2017-2018科技节活动方案
xxx中学2018年校园科技节活动方案
xxx中学2018年校园科技节活动方案为培养我校学生的创新精神和实践能力，促进学生科学素质的提高，推动科技创新活动广泛深入开展，为培养学生的创新精神和实践能力，促进学生科学素质的提高，推动科技创新活动广泛深入开展，学校决定举办2018年校园“科技节”活动一指导思想科普活动是提高学生科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。
为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》，通过校园丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大师生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神，促进师生科学素养和实践能力的全面提升，培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神，不断推进我校素质教育的全面实施。
二活动主题：“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”。
三活动目标：通过举办2018年校园科技节活动，进一步激发全校师生“节约能源资源、保护生态环境、废物利用的热情，促进学校学生科学素养的全面提高。
四、活动时间：2018年5月--6月1五、活动内容：1、全校统一活动项目：1）网上冲浪，让学生通过上网查找科普知识、搜集科普资料、观看网上的科普影片。
2）走进图书馆，让学生自发兴趣地查阅、搜索与科技有关的文献、典故。
3）师生每人阅读1-2本科普读物学生可将优秀科普读物带到班级与学生交流，也可向学校图书室借阅。
4）出一期“科技梦中国梦”专题黑板报要求：5月3日完成，5月20日上午大课间统一评比、拍照。
5）科普知识介绍：科学家事迹展，防震，消防，废物利用，环保知识等6)参观流动科技馆活动，参观136团正润果蔬基地。
7）举行学生科学实验活动照片展。
8）举行学生科学实验作品展。
9）科技小论文展。
10）科技小发明、科学实验活动小体验。
2、年级个性活动：小学1--2年级：1小制作：倡导环保、低碳意识，利用身边的废弃物及其它材料等，大胆想象，作品要求美观实用。
2017科技节活动方案
2017科技节活动方案全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2017科技节活动方案为了丰富2017科技节活动内容，吸引更多人群参与，我们制定了以下活动方案：一、开幕式开幕式是整个科技节的重要环节，不仅可以展示活动的规模和风采，更能吸引更多人群的关注和参与。
开幕式将安排精彩的科技表演、科技展示、科技论坛等环节，邀请科技界的重要人物和专家学者出席，为科技节拉开序幕。
二、科技展览科技展览是科技节的核心内容之一，将展示最新的科技成果和创新成果，吸引观众的目光。
科技展览将包括科技产品展示、科技创新项目展示、科技实验体验等环节，让观众近距离感受科技的魅力，了解科技的应用和发展。
三、科技论坛科技论坛是科技节的重要环节之一，将邀请国内外知名的科技专家和学者共同探讨科技发展的趋势和未来，分享科技创新的经验和成果。
科技论坛将开展主题演讲、专题讨论、学术交流等活动，为科技爱好者和专业人士搭建交流平台。
四、科技竞赛科技竞赛是科技节的活动亮点之一，将吸引众多科技爱好者参与。
科技竞赛将开设多个赛项，包括科技发明创意大赛、机器人大赛、编程竞赛等，鼓励创新创意，激发参赛选手的科技潜能。
五、科技工坊科技工坊是科技节的互动环节之一，将为观众提供丰富多彩的科技体验活动。
科技工坊将开设科技DIY、科技制作、科技体验等环节，让观众动手实践，体验科技的乐趣，培养创新思维和动手能力。
六、科技嘉年华科技嘉年华是科技节的欢乐环节，将邀请知名科技公司和机构参与，举办科技游戏、科技表演、科技趣味比赛等活动。
科技嘉年华将为观众带来欢乐和刺激，让活动更加丰富多彩。
