(青岛版)二年级上册数学单元测试-4.表内乘法(二) (含答案)

5.【答案】错误 【解析】【解答】根据九九乘法表 2×9=18 可知判断错误。 【分析】根据九九乘法表可直接得出答案为 18,可知判断错误。 6.【答案】正确 【解析】【解答】根据 6~9 的乘法口诀可知 7×9=63,所以题目正确 【分析】考察九九乘法表,用 6~9 的乘法口诀计算,可得 7×9=63 是正确的 7.【答案】 正确 【解析】【解答】学生植树的总树数:6×8=48(棵) 剩余的未被种植小树苗 48-48=0(棵) 【分析】根据整数的乘法使用得出第一步结果,后使用整数四则混合运算得出最终答案。 三、填空题
二年级上册数学单元测试-4.表内乘法(二)
一、单选题
1.7×5= ( )
A. 34
B. 35
2.20 除以 4 等于几?正确的列式是( )
A. 4×5=20
B. 20÷4=5
3.选择适当的符号( )
(1)
9○7=16( )
A.+
B.-
C.×
D.÷
(2)5○5=25( )
A.+
B.-
Hale Waihona Puke C.×D.÷C. 36 C. 20÷5=4
D. 5×4=20
4.“3 3=9”,在 里应填的运算符号是( )
A. +
B. -
C. ×
D. ÷
二、判断题
5.2×9=20 6.7×9=63 7.植树节,一共有 48 棵小树苗需要被种植,有 6 个同学,每个同学只要植 8 棵小树苗就可以完成任务。
三、填空题
8.填空 (1)15=1×10+________ (2)15=________×5 (3)15=________×2+________
8.【答案】 (1)5 (2)3 (3)7;1 (4)3;3
(5)1;7 (6)1;8 (7)5 (8)2;3 (9)1;6 【解析】 9.【答案】= 【解析】【解答】13×4=3×14=42 【分析】根据整数的乘法及应用,两位数相乘即得结果。 10.【答案】3;24;8;3;24;3;24;8;3 【解析】 11.【答案】28;72;32;24;6;9;7;9 【解析】【解答】解:7×4=28,8×9=72,8×4=32,3×8=24, 48÷8=6,54÷6=9,42÷6=7,45÷5=9。 故答案为:28,72,32,24,6,9,7,9。 【分析】本题根据 5、6、7、8 乘法口诀,计算乘法,结合乘除法的互逆关系:一个因数=积÷另一个因数, 想乘算除,进行除法计算。 12.【答案】5;27;67;38;4;2 【解析】 四、解答题 13.【答案】解:4 个 3 相加——3+3+3+3——3×4 3 个 4 相加——4+4+4——4×3 【解析】
14.【答案】解:
【解析】 五、应用题
15.【答案】5×6=30,30÷5=6,30÷6=5 【解析】
四、解答题
13.连线.
14.“神舟 5 号”准备出发.得数是 9 的算式是“神舟 5 号”的必经之路,快找一找吧!
五、应用题
15.看图写一道乘法算式和除法算式.
答案
一、单选题
1.【答案】 B 【解析】【解答】根据 6~9 的乘法口诀可知 7×5=35,所以答案 B 正确 【分析】考查九九乘法表,用 6~9 的乘法口诀计算,可得 7×5=35 是正确的,答案是 B 2.【答案】 B 【解析】 3.【答案】 (1)A (2)C 【解析】(1)9+7=16(2)5×5=25 4.【答案】 C 【解析】因为 3×3=9, 所以选 C. 二、判断题
(4)15=________×4+________ (5)15=________×8+________ (6)15=________×7+________ (7)15=________×3 (8)15=________×6+________ (9)15=________×9+________ 9. 用符号判断大小:13×4________3×14 10.24÷8=________ ; 表示把________ 平均分成________ 份,一份是________ ; 还表示________ 里面有________ 个 8; 还可以表示________ 是________ 的________ 倍. 11.直接写出下面各题的得数. 7×4=________ 8×9=________ 8×4=________ 3×8=________ 48÷8=________ 54÷6=________ 42÷6=________ 45÷5=________ 12.计算题 45÷9=________ 9×2+9=________ 9×8-5=________ 5×9-7=________ 36÷9=________ 18÷9=________
合集下载

二年级上册数学单元测试-4.表内乘法(二) 青岛版(含答案)

二年级上册数学单元测试-4.表内乘法(二) 青岛版(含答案)

