三、1.不正确，小孩子玩火容易受伤，万一引起火灾会给自己和家人带来很大的伤害，所以不对。
2.不正确，用手去碰热水锅手会被烫伤。
3.不正确，湿手去碰带电的插头容易触电，带来生命危险。
四、报警——110 发生火灾——119 病人急救——120
交通事故——122。
最新部编人教版三年级道德与法治上册第二课我学习,我快乐(含练习及答案)ppt课件 (2)
我终于学会了。
学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山上 挡住我们前进的脚步。你遇到过的“拦路虎”有 哪些呢？把它们写在小山上。
你遇到过的“拦路虎”有哪些呢？
做事没长劲儿 分散注意力
胆怯自卑
实话实说 你遇到“拦路虎”时，会有什么心情？ 你当时的心态与下图中哪种心态吻合就在方框中打上“√”。想
想哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”，说说理由。
交流园 你曾经体验过这些同学的快乐吗？ 说说自己在各种学习中体会到的快乐。
我更喜欢我们国家传统的剪纸艺术，它是一种用剪 刀或刻刀在纸上进行艺术加工的艺术形式，手法简洁， 造型别致，可用于美化生活。剪纸学习起来可不容易， 刚开始用刻刀的时候，我的小手被划了好几道小口子， 现在我已经能灵活控制它了，怎么样？我很棒吧！
1.遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。 2.遇到不会做的事，多看看别人是怎么做 的，坚持到底就可以学会。 ……
◆与战胜困难有关的名言 在意志面前，决无办不到的事。
课外拓展
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
——约·海伍德
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 ——苏轼
困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻 成的将是锋利的钢刀。
交流园 你曾经体验过这些同学的快乐吗？ 说说自己在各种学习中体会到的快乐。
我体验的是一种新兴艺术，它就是沙画。 学习沙画真是一种非常有趣的体验。那些细 细的沙子在我的手里一会儿变成小山，一会 儿变成河流，真是太有趣了。最主要的是， 我想把它变成什么，它就可以变成什么。
好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。
烦躁 泄气 恐惧 不服气 多想办法 坚持
你遇到“拦路虎”时，会有什么心情？
部编版小学道德与法治三年级上册课堂同步练习试题全册(含答案)
部编版小学道德与法治三年级上册课堂同步试题1学习伴我成长一. 选择题1.下列属于我们的学习范畴的是( )①在与同学交往中学会处理人际关系②掌握一定的知识和技能③掌握学习方法,提高学习效率④养成良好的态度和习惯A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④2.在当代,终身学习已成为人们的一种生活方式。
之所以要把学习作为我们的终身活动,是因为( )A.现代社会,科技发展日新月异,知识更新越来越快,单纯靠学校学习已不能满足人们的需要B.国家提倡的,我们要积极执行C.学校学习已经学不到社会所需的知识D.活到老就要学到老3.“读一本好书,就是和许多高尚的人说话。
”这句名言告诉我们( )A.只要学习,就能成为一个高尚的人B.学习可以增长才干C.学习可以提高品德修养D.只要学习,就一定能适应社会发展的要求4.下面漫画给我们的启示有( )①信息时代知识急剧增加,我们要有紧迫感②只有不断学习,才能适应社会发展的要求③树立终身学习的观念,不断充实自己④积极通过各种不同的方式和渠道进行学习A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④5.腹有诗书气自华,最是书香能致远。
在2016年“4·23世界读书日”来临之际,某校推出一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。
大力倡导读书学习是因为( )①学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式③学习改变了思维方式和行为,提升了我们的能力和智慧④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.学习是人类的基本活动,下列属于学习活动的有( )①小刚记英语单词②李明参加电脑培训③王彬练习用筷子吃饭④小赵在阅览室读报A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7.下列行为符合终身学习理念的是( )A.活到老,学到老B.笃学好古C.温故知新D.水滴石穿8.小红升入七年级后,感觉学习压力很重,和小学生活有很大差别。