七、闭幕式闭幕式是科技节的落幕环节，将总结活动成果，表彰优秀参赛选手，展望未来发展。
闭幕式将安排科技盛典、颁奖典礼、演出表演等环节，为整个科技节画上圆满的句号。
通过以上活动方案，我们相信2017科技节将成为一场有意义、有价值、有影响力的科技文化盛会，将激发更多人对科技的兴趣，推动科技创新和发展，促进科技文化的传播和交流。
小学第三届科技节活动方案计划方案.doc
小学第三届科技节活动方案_计划方案活动目的开展主题为创新·合作·成长科技创新节活动的根本宗旨在于推动学校青少年科技创新活动的开展，让每位学生能够参与到这样的活动体验中，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素质，体现团队协作精神、创新意识。
活动时间2017年10月---11月活动对象学校1-3年级学生每个孩子选择其中的一项或几项参与这次活动比赛项目及规则(一)七巧板比赛1.七巧板个人赛参赛对象：1-3年级1-2年级参加低段比赛，3年级参加中段比赛。
比赛安排：(1).班级选拔：七巧板套装中有一本七巧板教学用书，附有一些练习，可让孩子先自行或在家长陪伴下进行一定的训练和认识，网上有视屏教学可观看。
班主任自行选定时间组织班级选拔，建议选拔时间10月24日——10月25日的午休时间，试卷由学校统一出，选拔后派出三个代表。
参加校级选拔，时间10月26日午休时间。
(2).校级选拔：场地暂定实验室1和实验室2，每班3人(3).监考人员：林锋、吕建华、叶蕯蕯(4).比赛形式：卷面笔试2.多副组合七巧板创意赛：(1).创作内容不限主题和形式；(2).创作作品以几何图形的形式申报，在50*38的尺寸范围内分隔成任意六块区域，缺一不可，每个区域分别用1副、2副、3副、4副、5副和6副完整的现代智力七巧板完成；(3).根据需要添加或不添加文字说明、色彩和背景；(4).在作品背面附作品信息表，包含：学生姓名、班级、每个区域使用副数和图案命名；(5).每幅作品限1-3位学生创作(6).作品主要从创新性、形象性等方面进行评比，满分100分(7).上交作品时间10月9号---10月13号（二）科幻画比赛由美术教师指导学生绘画，1-3年级每班至少选出3幅作品参赛（由美术任课教师负责并评选奖项），具体时间主题事宜请参照区科技节文件或美术老师布置。
校级选拔后，由美术老师自定参加区里比赛选手作品。
少儿科幻绘画面向6—14周岁的中小学生，主题围绕本届大赛的中心,内容详见附二文件，画种不限，限个人作品，不接受集体作品规格尺寸：54cm×38cm，除油画作品应自备画框外，其他作品无须装裱（三）科技小发明1.作品设计新颖，具有创造性。
校园科技节活动方案
校园科技节活动方案文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]蓬莱一中2018年校园科技节活动方案【指导思想】青少年科技创新活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。
为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》，通过丰富多彩的科技教育和科技创新活动，激发广大师生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神，促进师生科学素养和实践能力的全面提升。
根据学校教育教学工作实际，组织2018校园科技节系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技教育工作的开展，培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神，不断推进我校素质教育和科技创新活动的全面实施。
【活动主题】创新·梦想·体验【活动目标】通过举办2018年校园科技节活动，进一步提高学生的科学素养和实践能力，激发全校师生爱科学、讲科学、用科学的热情，促进学校学生科学素养的全面提高。
【活动口号】1、展开想象翅膀，放飞创新梦想2、用创新点缀人生，让科技融入理想3、今日奇思妙想，明日硕果累累【活动时间】2018年6月18日【活动对象】高一高二全体学生【组织机构】组长：柳军副组长：张淑荣王扬柱孙旭峰丁少莲组员：王永富王春丽【活动内容】一、校长做动员讲话。