二年级上册数学单元测试-4.表内乘法(二)一、单选题1.17+6的得数( )6×6的得数。

A. 小于B. 大于C. 等于D. 不确定2.下列正确的是()A. 2×8=18B. 4×2=6C. 2×7=143.32÷4+64=()A. 25B. 27C. 72D. 624.“42=6”,在里应填的运算符号是()A. +B. -C. ×D. ÷二、判断题5.同学们浇树,每个人浇4棵,2个人一共浇8棵。

6.判断对错有14条鱼养在鱼缸里,每个鱼缸放3条,需要4个鱼缸.7.我是小法官.3乘5,再加2得18.8.小强买了三包糖,一包有九颗糖,小强说这些糖能分给28个小朋友吃,小强说的对吗三、填空题9.把口诀填完整。

(1)二五________(2)三________十五(3)四五________(4)________二十五(5)一________得五(6)五七________10.一本书是9元,小明买了7本,那么他应该付________元。

11.推算18=2×918=6×336=________×9 36=________×336÷6=________ 36÷3=________12.计算题________ ________ ________________ ________ ________13.最大能填几?4×________<32 ________×7<517×________<60 34>5×________四、解答题14.看图写算式.15.算一算;你发现了什么?根据乘法的口算方法算出积后,仔细观察每一组算式中的因数与积的变化情况。

如:第一组中的因数3不变,另一个因数从7→14。

扩大为原来的2倍,积从21→42,也扩大为原来的2倍五、综合题16.解答下列装苹果问题。

小学数学青岛版二年级上册表内乘法二练习题.docx

小学数学青岛版二年级上册表内乘法二练习题.docx

小学数学青岛版二年级上册乘法口诀练习题( 1)姓名:家长签字:一、填一填。

1、先把口诀补充完整,再根据口诀写出两个乘法算式。

()七二十一()八三十二四()三十六()五十四————————————————————————————————————————————————————————2、看数写口诀。

32722442口诀:_____口诀:_____口诀:_____口诀:_____二、在括号里填上合适的数。

()× 8= 6× 4()× 5=5+5+54× 9=()× 63× 8= 4×()2×()=3× 42×()=3× 6-4三、()里最大能填几?()× 5< 16 7×(()×4< 30 5×()< 63)< 38(9×()× 7<10)< 40()× 8< 65()× 5< 42四、解决问题。

1、东东一天吃 3 个苹果,吃了一星期,东东吃了多少个苹果?2、妈妈带了40 元,想买每双 4 元,钱够吗?9 双袜子,乘法口诀练习题( 1)姓名:家长签字:一、填一填。

1、先把口诀补充完整,再根据口诀写出两个乘法算式。

()七二十一()八三十二四()三十六()五十四————————————————————————————————————————————————————————2、看数写口诀。

32722442口诀:_____口诀:_____口诀:_____口诀:_____二、在括号里填上合适的数。

()× 8= 6× 4()× 5=5+5+54× 9=()× 63× 8= 4×()2×()=3× 42×()=3× 6-4三、()里最大能填几?()× 5< 16 7×(()×4< 30 5×()< 63)< 38(9×()× 7<10)< 40(()× 8< 65)× 5< 42四、解决问题。

二年级上册数学试题-第四单元 凯蒂学艺-表内乘法(二) 测试卷-青岛版(含答案)

二年级上册数学试题-第四单元 凯蒂学艺-表内乘法(二) 测试卷-青岛版(含答案)

二年级上册数学试题-第四单元凯蒂学艺-表内乘法(二)测试卷-青岛版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.找规律填数。

9、18、27、()。

A.36B.37C.452.9×7=63,乘法口诀是( )。

A.七九六十三B.九七六十三C.七九六三D.九七六三3.结果比62大的式子是()。

A.7×8-23B.6+6+6C.98-42+17D.12+13+144.8×(42-35)=()A.4B.7C.56D.485.()个7相加是21。

A.3B.4C.6二.判断题(共6题,共14分)1.判断对错:(1)8×5=5×8()(2)8×4=4+4+4+4+4+4+4+4()2.根据“九九八十一”这句口诀可写出两道乘法算式。

()3.4×9=36表示4个9的积是36。

()4.9+9+9+6可以用9×4-3来计算。

()5.5×9和9×5都可用口诀“五九四十五”计算。

()6.6个星期一共有30天。

()三.填空题(共5题,共18分)1.在横线上填上合适的数。

3×________=243×________=218×________=482.8个3相加的和是________ ,再加上1个3是________。

3.填一填。

(1)4个8相加,和是________。

(2)一个乘数是6,另一个乘数是2,积是________。

4.最大填几?______×7<38 ______×6<51 4×______<25 ______×7<29 47<______×8 53<______×9 5.填一填。