部编版三年级上册道德与法治第一单元《快乐学习》测试卷附参考答案(能力提升)
部编版三年级上册道德与法治第一单元《快乐学习》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下面关于学习途径的说法，正确的是（）。
A.在与同学的交往中也能够学习B.只有通过课堂学习才能掌握知识C.要想将来有出息就一定要努力学习，课后也不应该与同学去玩耍2.下面说法正确的是（）。
A.读课外书对学习没有帮助B.看电视会影响学习，什么时候都不能看C.学习要善于观察和发现3.下列学习做法，你认为不对的是（）。
A.学会管理时间B.学习中不必互相帮助C.学习中要多思多问4.周末，赵子华写作业遇到了一道数学难题，他这样做是正确的（）。
A.让同学用微信拍照，自己抄上就行了B.放弃，就空着不写了C.向邻居家的大哥哥请教5.为什么要学习，说法不对的是（）。
A.不学习就不能掌握知识B.不学习就没有生活的本领C.不学习就不能为社会作贡献D.不学习就不能赚钱二.填空题(共6题，共22分)1.学习伴随人的一生，学习是我们学生的（）。
2.养成良好的学习习惯，是走向（）的关键，能让我们体验到（）带来的喜悦。
3.（）月（）日是世界读书日。
4.学习使我快乐，我喜欢用（）这句话为自己加油鼓劲。
5.好书很吸引人，你读过的最喜欢的书有《（）》、《（）》。
6.凡有中华人民共和国国籍的（）、（），不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的（），并履行接受义务教育的（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.我们小孩子需要学习，老师不需学习。
（）2.社会变化真快，要不断学习新知识。
（）3.做作业需要查工具书时，不能嫌麻烦马虎应付。
（）4.小明说学习中会遇到好多“拦路虎”，一点都不快乐。
（）5.学习是小孩的事情，大人不用学习。
（）6.读课外书很浪费时间，我们小学生还是应该好好学习课本知识，少看课外书。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.从出生到现在，我们已经有了很多本领，哪些本领是天生的，哪些是后天学习中活动的？试着连一连。
[部编]人教版三年级上册道德与法治全册试卷.（含答案）
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WORD打印版[部编]人教版三年级上册道德与法治全册同步试卷(一课一练)本套试卷与课本完全同步，本人依据教参、教材精心编写，知识点涵盖全面，无死角！包括12课同步练习和期中、期末考试检测试卷各一套。
建议您下载后装订成册，可做课堂作业，也可作为检测试试卷。
温馨提示：本套试卷全网唯一，欢迎下载，抄袭必究！下载后，请删除本提示！班级：_________姓名：_________目录第一单元：快乐学习第一课：学习伴我成长第二课：我学习，我快乐第三课：做学习的主人第二单元：我们的学校第四课：说说我们的学校第五课：走近我们的老师第六课：让我们的学校更美好第三单元：安全护我成长第七课：生命最宝贵第八课：安全记心上第九课：心中的“110”第四单元：快乐学习第十课：父母多爱我第十一课：爸爸妈妈在我心中第十二课：家庭的记忆第一课：学习伴我成长一、填空1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。
2.你在学习中获得的本领有（）（）（）（）等。
3.请你写一句和学习有关的名言：（）。
4.我们的许多本领都是在（）中学来的。
5.在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫，其实这也是（）。
二、判断，正确的打“√”，错误的打“╳”6.只有在学校才能学习，校外不能学习。
（）7.我们成长的每一步都离不开学习。
（）8.爷爷奶奶年纪大了，不需要学习了。
（）9.爸爸是一个大学老师，知识特别多，他不用学习了。
（）10.妈妈带我参观科技馆也是学习。
（）11.玩耍对我们来说也是很好的学习途径。
（）三、选择，将正确答案的序号写在（）里。
12.下列哪些本领是我们学习得来的？（）A.喝水B.跳舞C.睡觉13.丽丽到小明家去玩，小明给丽丽倒了一杯热水，丽丽不渴，她应该说（）A.水太热，烫到我怎么办？ B、我才不喝别人家的水呢！C.谢谢，我不渴。
14.60多岁的爷爷每天还在看书、练毛笔字，这说明（）A.爷爷没事找事做B.大人们也需要不断学习C.爷爷是一个爱读书的人。