二、学生代表讲话。
三、学生作品展。
【展览分为3部分】1.创客大赛优秀成果展。
包括北京创客大赛成果展，山东省创客大赛优秀作品展，烟台市机器人比赛成果展。
2.2017校园创新创意作品大赛优秀成果展。
分科技创新类和手工艺品类。
3.高一通用技术优秀作品展。
【活动地点】图书馆三楼通用技术教室。
【活动准备】1.横幅《2018蓬莱一中校园科技节》2.宣传看板：科技节活动总说明，创客大赛优秀成果展说明，校园创新创意作品大赛优秀成果展说明，高一通用技术优秀作品展说明。
3.分类布展，搬桌子。
共分三个展区，第一展区，创客大赛优秀成果展，第二展区，校园创新创意作品大赛优秀成果展，第三展区，高一通用技术优秀作品展。
2017—2018科技节活动计划
2017—2018学年杏滨小学科技节活动计划一、指导思想：以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。
二、活动主题：科技圆梦美好生活三、活动时间：2017年12月1日—2017年12月30日四、参加对象：全校全体师生五、组织成员：组长：洪金旗副组长：丹娜琦王翠兰林惠玲虹成员：杜燕婷聂闽玲曾雅芳黄炜丽霞傅小燕曾清清余婉滢石勋杰唐敏周剑伟周丽卿邱雅婷阳各班班主任和科任老师后勤：辉龙安全：忠信六、活动容：（一）前期热身类1．读一本科普书籍（各班主任负责）专题阅读：每个学生至少带1本科普类图书或杂志（报纸）到班级图书角，也可带新购科普类图书到班级交流阅读。
每人读一本科普图书或杂志，并做出一科普手抄报。
每班交2，并进行评比。
2．以科学家的故事为主题的班会活动（各班主任负责）以“科学家的故事”为主题，利用班队会时间让学生通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找有关科学家的故事，然后在班上与同学们分享自己搜集到的科学家的故事，谈自己的感受——重点引导学生谈谈自己的收获，如科学家的哪些精神值得我们学习；在今后的学习生活中，你打算怎么做等等。
（故事力求短小精悍，让更多的同学参与到这活动中去）3．出一期以科技为主题的黑板报。
（二）现场展示评比类1.杏滨小学趣味科学竞赛每班3队，每队2人。
（1）参赛对象：一至六年级学生（2）时间：2017年12月5日周二下午第三节课（3）地点：待定（4）负责人：杜燕婷聂闽石勋杰阳（5）比赛要求：（详细要求看附件1）2.纸飞机外观绘画创意赛规定时间一A4纸进行制作立体的飞机，可以折叠，剪，粘贴，涂鸦，不可附加本A4纸以外的东西，每班3名选手。
（1）参赛对象：一至六年级学生（2）时间：2017年12月12日周二下午第三节课（3）地点：守信楼一楼多媒体教室（4）负责人：杜燕婷聂闽莹莹3.小小建筑师用废旧的纸，卷成纸棒，再把纸棒搭出建筑的框架，可以折叠，剪，粘贴，涂鸦等等，最后将做好的作品交给班主任，班主任统一收齐，并于19号下午将优秀作品摆到教室走廊过道，科学组将组织老师进行评奖。
小学科技节活动方案
小学科技节活动方案2018年XXX校园科技节活动方案一、指导思想为深入贯彻《中华人民共和国科技普及法》和《全民科学素质行为计划纲要》实施创新驱动发展战略，动员全校师生参与科普，促进全校科学素养提升，营造科学氛围，开拓学生视眼，激活学生思维，培养学生的创新意识和创新精神，提高学生动手能力。
向学生展示研究问题、解决问题的科学方法，培养学生研究性研究和科学探究能力。
通过科技节培养孩子学科学、爱科学、用科学的素养，汲取科学身上的民族精神和魅力。
二、活动主题展示、体验、创新、环保三、活动项目1、自制“科技之旅护照”2、科技小发明3、手工制作“变废为宝”4、科技小论文5、科幻画6、科技手抄报7、科技黑板报8、科技电影9、Scratch趣味编程10、科学寻宝11、徒手撕纸12、纸飞机竞赛13、手掷橡胶动力模型飞机14、塑料袋制作降落伞15、抗地心引力保护鸡蛋16、科学故事演讲比赛17、动脑运动会：纸船承重、扑克牌搭高18、夹跳子棋比赛19、车模拼装竞赛20、车模跑道竞速四、活动准备1、学校以教导处、大队部、美术、科学有关老师组成科技节活动筹备工作小组。