四.计算题(共3题,共30分)1.看谁算得又对又快。

2×5= 4×6= 5×3= 8×5=5 +5= 5×5= 3×5= 2×9=7×4= 3×6= 6×5= 4×1=4×8= 7×3= 4×4= 4+4=2.直接写得数。

青岛版二年级上册数学第四单元表内乘法检测题

青岛版二年级上册数学第四单元表内乘法检测题

青岛版二年级上册数学第四单元表内乘法检测题——表内乘法(二)一,看谁先过河吃到桃子.(18分)口算9×4= 8×3= 5×9=8×9= 6×7= 9×9=2×6= 4×6= 6×9=5×6= 5×7= 7×2=7×9= 8×8= 9×4=7×7= 4×7= 8×4=二、我会填.(27分)1、8×7和7×8的积都是()两个算式都用口诀().2、4个6相加,和是(),一个因数是7,另一个因数是8,积是().3、把口诀补充完整.四()二十四()九五十四()七四十九()九三十六六()四十八二()十八4,8的乘法口诀有()句,后一句都比前一句多().5,比5个9多9的数是(),比5个9少9的数是().6,根据一句口诀写出两道乘法算式.(3分)六八四十八七九六十三八九七十二_________________ _________________ __________________________________ _________________ _________________7,看图写算式.(4分)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆()×()+()=()或()×()-()=()8,括号里最大能填几?(6分)()×6<43 41>5×()35>4×()7×()<62 25>()×7 35>5×()三、摘苹果.(8分)四、看图列式.(14分)1,加法算式:_______________________或:____________________________乘法算式:学校_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _姓名_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________ 或:____________________________ 2,?元 每枝8元,□×□=□(元)或□×□=□(元)3,一共多少只? 算式:□○□=□(只)五、摘桃子.(连一连)(8分)六、绿叶配鲜花.(在叶片上写出乘法算式)(9分) 七、走进生活.(16分) 1、算一算.品 种每千克3元每千克2元每千克7元每千克5元质量(千克) 2639用的钱数(元)2,8只这样的小兔能吃多少根胡萝卜?我能吃9根胡萝卜3,限乘8人,55人去游玩,乘坐7辆这样的游览观光车,能坐下吗?。

二年级上册数学单元检测-4.表内乘法(二) 青岛版 (含解析)

二年级上册数学单元检测-4.表内乘法(二) 青岛版 (含解析)

二年级上册数学单元检测-4.表内乘法(二)一、单选题1.7×9=()A. 61B. 62C. 632.8乘以9等于( )A. 70B. 71C. 723.每辆车限坐乘客8人,现在有1 6位乘客,一共要几辆车?A. 2B. 3C. 44.3乘5的积再减去9,差是()。

A. 4B. 5C. 6二、判断题5.6+6+6+6+6+6=366.小敏家有5本漫画书,小虎的漫画书是她的3倍,那他有12本漫画书7.我是小法官.3乘5,再加2得18.8.小强买了三包糖,一包有九颗糖,小强说这些糖能分给28个小朋友吃,小强说的对吗三、填空题9.填空题(1)8×________=8(2)6×________=24(3)49÷________=710.填空。

利用8、9、72这三个数填空。

________×________=________________÷________=________11.2×6读作________,表示________个________相加或表示________个________相加。

12.24÷8=________ ;表示把________ 平均分成________ 份,一份是________ ;还表示________ 里面有________ 个8;还可以表示________ 是________ 的________ 倍.13.7×________=42四、解答题14.解答题(1)4个2相加得多少?(2)3乘3,积是多少?15.先把口诀补充完整,再根据口诀写出4个算式.三七________□×□=□□×□=□□÷□=□□÷□=□五、综合题16.(1)淘气的钱正好能买8支圆珠笔,淘气有多少钱? (2)文具盒的价钱是玩具熊的几倍?(3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。

青岛版二年级数学上册第四单元 表内乘法(二)专项试卷附答案

青岛版二年级数学上册第四单元 表内乘法(二)专项试卷附答案

青岛版二年级数学上册第四单元单元培优测试卷第四单元表内乘法(二)一、仔细审题,填一填。

(每空1分,共31分)1.6×5=(),读作()。

2.先把口诀补充完整,再根据口诀写出两道乘法算式。

七八()()七四十二六()五十四____________ __________________ _________________________ __________________ _____________ 3.(1)5的4倍就是()个(),是()。