部编版道德与法治三年级上册：1.2我学习,我快乐同步练习(含答案)
人教部编版道德与法治三年级上册：1.2我学习，我快乐同步练习（含答案）一、快乐填空1.好书很吸引人，（）也是一种快乐的学习活动。
2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“（）”。
3.学习中遇到的“（）”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。
4.遇到不会做的事可以（）或（）。
二、选择乐园。
1.下面不会让我们感到快乐的事情是（）。
2.学习中遇到困难，解决的好办法是（）A.放弃B.抄袭C.请教老师和同学3.小菲练习了半个月的钢琴，发现没有什么进步，她应该( )A.找出原因，继续坚持下去，再练习一段时间B.直接放弃，不继续在钢琴上浪费时间C.改学书法4.做作业时遇到了难题，小明应该（ )。
A.心想:算了，明天看同桌的B.先自己好好想想，如果一直想不出来就请教爸爸妈妈C.直接听妈妈讲解5.下列说法中不正确的一项是（ )。
1.妈妈不让我做家务，我就从来不做2.做家务也是学习的过程3.在学习中获得的快乐可以与同学一起分享三、明辨是非。
（正确的画“V”，错误的画“x”)1.我们应该做好学习计划，科学安排学习时间。
（）2.别的小朋友都在玩，就我一个人还在练习画画，我不想再坚持下去了。
（）3.问同学题是很丢人的行为。
( )4.在学习中遇到问题，先自己想答案，如果想不到就去问老师或同学。
（）5.独立完成学习任务就是说不能问老师或同学。
（）6.做作业需要查工具书时，不能嫌麻烦马虎应付。
（）四、图片中的小朋友都遇到了哪些困难，你能帮她们出出主意吗？试着写一写。
1.小兰学做手工，总是做不好，便泄气不想做了。
2.萌萌觉得每天学琴太辛苦，她再也不想去补习班了。
3.小双学骑自行车时很害怕，爸爸一松手她就不敢骑。
五、智慧问答。
1.你最近读到的好书都有哪些？给小伙伴分享一下吧! （写三个）2.你在学习中遇到过哪些“拦路虎”？你是怎样克服的？3.我们应当怎样对待各种各样的学习困难？4.你和同学一起做过什么快乐的事？从中你学到了什么?六、读书会用到书签，让我们一起做一个精美的书签吧！给你制作的书签拍张照，贴在下面的方框中，也可以动手把书签画下来。
人教版部编三年级上册道德与法治一课一练(含答案)
1、学习伴我成长学习目标：1、体会学习对于成长的重要意义，树立终生学习观；2、知道学习具有多空间、多途径和多方式的特点；学习重点：引导学生回想我们是怎样在学习中成长起来的。
学习难点：让学生明白学习的途径很多。
学习准备：学生收集自己最初学走路、学写字等方面第一次的照片。
我能行：一、填空：1、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。
2、（）对我们来说是很重要的学习途径。
3、学习的途径有阅读报刊、看电视、（）、（）、（）等。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、“人过三十不学艺”就是说人过了三十就不用学习了。
（）2、小明很懂礼貌，他奶奶夸他说是天生的。
（）3、劳动很累，所以在劳动中长不到本领。
（）4、在野外玩耍时，我们可以认识许多植物和昆虫。
（）5、爸爸说上班了就不用学习了。
（）6、“学而时习之，不亦说乎”出自《论语》。
（）7、家长学校就是为家长如何教育子女提供的学习平台。
（）8、东东被称为“神童”，天生就会很多本领。
（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。
）1、下列属于在学校中学习的是 ( )①小红在课堂上认真听讲，积极发言②小强课后与同学探讨，交流问题③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④2、“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们 ( )A、努力学习，掌握全部知识B、树立终生都要学习的观念C、抓住在学校学习的机会D、以学习知识为终生目标3、河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值自我提升。
这说明 ( )A、学习才能适应社会发展的要求B、学习能够增长才干，提升智慧C、要想有出息，唯一出路就是学习D、学习可以提高人们的道德修养四、读一读，悟一悟：1、莫言就中国获得诺贝尔文学奖第一人，童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。
部编版三年级上册道德与法治第一单元《快乐学习》测试卷带答案(完整版)