2、研究制定学校科技节活动计划。
五、活动对象：全体学生六、领导小组1、组长：2、副组长：3、组委会：七、活动时间：2018.11.24（如下雨则改期）八、活动内容（一）1、自制“科技之旅护照”（一～六年级）1、负责教师：美术老师、各班班主任2、要求：制作一个“科技之旅护照”，自己准备硬卡纸，卡纸颜色不限，可以根据自己的爱好给自己的护照进行设计，护照大小不超出宽14厘米，长21厘米也不能小于长10厘米宽6厘米，上面含班级、姓名、参加项目等信息。
3、作品的评价标准：在科技节现场活动期间学生带着自己的护照，记录同学们在科技节活动中的旅程，每参加一个活动，都可找裁判员盖一个印章，其中展示类作品活动可由班主任统一盖章；并在科技节后由各班班主任评选出本班护照设计制作最美、盖印章最多的5位同学，报科学组领取科技节奖品。
2017年学校科技节活动方案
2017年学校科技节活动方案一、指导思想为了响应东升镇第七届科技节，进一步落实科学发展观，在全校学生中营造学生热爱科学、崇尚科学的氛围，培养学生积极探索、勇于创新的精神，提高学生动手实践的能力，科技活动是一项知识性、科学性、实践性和趣味性相统一的活动，是提高学生自身创造能力的重要途径，有利于培养学生的科学志趣，发挥学生特长。
为进一步推动我校科技教育活动，我校决定举办第一届科技节活动，发动学生人人参与，让学生在活动中有所尝试，有所掌握，有所探索，有所创新，有所所获。
二、活动主题及宣传口号活动主题：节能、创新、竞赛、展示。
宣传口号：动手又动脑，从小学创造。
三、活动时间：XX年10月7日至11月15日。
四、参加对象：全校师生。
五、活动内容1、科普宣传。
2、创新实践：包括科技创新竞赛和社会实践活动、科学幻想画竞赛、科技手抄报、科学小论文竞赛、科技知识产权与专利申请知识竞赛等内容。
3、成果展示。
六、活动要求1、各班要广泛宣传，班班出版科技板报，营造学科学、用科学的学习氛围。
2、精心组织，发动全体学生积极参与，让学生在活动中得到锻炼，得到提高。
3、教师要积极辅导学生参加科普活动，注意收集资料及展品。
4、各部门、各活动组应做好前期工作，配合各班开展活动。
七、组委会主任：张为校长副主任：张惠娟副校友石珍珍主任成员：冯光景林洪英郑家乐汤海明张小安张继龙涂永隆八、工作分工1、科技活动竞赛由艺体科技组负责。
2、科学幻想画竞赛由美术组负责。
3、科学小报竞赛由美术组负责。
4、科普读后感征文比赛由语文组负责。
5、宣传工作由办公室、科技组负责。
6、后勤工作由总务处、科技组负责。
7、竞赛场地安排由科技组负责。
各年级竞赛项目及规程一、二年级一、竞赛项目及要求1、折纸飞机飞远比赛（1）一年级每班选5名选手，二年级每班选5名选手，男女不限。
（2）选手自备剪刀、尺子和铅笔，纸统一分发。
（3）制作时间为20分钟，超时则取消比赛成绩。
（4）选手自己设计，折出一架纸飞机。
2017年小学科技节活动方案
2017年小学科技节活动方案一、指导思想青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。
为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的深入开展，促进学生科学素养的全面提升。
我校将充分结合自身特点参加**年沧浪少儿科技节系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动的全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神，不断推进我区素质教育的全面实施。
二、活动主题、重点及口号活动主题：放飞科技的梦想重点：实践探索合作竞赛口号：1.实施科教兴国战略，推动科技进步提升科学素质，提高生命质量3.科技——飞翔的翅膀4.让科技的光辉照耀校园5.今日奇思妙想，明日硕果累累6.科技创新，明天因你而精彩三、活动**年年10月31日～12月12日四、活动内容（一）科普宣传1.班班有科普黑板报活动要求：为了充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求各班级在10月15日前出一期相关科技节的主题黑板报，进行评比。