(2)体育室有6个篮球,足球的个数是篮球的3倍,足球有()个。

4.(1)如果=8,那么=()。

(2)如果=24,那么=()。

5.积是24的乘法口诀有()和()。

6.两个因数都是7,积是()。

7.找规律填数。

8.《西游记》中师徒四人经历九九()难去西天取经,途中孙悟空施展()七十二般变化,猪八戒拿着九齿钉耙,不管三七(),把妖怪打得落花流水。

9.二(1)班的学生进行足球操展示时,排成行数和列数相等的方队,这个班的人数在30~40之间。

二(1)班共有()人。

10.()里最大能填几?3×()<1980>()×96×()<43二、判断。

(对的打“√”,错的打“×”)(每小题1分,共5分)1.8+8+8+5可以写成算式8+3×5。

() 2.计算3×4和2×6用的是同一句口诀。

() 3.在乘法算式里,积一定比其中任何一个因数都大。

() 4.6的2倍是3。

() 5.两个因数都是9,积是81。

()三、慎重选择。

(把正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)1.小狗高()厘米。

A.12B.27C.182.有一堆草莓,比40个多,比50个少,分的份数与每份的个数同样多,这堆草莓有()个。

A.42 B.45 C.49 3.下面数学问题列式为7×3的是()。

A.每支笔3元,7本书多少钱B.每人搬7把椅子,3人一共搬多少把椅子C.明明买了7本书,爸爸买了3本书,一共买了多少本书4.妈妈带了25元去超市,买了3袋糖,每袋8元,还剩()元。

青岛版二年级数学上册第四单元 表内乘法(二)爬坡题

第四单元 表内乘法(二)【例1】里填上相同的数,使所填数的和等于给定的数。

(1)(2)解析:此题考查的知识点是6的乘法口诀。

可以把加法问题转化成乘法问题来解决。

解决问题的关键是根据相同加数的个数和给定(和)的数列出乘法算式,再想乘法口诀。

先确定相同的加数的个数,再根据给定的数(积)逐步推理,列出乘法算式。

解答:(×(2)×5=30答:(1)6 (2)6【例2】向阳小学二年级二班排成正方形的队伍进行团体操表演。

丽丽说“我的前面有2人,后面有3人,左面有1人,右面有4人”。

你能根据丽丽的叙述求出二年级二班有多少人吗?解析:本题主要是考查6的乘法口诀。

因为队伍是正方形的,根据“我的前面有2人,后面有3人,左面有1人,右面有4人”,可以确定丽丽在队伍中的位置,丽丽在红色圆的位置上,如下图由此可见队伍的每行每列均有6人。

即可列出乘法算式算出队伍的总人数。

解答:2+3+1=6(人) 1+4+1=6(人) 6×6=36(人)答:二年级二班有36人。

【例3】东沙小学周一举行升国旗仪式。

二年级一班全体同学正好站成一个长方形的队伍。

已知最长边站了7人,该班总人数在22和32之间,二年级一班总共有多少人?解析: 本题主要是考查7的乘法口诀。

二年级一班全体同学站成的队伍是一个长方形,说明每行和每列的人数不同,因为最长边站了7人,总人数在22和32之间,就是说最短边站的人数与最长边站的人数之积在22和32之间,想一想,在7的乘法口诀中,只有“四七二十八”才符合这个条件,即队伍的最短边站了4人。

列出乘法算式即可求出二年级一班的总人数。

解答:4×7=28(人)答:二年级一班总共有28人.【例4】二年级全体师生去游乐园划船。

如果每条船限乘6人,租了8条船,正好坐满。

每条船上坐一位老师,学生一共有多少人?解析:此题是考查8的乘法口诀。

可以用两种方法解决问题。

方法一:先求师生总人数,再求学生的人数。

二年级上册数学单元测试-3.表内乘法(二) 青岛版(五四)(含答案)

二年级上册数学单元测试-3.表内乘法(二)一、单选题1.如果是的25倍,下面算式正确的是( )。

A. +25=B. ×25=C. ×25=2.3×5=( )A. 5B. 15C. 253.1乘任何数都得()A. 1B. 0C. 任何数D. 24.最小两位数和最大三位数的积是()A. 889B. 1099C. 9990二、判断题5.口算:30×3=96.2与1的和、差、积、商中最大的是积,最小的是商。

7.9个5相加的和是14。

8.502×140的积中间有2个零.三、填空题9.口算.18÷9=________25+8=________63÷7=________9×8=________10.学校开联欢会,要搬5盆花,一位老师搬走1盆后,剩下的花由2名同学抬1盆,如果每人搬1次,那么一共需要________名同学?11.203×3=________ 121×2=________ 123×20=________12.比较大小。

3×2________12÷3 15÷3________5 0×9________0÷64÷2________4×2 8÷2________4÷2 9÷1________9×113.5的40倍是________,50×40得________个十。