部编版三年级上册道德与法治第一单元《快乐学习》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.想要学得好，下面做法不合理的是（）。
A.要多在心中画问号B.要一直学习不休息C.要学会合理安排时间2.时间是（）的，对谁都一视同仁，既不多给他一分，也不少给你一秒。
A.最快过B.最宝贵C.最公平3.关于时间，下列小朋友说法正确的是（）。
A.小红说:反正我这么小，有的是时间B.小丽说:时间一去不复返，所以我们更应该珍惜时间C.兰兰说:我也知道时间宝贵，可总想玩4.下列不属于学习的是（）。
A.躺在床上睡觉B.到学校上课C.上网查阅资料5.下面做法正确的是（）。
A.爸爸、妈妈督促才去学习B.完成老师布置的作业就行了C.自己积极主动地学习二.填空题(共6题，共18分)1.学习要善于（），对同一个问题可以从不同角度多想一想。
2.我们（）的每一步都离不开学习，学习给我们带来快乐。
3.好书很吸引人，你读过的最喜欢的书有《（）》、《（）》。
4.“（）”是最好的老师。
要想学得好，就要多在心中画问号。
5.要想学得好，就要学会（），这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。
6.我们有了疑问，可以通过（）、（）、（）等方法寻找答案。
三.判断题(共6题，共12分)1.通过求助掌握知识，这也是学习的一种方法。
（）2.做家务活也是在学习。
（）3.我喜欢独立思考，从小养成了爱动脑筋的习惯。
（）4.遇到问题，我们应该学会独立去解决。
（）5.作业写完了，我想看多久电视就看多久电视，爸爸不能不让我看。
（）6.我的爷爷七十多岁了，在老年大学学画画，我很反对。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。
语文课数学课音乐课美术课体育课学画画学生字学跳绳学算术学唱歌五.简答题(共4题，共24分)1.遇到“拦路虎”时，采取哪些办法解决。
2.当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢？3.谈一谈你对“敏而好学，不耻下问”这句话的理解。
4.你是通过哪些途径学习的？六.综合题(共1题，共5分)1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习，让我们追寻成长的脚步，回想一下你是怎样在学习中成长起来的。
部编版三年级上册道德与法治第一单元《快乐学习》测试卷附参考答案(完整版)
部编版三年级上册道德与法治第一单元《快乐学习》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下面心态（）有助于战胜学习上的“拦路虎”。
A.坚持B.烦躁C.泄气D.畏惧2.为什么要学习，下列说法不对的是（）。
A.不学习就不能掌握生活的本领B.不学习就不能为社会作贡献C.不学习就不能当官3.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，面对困难我们要（）。
A.勇于战胜困难B.放弃，就不做了C.心里很烦4.当你在学习中遇到“拦路虎”，（）这种心态有助于你战胜“拦路虎”。
A.烦躁B.泄气C.坚持，多想办法5.要想和时间交上朋友，就应该做到（）。
A.边吃饭边看电视B.晚上不睡觉看课外书C.做事专心不拖拉二.填空题(共6题，共22分)1.玩耍对我们来说也是很（）的学习途径。
2.我们在学习中出遇到过（），但只要（）、（），总会克服困难的。
3.学习伴随人的一生，学习是我们学生的（）。
4.“问题”是最好的（），要想学得好，就要多在心中画（）。
5.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的（），我们都能学得（）。
6.我们（）爱学习，在学习方面每个人都有自己的（），我们都能学得好。
三.判断题(共6题，共12分)1.学习是小孩的事情，大人不用学习。
（）2.做家务活也是在学习。
（）3.遇到不会做的事，多问老师和同学坚持到底就可以学会。
（）4.成长离不开学习。
（）5.从出生到现在，我们掌握了很多本领，这些本领都不是天生的。
（）6.我的很多本领都是天生就有的。
（）四.连线题(共1题，共6分)1.读中华经典，润美丽心灵。
请把下面经典诗句与对应作者连线。
吾日三省吾身孔子学而不思则罔，思而不学则殆曾子纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行陆游五.简答题(共4题，共29分)1.生活中，处处可学习。