活动**年年月10月10日～12月12日人人听科普讲座活动要求：本届科技节将举办10场科普讲座，讲座录像将挂在“沧浪少儿科技节专题网站”中，利用班会、中午看班组织全校学生进行观看。
活动**年年月10月31日～12月12日（二）科技竞赛1.奥迪轨道四驱赛车比赛（负责老师：钮晓华）参加对象：三～六年级学生比赛11月14日下午13：30～15：45报名截止日期：11月9日报名地点：沧浪少年宫a209竞赛地点：少年宫大厅评比要求：四驱车辆模型拼装赛规则：选手自带车辆、工具和试车电池，限用两节5号电池，电池牌号不限。
裁判将检查组装完成的赛车。
检查内容是：零部件是否安装齐全、正确，车轮能否灵活运转，是否为四轮驱动，车辆的外部彩纸粘贴情况。
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厦门市蔡塘学校2017-2018学年科技节活动方案
一、指导思想：
本届科技节以推动我校科技创新教育活动的开展为主旨，以打响科技特色教育品牌为工作重点，以科技创新为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。
二、活动主题：活力绽放蔡塘科技点亮梦想
三、活动时间：2017年12月
四、参加对象：1-9年级学生
五、领导小组：
组长：陈文斌
副组长：陈雅煌、陈纪、柯飞雁
成员：陈倩倩、陈泳娣、谢秀娟、黄清池、陈雅妍、许晓明、李登浩
六、组织与分工：
1.策划组：校长室、教务处、游园活动项目组
2.宣传组：（1）氛围布置（各地方LED的标语和优秀作品展示）：李滟芬
（2）游园现场采访、微信稿：徐桂枝、黄亚妮、学生广播员
（3）游园现场音乐：方丽娟、黄水挺
3.游园现场学生组织组：黄清池、陈雅妍、各级部德育主任（负责集队组织、游园活动现场秩序维护）
4.活动项目组：级部德育主任、刘玲、陈亮、苗蕤、陈文秀、黄志娟、陈秋珍、何融
5.游园项目组：陈倩倩、陈泳娣、各小组成员
6.安全保卫组：李登浩、校区保安、陈艺娟、黄美璇
7.后勤保障组：许晓明（及时采购各项目需要的材料并在12月29日前分给各游园项目的负责人自行保管，活动结束后回收）
8.信息采集组：桂陶宇佳、何欣怡、校园电视台
七、活动阶段安排：
第一阶段：宣传发动阶段（12月18日——12月23日）
（1）制定系列活动方案，召开科技节相关老师会议，进行工作布置；
（2）做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。
（LED）
第二阶段：组织实施阶段（12月25日——1月4日）
（1）国旗下讲话：明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导师生共同参与；
（2）游园项目组筹备工作。
（3）组织各项科技活动（比赛、评选、布展）
（4）科技进校园活动
第三阶段：游园阶段（1月5日）
（1）下午开始全校性游园活动。
（2）各个活动组负责人收集并上交过程性材料给陈姗姗老师。
科技游园安排表一、项目人员安排
3
4
（2
5
6
二、跟班人员安排
各班班主任
三、注意事项
1.本次游园活动1月5日下午开始。
活动地点在级部教室里。
2..请班主任提醒：①活动前要进行安全教育，建议小学部学生以小组为单位进行活动。
②不允许学生串级部，学生不能离开活动场地。
③提醒学生：游园时哪个项目人少先去哪里排队，不要都挤在一个项目。
④学生带好自备的玩具：陀螺、赛车、纸飞机等等。
⑤跟班老师务必在活动期间关注本班学生活动情况，及时制止不安全行为。
3.游园项目组的第一位老师为该项目的小组长，其他老师为该组组员，组员听从组长的安排。
每一个老师负责一个摊位。
小组长任务：①细化项目的规则。
②上报该项目需要的材料。
③召集组员进行分工、布置摊位（材料、桌椅）。
④提前将项目规则写在小黑板；最好自备小蜜蜂。
厦门市蔡塘学校教务处
2017年12月24日
7。