四、解答题14.某粮店有83袋大米和117袋面粉,大米和面粉每袋都是50千克。

粮店一共有面粉多少千克?15.义务献血者每次献血量一般为200毫升,照这样计算,如果有35人都参加一次献血,一共献多少毫升?合多少升?五、应用题16.小兵去游泳池游泳,泳池长50米,他游了6个来回,他一共游了多少米?17.有400箱苹果,每次运走72箱,6次能运完?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】如果△是○的25倍,下面算式正确的是:○×25=△.故答案为:C.【分析】根据倍数关系,○的25倍等于△,据此列出乘法算式.2.【答案】B【解析】【解答】根据2~5的乘法口诀可知3×5=15,所以答案B正确【分析】考查九九乘法表,用2~5的乘法口诀计算,可得3×5=15是正确的,得数是B3.【答案】C【解析】1乘任何数,表示一个几相加,如:1×5表示1个5,就是5;1×12表示1个12,也就是12……也就是1乘任何数都得任何数。

二年级上册数学单元检测-4.表内乘法二青岛版含解析

二年级上册数学单元检测-4.表内乘法(二)4.3乘5的积再减去9,差是()。

、判断题5.6 + 6 + 6 + 6+ 6 + 6 = 366.小敏家有5本漫画书,小虎的漫画书是她的3倍,那他有12本漫画书7. 我是小法官.3乘5,再加2得18.8. 小强买了三包糖,一包有九颗糖,小强说这些糖能分给 三、填空题9. 填空题(1) 8X(2) 6X(3) 49十10. 填空。

利用8、9、72这三个数填空。

12.24 - 8=、单选题1.7 X=() A. 61B. 62C. 63 2.8乘以9等于( A. 70B. 71C. 72 3.每辆车限坐乘客8人,现在有1 6位乘客,一共要几辆车? A. 2 B. 3C. 4 A. 4 B. 5 C. 628个小朋友吃,小强说的对吗 =2411.2 X 读作,表示 相加或表示 相加。

表示把 平均分成 份,一份是(1) 4个2相加得多少?(2) 3乘3,积是多少?15.先把口诀补充完整,再根据口诀写出4个算式.三七 □ -□□五、综合题(2)文具盒的价钱是玩具熊的几倍(3) 请你再提出一个数学问题,并尝试解答。

六、应用题E ---- 1 1 ■ 1 //-P -Cl - 1 : \ M ----- ----------------------------------* J ■W A 1 - ■ P 1 || 1 111 11- — -16.还表示里面有 还可以表示倍. 13.7 X =42四、解答题14.解答题17. 一共开了多少朵花?参考答案一、单选题1. 【答案】C【解析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知7X9 63,所以答案C正确【分析】考查九九乘法表,用6~9的乘法口诀计算,可得7 X 9 63是正确的,答案是 C 2.【答案】C【解析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知8X9 72,所以答案C正确【分析】考查九九乘法表,用6~9的乘法口诀计算,可得8 X 9 72是正确的,答案是C 3. 【答案】A【解析】【解答】依题意可列式()X8 16,由九九乘法表可知2X8 16,则答案为A。

青岛版二年级数学上册《表内乘法二》习题

《表内乘法(二)》习题一、我会算7×3=6×6=7×5=6×7=0×7=2×7=4×6=4×7=7×8=8×8=6×8=5×8=4×9+9=3×9+9=6×9+9=8×9+9=二、我会填1、7+7+7+7+7=35,改写成乘法算式是()×()=(),表示()个()相加等于35。

2、3×6可以表示()个()相加,也可以表示()个()相加。

3、4×3=(),读作(),口诀是()。

4、我能用口诀“四六二十四”写出两个乘法算式。

()()5、把口诀补充完整。

()十五三四()二三()()十六()得六()三十6、在○里填上“﹥、﹤或=”。

14+13○5×54×4○16+32+2○2×23+3○3×32×4○4×26+6+6○3×67、在○里填上“+、—或×”。

3○3=91○1=16○3=34○0=02○3=54○6=245○3=151○2=28、一个因数是3,另一个因数是5,积是();两个加数都是4,和是()。

三、我会画1、画。

①2个6:②3个4:2、画一个直角,并标出直角的各部分名称。

3、画一个比直角大的角。

四、我会列式计算。

1、6个2相加是多少?2、4乘6的积再减8的差是多少?3、46比28多多少?4、比17多34的数是多少?五、我会列式解答问题1、一件有4个纽扣,3件外套一共有多少个纽扣?答:3件外套一共有( )个纽扣。

2、答:我们一共写了( )个大字。

我们都写了6个大字。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档