阅读漫画，谈一谈你知道的学习途径有哪些？2.我们每个人都要做学习的主人，你的做法是什么，和同学们分享一下？3.遇到困难时，可以采用哪些方法解决呢？（至少写出二点）4.在学习中你遇到“拦路虎”时，可以采取哪些方法解决呢？六.综合题(共1题，共10分)1.如果你在星期天要做下面几件事，请根据实际情况作出合理的安排。
部编版道德与法治三年级上册(教科书全册)课本习题解答(教师使用)精选全文
可编辑修改精选全文完整版部编版道德与法治三年级上册（教科书全册）课本习题解答第一单元学习快乐第1课学习伴我成长P2:让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。
答：从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
儿时在妈妈耐心地一遍遍口语示范下，我学会了说话；在爸爸小心地搀扶下，我学会了走路；上幼儿园了，奶奶教我自己整理玩具；和爷爷过马路的时候，爷爷教我“红灯停，绿灯行”的交通规则。
在学校，老师传授给我们各种文化、科学知识，教给我们做人的道理······我们就像小树，在学习中成长。
P3:1.从出生到现在，我们已经有了很多本领。
这些本领都是天生就有的吗？答：这些本领不是天生就有的，而是我们通过学习后天形成的。
我们通过不停地向周围的人学习，从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为现在聪明能干的小学生。
2.你在学习中获得的本领有：答：示例：我能写很多字了，还能读书了；我还学了礼仪，会使用礼貌用语了；在美术课上我学会了做手工；我还知道怎样上网查阅资料等。
3.如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？答：如果没有学到这些本领，我们就无法与人交流，无法融入社会；我们的日常生活就不能处理，我们的身心健康就会受到影响；我们无法适应学校生活，无法取得进步。
P4:我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？让我们去调查一下，看看大人们还在学什么。
示例：P6:1.你知道学习的途径有哪些吗？答：学习的途径有：在学校学习；向他人请教；观察大自然；上网查阅资料；阅读课外书籍、图书馆查阅资料等。
2.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。
说说自己在玩耍中学到了什么。
答：在与同学的交往中我学会了人与人之间如何友好相待；在野外玩耍时我学会了观察大自然；参观科技馆时我学到了不少科学知识；在和小朋友踢球时我学会了团结合作等。
第2课我们学习，我们快乐P10:向同学推荐几本好书，把书名写在上面，再把书中你喜欢的内容讲给同学听。
三年级上册道德与法治试题-1.2我学习 ,我快乐 部编版(含答案)
第2课我学习,我快乐一、填空。
1.遇到不会做的事,多看看(别人是怎么做)的,(坚持到底)就可以学会。
2. (敏)而好学,不(耻)下问。
-------《论语》3.遇到不懂的问题，可以(查资料)或(请教别人)。
4.面对困难我们不应该(害怕),更不应该(逃避),而是要(想办法),并努力(战胜困难)。
5.我种了一些花，看着它们一天天长大,我非常(开心)。
6.班级内的一些活动，比如成语接龙比赛也是在(学习),在这样的(学习)中,也可以感到(快乐)。
7.好书很吸引人,读书也是一种快乐的(学习活动)，我们可以和同学们分享一下课外阅读的(快乐)。
8.经过刻苦练习,我写毛笔字的水平提高了,我体会到了(进步)的快乐。
9.每个人在学习过程中都会遇到--些困难，这些困难就像我们学习中的“(拦路虎)”。
二、选择。
1.图( C )是从下象棋感受到快乐,图( B )毛笔字的水平提高了,体会到进步的快乐，图( A )看着花草一天天长大很开心。
2.对于学习我们应该( A )。
A.积极主动地去学习B.完成老师布置的作业就可以了C.爸爸妈妈督促才去学习3.图(C )是我学会拌凉菜了;图( A )是我能读写很多字了，还能读文字书呢;图( F )是我会自己买文具了;图( D )是我学会收拾书架了;图( B )是我会用学过的数学帮家里记账了;图( E )是我学会种蚕豆了。
4.我们上一、二年级时觉得比较困难的作业，现在再做就觉得容易多了，同样的作业，同样的我们，成绩变化这么大,说明( A )。
A.我们已有了很大的进步和收获B.这些题太简单了5.下列不属于取得进步的是( B )。
A.我学会了钉扣子B.我学会喝酒了C.我学会吹笛子了D.我学会炒菜了6.下列同学想法错误的是( B )。
A.读书也是一种快乐的活动B.学习时会遇到困难，一点也不快乐C.学习时遇到困难，战胜困难更快乐7.学习时遇到了困难，应该( A )。
A.想办法解决困难B.放弃不往下学了C.遇到困难很伤心,不想学了8.当我们取得成功和进步后,应该( B )。